· on pimedusega löödud · vaatan sellele tagantjärgi hoopis teise pilguga · see valgustab veidi asja · lugu tuli ilmseks · tulevik on tume · lahendus vilksatas korraks silme ees · ülevaade on olemas ilma ühegi kahtluse varjuta AUDITIIVSE sõnavara: kõla rütm toon monotoonne vali tumm heli rõhutama hüüdma küsima kõlatu helistama kuulutama kriiskav arutama vaikus · samal lainepikkusel · täielik kooskõla · see on minu jaoks täielik hiina keel · räägin kurtidele kõrvadele · ennekuulmatu uudis · muusika minu kõrvadele · kõik on selgelt väljendatud · sõnaselge · võtan sind kuulda · luba, ma seletan · kuula iseend KINESTEETILISE sõnavara: puudutama käsitlema kontakteeruma lükkama kõva kare külm soe käsile võtma käegakatsutav hoidma kannatama taluma riivama · ma võtan sinuga ühendust · haaran mõttest kinni · haakusin kohe selle teemaga · kui sa kergitaksid saladuskatet · mul tuleb kananahk ihule
telefoni. Üks esimesi telefone 1877 Telefon aastal 1899 Belli on kutsutud ka kurtide isaks. Belli isa, vanaisa ja vend tegelesid kõik kõnekunsti ja selle uurimisega. Kuna Belli ema ja abikaasa olid kurdid, mõjutasid nad tugevasti Belli teadustööd. 1868 andis Bell Londonis Susanna Hullis kõnetunde kurtidele lastele. 1871 oli ta kurttummade õpetaja Northamptonis Clarke'i koolis Massachusettsis. Seejärel oli ta koolijärelvalvenõukogu esimees ja kuni surmani selle liige. Clarke'i koolis kohtus ta ka oma tulevase naisega, kes tol ajal koolis õpilane oli. Samal ajal tegutses Bell ka Ameerika Kurtide varjupaiga juures Connecticutis Hartfordis. 1914 oli Bell üks Montessori ühingu loomise eestvedajaid USAs. 18731877 oli Bell Bostoni Ülikoolis kõnetehnika ja häälefüsioloogia professor
Hiljem lõpetas ta Toronto Ülikooli. Bell hakkas tegelema helide edasi saatmisega. Ta hakkas katsetama harmoonilist telegraafi. Temast sai professor Bostoni Ülikoolis. Tegi otsuse hakata keskenduma katsetele seoses helidega. Bell oli üks National Geographic Society asutajaist 1888.aastal. Mõõtühik bell on tema järgi nimetatud. Belli kutsuti ka kurtide isaks. Tema ema ja abikaasa olid kurdid ja mõjutasid tugevasti tema teadustööd. Bell andis Londonis kõnetunde kurtidele lastele ja oli kurttummade õpetaja Massachusettsis. Õpetajana kohtus ta oma tulevase naisega, kes tol ajal koolis õpilane oli. Bell oli Bostoni Ülikoolis kõnetehnika ja häälefüsioloogia professor. Ta väitis, et tundis end alati rohkem kurtide õpetajana kui maailmakuulsa leiutajana. Telefon Bell palkas Thomas Watsoni oma assistendiks ja koos eksperimenteerisid nad akustilise telegraafiga. Nad said hakkama helide edasi saatmisega.
OTSIDA HUVITAVAID FAKTE VÕRRELDA ORAALSE JA KAKSKEELSE ÕPETUSEGA ORAALNE ÕPE KUULMISLANGUSEGA LASTEÕPETAMISEL MIS ON ORAALNE ÕPETUS ? 1750ndatel kujunes välja oraalne meetod Saksamaal Loojaks oli Samuel Heinicke Oraalse õpetuse peamine eesmärk . . . SAMUEL HEINCKE (1727 1790) Ta oli üks tähtsaimaid õpetajaid Saksamaal Heincke alustas õpetamist kurttumma poisiga Avas esimese kooli kurtidele sakslastele Seejärel levis üle Euroopa oraalne meetod ORAALNE ÕPETUS EESTIS Pastor Ernst Sokolovski avas esimese kurttummade kooli Vändras Oraalne õpetus, mis oma mõjutused sai Saksamaalt ORAALNE ÕPETUS TARTU HIIE KOOLIS 1941.aastal loodi Tartu Kurttammade kool Koolis õpib üle 300 õpilast kaks osakonda A ja B Õpetatakse suulist ja kirjalikku kõnet Põhikooli haridus omandatakse 11 aastaga ÕPPETÖÖ...
teda elu lõpuni Aleck-iks. Alguses õpetas isa teda kodus aga varsti läks ta Royal High School-i, Edinburghes. Bell suri 2. augustil 1922 diapeeti. Tema auks peeti 1 leinaminut millal lülitasid kõik oma telefonid välja. Ta oli soti päritolu ameerika teadlane, leiutaja ja õpetaja. Kuna Belli ema ja abikaasa olid kurdid, mõjutasid nad tugevasti Belli teadustööd. Belli on kutsutud ka kurtide isaks, sest 1868 andis Bell Londonis, Susanna Hullis kõnetunde kurtidele lastele. Siis veel 1871 oli ta kurttummade õpetaja Northamptonis Clarke'i koolis, Massachusettsis. Siis tegutses Bell ka Ameerika Kurtide varjupaiga juures Connecticutis, Hartfordis. Clarke'i koolis kohtus ta ka oma tulevase naisega, kes tol ajal oli koolis õpilane. Veel oli ta koolijärelvalvenõukogu esimees ja kuni surmani selle liige. Peale telfoni leiutas Bell veel raadiosaatija. Veel üritas ta leiutada
Eesti keel Maailmas on väga palju erinevaid keeli. Igal meist on oma emakeel. Keel on tihedalt seotud kultuuriga ja see on oluline suhtlemisvahend. See on kõige lihtsam viis, mille abil tundeid ning mõtteid väljendada. Inimestel, kellel on probleeme verbaalse kõnega, on mõeldud välja erinevad moodused. Kurtidele on leiutatud näiteks oma keel - viipekeel. Alati on võimalus ennast arusaadavaks teha, kuid kõnelemine on kõige tõhusam. Igas riigis on oma keel, millega inimesed suhtlevad omavahel ning, kui võimalik, siis samuti välismaalastega. Riigikeel on riigi oluliseks tunnuseks. Mõned riigid ei ole suutnud säilitada oma kultuuri ja on kasutusele võtnud kas mõne suur-või naaberriigi keele. Eesti keel on väga ainulaadne ja ilus keel. On imestatud, kuidas me küll niimoodi sõnu
Ta leiutas esimese praktilise telefoni. Hariduse said ta Edinburghi ülikoolis ja Londoni ülikooli instituudis.Töötas inventorina, teadlasena ja ta oli aastast 1873 Bostoni ülikooli häälefüsioloogia professor. 1876. aastal ta patenteeris esimese ALEXANDER GRAHAM BELL kasutuskõlbliku telefoni ning uuris ka kõne salvestamise ja taasesitamise võimalusi. 1871.aastal alustas ta koostööd tegema kurtidega ning aastal 1872 asutas ta kooli kurtidele, mis sai osa Bostoni ülikoolist. 7.märts 1876 edastati heli mööda ühte traati, ta edastas inimese kõne. 1877.aastal alustas ta Bell Telephone Company, kuna Belli telefoni patient oli üks kõige väärtuslikumaid patientidest Sõna "telefon" tuleb kreeka keelest; aastakümneid olid enim levinud elektromagnetilised
Raske kuulmispuue ja kurtus kõne- ja keele spontaanne arenemine on tugevasti pidurdunud või hoopis puudub. Kuulmiskahjustuste põhjused lastel: 1. Pärilikkus 2. Üsasisesed nakkushaigused 3. Sünniaegsed ja sünnijärgsed kahjustavad tegurid 4. Nakkushaigused 5. Ototoksilised ained 6. Koljutrauma 7. Keskkõrvapõletik On olemas abivahendeid, millega on võimalik aidata kuulmislangusega last. Tänapäevased tehnilised abivahendid võimaldavad kurtidele lastele kuulmiskogemuse, aga digitaalsed kuuldeaparaadid ja sisekõrva implantaadid on ikkagi kõigest masinad. Nad annavad võimaluse õppida kuulama ja rääkima, kuid ei suuda asendada inimkõrva. Kuuldeaparaadid võimendavad helisid. Tavaliselt kantakse kuuldeaparaati kõrva taga. See on patareide abil töötab elektrooniline võimendi. Kuuldeaparaadist viib plastmasstoru kõrvaotsikusse kõrva sees. Sisekõrva implantaat paigutatakse kõrva taha naha alla
aga Aleksandra ei uskunud neid. Nikolai üritas Rasputini saata eemale aga Aleksandra tõi ta tagasi. Ta jäi palees Aleksandra meeleheaks. Rasputin kasutas ära oma võimu Aleksandra üle ja astus poliitikasse. Ta määras enda poolt ametisse inimesi ja vallandad neid nagu arvas. Paljud inimesed keda ta palkas olid korupeerunud,laisad ja ebakompetentsed. Ükskõik kes hakkas vastu temale ja ta käitumisele saadeti minema.Kaebused Nikolaile sattusid kurtidele kõrvadele sest Aleksandra astus alati Rasputini eest välja.Rasputin hakkas saama ebapopulaarseks ja tal tekkisid vaenlased.Skandaal skandaali järel tulid valitsuses, Rasputini määratud ebaausate ja printsiibitute inimeste tõttu.Nikolai populaarsus tsaarina oli samuti langemas Alates sellest saadik kui Rasputin talle meeldima hakkas. Vahepeal oli alandu Esimene Maailmasõda ja Venemaa oli Saksamaaga sõjas. 1915 võttis Nikolai oma käsutusse abiväed kes võitlesid Sakamaaga
aegadest tänaseks ja edasistele suundumustele. Erikooli all peetakse silmas üldhariduskooli, mis mõeldud hariduslike erivajadustega lastele. Erikoolis on enamasti tavakoolist erinev õppekava ja õpilaste arv klassides väiksem ja seal töötavad lisaks õpetajaile puuet korrigeerivad spetsialistid. Eestis on erikoolid * kehapuudega lastele füüsiline erivajadus * vaegmõistuslikele lastele vaimne erivajadus * meelepuudega lastele: kurtidele ja vaegkuuljaile ning pimedaile ja vaegnägijaile * liitpuudega lastele. Kehapuuetega laste puue seisneb lokomotoorse aparaadi ehk tugi- liikumisaparaadi vaegtalitluses. Seega pööratakse nende laste puhul rohkem tähelepanu ravile ja liigutuste sihipärasele arendamisele. Eesti Nõukogude Sotsialistliku Vabariigi aegse tervis- ja sotsiaalhoolekandesüsteemi kohta levib on tänapäeva Eesti Vabariigis kohati levinud müüt, mille kohaselt ENSV ajal erivajadustega inimestega ei tegeletud
ainepunkti kogujad ja need tudengid, kes on pärit perest, kus sissetulek iga liikme kohta on väiksem kui 280 eurot kuus. Vallaline või lapseta üliõpilane arvatakse oma vanemate leibkonda kuni 24 eluaastani. (Allik, J.2013) Uurisin siia teema juurde veel pisut ka Hiina haridussüsteemi (keskendudes pigem siis teemakohaselt kõrgharidusele): Et elanikkonnale haridus tagada on Hiinas laiuv ja mitmekesine haridussüsteem. Seal on eelkoolid, lasteajad, koolid pimedatele ja kurtidele, ettevalmistuskoolid, põhikoolid, teisejärgu koolid (kus on koos noorte ja vanemate keskkool, teisejärgu põllumajandus- ja kutsekoolid, tavaline teisejärgu kool, õpetajate kool, tehnikakool ja kutsekool) ja mitmesugused kõrghariduse asutused (ülikooli ja kõrgkool, kutsekõrgkool ja lühiajalisest kutseülikoolist). Haridussüsteem (üldmudel) muutumatul kujul alates 1977-80 reformist, enne seda hulga reforme. Anglo-ameerika mudelil baseeruv. Muudetud on pidevalt õppekavade sisu.
toomise hukatuslikke tagajärgi). Tema ennustusi ei tahetud kunagi kuulda võtta – nii ongi tema nimi on hakanud sümboliseerima isikut, kelle hoiatused (ennustused) inimestele EI MEELDI. Nägijaande sai kingituseks jumal Apollonilt, kes oli temasse armunud. Kuna Kassandra jäi ligipääsmatuks, muutus Apolloni armastus vihaks ja ta lisas oma kingitusele (mida ta tagasi võtta ei saanud) NEEDUSE: Kassandra hoiatused peavad kõlama kurtidele kõrvadele. Needuse kandmine; kurbus sellest, et näed ette õnnetusi, kuid ei saa neid ära hoida. Kükloobid Vanakreeka keeles Kyklōps („sõõriksilmne“). Uranose ja Gaia koletuslikud lapsed (Arges, Brontes ja Steropes), algselt samastatud tormi, kõue ja äikesega. Kronos pani nad allilma (Tartarosse) kinni, et nad ei häiriks ja ohustaks tema võimu. Hiljem vabanesid ja neist said Zeusi soosikud.
teisejärguline kool, spetsialiseeunud teisejärguline kool välitandri töötajaskond, töötajad, öölised, talupojad. Täiskasvanu kõrgharidus sisaldab radio/TV ülikoole, võtmeisiku kolledz, töötajate kolledz, talunike kolledz, correspondents kolledz ja haridus kolledz. Enamik neist pakub kahe-ja nelja aastast lühi-tsükel kursuseid. Haridussüsteem Et elanikkonnale haridus tagada on Hiinas laiuv ja mitmekesine kooli süsteem. Seal on eelkoolid, lasteajad, koolid pimetatele ja kurtidele, võtme koolid (sarnased ettevalmistumis koolid kolledziks), põhikoolid, teisejärgu koolid (kus on kokku surutud noorte ja vanemate keskkool, teisejärgu põllumajanduslikud ja kutsekoolid, tavaline teisejärgu kool, teisejärgu õppetajate kool, teisejärgu tehnikakool ja teisejärgu elukutseline kool), ja mitmesugused kõrgemahariduse asutused (koosneb tavalisest ülikoolist ja kõrgkoolist, elukutselisest kõrgkoolist ja lühiajalisest kutse ülikoolist).
Seejuures pole raha ainus, mille abil lihtsate tööde tegijate eneseväärikust tõsta saab. Üks abinõu oleks ka demokraatlikum juhtimine paraku on aga Eesti tööandjad tuliselt vastu sõdinud ametiühingute soovile seada ettevõtetes sisse üksikasjalik töötajate informeerimise kohustus ning kaasata töötajaid otsustamisse. Tööandjad võivad ju praegu noori hirmutada, et tulevikus ootab valgekraesid tööpuudus. Ent see hoiatus on mõeldud kurtidele kõrvadele. Tulevik on veel mägede taga, raudteelaste ja Kreenholmi tööliste koondamisest on aga kõik kuulnud. Tänapäeva noored teavad kaasaegses kiirelt muutuvas ühiskonnas ei saa enam kindel olla, et pead kuni pensionipõlveni üht ja sama ametit. Ning laiapõhjaline ja akadeemiline haridus võimaldab tööturu muutustele kiiremini reageerida kui kitsas kutseharidus. Üld, - kutse-ja kõrgharidus on planeeritud , rahastatud ja juhitud erinevatel alustel.
kuuleb enda mõtteid ning saab aru, mis tema tunnetega toimub, ja käitub lähtuvalt enda mõtetest. Emotsionaalses situatsioonis on aga inimeste mõtete ja tunnete tasakaal häirutud ehk mõtetele jääb vähe ruumi ning inimesel ei õnnestu saada kontakti enda mõtetega. Samuti ei aita, kui me sellises situatsioonis teisele poolele anname sõnumeid mõistuse tasandile, see on jutt kurtidele kõrvadele. Selle asemel on vaja saavutada kontakti inimese tunnetega, mis võimaldab tal maha rahuneda. Konfliktsituatsioonides juhtub tihti, et teine osapool käitub agressiivselt. Sellise käitumise vastu võib kasutada järgmiseid tehnikaid: Kui võimalik, püüa probleeme ennetada s.t. ära lase olukorral liiga emotsionaalseks või keeruliseks minna Jää rahulikuks (tavaliselt on seda lihtsam öelda, kui teha, kuid see on OLULINE) ning
Tartu Hiie Koolis kasutatakse oraalset õpetusmeetodit. TALLINNA HELENI KOOL Kuni 1994. aastani tegutses praeguse Tallinna Kurtide Kooli (TKK) asukohas lasteaed- algkool "Pääsupesa". Selles oli omaette kurtide laste rühm. Rühmas töötasid kuuljad kasvatajad-õpetajad. Kurtide laste vanemate initsiatiivil käivitus 1994. aastal programm luua Tallinna Lasteaed- Algkool "Pääsupesa" baasil Tallinna Kurtide Kool. Perspektiivis oli anda kurtidele ka gümnaasiumiharidus ( EKLVL infobülletään 2001, 13). 1994. aastal oli Tallinna Kurtide Koolis 26 õpilast (http://www.kurt.tln.edu.ee/struktuur.html). Iga aastaga õpilaste arv suurenes. Osa õpilastest tulid Tartu Hiie Koolist, osa Porkuni Koolist. 2000. aastal oli tipphetk, mil Tallinna Kurtide Kool kasvas plahvatuslikult 107 õpilaseni, enamus õpilastest tulid Porkunist seoses Porkuni kooli reorganiseerimisega kooliks vaimupuudega õpilastele.
märtsil 2007. aastal. Seda sama päeva, 1. märtsi, hakati hiljem tähistama kui viipekeele päeva. Eestis on olemas ka andmebaas, kus on kirjas, et meil on umbes 4500 eesti viipekeele regulaarset kasutajat, nende seas 2000 inimest, kes vajavad tõlketeenust. Õppida saab viipekeelt Tartus, Tartu Ülikooli eripedagoogika erialal, samuti viipekeeletõlgi erialal. Tallinnas saab viipekeelt õppida Tallinna Heleni Koolis, Eesti Kuulmispuuetega Laste Vanemate Liidu eestvedamisel. Abivahendeid kurtidele on palju. Näiteks võin tuua kuuldeaparaadi (sh kõrvatagused ja kõrvasisesed), individuaalotsik, spetsiaalsed tele-fonid (kõne helitugevuse ja kutsungi helitvugevuse regi-laatoritega, T-kontuur jm), telefonikuulari võimendi, silmusvõimendi mobiil-telefoni kasutajaile, interneti püsi-ühendusega arvuti, faksiaparaat ja tekstitelefon, vibraatoriga äratuskell, beebiandur, universaalne kõnevõimendi (kõrvaklapid ja mikrofon),
Sealhulgas full-duplex edastus, mis lubab suhtlust mõlemat pidi ehk sünkroonselt, sageduse tõstmist ja 300 bps kiirust. Selleks, et saada aimdust nende modemite tegelikust kiirusest, siis mõelge tähele, mis koosneb 8. bitist. 300 bitine kiirus tähendab seda, et modem suutis saata umbes 30 tähte sekundis. 1960ndatel töötas Paul Taylor koostöös James C. Marsteri ja Robert Weitbrechtiga välja maailma esimese telekommunikatsiooni vahendi, mis oli mõeldud kurtidele, kes kasutasid akustilist modemit. Bulletin board system'i ehk arvutisüsteem, mis kasutas tarkvara, mis lubas kasutajatel ühenduda ja logida sisse sellesse süsteemi levik tähendas seda, et peagi hakkasid kasutajad nõudma suuremaid kiirusi, et edastada järjest suuremaid faile ja pilte. Turunõudlus viis selleni, et arendati välja V.22 ehk Bell 212 modem, mis kasutas 1200 boodi. See modem suutis edastada rohkem
Igal täiskasvanul, kes selles vanuses noorukitega suhtleb, tuleb igal juhul meeles pidada, et tänapäeva murdeealine esitab range moraalikoodeksi puudumise tõttu üha rohkem miksküsimusi ega pea adekvaatseks vastust "sest mina ütlen nii". Nooruk ootab kõigile oma küsimustele selgeid, arusaadavaid ja ausaid vastuseid. Ning kui nõuanded ei tulegi meelde puberteedi ajal, siis edasises elus kindlasti. Ühised arutlused ei kõla kindlasti kurtidele kõrvadele. Siiras läbisaamine on parim tagatis ka headele suhetele tulevikus. Samuti peab olema delikaatne ning arvestama sellega, et nooruk vajab sellel perioodil (nagu ka tulevikus) privaatsust. Vahel on tal lihtsalt vajadus omaette olla, saabuvat infotulva läbi seedida ja oma mõtteid analüüsida. Mida küpsem on inimene, seda enam iseendaga olemise aega ta vajab. Varaküpsuse ohud
Finally, the impact of the mass media should be monitored, so that you can determine what kind of and how much impact the media has on people and society. It might prove more useful for your organizational goals to use other communication means, such as religious, social or tribal groups, the school system, political parties, the government agencies, or other NGOs. By Rami G. Khouri http://www.passia.org 1. Fall on deaf ears kurtidele kõrvadele rääkima 2. Holds us all spellbound hoiab meid kõiki lummuses 3. Cool quotient äge osamäär 4. It is absolutely vital that you procure it see on absoluutselt elutähtis, et sa seda paaritaksid 5. Based on entertainment values põhineb meelelahutus põhimõtetest 6. Technical and political approaches tehnilised ja poliitilised juurdepääsud 7. Specific facts to be disseminated kindlad faktid oleksid levitatud 8. A project announced projekt väljakuulutatud 9
raamatu "Reducción de las letras y arte para enseñar a hablar a los mudos"( tähtede kaotamine ja kunst õpetada tummad rääkima). Seda raamatut peetakse esimeseks, mis õpetab viipekeelt kasutama kurtide ja tummade seas. Boneti märkide keelest innustatuna avaldas Charles-Michel de l'Épée esimese viipekeele tähestiku 18ndal sajandil, mis on peaaegu muutumatuna säilinud tänapäevani. 1775 aastal asutas Abbé de l'Épée esimese erkooli kurtidele Pariisis. Üks tema kuulsamaid õpilasi oli Laurent Clerc kes peale kooli lõppu läks tagasi Ühendriikidesse et koos Thomas Hopkins Gallaudetiga panna alus sealsetele kurtide koolidele. Üldises mõistes on igal keelel olemas ka viipekeelne vastand. Rahvusvahelist viipekeelt, tuntud ka gestuno nime all, kasutatakse rahvusvahelistel üritustel. Näiteks kurtide olümpial või muudel rahvusvahelistel üritustele.
Rikastele andestatakse. Et praegusele petukultuurile lõpp teha, tuleb autori arvates kiiremas korras peatada Ameerika triivimine suunas, kus rikastele antakse eriõigusi ja keskklassi kuuluvad ameeriklased on üha enam veendunud, et süsteem töötab nende huvide vastu. "Ameerika vajab uut sotsiaalset kokkulepet ja eetikakoodi," märgib ta oma raamatu lõppsõnas, kust kõlab samas läbi kibe kahtlus, et ta karje võib selles kapitalistlikus kõrbes nimega USA kõlada kurtidele kõrvadele. Seda viimati nimetatud kultuuri on väga hästi tunda ka filmis. Selline kultuur on just kiilulööjaks Tyleri ning ta isa vahel. Sotsialiseerumine (kas filmis toimub sotsialiseerumine, re- ja desotsialiseerumist, kes on sotsialiseerumisagendid, tähtsad teised) Sotsialiseerumine on protsess, mille käigus inimene õpib tundma oma kultuuri ja kujundab oma arusaama enda kohta. Sotsialiseerumine toimub erinevate rollide õppimise kaudu. Kui
kättesaadav Tartus). Aino Undla-Põldmäe kokkuvõte Lindast Suburgi Kogutud kirjatööde järelsõnas on niigi igakülgselt paikaasetav, nii et siinne essee võib rahulikult sellest distantseeruda kaanon on olemas ja pakkuda lõpetuseks mh veel mõned kunstilõiked. Lilli Suburgi avalik naisõiguslik võitlus kohalikes oludes oli kahtlemata ülimalt erandlik ja lausa hulljulge ning paraku määratud tõele ja oludele otsa vaadates kurtidele kõrvadele. Uitmõttena: oleks huvitav välja selgitada, kas siiski ehk leidub kodusid, kus veel on alles Linda eksemplare vmm konkreetne jälg, mis viib kunagise ajakirjani, või viitab vastavaile mõjudele, on nt pärandanud suurema sooteadlikkuse, andnud mõne feministi või revolutsionääri (Olga Lauristini nt?)7. Nagu Suburgi ideedemaailma on ka hinnatud: see mõjub värskelt tänapäevalgi, nüansseeriksin seda omalt poolt, Linda lugemise
immigratsiooni. (Harms 2008, 89) Palestiinas elavad juudid olid muutunud tugevamaks ja kogesid lausa lühiajalist majanduslikku õitsengut. Samasugust tõusu elasid läbi ka ümbritsevad araabia riigid, kes 1944. aasta oktoobris kirjutasid Egiptuses alla Alexandria protokollile. Viimane märkis, et Palestiina on tähtis osa Araabia maailmast ja keegi ei tohi seda puutuda ilma Araabia riikide rahu ja stabiilsust ohtu seadmata. See aga kõlas kogu maailma kurtidele kõrvadele. (Ibid.) Rahulolematus asjade käiguga tõi kaasa terrorirünnakuid inglaste vastu. Suurbritannia valitsus jäi sissesõitjate piirmäära osas oma ennesõjaaegse poliitika juurde. Maailma üldsus oli sellest nördinud. Juudid hakkasid organiseerima illegaalset sisserännet. Inglased vastasid sellele mereblokaadiga, Palestiina maismaapiire valvasid juba varem iseseisvunud Araabia riigid. 1. novembril ründasid juudid kõiki riigi
Te ise ootaksite seda omaenese vanematelt või lähedaselt sõbralt. 18 9. Kui Te ütlete, et Te armastate neid, kuid ei kohtle neid sealjuures austusega, hakkavad nad teid kahjuks umbusaldama. 10. Nad ei usu Teie armastust, kui Te ei kohtle neid armastaval viisil. Sel juhul on 100% kindel, et Te räägite kurtidele kõrvadele. 11. See, kuidas Te toimite omaenese elus ning kuidas korraldate oma ühist pere-elu, annab indigolapsele tunnistust selle kohta, kas Te teda armastate või mitte 12. Lävimine indigolapsega on üheaegselt töö ja privileeg. 13. Ärge petke oma indigosid nad tabavad Teid sellelt kohe. Ärge parem üldse üritagegi. 14. Kui Teid lapsevanemat vaevavad kahtlused, küsige nõu mitte ainult lastelt
Visuaalsed fraasid on näiteks sellised Ma vaatan seda asja lähemalt Kohtume silmast silma Mul on sellest ähmane arusaam See valgustab asja vähe Lugu tuli ilmsiks Tume tulevik Mul on ülevaade olemas Auditiivseteks fraasideks peetakse: Samal lainepikkusel Täielik kooskõla Räägin kurtidele kõrvadele Ennekuulmatu uudis Muusika minu kõrvadele Ma võtan sind kuulda Luba ma seletan Kuula iseennast Kõik on selgelt väljendatud Kinesteetilised inimesed eelistavad fraase nagu Sirje Pree Suhtlemispsühholoogia 97 Suhtlemisvahendid
Aastakümneid on psühholoogid katsetanud ahvidele keele õpetamist. Katsed õpetada ahve inimkeelt rääkima on lõppenud ebaõnnestumistega ja parimal juhul on saavutatud kolme sõna rahuldav hääldamine. Tunduvalt edukamad on olnud katsed ahvidele sümbolistlikku keelt õpetada. 1969. aastal alustasid abielupaar Gardnerid simpans Washoe õpetamist. Nad valisid viipekeele ja alustasid õpetamist samadel põhimõtetel, nagu õpetatakse viipekeelt kurtidele lastele. Nelja aastaga õpetati Washoele selgeks 160 sõna! Ta õppis neid sõnu lihtsateks lauseteks kombineerima. Gardnerid hindasid Washoe keelelise arengu taseme võrreldavaks 3-aastase inimlapse keeleoskuse tasemega. © AAVO LUUK 2003 - 2004 Psühholoogia alused 55
159 160 161 162 Energeetika Täpselt kümme aastat tagasi kritiseeriti päikesepaistelist ja tuulist Portugali, sest ta ei teinud midagi looduse poolt kingiks saanud loodusliku taastuva energia arendamiseks. Nüüd näitavad kõik märgid, et kriitika ei kõlanud kurtidele kõrvadele, sest riik on selles valdkonnas liidripositsioonil. Tänaseks on selles Lõuna-Euroopa riigis 10,5 miljonit inimest Pürenee poolsaarel oluliselt vähendanud oma sõltuvust imporditud fossiilkütustest. Tuule-ja päikeseenergia pakuvad nüüd 35,9 protsenti kasutatavast elektrist. Suurimat laienemist täheldati Portugali tuuleenergiatööstustes, mis on maailmas pärast Taanit teisel kohal. Hispaania on kolmandal kohal.
nutma ja elab nii oma seesmise pinge välja. Viimane hoiatus, kui laps ei kuuletu, peaks olema selline, mida saab ka ellu viia, mitte pelgalt ähvardada (Viime laialiloobitud mänguasjad kotiga hoiupaika. Lahkud söögilauast, kui ei oska käituda jms). Viimane hoiatus annab lapsele veel valikuvõimaluse - ta võib kuuletuda või valida sõnakuulmatuse tagajärjed. Kui sõnakuulmatusele ei järgne vastutust, siis sõnakuulmatus suureneb ja vanemad räägivad otsekui kurtidele kõrvadele. Segajad eest ära! Ära hüüa juhiseid teisest toast ning ära hüüa käsku mängivale lapsele, vaid peata mäng ja räägi siis. Laps ei suuda kuulata, kui käsil on midagi huvitavat. Mõnikord võiks paluda lapsel korrata, mida vanem ütles. Kordamisega talletub öeldu kindlamini ja tõenäolisemalt järgneb sellele tegevus. Eriti on see vajalik siis, kui me pole kindlad, kas laps kuulis ja mõistis käsku. Lapse mälu ei talleta mitut asja korraga
s. t. plaksutavad käsi ja sedagi nõnda, et pahema käe peopesa puutuvad parema käe sõrmeotsad, mitte aga kogu peo, millest sünnib pauk, nagu lööks mõni mats paberossiotsa pitsist või monopolipudelilt korki. Härra Maurus tõusis kord isegi puupõhjaga toolile püsti, et kõik, kes lauas istusid, ulatuksid nägema, kuidas plaksutab tsirkuses oma käsi haritud ja hästikasvatatud inimene. Aga ta näitas nagu pimedatele ja rääkis kurtidele, sest kui ta järgmisel õhtul oma poisikarja keskel istus, siis sündis niisugune mürgeldamine, et hoia peaaegu politsei eest. Ja kui härra Maurus viimaks oma ähvardust hakkas teostama ja poisse üldse enam tsirkusse ei lubanud, siis kadusid need kodunt ja pugesid galeriile, kus oli odav ja kus võis karjuda niipalju kui süda kutsub, ilma et keegi tuleks vaigistama, ning kust ei leidnud sind keegi pagan, nii et võisid pärast härra Maurusele valetada, mis aga heaks arvasid
annaabi.ee 
