Keskea arenguülesanded - Majandusliku toimetuleku saavutamine ja säilitamine, karjääriredeli tippu jõudmine Oluline märksõna antud eas on kriitilisus, millega vaadatakse üle kõik oma senised saavutused, seatakse uued eesmärgid. Kui keskealise mehe töö rahuldab teda, siis selles perioodis on võimalik jõuda karjääriredeli tippu. - Vaba aja harrastuste arendamine, loovus Kuna keskeas on karjäär püsiv ning lapsed on kodust lahkunud, leidub mehel rohkem vaba aega ning energiat, et tegeleda hobidega. Keskiga on paras aeg loominguliseks tegevuseks ning loovuseks ehk valmisolekuks hüljata vanad tegutsemisviisid ja anda koht uutele. - Murdeealiste laste toetamine arengus vastutustundlikuks ja õnnelikuks täiskasvanuks Keskeas saavad lapsed täisealisteks ning lahkuvad vanemate kodust, mis mõjutavab väga
tuleb võistkonnaga Tallinnast välja sõita. Pinge on tappev. Peale selle pean kodus ema ja oma kahte väiksemat õde ja kolme venda abistama. Kas siis jagub veel aega minu enese jaoks? Usun, et kõikidel inimestel nii suurt pinget õlgadel ei lasu, kuid siiski on meil kõigil kohustused ja toimetused, mida lihtsalt oleme sunnitud täitma. Ilma tööl käimise ja raha teenimiseta jääksime lihtsalt tänavale ja meil ei oleks sansse elus läbi lüüa. Tahame ju kõik jõuda karjääriredeli tippu - see on tihtipeale eesmärk, mille nimel oleme valmis palju ohvreid tooma. Kuid võim on inimesi laostanud mitmeid kordi. Võtame näiteks maalimasõjad. Hitler ihkas nii väga võimu, et oli valmis tapma kümneid miljoneid inimesi. Nendest kuus ja pool olid juudid, inimesed, kes tegelikult ei teinud midagi halba. Selle diktaatori eesmärgiks ei olnud muu, kui juhtimis- ja vallutamisiha. See ei tähenda, et karjääriredeli tippu pürgimine seostuks kuidagi inimeste tapmisega,
Kehtestada tegutsemise ja hindamise kriteeriumeid Hinnata jätkusuutlikust Firma liikmete mõjutamine ühise eesmärgi nimel Üksiktegevuste koondamine tervikuks Juhi omadused Oskus kujundada efektiivset meeskonda Kuulamisoskus Innovatsioonivõime Motivatsioon Teadmised Kogemused Juhi plussid ja miinused Plussid: Miinused: Austus Suhtlemine Karjääriredeli tipp Majanduslikult hästi kindlustatud Loobumine isiklikest huvidest Suur vastutus töötajaskonna ees Suur töökoormus Juhtimisstrateegia Analüüs Strateegia väljatöötamine Strateegia elluviimine
a) Eneseleidmine, eneseteadvuse areng, tulevikuga seonduvad otsused, õpib käituma, tundma ja mõtlema, normide ja väärtuste hindamine, iseseisvus. 7. VARANE KÜPSUSIGA (20/22 - 35.a) Iseseisev tööelu; võimete areng maksimumini; karjäär; intiimsuse väljendamine; lojaalsus ja truudus; elustiil; laste kasvatamine. 8. HILINE KÜPSUSIGA (35 - 55/60.a) Produktiivne ja loominguline tegevus; karjääriredeli tipp; vananemine; keskea probleemid. 9. ELATANUIGA (55/60 -70.a) Saavutused, tervise ja kehaliste võimete säilimine, terviseprobleemid, mälu ja õppimisvõime nõrgenemine, üksindus. 10. VANURIIGA (70 - 90.a) ja PIKAEALISUS (üle90.a) Kiire taandareng; teistest ja abist sõltumine; üksindus muutub talumatuks. MÕJUTAVAD TEGURID Bioloogilised, psühholoogilised, sotsiokultuurilised, keskkonnategurid,
Kuid enamasti oleneb see valik nii inimesest endast ja ka tema omadustest kui sa ei ole säranud oma helge peaga siis tõesti tuumafüüsika jääb sulle natukene hoomamatuks. Meie jaoks on parim lahendus esmalt gümnaasiumiaste edukalt läbida koos heade eksamitulemustega ning seejärel tugeva keskhariduse baasil, mida Koidula gümnaasium ka pakub astuda ülikooli. Ja ülikooli eduka lõpetamise puhul algavad tavaliselt ka inimeste esimesed tõsised sammud karjääriredeli. Kuid samas see valik, peale gümnaasiumi, elukutsevalik, on 1 olulisim meie eludes ja seda juba seetõttu, et meie riigis ei saa 2 korda tasuta kõrgharidust. Selle raske valiku aitavad meil teha varasemad saavutused erinevatel aladel, õpetajad, vanemad, sõbrad aga kõige tähtsam oled siiski sina ise ja sinu arvamus. Enda jaoks tuleb leida midagi sellist, mis meeldib ja teeks õnnelikuks. Nagu on öeldud: ,,Kui sa teed midagi, mis sulle meeldib, siis sa ei tee kunagi tööd."
tõestada, kuid soovis paremat teenistus. Selleks hakkas ta oma tööandja kaasat võrgutama. See sai talle suureks proovikiviks, kuid eesmärk pühitses abinõud. Ta ähvardas töölt lahkumisega kui ei saa soovitud palgatõusu. Soovitud palgatõusu ta ka saavutas, kuid võrgutamine viis suhteni ja armumiseni. Keelatud armastus muutus liiga riskantseks, mistõttu Julien pidi oma tööpostilt lahkuma. Elutee viis teda seminari, kus ta kohtus abee Pirardiga, kes aitas ta karjääriredeli teisele astmele. Pirard kauples talle sekretäri koha Pariisis markii de La Mole juures. Esialgu peab ta kõvasti pingutama, et olla ülemusele meelepärane, kuid pingutused kandsid vilja ja ta hakkas saama järjest keerulisemaid ja olulisemaid tööülesanded. Oma ametipostiga oli ta saanud jala kõrgklassi ukse vahele, aga see polnud talle piisav. Ta mõistis, et kõrgklassi pääseb ta ainult siis, kui abiellub kõrgest seisusest naisega. Tema sihtmärgiks sai markii tütar Mathilde
ta: Tõtt. Karmi tõtt. Romaani "Punane ja must" alapealkiri on "XX sajandi kroonika", mis määratleb küllaltki täpselt elu nii nagu ta on. "Punane ja must" Alapealkirjast võime järeldada, et tegemist on kindlapiirilist ajastust reprodutseeriva realistliku teosega. Romaani peategelane on 18-19 aastane noormees Julien Sorel, puusepa poeg, kes tahab jõuda nö. "haljale oksale", aga et sinna jõuda, siis peab ta kasutama kavalust ja osavaid manöövreid. Ka karjääriredeli astmestikud on talle teada. Esmalt saab temast koduõpetaja. Temasse armub 30- aastane usklik naine, proua de Rènal. Teine etapp on mõjuka aadliku juures , kus ta täidab kirjakirjutaja ülesannet. Siinkohal püüab ta võita markii tütre armastust, mis tal ka õnnestub. Usklik naine saadab markiile kirja, milles ta paljastab Julieni. Nüüd käitub Julien nii, nagu oleks ta ise endale surmaotsuse määranud. Ta tulistab kirikus seljatagant
ettevõtlust. On palju noori, kes ei suuda ka gümnaasiumi lõpuks endale eriala valida. Poistel on lihtsam- saavad minna kaitseväkke, mis annab ühe lisa-aasta mõtete korda seadmiseks. Vahel juhtub, et ei mindagi edasi õppima ning valitakse amet, mis ei vaja erilisi oskuseid- tavaliselt on tegu füüsilise ning raske tööga, mille eest saab vähe palka. Ilmselt kahetsetakse seda otsust vanemana. Kui inimene on seadnud esikohale töö, õpingud, hea palga ja karjääriredeli, siis jääb tagaplaanile eraelu - pere. Võib-olla ei jäägi aega pere ega sõprade jaoks. See põhjustab selle, et varsti ei ole oma muresid kellegagi jagada. Kui inimene lõpuks seda märkab, võib muutuda ta vaimselt õnnetuks, võib-olla langeb ta hoopis depressiooni, mida püüab alkoholiga parandada. Ehk läheb ta baari ja ostab võõrastele inimestele jooke, sest endal tal enam sõpru pole, kuid seevastu rahast puudu ei tule, sest ta on töötanud ennast väga kõrgele ametikohale
Noorena, kui soovid meist esmakordselt valla pääsevad, oleme julged ja sihikindlad nende nimel võitlema, kuid veel ei oska me oma andeid ja relvi õigesti kasutada. Hiljem, vanemana, kui õpime läbi higi ja raskuste võitlema, tekib meil hirm ja me põgeneme rindelt. Sisendame endale, et meie nooruses tekkinud kujutlused oli raskesti teostavad ning võib olla isegi lapsikud. Loobume eesmärkidest, mis meid seni motiveerinud olid ja valime lihtsama tee, asume jahtima karjääriredeli kõrgemaid astmeid, mis tunduvad meile kättesaadavamatena. Kuid südamepõhjas teame, et me pole teinud midagi muud, kui maha salanud oma unitused ning loobunud pingutamast tõeliste väärtuste nimel. Elust saab pühapäevahommik me ei oota sellelt midagi muud kui rahu. Lakkame nõudmast rohkemat kui ise oleme nõus vastu andma. Me teame peaaegu iga kord, milline on parim valik, kuid läheme siiski seda teed mööda, millega oleme harjunud ja mis ei nõua erilisi pingutusi.
jaoks raha elus kõige tähtasam, tähtsad on oskused. Ühel päeval rentsli tänaval kuuleb Higgins rääkimas Elizat, Higgins leiab, et tema aksent on jälestusväärne ning häbistav briti ühiskonnale. Seejärel ise hoobeldes oma õpetajaoskustega veavad nad Pickeringiga kihla, et ta on suuuteline Elizast siniverelise tegema. Higgins muudab selgesti oma suhtumist Eliza, kui ta tunneb, et tema lahkumisega on tekkinud tema elusse hiiglaslik tühimik. Alfred Doolittle on karjääriredeli madalaim asunik, töötades seal koristajana. Ta arvab, et kõik, mis elus aset leiab on puhtalt õnne najal ning temale pole veel õnn naeratanud. Minnes higginsi juurde, küsib Al oma tütre eest Higginsilt raha täpsemalt 5 naela. Küsimusele, ,,Miks tal on sellised madalad elupõhimõtted on?," vastab ta, et ta ei saa neid endale lubada.Higgins pidas seda ütlust enneolematult geniaalseks ning saatis ta rikka ameeriklase juurde, kes huvitub moraalidest
sirkliga, et oleks võimalik ennast kaitsta. Täielik mandumine on see, mida Julien seal tunneb. Ta näeb suurt vaeva et mitte lasta sel kõigel endale mõjuda. Julien üritab naiste kaudu end karjääriredelil üles upitada Esimene samm noormehe unelmate täitumise teel on koduõpetaja koht Verrieres'i linnapea de Renali juures. Juba 30. eluaasta künnise ületanud majaproua armub koduõpetajasse ja ka Julien, kes oli esialgu mõelnud üksnes naise vallutamisele, haaravad armutunded. Karjääriredeli järgmiseks astmeks saab Pariisi aadliku de La Mole'i sekretärina tema tütre Mathilde'i armastuse võitmine. Julien on veel vaid sammukese kaugusel ihaldatud eesmärgist abiellumisest ja husaariohvitseri staatusest , kui proua de Renali pihiisa eestvõttel kirjutatud kiri paljastab ta. Tulvil segaseid tundeid, sõidab Julien Verrieres'i, läheb kirikusse ja tulistab seal palvetavat proua de Renali.
jaoks raha elus kõige tähtasam, tähtsad on oskused. Ühel päeval rentsli tänaval kuuleb Higgins rääkimas Elizat, Higgins leiab, et tema aksent on jälestusväärne ning häbistav briti ühiskonnale. Seejärel ise hoobeldes oma õpetajaoskustega veavad nad Pickeringiga kihla, et ta on suuuteline Elizast siniverelise tegema. Higgins muudab selgesti oma suhtumist Eliza, kui ta tunneb, et tema lahkumisega on tekkinud tema elusse hiiglaslik tühimik. Alfred Doolittle on karjääriredeli madalaim asunik, töötades seal koristajana. Ta arvab, et kõik, mis elus aset leiab on puhtalt õnne najal ning temale pole veel õnn naeratanud. Minnes higginsi juurde, küsib Al oma tütre eest Higginsilt raha täpsemalt 5 naela. Küsimusele, ,,Miks tal on sellised madalad elupõhimõtted on?," vastab ta, et ta ei saa neid endale lubada.Higgins pidas seda ütlust enneolematult geniaalseks ning saatis ta rikka ameeriklase juurde, kes huvitub moraalidest
Kes on edukas inimene? Edu võib võtta kui oma tegemiste tulemuste mõõdupuud. Elu kõige väärtuslikum tulemus on õnnelik, harmooniline elu. Kuid mis siis on see, mis teeb inimese õnnelikuks ja see läbi edukaks? Seda on raske ühtselt defineerida. Inimesi teevad õnnelikuks erinevad asjad- suur pere, majanduslik kindlustatus, head sõbrad, jõudmine karjääriredeli tippu, kuid õnnelik võib olla ka palju vähemate asjadega. Kui ma aga ütlen, et ma olen õnnelik, sest mul on head sõbrad, kas ma saan siis väita, et ma olen edukas? Seda saan ma väita siis kui minu sihiks on olnud leida endale head sõbrad. Selle soovi täitumisel olen ma olnud edukas. Tihti mõistetakse edu all vaid suuri saavutusi. Suure ehitusfirma juht, filmistaar, kuulus laulja, poliitik, arvamusliider- nad on kõik edukad inimesed, kes on oma elus kaugele jõudnud. Võib
3. Isa loeb, et Mitja oli ebakaines olekus hobuse ja saani alla jäänud. Kulminatsioon: ,,Nüüd läheb üle kogu Venemaa!" Puänt: Mitja haarab ajalehe ja jookseb rõõmustades välja, et minna ka teistele teatama oma kuulsusest. MIS JUHTUS? Kuulsuse otsimine ükskõik, kas hea või halb kuulsus. 4. Inimene ja inimsuhted. Millegi pärast on inimeste elu eesmärgiks kujunenud õnne leidmine. See avaldub siis näiteks perekonna, jõukuse või kõrge karjääriredeli astme näol. Ja tegelikult nii just õige ongi, sest mingid sihid peaks igal inimesel olema. Anton Tsehhovi novellis "Karusmarjad" jutustab Ivan Ivanõts loo oma vennast, kelle suurimaks unistuseks oli karusmarjapõõsad oma aias. Tundub küll väga tühine ja pisut isegi lapsik. Kuid selle saavutamine ei olnud tema jaoks väga lihtne. Aga kui ta oma karusmarjapõõsad sai ja need ka marju kandma hakkasid, oli ta väga õnnelik.
ESIALGU TÄHELEPANUTA? Need vastandusid romantilisele ilutsemisele ja fantaasiamängule, mida tolleaegne lugeja ootas. 5. KIRJELDA JULIEN SORELI KARJÄÄRI PÜÜDLUS. MIKS NEED KOKKUVARISEVAD? Julien Sorel- ,,Punane ja must ,, peategelane. Ta unistab paremast elust. Ta on auahne, andekas, õpihimuline individualist, oma ideaaliks peab ta Napoleoni. Esimene samm noormehe unelmate täitumise teel on koduõpetaja koht linnapea juures. Karjääriredeli järgmiseks astmeks saab Pariisi aadliku sekretärina tema tütre armasutuse võitmiseks. Kuid pihiisa kirjutatud kiri paljastab ta. Tulvil segaseid tundeid, sõidab ta kiriku ning tulistab seal palvetavat proua de Renali. Naine jääb elama ja hoolimata Julieni teost armastab ta teda ikkagi edasi. Toimub rahvarohke protsess, mida Julien mõjutab meelega oma vastu. Ta keeldub end alandamast ja armu palumast
Suhtumist, et mul ükskõik, ei või leida raamatu tegevuse jooksul kordagi. Kindlasti on raamat julgustuseks noortele, kes peavad oma elu alustama ning on mõelnud maaelule. Tegelaskonda on kirjeldatud eestlastele loomutruult. Me ei kohta üleloomulikult pahelisi tegelasi, samas pole ka ideaalsustele kalduvaid inimesi. Inimesed on eestlased seinast seina. Näiteks saab Margot teada oma ema lesbisuhtest, mida ema on varjanud Margoti lapsepõlvest saati. Berti on kirjeldatud, kui kõrgel karjääriredeli pulgal olevast noormehest kelle elu on üks suur segadus, samas kirjeldadakse ka maainimesi oma probleemide ning muredega. 5 Arvamusi Soovitab Imbi Lumiste Pärast rasket lahkuminekut otsustab Margot oma elus uue lehekülje pöörata. Ja seda teeb ta endale omase põhjalikkusega. Selja taha jäävad Tallinn ja jõukas elukaaslane, kes proovib teda jagada teise naisega.
Jack Welch oli lapsepõlves väga püsiv. Ta oli nutikas ja ennetav. Talle ei meeldinud pisiasjadesse süveneda ning ta keskendus alati pigem strateegilistele küsimustele. Aastatel 1981-2001 oli ta General Electricu tegevjuht. Sel ajal, kui tema seal tööl oli, kasvas ettevõtte koguväärtus 30 korda- 14-lt 400 miljardi dollarini. Welchi jaoks oli oluline, et ettevõte oleks efektiivne ning modernne. Welch alustas General Electricus tööd 25aastaselt. Ta läbis kõik karjääriredeli sammud. Ta oli pidevas muutumises ja ta tahtis alati kaugemale jõuda. Ta oli endas väga kindel ning ta teadis, kuidas oma tööst rõõmu tunda. Ta tegi vigu ning õppis nendest. Welch oli hea huumorimeelega ja lahke, kuid vahepeal pidi ta siiski olema karm juht. Welch on öelnud: ,,Ülekoormatud, liiga stressis juht on parim juht, sest tal pole aega sekkuda ja inimesi ahistada.”. Welch on kuulus ka oma 20-70- 10 printsiibi poolest
Tõde saab eristada vaid unenägija ise, kui ta erapooletult süveneb unenäosümbolite ja nende omavaheliste seoste uurimisse. Toon ka siin mõned näited unenägudest ja nende tähendustest. Näed unes, et ronid kuskilt üles Sa tahad kogu hingest ületada oma "päriselus" ette tulnud takistusi, oled selleks psüühiliselt valmis. Mõne inimese puhul võib tähendada ka seda, et ta tunneb end praeguses ametis ebapiisavalt rakendatuna ning sooviks vastutusrikkamat ametikohta karjääriredeli järgmisel pulgal. Erootilised unenäod "valest" inimesest Rahu, sa pole nümfomaan. Sel "valel" inimesel võib lihtsalt olla rida isikuomadusi, mida ka sina endale tahaksid. Võib ka juhtuda, et ärkvel olles see inimene ei meeldi sulle, kuid alateadvuses sa ikkagi imetled teda. Võib ka tähendada, et alateadvuses oled sa tõepoolest sellest inimesest võlutud, ehkki sa seda ärkvelolekus ei tunnista. Näed unes, et kaotad hambad
tehnoloogiata (arvutid, sünteetilised riided jne) hakkama saada. Kas bürokraatia või diletantlik haldus peame bürokratiseerima, see on kõige ratsionaalsem eesmärkide saavutamise viis. Kasutas bürokraatiat kui ideaaltüüpi: - paberimajandus, dokumendid - spetsialiseerumine - struktuur, reeglistik - isikupäratus (üldine hinnangute kriteerium), ka spetsialiseerumine toimub isikupäratult - era- ja organisatsiooniasjade lahusus - karjääriredeli olemasolu (tuletus) --> tegevus ennustatav/kontrollitav. Weberi arust toimib hästi, kui on vaja eesmärki saavutada. Weber uuris poliitilist organisatsiooni, hiljem on leitud, et igal tasandil toimuvad tagasilöögid. Mitteformaalsed reeglid Peter Blau uuris, kuidas mitteametlikud suhted organisatsioonis toimivad. Eksiti reeglite vastu räägiti töökaaslastega, mitte ülemusega parem suu kinni hoida; tööasjade arutamine leevendab stressi
arengus. Suurem osa vähemusrahvuste esindajatest kuulub areneva Eesti täieõiguslike kodanike hulka. Riikide sotsiaal-majandusliku ja poliitilise arengu erinevused Sotsiaal-majanduslikus sfääris ei saa olla eri rahvuste täielikku võrdsust, sest demokraatlik riigikorraldus ning turumajandus iseenesest eeldavad teatud ebavõrduse olemasolu. Selles mõttes homogeensust (ühtlust) taotleda pole mõtet. Samal ajal on vaja vältida olukorda, kus näiteks rikkus ja vaesus või edukus ja edutus karjääriredeli oleksid tugevalt seotud rahvustunnusega, sest see võib saada poliitiliste pingete kulmineerumise allikaks. Seega tuleks sotsiaal-majanduslikus sfääris demokraatlikku mitmekultuurilisust luues keskenduda küsimusele, kuivõrd on rahvuslikud erinevused ühiskonnas eristavad või stratifitseerivad tegurid. Tuleks analüüsida barjääre, mis takistavad konkurentsivõimet tööjõuturul ja avalikus elus. Tööhõivega seonduv on muulaste puhul eriti oluline, sest
noored). 2. “Karjääriredelite” arv ja pikkus. 3. Koolisüsteem, tupikharude olemasolu. 4. Elukutse, ameti prestiizi ja materiaalse hüvitatuse vastuolu (n. õpetajate madal palk). 5. Perekonna valmisolek investeerida laste haridusse. 6. Edasipüüdlikkuse ja hariduse üldine väärtustatus sotsialisatsioonikeskkonnas. 7. Struktuursed takistused: perekonna vaesus, elukoha kaugus keskustest, haridusvõimaluste olemasolu jm. 8. Õige ja perspektiivika “karjääriredeli” valik (vajalik ka kutsesuunitlus). 9. Teenekate kontingendi (“meritokraatia”) vanus. RAAMATU KÜSIMUSED Sotsioloogia Ivar Aimre 2005 1 Sotsiaalsed protsessid (257-259) Inimene elab muutuste kulgemise ehk protsesside sees (looduses nt päevad järgnevus). Ka inimtegevuses ilmnevad pidevad ja korduvad, ühed ja samad või väga sarnased nähtused. Sotsiaalprotsessid on nähtuste seeriad, mis mõjutavad üksteist vastastikku või toimuvad gruppide
võimalik (n. noored). 2. "Karjääriredelite" arv ja pikkus. 3. Koolisüsteem, tupikharude olemasolu. 4. Elukutse, ameti prestiizi ja materiaalse hüvitatuse vastuolu (n. õpetajate madal palk). 5. Perekonna valmisolek investeerida laste haridusse. 6. Edasipüüdlikkuse ja hariduse üldine väärtustatus sotsialisatsioonikeskkonnas. 7. Struktuursed takistused: perekonna vaesus, elukoha kaugus keskustest, haridusvõimaluste olemasolu jm. 8. Õige ja perspektiivika "karjääriredeli" valik (vajalik ka kutsesuunitlus). 9. Teenekate kontingendi ("meritokraatia") vanus. SOTSIAALSED PROTSESSID, MUUTUSED, ARENG, GLOBALISEERUMINE A: 254-257, 261-267, 271-276, 281-282, 286-288 / HMS: 220-223, 227-229 AU: 256-259, 262-266, 273-278, 282-284, 287-289 RELIGIOON KUI SOTSIAALNE INSTITUTSIOON A: 129-132 /, /AU: 222-224/, / HMS: 194-201/ PEREKOND KUI SOTSIAALNE INSTITUTSIOON A: 135-139 / ,/ AU: 228-231/, /HMS: 149-163/
Weberi ise kasutas bürokraatia mõistet ideaaltüübina. Ta ei väitnud, et ta tegelikes org-des alati nii töötab. Bürokraatia ideaaltüüp Max Weberi järgi: • Kirjalikud dokumendid otsuste aluseks ja tulemuseks. • Spetsialiseerumine. • Selge hierarhia. • Isikupäratus organisatsiooni liikmete ja klientide suhtes ja oskuste olulisus ülesannete täitmisel. • Isikliku ja avaliku/ametliku lahusus. • Karjääriredeli olemasolu. # Konformism - kui inimene allub grupi survele ja loobub oma tõekspidamitest, püüab elada, mõelda ja toimida nii, nagu kõik. Bürokraatia elemendid Weberi järgi: Kirjalikud dokumendid otsuste aluseks ning nende tulemuseks. Spetsialiseerumine. Tööjaotus selge ja formaalne Käsutamisõigus. Hierarhiline struktuur, selged alluvussuhted ja vastutusalad. Kaebamisõigus oma ülemusele. Sundimisvahendid.
Formaalne reeglistik, mis on organisatsiooni tegevuse aluseks Isikupäratus. Organisatsiooni liikmete ja klientide suhted on iskutest sõltumatud. Kaadri täiendamine oskuste ja ametialaste teadmiste alusel Ametnikud on täiskohaga tööl ja saavad palka. Isiklike ja avalike tulude lahus hoidmine, isiklik elu ja tööalane elu eraldatud. Ka füüsiline paiknevus ja tegevused. Töövahendid on organisatsiooni ja mitte töötaja omad. Karjääriredeli olemasolu, ametnike madal voolavus, kõrgendused tööstaaži ning teenete alusel, palk ametikohast sõltuv Kõikide elementide taga on ratsionaalsus ja ennustatavus. Tehnilise tõhususe maksimaliseerimine ja seaduslikratsionaalne autoriteet. 16. Mis on “uus avalik haldus” (NPM)?Miks selle rakendamine ei too alati soovitud tulemusi? “New Public Management” Tarbija, teenuse ja kliendikeskne diskusioon.Erastamine ja dereguleerimine
Bürokraatia elemendid Weberi järgi: * Spetsialiseerumine, tööjaotus selge ja formaalne * Hierarhiline struktuur, selged alluvussuhted ja vastutusalad * Formaalne reeglistik, mis on organisatsiooni tegevuse aluseks * Kirjalikud dokumendid otsuste aluseks ning nende tulemuseks * Organisatsiooni liikmete ja klientide suhted on iskutest sõltumatud * Kaadri täiendamine oskuste ja ametialaste teadmiste alusel * Ametnikud on täiskohaga tööl ja saavad palka * Karjääriredeli olemasolu, ametnike madal voolavus, kõrgendused tööstaaži ning teenete alusel, palk ametikohast sõltuv * Isiklike ja avalike tulude lahus hoidmine, isiklik elu ja tööalane elu eraldatud – füüsiline paiknevus ja tegevused. * Töövahendid on organisatsiooni ja mitte töötaja omad. Varjuküljed : • Uurimus maksuametis • Mitteformaalse suhtluse olulisus • Reeglite eelistamine probleemide lahendamisele
noored). 2. "Karjääriredelite" arv ja pikkus. 3. Koolisüsteem, tupikharude olemasolu. 4. Elukutse, ameti prestiizi ja materiaalse hüvitatuse vastuolu (n. õpetajate madal palk). 5. Perekonna valmisolek investeerida laste haridusse. 6. Edasipüüdlikkuse ja hariduse üldine väärtustatus sotsialisatsioonikeskkonnas. 7. Struktuursed takistused: perekonna vaesus, elukoha kaugus keskustest, haridusvõimaluste olemasolu jm. 8. Õige ja perspektiivika "karjääriredeli" valik (vajalik ka kutsesuunitlus). 9. Teenekate kontingendi ("meritokraatia") vanus. Kordamisküsimused õpiku materjali kohta (valida tuleb üks kahest raamatust) Hess, Markson, Stein (2000) Sotsioloogia. Külim. 1. Sotsiaalsete muutuste allikad, muutuste kiirendamine (sh difusioon ja kultuuriline lõtk) (lk. 220-223) Sotsiaalne muutus on protsess, mille kaudu aja jooksul muutuvad väärtused, normid, institutsioonid, sotsiaalsed suhted. Sotsiaalsed
2. "Karjääriredelite" arv ja pikkus. 3. Koolisüsteem, tupikharude olemasolu. 4. Elukutse, ameti prestiizi ja materiaalse hüvitatuse vastuolu (n. õpetajate madal palk). 5. Perekonna valmisolek investeerida laste haridusse. 6. Edasipüüdlikkuse ja hariduse üldine väärtustatus sotsialisatsioonikeskkonnas. 7. Struktuursed takistused: perekonna vaesus, elukoha kaugus keskustest, haridusvõimaluste olemasolu jm. 8. Õige ja perspektiivika "karjääriredeli" valik (vajalik ka kutsesuunitlus). 9. Teenekate kontingendi ("meritokraatia") vanus. Kordamisküsimused HMS raamatu kohta 1. Sotsiaalsete muutuste allikad, muutuste kiirendamine Sotsiaalne muutus- protsess, mille kaudu aja jooksul muutuvad väärtused, normid, institutsioonid, sotsiaalsed suhted Keskkonnasündmused- loodussündmused (maavärinad), inimese loodus situatsioonid(reostus, loodusressursside liigkasutamine)
mobiilsus on võimalik (n. noored). 2. "Karjääriredelite" arv ja pikkus. 3. Koolisüsteem, tupikharude olemasolu. 4. Elukutse, ameti prestiizi ja materiaalse hüvitatuse vastuolu (n. õpetajate madal palk). 5. Perekonna valmisolek investeerida laste haridusse. 6. Edasipüüdlikkuse ja hariduse üldine väärtustatus sotsialisatsioonikeskkonnas. 7. Struktuursed takistused: perekonna vaesus, elukoha kaugus keskustest, haridusvõimaluste olemasolu jm. 8. Õige ja perspektiivika "karjääriredeli" valik (vajalik ka kutsesuunitlus). 9. Teenekate kontingendi ("meritokraatia") vanus. Kordamisküsimused I. Aimre raamatu materjali kohta I pool 1. ÜK TUNNUSJOONED püsiv territoorium, taastootmine laste sünniga, arenenud kultuur, poliitiline sõltumatus (Marsh). Abielud selle koosluse esindajate vahel, oma nimetus, ajalugu ja juhtimis-ning väärtussüsteem (Shils). 2. Traditsionaalse ja industriaalühiskonna erinevused - lihtsus vs keerukus
6. Juudit raiub Olovernese pea maha ja laseb selle linnamüürile piigi otsa panna. 7. Juudit tunnistab oma abikaasa ja Olovernese mõrva üles ning saab rahvalt esialgu selle eest kiita, kuigi tunneb, et ei vääri seda. Natukese aja pärast tahab rahvas Juuditi ära tappa, aga temalt ei suudeta elu võtta, sest tegu on ikkagi Iisraeli päästjaga. 6) Seosed tänapäevaga Juudit oli ahnuse nimel kõigeks valmis nagu töönarkomaan on karjääriredeli tippu ronimisel kõigeks valmis. "LÄÄNERINDEL MUUTUSETA" E. M. Remarque 1) Kus ja millal? I maailmasõja läänerindel, 1916-1918. 2) Peategelane Paul Bäumer on 18-aastane kooliõpilane, kes läheb oma klassivendadega vabatahtlikult sõtta. Hoolimata
6. Juudit raiub Olovernese pea maha ja laseb selle linnamüürile piigi otsa panna. 7. Juudit tunnistab oma abikaasa ja Olovernese mõrva üles ning saab rahvalt esialgu selle eest kiita, kuigi tunneb, et ei vääri seda. Natukese aja pärast tahab rahvas Juuditi ära tappa, aga temalt ei suudeta elu võtta, sest tegu on ikkagi Iisraeli päästjaga. 6) Seosed tänapäevaga Juudit oli ahnuse nimel kõigeks valmis nagu töönarkomaan on karjääriredeli tippu ronimisel kõigeks valmis. "LÄÄNERINDEL MUUTUSETA" E. M. Remarque 1) Kus ja millal? I maailmasõja läänerindel, 1916-1918. 2) Peategelane Paul Bäumer on 18-aastane kooliõpilane, kes läheb oma klassivendadega vabatahtlikult sõtta. Hoolimata
Formaalne reeglistik, mis on organisatsiooni tegevuse aluseks Isikupäratus. Organisatsiooni liikmete ja klientide suhted on isikutest sõltumatud. Kaadri täiendamine oskuste ja ametialaste teadmiste alusel Ametnikud on täiskohaga tööl ja saavad palka. Isiklike ja avalike tulude lahus hoidmine, isiklik elu ja tööalane elu eraldatud. Ka füüsiline paiknevus ja tegevused. Töövahendid on organisatsiooni ja mitte töötaja omad. Karjääriredeli olemasolu, ametnike madal voolavus, kõrgendused tööstaazi ning teenete alusel, palk ametikohast sõltuv Varjuküljed : · Uurimus maksuametis · Mitteformaalse suhtluse olulisus · Reeglite eelistamine probleemide lahendamisele · Spetsialiseerumise tagajärjel vastutusala kitsus · Kollegiaalsus ja organisatsiooni huvide eelistamine · Otsuste impersonaalsus või informeeritus
Formaalne reeglistik, mis on organisatsiooni tegevuse aluseks Isikupäratus. Organisatsiooni liikmete ja klientide suhted on isikutest sõltumatud. Kaadri täiendamine oskuste ja ametialaste teadmiste alusel Ametnikud on täiskohaga tööl ja saavad palka. Isiklike ja avalike tulude lahus hoidmine, isiklik elu ja tööalane elu eraldatud. Ka füüsiline paiknevus ja tegevused. Töövahendid on organisatsiooni ja mitte töötaja omad. Karjääriredeli olemasolu, ametnike madal voolavus, kõrgendused tööstaaži ning teenete alusel, palk ametikohast sõltuv Varjuküljed : • Uurimus maksuametis • Mitteformaalse suhtluse olulisus • Reeglite eelistamine probleemide lahendamisele • Spetsialiseerumise tagajärjel vastutusala kitsus • Kollegiaalsus ja organisatsiooni huvide eelistamine • Otsuste impersonaalsus või informeeritus
1. Projekteeriv ja planeeriv tegevus: · koolitustegevuse põhiprintsiibid, põhisuunad · koolitustegevuse prioriteedid firmas, reeglistik, protseduurid · kvalifikatsiooninõuete püstitamine ametijuhendite kaudu · koolitusprojektide ja -lepingute planeerimine, tellimuskutsete kavandamine · koolitusprogrammide sisu, organisatsiooni ja ajakava planeerimine · koolituskulutuste, eelarve planeerimine · koolituse ja karjääriredeli koostoime planeerimine · rotatsiooniprogrammide planeerimises osalemine 2. Praktiline korraldav tegevus: · arenduse ja koolitusega tegelejate ringi määratlemine firmas, koolituse kontaktisikud, nende tegevuse piiritlemine, koostöö reglementeerimine (kes on? nende funktsioonid?) · väliskontaktide loomine koolituse sisu ja organisatsiooni realiseerimiseks (kuidas luua kontakte, neid hoida, arendada?)
Parlamendi valitsuse ja opositsiooni saadikute jagamine hierarhiasse. Eespinkidel istujad, kes istuvad peaminstri kõnelemiskohale lähedal ja tagapinklased. Eespinkides istuvad kahe suurema partei eliidi esindajad, keda peetakse antud hetkel selle pol partei juhtfiguurideks ja kellel on õigus partei nimel sõna võtta. Esinevad kas siis valitsuse nimel või opositsiooni nimel . Tagapinklaste hulka kuuluvad eelkõigenoored saadikud ( noored oma karjääriredeli paiknemise järgi, neil on õigus karjuda toetuskarjumist kui esineja esineb või takistada vastaspoole esindajat. Neil endil pole sõnaõigust. Õigus teha mõttestamata häält. Teise osa tagapinklastest moodustavad parteikarjääris oma kõrghetke läbinud ministrid , kes on kaotanud peaministri soosingu. Nende vastu ollakse austavamalt , neil on õigus esineda oma isiklike seisukohtadega. Tagapinkide mässamine-kui tagapinklased enam mingil põhjusel peaministrit enam ei toeta.
Formaalne reeglistik, mis on organisatsiooni tegevuse aluseks · Isikupäratus. Organisatsiooni liikmete ja klientide suhted on isikutest sõltumatud. Kaadri täiendamine oskuste ja ametialaste teadmiste alusel · Ametnikud on täiskohaga tööl ja saavad palka. Isiklike ja avalike tulude lahus hoidmine, isiklik elu ja tööalane elu eraldatud. Ka füüsiline paiknevus ja tegevused. Töövahendid on organisatsiooni ja mitte töötaja omad. · Karjääriredeli olemasolu, ametnike madal voolavus, kõrgendused tööstaazi ning teenete alusel, palk ametikohast sõltuv 14.4. Kuidas selgitab riigi kui poliitilise süsteemi teket strukturaal-funktsionalistlik paradigma? Poliitiline süsteem täidab ühiskonna põhilist enesesäilitamise vajadust kaitsta ühiskonna sisemist korda ja seda välisvaenlaste eest. Sellest tuleb ka vajadus luua, kehtestada ja jõustada norme. Usub, et industrialiseerimine viib heaoluriigi tekkeni. 14.5
annaabi.ee 
