jaoks, sest see annab neile võimalust rohkem osaleda riigi elus ning muutuda neid aspekte, mis puutuvad nende elu. Muulaste etno-kultuurilise identiteedi peamine osa on keel, meie riigis see kõige rohkem puutub vene keelt, mida venelased püüavad säilitada. Akulturatsioon - psühholoogias ümbritseva kultuuri käitumismallide omaksvõtt (nt lapse poolt); laiemas mõttes teise kultuuri elementide ülevõtmine. Akulturatsiooni põhisuunad on separatsioon, assimilatsioon ja integratsioon. Separatsioon tähendab, et enamuse-vähemuse vahel püstitatakse ,,barjääre" ja peaaegu nad elavad eraldi. Separatsioon ei soobi meie riigi jaoks, kuna see on ohtlik, sest see tekitab võõrandumist ja getostumist. Assimilatsioon on sarnastumine, samastumine; vähemusrahva sulanemine enamusrahvasse, meil võib seda nimetada ,,eestitamine". Assimilatsioon ei soobi ka, kuna Eesti Vabariik on Euroopa Liidus, see on demokraatlik riik ja assimilatsioon käib vastu demokraatia põhimõttele
rahvusgruppidele tagada võrdsed võimalused ühiskonnas hakkama saamiseks ilma, et nad oleks kaotanud oma rahvusliku identiteedi. Leian, et antud probleem Eestis on vägagi aktuaalne. 1999. aastal bakalauruse lõputööna valminud Tartu Ülikooli Sotioloogiateaduskonna üliõpilase Maria Püvi uurimustöös on autor pakkunud muukeelsele elanikkonna arenguks neli suunda: assimilatsioon, integratsioon, konfrontatsioon ja separatsioon. Tänasel päeval, 10 aastat hiljem, ei ole märgata erilist muutust, hoolimata sellest, et riik on kõvasti investeerinud meie integratsiooni programmidesse. Eesti riik on muukeelse elanikkonna teemadel väga palju spekuleerinud, aga enamik ideid on jäänud ilma teostuseda kuna kardetekse, et reaalsete otsuste puhul hakatakse neid süüdistama assimilatsioonis. Siisiki ei ole võimalik õigeks pidada seda, et oma maine
Loogiliselt omandab lihaste reljeefsus ning eriti kehaehituse proportsionaalsus ja esteetika suurema kaalu. Kohustuslikud poosid on samad, mis kulturismis. Lisaks sooritatakse veel vabaseisud. Nõuded ja hindamiskriteeriumid vabakavale on analoogilised kulturismile. BIKINI FITNESS Bikini fitnessi tunnustasti ametlikult spordialana 7. novembril 2010. aastal IFBB Kongressil Bakuus. Bikini fitnessi puhul on liigne lihasmass, lihaste reljeefsus ja separatsioon veelgi enam "vastunäidustatud", kui seda naiste fitnessi ja bodyfitnessi puhul. Põhimõtteliselt kulgeb võistlus samamoodi nagu bodyfitnessis. Võistlejad, kes kannavad vabalt valitud värvi ja tegumoega 2 osalist bikinit, sooritavad veerandpöördeid, keha hinnatakse seisangus eest, külgedelt ja tagantvaates. Seisangud on veidi teistsugused küll. ATHLETIC FITNESS
Massimeedija kasutamise keel? Sotsiaal – kultuurilised tegurid? Kolmandaks on oluline teada, kuidas identifitseeritakse ennast keeles ja kultuuris. See tähendab, et kelleks ennast pead ja kelleks teised sind peavad. Väga suur oht on siin jääda kinni stereotüüpidesse. Eesmärgiks on multikultuurne identiteet. Siin on palju ohte. Nagu näiteks marginalisatsioon (kui oma keelt ei väärtusta aga ka uue keelega ei suuda kohaneda), assimilatsioon (oma keele jätab tahaplaanile) ja separatsioon (ei taheta uut keelt omandada ja hoitakse oma keelest kinni). Lapsed suudavad samaväärselt omandada mõlemad keeled. Neljandaks on tähtis keele omandamise alguse teadmine. Simultaanne õpe (SIM) – toimub siis, kui laps sünnib juba kakskeelsesse perre. Kus vanemad ei räägi ühte emakeelt ja kodus võib kuulda erinevaid keeli. Juurdepääs erinevatele keeltele on olemas ja tekib loomulik kakskeelsus juba sünnist. Suktsessiivne õpe (SUK) on siis, kui teine keel tuleb lapsele juurde
edaspidiste inimsuhete lähtekohaks. Sümbiootiline etapp saab läbi lapse kehapildi kujunemisega, mis on minapildi esimene elamuslik nurgakivi, ning ema ja lapse üheksolemise tunde katkemisega. Siiski, teatud mõttes jätkub sümbioos teise eluaasta lõpuni lapsel esineb kõikvõimsuse tunne, ta usub, et on võimeline oma hooldajat mõjutama. Järgmine etapp saab alguse, kui kõikvõimsuse tunne tasahaaval hääbub. Sümbiootilisele etapile järgnev separatsioon ja individuatsioon jaguneb neljaks faasiks. Esmalt algab eristumisperiood, millega kaasneb võõrastamine ja hirm emast maha jääda. Selle faasi läbinud, hakkab laps jõuliselt oma toiminguid harjutama, mistõttu hakkab ta teravalt tundma iseseisvust, mis toob omakorda kaasa lähenemise ja emasse klammerdumise. Selles faasis algab tervikliku mina kujunemine ning tegib soov identsuse tekkele. Viimase faasini-
Peteri printsiip: Mis tahes hierarhias on igal töötajal tendents tõusta oma ebakompetentsuse tasandini. 27. Mis on kohtuvõimu (kohtute) ülesanded ja roll? (vana õpik lk 122-125) (HIIR) Kohtuvõimu ülesanded on: 1) Rahu tagamine 2) Avaliku võimu kontroll 3) Põhiseaduslikkuse järelvalve 4) Vaidluste lahendamine eraisikute vahel 5) Kriminaalasjades esitatavate süüdistused 6) Õiguse kujundamine ja loomine Kohtuvõimu teostamine põhineb järgmistel printsiipidel: Separatsioon – kohtuvõim on võimude lahususe alusel eraldatud seadusandlikust ja täidesaatvast võimust. Autonoomsus – kohtutel on sisemine enesehaldusõigus. Monopoolsus – ainult kohtutel on õigus mõista õigust (aga vt ülal) Obligatoorsus – kohtutel on kohustus mõista õigust, millest ei tohi subjektiivsetel kaalutlustel loobuda. Sõltumatus – kohus peab olema vabastatud igasugustest välismõjudest. Sellest tulenevad
et puutuda kokku mõne teise kultuuriga. Praegusel ajal on teisiti. Psühholoogiline heaolu ja identiteet: psüh heaolu mõjutavad eeskätt need stressorid, millel on mõju neile valdkondadele, mida inimene oluliseks peab ja millega end identifitseerib. Identiteedikonfliktid: *mitmekultuurilisus- 4 akulturatsiooniviisi on: kultuuriline kaksidentiteet (integratsioonil), assimilatsioon ehk enamusgrupiga sidumine ja päritoluidentiteedi kaotus, separatsioon ehk enda päritolugrupiga seostamine (ja muidu võõrsil elamine?) ning viimaks marginaliseerumine (pole sidet mitte kummagagi). Võivad tekkida akulturatsioonistress ja koguni psüühikahäired. Üks variant on veel: sulandumine- kahe kultuuri tunnused ühendatakse. *biseksuaalsus *konkureerivad intiimsuhted *mitu vastukäivat rolli korraga. Nt lapsevanem, tudeng, sportlane, muusik- kõike ühel ajal olla on väga raske. Identiteedi areng:
o Püüa-ja-vaata (try-and-see) o Kruvi keeramine (Gradual turning of the screw) – ähvardused kasvavad sammhaaval Setsessiooni või autonoomiasõda o Setsessioon – sõda eesmärgiga luua uus riik nii et vana jääb alles(Ukraina – Donbass, USA kodusõda – konföderatsioon) o Separatism – tahab mingit enesemääramist kuid ei tähenda uue riigi loomist o Separatsioon – riigi laialijagunemine nii et vana riiki alles ei jää – Tšehhoslovakkia o Irredentism – Põhja-Iirimaa tahab liituda Iirimaaga, soovib liituda olemasoleva riigiga o Partitsioon – riigist võetakse tükk ära Konflikti lahendamise etapid Vägivaldse konflikti ennetamine o Eemaldada tingimused et konflikt toimuks o Vägivaldse konflikti vaoshoidmine – rahuvalve
Kui Bill Clinton oleks Titanic oleks jäämägi merepõhja läinud (armusuhe) Semantilised primitiivid on baasmõisted, millele muud mõisted on redutseeritavad, kuid mis ise on defineerivatud. Meel mõisted Keel Referaat Paneme maailma mõistetesse ja siis keelde Kognitiivsed ~ tunnetuslikud põhisuhted (Langacker, Talmy) Inklusioon Identsus Separatsioon Assotsiatsioon Näiteid semantilistest metakeeltest: Langacker kognitiivse grammatika joonised Wierzbicka semantilised primitiivid Natural Semantic Metalanguage NSM Polüseemia e mitmetähenduslikkus Lyons: polüseem "one lexeme with different senses" "polüseem" = polüseemiline sõna, üksus Polüseemia kognitiivses lingvistikas Seletada püütakse eri tähenduste vahel olevate sarnasuste ja seoste kaudu. Polüseemi prototüüpsed tähendused..
1870 • Raudtee rajamine Eestis (Tallinn -Peterburg) • Tekstiilitööstus • Paberitööstus (50% vajadusest toodeti Eestis Vene Tsaaririigile • Masinatööstus • Raudteetööstus Siber: • Põlisrahvaste mahasurumine o Hävitamine – põlisrahvaste küttimine o Integratsioon – omandatakse osa mõlemast kultuurist o Assimileerimine – võetakse uus omaks, unustatakse vana o Separatsioon – uut vastu ei võeta, säilitatakse vana o Marginaliseerimine – uut vastu ei võeta, unustatakse vana • Asustuspoliitika o Garnison o Kolooniad, 1963 passiseadus • Väljasaadetud o Sunnitöölised o Poliitilised ja kahtlaste elukommetega Rahvastik Rootsi ajal Rahvastik Vene ajal 75% talupojad 10% mõisnikud
sõltumatuseks. Laps vabastas end temast ja kõigist temaga seotud tundesidemetest täielikult. Pärast seda hakkas lapse meeleolu olenema tema enda kehalistest aistingutest ega olnud enam sõltuvuses muudest inimestest. Seevastu olid lapse enesekesksele rahuldamisele suunduvad toimingud endiselt seotud muude inimestega. Kui esimesed inimsuhted on valmistanud lapsele pettumuse, siis valab ta selle välja kõikides oma hilisemates inimsuhetes. 3. Separatsioon ehk eraldumine ja individualiseerumise ehk isikupärastumise algus Sümbiootiline järk lõpeb siis, kui laps hakkab aru saama, et ta pole emaga üks, kui ta tajub esmalt oma füüsilist ning seejärel psüühilist eraldiolekut. Füüsilise eraldioleku kogemine on psüühilise eraldioleku kujunemise eeldus. Psüühilise arengu hetke, millal laps tajub enda eraldiolekut, nimetatakse separatsiooniks, ja järku, millal kujuneb tema arusaam iseendast, nimetatakse individualiseerumiseks.
kognitiivsetesse valdkondadesse · Kujundskeem... Metonüümia *pimesool tahab koju minna Nägu inimese asemel Mehhanisme: ELUS ELUTUT ASENDAMAS ''loen tammsaaret mitte tõde ja õigust'' KONKREETNE ASENDAB ABSTRAKTSET nähtav objekt asendab tegevust v tunnet Pea suu; ta on südametu; läheb kõrvust mööda; nahka päästma Tähenduse kujunemine Grammatiseerumine Ülekannete süstemaatilisus Kognitiivsed~tunnetuslikud põhisuhted *inklusioon *identsus *separatsioon *assotsiatsioon +aktiivtsoonid: Punkt Joon Pind (välispind, ülapind, alapind, sisepind) --siin on joonis-- Järjend Sisu (sisemus) Serv~äär Ümbrus... Näiteid semantilistest metakeeltest... tüdruk sai noorelt mehele Semantilised primitiivid..mingi pdf fail peaks kuskil olema. Kuju ja käed NSM is Kuju -liik asju mida inimesed võivad teada asjadest Kui isik näeb midagi Käed- iniku keha 2 osa Üks osa nagu teine Isik võib teha palju asju nendega
korraldust, mille puhul ühiskonna üks või mitmed institutsioonid on struktureeritud nii, et annavad eelised ühele domineerivale inimeste grupile teiste arvel. Ühiskond on struktureeritud nii, inimeste väärtused kujunevad vastavalt eelarvamuslikule sotsiaalsele korrale. Diskrimineerimine kaasneb püüdega säilitada teatud sotsiaalseid, poliitilisi ja majanduslikke eeliseid --- Segregatsioon, segmentatsioon, separatsioon *Segregatsioon - piirangud kontaktidele, sotsiaalsetele sidemetele, suhtlemisele. Etnoste territoriaalne ja institutsionaalne lahutamine. On vabatahtlik või vägivaldne. Etniline rühmitus toonitab mingi organisatsiooni, käitumisviisi või muuga enese erinevust teistest. Vägivaldne segregatsioon pealesunnitud kahel teel: de jure (seadusandlikult, õiguslikule alusele põhinedes) või de facto (tegelikes suhetes toimivana, olenamata õiguslikust alusest)
poolt on kohtute kohustus see õiguserikkumine tuvastada ning kohustus fikseerida. Kriminaalasjades esitatavad süüdistused - ainult kohtud saavad mõista kellegi kuriteos süüdi, seda ei saa teha politsei või prokuratuur. Õiguse kujundamine ja loomine – eelnevast kohtupraktikast lähtudes kohtuotsuste tegemine. Kohtuvõimu teostamine põhineb järgmistel printsiipidel: 1. Separatsioon - kohtuvõim on võimude lahususe alusel eraldatud seadusandlikust ja täidesaatvast võimust. 2. Autonoomsus - kohtutel on sisemine enesehaldusõigus. 3. Monopoolsus - ainult kohtutel on õigus mõista õigust 4. Obligatoorsus - kohtutel on kohustus mõista õigust, millest ei tohi subjektiivsetel kaalutlustel loobuda. 5. Sõltumatus - kohus peab olema vabastatud igasugustest välismõjudest. Sellest
● Rahvusvaheline terrorism ● Sunnidiplomaatia ● Setsessiooni või autonoomiasõda Sunnidiplomaatia ● Täielik ultimaatum - Nõue - Ajaraamistik - Jõu kasutamine ● Vaikiv ultimaatum - Sanktsioonid ● Püüa-ja-vaata (try-and-see) ● Kruvi keeramine (Gradual turning of the screw) Setsessioon ● Setsessioon -> sõda eesmärgiga luua uus riik, nt USA kodusõda ● Separatism -> põõdlus suurema autonoomia poole ● Separatsioon -> riigi lagunemine nii, et vana riik alles ei jää (nt Tšehhoslovakka, sest lagunes kaheks, aga vanast ei jäänud midagi alles) ● Irredentism -> tahetakse eralduda riigist, et liituda mingi teise riigiga (nt Põhja- Iirimaa tahab eralduda UKst, aga ei taha olla mitte iseseisev riik, vaid liituda Iirimaaga) ● Partitsioon -> võetakse riik ette ja jaotatakse ära (nt Poola II MSi alguses) Konflikti lahendamise etapid (Ramsbotham, Woodhouse, Miall)
kognitiivsete valdkondade /nagu keel/ vahel metonüümia - pimesool tahab koju minna nägu inimese asemel ; punaepea naerab lollkalt vm mehhanismid : 1. elus elutut asendamas (looja loodu asemel ; nt loen tammsaaret) 2. konkreetne asendab abstrakset (ta on südametu, pea suus etc) tähenduste kujunemine -grammatiseerumine (arenemise suund on konrk. - abstraksemaks ee - ees - eemal) -ülekannete süstemaatilisus kognitiivsed-tunnetuslikud põhisuhted (langacker, talmy) -inklusioon -identsus -separatsioon (eristus) -assotsatsioon (seoses mingi tingimuse alusel) + aktiivstsoonid: punkt, joon, pind (välis-, üla-, ala-, sisepind) järjend sisu (sisemus) serv~äär ümbrus metakeele näide : wierzbica semantilised primitiidid (defineerimatud, jagamatud - selle primitiimide hulgaga saab kirjelda ära kogu keele) - Natural Semantic Language polüseemia semantika klassik (J
alaväärsus, 7-12 a) ja armastuse teema (intiimsus ja isolatsioon, 20ndad). Maslow ja Rodgers- töö ja armastus on tähtsad terviklikuks psühholoogiliste funktsioneerimiseks (emots vajaduste rahuldamine peres) Kiindumusteooria Hazan ja Shaver (1990) Varajases eas kiindumuskäitumine ja uurimiskäitumine; täiskasvanueas: armastuse vajaduse ja töö vajaduse rahuldamine, turvaline kiindumus- baas stressitekitavas situatsioonis vs separatsioon ja ängistus- ebaturvaline kiindumus, võimeline töötama üksi ja koos teistega, käitumine on paindlik, vastab enda vajadustele ja väistele nõudmistele. Elu kaare teooria Levinson (1996) Üleminekud-ebaselguse kogemine- (kreatiivse) töö kogemus oluline, et täita vajadusi ja otsida fookust, töökogemus pakub stabiilsust üleminekuperioodil Dacey(1999) Mehed 30ndates –rõhk tööle (armuafäärid),40ndates perele
~70% meie tajudest visuaalsel teel!). Tajukogemustik. Metonüümia (indeksikaalne) Osa terviku asemel. foto · Elus elutut asendamas (looja loodu asemel) · Konkreetne abstaktset keha ja nähtav/katsutav asendab tegevust, tunnet, taju, nähtamatut abstraktset. Tähenduste kujunemine Etümoloogiad · Grammatiseerumine · Ülekannete süstemaatilisus. Kognitiivsed ~ tunnetuslikud põhisuhted (Langacker, Talmy) Inklusioon Identsus Separatsioon Assotsiatsioon Näiteid semantilistest metakeeltest: Langacker kognitiivse grammatika joonised Wierzbicka semantilised primitiivid Natural Semantic Metalanguage NSM Polüseemia e mitmetähenduslikkus Lyons: polüseem "one lexeme with different senses" "polüseem" = polüseemiline sõna, - üksus Polüseemia kognitiivses lingvistikas Seletada püütakse eri tähenduste vahel olevate sarnasuste ja seoste kaudu.
vastandub valgustusfilosoofidele, kes pooldasid ühtset universaalset inimkonda. Kirjeldada John Berry 4 akulturaltsiooni strateegiat 1) Assimilatsioon Kujutab endast sarnaseks muutumise protsessi. Täielik sulandumine, väiksemad grupid sulanduvad suuremasse gruppi ; isik grupis ei pea enda identiteedi säilimist oluliseks Assmilatsiooni metafooriks on melting pot (nö sulatusahi). 2) Separatsioon erinevad grupid, kes peavadki eraldi ja erinevateks jääma, kontakti tekkimine pole eesmärgiks. Inimesed peavad tähtsaks oma grupi kultuuri, teisi kontakte tähtsaks ei pea. 3) Integratsioon Kesktee; grupp soovib enda säilimist kuid samas ka kontakte teiste gruppidega. Ühinemine, asub kahe eelneva vahel, mõlemast veidi. Selline gruppidevaheline suhe, kus soovib enda kultuuri säilitamist, kuid ka kontakti teise kultuuriga
We derive self esteem by positively differentiating our in-group from out-groups ("us" and "them") Eelistame omasid. We tend to favourize our in-group over out-groups Kuuluvusgrupi roll ajaloos väheneb! Identiteet Identiteet aktualiseerub, kui tekib oht selle püsivusele, stabiilsusele. Kultuuridevahelised abielud, ümberasujad, soorollile mittevastav tööala, isa moslem, ema kristlane John Berry (1982) vähemusrühmade identiteedikonflikti stsenaariumid: separatsioon, assimilatsioon, marginaliseerumine, integratsioon, Küpseim ja raskeim lahend mitu identiteeti Rollid muutuvad, enesereflektsioon kõigub, identiteet on püsiv! Enesehinnang Inimene mitte ainult ei peegelda ja määratle ennast, vaid ka väärtustab ja hindab. Positiivne enesehinnang fundamentaalne eeldus elus hakkamasaamiseks Enesehinnang (self-evaluation): evaluation of one's own behaviors,
differentiating our in-group from out-groups (“us” and “them”) Eelistame omasid. We tend to favourize our in-group over out- groups Kuuluvusgrupi roll ajaloos väheneb! Identiteet • Identiteet aktualiseerub, kui tekib oht selle püsivusele, stabiilsusele. Kultuuridevahelised abielud, ümberasujad, soorollile mittevastav tööala, isa moslem, ema kristlane • John Berry (1982) – vähemusrühmade identiteedikonflikti stsenaariumid: separatsioon, assimilatsioon, marginaliseerumine, integratsioon, • Küpseim ja raskeim lahend – mitu identiteeti • Rollid muutuvad, enesereflektsioon kõigub, identiteet on püsiv! Enesehinnang • Inimene mitte ainult ei peegelda ja määratle ennast, vaid ka väärtustab ja hindab. Positiivne enesehinnang – fundamentaalne eeldus elus hakkamasaamiseks • Enesehinnang (self-evaluation): evaluation of one’s own
tasandite sisemine süsteem; mitmetasandiline haldussüsteem, ühetasandiline haldussüsteem; eriliste regioonide autonoomne omahaldus; esindus- ja täitevorganite strutuur: institutsiooni iseloomu alus (ainuisikuline, kollegiaalne), haldusülesannete alus (valdkonnastruktuurid, funktsionaalsed struktuurid, poolomavalitsuslikud või -ühiskondlikud struktuurid); kohtuvõim (kohus) ning teised õiguskaitseorganid (justiitsorganid); kohtuvõimu viis printsiipi: separatsioon, autonoomsus, õigusemõistmise monopoolsus, õigusemõistmise obligatoorsus, 72 sõltumatus; internse enesehaldamise õigus, eksternne haldus; lõplik kohtuotsus; apellatsioon, kassatsioon, apellant, devolutiivne toime, kohtuviga; kohtu sõltumatus: kohtuniku vabadus ja kohustus, kohtuniku tagandamatus, taandamine, kohtuniku alandamatus, kohtuniku siirdamatus, kohtuniku ameti ühitamatus; kohtusüsteemi raking: astmetu, astmeline ehk
esimese eluaasta jooksul laste arengut täpsemalt. Selle tulemused ilmusid 1975 aastal teoses “The psychological bith of the human infant”. Mahler kirjeldab lapse psüühilist sündi kolmeetapilise arengutegevusena: Normaalne autism 02 kuud Sümbioos 2 kuud – 2 aastat, tugevamatel 2 – 5/6 kuud Separatsioon – individualiseerumine (eristumine – iseseisvumine) 5/6 kuud – 3 aastat Selle teooria kohaselt on laps sündides psühholoogiliselt “ei keegi”. Tal ei ole psühholoogilist kogemust iseendast kui erinevast olendist. See erinevus, lapse isiksus (persona), kasvab vastastikustes suhetes teda hooldavate inimestega. Normaalne autism Imik on sünni järgselt nn
annaabi.ee 
