7. Kasutatud kirjandus 1. Puit Puidu peamised positiivsed omadused on: · väike mahumass (puithoone on kerge, ehitada saab ilma võimsa kraanata), · küllalt suur tugevus (saab teha küllalt suuri kandekonstruktsioone), · väike soojajuhtivus (palkmaja saab teha ilma lisasoojustuseta), · väga hõlpus töötlemine (üks kergemini töödeldavaid materjale üldse), · sobivus väga paljudesse kohtadesse. Positiivsete omaduste kõrval on puidul ka rida olulisis puudusi. Tähtsamad neist on: · ebaühtlane struktuur (piki- ja ristikiudu erinev, oksakohad jne), · hügroskoopsus (niiskusesisaldus kõigub), · kõdunevus (puithoone iga pole eriti pikk), · süttivus (olulisemaid puudusi, paljudes kohtades on selle omaduse tõttu kasutamine piiratud), 2. Puidu siseehitus Kasvav puu koosneb tüvest, võrast ja juurestikust. Ehitusmaterjalina omab peamist tähtsust tüvi. Puu tüvi on enamasti ringikujulise ristlõikega.
Souriani kohaselt ka esteetilised, kuid väljendavad esteetilist amoraalsust. Funktsionaalsus on tingitud soovist vabaneda traditsioonilisest ilu normist. Ilu on kena väline vorm ja väljendab edukust. Teine reaalse esteetika viljelejaid on Lalo Sarl, kes vaatleb ilmetut kui mitte esteetilist kategooriat, kuna selles puudub harmoonilisus. Lalo iseloomustab kolme inimesele omast võimet: mõistus, so tunnetus, tegevus, so vaba tahte avaldus, emotsioonid, so rahulduse saamine. Üks olulisis isikuid esteetika teooria ajaloos on Platon ja Aristoteles. Ülevaade antiikaja esteetikast võimaldab näha kuidas esteetika teooria on seotud filosoofiaga. Keskajal oli esteetika kategooria seotud ka teoloogia kontseptsioonidega. Eriline koht esteetikas on kategoorial ,,täiuslik". Täiuslikuks kunstis klassikalisel perioodil peeti kosmost, kui täiuslikku loomingut, mille üle imestati ja mida alati imetleti. Kosmos oli absoluutne ja esteetiline.
võib kesta kaua. Soovimatu käitumise olemasolu üle otsustades tuleb arvesse võtta lapse arengufaasi. Tähelepanu puudulikkuse ja hüperaktiivsuse puhul ilmnevad probleemid neljas valdkonnas. 1.Tähelepanematus ja hajaliolek.. Lastel on raske otsustada, millele tähelepanu suunata, raske tegevust alustada ja hoida tähelepanu tegevusel kuni selle eduka lõpuni, koondada ühel ajal tähelepanu kahele erinevale stiimulile. Neil lastel on nõrk tähelepanu, lisaks on neil raske eristada olulisis stiimuleid. Tähelepanematus ja suutmatus eristada olulist tingivad ebaadekvaatse käitumise. - jätab sageli detailid tähele panemata või teeb tegevustes hooletusvigu -sageli korduvad raskused ülesannetele või mängudele keskendumisel -otseselkõnetamisel ei näi sageli kuulvat -sageli ei pane tähele korraldusi ega saa ülesandeid tehtud - sageli korduvad raskused ülesannete või toimingute organiseerimisel
päeval kui tase jäi siiski kõrgemaks kuiu normi korral. Von Willebrandi faktor THR olulisi muutusi ei olnud aga esines trend tõusis 1 päeval ning jõudis tipu 3 ja langes 5 kuid jäi siiski kõrgemaks kui norm. TKr korral esinesid olulised muutused tõusis 5, 15 minutil,1 päeval ning jõudis tipu 3. 5 langes aga jäi siiski kõrgemaks. slCAM-1 THr olulised muutused tõusis 1, 3 ja 5 päeval jõudis tipu 5. TKr olulisis muutusi ei olnud aga esines trend tõus 5, 15 min, 1, 3 ja 5 päeval. ARUTELU Uuringu tulemused demonstreerivad tõendeid suurenenud leukotsütoosist , mis toimub peale THR ja TKR opi. Eriti just THR järgselt toimus täieliku leukotsüütide hulga suurenemine jõudes tipu 1 päeval ning seejärel alanedes aga siis olles kõrgem normaalsest baastasemest. Samasugune muster esines TKR järgselt. Saadud tulemused on kooskõlas ka varem tehtud
jaotusest ja edustusest) hakati erialakirjanduses tutvustama 1960-ndatel aastatel. See kontseptsioon omandas kiiresti suure tähtsuse ning tema paikapidavuses ei kaheldud. Siiski kujutab turunduskompleks endast turunduslike muutujate kategooriate nimekirja ning sellisel viisil mingi nähtuse või fenomini kirjeldamist ei tohiks liiga tõsiselt võtta. Nimekirjas ei sisaldu kunagi kõiki olulisis elemente, ta ei sobi igasse situatsiooni ja ta vananeb aja jooksul. Turundusakadeemikud aeg-ajalt tõepoolest pakkusid välja täiendavaid elemente (P-sid), kuna leidsid senise 4 P mudeli liiga piiratud olevat. Turunduskompleksi on juhtida suhteliselt lihtne. Turundus on firma muudest tegevusvaldkondadest eraldatud ja delegeeritud spetsialistidele, kes hoolitsevad erinevate turundustööde planeerimise, täideviimise ja analüüsimise eest. Sellise
Aitasid kaasa esivanemate ellujäämisele ja paljunemisele. 31. Erik H Erikson inimene areneb ja sotsialiseerub terve elu. Inimese elukäik seisneb üldinimlike probleemide lahendamises (neid on 8). Elukäigu uuringud uuritakse inimeste kogu eluteed (tähtsate elusündmuste ajastamist, nende järjekorda ja muutujate mõju sündmuste ajastamisele ja järjekorrale). 32. Margaret Mead murde-ea probleemid esinevad vaid lääne kultuuris, sest teismelistel on vaja langetada olulisis otsuseid. Erinevates kultuurides on erinev isiksuse areng. Kultuuridevahelised võrdlevad uuringud: uuritakse psühholoogiliste tunnuste avaldumist erinevates kultuurides (individualistlik ja kollektivistlik). 33. Jean Piaget lapse mõtlemine peab läbima mitu arengustaadiumit (senso-motoorne, preoperatsionaalne, konkreetsete operatsioonide ja formaalsete operatsioonide staadium) enne kui jõuab täiskasvanulikku loogilise mõtlemiseni. Mõistuse teooria
uudsete suhtluskeskkondade arendamist. Baastehnoloogiad ja infrastruktuur Toetus infoühiskonna arengut toetavate uute elektroonika, telekommunikatsiooni jt. lahenduste väljatöötamisele. 10 13. Rahvusraamatukogu roll ja positsioon rahvusliku institutsioonina asukohariigi ja regiooni kontekst. Rahvusraamatukogude tulevik on olla rahvusliku institutsioonina riigi kultuuriarengu olulisis elemente, kes on avatud uuele tehnoloogiale ja kes on valmis osalema riigi infosüsteemides. Rahvusraamatukogul ei ole aktiivset raamatukoguteenuse osutamise ülesannet, millest tulenevalt puudub neil raamatukogudel ka tõpselt ja konkreetselt määratletud kasutajate sihtrühmad. Rahvusraamatukogude kui rahvusliku kultuuripärandi kogujate ja haldajate ülesannete täitmiseks peavad olema seaduslikud garantiid tasuta sundeksemplaride saamiseks ja nende säilitamiseks
Vee osavõtul toimuvad taimedes keemilised reaktsioonid, millest tähtsaim on fotosüntees. Kulutatud veest kasutatakse taimekudede ehitamiseks ainult 0,2 %, muu osa kulub transpiratsioonile. Transpiratsioon on vee aurumine taimedest maapealsete taimeosade kaudu. Taimkattega kaetud pinna koguaurumist nimetatakse evapotranspiratsiooniks (ET). ET=T+E+I kus ET on tegelik evapotranspiratsioon, T- transpiratsioon, E- aurumine mullalt, I- aurumine taimedelt (interseptsioon). ET on on üks olulisis valgala, põllu ja muu ala veebilansi komponente. ET on võimalik määrata mõõtmise teel, arvutada otse veebilansi võrrandist või leida otse vastamate valemitega. ET mõõtmine nõuab spetsiaalseid aurumismõõtlaid. Veebilansi valemi kasutamisel on oluline ,et bilansi ülejäänud komponendid oleksid mõõdetud. ET=P-Q+S kus P- mõõdetud sademed, Q mõõdetud äravool, S - valgala veevaru muutus. Kultuuri potensiaalne võimalik vee tarbimine (PET). ET= PET, kui mulla niiskus (W) on
2.etapp - 4,0- 5,6-6,0 a. Aktiivne sõnaloomepeariood, mil areneb edasi tuletamine analoogia alusel ja omandatakse süntaktiline sõnatuletus. Sõnatuletus aktiviseerub, muutub regulaarseks. Arengu aluseks on situatsiooni täpsem analüüs, mis sisaldab ka mittetajutavaid seoseid või funktsiooni kirjeldust. Neologismide puhul on valdavalt tegemist eksimustega keelenormi vastu. Eesti lapsed moodustavad sel etapil hulgaliselt liitsõnu. Tuletise tähendust selgitades nimetab laps situatsiooni olulisis tunnuseid ja vastava objekti. 3.etapp - 5,6-7,6 a. ja osaliselt edaspidi. Aktiivne sõnaloomeperiood jõuab lõpule. Tuletiste moodustamine läheneb normile, eksimuste arv väheneb. Üksikuid uudissõnu ja sõnatuletisi kasutatakse harva, kas vajaliku sõna puudumisel või võõrsõna puhul. Koolieelses eas on uudissõnade esinemine loomulik ja positiivne nähtus. Hälviklapsed selles eas enamsti uudissõnu ei moodusta. Uudissõnade ilmnemine vanemas eekoolieas
Nendele omadustele vastab kõige paremini aritmeetiline keskmine. Keksmised jagunevad mahukeskmised ja asendkeskmised. Mahukeskmised on rea liikmete individuaalväärtuste summa : a. ARTIMEETILINE KESKMINE b. HARMOONILINE c. GEOMEETRILINE d. RUUTKESKMINE e. KRONOLOOGILINE Asendkeskmised reageerivad ainult sellistele muutustele rea üksikliikmete väärtuses, millega kaasneb olulisis nihkeid ka rea struktuuris. MOOD MEDIAAN KVARTIIL, DESTSIIL JA TSENTRIIL 11. Mahukeskmiste majorantsus Samadest arvudest leitud eri keskmiste arvväärtused ei ole ühesugused. Sellises mittevõrdsuses avalduvat keskmiste omadust nim nende majorantsuseks. Näiteks Xharm <= Xgeom <= Xarit<=Xruut jne 12. Millal, millist mahukeksmist kasutada Lihtsat aritmeetlilist keskmist kasutatakse siis kui : I Tee kindlaks milline suurus on variant ja milline on keskmine
algandmed ja muu lähteinfo on usaldusväärsed ja piisavad õigete ja õiglaste aruannete koostamiseks. Seetõttu peab audiitorettevõtja läbi viima kõik vajalikud kontrolliprotseduurid, et jõuda piisava kindlustundeni selles, et raamatupidamisaruanded on kvaliteetsed. Tulenevalt audiitortegevuse testiiseloomust või väljavõttelisest iseloomust ning sisekontrollisüsteemi tegevuse suhtelisest piiratusest säilib alati risk, et audiitorid ei avasta auditeerimise käigus kõiki olulisis vigu. Audiitor peab eristama riskivaldkonnad. Kui ettevõtte aruanded on auditeeritud, siis ei anna see alust hinnata ettevõtte juhtkonna tegevust ning samuti kinnitust sellele, et ettevõtte tegevus on jätkusuutlik. Riskitüübid: 1. Tegevusrisk - risk seisneb selles, et raamatupidamisarvestuses tekivad tahtlikud ja tahtmatud vead, mis võivad moonutada tegelikku majanduslikku ja finantsseisu ja rahavoogusid
ka põrandate ja lagede kohta. Täiendavad eeskirjad selgitavad välisseinte ja katuse maksumuse arvestamist iga ruumi maksumuse juures. Maksumusanalüüsi tegemisel on põhiraskuseks jaotada töömahud põhjendatult kõigi ruumide vahel. Selle meetodi kasutamine eeldab kompleksset analüüsi ja seetõttu on ka tema kasutamine palju kallim. Meetodi puuduseks on see, et hilisemat töömahuloendit ei jaotata ruumide kaupa laiali ning üld- ja otsekulude jagamisel võib tekkida olulisis kõrvale kaldeid tegelikkusest. 6.6. Modelleerimise objektiivsed eeldused Eelarvestamise ja maksumusplaanimise mudeleid on pidevalt arendatud ja nende kasutamine võimaldab paljusid neist nimetada traditsioonilisteks. Ilmselt on vaja eelkõige teada, milline peab olema hea maksumusmudel ning mida ta peab võimaldama. Kõiki kasutatavaid mudeleid tuleb hinnata, kuivõrd nad vastavad järgmistele, ilmselt vajalikele nõuetele: 1
tavadega kooskõlastuvaid kokkuleppeid. Õiglus on võimalik ainult seoses vabadusega. Tasakaal on seisund, kus süsteemile mõjuvad jõud tasakaalustavad üksteist nii, et ükski süsteemi element ei muuda oma suurust. Majandusmudel on majandusprotsessi, kogu majanduse või majanduse uuritava osa lihtsustatud (vähendatud, suurendatud, abstraheeritud) kujutis, mis sisaldab endas vaid olulisis üksikasju ja seoseid ning jätab kõrvale asjasse mittepuutuvad detailid. Muutujad on selline uuritav suurus, mida saab defineerida ja mõõta. 3 Hüpotees on teaduslik, kuid tõestamata oletus mingi nähtuse, seaduspärasuse, muutujate seoste kohta; mudelist tuletatud tingimuslik (kui...siis...) väide. Põhjuslik e kasuaalne seos, väljendatakse seosena C viib E-le: C=>E (C - ld.
· küllalt suur tugevus (saab teha küllalt suuri kandekonstruktsioone), 4 · väike soojajuhtivus (palkmaja saab teha ilma lisasoojustuseta), · väga hõlbus töötlemine (üks kergemini töödeldavaid materjale üldse), · sobivus väga paljudesse kohtadesse. Positiivsete omaduste kõrval on puidul ka rida olulisis puudusi. Tähtsamad neist on: · ebaühtlane struktuur (piki- ja ristikiudu erinev, oksakohad jne ), · hügroskoopsus (niiskuse sisaldus kõigub), · kõdunevus (puithoone iga pole eriti pikk), · süttivus (üks olulisemaid puudusi), · kahjustatav putukate ja röövikute poolt, · suured töötlemiskaod. 2.1 Tähtsamad puu liigid Ehitusmaterjale valmistatakse peamiselt okaspuidust, harvem ka lehtpuidust. Mänd on Eestis levinuim puuliik (moodustab tarbepuidust 38%)
kokkutõmbega. Südamelihase kokkutõmbed ja lõõgastumised vahelduvad korrapäraselt ja moodustavad ühe südametsükli, milles on võimalik eristada kodade ja vatsakeste tsüklit. Kui südametsükleid ühes minutis on 60 või 70, siis on südame löögisagedus 60 või 70 *minutis ja südametsükkel kestab 60/60=1 sek või 60/70= 0,85 s. Parema ja vasaku südamepoole südametsükli ja mahu muutuses ei ole olulisis erinevusi, aga oluliselt erinevad parema ja vasaku vatsakese poolt arendatavad rõhud, mis on paremas vatsakeses 25 mm Hg ja vasakus vatsakeses 120 mm Hg, ületades parema vatsakese rõhu u 5 korda. Kodade tsükkel Kodade süstol (0,1 s) lisab dialsooli ajal täitunud vatsakestesse täiendavalt verd u. 8-10% vatsakestes olevast vere kogumahust. Kodade süstol lõpetab ka vatsakeste täitiumisfaasi, mis on kummaski vatsakeses 70-80 ml ja nimetatakse täitumisahuks. Sellele järgneb kodade
Vigade parandus: saadi hankijalt kaupu 25000 kr arve oli tasumata, hiljem saabunud arve järgi pidi summa olema 22 500.00 krooni. Näide vihikus!!!! Lausendite teisendamine: Viidi tootmisesse materjali 100000 krooni eest. Vigade korrigeerimine majandusaasta aruannete koostamises: Vead on ebakorrektselt kajastatud v kajastamata andmed eelmiste perioodide aruannetes. Aruande koostamise ajal juhtkonnale kättesaadava info ebakorrektsest kasutamisest v kasutamata jätmisest. Olulisis eelmise perioodi aruannetes kajastatud vigu korrigeeritakse tagasi ulatuvalt. Välja arvatud juhul kui vigade mõju ei ole võimalik usaldusväärselt hinnata. Juhul kui olulise vea mõjul eelmise perioodi võrreldavatele andmete ei ole võimalik hinnata mis korrigeeritakse varasema perioodidesse jääva vea mõju aruande perioodi varade, kohustuste ja jaotamata kasumi algsaldos. Inventeerimine: on aineliste varade mõõtmine kaalumine, ja üle lugemine säilivuse kontrolli eesmärgil
Oskus näha seoseid esemete vormide ning ruumiliste asendite vahel. Teadvus inimteadvus eeldab aju suurte poolkerade lateraalset spetsialiseerumist (sh. ühe poolkera kõnefunktsiooni kujunemist), kuid lisaks kindlasti veel ka ajutüve, keskaju ja vaheaju mittespetsiifiliste närvikeskuste aktiveerivat, virgutavat mõju ajukoorele. 39 1. Võime eristada tegelikkuse olulisis tunnuseid. Inimene vabaneb printsiibi ,,siin ja nüüd" survest, tema vaimne tegevus omandab hetkel mõjuva keskkonna suhtes suhtelise iseseisvuse. 2. Eesmärgilisus. Planeerimine, iseenda ja teiste käitumise ettenägemine. Aja teadvustamine on inimeseks olemise võtmeküsimus. 3. Ühiskondlik-ajaloolise kogemuse akumuleerimine, omandamine ja edasiandmine.
keskkonnatingimustele muutumisele. Oskus näha seoseid esemete vormide ning ruumiliste asendite vahel. Teadvus inimteadvus eeldab aju suurte poolkerade lateraalset spetsialiseerumist (sh. ühe poolkera kõnefunktsiooni kujunemist), kuid lisaks kindlasti veel ka ajutüve, keskaju ja vaheaju mittespetsiifiliste närvikeskuste aktiveerivat, virgutavat mõju ajukoorele. 1. Võime eristada tegelikkuse olulisis tunnuseid. Inimene vabaneb printsiibi ,,siin ja nüüd" survest, tema vaimne tegevus omandab hetkel mõjuva keskkonna suhtes suhtelise iseseisvuse. 2. Eesmärgilisus. Planeerimine, iseenda ja teiste käitumise ettenägemine. Aja teadvustamine on inimeseks olemise võtmeküsimus. 3. Ühiskondlik-ajaloolise kogemuse akumuleerimine, omandamine ja edasiandmine. Inimpsüühika sai tekkida ja saab areneda ainult sotsiaalses keskkonnas
EP-l on seadusega keelatud krediteerida otseselt või kaudselt riigieelarvet ja kohalikke eelarveid ning osta täidesaatva võimu poolt emiteeritud väärtpabereid. (väärtpaberid on ka kaudne laenutehing, sellepärast ka see on keelatud.) EP ja Valitsuse koostöövaldkonnad: 1. Riigi majanduspoliitikas iseseisva raha-, krediidi- ja pangapoliitika teostamise kaudu. 2. EP annab nõu Valitsusele raha, krediidi- ja panganduspoliitika küsimustes. Valitsus ei langeta olulisis majanduspoliitilisi otsuseid ilma EP seisukoha ärakuulamiseta. 3. EP esindab Valitsuse volitusel EV rahvusvahelises raha-, krediidi- ja pangandusorganisatsioonides. 4. EP toetab oma volituste piires Valitsuse majanduspoliitikat, kui see ei ole vastuolus seista hea riigi vääringu stabiilsuse eest. 8 RAHAPOLIITIKA JA RAHARINGLUS Rahapoliitika ja raharingluse valdkonnas on EP-l õigus kasutada järgmisi vahendeid:
paremas ajupoolkeras; pärilikud reaalse representeermise eelmudelid (idee on lähedane I. Kanti vaatele, et aeg ja ruum pole mitte objektiivse reaalsuse omadused, vaid taju eelvormid, milleta kogemus oleks võimatu. Arhetüüp ei ole konkreetne (mälu)pilt, millegi seesuguse pärilikkus oleks pea võimatu. Arhetüüp on taju eelvormistik, mille kaudu me maailma struktureerime. 4 Kohtumine alateadvusega. Olulisis arhetüüpe. Näiteks kui inimene läheb psühholoogi juurde, siis ta kogeb teatud hirmu ning mõne inimese puhul saab määravaks, et loobuda sellest kohtumisest. On kolm (rohkem!) erinevat arhetüüpi: 1) Vari. esimene ,,tüüp", kellega alateadvusse süüvides kohtutakse. Tume, deemonlik, äratab hirmu. Kehastan teadliku mina varjatud-vihatud omadusi. Pole üdini paha: tema positiivsed jooned tuleb integreerida. Filmikunstis nt mustade prillide taha varjuv,
Psychology in all its branches is a science of the individual. Küpsemine 1936 1945 Allport mõjutas peamisi uuringuid, kuid ei andnud teadmist laiemate küsimuste lahendamiseks. Selles oma mõju ajaloolistel ja poliitilistel sündmustel. USAs tekkis majanduslangus. Paljud noored psühholoogid ei leidnud seal tööd, enamus neist võttis omaks liberaalse liikumise. Pooldasid võrdsemat ühiskonda. Moodustasid organisatsiooni, mille eesmärgiks oli uurida olulisis sotsiaalseid probleeme SPSSI. See organisatsioon panustab eetika ja väärtuste uurimisse. Tänu selle ühingu loomisele hakkas sotsiaalpsühholoogia muutuma rakendusteaduseks. Hakati uurima liidriks olemist, esimesed tarbijakäitumise uuringud, hääletamise uurimine valimistel, tekkis organisatsioonipsühholoogia jne. Sotsiaalpsühholoogia erisused erinevates riikides: NSVL sotsiaalpsühholoogia indiviidivaenulik, kollektiviseerimine. 1936 keelas kom partei NSVL territooriumil
. Konspekt :Anne-Ly Gross-Mitt 7 Tajutakse alguses tervikut, siis märgatakse terviku osi ja siis suudetakse tajuda tervikut koos osade vahelise suhtega. See sõltub objektidest. Tuttavate objektide puhul jõutakse seosteni kiiremalt. Tähelepanu areng - Mida väiksem laps, seda enam mõjutab tema tähelepanu keskkond. - Püsivus suureneb järjest kauem suudab laps tegeleda ühe infoga. - Valivus suureneb lapsed hakkavad tegema rohkem valikuid, olulisis valikuid. - Maht suureneb. - Lihtsustub tähelepanu jaotamine erinevate kanalite ja keskkonna vahel. - Lihtsustub ümberlülituvus eelmisest olukorrast lihtsam välja tulla ja uue asjaga tegeleda. Laste tähelepanu on alguses tahtmatu, kuna keskkonnast sõltuvad. Vanemaks saades õpivad tähelepanu tahtlikult suunama ja kontrollima. Hiljem saab rakendada tahtejärgset tähelepanu st protsess on automaatne ja pingutust ei ole. Mälu areng
tsiviilseadustikku koostama. A 1922 koostati oma abieluseadus. Tsiviilseadustiku eelnõu sai valmis, kuid seda ei võetud vastu. Nõukogude ajal Vene Föderatsiooni tsiviilkoodeks kuni 1965 aastani. 1 jaan 1965 ENSV tsiviilkoodeks. 1990 aastate alguses, kui Eesti jälle iseseivus, siis (erinevus 20 aastate alguses polnud tungivat vajadust uue tsiviilõiguse järele kuna majanduses ei toimunud olulisis põhimõttelisi muudatusi ja oli võimalik kasutada vanu tsaariaegseid seadusi. Paljud jäidki kehtima, osad seadused võeti ise vastu, kuid kiiret justkui polnud (turumajanduste tingimuste osas)). 1990 aastal majanduses tingimused muutused plaanimajandusturumajandus. Nõukogude ajal oli kogu maa riigi omand, kuid nüüd tuli maa tsiviilkäibesse, kuid selle kohta ei olnud olemas mingit seadust/regulatsiooni.
hakati oma tsiviilseadustikku koostama. A 1922 koostati oma abieluseadus. Tsiviilseadustiku eelnõu sai valmis, kuid seda ei võetud vastu. Nõukogude ajal Vene Föderatsiooni tsiviilkoodeks kuni 1965 aastani. 1 jaan 1965 – ENSV tsiviilkoodeks. 1990 aastate alguses, kui Eesti jälle iseseivus, siis (erinevus 20 aastate alguses polnud tungivat vajadust uue tsiviilõiguse järele kuna majanduses ei toimunud olulisis põhimõttelisi muudatusi ja oli võimalik kasutada vanu tsaariaegseid seadusi. Paljud jäidki kehtima, osad seadused võeti ise vastu, kuid kiiret justkui polnud (turumajanduste tingimuste osas)). 1990 aastal majanduses tingimused muutused – plaanimajandusturumajandus. Nõukogude ajal oli kogu maa riigi omand, kuid nüüd tuli maa tsiviilkäibesse, kuid selle kohta ei olnud olemas mingit seadust/regulatsiooni. 1990 aastate alguses tekkis vajadus luua täiesti uut
Kaemuslik-praktiline, kaemuslik-kujundiline, verbaalne. Laps tuletab meelde sarnast situt, kuidas võiks selles uues olukorras toime tulla. Uued verbaliseeritud kogemused aitavad mälus verbaalset teavet ja kogemust ühendada. Nt et laps tegi ülesande ära, siis ütled et jah tegid õigesti, sest sa tõid tlooli, et seda asja riiulilt kätte saada. Mõtlemisele aitab kaasa: Konkretiseermine (aitab tp viia detailidele), võrdlemine (see on aluseks rühimutusele). Mõtlemine võimaldab olulisis ja mitteolulisis tunnuseid hakata eristama. Mõtlemisest sõltub, kui mõttekas saab oleme meie vestlus/ütlus. Tajudes on vaja teavet seostada. Seal hakkas ta haukuma. Eelnevast teabest mälus tulenevalt saab oletada, et keegi võõras seal on. Tuletada/järeldada saab siit, kui luua seosed tajutava ja eelneva teabe vahel. Keel on orentiirid maailma pildi loomiseks. Keeleüksustega seotud teabehulk on inimestel erinev, Seega mütlemine on ka erinev paljudel
Väiksemad projektid toimuvad ühe osakonna või funktsiooni raames. Kui projekt ületab osakondadevahelisi või funktsionaalseid piire, siis hakkab selle juhtimine vajama enam formaalset struktuuri ning tihti hakatakse siis rääkima projektimeeskonnast ning selle liikmete rollijaotusest. Muutuste läbi viimisel on kommunikatsiooni olulisust rõhutanud paljud autorid. Projektijuht peab valdama ametlike- ja mitteametlike kanalite kasutamist, et olla võimeline mõjutama kõiki olulisis huvigruppe. Infoga varustatuse tagamiseks kasutab projektijuht paratamatult enam informaalseid kanaleid ning silmast-silma suhtlemist. Mitte-ametlik info ja kuulujutud on tavaliselt esimeseks märgiks organisatsioonis planeeritavatest tegevustest ja otsustest, mis võivad olla väga olulised ja eluliselt tähtsad projekti edukuse seisukohast. Suitsunurkades, lõunalauas, paljundusaparaadi juures jmt. kohtades edastatav info on
1) planeeritud - kuluarvestuse süsteem tuleks üles ehitada selliselt, et saaks planeerida. Kõik kuludega seotud tegevused peaksid olema planeeritud. Planeerimisega luuakse alus tulevaseks kulude juhtimiseks ja kontrollimiseks; 2) otstarbekohane - kuluarvestuse süsteem peaks olema otstarbekohane, peaks aitama ettevõtte eesmärke saavutada ja olema ülesehitatud vastavalt ettevõtte vajadustele; 3) oluline - lõpptulemust mõjutavaid kulusid tuleks käsitleda olulisuse aspektist. Olulisis kulusid vaadeldakse kuluarvestuses eraldi kuluühikutena, väheolulisi kulusid kulugruppidena; 4) õigeaegne - kuluotsuste vastuvõtmisel on vaja õigeaegselt teada kulude tekkimist, info kiirus; 5) hästi esitatud kuluarvestusest võib saada infot võimalikult optimaalse ajakuluga, ülevaatlikult ja süsteemselt, lähtudes infotarbija vajadustest; 6) piisavalt täpne - see mõjutab oluliselt otsuste vastuvõtmist, info täpsusaste peab võimaldama
annaabi.ee 
