Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

MEHE VÕÕSIL TÖÖTAMINE: NAISE KARJÄÄRIVÕIMALUSED JA SÕLTUVUS MEHEST (0)

1 Hindamata
Punktid
LÄÄNE-VIRU RAKENDUSKÕRGKOOL
Sotsiaaltöö õppetool
ST12 KÕ1
Mari-Liis Rohusaar
MEHE VÕÕSIL TÖÖTAMINE: NAISE KARJÄÄRIVÕIMALUSED JA SÕLTUVUS MEHEST
Kursusetöö kava
Õppejõud: Merje Õun, MA
Mõdriku
2014

Uurimisprobleemi kirjeldus


Statistikaameti andmetel töötab 2011. aasta 31. detsembri seisuga välismaal 24 907 eestlast, neist 20 727 on mehed. Põhjused välismaal töötamiseks on erinevad, kuid peamised neist on, et Eestis töötamisega võrreldes saavad mehed võõrsil rohkem palka ning sageli on ka töötingimused piiri taga paremad.
Olukord, kus mees töötab välismaal ning lapsed ja naine elavad Eestis, paneb mitmetuhanded peresuhted tõsiselt proovile. Ajal, mil mees on välismaal tööl, tuleb naisel kodumaal saada hakkama kogu pereelu korraldamisega. Laste kasvatamist ja kodust majapidamist puudutavad ülesanded on sel ajal vaid naise õlul ning sageli tuleb hakkama saada ka selliste kodutöödega, mida enamasti teevad mehed.
Eelnevalt kirjeldatu korraldamine võtab suure osa naiste ajast, kelle mehed töötavad välismaal. Peremustrid ja inimeste elukorraldus on erinevad. On naisi, kes käivad kas olude sunnil või inimese eneseteostusvajaduse rahuldamiseks mehe välismaal töötamisega samaaegselt Eestis tööl. Samas on naisi, kelle igapäevaelu seisnebki lastega tegelemises ning majapidamise korrashoiu eest hoolt kandes.
Maslowinimvajaduste hierarhia kohaselt on inimese esmased vajadused füsioloogilised, neile järgnevad turvalisus-, armastus-, kuuluvus- ja tunnustusvajadus ning püramiidi tipus asetseb eneseteostusvajadus. Kusjuues iga aste eeldab püramiidis allpool asetsevate astmete täitmist. (Tartu Ülikool, s.a.) Maslow’ püramiidile tuginedes ning arvestades, et mehe välismaal oleku ajal on kodused kohustused naise kanda, nõuab tööalaste ja huvidepõhiste eneseteostusvõimaluste realiseerimine võõrsil töötavate meeste naistelt tunduvalt suuremat pingutust kui naistel, kelle mees elab ja töötab püsivalt Eestis.

Kavandatava uurimuse eesmärk ja uurimisülesanded


Kavandatava uurimuse eesmärk on välja selgitada, milliseks hindavad enda tööalaseid ja huvidepõhiseid eneseteostusvõimalusi võõsil töötavate meeste naised ning kas ja mil määral tunnevad nad ennast sõltuvana mehest.
Ülesanded kavandatava uurimuse elluviimiseks:
  • teooriatele tuginedes anda ülevaade perekondade , milles mees töötab välismaal, perekonnaliikmete rollidest ning tuua võrdluseks perekonnad, kus mõlemad vanemad elavad ja töötavad püsivalt Eestis;
  • varasematele uuringutele ja statistikale tuginedes anda ülevaade eestlaste välisrändes ja töömigratsioonist;
  • anda ülevaade kavandatava uurimuse metoodikast, kasutatavatest andmete kogumise ja analüüsimise viisidest ning valimi moodustamisest.

Teemaga seostatavad teooriad


Pincus ja Minahan on esitanud lähenemisviisi süsteemiteooriale, mille aluseks on mõte, et inimese rahuldav elu sõltub tema lähima sotsiaalse keskkonna süsteemidest. Süsteemid, millele inimene toetuda saab jagunevad üldjoontes järgmiselt:
  • loomulikud süsteemid ehk ümbritsevad inimesed – näiteks perekond, sugulased, sõbrad, naabrid , töökaaslased;
  • formaalsed süsteemid – näiteks ametiühingud , väljakujunenud püsivad inimgrupid;
  • ühiskonna poolt loodud süsteemid – näiteks haiglad , koolid, huvikeskused. ( Payne , 1995, lk 112)

Biddle ja Thomase kogutud rolliteooria kohaselt on inimesel sotsiaalsetes struktuurides teatud positsioon, mis on seotud rolliga. Roll on kogum ootustest või käitumisviisidest, mis on ühiskonnas mingile positsioonile seatud. Võimatu on omada positsiooni, omamata mõnd või enamikku sellele omistatud rollidest. (Payne, 1995, lk 128)
Rolliteooria käsitleb inimestevahelisi suhteid ning seda kuidas meile seatud ootused ja reaktsioonid sunnivad meid reageerima teatud viisil. Inimesel on korraga mitmeid rolle, mille mõistmine mõjutab seda, kuidas ta tuleb toime muutustega. (Payne, 1995, lk 128) Võõrsil töötava mehe ning kodumaal pere eest hoolitseva naise puhul on kohustused sageli üsna kindlalt ära jagatud ning kui võrrelda seda perekondadega, kus mõlemad vanemad elavad igapäevaselt pere juures, siis esineb esimese variandi puhul rohkem piiratust omada ja täita teisi, perekonnaga otseselt mitte seotud, rolle. Sellisel juhul võib tekkida rollikonflikt, rollide vaheline konflikt või rolli ebaselgus.
Rolle võidakse inimestele omistada ka mingite asjaolude või sündmuste tõttu (Payne, 1995, lk 128). Perekondade puhul, kus mees töötab välismaal ning naine hoolitseb samal ajal laste kasvatamise ja koduse majapidamise eest on vägagi selgelt välja kujunenud ühiskonnas levinud ootused – isa peetakse perekonna peamise sissetuleku muretsejaks ning ema laste eest hoolitsemise ja koduse majapidamise korrashoiu eest vastutajaks. Samas, kui perekondades, kus mõlemad vanemad elavad ja töötavad Eestis ning on püsivalt koos perega , on rollid ning neile seatud ootused paindlikumad. See tähendab, et abikaasadel on võimalik perega seotud kohustusi rohkem omavahel jagada ning soovi korral omada rohkem rolle ning pühenduda enam aega näiteks töö või huvidega seotud rollidele.

Kursusetöö teema ning edasise kavandadava uurimusega haakuvad varasemad uuringud


2004. aastal on Poliitikauuringute Keskus PRAXIS esitanud 2003. aastal läbiviidud uuringu tulemused teemal „Eesti tööealise elanikkonna töötamise potentsiaal Euroopa Liidu riikides“. Uuring annab ülevaate inimeste välismaale tööle asumise põhjustest ning eelistustest töö asukoha ja töö sisu suhtes, välismaal töötajate sotsiaal-demograafilisest taustast ja varasemast tööalasest taustast. Uuringu ühe olulise lisana on esitatud ülevaade migratsiooniprognoosimise võimalustest ning selleks kasutatavast statistikast (Philipis, 2004).
2010. aastal Sotsiaalministeeriumi poolt koostatud poliitikaanalüüs „Eesti tööealise rahvastiku väljarände potentsiaal aastal 2010“ annab ülevaate eelnevalt kirjeldatud uuringuga samadel teemadel ning lisaks tööturul toimunud muutustest ja väljarännet soodustavatest ning takistavatest teguritest (Veidemann, 2010).
Eelnevalt kirjeldatud rolliteooriat toetavad ning kavandatava uurimusega haakuvad varasemalt Eestis läbiviidud uuringud on Poliitikauuringute Keskuse PRAXIS 2010. aasta uuring „Sooline palgalõhe Eestis“ ning Sotsiaalministeeriumi uuring „Sooline võrdõiguslikkus ja ebavõrdsus: hoiakud ja olukord Eestis 2009. aastal“, mis tugineb 2009. aasta soolise võrdõiguslikkuse monitooringule.
Eelnevalt väljatoodud uuringud annavad ülevaate välismaal töötamise põhjustest ning välismaal töötajate taustast, samuti Eesti tööturul toimuvast ning soolistest erinevustest tööturul. Kavandatava uurimuse eesmärk on läheneda teemale naiste seisukohast , kelle mees töötab välismaal ning anda ülevaade sellest, mil viisil mõjutab see naise eneseteostussoovi ja -võimalusi.

Lühiülevaade kasutatavatest põhilistest kirjandusallikatest


Aimre, I. (2006). Sotsioloogia. Tallinn: Sisekaitseakadeemia .
Asen , E. K. (1999). Pereraamat. Kuidas õnnelikult koos elada. Tallinn: Tänapäev.
Beck, U. (2005). Riskiühiskond: Teel uue modernsuse poole. Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus.
Collins , D., Jordan, C., Coleman , H. (2007). An Introduction To Family Social Work . Belmont California USA: Thomson Brooks/ Cole .
Eagly, A. H., Beall, A. E., Sternberg , R. J. (Toim). (2008). Soopsühholoogia. Tallinn: Külim.
Elenurm, T., Rootamm- Valter , J., Servinski, M. (2008). Tööturg . Tänapäev ja tulevik. Tallinn: Vastus.
Hess, B. B. (2000). Sotsioloogia. Tallinn: Külim.
Mackevičiŭtė, I. (Toim). (2008). Soolise võrdõiguslikkuse käsiraamat kohalikele omavalitsustele. Tallinn: Centre of Equality Advancement.
Payne, M. (1995). Tänapäeva sotsiaaltöö teooria: kriitiline sissejuhatus. Tallinn.
Poolamets, O., Uljas, J., Raun , M., Punab, M. (2000). Mees muutuvas maailmas. Tallinn: Europrint.
Russianoff, P. (1983). Why do I think I am nothing without a man? New York : Bantam Books .
Uljas, J. (2002). Mehe ettekujutus võrdõiguslikkusest. Tallinn: MR Piller.

Kursusetöö peamiste peatükkide tutvustus


Plaanitavalt jaguneb kursusetöö kolmeks peatükiks , mis omakorda jagunevad alapeatükkideks. Esimeses peatükis antakse teooriatele tuginedes ülevaade perekonna olemusest, selle funktsioonidest ning perekonnaliikmete rollidest. Teine peatükk annab ülevaate hetkeolukorrast Eesti tööturul ja eestlaste töömigratsioonist. Kolmas peatükk tutvustab kavandatava uurimuse metoodikat, andmete kogumise ja analüüsimise viise ning valimi moodustamise põhimõtteid.

Metoodika kirjeldus ja põhjendus


Kavandavata uurimuse eesmärgiks on uurida inimesi ja süsteeme ning ollakse huvitatud erinevate käitumismustrite põhjustest ja tagamaadest, seega on kavandatav uuring kvalitatiivne (Laherand, lk 15).
Andmete kogumisel kasutatakse intervjuud, kus plaanitakse intervjueerida välismaal töötavaid mehi ja nende naisi eraldi, kui ka koos, paarisintervjuuna. Intervjuu puhul planeeritakse küll kindlad teemad ja konkreetsed küsimused, millele kohta kõigilt intervjuueeritavatelt andmeid saada soovitakse, kuid lähtuvalt konkreetsetest uuritavatest ja juhtumistest esitatakse lisaks täpsustavaid küsimusi olenevalt teemaaengust.
Andmed kogutakse helisalvestistena, mis hiljem transkribreeritakse, püüdes anda rääkija kõne edasi võimalikult täpselt.
Kavandatava uurimuse valim moodustub 8-10 perekonnast ehk käsitletakse 8-10 erinevat juhtumit. Vaadeldavad perekonnad on plaanis leida juhuvaliku tulemusena läbi uurija tutvuste või sotsiaalvõrgustike vahendusel ning ei ole välistatud ka lumepalli efektina tekkiv valim, kus ühe uuritava kaudu on võimalik jõuda järgmiseni. Valimi moodustamisel on seatud tingimuseks , et uuritavatel paaridel oleks vähemalt üks ühine laps ning et mees oleks välismaal töötanud vähemalt aasta.

Kursusetöö valmimise ajakava


11. oktoober 2013
kurusetöö teema valimine ja deklareerimine
kuni 17. märts 2014
teemakohase kirjanduse läbitöötamine
kuni 14. aprill 2014
kursusetöö esimese ja teise peatüki valmis kirjutamine
kuni 5. mai 2014
kursusetöö kolmanda peatüki valmis kirjutamine
8.-9. mai 2014
kursusetöö sissejuhatuse ja kokkuvõtte kirjutamine
12. mai 2014
kursusetöö saatmine juhendajale esmaste paranduste tarbeks
hiljemalt 23. mai 2014
kursusetöö paranduste töösse sisseviimine
26. mai 2014
kursusetöö saatmine juhendajale paranduste ja soovituste tarbeks
  • juuni 2014
    kursusetöö paranduste töösse sisseviimine
    2. juuni 2014
    kursusetöö ülevaatamine, printimine ja köitmine
    2.-7, juuni 2014
    kursusetöö kaitsekõne ja esitluse koostamine
    9. juuni 2014
    kursusetöö esitamine
    12. juuni 2014
    kursusetöö kaitsmine

    Kava koostamisel kasutatud kirjandus


    Laherand, M. (2008). Kvalitatiivne uurimisvis. Tallinn: OÜ Inforükk.
    Payne, M. (1995). Tänapäeva sotsiaaltöö teooria: kriitiline sissejuhatus. Tallinn.
    Philipis, K. (2004). Eesti tööealise elanikkonna töötamise potentsiaal Euroopa Liidu riikides. Kasutamise kuupäev: 28.01.2014, allikas Poliitikauuringute Keskus PRAXIS: http://www.sm.ee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Toovaldkond/uuringud/EL_2004.pdf
    Sotsiaalne heaolu. (s.a.). Kasutamise kuupäev: 28.01.2014, allikas Tartu Ülikool: http://www.eetika.ee/et/sotsiaaleetika/heaolu
    Veidemann, B. (2010). Eesti tööealise rahvastiku väljarände potentsiaal aastal 2010. Kasutamise kuupäev: 28.01.14, allikas Sotsiaalministeerium: http://www.sm.ee/fileadmin/meedia/Dokumendid/V2ljaanded/Toimetised/2010/toimetised_20108.pdf
  • Vasakule Paremale
    MEHE VÕÕSIL TÖÖTAMINE-NAISE KARJÄÄRIVÕIMALUSED JA SÕLTUVUS MEHEST #1 MEHE VÕÕSIL TÖÖTAMINE-NAISE KARJÄÄRIVÕIMALUSED JA SÕLTUVUS MEHEST #2 MEHE VÕÕSIL TÖÖTAMINE-NAISE KARJÄÄRIVÕIMALUSED JA SÕLTUVUS MEHEST #3 MEHE VÕÕSIL TÖÖTAMINE-NAISE KARJÄÄRIVÕIMALUSED JA SÕLTUVUS MEHEST #4 MEHE VÕÕSIL TÖÖTAMINE-NAISE KARJÄÄRIVÕIMALUSED JA SÕLTUVUS MEHEST #5 MEHE VÕÕSIL TÖÖTAMINE-NAISE KARJÄÄRIVÕIMALUSED JA SÕLTUVUS MEHEST #6 MEHE VÕÕSIL TÖÖTAMINE-NAISE KARJÄÄRIVÕIMALUSED JA SÕLTUVUS MEHEST #7
    Punktid 100 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 100 punkti.
    Leheküljed ~ 7 lehte Lehekülgede arv dokumendis
    Aeg2015-05-19 Kuupäev, millal dokument üles laeti
    Allalaadimisi 60 laadimist Kokku alla laetud
    Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
    Autor katlinkkk Õppematerjali autor

    Sarnased õppematerjalid

    Üliõpilastööde koostamine ja vormistamine
    76
    doc

    Üliõpilastööde koostamine ja vormistamine

    Tallinna Tervishoiu Kõrgkool ÜLIÕPILASTÖÖDE KOOSTAMINE JA VORMISTAMINE Metoodiline juhend 2005/2006 Tallinn 2005 2 Koostajad: Ulvi Jõgi, Tiina Juhansoo Keeletoimetajad: Helgi Ummus, Helju Remmel, Tiina Müürsepp, Siret Piirsalu Vormindaja: Riina Orumaa Konsultandid: Marika Asberg, Riina Orumaa, Karin Lilienberg, Ülle Ernits, Elina Reva, Tiina Klettenberg ­ Sepp, Lilian Ruuben, Mare Tupits, Ulvi Kõrgemaa, Silja Mets, Kristi Voll, Vootele Tamme, Reine Kadastik, Reet Tammes Väljaandja: Tallinna Tervishoiu Kõrgkool 3 4 SISUKORD 1 SISSEJUHATUS........................................................................................................................ 9 9 ........................................9 1. ÜLIÕPILASTÖÖDE T

    Eesti keel
    Kodu ja tööelu erinev väärtustamine
    13
    doc

    Kodu ja tööelu erinev väärtustamine

    .7 VABA AEG....................................................................................................................9 ERANDID MEHED...................................................................................................... 10 KOKKUVÕTE..............................................................................................................11 KASUTATUD MATERJALID:.....................................................................................12 Tasuja, M (2011) Mehe kodu on maailm, naise maailm on kodu? URL: http://statistikaamet.wordpress.com/tag/naiste-ja-meeste-vordlus/ 12.01.2013............................................12 Poliitikaanalüüs : Sooline ebavõrdsus: hoiakud ja olukord Eestis* (2006) Sotsiaalministeerium URL: http://www.sm.ee/fileadmin/meedia/Dokumendid/V2ljaanded/Toimetised/2006/1.pdf 14.01. 2013............12 Meestel on töö järel olulisim vaba aeg, naistel kodu ja lapsed (2011) URL: http://www.rajaleidja

    Ühiskond
    Sotsiaaltöö teooriad
    27
    docx

    Sotsiaaltöö teooriad

    ● inimesed ei pruugi neist teadlikud olla või ei soovi neid kasutada (näit. vanemate poolt väärkoheldud laps võib-olla ei tea, kust abi otsida või kardab politsei või sotsiaalsüsteemi poole pöörduda hirmust, et ta võidakse vanematelt ära võtta, keda ta hoolimata väärkohtlemisest armastab) ● süsteemi poliitika võib kasutajatele tekitada uusi probleeme (näit. sõltuvus, vastuolulised huvid) ● süsteemid võivad üksteisega vastuollu sattuda. Ökoloogiline süsteemiteooria: elu mudel Germain'i ja Gittermani (1980) sotsiaaltöö 'elu mudel' on ökoloogilise süsteemiteooria olulisimaid formuleeringuid; Germaini toimetatud artiklitekogumikus näidatakse selle suuna rakendusi erinevates sotsiaaltöö valdkondades (1979a). Ta tõestab, et süsteemiteoorial on tugevad paralleelid

    Sotsiaaltöö
    Tööde vormistamise juhend
    52
    doc

    Tööde vormistamise juhend

    - - TALLINNA ÜLIKOOL KASVATUSTEADUSTE INSTITUUT MATERJALE ÜLIÕPILASTE KASVATUSTEADUSLIKE TÖÖDE KOOSTAMISEKS, VORMISTAMISEKS JA KAITSMISEKS TPÜ KIRJASTUS TALLINN 2004 SISUKORD SAATEKS......................................................................................................................4 I. TÖÖ KAVANDAMINE.............................................................................................5 1. Eesmärgid...............................................................................................................5 2. Kasvatusteaduslike tööde iseloomustus................................................................. 6 3. Kasvatusteaduslike tööde liigid..............................................................................8 3.1. Kasvatusteaduslikud uurimused..................

    Tööde vormistamine
    Juhendmaterjal loovtöö korraldamisest põhikooli III kooliastmes
    55
    doc

    Juhendmaterjal loovtöö korraldamisest põhikooli III kooliastmes

    Riiklik Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskus Soovitusi ja näiteid loovtööde läbiviimiseks põhikooli III kooliastmes Tallinn 2011 SISUKORD SAATEKS ........................................................................................ 3 SOOVITUSI JA NÄITEID LOOVTÖÖDE LÄBIVIIMISEST PÕHIKOOLI III KOOLIASTMES ­ Anne Ermast, Gled-Airiin Saarso, Kristi Teder Loovtöö korraldamine koolis ..............................................................4 Loovtöö teema valimine ....................................................................5 Loovtöö liigid ................................................................................5 Loovtöö juhendamine .......................................................................8 Loovtöö esitlemine ...........................................................................9 Loovtöö hindamine ...............................................................

    Eesti keel
    Rehabilitatsiooni portfoolio kokkuvõte
    109
    doc

    Rehabilitatsiooni portfoolio kokkuvõte

    TALLINNA ÜLIKOOL Rakvere Kolledz Rakenduslik sotsiaaltöö Anna-Margarita Nukk REHABILITATSIOONI TEOORIAD, MEETODID JA KORRALDUS Portfoolio Juhendaja: Karin Hanga Rakvere 2012 SISUKORD SISSEJUHATUS 1. REHABILITATSIOONI TEOORIAD, MEETODID JA KORRALDUS LOENGU MATERJAL ....................................................................................... 4 2. MÄRKSÕNAD 2.1. Rehabilitatsioon ............................................................................................ ....... 68 2.2. Rehabilitatsiooni teoreetilised lähtekohad ning seos praktikaga ........................ 69 2.3. Erivajadusega

    Rehabilitatsiooni teooriad, meetodid ja korraldus
    Lastekaitse seaduse hindamine
    103
    pdf

    Lastekaitse seaduse hindamine

    Uuring viidi läbi Riigikantselei tellimusel tarkade otsuste fondi ja Euroopa Sotsiaalfondi toel. Projekti algataja ja koostööpartner on Sotsiaalministeerium. Uuringu koostas Tartu Ülikooli sotsiaalteaduslike rakendusuuringute keskus RAKE. Uuringu autorid: Kerly Espenberg (projektijuht ja analüütik, intervjuude läbiviimine ja delfi meetodil andmete kogumine, raporti koostamine) Kadri Lees (analüütik, intervjuude läbiviimine ja delfi meetodil andmete kogumine, raporti koostamine) Kati Valma (ekspert-konsultant) Katrin Laur (ekspert-konsultant) Kiira Nauts (ekspert-konsultant) Merle Linno (analüütik, fookusgrupi intervjuude läbiviimine, raporti koostamine) Judit Strömpl (analüütik, fookusgrupi intervjuude läbiviimine) Uuringumeeskond tänab kõiki eksp

    Sotsiaalse analüüsi alused
    EESTI KALANDUSE STRATEEGIA 2014 – 2020
    92
    pdf

    EESTI KALANDUSE STRATEEGIA 2014 – 2020

    Olemasolev püügivõimsus madal efektiivsus 3.Väljakujunenud tarneahel (logistika) 2.Vananev tööjõud 4.Ühistegevus 3.Hooajalisus 5.Efektiivne järelevalve 4.Eesti nõrk positsioon Euroopa 6.Pidev varude seire Liidus 7.Toimiv toetusskeem sektoris 5.Järelevalve koormus sektorile 6.Suur sõltuvus toetustest Võimalused Ohud 1. Kalavaru suurenemine 1.Püügivõimaluste vähenemise 2.Tasakaal püügivõimsuse ja püügivõimaluse järsk dünaamika vahel 2.Keskkonna saastatus 3.Stabiilne tooraine hind ja suur eksportnõudlus 3.Ootamatud muudatused 4.Infrastruktuuri arenemine seadusandluses (aktsiisid, 5

    Loomakasvatus




    Kommentaarid (0)

    Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



    Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun