ÜLERIIGILINE TASEMETÖÖ AJALUGU6. KLASS6. MAI 2004VARIANT AÕPILASE NIMI __________________________________________________________
POISS
TÜDRUK
KOOL _____________________________________________________________________
MAAKOND ____________________________ LINN __________________________
1., 2., 3. ÕPPEVEERANDI HINNE _______________
TASEMETÖÖ
PUNKTISUMMA _______________
TASEMETÖÖ HINNE _______________
MÄRKUSED ______________________________________________________________
(on parandusõppel, saab logopeedilist abi, õpib individuaalse õppekava alusel,
kodune keel erineb kooli õppekeelest)Õpetajale4 punkti
1. Kirjuta
aasta
järele
rooma numbriga, mitmendal sajandil see aasta oli.
Lisa
sajandile eKr või pKr.
753 eKr ___________________
395 _____________________
44 eKr ____________________
814 _____________________
Märgi ajajoonele ristikestega õigesse sajandisse
eelpool nimetatud aastad
4 punkti
ja kirjuta aastad ristikese juurde.
2. Kuidas elasid muinasaja inimesed? Nimeta muinasaja inimeste kaks eluviisi.
2 punkti
a) ________________________________________________________________
b) ________________________________________________________________
6 punkti
3. Kirjuta tabelisse sobiv mõiste järgnevast loetelust:
Egiptus ,
Eufrat , hieroglüüf,
kiilkiri ,
Mesopotaamia , vaarao.
Jälgi, et tulbas olevad mõisted oleksid seotud esimesele reale kirjutatud
riigi või piirkonnaga.
Riik / PiirkondJõgiNiilus Valitseja / Rahvassumerid Kiri / Keel4. Täida
lüngad.
6 punkti
Vana-Kreeka ajalugu saab alguse _______________ saarelt. Linn ja seda ümbrit-
sev maa-ala moodustasid ______________ . Selle elu korraldasid hääleõiguslikud
põliselanikud ehk ________________ . Tähtsate küsimuste arutamiseks koguneti
linna südames
asunud turuplatsile, mida nimetati _______________ . Niisugusel
___________________ (ürituse nimetus) said osaleda vaid hääleõiguslikud põlis-
elanikud. Valitsemisviisi, mille korral tähtsaid otsuseid langetab rahvas, nimetatakse
________________ .
2
Õpetajale5. Kaardil on numbritega tähistatud järgmised kohad:
6 punkti
Vahemeri ,
Sitsiilia ,
Alpid , Tiberi jõgi, Rooma, Kartaago.
3
4
5
1
2
6
Kirjuta
kohanimi sobiva numbri juurde. Kaardile ära kohanimesid kirjuta.
1 __________________
2 ________________
3 __________________
4 __________________
5 ________________
6 __________________
6. Mida on iseloomustatud?
3 punkti
Kreeka
peajumal , taeva ja maa valitseja – _________________________________
Lõuna-Kreekas asunud aristokraatliku korraldusega
linnriik – _______________
vanim kiviaja
leiukoht Eestis – __________________________________________
7. Seleta
mõisted.
4 punkti
olümpiamängud – ___________________________________________________
akropol – __________________________________________________________
3
Õpetajale8. Loe tekst läbi. Vasta küsimustele. Toetu katkendile ja oma
teadmistele .
6 punkti
Trooja ehk
Ilion asus Väike-
Aasia rannikul. Sõjakäigust selle linna vastu võtsid osa
paljud kreeka hõimud eesotsas oma juhtidega. Linn oli ligipääsmatu. Ta asus kõrgel
künkal ja oli ümbritsetud kivimüüriga. Kreeklased
vedasid oma puust laevad kalda-
le, ehitasid sinna laagri ja piirasid 10 aastat Troojat.
Väike-Aasia rannikul, ühel künkal mere lähedal, alustati arheoloogilisi välja-
kaevamisi. Väljakaevamised tõestasid, et Trooja linn on tõesti olemas olnud ning
hävitatud.
V. Korovkin. Vanaaeg . Õpik V klassile. Tln., 1975. Lk. 109 ja 112.a) Kuidas nimetati Troojat teisiti? _______________________________________
b) Missuguses
eeposes jutustatakse Trooja sõjast? __________________________
c) Keda peetakse selle eepose
autoriks ? __________________________________
d) Kui kaua kestis Trooja sõda? _________________________________________
e) Kas tegelikult Trooja sõda toimus? Põhjenda oma arvamust. ________________
_________________________________________________________________
9. Moodusta paarid. Kirjuta teise
tulba ees olev täht esimese tulba ees olevale
3 punkti
joonele.
___ Aleksander Suur
A. kreeklaste kangelane
___
Herakles B.
vanimaid asulakohti Eestis
___ Kunda
C. saar Vahemeres
D.
Makedoonia valitseja
10. Mille poolest
erinesid hellenistlikud riigid Kreeka polistest?
6 punkti
Nimeta kolm erinevust ja seleta nende erinevuste sisu.
a) _______________________________________________________________
b) _______________________________________________________________
c) _______________________________________________________________
LISAÜLESANNE. See ülesanne täida alles siis, kui teised ülesanded on tehtud.
Kirjuta vähemalt kuuest lausest koosnev
jutuke .
Kasuta sõnu:
Sparta , aristokraatia, rahvakoosolek,
polis , kodanik, agoraa.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4
ÜLERIIGILINE TASEMETÖÖ AJALUGU6. KLASS6. MAI 2004VARIANT BÕPILASE NIMI __________________________________________________________
POISS
TÜDRUK
KOOL _____________________________________________________________________
MAAKOND ____________________________ LINN __________________________
1., 2., 3. ÕPPEVEERANDI HINNE _______________
TASEMETÖÖ PUNKTISUMMA _______________
TASEMETÖÖ HINNE _______________
MÄRKUSED ______________________________________________________________
(on parandusõppel, saab logopeedilist abi, õpib individuaalse õppekava alusel,
kodune keel erineb kooli õppekeelest)Õpetajale1. Kirjuta aasta järele
rooma numbriga, mitmendal sajandil see aasta oli.
4 punkti
Lisa sajandile eKr või pKr.
509 eKr ___________________
476 _____________________
30 eKr ____________________
732 _____________________
Märgi ajajoonele ristikestega õigesse sajandisse eelpool nimetatud aastad
4 punkti
ja kirjuta aastad ristikese juurde.
2. Nimeta muinasaja inimeste kaks
tegevusala .
2 punkti
a) _______________________________________________________________
b) _______________________________________________________________
3. Kirjuta tabelisse sobiv mõiste järgnevast loetelust:
6 punkti
Egiptus, hieroglüüf, kiilkiri, Mesopotaamia, Niilus, sumerid.
Jälgi, et tulbas olevad mõisted oleksid seotud esimesele reale kirjutatud
riigi või piirkonnaga.
Riik / PiirkondJõgiTigris Hauaehitis / Rahvaspüramiid
Kiri / Keel4. Täida
lüngad.
6 punkti
Suurte jõgede orgudes soojadel lõunamaadel tegelesid muistsed inimesed
(tegevusala) __________________ . Nendel aladel tekkisid suured hästi korralda-
tud
kogukonnad kindla maa-ala, oma valitseja ja kindla korraga, mis on esimesed
______________. Käsitöölised ja kaupmehed asusid elama ______________, mis
olid ümbritsetud müüriga ja kus asusid ka valitseja loss, templid ja
turuplats . Pea-
mise töö tegid
Idamaades ______________. Lisaks neile kasutati ______________,
kes olid sõjavangid. Juutide usk erines teiste
Idamaade rahvaste usust, sest nemad
uskusid ainult ______________.
2
Õpetajale5. Kaardil on numbritega tähistatud järgmised
kohanimed :
6 punkti
Vahemeri, Balkani poolsaar,
Kreeta ,
Ateena , Sparta, Olümpose mägi.
6
2
4
5
1
3
Kirjuta kohanimi sobiva numbri juurde. Kaardile ära kohanimesid kirjuta.
1 __________________
2 ________________
3 __________________
4 __________________
5 ________________
6 __________________
6. Mida on iseloomustatud?
3 punkti
vanim teadaolev asulapaik Eestis – ______________________________________
Kesk-Kreekas asunud demokraatliku korraldusega linnriik – _________________
rahva võim – ______________________________________________________
7. Seleta
mõisted.
4 punkti
olümpiamängud – __________________________________________________
eepos – ___________________________________________________________
3
Õpetajale8. Loe tekst. Vasta küsimustele. Toetu katkendile ja oma teadmistele.
6 punkti
Trooja ehk Ilion asus Väike-Aasia rannikul. Eeposes jutustatakse
Odysseuse seiklus-
test
tagasiteel Troojast
kodumaale – väikesele
Ithaka saarele Kreeka läänerannikul.
Pärast kümneaastast rändamist jõudis
Odysseus Ithakasse.
Väike-Aasia rannikul, ühel künkal mere lähedal, alustati arheoloogilisi välja-
kaevamisi. Väljakaevamised tõestasid, et Trooja linn on tõesti olemas olnud ning
hävitatud.
V. Korovkin. Vanaaeg. Õpik V klassile. Tln., 1975. Lk. 109 ja 112.a) Kuidas nimetati Ilioni teisiti? ________________________________________
b) Missugusele eeposele viidatakse tekstis? ________________________________
c) Keda peetakse selle eepose autoriks? __________________________________
d) Kui kaua kestis Odysseuse kodutee? ___________________________________
e) Kas tegelikult on need sündmused aset leidnud? Põhjenda oma arvamust.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9. Moodusta paarid. Kirjuta teise tulba ees olev täht esimese tulba ees olevale
3 punkti
joonele. (3 p).
___ Kunda
A. Ateena
riigimees ___
Perikles B. vanimaid asulakohti Eestis
___
Maraton C. saar Vahemeres
D. pärslaste ja kreeklaste vahelise lahingu paik
10. Mille poolest erinesid hellenistlikud riigid Kreeka polistest?
6 punkti
Nimeta kolm erinevust ja seleta nende erinevuste sisu. (6 p)
a) _______________________________________________________________
b) _______________________________________________________________
c) _______________________________________________________________
LISAÜLESANNE. See ülesanne täida alles siis, kui teised ülesanded on tehtud.
Kirjuta vähemalt kuuest lausest koosnev jutuke. Kasuta järgmisi sõnu: Ateena,
demokraatia, rahvakoosolek, polis, kodanik, akropol.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4
AJALOO TASEMETÖÖ 6. KLASSILE VARIANDI A VASTUSED1. Kirjuta
aasta
järele
rooma numbriga, mitmendal sajandil see aasta oli. Lisa eKr või pKr. (4 p)
753 eKr – VIII eKr
44 eKr – I eKr
395 – IV pKr
814 – IX pKr
Kui puudub eKr, ei saa punkti arvestada. Kui puudub pKr, arvestada punkt.
Märgi ajajoonele ristikestega õigesse sajandisse eelpool nimetatud aastad ja kirjuta aastad
ristikese juurde. (4 p)
××××2. Kuidas elasid muinasaja inimesed? Nimeta muinasaja inimeste kaks eluviisi. (2 p)
a) rändav
b) paikne
3. Kirjuta tabelisse sobiv mõiste järgnevast loetelust: Egiptus, Eufrat, hieroglüüf, kiilkiri,
Mesopotaamia, vaarao. Jälgi, et tulbas olevad mõisted oleksid seotud esimesele reale
kirjutatud riigi või piirkonnaga. (6 p)
Riik / PiirkondEgiptus
Mesopotaamia
JõgiNiilus
Eufrat
Valitseja / Rahvasvaarao
sumerid
Kiri / Keelhieroglüüf
kiilkiri
4. Täida lüngad. (6 p)
Vana-Kreeka ajalugu saab alguse Kreeta saarelt. Linn ja seda ümbritsev maa-ala moodustasid polise (või
linnriigi). Selle elu korraldasid hääleõiguslikud põliselanikud ehk kodanikud. Tähtsate küsimuste aruta-
miseks koguneti linna südames asunud turuplatsile, mida nimetati agoraaks. Niisugusel rahvakoosolekul
(ürituse nimetus) said osaleda vaid hääleõiguslikud põliselanikud. Valitsemisviisi, mille korral tähtsaid
otsuseid langetab rahvas, nimetatakse demokraatiaks.
5. Kaardil on numbritega tähistatud järgmised kohanimed:
Vahemeri, Sitsiilia, Alpid, Tiberi jõgi, Rooma, Kartaago. Kirjuta kohanimi sobiva numbri juurde. Kaardile ära kohanimesid kirjuta.
(Vaata
kaarti pöördel)
6. Mida on iseloomustatud? (3 p)
Kreeka peajumal, taeva ja maa valitseja – Zeus
Lõuna-Kreekas asunud aristokraatliku korraldusega linnriik– Sparta
vanim kiviaja leiukoht Eestis –
Pulli (või Kunda)
7. Seleta mõisted. (4 p) Vaja on kahte olulist komponenti mõiste eest kahe punkti saamiseks.
olümpiamängud – ülekreekalised spordivõistlused jumalate auks, sel ajal kehtis ülekreekaline rahu
akropol – linna kindlustatud keskus Ateenas (või Kreekas)
1 Vahemeri
2 Sitsiilia
3 Alpid
4 Tiberi jõgi
5 Rooma
6 Kartaago
8. Loe tekst. Vasta küsimustele. Toetu katkendile ja oma teadmistele. (6 p)
Trooja ehk Ilion asus Väike-Aasia rannikul. Sõjakäigust selle linna vastu võtsid osa paljud kreeka hõimud
eesotsas oma juhtidega. Linn oli ligipääsmatu. Ta asus kõrgel künkal ja oli ümbritsetud kivimüüriga. Kreek-
lased vedasid oma puust laevad kaldale, ehitasid sinna laagri ja piirasid 10 aastat Troojat.
Väike-Aasia rannikul, ühel künkal mere lähedal, alustati arheoloogilisi väljakaevamisi. Väljakaevamised
tõestasid, et Trooja linn on tõesti olemas olnud ning hävitatud.
V. Korovkin. Vanaaeg. Õpik V klassile. Tln., 1975. Lk. 109 ja 112.a) Kuidas nimetati Troojat teisiti? (1 p) Ilion
b) Missuguses eeposes jutustatakse Trooja sõjast? (1 p)
Ilias c) Keda peetakse selle eepose autoriks? (1 p)
Homeros d) Kui kaua kestis Trooja sõda? (1 p) Kümme aastat
e) Kas tegelikult Trooja sõda toimus? Põhjenda oma arvamust. (2 p)
Arvamus (jah või ei) 1 p, põhjendus 1 p.
9. Moodusta paarid. Kirjuta teise tulba ees olev täht esimese tulba ees olevale joonele. (3 p)
Järjestuses õigel kohal olev täht annab punkti.
D Aleksander Suur
A. kreeklaste kangelane
A Herakles
B. vanimaid asulakohti Eestis
B
Kunda
C.
saar
Vahemeres
D.
Makedoonia
valitseja
10. Mille poolest erinesid hellenistlikud riigid Kreeka polistest?
Nimeta kolm erinevust ja seleta nende erinevuste sisu. (6 p)
a) Valitsesid kuningad. Nad olid
endised väepealikud.
b) Kuningatel oli suur võim. Neid austati kui jumalaid.
c) Rahval puudusid õigused. Nad ei saanud otsustamisel osaleda.
11. LISAÜLESANNE See ülesanne täida alles siis, kui teised ülesanded on tehtud.
Kirjuta vähemalt 6 lausest koosnev jutuke. Kasuta järgmisi sõnu: Sparta, aristokraatia,
rahvakoosolek, polis, kodanik, agoraa.
Ülesande eest võib kokku anda 6 punkti, kui
laused on
sisult õiged ja omavahel sisuliselt seotud.
AJALOO TASEMETÖÖ 6. KLASSILEVARIANDI B VASTUSED1. Kirjuta
aasta
järele
rooma numbriga, mitmendal sajandil see aasta oli. Lisa eKr või pKr. (4 p)
509 eKr – VI eKr
30 eKr – I eKr
476 – V eKr
732 – VIII eKr
Kui puudub eKr, ei saa punkti arvestada. Kui puudub pKr, arvestada punkt.
Märgi ajajoonele ristikestega õigesse sajandisse eelpool nimetatud aastad ja kirjuta aastad
ristikese juurde. (4 p)
××××2. Nimeta muinasaja inimeste kaks tegevusala. (2 p)
Küttimine, korilus, põlluharimine, karjakasvatus, käsitöö. Nimetatud peab olema kaks viiest.
3. Kirjuta tabelisse sobiv mõiste järgnevast loetelust: Egiptus, hieroglüüf, kiilkiri, Mesopotaamia,
Niilus, sumerid. Jälgi, et tulbas olevad mõisted oleksid seotud esimesele reale kirjutatud riigi
või piirkonnaga. (6 p)
Riik / PiirkondEgiptus
Mesopotaamia
JõgiNiilus
Tigris
Hauaehitis / Rahvaspüramiid
sumerid
Kiri / Keelhieroglüüf
kiilkiri
4. Täida lüngad. (6 p)
Suurte jõgede orgudes soojadel lõunamaadel tegelesid muistsed inimesed (tegevusala) põlluharimisega.
Nendel aladel tekkisid suured hästi korraldatud kogukonnad kindla maa-ala, oma valitseja ja kindla kor-
raga, mis on esimesed riigid. Käsitöölised ja kaupmehed asusid elama linnadesse, mis olid ümbritsetud
müüriga ja kus asusid ka valitseja loss, templid ja turuplats. Peamise töö tegid Idamaades talupojad. Lisaks
neile kasutati orje, kes olid sõjavangid. Juutide usk erines teiste Idamaade rahvaste usust, sest nemad usku-
sid ainult ühte jumalat.
5. Kaardil on numbritega tähistatud järgmised kohanimed:
Vahemeri, Balkani poolsaar, Kreeta, Ateena, Sparta, Olümpose mägi. Kirjuta kohanimi sobiva numbri juurde.
Kaardile ära kohanimesid kirjuta. (Vaata kaarti pöördel.)
6. Mida on iseloomustatud? (3 p)
vanim teadaolev asulapaik Eestis – Pulli (või Kunda)
Kesk-Kreekas asunud demokraatliku korraldusega linnriik– Ateena
rahva võim – demokraatia
7. Seleta mõisted. (4 p)
olümpiamängud – ülekreekalised spordivõistlused jumalate auks, sel ajal kehtis ülekreekaline rahu
eepos – kangelaslugu muinasajast
1 Vahemeri
2 Balkani poolsaar
3 Kreeta
4 Ateena
5 Sparta
6 Olümpose mägi
8. Loe tekst. Vasta küsimustele. Toetu katkendile ja oma teadmistele. (6 p)
Trooja ehk Ilion asus Väike-Aasia rannikul. Eeposes jutustatakse Odysseuse seiklustest tagasiteel Troojast
kodumaale – väikesele Ithaka saarele Kreeka läänerannikul. Pärast kümneaastast rändamist jõudis
Odysseus Ithakasse.
Väike-Aasia rannikul, ühel künkal mere lähedal, alustati arheoloogilisi väljakaevamisi. Väljakaevamised
tõestasid, et Trooja linn on tõesti olemas olnud ning hävitatud.
V. Korovkin. Vanaaeg. Õpik V klassile. Tln., 1975. Lk. 109 ja 112.a) Kuidas nimetati Ilioni teisiti? (1 p) Trooja
b) Missugusele eeposele viidatakse tekstis? (1 p) Odüsseia
c) Keda peetakse selle eepose autoriks? (1 p) Homeros
d) Kui kaua kestis Odysseuse kodutee? (1 p) Kümme aastat
e) Kas tegelikult on need sündmused aset leidnud? Põhjenda oma arvamust. (2 p)
Arvamus (jah või ei) 1 p, põhjendus 1 p.
9. Moodusta paarid. Kirjuta teise tulba ees olev täht esimese tulba ees olevale joonele. (3 p)
Järjestuses õigel kohal olev täht annab punkti.
B Kunda
A. Ateena riigimees
A Perikles
B. vanimaid asulakohti Eestis
D Maraton
C. saar Vahemeres
D. pärslaste ja kreeklaste vahelise lahingu paik
10. Mille poolest erinesid hellenistlikud riigid Kreeka polistest?
Nimeta kolm erinevust ja seleta nende erinevuste sisu. (6 p)
a) Valitsesid kuningad. Nad olid endised väepealikud.
b) Kuningatel oli suur võim. Neid austati kui jumalaid.
c) Rahval puudusid õigused. Nad ei saanud otsustamisel osaleda.
11. LISAÜLESANNE. See ülesanne täida alles siis, kui teised ülesanded on tehtud.
Kirjuta vähemalt 6 lausest koosnev jutuke. Kasuta järgmisi sõnu: Ateena, demokraatia,
rahvakoosolek, polis, kodanik, akropol.
Ülesande eest võib kokku anda 6 punkti, kui laused on sisult õiged ja omavahel sisuliselt seotud.
Ajaloo 6. klassi üleriigilise tasemetööläbiviimise ja hindamise juhendTöö kestab 45 minutit.Õpetaja tutvub tasemetööga ning läbiviimise ja hindamise juhendiga üks tund enne tasemetöö algust.
Kui töö on alanud, ei tohi õpilasi enam suunata.
Töö kirjutamise ajal abimaterjale kasutada ei tohi.
Töö kirjutamise ajal ei tohi üldjuhul ruumist lahkuda.
Töö
kirjutatakse sinise või musta tindiga.
Paranduste tegemisel ei tohi kasutada korrektorit. Vale vastus kriipsutatakse ühe
joonega läbi ja õige vastus
kirjutatakse loetavas käekirjas uuesti. Soditud vastus loetakse valeks.
Kastid töö paremas
servas on täitmiseks AINULT ÕPETAJALE.
Palun rõhutage õpilastele, et enne vastama asumist tuleb KOGU KÜSIMUS hoolikalt läbi lugeda.
Kõige viimane ülesanne tasemetöö lehel on lisaülesanne, mille täitmine ei ole õpilasele kohustuslik.
ÕPILANE TÄIDAB LISAÜLESANDE PEALE PÕHITÖÖ LÕPETAMIST. Lisaülesande täitmata jätmi-
se eest õpilane punkte ei kaota. Lisaülesande punkte ei arvestata ka tasemetöö punktide arvestamisel ja
märkimisel. Hindeskaala aluseks on 46 tasemetöö maksimumpunkti (mitte 52 punkti koos lisaülesandega).
Õpetajal on õigus õpilase hinnet 5% ulatuses tõsta või langetada. Selle otsuse tegemisel võib aluseks võtta
lisaülesande lahendatuse.
Tunni lõpus korjatakse tööd ära kõigilt õpilastelt korraga.
Töö
esilehele märgib õpetaja kolme õppeveerandi ja töö hinded ning vabale reale täiendava teabe õpilase
õpingute kohta (parandusõppel, logopeediline ravi, õpib individuaalse õppekava alusel, kodune keel on
vene või muu keel).
Tasemetöö parandatakse punase tindiga. Tasemetöö
variantide hindamiseks on koostatud hindamisjuhend
koos
vastuste võimalike variantidega. Avatud küsimuste puhul hinnatakse iga sisuliselt õige vastus punkti-
ga (hoolimata sõnastuslikust erinevusest).
Tasemetöö hinnet arvestatakse ühe arvestusliku hindena õppeveerandis.
Hindamisel võetakse aluseks haridusministri 20. septembri 2000. a määruse nr 33 „Õpilaste hindamise
kord” §10. Õpetaja võib õpilasele arvestusliku hinde panemisel protsendiskaalat muuta viis protsenti üles-
või allapoole ning panna seega kas madalama või kõrgema hinde.
Punktide vastavus hinnetele: 41–46 punkti (90–100%) – hinne 5
32–40 punkti (70–89%) – hinne 4
23–31 punkti (50–69%) – hinne 3
12–22 punkti (25–49%) – hinne 2
0–11 punkti (0–24%) – hinne 1
Kõik kommentaarid