Referaat Liis Pibre ÜRO ajaloost Ühinenud Rahvaste Organisatsioon (ÜRO) on praeguseks 191 riiki ühendav ülemaailmne organisatsioon, mille laia tegevusvaldkonda kuuluvad nii rahu ja julgeoleku, arengu kui ka inimõigusküsimused. ÜRO tegevuse alguskuupäevaks võib lugeda 24. oktoobrit 1945, mil jõustus ÜRO põhikiri. Ühinenud Rahvaste Organisatsioon asutati asendamaks Esimese maailmasõja järel loodud Rahvasteliitu (League of Nations), mis ei olnud suutnud täita talle pandud lootusi rahvusvahelise rahu ja julgeoleku säilitamisel ega ka edukalt kaasata oma liikmeskonda kõiki rahvusvahelisi suurvõime. Üheks esimestest sammudest uue rahvusvahelise organisatsiooni loomisel oli 14. augustil 1941 USA presidendi F. D. Roosevelti ja Suurbritannia peaministri W. Churchilli avaldatud Atlandi Harta (Atlantic Charter ), mis sisaldas nägemist sõjajärgsest rahvusvahelisest julgeoleku...
República Argentina En Unión y Libertad! Katrin Orav Tartu Kunstikool 2008 Sisukord 1. Hõbedamaa 8. Buenos Aires 2. Lipp ja vapp 9. La Boca 3. Asukoht 10. Avenida nueve de Julio 4. Haldusjaotus 11. Blu 5. Faktid 12. Rahvastik 6. Taimed 13. Majandus 7. Loomad ja linnud 14. Raha Hõbedamaa · 1516. Juan Diaz de Solis · 1526. Sebastian Caboto · 1816. esirevolutsionäär san Martin La Plata Argentum Argentiina Lipp ja vapp 9:14 Inti Inkade jumal Asukoht · Lõuna-Ameerikas · Andide ja Atlandi ookeani vahel · Piiritlejad: Tsiili Boliivia Paraguay Brasiilia Uruguay Haldusjaotus (23 provontsi, 1 autonoomne linn) 1. Buenos Aires 13. Mendoza (linn) 14. Misiones 2. Buenos Aires 15. Neuquén 3. Cata...
Viiruste avastamine Teated viirustebkohta Egiptusest 3500 a tagasi. 1796 esimene vaktsineerimine. ?Koch ja Pasteur 1880 esitasid haiguse "idu teooria ?Kas viirused on elus või eluta? Elus organismid: 1) ehituses on valgus ja nukleiinhapped 2) evolutsioneeruvad 3) muteeruvad Eluta organismid: 1) puudub iseseisev ainevahetus 2) ei pajune ilma peremeesrakuta 3) puudub rakuline ehitus Väljaspool rakku esineb viirus viirusosakesena ehk virioonina. Tal puuduvad elutunnused. Viirused on eluta ja elusa looduse piirimail olevad rakulise ehituseta ainult elusrakkudes paljunevad bioloogilised objektid. Viroloogia - teadus, mis uurib viiruseid. ?Viiruste ehitus Genoom (DNA või RNA). Seda ümbritseb kapsiid ehk valguline kate. Ümbrises on aga valgud, mida on vaja selleks, et tunda ära peremeesrakk. ?Genoomis sisalduvate geenide ülesanded Iga viiruse genoomis on kolme tüüpi geene. Replikatsioonigeenid - tagavad viiruse genoomi paljunemise...
Romeo ja Julia William Shakespeare Raamatus ,,Romeo ja Julia" on kaks perekonda: Capulettid ja Montecchid. Nende pere on olnud juba pikka aega vihavaenus. Capulettidel on tütar, Julia. Ta on alles nooruke, 14-15 aastane. Tema isa tahab ta juba mehele panna, kuna vanasti oli selline komme. Capuletti pere korraldab maskiballi, kuhu läheb ka Montecchide poeg Romeo koos oma sõpradega. Seal kohtuvadki Romeo ja Julia. Neil olid küll maskid ees, kuid nad armusid. Siis nad veel ei teadnud üksteise nimesidki, ning ega ka seda, et nad armusid oma pere vihavaenlastesse. Peo lõppedes ütleb Julia amm Romeole, et Julia on Capuletti. See on talle paras sokk. Romeo armastus Julia vastu on aga nii suur, et teda ei huvita nende pere vihavaen. Sama lugu on Juliaga. Romeo käib mitu korda hilja õhtul Julia aias tema akna taga rääkimas, nad korraldavad salajasi kohtumisi läbi Juli...
Kuidas ma lõpetasin põhikooli? Põhikooli lõpetasin ma õppides sügisest suveni ja tehes eksamid. Eksamid olid kerged, kuid mina sisestasin endale liiga palju enesekindlust ja tegin kaks eksamit kolme peale ja viimase nelja peale. Järele mõeldes oleksin ma pidanud rohkem õppima ja mõtlema reaalselt. Viimasel põhikooli aastal oli suur pinge, mida süstisid õpetajad ja vanemad. Arvan, et pinge oli tegelikult hea, sest see motiveeris mind rohkem õppima. Pingele vaatamata, suutsin ma hoida ennast kontsentreeritud ja rahulik. Miks ma lõpetasin põhikooli? Põhikooli lõpetasin ma sellepärast, et suutsin sooritada eksamid ja saada erinevate ainete aastahinded positiivsed. Arvan, et lõpetasin põhikooli ka sellepärast, et see on Eesti riigis kohustuslik. Suurt rolli mängisid minu põhikooli lõpetamises ka õpetajad. Usun, et ilma nendeta oleks see olnud oluliselt raskem. Kaasa aitasid ka minu vanemad, kes aitasid mul jääda vaimselt stabiilseks ja aitasid õppimises
1926. aastal avasin ma Georgia osariigis Warm Springi lastehalvatuse ravi keskuses. Herbert Clark Hoover sai presidendiks 1929.aastal ning siis algas ka Majanduskriis, mille põhjuseks oli inimeste kiire soov saada rikkaks, mis põhjustas Usa väärtpaberiteturu kokkuvarisemise ja massitootmise, kus toimus tarbekaupade liigtootmine: inimesed ei suutnud nii palju kaupu tarbida kui neid toodeti. Minust sai Ameerika president4 Märtsil 1933, millal oli majanduskriis jõudnud haripunkti, suutsin mina uue reformikavaga Usa majanduskriisist välja tuua. Uus kurss nägi ette, et tuleb suurendada inimeste sissetulekut , sest siis suureneb ka tarbimine. See innustas ka inimesi uusi töökohti looma. 1938. aastal nägin ma ette, et sõda on tulemas nin tõstsin sõjalennukite tootmist. 1.septembril 1939. aastal puhkeski Esimese maailmasõja järg, milleks oli Teine maailmasõda. Sõja alagatajateks olid saksamaa eesotsas Adolf Hitler ning Nõukogude Liit eesotsas Jossif Stalin.
mais võeti mind vastu sõjakooli. Ma rääkisin rõhutatud Korsika aktsendiga ning ei õppinud kunagi korrektselt kirjutama. Minu kaasõpilased narrisid mind minu aktsendi pärast ning ma pühendasin end lugemisele. Kui ma olin suurtükiohvitser Touloni piiramises, siis mind ülendati brigaadikindraliks 24 aasta vanuselt ja ka hiljem suurtükiväe juhatajaks. Ma olin terava mõistuse ja väga hea mäluga, seetõttu suutsin ma vastaseid lahingus üllatada ja keerulisi olukordi kiirelt lahendada, samuti teadsin ma peast paljude oma sõdurite nimesid, millest viimased vaimustuses olid. Ma oliN ka sügavalt haritud. Minu lemmikaine oli matemaatika, kuigi mul olid ka head teadmised kirjandusest, ajaloost ja geograafiast. Minu töövõime oli suur ja vajadusel võisin ma ööpäevas vaid 2–3 tundi magada. Ma suutsin tegeleda korraga mitme asjaga,
Tundsin kohe pildilt ära oma ema ning üksikute ja uduste piltidena mäletasin ma järsku oma isa. Tundsin ära ka need kleidid, mis tüdrukutel pildil seljas olid, need on emal siiani alles. Teadsin, et need on minu omad ega suutnud kunagi mõista, miks mul oli kaks täpselt ühesugust kleiti. Järgmisel hetkel olin ma Maria ees põlvili ning hoidsin tema jalgade ümbert kinni. Mu suu ei avanenud vabandust paluma, kuid talle alt ülesse otsa vaadates suutsin tema sinistesse silmadesse vaadata. Suutsin teadvustada, et ma ei ole enam üksi. Suutsin mõista, et mul on õde.
Uus kogemus erutas meid ning ühtäkki oligi järjekord niivõrd palju edasi liikunud, et seisime klubi turvameestega vastakuti. Seisime kindlalt ja julgelt nagu kolm musketäri, upitasime end koguni kikivarvukile, et veidigi pikemad tunduda. Paraku ei veennud mu sõbrad turvamehi ning neil paluti dokumendid esitada. Üllatus, et me kõik sisse ei saanud valdas meid kõiki kolme. Sobrades oma taskutes, mis meenutasid Tootsi omi, suutsin ma õnneks kiirelt telefoni leida. Helistasin oma täisealisele sõbrannale, Keevitaja-Tiinale, kes on kümnepunkti skaalal väärt üheksat punkti, kes oli meeleldi nõus minuga õhtut veetma. Sõbrad läksid oma teed. Ma ei tahtnud enam pikalt ukseesist ummistada ning astusin klubi Angelisse sisse. Jäin baarileti taga seistes sõbrannat ootama. Oodates teda, avastasin ma, et olen tõeline geimagnet. Absoluutselt iga mööduja tegi mulle silma ja üritas minuga jutule saada
Kuna ma polnud enne vanamuusikakontserdil käinud oli see minu jaoks midagi täiesti uut ja üllatavat. Laulude tempo oli minu jaoks väga kiire ja tänapäeva muusikaga võrreldes olid laulud ka kohati veidi segased. Lauldi neljas keeles, milleks olid prantsuse keel, ladina keel, inglise keel ja saksa keel. Tänu sellele ma lauludest eriti aru ei saanud, aga pillidel esitatav muusika korvas selle. Esinejad mängisid pille korraga, aga kuna kõik pillid kõlasid nii omapäraselt suutsin ma kohe need üksteisest eristada. Minu imestuseks mängisid mõned esinejad a rohkem kui ühte pilli. Kohe oli näha, et mehed on professionaalid. Peale esimest kümmet lugu tutvustasid kõik meile oma pille, millega nad laule esitasid. Tänu ansambliliikmete jutule õppisin lisaks koolis õpitule veel pillide kohta huvitavaid fakte. Minu jaoks oli kontsert täpselt õige pikkusega. Kuna ma ei ole kunagi sellist muusikat eriti
Nii mõnigi kord jäi mulle segaseks see, miks kirjanik keset juttu toob just sisse reaalsed inimesed, kes on ajaloos eksisteerinud näiteks Le Corbusieri või räägib laseeritud kunstist. Kuna ma ei teadnud, kes või mis asjad need on, siis ei osanud ma alguses seosed luua ning pidin nende kohta lisa informatsiooni otsima. Kuid mulle kui lugejale pakkus see teos põnevust, sest lugu kirjeldati läbi erinevate tegelaste ja mitte järjest ning ma suutsin nende väikeste lugude põhjal kokku panna tervikpildi teosest. Ning ma arvan, et ma sain teose mõttele pihta, milleks on see, et inimesed elavad nii lähedal üksteisele ja nende elud pidevalt põimuvad, aga ometi hinges on nad üksildased oma korterites Mustamäel. 6. Millise hinde sa peaksid saama teose lugemise ja analüüsi eest? Miks? Vastus: Ma arvan, et ma peaksin saama viie, sest ma suutsin teosest kokku panna ühe suure pildi väikestest lootükkidest
kui ka negatiivne. Positiivne mõjutamine väljendub selles, kui inimest on mõjutatud ning see on mõjutatavale kasulik. Negatiivse mõjutamise korral kogeb mõjutatav halba või teda kahjustavat tagajärge. Mõjutamiseks on mitmeid erinevaid meetmeid. Kõige tavalisem on nakatamise meetod. Rääkides kannad oma emotsioone üle teisele inimesele. Nakatamine ei pea olema tahtlik, see võib tekkida iseeneslikult. Enda kohta võin öelda, et põhikoolis ja gümnaasiumis suutsin ma inimesi oma paanika või ärevustundega nakatada. Tihti oli see seotud mõne koolitööga, mis mind murelikuks või ärevaks tegi. Oma käitumisega suutsin ka kaasõpilased murelikuks muuta. Inimeste mõjutamiseks saab kasutada samuti sisendamist. Sisendamine on eesmärgipärane tegevus. Sisendamismeetodit kasutatakse väga palju reklaamides. Isiklikus elus olen sisendamist kasutanud müüjana töötades. Töötasin second-hand kaupluses ning suhtlesin klientidega avatult
,, Must ruut" kujutab endast 79,5cm x 79,5cm suurust maali. Sellel on kujutatud must ruut valgel foonil pani aluse absoluutselt puhtale geomeetrilisele abstraktsioonile ikoon, mida seltsimehed futuristid kummardavad ,,Madonna" asemel. Malevich ise võrdles oma kunstilistel loengutel ,,Musta ruutu" Jeesus Kristuse kujutamisega. Malevichi enda sõnul oli ,,Must ruut" tema loomingu kese. Malevich rääkis: ,,Ma ei suutnud pikka aega süüa ega magada ja ei suutnud uskuda, et suutsin luua midagi sellist". Eksisteerib väide, et ,,Ruudu" loomisele aitas kaasa Malevichi ainsa poja Anatoli surm tüüfusesse Emotsionaalne mõju Agressiivne Raevukas Kurb tõsine Visuaalne mõju Must värv tomineerib Moodustab musta ruudu Valge taust lisab kontrasti Värviharmoonia värvikontrast Must ja Valge
Soovin kandideerida Teie poolt välja kuulutatud Hotell Sunrise administraatori leidmiseks. Avaldusele on lisatud täpsem elulookirjeldus. Leian, et uue tootmisettevõtte käivitamine võimaldab edukalt rakendada oma senist tööalast kogemust ning teoreetilist ettevalmistust, pakkudes võimalusi eneseteostuseks ja arenguks. Hotellis Lõoke olen tegitsenud administraatorina mõni aeg. Ülessandeks oli inimeste vastuvõtmine ja teenindamine. Pidin teenindama suuri Eesti kui ka välismaa gruppe. Suutsin tõõga hakkama saada nii hästi, et Hotelli kodulehele laekus palju kiidusõnu personali ja hotelli enda kohta. Olen kindel, et suudan tagada seda ka Teie hotellile. Olen omandanud põhihariduse Käina Gümnaasiumis matemaatika ja loodus kallakuga koolis ning tuleval aastal otsustan täiendada oma haridust ja alustada õpinguid erinevates töö kondsultantide juures. Minu palgasooviks on alates 800 EUR (bruto) kuus. Olen meeleldi nõus vastama täiendavatele küsimustele teile sobival ajal.
Ravic Sündisin Saksamaal, kust humaanse mõtteviisi pooldajana õnneks suutsin põgeneda. Olin suurepärane arst ja illegaalsuse tõttu ka hea sissetulekuallikas mõnele kehkatsile. Siiski oli üks suur pahe, mis koonduslaagripiinad lõpetas, nimelt nikotiinisõltuvus. Ja nii juhtuski, nagu ei suutnud ma kord päästa noort ameeriklannat, ei saanud mind aidata ka keegi teine. Vahe oli vaid selles, et ma teadsin, mis oli tulemas, olin neid eluröövijaid varemgi kohanud, ja olin isegi õnnelik, et saabus minu tund. Joan Madou Kohtusin oma kangelasega
Lisaks mainiti teoses mitmeid mulle tundmatuid loomi: hobumakrell, fregatt lind, karettkilpkonn. Leidsin ka väikeseid ebakõlasid teose tegelases vanamees. Ta ütles, et kalu peab austama ja inimesed ei vääri kalu söömiseks, kuid ometi ta tahtis kala tappa ja seda ise süüa ning ka teistele pakkuda. 6. Millise hinde sa peaksid saama teose lugemise ja analüüsi eest? Miks? Vastus: Ma peaksin saama viie, sest suutsin luua endale pildi teosest ,,Vanamees ja meri". Teost analüüsides suutsin tabada vanamehes väikest vastuolu. Lisaks pani mind teos mõtlema loodusele ning selle austamisele ja hoidmisele, mis on ka tänapäeval aktuaalne teema. Teos sisendas mulle ka seda, et ilma tahtejõuta ja kannatusteta ei saavuta midagi. Ja kui ka midagi peaks lootusetult rappa jooksma või nurjuma, siis ei tohi alla anda. Enne ärasaatmist kontrolli, kas sinu vastused on ikka 50 sõna pikkused ning kas nad ikka lähtuvad teose sisust
Tegelased omavahel kokku ei puutu, neid ühendab vaid see, et nad on magala elanikud. Teosel puudub üks kindel sündmustik, teemad liiguvad ühe tegelase juurest teise juurde. Sarnaselt on valminud ka film ,,sügisball". Raamat oli väga mõtlemapanev, autor on osanud väga hästi kujutada peategelaste ning samuti teose kõrvaltegelaste hingeelu. Minu arust on inimeste igapäeva tegevusi edasi antud suhteliselt hästi. Raamatut lugedes suutsin tegevusega järge pidada, film oli kohati liiga kiiresti liikuv, paljud kohad jäid natukene selgusetuks. Lisaks oli raamatus rohkem infot ning sellisel viisil oli teos paremini jälgitav. Kuigi film on üle Euroopa kõrgelt hinnatud, siis mina sellele nii kõrget hinnet ei annaks. Kõige rohkem hakkas mulle silma see, et tegelased külastasid hotelle ning baare, mis nägid välja sellised, nagu vanasti
abitus jne. Mind puudutasid enim suhetega seonduvad teemad. Usaldus, avatus ja toetamine ei pruugi olla igas suhtes loomulikud. Neid tundeid tuleb aeglaselt kasvatada ja hoolega hoida. Illegaalsete jookide ja ainete tarbimine on samuti noorte seas suur probleem, kuid isiklikult see mind ei puudutanud. Huvi pakkus enim peategelase mõttemaailm, tunded, mis teda valdasid ja otsused, mida ta rasketel hetkedel langetas. Just nende probleemidega suutsin end samastada, sest noorte mured on tegelikult üsna sarnased, hoolimata olukordade erinevustest. Kuidas jääda endaks, keda usaldada, mitte alla anda jne. Olles ise noor ei saanud ma raamatust erilisi teadmisi juurde. Kuid üks oluline teadmne seisnes selles, et pannes end Anni olukorda, mõtlesin tihti, kuidas oleksin ise sellistes olukordades käitunud ning õppisin seeläbi ennast paremini tundma. Raamat oli kirjutatud mina-stiilis ja üsna vabas keeles. Kindlasti oli
Köögertali pankrot (kingitud majale obligatsioone teha) Teose põhiline sündmustik keerleb peamiselt Indreku ja Karini karidele jooksnud abielu ümber (enne romaani algust) Palju kajastatud seltskondlikke sündmusi Indrek tulistab revolvriga Probleemid ja lahendus Armastuse kõrval on hirm, et teine ei armasta "Kallis, sa armastasid ikka rohkem, kui mina suutsin uskuda.„ Indrek on Karini ees suletud ja Karin omakorda liiga egoistlik, et teda mõista Lahendus puudus, kuna ei olnud Mehe ja naise vahelised suhted enam usaldust Tülid, abielurikkumised Kui ta seda Karinile ütles, otsustas Tänapäeval armastatakse raha mitte inimest see raha tagasi anda, näidates sellega, et ta ei taha Indreku raha,
Õige pea algas veel ka Vene okupatsioon ja Vene sõjavägi tuli mind ja teisi otsima, eks nad tahtsid meid ka Vene sõjaväkke saata, kuid ma keeldusin sellest ja põgenesin takkaotsa metsa. Pärast Vene okupatsiooni tuli kohe Saksa oma peale ja sõja ajal oli mu ema pommikillu tõttu surma saanud. Sõda oli mult võtnud kogu perekonna ja alates sellest hetkest tegutsesingi üksi. Aleksander Solženitsov: No minu isa suri ka juba enne minu sündi, kuid ma olin siiski ka aktiivne õpilane ja suutsin üliõpilasena pälvida Stalini stipendiumi, mille muideks teenis välja vaid 7 õpilast. Mul aga tekkis huvi kirjanduse vastu ja alustasin õpinguid Moskva Ajaloo, filosoofia ja kirjanduse instituudi filoloogia teaduskonnas Ma olin noorest peast tõsine kommunist ja sõdisin II maailmasõjas Punaarmee koosseisus. Pärast maailmasõda minu maailmavaade aga muutus ja hakkasin kommunismi ja stalinismi vastaseks. Mind arreteeriti mu Stalinit kritiseeriva artikli tõttu ja mulle määrati 8
Suurem osa kogukonnast oli juba oma igapäevaste toimetustega tegelemas. Leidsin lõkkeaseme juurest järatud lihatüki, millest piisas, et kõht täis saada. Seejärel läksin Mörri onnikesse, et teda karvaseid vee-elukaid küttima kutsuda. Voolava vee poole teele asudes paistis särav kera taevas veel madalalt. Vee ääres nägin karvaseid elukaid puud närimas ja vee voolu takistamas. Mörr võttis vööle kinnitatud kolme kisuga jahiriista ning viskas selle otse läbi eluka. Mina suutsin samuti ühe neist karvastest olenditest kinni püüda. Seejärel asusime teele tagasi oma perede juurde. Hüttide juurde jõudes asusime saaki tulel küpsetama. Nahkadest tegime Mörriga lastele uued soojad kehakatted. Hiljem selgus, et ka Tölpa ja Jörka olid küttimas käinud. Nad olid kätte saanud kaks väikest ruigavat ning triibulist metsaelukat. Nad nülgisid väikestelt elukatelt naha ning küpsetasid liha varda otsas
Narkootikumid. Tõmbasin süstla vedelikku täis.Vajutasin nõela endale veeni. Ohkasin. Sulgesin silmad. Mõnus surin läbistas peagi tervet keha. Võpatasin. Haarasin ruttu teise kapsli järele, milles oli sama aine. Süstisin ka selle oma veresoonde. "Lase mind sisse!"karjus Karl tüdruku ukse taga ja kolkis sellele rusikatega. Ta avas ukse. Maret üritas oma silmi kissitada. Narkootikum, mida ta oli just tarvitanud, muutis ta nägemise uduseks. "Kus narkots on? Ma vajan seda kohe!Lao lagedale!" Vaatan häguselt enda ees tuikuvat poissi, kelle silmad on paistes, olemus on täiesti kadunud. Ulatasin Karlile suure koti mille sees oli ohtralt kraami, mida ta hetkel vajas.Siis Läks Karl minema komistades trepi astmetel ja tekitades inimestes pahameelt.Ohkasin raskelt, nähes, kuidas ta peatub järgmise inimese ees, kes on Ahti.Ahti on kutt, kes toob meile alati narkotsi, iga kell .Me kõik kardame teda, kes rohkem, k...
Ma tundsin järjest suuremat hirmu, kuid see kõik ei lugenud enam. Mind ei olnud enam kauaks. Järsku hakkas kõlama mu peas minu kõige kallima hääl. Ta palus mul võidelda. Ma ei suutnud uskuda, kui anuv ta hääl oli. Ma ei olnud mitte kunagi teda sellisena kuulnud. Ta muudkui anus, kuid mina ei suutnud ennast liigutada. Ma tundisn suurt joovastust tema häälest. Ma ei tahtnud, et see lõppeks. Suur lind hakkas mind vaikselt kurgust alla laskma, kui ma lõpuks suutsin ennast kokku võtta ja vastu võidelda. Mulle meenus, et mu seljal on terav oga, millega olen varem päästnud ka oma kallima elu. Nii ma siis võitlesingi nii vapralt, kui võimalik. Kallima hääl muudkui kõlas mu kõrvus. Ka lind pressis vastu ning üritas mind kurgust veel suurema jõuga alla lasta. See ei heidutanud mind. Iga punkt minu väikeses kehas võitles. Võitles kallima eest, kes oleks jäänud üksinda sinna suurde ookeani. Ta oleks mind ootama jäänud, kuid asjatult.
näituse „Supersümmeetria“ kohta. Käisin ka ise KUMUS seda näitust vaatamas. Minu jaoks on kvantfüüsika keerulise teooria mõistmine ning seoste leidmine selle teooria ja eksperimentaalse elektroonilise muusika vahel üsna keeruline. Seetõttu osutus Kiwa arusaam näitusest mulle kohati raskesti mõitsetavaks. Siiski, vähese aja möödudes tekitas Ryoij Ikeda audiovisuaalne installatsioon „Supersümmeetria“ minus mitmeid mõtteid, millest suutsin välja töötada oma teooria, mida see ekspositsioon võiks minu arvates edasi anda. Pealkirjastaksin selle teooria järgnevalt: „Kuidas inimene funktsioneerib?“ ja jagaksin nelja etappi. Teooria esimeses etapis näitas prožektor seinale pilti, kuhu tekkis valgeid osakesi. Neid nimetaksin ma algosakesteks, mis inimeses on. Algosakestest moodustus kihiline kujutis, kus osakesed ise ühinesid. Selle etapi pealkiri oleks „Raku ja rakukihtide teke“.
. Saama - saada (saan, sain, saanud) ( - ) Võima võida (võin, võisin, võinud) ( - ) Tohtima tohtida (tohin, tohtsin, tohtinud) ( , - ) Julgema julgeda (julgen, julgesin, julgenud) Proovima proovida ( proovin, proovisin, proovinud) , Katsuma katsuda (katsun, katsusin, katsunud) , Üritama üritada (üritan, üritasin, üritanud) , Suutma suuta ( suudan,suutsin, suutnud) ( , - ) Jaksma jaksata (jaksan, jaksasin, jaksanud) ( ) Jõudma jõuda (jõuan, jõudsin, jõudnud) , 2. Tahte- ja tundeavaldust väljendavad verbid. , . Tahtma- tahta (tahan, tahtsin, tahtnud) , Oskama osata( oskan, oskasin, osanud) - Kavatsema kavatseda(kavatsen, kavatsesin, kavatsenud) , Otsustama otsustada (otsustan, otsustasin, otsustanud) -
kollasest üle punakaks. Tähelepanu väärib ka selle teose raam, mis oli, erinevalt teistest selle galerii töödest, kahekordne. Esmapilgul ei tundunud see maal eriti tähelepanuväärne, kuid pikemal vaatlusel nägin mõtet selle taga. Minu arvates on kunstnik selle teosega proovinud edasi anda kristluse alustala põhimõtet( Kristus andis oma elu lihtinimeste pattude eest). Lõppkokkuvõtteks võin öelda, et kuigi pole ise suur kunstihuviline, suutsin leida teoseid, mis mulle pikaks ajaks sügava mulje jätavad ning olen jälle kogemuse võrra rikkam.
teel tagasi tulles komistasin treppidel , nii et käsi sai haavata- hakkasin otsima paberit millega saaks verd maha puhastada. samas trepi astmel vedeles see raamat. käristasin esimese lehe Piiblist välja ja nägin, kirjas oli sõna Piibel. istusin samal trepiastmel ja alustasin niisama selle lugemist. Üks elu etapp oli nüüd läbi- seda oli selgelt tunda. Üks tsitaat jääb mulle meelde " Sa ei saa seda enam tagasi mida pole enam" tundsin endas tasakaalu. Suutsin peale seda kahesilmaga elule vaadata. Peale Piibli täieliku läbi lugemist olen jõudnud endale selgusele-mu vaimne pool on nüüd terve. Sellel raamatul on nüüd kindel koht minu laual. Vahel kui hakkan tundma ennast halvasti, avan oma "Piibli" ja ammendan endale sealt elujõudu. Olen teisigi oma suguse saatusega ohvreid näinud ja olen soovitanu seda teed minna kuhu mina sattusin- avada Piibel. Ma ei suru selle raamatu lugemist kellelegi peale. Inimene ise teeb lõpp
Õppekava näeb seda ette, et tuleb külastada ühel korral õppeaastal venekeelset näidendit. Etendus hakkas kell seitse õhtul ning lõppes veidi enne südaööd. Minu jaoks oli see väga kurnav ja väsitav maraton, mille lõppu tuli tundide viisi oodata. Näidend oli vene keelne. Need, kes keelt ei valda, said laenutada kõrvaklapid, millest tuli eestikeelne tõlge. Kuna ma olin viimane inimene, kes jõudis napilt enne algust, siis ma nende vähesuse tõttu ei saanud klappe. Klapid suutsin ma siiski muretseda tänu lahkele sõbrannale. Mu ennustus oli õige, et tõlki loeb mingi naine ning väga tuimalt ja tundetult. Vahepeal tekkis selline tunne, et ma olen sattunud erootilisele kanalile, sest tõlkija puhus ja hingeldas mikrofoni, kutsudes esile palju ohkeid. Teisel vaatusel hakkas mind kohutavalt häirima see, et tõlkijal mobiiltelefon helises ning see tekitas raadiolainete võnkeid. Istmed oleksid võinud hulga pehmemad ja mugavamad olla, sest pikaldane
ROCCA AL MARE PUHKEALA Kasutasin koostamiseks enamjaolt eelnevate kursuste raames läbiviidud küsitluste informatsiooni. 1. Kuidas erinevad tsoonid nii keskkonnakujunduslikult kui külastaja profiili poolest (kes kus käivad ja kas neid on palju või vähe) Keskkonnakujunduslikult on kõik tsoonid erinevad, seega seal oleks väga huvitav rohkem käia. Mina suutsin seal kuskilt valesti pöörata ja ära eksida, tsoonid kippusid segi minema. Külastaja profiili poolest ei oska ma aga erinevusi välja tuua. Võib olla sõltus see minu külastuse ajast; laupäev, enne lõunat. Nägin igas vanuses inimesi, nii noori kui ka vanu. Inimesi oli vähe ning seega keegi teineteist ei seganud. 2. Kuidas rajatised on planeeritud (hästi, halvasti, palju, vähe, on neid üldse vaja) Leian, et rajatised on planeeritud hästi ning neid on piisavalt palju
Nagu näiteks see kõne, alguses kui õpetaja sellest juttu tegi, siis ma mõtlesin, et see on võimatu, kuidas ma küll sellega hakkama saan. Mul tekkis koheselt mõte, et selles ma küll põrun. Kuid lõpuks kui võtsin ja panin esimesed read paberile mõeldes, et pole see nii hull midagi, sest ma saan ju hakkama. Vahel tuleb see mulle üllatuseks kui hakkama saan. Olgugi see kas või mõni matemaatika kontrolltöö või mõni füüsiline saavutus. Minu suurimaks imestuseks oli see, et suutsin viimaks võllikiigel üle võlli kiikuda. Ma proovisin umbes neli aastat enne seda, kui mul see õnnestus ja kui see lõpuks reaalsuseks sai tundsin ma, et miski pole võimatu tuleb ainult ise seda tahta ja selle nimel vaeva näha. Arvan, et enesekindlus mängib siin suurt rolli. Mäletan end algklassides, kus mul polnud ei eesmärke ega tahtmist neid omada. Mõtlesin, et niikuinii pole mul mõtet proovida, sest ebaõnnestumine on garanteeritud. Seega ei läinud ma
närima -kaugeltki mitte. Internetis leiab väga palju erinevaid ning maitsvaid retsepte. Ning alati on tore ise midagi katsetada. Ainukese miinusena võin välja tuua , et taimetoitlase ostukorv on tavaliselt kohati lausa poole kallim. Lõpetuseks tahaksin öelda, et soovitan igal ühel teist proovida toituda kasvõi lühikest aega taimsest toidust ning teie tervis paraneb ning te muutute energilisemaks. Mina olen rahul, et suutsin ennast käsile võtta ning ennast ületada. Kavatsen kindlasti sellega edasi tegeleda, ning kes teab võib olla jäängi sellise toitumisharjumuse juurde. Tänan kuulamast!
Selline inimeste teguviis toob loodusele vaid kannatusi. Meil kõigil oli seda vaadates väga halb olla, juskui oleksime ise midagi halvasti teinud. Nii isaga matkates olengi aru saanud lausest, et loodus saab inimeseta suurepäraselt hakkama. Ma arvan, et me peame käies looduse erinevates paikades käituma just selliselt nagu loodus vajab me ei tohi jätta loodusesse enesest jälgi, siis saab loodus ise hakkama ja ei kannata inimese poolt jäetud jälgedest. Ma loodan, et eelnevas jutus suutsin panna inimesi mõtlema, mida nemad teha saaksid, et me oma ilusat loodus ei rikuks ja hoiaksime selle alati nii puhtana kui võimalik. Kõik mis vaja on meie endi kätes. Hoitke loodust! Hoidgem loodust Hoitgem loodust Ma valisin selle teema, kuna olen kokku puutunud lemmikloomadega ja nende kasvatamisega ja tean kuidas jõuda just õige otsuseni lemmiklooma valikute tegemisel.
mõõda kui Patroklos surnud oli. See kuramuse Hektor. Keegi pidi talle kätte maksma ja kes muu see olla sai kui ma ise. Hektor sai mida tahtis ja täiega. Ma usun et müüri ümber oli hektori verd kauaks. Kui Primos tuli oma poja surnu keha järgi või nii öelda jäänuste järgi võisin need talle ju anda. Ma sain oma kättemaksu. Kuid ei tea kas oleks pidand. Kui Primos nägi mis ta pojast järgi oli jäänud hakkas ta kindlasti mind vihkama üle kõige. Aega läks palju edasi. Ma isegi suutsin vahepeal tappa Penthesileia või mis iganes ta nimi oli. Ma olin kõige kardetuim inimene troojas. Kõik läks üles mäge kuni äkki ei kuskilt tabas Paris oma mürgi noolega mind kanda. Ilmselt Primos oli talle rääkinud mis ma ta vennaga tegin ja teda üles ässitand, kõige mind vihkama pannud nagu ta ise mind vihkas. Ma tunnen kuidas mürk mu sees voolab ja minu sisemust minuti haaval hävitab. Peagi ei ole must midagi alles. Ei tea kas keegi jab mind mäletama
juhtunud, osalt kindlasti seetõttu, et film oli kõigest umbes 20 minutit pikk ning tegevust ja põnevust jätkus küllaga. Minu kui vaataja, kuulaja ja lugeja jaoks oli põnev jälgida, kuidas kõik kolm teost tõlgendusid minu mõttemaailmas täpselt ühte moodi. Kindlasti võib öelda, et nii visuaalne kui ka kirjas olev tekst jätsid loo tõlgendamise vaataja hooleks, tuues kõrvale veidike rohkem piire. Ütleksin, et nii film kui ka etendus olid tõsiselt hästi tehtud ning vaatajana suutsin visuaalset vormistust nautida sama palju ja kohati isegi rohkem, kui kirjutatud teksti. Soovitan kõigil selle narratiiviga tutvuda, et avardada mõttemaailma ja endale võimu olemust rohkem lahti mõtestada.
Surusin selle tunde alla, et ta saaks rahulikult ära rääkida,mis tal rääkida oli. Kuulates tema muret tekkis mul nii palju mõtteid, mis jutu lõppedes olid meelest läinud, kuid siis esitasin mõned küsimused ja mõtted tulid tagasi. Lõpuks andsin talle tema murega seoses natuke nõu ja lohutasin teda. Mul oli väga raske teda kuulata ja mitte midagi vahele öelda, kuid arvan, et nii on parem, sest tervet lugu teada saades suutsin seda teistmoodi analüüsida kui ainult ühte osa teades. Vahepeal peabki kõik ilusti ära kuulama ja alles, siis oma järeldused tegema ja nõu andma. Ülesanne 2: Ümbersõnastamistehnikad Katseta ümbersõnastamisehnikaid: situatiivset ümbersõnastamist ja nn. pikka ümbersõnastamist. Kirjelda mida tegid ja kuidas see õnnestus. Analüüsi, milliseid järveldusi saad antud kogemusest teha. Kasutasin vennaga pikka ümbersõnastamist, et saada teada, miks tal koolis pahandused olid.
Üllatunud, sest kuigi Grigori Kozintsevi "Hamleti" ekraniseeringut peetakse üheks parimaks jättis see minu täiesti külmaks. Peale filmi lõppemist küsis sõbranna, kuidas film meeldis ja ma ei osanud tema küsimusele midagi vastata. Ohkasin ainult, et ei tea küll, kuidas ma selle retsensiooni valmis kirjutan, kui see minus mingeid emotsioone ei tekitanud. Sellegipoolest tuleb nentida, et ka mina pole kivist ning midagi head suutsin ma selles filmis siiski leida. Nimelt oli Immokentu Smoktunovski osatäimist Hamletina üpris meeldiv jälgida või pigem oli meeldiv Hamleti tegelaskuju. Mulle meeldis, et Hamlet kohati naruvääristas valitsevat elu-olu ning kuidas ta narritas teisi tegelasi. Samas oli natuke tobe vaadata, kuidas Hamlet ja Laertes lasid massohhismil ja uhkusel endast võitu saada ning asusid seejärel mõõgavõitlusesse, mis mulle kui
tehtud veast. Ligi kuuendiku oma elust veedame koolipinki nühkides. Eks see võib tegelikult vahepeal üsnagi ebameeldivaks muutuda ning kooliskäimine pole enam innustav; siiski kooli lõpuks on suurel osal lõpetajatest südames nukrus, sest kooli jäävad väga paljud mälestused, samas läbib keha suur rõõmujoovastus, kuna tuldi edukalt toime ning ollakse valmis astuma täiskasvanu ellu. Peale selliseid hetki võid enesele öelda: ,,Ma suutsin seda!" Kurvema poole pealt rääkides peab tõdema, et sageli lastakse eelnimetatud ebameeldivusel endast võitu saada ning kui ärgatakse ja mõeldakse, et nüüd on vaja õppima hakata, märgatakse, et rong juba läinud ning oma esialgset õppimisvormi on raske taastada. Mõni sellistest isikutest ei suuda põhikooligi lõpetada või ei jätka peale seda õpinguid, neid võime pärast näha aga sageli halvale teele langenutena
siis hakkama saanud, sest oleks ta kukkunud nende kivide otsa, mis seal lähedal olid, poleks kõik nii õnnelikult läinud. Ma olen õnnelik,et tajusin juba hommikul,et midagi on valesti ja läksin maale.Ma arvan,et poleks ma sinna läinud ja isaga oleks midagi tõsisemat juhtunud, poleks ma seda endale andestanud.Ema arvab, aga et õnnetuse põhjustas toonekurg, kes meil üks päev posti otsas istus, sest nad pidid tooma ühe traagilise õnnetuse lähiajal.Aga õnneks ma suutsin seda tunnetada ja isa sellest olukorrast päästa. Sellest hetkest on meie perekond rohkem kokku hakanud hoidma ja aitavad üksteist alati.
Kahjuks ei joonud ta seda ja suri hoopis teine mees. Peagi kohtusin ma kardinaliga, kellelt sain ma loa Buckinghami tapmiseks. Mu abikaasa krahv de la Fere aga kuulis meie vestlust pealt. Ta tuli mu tuppa, ähvradas mind ja võttis minult kardinali kirja. Ma suundusin Inglismaale Buckingham'i tapma. Seal kohtusin ma aga on mehevenna lord Winter'iga. Ta võttis mu vangistusse, ta teadis, et ma olin tulnud selleks, et tappa Buckingham. Ta hoidis mind seal päevi kinni, selle aja jooksul suutsin ma aga võrgutada vangivalvuri Felton'i. Ühel ööl tuli ta mind päästma, ma rääkisin talle sellest, et Buckingham on vaja tappa. Tema tegigi seda. Ma põgenesin taas, seekord aga kloostrisse kus oli varjul d'Artagnani armuke pr. Bonacieux. Ma valetasin talle, ma lubasin temaga koos sealt lahkuda. Kui musketärid tulid ütlesin ma talle, et me peame põgenema aga ta ei suutnud liikuda, seega ma mürgitasin ta ja põgenesin üksi. Kahjuks leidsid musketärid mu üles
Neil olid juba mõned eestlased vangis. Niisiis mu vend tuli ideega et me päästaksime neid ära. Rüütleid oli 3, ja nad liikusid aeglaselt. Minul oli mu isa vana mõõk kaasas. Niisiis me mõtlesime plaani välja. Mina jooksin nende rüütlite poole neid ründama, kõik rüütlid ajasid mind taga, samal ajal mu vend vabastas vangid. Mina jooksin veekogu poole ja heitsin kaks tükki vette. Nende raske rüü tõttu nad uppusid ära kolmas oli jäänud maa peale minuga võitlema, ma suutsin teda alistada ning raijusin pea maha. Me viskasime rüütlid vette, võtsime nende varustuse, ning jätkasime teed lootes et keegi ei saa teada. Niisiis me suundusime pärnusse. Me rändasime taas 2. Päeva kuni jõutsime Pärnusse. Me ööbisime vanas lagunenud majas. Hommikul hakkasime teele kuni me kohtasime teisi Riia rüütleid. Need Rüütlid olid otsimas kaht Eesti talupoega kes tapsid kolm Rüütlit. Sellel hetkel ma sain hohe aru et rüütlid olid meid otsimas
Lugupeetud õpetaja ja klassikaaslased. Kuna mul on antud võimalus pidada täna kõnet teie ees, mõtlesin ma pikalt mida ma räägin, ja suutsin korduvalt ümber mõelda teema suhtes raisates nii enda päevast terve hommiku. Kuid olen leidnud et sobiv oleks rääkida Vabadusest ja selle eksisteerimisest. Maailm on suur, nii suur et siin leidub kõike. Vaesust rikkust kurbust kui ka naeru. Kui me räägime vabadusest, siis leian mina et vabadust ei eksisteeri. Pole olemas kedagi, kes ei oleks ühel või teisel määralt milleski sõltuv. Ma ei räägi siin kohal vajadust saada toitu ja vett. Vaid kõigest
värvikalt araabia mehe ning euroopa naise suhteid. Kuid mida sain ma teada? Loengutes oleme me päris palju rääkinud islami usust ja sellega kaasnevast ja seepärast ei üllatanud raamatu sisu mind just ülimuslikult. Kuid siiski, tooksin ma välja paar peatükki, kus räägiti araablased turul kauplevad ning kuidas tuleks käituda esmakordsel külastajal turumelus. Kuna raamatuid lugedes tekitan ma alati endale vaimusilma teatud pildi kirjeldatud olustikust, suutsin ka seekord silme ette manada suure turuplatsi, kus kõik vehivad emotsionaalselt kätega, pakuvad tagaruumis väikestest tassidest kohvi ja teed, kaubeldakse hinnas nii palju kui võimalik, kallistatakse ning surutakse kätt ja kui kaup on käes, poetatakse tasakesi rulli keeratud rahakupüürid kaupmehele pihku. Veel pööraks ma suurt tähelepanu näiteks Türgis rannas päevitajaile. Mind paneb iga kord
kunagi varem ühestki kirjanduslikust teosest roppusi lugenud. Hetkelisest üllatusest üle saades tuli veel mõista algset olukorda ning tasapisi muutus ka ebasobiv sõnavara üpriski loomulikuks. Minujaoks selline niiöelda teistsuguse raamatu algus oli üsnagi karm ent samas vägagi lugemakutsuv. Raamatu peale vaadates ei kujutanud ma ettegi et see mind niivõrd köidab. See on üks väheseid raamatuid, mille ma suutsin pikemaid pause pidamata läbi lugeda, sest pidevalt tekkis tahtmine teada saada, mis edasi juhtuda võib. Mõnd lõiku tuli ka mitmeid kordi läbi lugeda et asjast õigesti aru saada. Pingelisi olukordi oli mitmeidki ning oli huvitav lugeda olukordadega toimetulekust. Raamatu viimane lehekülg saabus üllatavalt kiiresti. Tänu lõpule sain ma kohati sündmusi päris hästi seostada, sain mõningatest kohtadest paremini aru ning kõik tundus palju loogilisem
Minu arust oleks võinud antud pala jätta lõpulooks. See oleks olnud võimas mind meeldejääv kontserdi lõpp. Peale lühikest vaheaega tuli esitlusele „Kellapomm ja pommikell” (2008) või nagu Rein Rennap selle loo pealkirjaks ütles: „Pommikell ja kellapomm”. Eelneva looga võrreldes jäi see pala veidi lahjaks, kuid kõlas siiski väga võimsalt ja kaasahaaravalt. Terve loo vältel jälgisin klaverikaane peegelduselt, kuidas haamrid vastu keeli lõid. Suutsin häguselt ette kujutada, kuidas Rannapi sõrmed veel klahve puudutasid, sest haamrid käisid juba niigi kiirelt ja tihedalt, et oli raske jälgida. Neljandana tulid keelpillidel esitusele Vene õigeusu koorilaulud. Rannap lisas klaveril improviseerides antud lugudele võimu. Oli väga huvitav kuulata ning samas ka pingsalt jälgida, kuidas Rannap kontserdikülastajate silme all taas klaveril mõne hämmastava meloodia kuuldavale tõi, sobitades selle ideaalselt keelpillikvarteti mängituga
See polnud veel piisavalt arenenud, et sellest väga hästi aru saada. Kuna mina olin veel pisike, tundus arvuti mulle väga huvitav. Kui meie oma perre saime esimese arvuti, uudistasid seda kõik, kaasa arvatud ka mina. Ma küll ei osanud mitte midagi sellega peale hakata, kuid see tundus väga huvitav mulle. Kõik see suur kast, ekraan, klaviatuur ja hiir. Klaviatuurilt ajasin ma tähti taga, vaevalt suutsin ma sõnu kokku panna. Jälgisin huviga oma sugulast, kes on minust vanem. Ta oskas juba mänge mängida ning klõbistas pidevalt arvuti taga. Ma käisin ka isegi vahepeal salaja mängimas. Korra vist vajutasin valet nuppu, ning keerasin arvuti tuksi. Jooksin peitu, ega tulnud enam välja. Peale arvuti tuksi keeramist ei julgenud ma enam arvuti lähedale minna, ning mängisin edasi oma klotside või autodega
Fairy mandliõli Parfüüm 1 Parfüüm 2 Parfüüm 3 sardiinid mesi keefir piim suitsujuust lõhnaküünal juuksevaht kohv Apelsiini mahl letso kassikonserv mandariin piparkook seep õun 5 Katsetulemused Kahekümne viiest minu valitud ainetest suutsin ära tunda seitseteist. Erista sin Ei erista nud Üheksast keemilisest ainest tundsin ära seitse. 8 7 6 5
Neist ainsana oli Andres Mustonen, kes esitas oma osa väga ilmekalt ning kohe oli aru saada, et ta on hingega asja juures. Seda oli näha nii tema kehakeelest kui ka näoilmetest. Kahtlemata võtsid teised ka oma osa hingega, sest muidu poleks see ansambel nii kaua koos püsinud, kuid nad oleksid võinud seda rohkem välja näidata. Samas nende pillimänguoskuse tase oli väga hea ning nende ühine koostöö võiks olla eeskujuks nii mõnelegi ansamblile. Esimeste loode ajal suutsin ma Hortuse muusikat huviga kuulata, kuid mingil hetkel tekkis tüdimus. Kui liitusid lauljad, suutsid nad mu vaimu äratada ning ma kuulasin uuesti huviga. Nende hääled olid väga selged ja tugevad ning nad suutsid selliselt vastu pidada kontserdi lõpuni. Kahjuks tekkis mul mõne aja möödudes jällegi tüdimus ning ma hakkasin ootama kontserdi lõppu. Aga kui ma jälgisin teisi kuulajaid, kellest enamuse moodustasid vanemad
see rohkem aktsepteeritav, kuna raamatuid ei loeta tingimata ühe hooga. Filmi puhul mõjub see nii, et film muutub venivaks ja igavaks. Arvestades ka seda, et film ise kestab ligi 2 tundi. Tulemuseks võib olla see, et inimesed hakkavad juba kärsitult filmi lõppu ootama. Kui see juhtub, siis ilmselt jääb filmist negatiivne arvamus. Minul samuti muutus vahepeal film venivaks ning igavaks, seetõttu hakkasin pöörama kõrvalistele asjadele tähelepanu, siiski suutsin mõniaeg hiljem uuesti filmile keskenduda. Filmilt lahkusin siiski tundega, et film kestis terve igaviku. Usun, et „November” on film, mida tasuks vaatama minna, kuid soovitaks kindlasti lugeda enne läbi raamat „Rehepapp”. Vastasel korral jääb sündmustik väga arusaamatuks ning pea kõigest on raske aru saada. Olles ise lugenud „Rehepappi”(Seda küll üle aasta tagasi) oli endalgi mõningates olukordades ära tundmisega probleeme
panin klapid pähe. Ühikasse jõudes oli nagu ikka, väiksed jõmpsikad jooksid mööda koridore ringi ja karjusid. Pea niigi valutas, need arsti poolt välja kirjutaud tablakad ei aidanud sugugi, söö palju tahad. Tuppa minnes hakkas Rebecca ka oma juttudega pihta, tirides mul käed peaaegu otsast ära ,,Greete, mu armas Greete, tulid ka lõpuks. Istu ruttu, mul sulle nii palju rääkida, pole sind ju terve nädala näinud!" Ma olin nii väsinud, vaevu suutsin ta ära kuulata. 27.03 Äratuskell helises, kell oli 7:00. Üldse ei jaksanud tõusta. Rebecca tõusis ärkvele ning tuli välja plaaniga, et võiks täna kooli asemel kõik koos midagi põnevat teha. Olin nõus, ainult, et kui saan veel paar tunnikest magada. Rebecca saatis teistele sõnumid laiali ning pani äratuse poole kümneks. Kell oli juba pool 11 saamas. Olime kõik valmis ja tellisime 7 kohalise takso. Meid oli kuus: mina, Rebecca, Kelly,
Erialased teadmised hindasin heaks, kuna kõik asju ei oska ma kindlasti vigadeta teha. Vilumus tuleks kindlasti töö käigus ja usun, et siis võiksin selle väga heaks hinnata. Erialased oskused koolis seni läbivõetu põhjal hindasin väga heaks kuna praktika käigus polnud tööülesannete täitmisel probleeme. Peamised tööoperatsioonid omandasin väga hästi. Üldistamis- ja seostamisoskuse hindasin väga heaks, kuna olin seal laos juba teist korda, teadsin asjadest rohkem ning seega suutsin neid ka paremini seostada. Sõbralikkus ja viisakus klientidega suhtlemisel oli minu arvates väga hea, kuna probleeme ei tekkinud kunagi ja halba tagasisidet klientidelt minu kohta ei tulnud. Toimimise probleemsetes situatsioonides määrasin väga heaks, sest ületamatuid probleeme pole olemas ja sain alati probleemide lahendamisega hakkama. Tööaega kasutasin alati ära maksimaalselt- hindasin väga heaks. Tööülesandeid täitsin alati nii korrektselt kui võimalik, hindasin viiega.
annaabi.ee 
