Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"nimetajaga" - 34 õppematerjali

Harilikud murrud 6 klassile
4
doc

Harilikud murrud 6.klassile

kool.ee Õppematerjalide loomist toetab AS Topauto/autod, markide Seat, Suzuki, Hyundai ning kasutatud autode müüja üle Eesti 8. Kirjuta hariliku murru kujul 1) arv 5 lugeja 25; 25 Lahendus: 5 = 5 2) arv 8 lugeja 480 480 Lahendus: 8 = 60 9. Kirjuta hariliku murru kujul: 1) arv 6 nimetajaga 4; 24 Lahendus: 6 = 4 2) arv 9 nimetajaga 9; 81 Lahendus: 9 = 9 10. Kirjuta kolm näidet, kus 1) murd on võrdne lugejaga; 0 1 0 Lahendus: 0 = ;1 = ;0 = 7 1 5 2) murd on võrdne nimetajaga 49 81 36 Lahendus: 7 = ;9 = ;6 = 7 9 6 11. Arvuta

Matemaatika → Matemaatika
69 allalaadimist
Harilikud murrud
8
pptx

Harilikud murrud

3 murrujoon (võib vaadata jagamismärgina) nimetaja (näitab mitmeks võrdseks 5 Kui murru lugeja on nimetajast väiksem, siis nimetatakse murdu lihtmurruks. Lihtmurd on väiksem arvust 1. a a b, 1 b Kui hariliku murru lugeja on võrdne nimetajaga või sellest suurem, siis nimetatakse murdu liigmurruks. a a b, 1 Segaarvuks nimetatakse naturaalarvu ja lihtmurru summat, kirjutatakse üldiselt ilma plussmärgita. b 3 3 2+ = 2

Matemaatika → Matemaatika
22 allalaadimist
Ratsionaalavaldised ja murdvõrrandid
3
doc

Ratsionaalavaldised ja murdvõrrandid

2. Ühine nimetaja 3. Lugejad korrutada laiendajaga 4. Tuuakse ühisele murrujoonele ja korrutatakse läbi 4. Koondada lugejas 5. Taandada lugeja ja nimetaja Näide: 6. Ratsionaalavaldise lihtsustamine - Tehete järjekord 6. Murdvõrrandi lahendamine ­ 1. Viiakse kõik liikmed vasakule poole ja võrdsustatakse nulliga. 2. Tegurdatakse nimetajad. 3. Leitakse ühise nimetaja ja korrutatakse mõlemad võrrandi pooled läbi ühise nimetajaga. 4. Selgitatakse välja mis kindlasti lahendiks ei sobi. (Nimetaja ei saa võrduda nulliga.) 5. Leitakse laiendajad. 6. Lahendatakse saadud ruutvõrrand või lineaarvõrrand. 7. Võrreldakse saaduid ruutvõrrandi lahendeid ühise nimetajaga. 8. Kontroll esialgse võrrandi järgi. 9. Vormistatakse vastus.

Matemaatika → Algebra ja analüütiline...
513 allalaadimist
Kogu Matemaatika täiendõpe
24
doc

Kogu Matemaatika täiendõpe

87 - 76 5 2. Lihtmurd ja liigmurd Lihtmurd on murd, mille lugeja on nimetajast väiksem. 1 2 4 Näiteks , , 8 5 7 Lihtmurd on alati väiksem arvust 1 1 5 Näiteks < 1, <1 5 8 Liigmurruks nimetatakse murdu, mille lugeja on võrdne nimetajaga või sellest suurem. 5 9 3 Näiteks ; ; 4 7 3 Kui liigmurru lugeja ja nimetaja on võrdsed, siis on see murd võrdne arvuga 1 4 5 8 Näiteks = 1, = 1, =1 4 5 8 Kui murru lugeja on nimetajast suurem, siis see murd on suurem arvust 1 6 8 Näiteks > 1, >1 5 7 Ülesanne

Matemaatika → Algebra I
56 allalaadimist
Tehted harilike murdudega
15
pdf

Tehted harilike murdudega

Murde nimetatakse ühenimelisteks, kui nendel on ühesugused nimetajad, vastasel korral ise- ehk erinimelisteks. Näited 1 3 2 Murrud , , on ühenimelised. 3 3 3 1 3 2 Murrud , , on isenimelised 3 4 5 (erinimelised). Segaarvu teisendamine liigmurruks Segaarvu teisendamisel liigmurruks tuleb segamurru täisosa korrutada nimetajaga ja tulemus liita murdosa lugejale. Saadud tulemus on liigmurru lugejaks. Näited 5 7 12 + 5 89 1) 7 = = 12 12 12 2 3 7 + 2 23 2) -3 = - = - 7 7 7 Ka iga täisarv on liigmurd. Näiteks 8 12 4 4 = = = = 2 3 1 Hariliku murru põhiomadus

Matemaatika → Matemaatika
65 allalaadimist
Harilike murdude liitmine ja lahutamine
1
doc

Harilike murdude liitmine ja lahutamine

Harilike murdude liitmiseks ja lahutamiseks tuleb: 1) täisosad liita/lahutada omavahel 2) murdosad liita/lahutada omavahel, aga neile tuleb enne leida a) ühine nimetaja ehk arv, millega mõlemad nimetajad jaguvad b) igale murrule laiendaja, selle saad kui ühise nimetaja jagad murru esialgse nimetajaga c) nüüd korrutad laiendajat ja lugejat ning saad sellised murrud, kus nimetajad on ühesugused arvud d) nüüd saad liita/lahutada murdude lugejad, aga nimetaja ei muutu e) vajadusel taandad murru või teisendad liigmurru segaarvuks Harilike murdude korrutamiseks ja jagamiseks tuleb: NB! Täisarvud ja segaarvud teisendada kõigepealt liigmurdudeks 1) korrutamisel kirjutad lugejad lugejasse ja nimetajad nimetajasse ning taandad, kui see on võimalik, seejärel

Matemaatika → Matemaatika
27 allalaadimist
Hariliku murru mõiste; liht- ja liigmurd; murdude taandamine-laiendamine
4
docx

Hariliku murru mõiste; liht- ja liigmurd; murdude taandamine, laiendamine

Harilik murd 4/7 näitab, et tervik on jaotatud võrdseks osaks, millest on välja valitud osa. Murrujoonel on tähendus. Vali, kas toodud võrdus on tõene või väär: 4 = 1/4 4 = 12/3 4 = 20/5 4 = 4/1 4 = 8/4 Vali välja murrud, mis on võrdsed oma lugejaga: 3/1 1/8 9/3 10/1 Vali välja murrud, mis on võrdsed oma nimetajaga: 4/2 6/6 25/5 1/7 Harilik murd, mille lugeja on nimetajast väiksem, on . Harilik murd, mille lugeja on nimetajast suurem, on . Harilik murd, mille lugeja ja nimetaja on võrdsed, on . Vali välja kõik lihtmurrud: 8/8 1/50 4/9 13/3 48/1 10/11 Võrdle: 9/1 1/9

Varia → Kategoriseerimata
12 allalaadimist
Aatomi ehitus
10
pptx

Aatomi ehitus

Sõna ´elektron´ on tulnud kreeka keelest ja tähendab merevaiku *Elektron Nukleonid (prooton ja neutron) on põhilised meie maailma ehituskivid, neist koosneb meile tuntud aine aatomite tuumad Siiski on füüsikud katseliselt suutnud luua aatomituumi ka raskematest barüonidest *Nukleon Prooton on positiivse elektrilaenguga Prootonid ja neutronid (ühise nimetajaga nukleonid) moodustavad koos aatomituuma Prootonite arv aatomituumas määrab ära keemilise elemendi Sama prootonite arvuga, kuid erineva neutronite arvuga aatomid on üksteise isotoobid *Prooton Neutron on elektriliselt neutraalne, tema elektrilaeng on 0 Prootoneid ja neutroneid hoiab tuumas koos tuumajõud, mis on positiivselt laetud prootonite omavahelisest elektrostaatilisest tõukejõust umbes 100 korda suurem

Füüsika → Füüsika
38 allalaadimist
Reaalarvud
4
doc

Reaalarvud

jagamine. Naturaalarvud koos oma vastandarvudega moodustavad täisarvude hulga Z. Kõik täisarvud ning positiivsed ja negatiivsed murdarvud kokku moodustavad ratsionaalarvude hulga Q. Murdudega seoses kasutatakse mõisteid harilik murd, liigmurd ja lihtmurd. On ka veel kümnendmurd. Kümnendmurd on murd, mis on kirjutatud koma abil, kus esimene koht pärast koma tähendab kümnendikke, teine sajandikke jne. Iga ratsionaalarvu saab esitada kümnendmurruna, kui jagada lugeja nimetajaga. Siin esineb kaks erinevat olukorda. Ühel juhul tekib lõplik kümnendmurd, teisel juhul hakkab jagamisel mingi jääk korduma ja tekib lõpmatu perioodiline kümnendmurd. 2. Irratsionaal- ja reaalarvud Irratsionaalarv on arv, mis avaldub lõpmatu mitteperioodilise kümnendmurruna. Igal irratsionaalarvul on vastandarv. Teineteise vastandarvud paiknevad arvteljel nullpunkti suhtes sümmeetriliselt. Irratsionaalarvude hulka tähistatakse tähega I.

Matemaatika → Matemaatika
29 allalaadimist
8-klassi raudvara-PTK 4
12
pdf

8. klassi raudvara: PTK 4

NB kaks kahe tundmatuga lineaarvõrrandit 46x-11y=-16 normaalkuju moodustavad lineaarvõrrandisüsteemi 2.Kahe tundmatuga lineaarvõrrandi Ül.901 normaaalkuju - võrrand üldkujul ax+by=c 3x-5(3y-4)=-3(x-2)+6 kirjutatakse nii, et lineaarliikmed on 3x-15y+20=-3x+6+6 tähestikulises järjekorras; murde, sulge või 3x-15y+3x=6+6-20 sarnaseid liikmeid sisaldava võrrandi 6x-15y=-8 normaalkuju puhul: korrutada pooli murdude ühise nimetajaga, sulgudest vabanemisel kasutada korrutamise jaotuvuse seadust a(b+c)=ab+ac; viia tundmatuid sisaldavad liikmed võrrandi vasakule ning vabaliikmed paremale poolele; koondada ja kirjutada saadud liikmed nõutud järjekorras NB vaja kasutada kahe tundmatuga lineaarvõrrandisüsteemi lahendamisel: enne ei hakka lahendama, kui süsteem on normaalkujul 3.Kahe tundmatuga võrrandi lahend - Ül.909 järjestatud arvupaar; lõpmatu hulk Võrrand 4u+0,5v=2

Matemaatika → Matemaatika
147 allalaadimist
Murdvõrrandite lahendamine 9 klass 2013
10
pdf

Murdvõrrandite lahendamine 9.klass 2013

B( x) Kõik liikmed tuleb kirjutada ühisele murrujoonele Tuletan meelde murdude liitmise ja lahutamise eeskirja! Murrud tuleb teisendada ühenimelisteks. Algebraliste murdude liitmine ja lahutamine 1. Et leida murdude ühist nimetajat, tegurdan kõikide murdude nimetajad ja leian siis nende vähima ühiskordse. 2. Leian kõikidele murdudele laiendajad (tegurid, mis antud murru nimetajast on puudu võrreldes ühise nimetajaga). 3. Nimetajasse kirjutan leitud ühise nimetaja. Lugejasse kirjutan esialgsete lugejate ja leitud laiendajate korrutiste summa/vahe. A( x) Murdvõrrand kujul 0 B( x) esialgsete lugejate ja laiendajate korrutised A( x) 0 kõigi murdude ühine nimetaja B( x) Kui võrrandi liikmete seas esineb täisavaldisi (arve), siis võime need esitada murruna, mille nimetaja on 1

Matemaatika → Matemaatika
15 allalaadimist
Tehted algebraliste murdudega
4
doc

Tehted algebraliste murdudega

2) leia ühine nimetaja ühine nimetaja arvudele 4 ja 6 on 12 ühine nimetaja üksikutele tähtedele a 3 ja a on a 3 b ja b on b ühine nimetaja sulgudele (a + b) ja (a + b) 2 on (a + b ) 2 (a – b) ja (b – a) leidmiseks võta neist ühes miinus sulu ette -(-b + a) = -(a –b), ühine on siis (a – b) ja miinusmärk läheb murru ette, kus muudab seal oleva märgi vastupidiseks 3) leia laiendajad, selleks jaga ühine nimetaja vana nimetajaga, mis on tegurdatud ehk laiendaja on see, mida tegurdatud nimetajas ei ole näit: ühine 2(a + b)(a – b) ja vana(a – b), laiendaja on 2(a + b) 4) korruta lugeja ja laiendaja ehk siis lugejas ava sulud 5) koonda lugejas sarnased liikmed (liida või lahuta; -2a -3a = -5a, -2a +3a= a, 2a -3a= -a) 6) tegurda lugejas 7) taanda Punktid 5) – 7) VÕIMALUSEL MURDVÕRRANDI LAHENDAMINE  kõik vasakule poole = 0  leia ühine nimetaja  leia laiendajad

Matemaatika → Matemaatika
27 allalaadimist
Tehted Algebraliste murdudega
2
doc

Tehted Algebraliste murdudega

2) leia ühine nimetaja ühine nimetaja arvudele 4 ja 6 on 12 ühine nimetaja üksikutele tähtedele a 3 ja a on a 3 b ja b on b ühine nimetaja sulgudele (a + b) ja (a + b) 2 on (a + b ) 2 (a ­ b) ja (b ­ a) leidmiseks võta neist ühes miinus sulu ette -(-b + a) = -(a ­b), ühine on siis (a ­ b) ja miinusmärk läheb murru ette, kus muudab seal oleva märgi vastupidiseks 3) leia laiendajad, selleks jaga ühine nimetaja vana nimetajaga, mis on tegurdatud ehk laiendaja on see, mida tegurdatud nimetajas ei ole näit: ühine 2(a + b)(a ­ b) ja vana(a ­ b), laiendaja on 2(a + b) 4) korruta lugeja ja laiendaja ehk siis lugejas ava sulud 5) koonda lugejas sarnased liikmed (liida või lahuta; -2a -3a = -5a, -2a +3a= a, 2a -3a= -a) 6) tegurda lugejas 7) taanda Punktid 5) ­ 7) VÕIMALUSEL MURDVÕRRANDI LAHENDAMINE kõik vasakule poole = 0 leia ühine nimetaja leia laiendajad

Matemaatika → Algebra I
19 allalaadimist
Kahe tundmatuga lineaarvõrrandisüsteemi lahendamine erinevate viisidega
12
doc

Kahe tundmatuga lineaarvõrrandisüsteemi lahendamine erinevate viisidega

3. Lahendame saadud võrrandi 30-4y-4y=-14 -8y=-44 y=-44|:-8 y=5.5 4. Leiame ka x-i väärtuse. x+2y=15 x=15-2y x=15-11 x=4 y = 5.5 x = 4 Vastus: Kontroll: Vp=4+11=15 Pp=15 Vp=Pp Vp2=8-22=-14 Pp2=-14 Vp2=Pp2 Veel lahenduskäike: 3 x - y = 5 x + y 2+ y 1 2 - = 3 2 1. Leiame alumisele võrrandile ühise laiendaja 3 x - y = 5 x + y 2+ y 1 2 - = 6 3 2 2. Põhimõte töötab nii, et tuleb leida ühine laiendaja ning laiendaja tuleb jagada nimetajaga, ning saadud arv tuleb korrutada lugejatega. 3 x - y = 5 Nipp: kuidas jätta meelde, kumb on lugeja ning kumb nimetaja? x + y 2+ y 3 2 13 - = 2 3 2 3

Matemaatika → Matemaatika
67 allalaadimist
Reaalarvud
8
docx

Reaalarvud

esineb vähem arv kordi; NÄIDE: Leiame arvude 30 ja 84 vähima ühiskordse. Arvud 30 ja 84 on näites (esimeses) juba algteguriteks lahutatud. Vähima ühiskordse leidmiseks korrutame esimese arvu kõik algtegurid teise arvu nende algteguritega, mida esimeses arvus ei ole. VÜK (30;84) = 2×3×5×2×7 = 420 NÄIDE: Arvutame: 7 11 30 84 Nende murdude ühine nimetaja on VÜK (30; 84) = 420. Laiendaja saame, kui jagame ühise nimetaja antud murru nimetajaga: 714 115 7×14 + 11×5 98 + 55 153 51 30 84 420 420 420 140 Murd 153 on taandatud arvuga SÜT (153; 420) = 3. 420 TÄISARVUD Täisarvudeks nimetatakse kõiki naturaalarve 1, 2, ...(positiivsed täisarvud), nende vastandarve -1, -2, ...(negatiivsed täisarvud) ning arvu 0. Täisarvude hulka tähistatakse Z, positiivseid täisarve Z+, negatiivseid täisarve Z-. Täisarve kujutatakse arvteljel punktidena, kusjuures positiivne täisarv n ja negatiivne

Matemaatika → Matemaatika
98 allalaadimist
Tehted ratsionaalarvudega
13
pdf

Tehted ratsionaalarvudega

9900 x = 32206, (0) Lahutamise tulemusena saadud võrrandist leiame otsitava x: 32206 2506 1253 x= =3 =3 . 9900 9900 4950 1253 Seega: 3,25(31) = 3 4950 Hariliku murru teisendamine kümnendmurruks Selleks, et teisendada harilik murd kümnendmurruks, tuleb jagada murru lugeja nimetajaga. Näited : 16 1) = 16 : 25 = 0,64(0) = 0,64; 25 2 2) = 2 : 7 = 0,285714285714... = 0, (285714). 7 11 3) = 11 : 12 = 0,91666... = 0,91(6). 12

Matemaatika → Matemaatika
28 allalaadimist
Eesti ajalugu
6
docx

Eesti ajalugu

b) Anitiikaja (esemelised, kirjalikud allikad) c) Ajalooline aeg (kirjalikud ajalooallikad) 4. Mis eristab keskmist- ja nooremat kiviaega Eestis. Esimesed pronksist esemed jõudsid Eesti alale II at.kp.eKr. Vanimad rauast tööriistad pärinevad varasest rauaajast 6.sajandist eKr. Kuna esialgu rauast esemeid oli väga vähe ja nende kasutamine ei toonud endaga kaasa suuremaid muutuseid tollaste inimeste elulaadis, siis on neid kahte perioodi ka sageli nimetatud ühise nimetajaga varane metalliaeg. 5. Millega tegelesid kiviaja inimesed (naised, mehed, lapsed) Naised tegelesid korlisusega, keraamika valmistamisega, käsitöö ja kodune majapidamine. Mehed tegelesid küttimisega, tööriistade valmistamisega, kala püüdmisega. 6. Pronksi- ja rauaja perioodide lühiiseloomustus Pronksiaegadest oli vanem pronksiaeg ja noorem pronksiaeg. Sellel ajal tehti asju pronksist, aga enamus asjad olid rauast, kuna pronks oli kallis ja raskesti kattesaadav

Ajalugu → Ajalugu
6 allalaadimist
Matemaatika teooria
3
doc

Matemaatika teooria

1. Kuidas liidetakse harilikke murdusid? Kõigepealt teisendatakse murrud ühenimelisteks. Harilike murdude liitmisel liidetakse murdude lugejad, nimetaja jääb endiseks. (Liigmurrud teisendame segaarvuks juhul, kui vastuseks on liigmurd.) 2. Kuidas korrutada harilikke murdusid? Harilike murdude korrutamisel korrutame lugeja lugejaga ning nimetaja nimetajaga. 3. Kuidas jagada harilikke murdusid? Selleks, et jagada harilikku murdu hariliku murruga tuleb jagatav korrutada jagaja pöördarvuga. 4. Kuidas teisendada segaarv kümnendmurruks? Selleks tuleb segaarv teisendada liigmurruks (nimetaja * täisosa + lugeja) ning seejärel teisendada liigmurd kümnendmurruks (lugeja / nimetaja) 5. Kuidas teisendada kümnendmurd segaarvuks? Täisosa jääb samaks, murdosast saab lugeja ning nimetaja valitakse vastavalt sellele, mitu numbrit on peale koma. 6

Matemaatika → Matemaatika
12 allalaadimist
8-klassi matemaatika mõisted ja valemid
4
docx

8. klassi matemaatika mõisted ja valemid

2) Võrrandi pooli võib korrutada või jagada ühe ja sama nullist erineva arvuga. 3) Üksikuid liidetavaid võib viia võrrandi ühelt poolelt teisele, muutes selle liidetava ees oleva märgi vastupidiseks. Ühe tundmatuga lineaarvõrrandi lahendamine: Avaldist, mis sisaldab ainult ühte liiki tundmatut ja kus tundmatu kõrgeim astmenäitaja on 1 nimetatakse ühe tundmatuga lineaarvõrrandiks. Lineaarvõrrandi lahendamise skeem: 1) Avada sulud või korrutada ühise nimetajaga. 2) Viia muutuja liikmed e. Lineaarliikmed vasakule ja vabaliikmed paremale. 3) Jagada rida lineaarliikme kordajaga. 4) Teha kontroll. 5) Kirjutada vastus. 1. Hulkliikmete korrutamine 1.1. Kahe hulkliikme korrutamisel tuleb ühe hulkliikme iga liige korrutada teise hulkliikme iga liikmega ja tulemused liita. 2. Kahe tundmatuga lineaarvõrrand 2.1. 6-7x+3=8-x - Ühe tundmatuga 3x-6+y=x-4-y - Kahe tundmatuga 1

Matemaatika → Matemaatika
19 allalaadimist
Algebralised murrud
10
pdf

Algebralised murrud

murdude nimetajate korrutis: a c ac b d bd Näide x y 3x z ( x y ) (3x z ) . 3a y 5 x 5 x (3a y ) algusesse eelmine slaid järgmine slaid esitluse lõpp Algebraliste murdude korrutamine ja jagamine Kahe murru jagatiseks on murd, mille lugejaks on jagatava lugeja korrutis jagaja nimetajaga, ja nimetajaks on jagatava nimetaja korrutis jagaja lugejaga: a c ad : b d bc Näide 5 x x 2 25 (5 x)( x 7) : 2 x 2 x 35 x 7 2 ( x 2 x 35)( x 25) 2 (5 x)( x 7) 1

Matemaatika → Matemaatika
45 allalaadimist
Mis on kunst – institustionaalse esteetika kimbatus
4
docx

Mis on kunst – institustionaalse esteetika kimbatus

Järgnevates lõikudes tuuakse välja uurimus- ja teadustöid, mis on varasemalt tegelenud sama temaatikaga. Tuuakse välja Wittengsteini uurimus, mis väidab, et kunsti kui niisugust ei saa üldse defineerida. Samuti vaadeldakse Williami Kennicki uurimustöid, kes oma 1958. aastal ilmunud artiklis ,,Kas tarditsiooniline esteetika põhineb eksitusel" väidab, et pole vaja tunda ei definitsiooni ega teooriat, piisab vaid teadmisest, et ühte gruppi kuuluvaid, ühe sarnase nimetajaga asju, kutsutakse kunstiteoseks. Morris Weitz toob välja oma artiklis "Teooria osast esteetikas" (1956) samuti asjaolu, et sõna "kunst" kasutusala ei saa lõplikult kindlaks määrata, sest kogu aeg tekib uusi kunstivorme ja liikumisi, mis seavad professionaalsed kunstikriitikud küsimuse ette, kas kunsti mõistet tuleks jällegi laiendada. Wittgensteini filosoofia mõjul loobuti pikaks ajaks üldse püüdest kunsti defineerida. Küsimus "Mis on kunst?" julgeti uuesti püstitada alles 1960

Kultuur-Kunst → teaduslikku uurimistöö...
6 allalaadimist
Avaldiste teisendusi-Lineaarvõrrand
72
pptx

Avaldiste teisendusi. Lineaarvõrrand

X=6 • Liidetavaid võib viia võrrandi ühelt poolelt teisele poolele, muutes nende märgid vastupidiseks. 3x – 6 = 5x |+6 3x – 6 + 6 = 5x + 6 ehk 3x = 5x + 6 3x = 5x + 6 |-5x 3x - 5x = 5x - 5x + 6 ehk 3x – 5x = 6 -2x = 6 |: (-2) x = -3 3.6. ÜHE TUNDMATUGA LINEAARVÕRRANDI LAHENDAMINE 1) Kui võrrand sisaldab murdarvulisi kordajaid, siis vabanetakse nendest, korrutades võrrandi mõlemaid pooli kõigi murdude ühise nimetajaga; 2) Lihtsustatakse võrrandi mõlemaid pooli (sulgude avamine, sarnaste liidetavate koondamine); 3) Viiakse tundmatuga liikmed võrrandi ühele (tavaliselt vasakule) poolele ja vabaliikmed teisele poolele, muutes kõigi üleviidavate liikmete märgid esialgsetega võrreldes vastupidiseks; 4) Koondatakse sarnased liidetavad; 5) Leitakse lahend, jagades võrrandi mõlemad pooled tundmatu kordajaga (kui see ei ole null). ÜLESANNE 1: LAHENDA VÕRRAND 1) z+4-3=2z

Matemaatika → Matemaatika
24 allalaadimist
Kodukultuur
7
rtf

Kodukultuur

Seal ringiliikuvad inglidki jagunevad kahte leeri ­ ühed, kes täidavad Kõigeväelise korraldusi ja teised, kes on mässu tõttu moondunud ning pühendunud abistamise asemel hävitamisele. Viimaste kõige ilmsem manifestatsioon füüsilises maailmas on tuntud poltergeisti nime all. Kurjade vaimude tegevuse viljadeks on kõik õnnetusjuhtumid, haigused, seksuaalperverssused, kurjus, enesetapud, ühesõnaga kõik see, millest terve ühiskond ihkaks vabaks saada. Piibel nimetab seda ühise nimetajaga ­ needus. Ja needus on miski, millega tuleb vähem või rohkem tegemist teha kõigil, kes "liikluseeskirjadega" arvestada ei taha. See tähendab, et tegemist tuleb teha ka needuse põhjustajate ­ deemonitega. Üsna ebameeldiv mõte ­ kas pole? Nüüd, kui eesti rahvas ikka usub, et tal on "Meie Isa" ja et piibel on tõepoolest Tema Sõna, peaks ta tunnistama, et vähemalt ettevaatlikkuse selle hingedepäeva küünaldejandiga ei teeks paha. Lisaks vägagi reaalsele tuleohule

Ühiskond → Ühiskond
32 allalaadimist
Põhivara 7-klass
9
doc

Põhivara 7. klass

Ülesanne: Kooli viljapuuaias on õunapuid 3 võrra rohkem, kui pirnipuid. Kokku on 35 puud. Mitu õuna- ja pirnipuud on ? pirnipuid on x õunapuid on x+3 puid kokku on x + (x+3) = 35 Lahendame võrrandi: x + (x+3) = 35 2x = 35 ­ 3 x = 16 Murrukujulise võrrandi lahendamine: Kui võrrandis esineb murde, siis vabaneme nendest. Korrutame võrrandi pooli murdude ühise nimetajaga. Võrratus: Matemaatilist avaldist, milles esinevad märgid < ja > nimetatakse võrratuseks. a>b ( loe: a on suurem kui b) Võrratusmärgid: < - väiksem - väiksem või võrdne > - suurem - suurem või võrdne Võrratuse omadused: Kui võrratuse... 1) mõlema poolega liita või mõlemast poolest lahutada üks ja seesama arv, jääb võrratusmärk samapidiseks. nt: 2 < 5 | +10 12 < 15

Matemaatika → Matemaatika
305 allalaadimist
Põhikooli lõpueksam matemaatikast
28
docx

Põhikooli lõpueksam matemaatikast

9. Algebraliste valemite lihtsustamine. NÄIDE 1. Leiame avaldise (x + 2)² + (3x3 - 14x) : x - (2x - 5)² väärtuse, kui x = -0,5. Kõigepealt lihtsustame avaldise: (x + 2)² + (3x3 - 14x) : x - (2x - 5)² = x² + 4x + 4 + 3x² - 14 - 4x² + 20x - 25 = 24x - 35. Leiame nüüd avaldise väärtuse: 24(-0,5) - 35 = -12 - 35 = - 47. 10. Lineaarvõrrandite lahendamine 1. kui võrrand sisaldab harilikke murde, siis vabaneme nendest, korrutades võrrandi mõlemaid pooli kõigi murdude ühise nimetajaga 2. lihtsustame võrrandi mõlemaid pooli ( sulgude avamine, sarnaste liidetavate koondamine) 3. viime tundmatuga liikmed võrrandi ühele poolele ja vabaliikmed teisele poolele, muutes kõigi üleviidavate liikmete märgid vastupidiseks 4. koondame sarnased liidetavad 5. leiame lahendi, jagades võrrandi mõlemat poolt tundmatu. Leitud lahendit tuleb osata vajadusel kontrollida. Näide 1. Lahendame võrrandi 2(2x - 5) = 20 - x Avame sulud 4x - 10 = 20 - x

Matemaatika → Matemaatika
158 allalaadimist
Eesti muinasaeg - EESTI AJALOO PERIODISEERING
10
doc

Eesti muinasaeg - EESTI AJALOO PERIODISEERING

) 4. PRONKSI- JA RAUAAEG EESTIS: · Esimesed pronksist esemed jõudsid Eesti alale II at.kp.eKr. Vanimad rauast tööriistad pärinevad varasest rauaajast 6.sajandist eKr. Kuna esialgu rauast esemeid oli väga vähe ja nende kasutamine ei toonud endaga kaasa Peep Reimer 4 suuremaid muutuseid tollaste inimeste elulaadis, siis on neid kahte perioodi ka sageli nimetatud ühise nimetajaga varane metalliaeg. Elatus- ja Matusekombed Muud perioodile tegevusalad (kuhu ja kuidas iseloomulikud maeti) tunnused Pronksiaeg (II at.kp.eKr.- 6.saj.eKr.) Varane rauaaeg (6.saj.eKr.- 1.saj.pKr.) Vanem e. rooma rauaaeg (1- 5.saj.pKr.) Keskmine rauaaeg (5-8.saj.) Noorem rauaaeg (9-13.saj.algus)

Ajalugu → Ajalugu
135 allalaadimist
Mõisted matemaatikas
15
doc

Mõisted matemaatikas

mingi külje pikendamise teel, n-nurga sisenurkade summa, s = (n-2) * 180 Kõrvunurkadeks nimetatakse kaht nurka, millel üks haar on ühine ja mille teised haarad moodustavad sirge. Nurgad ja on kõrvunurgad. Näide. Nurga suurus on 45o. Leiame, kui suur on nurk . 180o - 45o = 135o Vastus. Nurk on 135o. Lihtmurd on murd, mille lugeja on väiksem kui nimetaja. 3<4 Liigmurd on murd, mille lugeja on suurem kui nimetaja või nimetajaga võrdne . Lineaarvõrrandiks nimetatakse võrdsust, milles lineaaravaldis on võrdsustatud nulliga ax + b = 0 Sirget, mis on risti lõiguga ja läbib lõigu keskpunkti , nimetatakse selle lõigu keskristsirgeks Lõigu keskristsirge omadus: lõigu keskristsirge iga punkt on lõigu otspunktidest võrdsel kaugusel. Kui kaks punkti ühendada sirge joonega, saame sirglõigu. Sirglõiku nimetatakse sageli ka lihtsalt lõiguks

Matemaatika → Matemaatika
72 allalaadimist
Süsteemiteooria kogu 2009
85
pdf

Süsteemiteooria kogu 2009

3 2 8z 3 - 4 z 2 + 2 z = = = ( ) z 2 - z + 0,125 ( z - 1) z 3 - 2 z 2 + 1,125 z - 0,125 8 z 3 - 16 z 2 + 9 z - 1 Jagades siis lugeja nimetajaga, esitame Y (z ) kujul Y ( z ) = y 0 + y1 z -1 + y 2 z - 2 + K + y n z - n + K = y i z -i , kus y (k ) = y k k 0 i =0 41 k on takti number ja järelikult on see täisarv. 8z 3 - 4 z 2 + 2 z

Muu → Süsteemiteooria
67 allalaadimist
Mikro- ja Makroökonoomika mõisteid
32
doc

Mikro- ja Makroökonoomika mõisteid

Või teisiti, ajaperiood, mis on piisavalt pikk, et muuta kõiki sisendeid, nii püsivaid kui muutuvaid tootmistegureid. Raamatupidamislik (kulude) arvestus (arvestus kitsas mõistes): o ­ otsesed kulud, mis on otseselt seostatavad mingi konkreetse tootega; o ­ kaudsed raamatupidamislikud kulud, mida ei ole võimalik otseselt liigitada mingi konkreetse toote valmistamiseks kulutatuteks. Raamatupidamislikud kulud võib kokku võtta ühise nimetajaga ­ ilmutatud kulud. Majandusanalüütiline (kulude) arvestus (arvestus laiemas mõistes): o ­ otsesed kulud on alternatiivkulude vorm, mis esineb ettevõtte otsese rahalise kulutusena, väljamaksetena ostetud e võõraste tootmistegurite eest (ilmutatud kulud): o ­ kaudsed kulud on kõige laiemas tähenduses tootmistegurite kasutamise alternatiivkulud juhul, kui nimetatud ressursid kuuluvad ettevõttele või on panustatud nende omanike poolt ilma, et

Majandus → Majandus (mikro ja...
595 allalaadimist
Automaatika konspekt
42
docx

Automaatika konspekt

muutub XV aja vältel. Selleks, et süsteem oleks stabiilne on vaja, et X V püüdleb nulliks kui t püüdleb lõpmatusse. Diferentsiaal võrrand lahendatakse järgmisel viisil. d 1) Diferentsiaal võrrandis kirjutatakse karaktervõrrand dt asendatakse mingi muutujaga. Näide a p n + an-1 p n-1 + ... + a1 p + a0 = 0 . Näeme, et ta on võrdne ülekande funktsiooni p. n nimetajaga ja sellepärast võime kohe võtta ülekande funktsiooni nimetaja nulliks. 2) Lahendatakse saadud operaator (karakter) võrrand kui tavaline algebraline võrrand. Lahendamisel saame n lahendit. pn; pn-1; ...;p1 operaator võrrandi lahendid. 3) Kirjutatakse diferentsiaal võrrandi lahendus järgmisel viisil. X V = c n e pnt + c n -1e pn -1t + ... + c1e p1t e=2,718 ­ naturaaltegurialus. pn...p1 ­ operaator võrrandi lahendid. t ­ aeg.

Elektroonika → Elektriaparaadid
115 allalaadimist
Automaatika alused
47
rtf

Automaatika alused

muutub XV aja vältel. Selleks, et süsteem oleks stabiilne on vaja, et X V püüdleb nulliks kui t püüdleb lõpmatusse. Diferentsiaal võrrand lahendatakse järgmisel viisil. d 1) Diferentsiaal võrrandis kirjutatakse karaktervõrrand dt asendatakse mingi muutujaga. Näide a p n + an-1 p n-1 + ... + a1 p + a0 = 0 . Näeme, et ta on võrdne ülekande funktsiooni p. n nimetajaga ja sellepärast võime kohe võtta ülekande funktsiooni nimetaja nulliks. 2) Lahendatakse saadud operaator (karakter) võrrand kui tavaline algebraline võrrand. Lahendamisel saame n lahendit. pn; pn-1; ...;p1 operaator võrrandi lahendid. 3) Kirjutatakse diferentsiaal võrrandi lahendus järgmisel viisil. X V = c n e pnt + c n -1e pn -1t + ... + c1e p1t e=2,718 ­ naturaaltegurialus. pn...p1 ­ operaator võrrandi lahendid. t ­ aeg.

Masinaehitus → Automaatika alused
105 allalaadimist
Materjaliõpetus - Puiduteadus-materjaliõpetus
85
docx

Materjaliõpetus - Puiduteadus, materjaliõpetus

Viimistlusmaterjalide pealekandmise viisid  Pihustamine (õhkpihustamine, kõrgsurvepihustamine)  Valamine (valamismasin, valukardin)  Valtsidega pealekandmine  Sissekastmine  Pintsliga  Rulliga Kinnitusvahendid ja mööblifurnituur  Puittoodete ja sealhulgas mööbli valmistamiseks ja komplekteerimiseks kasutatakse väga erinevad .  Need võetakse kõnekeeles kokku ühise nimetajaga – furnituur.  Kinnitusvahendid  furnituur korpuste monteerimiseks  mööblihinged  Kandurid  Sahtlisiinid ja metallsahtlid  Käepidemed  Jalad ja rullikud Mööbel võib valmistajalt tarbijani jõuda põhimõtteliselt kahel kujul :  Monteeritud – kogu vajaminev on monteeritud tehases  Detailidena (nn. KD tooted). – lõpptarbija monteerib toote kokku.

Materjaliteadus → Materjaliõpetus
112 allalaadimist
Turundusplaani koostamise juhend
51
pdf

Turundusplaani koostamise juhend

kombineerida enda pakutavat majutusteenust turistidele konverentside, ekskursioonide ja giiditeenuse organiseerimisega, kui ostab nimetatud teenused sisse teistelt turismiettevõtetelt. Turismipaketi ja turismitoote vahele võib tõmmata võrdusmärgi, kui ettevõte turustabki vaid ühte turismipaketti. Kuid sageli koosneb turismitoode mitmest (külastuselamuse mõttes sarnase ühise nimetajaga ja ühise turundussõnumiga) turismipaketist. - Turismiteenus (edaspidi ka teenus) on üksik teenus, mis teeb võimalikuks ja toetab külastuselamise kogemist. Teenused on näiteks transport, majutus ja toitlustus, massaaz, saunateenus jms. Erineva olemuse, turismitoodete ja klientidega organisatsioonidel võivad olla, ja edukaks konkureerimiseks peaksidki olema, teistest ettevõtetest eristuvad tegutsemisviisid. Seetõttu ei

Muu → Ainetöö
182 allalaadimist
Ensümoloogia
66
docx

Ensümoloogia

kaksikpöördväärtus (need saab eelmisest nagu) tuleb korrutada [S]. Võtad kõigepealt pöördväärtuse ja siis korrutad [S] läbi. Tõus ja vabaliige on eelnevaga pm lihtsalt ära vahetatud. Kui selles teljestikus on sirge, siis järelikult on originaalandmed kirjeldatud hüperbooliga ja ei ole süstemaatilist kõrvalekallet. 3.MM võrrandi lineaarsed versioonid ­ Eadie Hofstee v versus v/[S] (korrutab läbi nimetajaga) (viime vKM liikme teisele poole ja jagame [S]-ga läbi) sellel graafikul on omadus, et tulemused teeb näivalt viletsamaks. Kokkuvõtvalt parameetrite määramisest: tehke mittelineaarne regressioon kui vähegi võimalik. kcat ­ võib olla vahemikus 10-2-106 sekundis (tavaline nii 102-103) 18 KM ­ 0,1-10-13 molaarne (10-13 on äärmiselt tugev seostumine)

Bioloogia → Bioloogia
19 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun