Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Põhivara 7. klass (7)

4 HEA
Punktid

Esitatud küsimused

  • Mitu puud on 16 ?
  • Mitu puud istutati?
Põhivara 7. klass
Protsendi mõiste:
Ühte sajandikku osa mingist kogumist, tervikust nim. protsendiks (%).
Jagatise väljendamine protsentides:
Tihti on vaja teada, mitu % moodustab üks arv teisest.
Kahe arvu jagatise väljendamiseks protsentides leiame selle jagatise esmalt kümnendmurruna ning korrutame siis sajaga.
Näide: Arv 3 arvust 4 moodustab?
3 : 4 = 0,75
0,75 * 100 = 75%
Tekstülesannete lahendamine % abil:
Metsapäeval oli kavas istutada 2400 puud. Õpilased ületasid ülesande 16% võrra. Mitu puud istutati?
Antud ülesannet saab lahendada kahel viisil.
võimalus: 1% on 2400 : 100 = 24
16% on 16 * 24 = 384
16% 2400-st on 384
Kuna plaan ületati 16% võrra, mis vastab 384 puule, siis istutati 2400 + 384 = 2784 puud.
võimalus: Mitu puud on 16% ?
2400 puud on 100%
x puud on 16%
x = 2400 * 16/100 = 384
Mitu puud istutati?
2400 + 384 = 2784
Vastus: Istutati 2784 puud.
Reaalarvu absoluutväärtus:
| | - absoluutväärtuse märgid. Nt. |-5| = 5 ; |5| = 5
Arvteljel tähendab arvu absoluutväärtus sellele arvule vastava punkti kaugust arvtelje nullpunktist .
Teineteise vastandarvude absoluutväärtused on võrdsed.
Ratsionaalarvude liitmine ja lahutamine:
+(+a) = +a
+(-a) = -a
-(-a) = +a
-a(+a) = -a
Ratsionaalarvude korrutamine ja jagamine:
(+)*(+) = +
(+) : (+) = +
( - )* ( - ) = +
( - ) : ( - ) = +
( - ) * (+) = -
(+) : ( - ) = -
(+) * ( - ) = -
( - ) : (+) = -
Kui negatiivseid tegureid on paarisarv on korrutis positiivne.
Kui negatiivseid tegureid on paaritu arv on korrutis negatiivne.
Kahe samamärgilise arvu jagatis on positiivne.
Kahe erimärgilise arvu jagatis on negatiivne.
Arvu aste:
2³=2∙2∙2=8
a0=1, kui a≠0 , st iga arv astmes 0 on võrdne ühega (kui see arv ei ole 0).
1³=1
2³=8
3³=27
4³=64
5³=125
6³=216
7³=343
8³=512
9³=729
10³=1000
20=1
21=2
22=24
23=8
24=16
25=32
26=64
27=128
28=256
29=512
210=1024
Tehted astmetega:
1) am ∙ an = a m + n Näiteks: 2² ∙ 2³ = 22+3 = 25 = 32
Võrdsete alustega astmete korrutamisel võime astendajad liita ning saadud tulemusega astendada antud alust.
2) am : an = a m-n
Näiteks: 36 : 34 = 36-4 = 3² = 9
Võrdsete alustega astmete jagamisel võime jagatava astendajast lahutada jagatava astendaja ning saadud tulemusega astendada alust.
3) (a · b)n = an · bn Näiteks: (2 · 4)² = 2² · 4² = 64
Korrutise astendamisel võime astendada iga teguri eraldi.
4) (am)n = am × n Näiteks: (3²)5 = 3 2 × 5 = 310 = 59049
Astme astendamisel võime astendajad korrutada ning saadud tulemusega astendada antud alust.
5) Näiteks:
Murru astendamisel võime astendajad korrutada ning saadud tulemusega astendada antud alust.
Arvu 10 astmed:
Arvu 10 astmeid kasutatakse väga suurte või väga väikeste arvude kirjutamiseks.
1012
- tera
10-12
- detsi
109
- giga
10-9
- senti
106
- mega
10-6
- milli
103
- kilo
10-3
- mikro
102
- heto
10-2
- nano
10
- deka
10-1
- piko
Näiteks: 1 000 000 00 = 108 ; 0,000 000 1 = 10-7
Sarnaste liikmete koondamine :
Kui avaldises on liikmed, mis on ühesugused või erinevad ainult arvulise kordaja poolest, siis nimetatakse neid sarnasteks liikmeteks .
Näiteks: a + a + a = 3a
a * a * a * a = a4
a +b + a + a + b = 3a + 2b
xy + xy = 2xy
xy * xy = x2 * y2
3a + 4b + 2a + 5b = 5a + 9b
Sellist liikmete liitmist või lahutamist nimetatakse koondamiseks.
Kui avaldises on vastandarvud, siis need lihtsalt taanduvad. ( Tõmban maha / )
NB: Pane tähele märke!
Sulgude avamine:
Kui avaldises esinevad sulud , tuleb nendest vabaneda , seda teguviisi nimetatakse sulgude avamiseks.
Näiteks: 2*(5a + 6b) = 2*5a + 2*6b = 10a + 12b
(2x – 3y + 4z)3 = 3*2x – 3*3y + 3*4z = 6x – 9y + 12z
-(2b + 4c – 3a -1) = -2b – 4c + 3a + 1
NB: Miinus märk sulu ees muudab märgid sulu sees!
Võrrandid:
Võrrand on võrdus, mis sisaldab tundmatut suurust. Tundmatu väärtus on võrrandi lahend .
Võrrandil võib olla:
  • üks lahend
    Nt: 2x = 10 | :2
    x = 5
  • kaks lahendit
    Nt: x2 = 9
    x = √9
    x1 = 3 x2 = -3
  • lahend puudub
    Nt: x2 = -4
    Lahend puudub (mitte ühegi ratsionaalarvu ruut ei ole negatiivne)
    Lineaarvõrrand:
    Lineaarvõrrandiks nimetatakse võrrandit kujul ax+b=0, kus a ja b on antud arvud ning x on tundmatu.
    ax + b = 0  ax = -b | :a 
    Näiteülesanne 1:
    2(x - 3) + x + 6 = 3x
    2x – 6 + x + 6 - 3x = 0
    3x - 3x - 6 + 6 = 0
    0 = 0
    SAMASUS, seega lahenditeks on kõik reaalarvud .
    Näiteülesanne 2:
    17 + 5(x – 2) = 5x
    17 + 5x – 10 -5x = 0
    7 = 0
    VASTUOLU, seega lahendid puuduvad.
    Kui a≠0, siis võrrandil on üks lahend.
    Kui a=0 ja b≠0, siis lahendid puuduvad.
    Kui a=b=0, siis on lahendeid lõpmatult.
    Võrrandi põhiomadused:
    Võrrandi lahendamise käigus tehakse mitmesuguseid teisendusi, avatakse sulge jne; mille abil saadakse nagu uus võrrand, see peab aga jääma samaväärseks.
    nt: 3(4 – 2x) – x = 2(x – 5) + 4
    12 – 6x – x = 2x – 10 + 4
    • Võrrandite pooli võib vahetada
    • Võrrandi mõlemat poolt võib korrutada (jagada) ühe ja sama nullist erineva arvuga.

    Võrrandi iga liikme võib viia võrdusmärgi ühelt poolt teisele poole. Siis muutub märk vastupidiseks.
    nt: 12 – 6x – x = 2x – 10 + 4
    • 6x – x - 2x = - 10 + 4 – 12
    • 9 x = -18 | : (-9)
    x = 2
    Tekstülesannete lahendamine võrrandi abil:
    Selleks, et koostada tekstülesande järgi võrrandit, peame aru saama selle sisust. Peame leidma sisu järgi mõiste, mida peame märkima tundmatuga.
    Ülesanne:
    Kooli viljapuuaias on õunapuid 3 võrra rohkem, kui pirnipuid. Kokku on 35 puud. Mitu õuna- ja pirnipuud on ?
    pirnipuid on x
    õunapuid on x+3
    puid kokku on x + (x+3) = 35
    Lahendame võrrandi: x + (x+3) = 35
    2x = 35 – 3
    x = 16
    Murrukujulise võrrandi lahendamine:
    Kui võrrandis esineb murde, siis vabaneme nendest. Korrutame võrrandi pooli murdude ühise nimetajaga.
    Võrratus:
    Matemaatilist avaldist , milles esinevad märgid nimetatakse võrratuseks.
    a>b ( loe: a on suurem kui b)
    Võrratusmärgid:
    ≤ - väiksem või võrdne
    > - suurem
    ≥ - suurem või võrdne
    Võrratuse omadused:
    Kui võrratuse...
  • mõlema poolega liita või mõlemast poolest lahutada üks ja seesama arv, jääb võrratusmärk samapidiseks.
    nt: 2 12
  • mõlemaid pooli korrutada või jagada ühe ja sama positiivse arvuga, jääb võrratusmärk samapidiseks.
    nt: 8 4
  • mõlemaid pooli korrutada ühe ja sama negatiivse arvuga, siis märk muutub vastupidiseks.
    nt: 8 -16 > -20
    Võrratuse lahendamine:
    Võrratust lahendame sarnaselt võrrandi lahendamisele. Esinevad mõningad erinevused:
  • tundmatul on mitu väärtust
  • rida omadusi, mis kehtivad ainult võrratuse kohta
    Näide: 5x + 3 > 2x – 9
    5x – 2x > -9 – 3
    3x > -12 |: 3
    x > - 4
    Suhe ja mõõtkava:
    Geograafilise kaardi nurgast leiame mõõtkava, kus on märgitud kahe arvu suhe.
    nt: 1: 30000 st. et 1cm kaardil vastab 30000cm (300m) looduses.
    Kahe arvu a ja b suhteks nimetatakse nende jagatist a:b.
    Suhe näitab, kui mitu korda on üks suurus teisest suurem või missuguse osa ta teisest moodustab.
    Võrre:
    Tõest võrdust, mille mõlemad pooled on jagatised nimetatakse võrdeks. Võrde võime kirjutada kujul a : b = c : d
    Võrde välisliikmete korrutis võrdub siseliikmete korrutisega. ad = bc
    Võrdekujuline võrrand:
    Olgu antud võrdus: 6 : 5 = 18 : x
    Sellel võrdusel on võrde kuju, milles üks liige on tundmatu. Paneme selle kirja võrde põhiomaduse põhjal kirja:
    6x = 5 * 18
    6x = 90 | : 6
    x = 15
    Jagamismärgiga võrdust kontrolli murrukujulise võrrandiga!
    Jäävad ja muutuvad suurused:
    Jääv suurus: kui suuruse arvuline väärtus ülesande või nähtuse tingimustes ei muutu.
    nt: 1h = 60 min
    1 kg = 1000g
    Muutuv suurus: kui arvuline väärtus ülesandes muutub: muutuvad suurused on omavahel seotud. Ühe suuruse väärtus sõltub teise suuruse väärtusest.
    nt: auto sõidukiirus
    õhutemperatuur
    Võrdeline suurus:
    Kui ühe positiivse suuruse kasvamisel või kahanemisel mõni arv korda kasvab või kahaneb teine suurus, siis need kaks suurust on võrdelised.
    Vihikute arv
    Makstav summa
    Pöördvõrdelised suurused:
    Kaks positiivset suurust on pöördvõrdelised siis, kui nad sõltuvad teineteisest nii, et ühe suurenemisel ( või vähenemisel ) mingi arv korda, teine väheneb ( või suureneb ) sama arv korda.
    Ülesanne: Kahe linnavaheline kaugus on 180 km. Koostame tabeli millest on näha, kuidas sõiduaeg sõltub liikumisvahendi keskmisest kiirusest.
    Kiirus (km/h)
    15
    20
    30
    40
    45
    60
    75
    80
    90
    Sõiduaeg (h)
    12
    9
    6
    4,5
    4
    3
    2,4
    2,25
    2
    teepikkuse valem: s = v * t ―> t = s : v
    Pöördvõrdeliste suuruste vastavate väärtuste korrutis on jääv.
    Näide:
    Kaks ühesugust traktorit teevad sügiskünni ära kuue päevaga. Kui mitme päevaga teeksid sügiskünni ära kolm samasuguse tööviljakusega traktorit?
    Traktorite arv
    2
    3
    Päevade arv
    6
    x
    2 · 6 = 3 · x
    12 = 3x
    x = 4
    Graafikute lugemine:
    Kui sõltuvus on esitatud graafikuna, siis graafikult saab välja lugeda palju huvitavat infot. Graafik esitatakse põhiliselt kahel teljel : horisontaal- ja vertikaalteljel.
    Funktsioon: eeskiri , mis seab sõltumatu muutuja igale väärtusele vastavasse sõltuva muutuja ning ühe kindla väärtuse.
    JRK.
    NIMI
    HINNE
    1.
    Mari Maasikas
    ...
    Järjekorra number ja nimi on sõltumatud muutused, hinne on sõltuv muutus.
    Võrdeline sõltuvus:
    Kaht suurust, mille vastavate väärtuste suhe on jääv nimetatakse võrdeliseks suuruseks. Seda jäävat suhet nim. nende suuruste võrdeteguriks.
    y = ax
    Võrdelise suuruse graafik:
    Kahe muutuja vahelist võrdelist seosest saame hea ülevaate, kui kirjutame selle seose graafiliselt. Võrdelise seose y = ax graafik on sirge, mis läbib kordinaatide alguspunkti.
    Pöördvõrdelise sõltuvuse graafik:
    Pöördvõrdelise sõltuvuse
    graafikut nimetatakse hüperbooliks. Pöördvõrdelise sõltuvuse graafik koosneb kahest eraldi seisvast harust, mis asuvad kumbki eraldi veerandites. Tabeli koostamisel ei anna x väärtust 0, sest nulliga ei saa jagada.
    Näide:
    y =
    x
    -3
    -2
    -1
    1
    2
    3
    3
    y
    -0,(3)
    -0,5
    -1
    1
    0,5
    0,(3)
    -0,(3)
    Rööpkülik:
    Romb :
    Trapets:
    Püströöptahukas:
    Hulknurga nurkade summa:
    Püstprisma
    Ruumala:
    Külgpindala:
    Täispindala:
    Korrapärane püramiid
    Ruumala:
    Külgpindala:
    Täispindala:
    Silinder
    Ruumala:
    Külgpindala:
    Täispindala:
    Koonus
    Ruumala:
    Külgpindala:
    Täispindala:

    Kera
    Ruumala:
    Pindala:
    4
  • Vasakule Paremale
    Põhivara 7-klass #1 Põhivara 7-klass #2 Põhivara 7-klass #3 Põhivara 7-klass #4 Põhivara 7-klass #5 Põhivara 7-klass #6 Põhivara 7-klass #7 Põhivara 7-klass #8 Põhivara 7-klass #9
    Punktid 100 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 100 punkti.
    Leheküljed ~ 9 lehte Lehekülgede arv dokumendis
    Aeg2008-11-08 Kuupäev, millal dokument üles laeti
    Allalaadimisi 305 laadimist Kokku alla laetud
    Kommentaarid 7 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
    Autor maarja656 Õppematerjali autor

    Sarnased õppematerjalid

    Keskkooli matemaatika raudvara
    40
    doc

    Keskkooli matemaatika raudvara

    KESKKOOLI MATEMAATIKA RAUDVARA 1. osa Andres Haavasalu dikteeritud konspekti järgi koostanud Viljar Veidenberg. 2003. aasta 1 Sisukord Sisukord........................................................................................................................................2 Arvuhulgad............................................................................................................................... 5 Naturaalarvude hulk N..........................................................................................................5 Negatiivsete täisarvude hulk z ­...........................................................................................5 Täisarvude hulk Z.................................................................................................................5 Murdarvu

    Matemaatika
    Põhikooli lõpueksam matemaatikast
    28
    docx

    Põhikooli lõpueksam matemaatikast

    Matemaatika eksam 1. Tehted astmetega Sama alusega astmete korrutamiseks tuleb astmed liita. Sama alusega astmete jagamiseks tuleb astmed lahutada. Korrutise astendamiseks tuleb astendada kõik tegurid ja tulemused korrutada. Jagatuse astendamiseks tuleb astendada kõik tegurid ja tulemused jagada. Astme astendamiseks tuleb astmed korrutada. 2. Arvu standardkuju Arvu standardkuju on korrutis, mis koosneb ühe ja kümne vahel olevast tegusrist ja kümne mingist astmest. Näited. 7250 = 7,25 ∙ 10³; arvu tüvi on 7,25 ja arvu järk 10. 4000 = 4 ∙ 10³ 3. Korrutise ja jagatise astendamine, astme astendamine Mis tahes aluse nullis aste on 1. Negatiivse astendajaga aste on võrdne absoluutväärtuselt sama suure positiivse arvu astendajaga astme pöördväärtusega. Astme astendamiseks tuleb astmed korrutada. Sama alusega astmete korrutamiseks tuleb astmed liita. Sama alusega astmete jagamiseks tuleb astmed lahutada. Korrutise astendamiseks

    Matemaatika
    Põhikooli matemaatika kordamine
    63
    doc

    Põhikooli matemaatika kordamine

    Ruutfunktsioon Sissejuhatav kordamine 1. Teosta tehted. Vastustes vabane negatiivsetest astendajatest. 3 1 2 3 1 a) 2 a b c 3 Lahendus: ; 1 4 2 s 3 t b) 4 5 3 4 s t Lahendus: . 2. Lihtsusta avaldis. a) xy(x + 3y) + (x + y)(x2 ­ 2xy ­ y2) Lahendus: xy(x + 3y) + (x + y)(x2 ­ 2xy ­ y2) = = x2y + 3xy2 + x3 ­ 2x2y ­ xy2 + x2y ­ 2xy2 ­ y3 = = x 3 ­ y3 = = (x ­ y)(x2 + xy + y2) b) (3a ­ 2)2 + (2 + 3a)(2 ­ 3a) Lahendus: (3a ­ 2)2 + (2 + 3a)(2 ­ 3a) = 9a2 ­ 12a + 4 + 4 ­ 9a2 = = 8 ­ 12a 3. Lahenda võrrand. a) 24x2 + 5x ­ 1 ­ (24x2 ­ 6x ­ 12x + 3) = 111 Lahendus: 24x2 + 5x ­ 1 ­ (24x2 ­ 6x ­ 12x + 3) = 111; 24x2 + 5x ­ 1 ­ 24x2 + 6x

    Matemaatika
    Mõisted matemaatikas
    15
    doc

    Mõisted matemaatikas

    Ülesanne 1 Aksioom (kreeka keeles axima 'see, mis on vääriline') tähendab üldkeeles väidet, mille tõesuses pole kahtlust. Algarvuks nimetatakse ühest suuremat naturaalarvu, mis jagub vaid arvuga 1 ja iseendaga. Algarvude hulk on lõpmatu. Sajast väiksemad algarvud ((100) = 25) on 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89 ja 97. Kaksikuteks nimetatakse selliseid algarve, mille vahe on 2, näiteks 101 ja 103 või 1 000 000 007 ja 1 000 000 009. Ei ole teada, kas kaksikuid on lõpmata palju. Aritmeetiliseks keskmiseks nimetatakse arvu, mis saadakse antud arvude summa jagamisel liidetavate arvuga. Näide 1. On antud arvud 3, 4, 5 ja 6. Leiame nende arvude aritmeetilise keskmise. 1) Leiame summa: 3 + 4 + 5 + 6 = 18. 2) Jagame summa liidetavate arvuga 18 : 4 = 4,5. Seega nende arvude aritmeetiline keskmine on 4,5. Lahendamiseks sobib ka avaldis (3 + 4 + 5 + 6) : 4. Arvkiir on kiir, mille alguspunktis on märgitud arv 0. Edasi on vaba

    Matemaatika
    MATEMAATIKA TÄIENDUSÕPE
    100
    pdf

    MATEMAATIKA TÄIENDUSÕPE

    MATEMAATIKA TÄIENDUSÕPE MÕISTED, VALEMID, NÄITED, ÜLESANDED LEA PALLAS I OSA SISUKORD 1. ARVUHULGAD …………………………………………………… 2 2. ARITMEETIKA ……………………………………………….…… 3 2.1 Mõningate arvude kõrgemad astmed ………………………….……. 3 2.2 Hariliku murru põhiomadus ………………………………….…….. 3 2.3 Tehetevahelised seosed ……………………………………….…….. 3 2.4 Tehted harilike murdudega ………………………………….……… 4 2.5 Tehete põhiomadused ……………………………………….……… 5 2.6 Näited tehete kohta positiivsete ja negatiivsete arvudega …….…….. 5 2.7 Näited tehete kohta ratsionaalarvudega ……………………….……. 6 2.8 Protsent ja promill ……………?

    Matemaatika
    Lineaarvõrrandid- ja võrratused
    8
    docx

    Lineaarvõrrandid- ja võrratused

    LINEAARVÕRRANDID ja VÕRRATUSED LINEAARVÕRRAND - võrrand, milles tundmatu suurim astendaja (peale lihtsustamisi) on 1 ja kus ei esine tundmatuga jagamist. Iga lineaarvõrrandi saab teisendada kujule ax + b = 0 või ax = b (x on tundmatu; a ja b on arvud) Lineaarvõrrandi lahendamisel kasutatakse võrrandi põhiomadusi ning viiakse võrrand järjest lihtsamale kujule. Soovitatav teisenduste järjekord oleks seejuures: 1. Kui võrrand sisaldab murde, vabanetakse murdudest, korrutades võrrandi pooled läbi nimetajate vähima ühiskordsega. 2. Kui võrrand sisaldab sulge, siis avatakse sulud. 3. Kui võrrand ei sisalda murde ega sulge, viiakse kõik tundmatuga liikmed võrrandi vasakule ning kõik arvud võrrandi paremale poolele. 4. Kui vastavad liikmed on õigele poole viidud, koondatakse võrrandi vasakul ja paremal poolel olevad liikmed (võrrand saab kuju ax = b). 5. Kui võrrand on kujul ax = b, siis jagatakse võrrandi pooled tundmatu ees oleva arvuga (arvuga a). Võrratuse

    Matemaatika
    Võrdeline- ja pöördvõrdeline seos-lineaarfunktisoon
    4
    docx

    Võrdeline- ja pöördvõrdeline seos, lineaarfunktisoon.

    Raudvara VÕRDELINE JA PÖÖRDVÕRDELINE SEOS. LINEAARFUNKTSIOON 4.1 MIS ON FUNKTSIOON? Teise väärtuse üks kindel väärtus on finktsioon. Funktsioon (y) Muutujat, mille väärtuse järgi leitakse teise muutuja vastavaid väärtusi, nimetatakse argumendiks. Argument (x) Argumendi väärtuste järgi leitud teise muutuja vastavat väärtust nimetatakse finktsiooni väärtuseks. 4.2 VÕRDELINE SEOS. Kui vastavate väärtuste (muutujate) jagatis on jääv suurus, siis kaks muutujat on seoses ehk y = ax, a on väiksem kui null (a = 0), see tähendab et muutuja y on võrdeline muutujaga x (võrdeline seos). A on antud arv ehk võrdeline tegur. A on suurem kui null (a > 0). Ühe muutuja väärtuse suurenemisel (vähenemisel) mingi arv korda suureneb (väheneb) ka teise muutuja väärtus sama arv korda. 4.3 VÕRDELISE SEOSE GRAAFIK. Võrdelise seose graafik läbib alguspunkti 0 punkti. Kui a on suurem kui 0 (a>0), siis graafik asetseb esimeses ja kolman

    Matemaatika
    8-klassi raudvara-PTK 6
    18
    pdf

    8. klassi raudvara: PTK 6

    6.ptk Ruutvõrrand 8.klass Õpitulemused Näited 1.Arvu ruut - kahe võrdse teguri korrutis Ül.1262,1263 2 a a=a ; mistahes ratsionaalarvu ruut on Leida arvu ruut taskuarvuti abil. mittenegatiivne 2 2 2 2 15 =225; 28 =784; 41 =1681; 57 =3249 Lihtsustada avaldis ja arvutada. 2 2 2 2 2,4 2 =(2,4 2) =4,8 =23,04 NB ruutjuure pöördtehe; saab kasutada 2 näiteks ruudu ja ringi pindala arvutamisel =3,5 =12,25 2 2 2 2 2 (-4,5) 4 -8 (-1,5) =(-4,5 4) -(-8

    Matemaatika




    Meedia

    Kommentaarid (7)

    kirsika84 profiilipilt
    kirsika84: hm ma ei saanud seda jälle lahti. äkki on viga minu arvutis.
    11:32 20-12-2008
    blublu profiilipilt
    T D: Väga hästi tehtud!!!!



    Soovitan soojalt.
    16:05 11-04-2010
    kuujapuu profiilipilt
    kuujapuu: mm võiks olla ülesandeid aga hea
    19:43 22-02-2009



    Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun