George Lakoff, Mark Johnson ,,Metafoorid, mille järgi me elame" Resümee 1. Mõisted, mille järgi me elame Enamik inimesi arvab, et metafoor üksnes kõnekunstiline kaunistus, mis väljendub ainult keeles, sõnades, ja ilma milleta saame me suurepäraselt hakkama. Tegelikult puutume metafooride igapäevaelus pidevalt kokku - metafoorid on põhiolemuselt mõistelised, metafoorne keelekasutus aga sekundaarne. Kuna suhtlemine põhineb samal mõistete süsteemil nagu mõtlemine ja tegutseminegi, saab keele kaudu asitõendeid mõistetesüsteemi olemusest ning on jõutud järeldusele, et suurem osa sellest on metafoorne. Näiteks mõiste VAIDLUS ja mõistemetafoor ,,VAIDLUS ON SÕDA" näitab metafoori olemust mõista ja kogeda üht liiki asja (sõnastades selle) teist liiki asja kaudu. Veel enam, kogu mõtlemisprotsess on metafoorne - inimesele omane mõistete süsteem on oma ülesehituselt kujundatud metafooride abil - ning see mõjutab viisi, kuidas mõtleme, mida koge...
aastate lõpus kujunes välja teadlaste rühmituse, kelle eesnärgiks oli tuua psüholoogiasse tagasi mind (ingl meel). Sellele mõistele on raske eesti keelset vastet leida, kuid see on midagi, mis haarab inimese mõtlemist ja arutlusvõimet. (Jerome Bruner 1990; viidatud Haldur Õim 2008: 617 järgi) Kognitiivne lingvistika uurib suhet inimkeele, mõistuse ja sotsiofüüsilise kogemuse vahel. Fillmore jt hakkasid kognitiivset lingvistikat arendama juba 1970ndatel.(Fillmore, 1975; Lakoff & Thompson, 1975; Rosch, 1975; viidatud Vyvyan Evens, Benjamin K. Bergen, Jörg Zinken 2007 järgi). Evens jt leiavad, et kognitiivne lingvistika tekkis, vastukaaluks formaalsetele lähenemistele lingvistikas. Sel ajal oli formaalne lähenemine domineeriv nii lingvistikas kui filosoofias. Kognitiivne lähenemine on oma olemuselt filosoofiline, aga sellest hoolimata on ta kognitiivset lingvistikat mõjutanud. Viimastel aastetel on kognitiivse lingvistika teooriad muutunud piisavalt
Metafoorid, mille järgi me elame Referaat on koostatud 1980. aastal esmatrükis ilmunud artikli ,,Metafoorid, mille järgi me elame" põhjal, mille autoriteks on George Lakoff ja Mark Johnson. Lakoff on lingvistika professor California Ülikoolis Berkeley's ning Johnson töötab Oregoni Ülikoolis vabade kunstide professorina ja filosoofina. Mõlemad mehed panid metafooride ideedega aluse kognitiivse lingvistikale. (Wikipedia) Autorite arvates on metafoorid valdavad mitte ainult keeles, vaid ka igapäevaelus. See seadis kahtluse alla enamiku inimeste arusaama, et metafoorid ei kuulu tavapärasesse kõnepruuki, vaid on pigem erakordne, poeetiline kujund
there is a strong element of compositionality, meaning that the meaning of the new word is broadly predictable from the meaning of its component parts. Probably the main non-grammatical way in which languages get words for new things is by metaphorical extension of the meaning of some existing word. There are broad generalisations about metaphor cross-linguistically, and some people regard metaphor as a central feature of what makes language language (see e.g. Lakoff 1987). However, in any individual case metaphorical extensions are fairly unpredictable and often understandable only once you already know what they mean (e.g. the bonnet of a car). Sometime new words are formed by clipping, cutting off part of an existing word or phrase. This often happens if a word has (or appears to have) an internal morphemic structure that suggests a place to cut (e.g. burger from hamburger or kiwi from kiwi fruit), and especially
Kitsenemine sõna tähendusmahu vähenemine (nooruk tänap `poiss' infarkt üldkeeles) Tähenduse halvenemine sõna omandab halva tähenduse (sageli tabust tulenev) Paranemine a term acquires better meaning (helge varem `ülipalav') Metafoor - sõna või väljendi kasutus uudses sarnasuse või analoogia alusel ülekantud tähenduses, varjatud võrdlus. (hiir `näriline' `arvuti lisaseade') Metafoor George Lakoff ja Mark Johnson Metaphors We Live By (1980) On tähendusmuutuse oluline allikas Üks viise kuidas keeles loovust kasutatakse Leksikoloogia sõnaõpetus sõnavaraõpetus Uurib, kuidas sõnad inimkogemuses eksisteerivad (sõnaraamatute koostamise põhimõtted >> sõna talletamine ja taastootmine ajus) Põhimõisted I Sõna üldistus sõnavormidest, st sama tüve alusel moodustatud sõnavormide kogum.
Transformational component Syntactic surface structure Phonological component Phonological form (Chomski joonis oma teooria kohta) Generatiivne semantika. Chomsky järgne noorem põlvkond (G. Lakoff, J. Ross) lihtsustasid skeemi. Semantiline esitus on primaarne. Keel on vahend mõtete esitamiseks kindlas vormis. Süvastruktuuride asemel genereeritakse kohe lausete semantilised esitused. Foneetiline esitus Foneetilise interpretatsiooni reeglid Ø Pindstruktuur
kultuuripõhine funktsioon. 1965 – Chomsky: keelevõime kui sünnipärane võime (Language Aquisition Device ehk LAD, hiljem Universal Grammar ehk UG). Chomsky suund domineeris 21. sajandini. Arengupsühholoogid vaidlustasid keelevõime sünnipärasuse juba enne keeleteadlasi. Funktsionaalne sai alguse 2000ndatest ja oponeeris Chomsky keelevõime sünnipärasusele. Lakoff 1999: seminarid keeleteadlaste jt elualade esindajate vahel (psühholoogid, neuroloogid jt), et täiustada keeleteadust. Kognitiivne keeleteadus kitsamalt: keel kui üks kognitiivne võime. Suured andmekogud ja andmed rohkemate keelete kohta võimaldavad saada objektiivsemaid keeleuurimise tulemusi, lähtumata vaid ühe keeleuurija intuitsioonist (introspektsioon). Korpused on märgendatud, seega saab teha järeldusi keelte kohta, mida ise ei valda.
Nt: The man is a wolf (See inimene on hunt) M. Black'i mudelid ja metafoorid: Skaalamudelid- teatud nähtuse, protsesside imitatsioonid Analoogmudelid- originaalse nähtuse v struktuuri taasloomine uues meedias Matemaatilised mudelid- mudeldamine mat meetodite abil Teoreetilised mudelid (metafoorid) ühe vähemtuntud valdkonna mõistete tõlge teise enamtuntud valdkonna mõistetesse ntx aatom võrreld päikesesüsteem G. Lakoff ja M. Johnson keeles toimub pidev süstemaatiliste tähenduste ülekanne, tekivad uued mõisted Väitlus on sõda (su väited ei pea vastu; ma purustasin ta vastuväited; oponent taganes) Aeg on raha (sa raiskad mu aega, see viivitus maksis mulle terve tunni) Ideed (teadmised) on toit (las ma seedin seda uudist; raamatuid neelama; toored mõtted; teaduse graniiti närima) 3. Kirjanduse põhiliigid ja zanrid. Zanriteooria Kirjandus ja müüt Mütoloogilised VS
Viisakusnormide rikkumine üks olulisemaid kultuuridevahelise vääritimõistmise aluseid. Enninger puudulik suhtleja puudulik inimene puudulik kultuur. Kultuuri puudulikkust iseloomustatakse valdavalt sõnaga "jäme, ebaviisakas, ülbe" ("rude"). Distsiplinaarne asend: Viisakusteooriad pragmaatika/lingvistika haru (pärit filosoofiast). Võlgnevad enim kultuurantropoloogiale ja sotsioloogiale. Tähtsamad autorid: - Robin Lakoff (1973) - Penelope Brown, Stephen - Levinson (1978/87) - Geoffrey Leech (1983) - Richard Watts (2003) Kokku üheksa põhilist teooriat, arvukalt "väiksemaid". Grice'i kooperatsioonipõhimõte - aitab konteksti mõju formaliseerida. Iga vestluspartner ütleb igal vestluse momendil seda, mis vastab vestluse ülsisele suunale ja eesmärgile. Väljendub neljas maksiimis: - Kvaliteet (Quality)
Metafooriteooria – kognitiivse keeleteaduse osa, mis tegeleb metafooride uurimisega. Varem võeti metafoore kui kirjanduslikke nähtusi, tänapäeval käsitletakse metafooridena peaaegu kõike, mis keeles leidub, v.a inimese vahetu füüsilise kogemusega seotud väljendid. Nt „aeg lendab“ – kasutatakse ruumis liikumist tähistavat sõna ülekantud tähenduses. Metafooriteooria uurimistulemuste põhjal püütakse teha üldistusi inimeste mõttemudelite kohta. Lakoff: Metafoor – kognitiivne mehhanism, milles üks kogemuslik valdkond on osaliselt projitseeritud teisele, nii et teist valdkonda mõistetakse esimese kaudu: allikvaldkond, sihtvaldkond. Põhilised allikvaldkonnad: keha, ruum. 26. Langackeri kognitiivne grammatika. Töötas San Diego ülikoolis. Jäi pensionile 2003. Uurinud lisaks indoeuroopa keeltele ka indiaanikeeli Greenbergi traditsioonis. Lõi (alates 1976) keeleüksuste kirjeldusmudeli,
Kutseõpetaja II aasta Raskemini ettekujutletav reklaam. Metafoori mõjukusele on päris palju seletusi. Seostab asju millegi muuga või millegi muuna. Näiteks päike sinise taeva latern. Metafoorid ajus kujutletakse metafooriliselt ja mitte metafooriliselt. Metafoor on kujund, mille abil me mõistame ja kogeme ühte tüüpi asju või olukordi teiste kujundite abil (Lingvist George Lakoff ja filosoof Mark Johnson). Metafoorid kui disaini tööriistad. Näide: Metafoor, ideaalse olukorra kirjeldamiseks: Kui auto oleks elusolend, kuidas toimuks tema evolutsioon? Arutelu metafoori üle lõi uue sobiva metafoori, mis toetas disainiprotsessi ja uue auto sündi. Metafoor, kui efektiivne vahend veenmiseks. Narratiiv (virtuaalne kogemus). Kõige võimsam mehhanism. Narratiiv on mõtlemise (kognitiivne skeem) ja suhtumise (teksti tüüp) vahend, mille kesksed elemendid
Metafooriteooria kognitiivse keeleteaduse osa, mis tegeleb metafooride uurimisega. Varem võeti metafoore kui kirjanduslikke nähtusi, tänapäeval käsitletakse metafooridena peaaegu kõike, mis keeles leidub, v.a inimese vahetu füüsilise kogemusega seotud väljendid. Nt ,,aeg lendab" kasutatakse ruumis liikumist tähistavat sõna ülekantud tähenduses. Metafooriteooria uurimistulemuste põhjal püütakse teha üldistusi inimeste mõttemudelite kohta. Lakoff: Metafoor kognitiivne mehhanism, milles üks kogemuslik valdkond on osaliselt projitseeritud teisele, nii et teist valdkonda mõistetakse esimese kaudu: allikvaldkond, sihtvaldkond. Põhilised allikvaldkonnad: keha, ruum. 24. Langackeri(1942 USA) kognitiivne grammatika. Töötas San Diego ülikoolis. Jäi pensionile 2003. Uurinud lisaks indoeuroopa keeltele ka indiaanikeeli Greenbergi traditsioonis. Lõi (alates 1976) keeleüksuste kirjeldusmudeli,
jalgratas etc prototüüp e kategooria keskne liige tähendused koonduvad prototüüpide ümber süstemaatiliselt mis sul esimesena meelde tuleb? lisaks konkreetsete objektidele ka nt tegevused , seisundid ja omadused : jooks, õnn hüponüüm e alammõiste (pargipink kui istme kategooria osa) hüpernüüm e ülemmõiste (iste) prototüüp kui keele "säästumehhanism" - uute nähtuste nimetamist lihtsustav (nuimikser, saumikser) metafooriteooria (lakoff, johnson, metaphp ülekanded e mappingud allikas : teekond mapping siht: armastus teelised armastajad sõiduvahend suhted tee sündmused suhtes kõige tavalisemad allikvaldkonnad on inimese keha, loomade, taimede, toiduga seotud valdkonnad, füüsilised jõud kõige tavalisemad sihtvaldkonnad on emotsioon, moraalsus, mõte, inimsuhted ja aeg nt AEG liikuva aja metafoor - eesti keel
Mõlemad sõnad on väga laia tähendusväljaga. Mudel ja metafoor. M. Black: 1. skaalamudelid imitatsioon, moonutus minimaalne 2. analoogmudelid reprodutseerivad nähtusi ja objekte uues meediumis või aines. Oluline on objekti/nähtuse struktuur. Oluline on abstraktse struktuuri edasiandmine, mõõduline vastavus pole nii oluline. 3. matemaatiline mudel 4. teoreetilised mudelid, kuhu kuuluvad ka metafoorid. Tekib uus kirjelduskeel. Blacki järglased on Lakoff ja Johnson. Keeles toimub süstemaatiline ühtede valdkondade mõistete pealepanemine teistele valdkondadel. Välja omadused füüsikas avastati selle võrdlemisel veega. Väitlus on sõda. Oponent taganes. Ideede võrdlemine toiduga: Las ma seedin seda mõtet. Lausekujundeid: iseloomustab mingis suhtes tavapärasest hälbiv struktuur. · Inversioon: tajutav hälbe harilikust sõnajärjestusest. Eeskätt luulekeele võte.
prototüüpne esindaja! Prototüüp ehk katekooria keskne liige · tähendused koonudvad prototüübi ümber süstemaatiliselt; · lisaks konkreetsetele objektidele ka nt tegevused, sesisundid ja omadused: jooks, õnne; · Hüponüüm e alammõiste (pargipink kui istme kategooria osa); · Hüperonüüm ehk ülemmõiste (iste); · Prototppo kui keele ,,säästumehhanismid". (mõiste)Metafooriteooria · George Lakoff, Mark Johnson 1980. Metaphors We Live By. Chicago. UCP eesti keeles: ,,Metafoorid, mille järgi me elame" (2011) · Ülekanded e "mappingud" · Kujundskeemid ARMASTUS ON TEEKOND (suhted on tupikus, teed viivad lahku, ühine elutee), AEG ON RAHA (säästa aega, hoia aega kokku, ära raiska aega), HEA ON ÜLES (emotsioonid tõusid taevasse, hõljus pilvedes) jne Allikas: teekond Mapping Siht: armastus
AUTO on seda kõike, seega on parim näide. On sõidukite kategooria parim prototüüp. (Goodness Of Example e GOE kõige kõrgem) PROTORÜÜP KUI KATEGOORIA KEKSNE LIIGE Tähendused koonduvad prototüüpide ümber süstemaatiliselt Hüponüüm e alammõiste (pargipink kui istme kategooria osa) Hüperonüüm ehk ülemmõiste (iste tool) Lisaks konkreetsetele objektidele ka nt tegevusi, seisundid ja omadused: jooks, õnn METAFOORITEOORIA George Lakoff, Mark Johnson 1980. Metaphors We Live By. Chicago. UCP eesti keeles: ,,Metafoorid, mille järgi me elame" (2011) Metafoorsus ei ole keele vaid mõtlemise omadus! Koolis kontekstis metafoor kõnekujund Mitte keel ei ole see, milles esineb metafoor, vaid me mõtleme metafoorselt. Mõtleme abstraktsemaid asju konkreetsematega. ÜLEKANDED E ,,MAPPINGUD" Kujundskeemid ARMASTUS ON TEEKOND (suhted on tupikus, teed viivad lahku, ühine elutee), Teelised armastajad
Guugu yimithirri rääkijad: suund vastavalt ilmakaarele Melissa Bowerman Lingvistilised ja kognitiivsed kategooriad arenevad paralleelselt Keel ei määra mõtlemist ega mõtlemine keelt; mõlemad mõjutavad üksteist vastastikku Konseptsioonidel on nagu värvidel üsna üheselt mõistetud keskpunkt, prototüüp, ent erinevus on ebamäärane ja selles, kus üks konseptsioon muutub teiseks on arusaamad erinevad indiviiditi ja ühiskonniti. George Lakoff ja Mark Johnson. Metaphors We Live By (1980) Konseptuaalsete prototüüpide allikas on meie kehaline kogemus Korduvad kogemused viivad kogemusliku terviku loomisele Neid rakendatakse metafooriliselt, muutmaks arusaadavaks muid kogemusi Reaalsus on loodud meele poolt konseptuaalset vormile vahetule tajulisele kogemusele peale surudes Värvid – värvide gradatsioonid erinevad. Värvide keskpunktid sarnanevad ka kultuuriüleselt. Loeng 13. Õppimine ja isiksus
170 Pragmatics and speech acts Morgan (1978) makes an important attempt at explaining the only quasi- conventional mechanism involved here. Bach and Harnish (1979) argue for a less convention-like device of "standardization." Both think of indirect force as "short-circuited" implicature; that is, as an implicature so common as to have become in some way automatic. There is a further problem about indirect force, called to our attention by Gordon and Lakoff (1975): There are syntactic marks of indirect force. That is, there are surface-grammatical features that demand indirect interpreta- tion of the sentences in which they occur. (17) Why paint your house purple? (18) Why don't you be nice to your brother for a change?/Be nice to your brother for a change, why don't you? (19) Would you get me a glass of water? (20) I would like a dry martini, please. (21) Here, I need that wrench.
(nt eesti-vene: võ kodaniki?) Koodivahetus Koodivahetuse põhjusi: - lünga täitmine (ei tule sõna meelde) - päästiksõna vallandab teise keele - tsiteerimine (teises keeles viskab tsitaadi vahele "I'll be back") - rõhutamine - etnilise kuuluvuse märkimine - kolmanda isiku vestlusest väljajätmine jne 25. Kognitiivne semantika ja Lakoffi (ja Johnsoni) mõistemetafoori teooria. TERMINID: Kognitiivne semantika Lakoff mõistemetafoori teooria Kognitiivne keeleteadus • Suur hulk metodoloogiliselt erinevaid suundi, mida ühendab püüd leida keelelistele nähtustele põhjusi inimtunnetuses. • Kaks olulisemat suunda: – kognitiivne semantika, sh metafooriteooria (metafoori olemuse selgitamine) – kognitiivne grammatika (grammatika käsitlus) Kognitiivse lingvistika printsiipe
Noam Chomsky näited lausetest, kus grammatilisel tasandil on kõik õige, aga semantilisel mitte: Värvusetud rohelised ideed magavad raevukalt Caesar on algarv Poiss võib ehmatada siirust Siirus võib ehmatada poissi [Viimane lause on seejuures praktiliselt normaalne: keel kasutab igal sammul taolisi võtteid, kus mingi mentaalne karakteristik metonüümiliselt n-ö inimese seest välja substantiveeritakse.] Sarnaseid näiteid toob ka George Lakoff: Minu onu arvab, et ma olen loll Minu kass arvab, et ma olen loll Minu lemmikamööb arvab, et ma olen loll Minu praepann arvab, et ma olen loll Seega saab väita, et lausete õigsuse määrab ainult keelekasutaja individuaalne vaist ja puhtgrammatilisest õigsusest ei piisa ,,õigete" lauset moodustamiseks. NB! On selge, et antud reeglid kehtivad eelkõige loomuliku keele tavatekstide puhul. Kunstitekstides
*kõnetegevuse ja psüühiliste protsessida seos: taju, mälu jne, Mida üks arengupuudega laps suudab ja võib suuta teha, nt kui toimetuleku laps oskab lugeda, aga midagi aru ei saa, mis siis sellest kasu on? Et see on nagu mehhanniline , näiline lugemine. (selle slaidi ülemist osa EI PEA teadma) Olulisemad teooriad (üldised): *generatiivne grammatika (Miller, Chomsky jt) *kõnetegevuse teooria (Leontjev, Moska koolkonna teooriad) *kognitiivsed teooriad (Lakoff jt): kognitiivsete teaduste seosed. Konkreetsed teooriad ja seisukohad: *Õpetus kõnesegmentidest ja keeleüksustest. Silp ei kuulu keelesüsteemi. *kõneloome ja taju teooriad (palju on neid) * keelelise ja metakeelelised operatsioonid. * tähendus ja mõte * kommunikatsioon (teabe edastamine) ja suhtlemise (teabe edastamine + mõjutamine ka) eristamine on oluline. Oluline on juurde rääkida, sellele , mis on raamatus kirjas, et tekiks seos ja suunata laps mõtlema jne.!!
ja uute terminite omandamisele kaasa. Näiteks kui inimesel tuleb arvutikursustel ära õppida sõna, millega tähistada kahjulikku ja iselevivat arvutiprogrammi, siis mitmetähen- duslik viirus on mõnest ühetähenduslikust intuitiivselt arusaadavam, sest kasutaja oskab uude valdkonda üle kanda oma varasemad teadmised viiruse kui organismi kohta. Samamoodi töötavad kont- septuaalsed metafoorid, mille järgi me elame (Lakoff ja Johnson 2003) ehk mis on keeles üldlevinud, näiteks ROHKEM on ÜLES („hinnad tõusevad”, mis ju samuti suurendab selle verbi tähenduste arvu). Seega ei saa ühe tähenduse kasutamine argumendina teise tähenduse vastu kuidagi olla põhjendatud, vaid sellise mitmetähenduslikkuse abil keel just töötabki. 11.6 Seos mõiste ja seda tähistava termini vahel Termin tähistab ehk designeerib vastavat mõistet, ja mõiste kaudu lisaks denoteerib vastavat objekti
selles korda luua. Selle protsessi käigus luuakse uus muster (figure) ja taust (ground) Kui inimesel on olukorra kohta ainult üks metafoor, on tema loovus piiratud. (Bryan, Cameron & Allen 1998). Ristole (2003) ütleb, et metafoorid aitavad avada Mida suurema hulga metafooride vahel saab inimene mingi olukorra võimalusi, tuua esile kogemusi ning tagada sidusust ja tähenduslikkust. Lakoff ja kirjeldamisel valida, seda rohkem on tal valikuvõimalusi ja paindlikkust selle Johnson (1980) väidavad koguni, et ,,meie tavapärane mõistete süsteem, mille raames olukorra lahendamiseks. Mitme metafoori leidmine suurendab loovust." (lk me mõtleme ja tegutseme, on oma olemuselt põhimõtteliselt kujundlik" (lk 3). 32)
annaabi.ee 
