Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

IT-tugiisiku standardid (0)

5 VÄGA HEA
Punktid

IT-TUGIISIKU KLIENDITEENINDUSE STANDARD
1 Esmamulje loomine
  • Olen korrektse välimusega.
  • Kannan hoolitsetud riietust .
  • Hoian korras oma töökoha
  • Silmas silma suhtlemist alustades:
    • naeratan, ei näita mingeid pahameele märke
    • hoian silmsidet
    • tervitan esimesena
    • kuulan huviga ja tähelepanelikult
    • ei katkesta rääkijat
    • annan inimesele mõista, et et olen teda märganud ka siis, kui olen hetkel hõivatud (silmside, naeratus, noogutus)
    • räägin selgelt ja arusaadavalt
    • jälgin oma kehakeelt (kehahoiak, asendid, žestid , pilk, näoilme, liikumine)
    • ei suitseta, ei söö ega joo kliendi juuresolekul või temale nähtavas kohas
2 Telefoni kasutamine
2.1. Telefonile vastamine
  • Telefonile vastan : Tere päevast! „Ettevõtte nimetus“. Võib lisada ametinimetuse, nime.
  • Pean meeles: valitud sõnad annavad tooni tervele järgnevale jutuajamisele.
  • Sisekõnele vastates ütlen oma nime.
  • Enne kõnele vastamist jätan muu töö, keskendun kõnele.
  • Jälgin, et ruumis ei oleks häirivaid helisid (kõva muusika , kõne jne).
  • Vastan sõbralikult, vestluses kontrollin oma hääletooni.
  • Jään viisakaks ja sõbralikuks ka siis, kui helistaja seda pole.
  • Lasen helistajal katkestamata rääkida.
  • Jälgin oma diktsiooni ja kõnetempot, hääletooni, keelekasutust.
  • Kui helistatakse töötajale, keda pole kohal, vastan: (nimi) pole hetkel kohal/vaba ja küsin, kas saan aidata; kas on soov teade jätta. Teate kirjutan üles, kordan seda ja panen kolleegi lauale.
  • Lasen helistajal esimesena toru ära panna.
  • Väldin väljendeid: “Ma olen hetkel kinni”, “Jääge toru otsa”, “Bai-bai” “Pakaa” jne.
  • Ei jäta helistajat põhjuseta ootele. Kui seda siiski teha tuleb, mitte rohkem kui 30-60 sekundiks.
  • Lülitan mobiiltelefoni välja/hääletuks koosolekutel, auditooriumites.
2.2. Telefonikõne võtmine
  • Enne kõne võtmist valmistun selleks – mõtlen läbi, mida te öelda soovin ja kuidas seda teen.
  • Telefonikõnet võttes ütlen:
  • Tere päevast! Oma nimi (amet), Ettevõtte nimetus.
  • Konkreetse isiku liinile saanud, küsin, kas tal on võimalik rääkida.
  • Formuleerin oma informatsioon või küsimused selgelt ja lühidalt.
  • Kõne lõpetan hüvastijätuväljendiga “Head päeva!”, “Kohtumiseni!”, “Nägemiseni!”
  • Helistan tagasi iga kõne puhul, mida ei saanud oma äraolekul vastu võtta.
Ei võta töö ajal tungiva vajaduseta isiklikke kõnesid.
4. Netikett
  • E-kirjade koostamisel järgime kõiki vastava ametliku kirja koostamise reegleid.
  • Lisan e-kirjale alati teema (subject). Teema peab märku andma kirja sisust. Kui vastan kirjale, aga muudan vestlusteemat, siis muudan ka teemarida
  • Kirjutan võimalikult selgelt, lühidalt ja täpselt (Ei kirjuta suurtähtedes, võrgus võrdub see karjumisega ja on raskesti loetav).
  • Soovitav on jätta kirja iga lõigu vahele üks tühi rida.
  • Kirjutan korrektses keeles.
  • Ei kirjuta selliseid väiteid, mida võidakse tõlgendada ettevõtte ametlike seisukohtadena (eriti, kui signatuuris on asutuse nimi).
  • Vastan alati saadud kirjadele. Võib koostada tüüpvastuse, mille saab teele läkitada, kui mingil põhjusel ei saa parasjagu põhjalikumalt vastata. Jälgin tähelepanelikult, kuhu vastuse saadan.
  • Tundmatuid ja võõrastelt saabunud kirjade lisandeid ( dokumendid , programmid vms -- inglise k attachment -- paljudes postiprogrammides tähistatakse neid kirjaklambri märgiga kirja juures) EI TOHI avada.
  • Kirjaga lisandeid (dokumente jms) saates kirjeldan kirja sisus lühidalt, millega on tegu, et saaja teaks lisandit julgemalt avada.
  • Rämpspostile (inglise k spam ) ehk igasugustele soovimatutele reklaamilise sisuga (tavaliselt ingliskeelsetele) e-kirjadele vasta. Ei edasta ahelkirju.
  • Kasutan arvutit ainult tööülesannete täitmiseks.
  • Ei installeeri arvutisse omaalgatuslikult piraattarkvara.
  • Ei sisesta ega mängi töö juures arvutimänge.
Ei luba kliendil kasutada arvutit, mida kasutan oma tööülesannete täitmiseks.
5. Probleemi lahendamine
  • Kuulan probleemi tähelepanelikult ära, ei katkesta rääkijat.
  • Esitan täpsustavaid küsimusi , et probleemist õigesti aru saada.
  • Ei ignoreeri probleemi.
  • Ei vaidle, olen kannatlik ja rahulik.
  • Mõtlen enne kui ütlen.
  • Tegelen probleemiga ise või leian vastava töötaja .
  • Ei süüdista probleemi esitajat, ei naera probleemi üle, ei avalda imestust.
  • Ei vasta negatiivsete vastustega : ei saa; ei ole võimalik jne.
  • Ei jooksuta inimest asjata.

6. Küsimusele, palvele vastamine
  • Kuulan tähelepanelikult.
  • Pakun abi.
  • Ei jäta muljet, et küsimus või probleem mind häirib.
  • Esitan täpsustavaid küsimusi.
  • Täidan palve nii ruttu kui võimalik.
  • Kui ei saa ise aidata, hoolitsen selle eest, et inimene saaks oma küsimusele vasutse, palve rahuldatud.
  • Võimaluse puudumisel pakun alternatiivi.
Ei kasuta negatiivseid vastuseid: ei saa; ei tea jne.
7. Kaebuste käsitlemine
  • Kuulan tähelepanelikult
  • Tänan probleemile tähelepanu juhtimise eest.
  • Rahustan ärritunud klienti (pakun istet jne).
  • Tunnustan kliendi rahulolematust .
  • Lasen kaebuse esitajal tunda end väärikalt.
  • Vajadusel teen märkmeid.
  • Kordan kaebust , et kontrollida sellest arusaamise õigsust.
  • Ei kommenteeri kaebust.
  • Säilitan rahu.
  • Vabandan.
  • Annan selgituse, mis ette võetakse.
Tegelen kaebusega ise või leian vajaliku kolleegi, teatan vastavale töötajale.
IT-tugiisiku standardid #1 IT-tugiisiku standardid #2 IT-tugiisiku standardid #3
Punktid 10 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 10 punkti.
Leheküljed ~ 3 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2015-10-29 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 5 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor onsiin Õppematerjali autor

Sarnased õppematerjalid

KLIENDITEENINDAJA KÄSIRAAMAT
16
doc

KLIENDITEENINDAJA KÄSIRAAMAT

Tallinna Teeninduskool Anna Popova HT13-KE KLIENDITEENINDAJA KÄSIRAAMAT Juhendaja: Helna Karu- Baher Tallinn 2014 Teenindus on teenuste pakkumine, kus kliendi rahulolu tagatakse teenindajapoolse positiivse suhtumise, viisakuse ja teenindusvalmiduse kaudu. Kvaliteetse teeninduse määrab suures osas teenindajapoolne isiklik faktor – teenindaja isikuomadused, hoiakud, suhtumine, oskused ja käitumine. Hea teenindus põhineb spontaansel ausal teenindusvalmidusel ning selle saab kergesti saavutada klientide soovidega kooskõlas oleva lihtsa sõbralikkuse, loomuliku viisakuse ja valmisolekuga. Hea teeninduse määrab nii sise- kui ka välisklient. Järgnevalt on välja toodud punktid, millele tuleks klienditeenindajal tähelepanu pöörata, et tagada parim teenindus ja rahulolu klientide hulgas. Minu kohustused ja vastutus teenindajana: 1. Tervitan klienti tema saabumisel. 2. Jätan kliendiga

Klienditeenindus
Klienditeenindus
66
doc

Klienditeenindus

1 SISUKORD Teeninduse olemus.....................................................................................................4 4 1.2. Teeninduskanalid................................................................................................ 7 2.Klienditeenindaja isikuomadused ja teenindaja roll................................................9 2.1. Teenindaja hindamise kriteeriumid.....................................................................................................................10 2.2.Teenindaja roll.....................................................................................................................................................10 2.3. Peamised klienditeenindaja stressitekitajad........................................................................................................11 3.Hoiakud ja nende kujundamine.............................................................................12 4.Kliendi ootused...................

Kommunikatsioon
Klienditeenindus
27
doc

Klienditeenindus

Koolitades teenindajaid, olen uurinud, millist kasu nad saavad ise oma töölõigus otsuste tegemisest ja isikupärase suhtlemisstiili kujundamisest. Enamasti olen kohanud arvamusi, mis kinnitavad, et kui teenindaja tööülesanded on selgepiiriliselt ette antud, siis on hea otsustada ise oma tegutsemisviiside üle. See annab tunde, et ma olen ka tähtis ja saan oma tööga hästi hakkama. Ka uusi väljakutseid on põnev saada. Kui standardid või raamistik on hästi paigas, teeb uue avastamine töö ainult huvitavamaks. Samuti annab enese proovilepanek teenindajale pildi oma võimetest ja tõstab enesehinnangut. Kõige olulisem on juhtide selgus, milles ja kuidas tahetakse eristuda. Seetõttu on võimalik teenindusloovust tulemuslikult rakendada vaid selgete väärtuste ja prioriteetidega firmas. Aga ka ootustes, unistustes ja igatsustes. Tähtis, et on koostatud eeskirjad või raamid, mis on kõigile ühtviisi arusaadavad.

Sotsiaaltöö
Asjaajamise alused
80
pdf

Asjaajamise alused

Haldamist reguleeritakse erinevate normatiivaktidega. Nende hulka kuuluvad: seadused (näiteks, Arhiiviseadus, Avaliku teabe seadus, Isikuandmete kaitse seadus, Töölepinguseadus); Vabariigi Valitsuse määrused (näiteks, Asjaajamiskorra ühtsed alused, Arhiivieeskiri); ministri määrused ja käskkirjad; kohaliku omavalitsuse määrused; eesti ja rahvusvahelised standardid (näiteks, EVS 8:2000 Infotehnoloogia reeglid eesti keele ja kultuuri keskkonnas); soovituslikud juhised, eeskirjad, näidised ja teised nn hea tava dokumendid. Peale normatiivakte on olemas ka asutuse sisedokumendid, millest tema peab lähtuma oma asjaajamise ja arhiivitöö tegemisel: dokumentide loetelust; asjaajamiskorrast; arhivaalide loetelust; arhiivi ohuplaanist. 8

Asjaajamise alused
Teenindussuhtlemine – kliendikesksus
59
doc

Teenindussuhtlemine – kliendikesksus

Teenindussuhtlemine ­ kliendikesksus Kosmoseuuringute alguspäevad.. Canaveraly neemel asuv NASA keskus. President Kennedy oli seal parasjagu kohtumas paljude kuulsate teadlaste ja uurijatega. Ta kohtus inimestega, kelle ülim eesmärk oli vallutada kosmos ning jalutada kuu pinnal. Ta kohtus raamatupidajate ja administraatoritega, kes olid andnud suure panuse projekti õnnestumisse. Seega oli kohtunud paljude sihikindlate, uhkete ja oma eesmärki uskuvate meeste ja naistega. Kui ta jalutas mööda koridori tagasi limusiini juurde, põrkas ta kokku küürutava hallipaise mehega, kellel oli ämber ühes ja mopp teises käes. Küsimus tundus üpriski ülearune, aga president küsis siiski: ,,Ja mida teie siin neemel teete?" Selga sirutades vaatas koristaja presidendile otsa ning vastas, hääles uhkus ja väärikus: ,,Härra, ma teen

Teenindus
Suhtlemispsühholoogia - Sotsiaalpsühholoogia 1
133
pdf

Suhtlemispsühholoogia - Sotsiaalpsühholoogia 1

Kuressaare Ametikool Sirje Pree 2001 / 2006 Sisukord Sirje Pree Suhtlemispsühholoogia 2 Sisukord SISUKORD Sisukord ............................................................................................... 3 Sissejuhatus ......................................................................................... 5 Kas suhtlemisoskus on vajalik? ............................................................. 7 Kontakt ............................................................................................... 12 Pertseptsioon ehk isikutaju ................................................................. 15 Välistunnuste taju ........................................................................... 24 Tundeseisundi taju ..............................................

Suhtlemis psühholoogia
Käitumine klassiruumis-Bill Rogers
194
pdf

Käitumine klassiruumis, Bill Rogers

Bill Rogers Käitumine klassiruumis Tõhusa õpetamise, käitumisjuhtimise ja kolleegitoe käsiraamat 1 Sisukord Arvustajad raamatust „Käitumine klassiruumis“ 4 Autorist 5 Teemad 6 Tänuavaldused 7

Psühholoogia
Amundsoni raamat
130
rtf

Amundsoni raamat

4636 Aktiivne Aktiivne Aktiivne 116 254 96 118 ne Aktiivne Aktiivne nKuivne Aktiivne Aktiivne kaasamine Aktiivne kaasamine kaasamine kaasamine Aktiivne kaasamine Aktiivne kaasamine Aktiivne Aktiivne Aktiivne Aktiivne kaasamine kaasamine Kaasam kaasamine kaasamine kaasamine kaasamine kaasamine kaasamine ine Aktiivne kaasamineProbleemi m??ratlemise ?lesanded 87 N?ustamise

Psühholoogia




Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun