- Vene keel( russki jasõk) - kiirelt (bõstro) - ja (i ) ! - lõbusalt (veselo) 6 . - õpik 6.klassile (uzebnik dlja 6 klassa) ! Sisukord. Tähestik ....................................................................................... lk 1. 1A ! - Tere ! Asume teele! ................ lk 1 , , Meie perekond: ema, isa ja mina. 1B . Isikulised asesõnad. 2. 2. . Saame tuttavaks! 2. . Vaatame linnas ringi. 2. . Nimetav kääne. 3. 3. ? kuidas läheb? 3. ! T...
Maailm on valla minna või mitte ? Minul, gümnaasiumi õpilasel, ei möödu päevagi, kui ma ei mõtleks, kelleks saan, millega ma tegelen ning kus pesitsen 10 aasta pärast. Mida teha, kuhu minna? Valikuid on piiritult ja see teeb otsustamine väga raskeks. Kindlasti on ju lihtsam, kui kaalul oleks vaid kaks ust tulevikku . Mida teha peale gümnaasiumi, on küsimus, millele sooviksin leida vastuse. Olen paika pannud endale ühe prioriteedi saada ülikooli haridus. Kuid mis eriala, seda ma välja mõelda ei ole suutnud. Suuresti sõltub mu valik nendest kolmest aastast, mis tuleb mul läbida Järvakandi Gümnaasiumis
KÕNE (Tants) Lugupeetud õpetaja, kallid klassikaaslased. Minu nimi on ............ ja seisan täna siin teie ees, et rääkida milleski, mis huvitab mind, igapäevaselt ning millega tegelen vabal ajal, tavaliselt peale kooli. Räägin teile tantsust üleüldiselt. Tants on vanimaid kunstiliike. Tantsuga väljendatakse liigutuste ja poosidega tundeid, elamusi kui ka suhtumist. Tantsuliike on kümneid, kui mitte sadu. On rahulikke tantse, aeglane valss, ballett, rahvatants. Kuid on ka tantse, mis on täis energiat, emotsioone show, hip-hop, street need on tantsud, kus on vaja TÄPSUST, TERAVUST, TUGEVUST. Tantsus on tähtis igakülgne abi ja toetus
Tunnid 45min Kuupäev Planeeritud tegevused( vt täitmise näidist allpool 1 1) Alustan elektroonika skeemi ajutise 2 9-Oct 1) Panen ajutiselt käsitsi kokku 1) 3 Kui skeem ei tööta või pole veel valmis tegelen veel sellega. 2)Kui 4 16-Oct 1) Joodan skeemi jootekolvoga kokku 2) Kui skeem on k 5 1) Kui skeem ei tööta tegelen veel selle 6 23-Oct 1) Kui skeem valmis, ühendan skeemiga vajalikud lü 30-Oct Vaheaeg n valmis kannan vineerile
Kommertsgümnaasiumis 10.B klassis. Mu klass meeldib mulle väga, kuna saan kõigiga hästi läbi. Algul kül kartsin, et kes kõik küll tulevad ja millised uued õpilased on, aga uued tunduvad kõik väga toredad ja abivalmid. Koolis on mul enamasti 4-d ja 5-ed. Olen õppinud inglise keelt 8-aastat ja hetkel läheb üheksas aasta. Vene keelt olen õppinud neli aastat ja hetkel lähebviies aasta. Lisaks õpin veel esimest aastat Prantsuse keelt ja Hispaania keelt. Vabal ajal tegelen tantsimisega, meeldib ka väga laulda. Suvel olen käinud kaks viimast aastat tööl Ruunipitsas jäätisemüüana. Veel olen ma Oriflame'i konsultant ja tegelen disainiga (õmblen ja/või disainin klientidele kleita ja seelikuid). Meeldib ka sõpradega väljas käia, kuigi selle jaoks on viimasel ajal jäänud väga vähe aega. Ma elan koos oma perega, vanaemaga ja tädi perega ühes suures majas. Kokku on meie majas 11 inimest
Orienteerumise põhiline vahend on kaart. Kaart on maapinna vähendatud ja üldistatud tasapinnaline kujutis, mis näitab mitmesuguste objektide paiknemist looduses. Valisin oma uurimistöö teemaks „Eesti orienteerumiskaardid läbi aegade“, sest ise tegelen orienteerumisega, siis soovisin rohkem teada saada orienteerumiskaartide kohta. Millised olid need minevikus, kuidas on leppemärgid muutunud, kuidas joonistatakse kaarte ning soovin viimast ka ise proovida joonistada. Plaanin joonistada suusaorienteerumise kaardi Tehvandi suusaradadele. Juhul kui lund piisavalt maha ei tule, et antud kaarti oleks võimalik kaardistada, siis teen selle asemel rattaorienteerumise kaardi Aptreekrimäele
Im So m m e r Ich bin mi t m ei n e n Fre u n d e n u n d g e h e vi el Sc hwi m m e n a m S tr a n d. Im H er b s t ich g e h e Pilz mi t m ei n e Mutt er. Minu vaba aeg ja hobid Iga inimene vajab vaba aega ja igaüks meist veedab seda aega, nii nagu oskab. Ma olen õpilane Nõmme Gümnaasiumis. Koolis käin ma esmaspäevast reedeni ning laupäeval ja pühapäeval olen vaba. Seejärel algab mul vaba aeg. Mul on palju vaba aega ja palju hobisid. Ma olen huvitatud spordist. Ma tegelen jooksmisega. Mulle meeldib väga joosta. Jooksen igal hommikul 2-3 km ,et vormis olla. Ma tegelen kergejõustikuga. Ma olen kergejõustiklane. Mõnikord ma treenin ka kodus. Vabal ajal ma mängin meelsasti võrkpalli. Ma mängin 3 korda nädalas võrkpalli. Talvel meeldib mulle uisutada ja suusatada. Tavaliselt käin ma suusatamas koos oma isaga. Mulle meeldib lumi. Kevadel käin ma reisimas. Mulle meeldib reisida aga ma ei reisi tihti. Ma reisin kevadel Eestimaal
murega. Paludes informatsiooni kontakt läätsede kasutamise jms kohta. Küsimuse peale lahkus üks teenindajatest ning teine asus minuga vestlema. Ta rääkis kiirustades, natuke kärsitult, kuid piisavalt põhjalikult ja üksiasjalikult, et ma ei teinud tema kärsitusest väga väljagi. Kõik sujus hästi kuni... Dialoog minu ja kl.t vahel MINA "Oleksin huvitatud läätsede ostust" Kl.t "Jaah. Milleks teil neid vaja?" MINA "Need muudaksid mu elu mugavamaks, sest tegelen palju spordiga" Kl.t "Kas siis prillidega ei ole võimalik sporti teha või?" MINA "eee..on küll. Aga tegelen nt ujumise ja ekstreem spordiga. Prillidega on ebamugav" Kl.t "Ujumise jaoks on olemas +/ prillid. Ma ei saa aru miks te häbenete prille? Mis küll tänapäeva nooretel inimestel viga on..." MINA " Ma ei häbene prille" Kl.t "Te vaadake kui palju on erinevaid mudeleid. Mõni kannab ainult moe nimel null klaasiga prille. Ja muideks, läätsed kahjustavad silmi !
Võrumaa Kutsehariduskeskus FIE Steven Parm arvutiabi Äriplaan Koostas: Steven Parm Juhendaja: Henn Tarro Võru 2012 1. Äriplaani kokkuvõte Ettevõtte põhitegevusalaks on IT-teenuste pakkumine nii eraisikutele kui firmadele. Tegelen erinevate tarkvara programmide paigaldamisega, operatsioonsüsteemide paigaldamisega, iga kuise hooldusega, diagnostikaga ja andmeturbega. Kliendil ei ole vaja kutsuda töömeest koju, sest kasutan kaugabi programmi Teamviewer. Sihtgrupiks on enamasti vanemad inimesed, kes ise arvuti kasutamisega hakkama ei saa. Firma kontor asub esialgu Sõmerpalus minu korteris, mis on ära sisustatud mulle endale. Kollektiivi suurenedes hakkame mingit suuremat kohta rentima
Plaanis on maad juurde osta või rentida. Kuna maad on piisavalt, siis suvisel aja on lambad karjamaal, kus neil on ka varjumise võimalus. Talvel on loomad laudas, kuid neil on võimalus minna ka lauda lähedal asuvale karjamaale. Loomi söödetakse oma maalt kogutud söödaga, milleks on hein ja kuivsilo. Lisaks saavad loomad veel lisasöötasid, milleks on mineraalained sool ja jõusööt. Lambaid pügatakse üks kord aastas ning pügamisteenus ostetakse sisse Turustamine Tegelen peamiselt liha turustamisega. Loomad müün, kui nad on saavutanud kehamassi 40-50 kg selleks ajaks peaksid nad olema alla 12 kuu vanused. Müün nii elusalt lihakombinaati, kui ka lihana otse tarbijale. Elusmüük toimuks Otepää lihatööstusele see on kõige lähemal ja Eestis on hetkel ainult üks kokkuostja peale selle, kuid see asub Saaremaal. Risk Suurim risk on muutuvad turu hinnad. Samuti see, et lambaliha realiseerimise võimalused on piiratud
Vabadus valida just endale sobiv hobi mida mulle teha meeldib ja teha tahaksin. Mulle isiklikult meeldib väga ratsutada. Olen ratsaspordiga tegelenud pea kümme aastat juba ja kellegil pole õigust seda hobi mult ära võtta. Alustasin ratsutamisega 9 aastaselt Muhumaal Kivisoo Martini juures, edasi läksin vanavanemate juurde kus nende külas elas üks mees kelle olid ka hobused, linna kolides kolisin ka oma hobiga linnale lähemale, nüüd tegelen juba neljantat aastat Jaan- Aleksander Rooda hobusekasvanduses, õpetan hobuseid tegelen nendega käin võisltemas, orienteerumas ja kõike muud mis mulle meeldib ja on mulle võimalik. Tuleviksu tahan õppima minna hobuseksavatust, see võimalus on kõigil võrdne, keda asi vähegi huvitab ja õppida viitsib.Hobusekasvatus tundub mulle huvitav eriala kuna ma tahan kindlasti kunagi enda hobusekasvatust.Tegelt kas just KASVATUST aga endale hobuseid
Telefon, e-post: 56736929, [email protected] Perekonnaseis: vallaline Haridus 2009- 2013 Kuresaare ametikool autotehnik, haridus omandamisel. 2004- 2009 Kärla põhikool. 2000- 2004 Aste põhikool. Töökäik Aprill 2011- juuni 2011 Autotehniku praktika Amserv Järve OÜ. Keelekeoskus eesti keel emakeel inglise keel kõnes ja kirjas hea arvutioskus MS PowerPoint, MS Word Isikuseomadused Osav suhtleja, seltsiv, töökas, kohusetundlik, Muu Tegelen jalgpalliga, käin jooksmas ja kui aega jääb siis ka jõusaalis 02.11.11
TOITUMISKAVA KASULIKKUS Koostas: Rando Pilberg Juhendaja: Merit Süving Teema valik • Tegelen tervisliku toitumisega • Huvi toitumise valdkonnast teadmisi juurde saada • Teada saada, kui palju ma suudan kaalust alla võtta kolme nädalaga Eesmärgid • Omandada uusi teadmisi • Võtta toitumiskuuri ajal kaalust alla, mitte juurde • Teada saada, kas tervislik toitumine mõjutab vereproovi tulemusi • Välja selgitada tervisekuuri mõju organismile Hüpoteesid 1. Toitumiskava järgi oma söömisharjumusi muutes on selle tulemuseks positiivne
• Ei sisesta ega mängi töö juures arvutimänge. Ei luba kliendil kasutada arvutit, mida kasutan oma tööülesannete täitmiseks. 5. Probleemi lahendamine • Kuulan probleemi tähelepanelikult ära, ei katkesta rääkijat. • Esitan täpsustavaid küsimusi, et probleemist õigesti aru saada. • Ei ignoreeri probleemi. • Ei vaidle, olen kannatlik ja rahulik. • Mõtlen enne kui ütlen. • Tegelen probleemiga ise või leian vastava töötaja. • Ei süüdista probleemi esitajat, ei naera probleemi üle, ei avalda imestust. • Ei vasta negatiivsete vastustega: ei saa; ei ole võimalik jne. • Ei jooksuta inimest asjata. 6. Küsimusele, palvele vastamine • Kuulan tähelepanelikult. • Pakun abi. • Ei jäta muljet, et küsimus või probleem mind häirib. • Esitan täpsustavaid küsimusi. • Täidan palve nii ruttu kui võimalik.
ü[email protected] KAASKIRI Lugupeetud personalijuht Soovin kandideerida Teie ettevõtte poolt välja kuulutatud "Klienditoe müügikonsultant" ametikoha konkursile. Minu lisatud CV annab teile lühikese ülevaade minu eelnevast teenistusest, probleemide lahendamise oskustest ja saavutustest.Toon välja eraldi Teie praegused konkreetsed nõudmised kandidaadile ning oma vastavad oskused nendel aladel. Infotehnoloogia ja multimeediumi haridus. Preagusel hetkel olen Koplikooli õpilane,tegelen multimeediumi eriala õppimisega ja õpin esimesel kursusel. Töökogumused: Töökogemused on mul olnud klienditeenindaja osakonnas. Organiseerimisvõimed: Olen jalgpalli koondise kapten koolis,serveri haldamise administraator ja üks aasta olen olnud õpilasnõukogus Tallinna Koplikoolis. Arvutioskus: Valdan arvutit heal tasemel: Word,Excel,Powerpoint,Circuit Maker,Photoshop,Eagle,Atmel Studio,Pony Prog. > Keeled: Eesti keelt ja vene keelt suhtlen vabalt
Energia minu elus Oma elus tegelen ma kahe asjaga energia kulutamisega ja kogumisega. Energia on mulle väga tähtis. Kui mul poleks energiat ei jõuaks ma midagi teha . Energia on meie elus vajalik . Näiteks kui ma söön midagi muutub se mu sees energiaks jõuan ma jälle palju asju teha . Ma vahepeal joon energjajooki õhtul ja siis suudan ma kaua üleval olla ega väsi ära . Miks se nii on ? Ma arvan ,et see energjajook muutub minu sees energjaks ja ma suudan kauem üleval olla ,sest energjajoogis on mitu korda
Mis on minu jaoks ettevõtlus? Ettevõtlus algab äriidee loomisest. Kui Sa ise tunned, et midagi on puudu ning igapäevaelu saaks palju lihtsamalt elada kui oleks just selline toode/ettevõte vms. Samas on ettevõtlus igasugune kauba müümine, reklaamimine, toote turundus ning valmistamine. Kõik algab vaid ideest ning kasvab edasi ettevõtteks ning sealt ettevõtluseks. Ettevõtlusega seotud inimesed on loovad, nutikad ja arenguvõimelised. Igaüks võib hakata ühel hetkel ettevõtlusega tegelema. Äriseadustikust lähtuvalt on aga ettevõtja on nii äriühing kui ka füüsiline isik, kes pakub oma nimel tasu eest kaupu või teenuseid ning kaupade ja teenuste müük on talle püsivaks tegevuseks. Seejuures ettevõtlus on uute võimaluste otsimise protsess kasutamaks ära uusi lahendusi millegi tegemisel, valmistamisel, tegevus, kus ollakse ärksad uutele võimalustele ja ületatakse vanu piiranguid. Ettevõtlusega hakatakse tegelema just s...
on inglise keel, mida minu klassis õpitakse süvendatult. Hinneteks on mul tavaliselt neljad-viied, kuid mõnikord ilmuvad ka mõned kolmed. Enda koolilt ootan saada kvaliteetset ja mitmekülgset haridust. Suurt huvi pakkuvad mulle võõrkeeled. Ma õpin eesti, vene, inglise, saksa ning sellest aastast ka prantsuse keelt. Teada mitut võõrkeelt on väga tähtis kuna keeled annavad võimaluse valida ning suhelda teiste inimestega kogu maailmas. Vabal ajal tegelen ma spordiga, käin väljas sõpradega, reisin ning suhtlen paljude erinevate inimestega ,saades teada palju uut ja huvitavat. Käin ujumise trennis, olen kooli ujumismeeskonna koondises. Sõpradega käin väljas ainult nädalavahetusel kuna tööpäevadel ma õpin. Mulle väga meeldib reisida, jälgida, mis elu elavad inimesed teistes riikides. Üldiselt olen ma enesekindel ning tasakaalustatud inimene. Mulle meeldib saavutada endale püstitatud eesmärke, mis aitavad mind elus edasi
Karin Kaljumägi 25.05.2015 eesti keele osakond Tartu Ülikool Jakobi 2411 51014 Tartu Pakkumine kontrollida Teadlaste Öö festivali juubelibrosüüri õigekirja Lugupeetud Karin Kaljumägi Olen AHHAA teaduskeskuse sündmuskorralduse spetsialist ja hetkel tegelen Eesti ühe suurima teadust populariseerivate ettevõtmiste sarja, Teadlaste Öö festivali, korraldamisega. Sel aastal saab festival 10 aastaseks ning esimese juubeli puhul on korraldusmeeskonnal plaanis välja anda ca 15 leheküljeline brosüür. Teadlaste Öö festivali meeskonna jaoks on väga oluline, et see juubeli puhul välja antav brosüür oleks kirjutatud korrektses Eesti keeles ning sellepärast ma just teie kui eesti filoloog
TÄNAVATANTS HIP-HOP Kallid klassikaaslased, hea õpetaja. Seisan täna siin teie ees, et rääkida millestki, mis huvitab mind ka igapäevaselt ning millega tegelen vabal ajal, tavaliselt pärast kooli. Valides sobivat teemat,teadsin kohe, et hakkan rääkima tantsimisest. Täpsemini tänavatantsust. Tänavatants on mõisteks tantsudele, mis on kujunenud väljaspool tantsustuudioid nagu näiteks tänavatel, kooli hoovides, pidudel, parkides jne. Kuulsamad tänavatantsud on näiteks steptants, rumba, tango, dancehall, diskotants, house ja hip-hop. Mina kavatsen rääkida aga Hip-hopist kui tantsustiilist, mis on tänu meediale noorte seas väga
Valiku tegemisel pean arvestama enda tugevaid ja nõrku külgi. Õige valik on oluline karjääri kujunemisel. Minu tulevane eriala peaks olema seotud millegi loomisega. Seetõttu kaalun ehituse ja arhitektuuri erialade õppimist. Selle eriala juures meeldib mulle näiteks hoonete projekteerimine. Need oskused tulevad kasuks ka enda kodu rajamisel. Mulle on alati meeldinud midagi ise välja mõelda ja see teoks teha. Praegu tegelen mitme hobiga, näiteks saalihoki, robootika ja peotantsuga. Samuti käin jõusaalis. Tulevikus soovin nende hobidega edasi tegeleda ja võib-olla isegi midagi saavutada. Kindlasti soovin minna sõjaväkke, sest soovin oma riiki teenida. Tulevikus on mul plaan, nagu enamusel inimestest, luua perekond, kasvatada lapsi ja olla neile eeskujuks. Hea haridus ja õiged valikud teevad selle lihtsamaks. Loodan, et suudan enda unistused teoks teha. Selleks on tarvis palju õppida ja tööd teha.
... Mul on õde ja kaks kassi. Hetkel õpin Tallinna Polütehnikumis esimesel kursusel. Erialaks valisin tarkvaraarenduse, kuna see on huvitav, mitmekesine ja kasulik. Kooliga olen rahul nii õpetajate kui ka õppeainete suhtes. Lemmikainet ei ole, ent erialalised ained on muidugi kõige paremad. Keeltest oskan hästi inglise keelt ja halvemini vene keelt. Hinded on mul head, peamiselt neljad ja viied. Edasi tahan kindlasti minna ülikooli. Vabal ajal tegelen enamasti arvutiga - nii uudiste lugemiseks, meediatöötluseks kui ka mängimiseks. Lisaks käin tihti ka kinos. Suvel meeldib rannas ujuda, talvel jäähallis uisutada. Iseloomult olen sõbralik, töökas ja kohusetundlik. Ma ei ärritu kergelt, proovin teisi inimesi aidata ning üritan olla alati positiivne. Üldiselt olen ma uutes kohtades ja sündmustes vaikne, aga teisi tundma õppides võin rääkida palju, erinevatel teemadel.
lühirajaujumise Euroopa Ta võitis 2011. aastal Daegu meistrivõistlustel naiste 50 m MM-lt kettaheites liblikujumise distantsil hõbemedali, tulemusega 66.95 samuti võitis ta 50 meetri hõbemedali. vabaltdistantsil ajaga 24,23 pronksmedali. ARVAMUSED Ma arvan, ma oken tervisesportlane, sest tegelen spordiga enda jaoks. Ma mängin jalgpalli ja korvpalli. Suvel ma käin iga hommikul pargis jooksmas, aga talvel ma käin uisatamas ja suusatamas. Kui mul on vaba aega, siis ma käin spordikomplekis. Tänan tähelepanu eest!
Mari Maasikas Savi tänav 5, Viljandi(71013) tel. 5216294 3. Aprill 2013 Minu nimi on Mari. Olen 17-aastane rõõmsameelne neiu. Elan Viljandis koos ema, isa ja vennaga. Hetkel õpin Viljandi gümnaasiumi 10. klassis. Õppeainetest lemmikuteks pean inglise keelt, ajalugu ning bioloogiat. Koolis olen usin ning aktiivselt osalen ka koolielu edendamises. Lõpetan sel aastal ka muusikakooli, viiuli erialal. Muusikaga olen tihedalt seotud, kuna laulan Viljandi segakooris juba 6 aastat. Vabal ajal tegelen ratsaspordiga, külastan sõpru, laulan kooris ning naudin looduses jalutamist. Olen ka aktiivne osaleja erinevatel heategevusprojektidel. Näiteks olen osalenud projektis ''Teeme ära''. Mulle meeldib väga inimestega suhelda ja avastada alati midagi uut ja põnevat. Iseloomult olen sõbralik, mõistev ja töökas. Kui olen endale kindla sihi seadnud, siis pingutan selle nimel ja ei anna alla enne, kui muud võimalust lihtsalt pole.
com Viimsi Noortekeskus Randvere tee 9 15. December 2021. a. 74001 Viimsi Lugupeetud Viimsi Noortekeskus Soovin osaleda Viimsi Õpilasmalevas. Informatsiooni Viimsi Õpilasmaleva kohta leidsin Teie Facebooki lehelt. Leian, et minu tööind, varasemad kogemused ja ettevõtlikus toetavad täielikult minu kandidatuuri. Hetkel õpin Tallinna Kesklinna Põhikooli 9.d klassis, ning vabal ajal tegelen investeerimisega ning loon erinevaid võimalusi nagu veebilehtede loomine ja asjade müümine, millega teenida lisaraha. Varasematel aastatel olen leidnud endale kliendid, kelle juures igasuguseid aiatöid tegin nagu muru niitmine, umbrohu kitkumine, lume rookimine jt. 7. klassis tegin ka minifirma, mille käigus arendasin tiimitööd ja inimestega suhtlemist. Oma kätt olen proovinud ka aianduses, kasvatades erinevaid lilli ja taimi. Kui kasuisa ehitas maja,
peaks juhtuma.Talvel ootan jääradu,et sealgi saaksin oma tsikliga sõita.Talvel meeldib mulle veel väga lumelauaga sõita, sellepärast võib mind tihti mäelt leida.Eriti meeldib mulle välismaal sõitmas käia, sest seal on palju kõrgemad mäed kui siin Eestis.Sõpradega meeldib mulle veel mööda Eestit sõita, nii leiab alati uusi sõpru ja tuttavaid, keda on alati hea juurde saada.Üldiselt olen ma oma praeguse eluga rahul, mulle meeldib see millega tegelen, mul on väga toredad sõbrad ja hea perekond ja ma loodan, et kunagi veel te kuulete minust, kui ühest kuulsast tsiklivennast, kellel koolis küll kõige paremini ei läinud, kuid ta andis endast üritas anda endast parima.
Mulle meeldib see kool, sest õpetajad on siin head ja kaasõpilased väga toredad ning sõbralikud. Otsest lemmik ainet mul pole, aga mulle meeldivad matemaatika ja inglise keel. Oskan inglise keelt suhtlus tasemel, sest õpin seda koolis juba seitsmendat aastat ja olen käinud riikidest, kus tuleb suhelda inimestega inglise keeles. Räägin ka vene keelt, mida olen õppinud kolm aastat ning see aasta hakkasin õppima soome keelt. Vabal ajal tegelen laulmisega ning olen palju koos oma sõpradega. Suvel olen tavaliselt Sotimaal ema juures. Mulle meeldib väga reisida. Iseloomult olen sõbralik, töökas ja kohusetundlik. Ma ei anna alla, kui midagi väga tahan. Olen positiivne, rõõmsameelne ja mõistev inimene. Aitan kõiki alati nii palju kui suudan. Vahetusõpilaseks tahaksin minna Põhja-Ameerikasse, näiteks Kanadasse, kui sinna mingil põhjusel ei saa, siis oleks soov minna Inglismaale. Välismaale vahetusõpilaseks tahaksin
Olen valinud see teema oma essee teemaks, sest ise tegelen erinevatega projektidega ehitiste projekteerimise valdkonnas ning mul on tihti huvitav olnud, mis nõuded peavad täitma minu poolt projekteeritud kandvad tarindid. Vaadeldes EN- standardid täpsemalt tekib mul huvi, miks on erinevate olukordade jaoks erinavad parameetrid ja tegurid olemas ning kust tekivad need arvud, kas katsetest võetud, statistikast kokkuvõetud või standardi autorite kogemusest tekinud. Oma essees mina
Ma olen üks noortest. Olen üks tänapäeva noortest. Noortel on alati väga palju probleeme. Osa probleeme on sarnased, aga osa täiesti erinevad. Olen kuulmislangusega neiu. Ma õpin Tartu Hiie Koolis. Käin kümnendas klassis. Vaba ajal pärast tuned õpin ruttu järgmiseks päevaks ja lähen siis linna. Linnas ostan asju ja toitu. Nädalalõppudel tegelen arvutiga ja vaatan filme. Mõnikord käin vanematega restoranis söömas. Minu sõbrad õpivad samas koolis. Tegelikult ei ole mul erilisi unistusi. Pärast kooli lõpetamist lähen vist kutsekooli ja seal õpin 3 aastat ehitusviimitlust. Noored mängivad vaba ajal ja mõnikord käivad ka trennis. Mõnikord lähevad nad linna asju ostma. Me viipleme omavahel päevateemadel. Minu arust on noortel huvi korvpalli mängimise vastu, sellepärast nad kogu aeg mängivad korvpalli.
1.Intervjueeritava nimi ja amet? Tiina Vooder ja amet on Kokk 2.Mida te omal töökohal teete? Peamiselt tegelen ma toidu valmistamisega 3. Kas te töötate üksinda või teete meeskonnatööd? Meeskonnatööd 4.Missuguseid teadmisi ja oskusi vajate oma töö tegemisel? Oma töö tegemisel vajan ma osata toitu teha ja kindlasti ka kalkulatsiooni 5. Kas olete osalenud viimasel ajal kursustel või omandanud muul viisil uusi teadmisi ja oskusi? Ei ole 6. Mida teie töö teile annab? Mulle meeldib seda tööd teha ning on väga tore kui inimesed tänavad maitsva toidu eest 7
omapäi hakkama. Seetõttu pean oluliseks, et saaksin omale hea hariduse ja võimaluse edasi õppida ning tänu sellele oma elus midagi saavutada. Pean küll tunnistama, et koolis on mul tõusud ja mõõnad nagu ikka elus olema kipub, kuid ma proovin lõpuks anda endast alati parima ja loodan, et tulevikus tasub see mulle ära. Kindlasti on oluline, et ma saaksin vabalajal tegeleda sellega, mis mulle huvi pakub, sest olen kindel, et kui tegelen millegiga, mis mulle meeldib, siis olen sellel alal rohkem edukas. Ja kindel on see, et kõik, mida ma praegu õpin ja näen, tuleb mulle igal juhul ainult kasuks.
Minu nimi on Martin Aulik ja olen 19. aastane. Ma olen sündinud ja kasvanud Saaremaal. Ma olen väga tegus inimene, sest mulle ei meeldi vabadel päevadel niisama kodus istuda vaid selleks lähen välja ja otsin endale tegevust. Suurteks hobideks on mul sport, kalandus, offroad(maasturite mudaralli) ja kuna käin nii vabadel päevadel kui ka vaheaegadel põllumajandusfirmas tööl, siis on veel üheks hobiks põllumajandus. Praegu elan Leisis koos oma kaksik venna ja vanematega . Hetkel tegelen õppimisega käies Leisist Kuressaare Ametikoolis (upal mis asub 37 km kaugusel leisist) Autotehniku eriala 2. kursusel. Varasematel aastatel käisin Leisi Keskkoolis, kus käisin ära 10 klassi. Peale 10. klassi lõpetamist mõistsin, et ametikoolis saab peaaegu sama kaua õppides peale keskhariduse veel eriala, siis tuli tahtmine õppida peale keskhariduse veel kõrvale eriala. Niisiis läksin järgmine sügis Kuressaare Ametikooli ja kuna ma olin üsna varajasest east puutunud kokku
Põltsamaa 2009 Sisukord 1. Uurimistöö teemavalik 3 2. Uurimistöö eesmärgid, hüpotees, struktuur 4 3. Uurimistöös kasutatavad allikamaterjalid 5 4. Uurimistöö metoodika 6 5. Uurimistöö ajakava 7 6. Juhendaja kinnitus, kuupäev 8 2 1. Teemavalik Valisin selle teema selle pärast, et ma ise tegelen selle spordiga ja ma tahan saada rohkem teada sellest ning tahan teada mida teavad Põltsamaa noored sellest spordist. Tahan teada saada, palju noori tahavad tegeleda selle spordiga ja kas Põltsamaal on võimalik seda korraldada. 3 2. Uurimistöö eesmärgid, hüpotees, struktuur Eesmärk: Saada teada midagi uut oma spordist ja tutvustada seda sporti oma uusimistöö lugejatele.
ründab tahtlikke liigutusi kontrollivaid närve. Arstid arvasid, et ta sureb paari aastaga. Ma arvan, et eriliseks teebki ta see, et kõige saavutamisel on ta suutnud üle olla tõsiasjast, et suure osa oma karjäärist on ta olnud aheldatud ratastooli. Ise on ta öelnud, et põhjus miks teda nii hästi tuntakse on see, et ,,Inimesi lummab, millise kontrasti moodustavad minu väga piiratud kehaline jõud ja selle universumi määratu olemus, millega ma tegelen." Stephen on saanud Oxfordi ülikoolist Bakalauruse kraadi ja peale Oxfordi läks ta edasi õppima Cambridge'i ülikooli teoreetilist astronoomiat ja kosmoloogiat. Suurem osa Hawkingi teadustööst keskendub relatiivsuse (ruumi ja aja olemus) ja kvantteooria (kuidas käituvad universumi väikseimad osakesed) ühendamisele. Üks tema suurimaid füüsikasaavutusi on teooria, mis kirjeldab, kuidas mustad augud kiirgust eritavad. Stephen Hawkingu uuringud mustade aukude olemuse,
paistab, et ettvõtja ja sportlane on selles omavahel sarnased. Mina olen ettevõtlusega kokku puutnud ainult teoretiliselt, kuigi arvan, et teoreetiline ettevõtlus - mitte eriti õige mõiste. Aga vaatamata sellele, nagu inimene, kes kunagi täielikult spordile andus, mina oskan kuidas saavutada eesmärki ning mis on võistluses võit ja allajäämine. Kuna essee teema on “Mina ettevõtjana” tuleb siis natuke fantaseerida ja kujutada ette, et olen juba ettevõtja. Millega siis tegelen? Juba paar aastas tagasi mul tuli idee, et kui ma saaksin ettevõtjaks, siis tahaksin asutada oma ekskursioonibüroo. Muidugi mina sain aru, et neid on liiga palju. Aga meid iseloomustaks individuaalne lähenemine igale klientile. Näiteks, mulle ei meeldi kui ekskursiionid toimuvad suure bussiga, kus on palju inimesi, kus on tüüpiline igav giid ja absoluutne tüüpiline jutt vaatamisvärsustest. Tavaliselt see on igav ja tore kui jäävad fotod, sest informatsioon ei seisa meeles
harrastamiseks. II Turismi arengut takistavad tegurid 1)Kindlasti on suureks puuduseks saarele ligipääs. 2)Saarelisusest on tingitud kallim elu võrrldes teiste piirkondadega III Turismiliigid Kõige rohkem on arenenud puhketurism, kultuuriturism ja terviseturism. On ka arenenud sporditurism. Golfiklubi `'Saare golf'' ja erinevate spordialade harrastamiseks loodud võimalused puhkealadel. IV Mis minule Kuressaares kõige rohkem huvi pakub Kuna ma tegelen golfiga, siis pakub mulle kõige rohkem huvi golfi mängimine golfikeskuses `'saare golf''. Kindlasti on ka huvitavad merega seotud meelelahutused. Kasutatud kirjandus: http://www.saaremaa.ee http://et.wikipedia.org Kalev Kukk ,,Geograafia põhikoolile 5. osa''
mustkunstnik (kadumis- ja saagimistrikid) 03.1995 06.97 Uugametsa ooperiteater lavatööline (õhtuti ja koolivaheaegadel) Hariduskäik: 1986 1997 Uugametsa Gümnaasium, keskmine hinne 4,1 Täiendkoolitus: 08. 09.1998 mustkunsti kursus, Londoni Kõrgem Teatrikool Oskused ja huvid: Emakeel on eesti keel, valdan inglise, vene ja läti keelt, arvutil kasutan tekstitöötlust ja elektronposti. Tegelen kivipalli ja kiikinguga, armastan sõita mootorrattaga. Kuupäev allkiri Eesmärgikeskne CV Eesmärgikeskne CV on kirjutatud teatud kindlat töökohta silmas pidades. Selle ülesanne on näidata, et kandidaat on sobiv just selle ameti peale ja et tal on pakutava töö kohta oma nägemus. Eesmärgikeskne CV on ainukordne. Seda ei saa hiljem ilma muutmata saata mujale mõne teise töökoha taotlemiseks. Loomulikult nõuab eesmärgikeskse CV kirjutamine rohkem aega
Aastatel 1996-2002 oli ka SDE tollaste eelkäijate Mõõdukate esimees. 2004. aastal valiti Andres Tarand Euroopa Parlamendi liikmeks. Oma tööd kirjeldab poliitik ise järgmiselt: ,,Põhikomisjonis (tööstus, energeetika, teadusuuringud) on mu eelistus mõjutada Eesti energiapoliitikat muutuma samas suunas, kuhu EL samm-sammult ammu liigub. Teadus ei ole ka päris võõraks jäänud. Keskkonnakomisjonis olen ennast kirja pannud kliimamuutuste tundjana ja tegelen sellega ka GLOBE nimelises organisatsioonis. Samuti on enamik looduskaitse teemasid tuttavad." Tarandi pingutused Eesti riiki edasi aidata pole jäänud märkamata ka riigijuhtidel, teda on kolmel korral riiklikult tunnustatud: 1) Taani Maailma Looduse Fondi Panda autastu (1998) 2) Riigivapi II klassi teenetemärk (2001) 3) Prantsusmaa Auleegioni Ordeni Komandöririst (2001)
Sport on tegevus mis nõuab palju liikumist. Paljud teevad sporti kas niisama, või mingil kindlal eesmärgil (näiteks: end vormis hoida, kaalu langetada, võita võistlustel vms.). Spordialasid on palju ja igaüks saab valida omale sobiva. Populaarsemad spordialad on suusatamine, korvpall, võrkpall ja jalgpall. Mulle meeldib sport, kuna see on asi mis viib mu mõtted mujale. Ma ei ole inimene kes koguaeg paigal istuks, mulle meeldib liikuda. Sport on osa minu vabast ajast. Tegelen spordiga päris palju, mängin korv- ja võrkpalli, sõidan palju jalgrattaga, käin jooksmas mõnikord ja talvel suusatan. Minu kõige lemmikum spordiala on võrkpall. Olen sellega tegelenud juba 3-4 aastat. Võrkpalli mängides muutub mu tuju paremaks, ma saan enda välja elada ja kõige toredam on see, et seda saab mängida koos sõpradega. Mulle meeldib käia võrkpalli võistlustel, kuna saan oma oskused proovile panna ja õppida uusi kavalaid võtteid võidu saavutamiseks
C. Kord elasid kana rott ja lammas Nad olid suured sõbrad Mis võis juhtuda et nende sõprus sai otsa Kust sai alguse tüli ja pahandused Kana andis lamba kätte kotitäie teri aga lammas jättis selle rottidele järamiseks Hoidke ennast rotid Ei tohi võõrast vara hävitada Kui midagi läheb halvasti siis saab andestust paluda D. Oi kui ilus raamat Kuhu sa lähed Mine ruttu sest muidu jääd hiljaks Mida sa teed Ma laulan tantsin võimlen ja tegelen spordiga Tõuse püsti 2. Paranda vead. A. helle kuusk elab jõgeval. ta elab koos tõnu ja kallega. kevadel käivad nad koos peipsi ääres suvitamas. ka kass kiti lõbutseb koos nendega. helle uurib ajakirja stiil, tõnu loeb raamatut kalamehe aabits. mõnikord tulevad sõbrad ka rakveresse onule külla. B. karl ja kadri elavad kärdlas. karl õpib kärdla gümnaasiumis, aga kadri tartu ülikoolis. mõlemad käisid viljandis. nad vaatasid etendust saabastega kass. C. onu bella elab tallinnas
,,Õppima hakkan ma vahetult enne eksamit ja üritan siis lühikese ajaga kiiresti selgeks saada väga suure hulga materjali." ,,Mul ei jää kunagi piisavalt aega koolitööde koostamiseks." ,,Iseseisvad tööd võtavad mul alati palju rohkem aega, kui ma alguses arvan." ,,Olen püüdnud teha õppimise jaoks kindla ajakava, aga mul ei õnnestu sellest kinni pidada." ,,Olen püüdnud teha õppimise jaoks ajakava, aga alati tulevad ootamatud asjad vahele." ,,Kui ma tegelen ühe aine kodutööga, segavad mind mõtted sellest, mida ma peaksin ära tegema teiste õppeainete raames" Kui oled üliõpilasena midagi sarnast mõelnud või öelnud, tasub Sul ilmselt õppida oma aega senisest paremini kasutama, et kõrgkooli nõuetega edukamalt toime tulla. Aega on meil ööpäevas kõigil samapalju - 24 tundi. Hea uudis on see, et Sul ON võimalik leida aega kõigile olulistele valdkondadele oma elus aga ainult juhul, kui kasutad oma aega targasti.
kuid vahest saab kuulata ka missa proopriumi, mis vahelduvad iga päev vastavalt kirikukalendri pühadele. Teenistusel esitavatele lugudele on iseloomulikuks gregooriuse laul. Mõnikord esitatakse ka motette. Mulle meeldivad motetid rohkem, kuna need on mitmehäälsed ning segunenud gregooriuse lauluga. Vaatamata sellele, et ma olen huvitatud muusika kuulamisest, tegelen ka ise oma vabast ajast sellega. Ise ma küll kirikus ei esine. Olen kirjutanud mõned laulud ise noodijoonestikule. Õnneks on just leiutatud noodijoonestik tänu Guido Arrezosele. Seda lihtsam on mul muusikat luua. Mul on väga musikaalsed sõbrad. Tihti istume kokku ja esitame rüütlining kangelaslaule. Vahest kanname ette ka minu loodud muusikat
prioriteetidest. Kuna Rootsi koolid on väga kõrge tasemega ja sealne õpikeskkond on väga sõbralik ja turvaline, siis sooviksin kindlasti sellest osa saada. Väljaspool kooli osalen aktiivselt Lagedi Noortekeskuse tegemistes, kus aitan korraldada üritusi, seminare ja veedan ka lihtsalt aega. Olen ka Eesti Õpilasesinduste Liidu õpilasõiguste töörühma juht. Lisaks koolielule kuulub minu igapäevaellu ratsasport, tegelen ratsasutamisega juba viiendat aastat ja hobustel on väga tähtis roll minu elus. Peale loomade on minu suureks kireks ka tantsimine ja teatrikunst. Olen osalenud ka paljudel etluskonkurssidel ja luulevõistlustel. Lisaks kuulun ka Kaitseliidu eriorganisatsiooni Kodutütred, mis on aidanud minus kasvatada isamaalisust ja arendada minu teadmisi erinevates militaarvaldkondi puudutavates küsimustes. Tahan minna aastaks vahetusõpilaseks uute ning vajalike kogemuste ja tutvuste saamiseks,
Õppida, laiendada tutvusringkonda. Püsitita oma eesmärgid 1-3 aastani - Hobuste psühholoogiat tundma õppida, hankida kirjandust, peale kooli välismaale tööle minna, kus praktiseerida oma teadmisi ja õppida ka ühtlasi palju uut. Püstita oma eesmärgid 3-5 aastani- lähen välismaale õppima, et omandada treeneripaberid. Kirjutada projekt hobusetalli rajamiseks. Sellega loon inimestele töökohti. Püstita oma eesmärgid 5-10 aastani - Tegelen aretusega, kogun informatsiooni ja mõtteid raamatu kirjutamiseks. Selleks ajaks on mul juba piisavalt tuttavaid, kes aitavad raamatu kirjamisele kaasa.
kuidagi parandada ehk omale stiimulit leida. Mul pole uute sõprade leidmisega probleeme tekkinud, kuna ma olen teiste silmis ,,normaalne" ja seega julgevad uued inimesed minuga suhtlema hakata. Kui ma ise tean inimesest nii palju, et temaga ei tasu suhelda siism ma proovin teda võimalikult palju vältida. Mul on selline eriline nagu ,,kuues meel" välimuse järgi inimesi sorteerida, et kas tasub suhelda või ei tasu. Mul on mõned hobid millega tegelen vabalajal. Suurimaks hobiks pean endal kalastamist, selle pisiku sain endale isalt ja vanaisalt. Kui ka isa sõpradelt, kes pidevalt mulle kalastus pisikut sisse süstivad. Olen kalastanud juba umbes 5 aastat, mille jooksul olen käinud ka Soomes kalastamas ja sellega väga rahule jäänud. Talvit käin ma aga Peipsil ja ka väiksematel sisejärvedel , aga sealne saak üllatab iga kord. Muidugi on seal alati hea värske õhk ja hea seltskond, kellega saab lahedalt jutsustada.
Salutogenees e tervise areng (salutogenesis, health development) Üksikisikute ja elanikkonna gruppide terviseseisundi jätkuva paranemise protsess. Sotsiaalne kapital (social capital) Indiviididevahelised sidemed, sotsiaalsed võrgustikud, normid, vastastikune usaldus ja toetus. Sotsiaalne kapital väljendab ühiskonnas eksisteeriva sotsiaalse kokkukuuluvuse astet, ei ole vaid institutsioonide summa, millest ühiskond koosneb, vaid pigem liim, mis hoiab ühiskonda koos. Tervis (health) 1948. a defineeris WHO: tervis on täieliku füüsilise, sotsiaalse ja vaimse heaolu seisund, mitte ainult haiguste ja puuete puudumist. Tervis on multidimensionaalne, sotsiaalse, füüsilise ja psühholoogilise heaolu muutuv seisund, mis põhineb tegutsemisvõimel, eneseteostusvõimel ja elu mõtte tunnetusel. Terviseedendus (health promotion) WHO defineerib: tervisedendus kui protsess, mis võimaldab inimestel suurendada kontrolli oma tervise üle ja sellega parandad...
Oma tähelepanu üritan ma koondada õppimisele. Aga alati see ei õnnestu. Tahtmatu tähelepanuna kuulen ma häirivaid helisid, näiteks kassi kräunumine, telefoni helin või mingi muu heli. Kassi kräunumine on väga vali ja see tõsiselt segab, kui kass juhuslikult ei maga või teises toas ei ole. Minu tähelepanu püsivus õppimisel on üsna väike. Tavaliselt teen kodutöid maksimaalselt 15 minutit ja siis juba tähelepanu hajub. Hakkan mõtlema millelegi muule. Tegelen natuke aega (max 5min) millegi muuga ja siis hakkan jälle õppima. Üritan õppida ainete kaupa. Kui üks aine õpitud, siis teen pausi. Et kontrolltööd õnnestuksid on vaja õppida. Palju materjali tuleb meelde jätta. Tulemuslik meeldejätmine sõltub ka materjali korrastatusest. Ma üritan kirjutada konspekti loetava käekirjaga ja mõnikord sõnastan lauseid ümber, et oleks kergem meelde jätta. Kui ma õpiku tekstidest aru ei saa ja lihtsalt tuubin pähe, ei ole sellest väga kasu
Muusika tähtsus ja funktsioonid vanadel rahvastel võrreldes tänapäevaga Minu elus on muusika väga tähtis. Ma kuulan seda igapäev. Näiteks õppides, magama minnes, kuhugi sõites või joostes panen ma alati kõrvakalpid pähe ning kuulan muusikat. Minu jaoks on muusika väga rahustav. Ise tegelen ma ka väikestviisi muusika tegemisega. Eelmises koolis õppides mängisin koolibädis kitarri. Nüüd tinistan seda niisama hobi korras aja veetmiseks. Vanadel rahvastel oli muusika palju tähtsam, kui tänapäeval. Pillioskamine oli väga tähtis. Keldid, hellenid ja vanad roomlased : nende kultuurid on suhteliselt sarnased. Muusika oli neile olulisel kohal. Keldid andsid oma laule edasi suust-suhu, kirja ei pandud, aga järeltulijatele õpetati kõik selgeks
teadlikuks tervisekäitumiseks. Isegi kui inimesed lähevad tuttavatega trenni kaasa, on nad siiski mingil määral teadlikud, kuidas see nende tervisele mõjub, nad lihtsalt ei mõtle sellele. Mul on hea meel inimeste üle, kelle elukvaliteet on tänu tervisespordile paranenud. Kui suhtuda sellesse kui trendi, siis on see on üks vähestest trendidest, mis mulle meeldib – kuigi see samas ka häirib mind. Tegelen ise igapäevaselt spordiga ja pean tunnistama, et mõnikord on üsna ärritav pidevalt kuulda, kuidas trenn on inimesele kasulik ning tervislik on kõndida 10 000 sammu päevas. Tean, et pean liikuma ning ei taha sellest kogu aeg kuulda. Mul on pereliikmeid, kes on liitunud spordiklubidega, jälgivad populaarseid dieete ja proovivad iga uut treeningprogrammi. Nad on nii tegema hakanud, sest nende sõbrad/töökaaslased teevad seda.
põrandaid veest puhtaks pühkida kui sinna jõuab vett juurde tulla. Jooksvad lapsed libastuvad kukuvad ja saavad haiget. Halvimal juhul löövad pea või lõhuvad jalad, käed ära. Euroopa Liidus rõhutatakse riskihindamise olulisust. Kehtestatud on ka üldnõuded mida iga tööandja peab järgima. Kas Kalevi Veekeskus jälgib üldnõudeid või suhtub sellesse kui tüütusse kohtustusse, sest ,,kui tihti ikka midagi juhtub" ja ,,kui juhtub küll siis tegelen". Sest muidu poleks seda kohutavat õnnetust juhtunud. Õnnetuse hetkel töötas meil selleks mitte vajalikku kvalifikatsiooni omav inimene. Kui tema asemel oleks olnud töötaja, kes on selle töö peale kvalifitseerunud. Või toimuks parem info liikumine ettevõtte erinevate osakondade vahel. Oleksid riskid olnud minimaalsed. Seega tööandja(d) on kohustatud tagama töötajate ohutuse ja tervishoiu kõikides tööga seotud küsimustes
annaabi.ee 
