Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Veekaredus (0)

1 Hindamata
Punktid

Esitatud küsimused

  • Kummas pehme vesi?
  • Miks karda veega ei saa hästi pesu pesta?

Kare vesi
Katrin Soika
Avaldatud Creative Commonsi litsentsi „Autorile viitamine 
+ jagamine  samadel tingimustel 3.0 Eesti (CC BY-SA 3.0)“ 
alusel, vt 
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ee/
Sisukord
Sissejuhatus- vesi
Loodusliku vee jaotamine
Probleem: kareda vee omadused (vastus; pesuvahendi molekuli ehitus; pesupesemise 
põhimõte (1;2))
Mööduva karedusega vee tekkimine
Karstikoopad (pildid, võrrand)
Katlakivi  tekkimine ( selgitus , võrrand)
Katlakivist  vabanemine  (video)
Katlakivi ja  lubjakivi  olemus (selgitus, pildid, videod: katlakivist vabanemine)
Kaltsiumkarbonaadi tekitamine
Jäävast karedusest vabanemine ( lahustuvus  tabel)
Kodune ülesanne
Vesiniksoola olemus (kirjeldus, animatsioon)
Kas meie looduslik vesi on puhas 
aine?
Kas üle kogu Eesti on vesi 
ühesuguse koostisega?
http://office.microsoft.com/en-us/images/results.aspx?qu=water&ex=1&origin=FX101741979#ai:MP900444790 |
Vastused
Looduslik vesi ei ole puhas aine.
Vesi sisaldab mitmesuguseid erinevaid ioone ning seetõttu on tal ka erinevad 
omadused.
Kareda vee jagunemine
Karedusest vabanemine
Karedusest vabanemise tagajärg
Probleem
Kareda veega ei saa pesta hästi pesu.
Töövahendid:
2 täidetud katseklaasi,  pipett , nõudepesuvahend, 
korgid .
Töökäik:
Lisa  mõlemasse  katseklaasi  4  tilka  pesuvahendit. 
Sulge   katseklaas   korgiga .  Loksuta  tugevasti. 
Kirjuta,  mis  toimus.  Kummas  katseklaasis  oli  kare 
ja kummas pehme vesi? Proovi nähtut põhjendada. 
Miks  karda  veega ei saa hästi pesu pesta?
Põhjendus küsimusele
Karedas  vees on katioonid, mis seonduvad seebi  moleku -lidega ja 
sadenevad-  seep  ei hakka korralikult vahutama.
http://office.microsoft.com/en-us/images/results.aspx ?
qu=bathing#ai:MC900391052|
Meil on mitmeid erinevaid pesemisvahendeid (seep, 
šampoon, nõudepesuvahend jne). Pesuvahendi 
molekulil ehitus on alati ühesugune.
Hüdrofoobne rühm (“saba”), Hüdrofi lne rühm (“pea”).
siin on palju süsinikke.
Hüdrofi lne  mustus - pestav veega
Hüdrofoobne mustus- pesemiseks on vaja 
pesuvahendeid
mustus
Vesi
Riie
Hüdrofoobsest mustusest saab  vabaneda
pesuvahendite abil. 
-PEA
SABA
Vesi  seondub  seebiga-
riie saab puhtaks.

Riie
Mööduva karedusega vee 
Seda  protsessi  kutsutakse  karstinäht t
us e
eks k
.  L k
ubj im
akivi  rei
ne
geerib  vee  ja  süsihappegaasiga.  Protsessi 
tulemusena tekib lahustuv Ca( HCO3 )2 . Lubjakivi laguneb ning tekivad karstikoopad.
H2O
C
C
Lubjakivi
C
CaCO3
CO2
Mööduva karedusega vesi sisaldab: kaltsiumvesinikkarbonaati 
või
magneesiumvesinikkarbonaati.
Kirjuta eelneva jutu põhjal reaktsioonivõrrand!
Eelnev selgitus võrrandina
Karstinähtus:
CaCO3 +    H2O +    CO2 →Ca(HCO3)2
paekivivihmavesi / õhust
kare vesi
lubjakivi põhjavesi süsihappegaas
Karstinähtuse käigus tekivad 
koopad
http://en.wikipedia.org/wiki/Karst
Katlakivi tekkimine
Karbonaatne  vesi satub meie kodudesse 
(keedupottidesse jne) .  Kuumutamise  tulemusel 
kaltsiumvesinikkarbonaat  laguneb  katlakiviks , veeks 
ja süsihappegaasiks.
katlakivi
http://commons.wikimedia.org/
Kirjuta eelneva selgituse põhjal reaktsioonivõrrand!
Eelnev selgitus võrrandina
Katlakivi tekkimine:
Ca(HCO3)2 → CaCO3 +  H2O +    CO2↑
to
kare vesi
katlakivi
vesi
süsihappegaas
http://commons.wikimedia.org/
Video- küttekehast katlakivi 
eemaldamine
http://www.youtube.com/watch?v=K93RLmGkps4 
Katlakivi, lubjakivi … 
Ühesugune keemiline koostis (CaCO3) on:
a)
paekivi,
b)
lubjakivi,
c)
katlakivi,
d)
marmor,
e)
kri t,
f)
kaltsi t
CaCO3 üheks tekkimise võimaluseks
on protistide kodade  ladestumine
veekogude põhja.
http://en.wikipedia.org/wiki/File:Kesselstein_k.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Fosiles_de_region_del_castil o_de_Araya_-_Venezuela_002.jpg
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4e/HallOfTheMountainKings.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cambropallas_telesto_Morocco_(Jbel_Ougnate) _Early_Cambrian.jpg
 
Katlakivist vabanemine
Tekkinud katlakivist saab vabaneda hapete abil.
Katlakivist vabanemine:
CaCO3 + 2HCl→ CaCl2 +  H2O + CO2↑
katlakivi
hape
vesi süsihappegaas
lahustuv 
sool
Video- katlakivist vabanemine
http://www.youtube.com/watch?v=JYfu64kWTIg&feature=related 
http://www.chemicum.com/?video=18&lan=EE 
Tekitame ise 
kaltsiumkarbonaati
Töövahendid:
Kaltsiumhüdroksiidi lahus, katseklaas, kõrs,  soolhape .
Töökäik:
Vala kaltsiumhüdroksiidi lahus katseklaasi. Aseta katse-klaasi kõrs 
ja puhu enda väljahingatav õhk katseklaasi. Jälgi katseklaasis 
toimuvat. Jätka puhumist ning tee kokkuvõte:
a)
Ca(OH)2 + CO2  b) ……….
 Kui oled puhumise lõpetanud, siis lisa lahusele hapet. Selgita 
toimuvat! (kirjuta ka võrrand)
Eestikeelne video:  http://www.chemicum.com/?video=16&lan=EE 
Jäävast karedusest 
vabanemine
Jäävast karedusest vabanemiseks kasutatakse vee pehmendajaid, mis peavad 
sadestama Ca2+ ja Mg2+  ioonid .
Kuidas saaks sadestada  karedust  põhjustavad 
ioonid?
K+
Na
Li+ Ca
Mg2
Ba2 Mn2
Ni2
Zn2 Cu2 Pb2 Fe2 Fe3 Al3
Cr3
2+
OH-
L
B
L r- L
VL E
L
E
E
E
E
E
E
E
E
E
K+
Cl-
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
VL
L
L
L
L
Br-
L
L
L
L
L
L
L
L
N
L O3-L
E
L
L
L
L
l-
Pb2+
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
E
L
L
L
L
S2-
L
L
L
VL L
L
E
E
E
E
E
E
E
-
-
NO3-
SO32  L NOL3- L E
E
E
E
E
E
E
E
E
-
-
-
-
Reaktsioon  toimub, sest saadus (sade) tekib!
SO42 L
L
L
VL L
E
L
L
L
L
E
L
L
L
L
-
Lahuse koostis on muutunud.
PO43 L
L
V
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
-
L
CO32  L
L
L
E
E
E
E
K
E + E
E
E
E
-
-
-
-
Br-
SiO3
L
L
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
L
2-
NO3-
NO3-
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
L
E
Kodune ülesanne
Leia kodust katlakivi (kraan, dušš, keedukann,  pesumasin
jne). Tee katlakivist pilt. Proovi tekkinud sade eemaldada 
äädikhappe abil. Tee pilt tulemusest.
Pilte kasuta MSWord faili loomisel. Pildi alla kirjuta võrrandid, 
kuidas katlakivi võis tekkida ning miks ja kuidas katlakivist 
vabaneti. Leia internetist informatsiooni, miks on katlakivi 
mõnikord valge, kuid mõnikord pruun. Vastus lisa kodusele 
ülesandele ning saada õpetajale. (inglise keeles on katlakivi: 
limescale).
Vesiniksoola olemus
Vesiniksoolad  tekivad mitmeprootonilistest hapetest. Sel isel 
juhul ei ole kõik  happes  olevad vesinikud asendatud metalli 
katiooniga.
NT: MgCO3 – lihtsool (magneesiumkarbonaat)
Mg(HCO3)2 – vesiniksool  (magneesiumvesinikkarbonaat)
Kirjuta valem:
Naatriumvesinikkarbonaat : NaHCO3
Millised soolad võiksid tekkida 
fosforhappest?
H
O
K
O
P
O
O H
H
K
H3PO4
K
OK
OK
O
O
OK
P
P
O
O
O
P
O H
O K
K O
O K
H
H
KH2PO4
K2HPO4
K3PO4
Simulatsioon vee karedusest
http://www.absorblearning.com/media/attachment.action?quick=v1&att=2224 
Materjalid
Pildid: Office online ja  http://commons.wikimedia.org
Videod: www.youtube.com   

Document Outline

  • Slide 1
  • Sisukord
  • Slide 3
  • Vastused
  • Slide 5
  • Probleem
  • Põhjendus küsimusele
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Mööduva karedusega vee tekkimine
  • Eelnev selgitus võrrandina
  • Karstinähtuse käigus tekivad koopad
  • Katlakivi tekkimine
  • Eelnev selgitus võrrandina
  • Video- küttekehast katlakivi eemaldamine
  • Katlakivi, lubjakivi … 
  • Slide 18
  • Katlakivist vabanemine
  • Video- katlakivist vabanemine
  • Tekitame ise kaltsiumkarbonaati
  • Jäävast karedusest vabanemine
  • Kuidas saaks sadestada karedust põhjustavad ioonid?
  • Kodune ülesanne
  • Vesiniksoola olemus
  • Millised soolad võiksid tekkida fosforhappest?
  • Simulatsioon vee karedusest
  • Materjalid
Vasakule Paremale
Veekaredus #1 Veekaredus #2 Veekaredus #3 Veekaredus #4 Veekaredus #5 Veekaredus #6 Veekaredus #7 Veekaredus #8 Veekaredus #9 Veekaredus #10 Veekaredus #11 Veekaredus #12 Veekaredus #13 Veekaredus #14 Veekaredus #15 Veekaredus #16 Veekaredus #17 Veekaredus #18 Veekaredus #19 Veekaredus #20 Veekaredus #21 Veekaredus #22 Veekaredus #23 Veekaredus #24 Veekaredus #25 Veekaredus #26 Veekaredus #27 Veekaredus #28
Punktid 10 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 10 punkti.
Leheküljed ~ 28 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2013-05-25 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 19 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor jaffy Õppematerjali autor

Kasutatud allikad

Sarnased õppematerjalid

Keemia eksam 2011
48
doc

Keemia eksam 2011

1.Elemendi ja lihtaine mõisted ja nimetused ning nende mõistete õige kasutamine praktikas. Süsteemsuse olemus ja süsteemse töötamise vajalikkus inseneritöös. Näiteid praktikast. Milline on süsteemne materjalide korrosioonitõrje? Element ­ Keemiline element ehk element on aatomituumas sama arvu prootoneid omavate (ehk sama aatomnumbriga) aatomite klass.Teise definitsiooni järgi on keemiline element aine, milles esinevad ainult ainult ühe ja sama aatomnumbriga aatomid. Lihtaine - Lihtaine on keemiline aine, mis koosneb ainult ühe keemilise elemendi aatomitest. Lihtaines võivad elemendi aatomid olla isoleeritud või moodustada mitmest ühesugusest aatomist koosnevad molekulid. Näiteks kloor ja fluor esinevad ainetena Cl2 ja F2, Süsteemsus ­ Kõik keemilised tehis- ja looduslikud protsessid kujutavad endast süsteemi, milles on ained, kemikaalid, seadmed, keskkond ja mõjutegurid. Näited: Etanooli valmistamine. Koosneb tooraine (kartul, teravili) kasvatamisest, tootmi

Keemia ja materjaliõpetus
Eksami abimees
14
doc

Eksami abimees!

www.eaei-ttu.extra.hu 1) Elementide omaduste perioodilisusseadus: Keemiliste elementide ja nendest moodustunud liht- ja lihtsamate liitainete omadused on perioodilises sõltuvuses elementide aatomite tuumalaengust (elementide aatommassidest). (Iga periood v.a. esimene algab aktiivse metalliga, lõpeb väärisgaasiga. Periodi piires elementide järjenumbri kasvamisel nõrgenevad metallilised ja tugevnevad mittemetallilised omadused. Suurtes perioodides nii pea- kui ka kõrvalalarühmade elementide omadused korduvad perioodiliselt. Kahe esimese peaalarühma elemendid asuvad perioodi paarisarvulistes, ülejäänud paarituarvulistes ridades. Paarisarvulistes ridades on ülekaalus metallilised omadused. Metallilised omadused tugevnevad peaalarühmas ülalt alla, mittemetallilised omadused aga nõrgenevad. VII peaalarühmas on tüüpilised mittemetallid. Alates III peaalarühmast nim suurte perioodide paarisarvuliste ridade elemente siirdeelementideks. Kõikides väikestes perioodid

Keemia ja materjaliõpetus
Keemia ja materjaliõpetuse eksami küsimuste vastused
30
docx

Keemia ja materjaliõpetuse eksami küsimuste vastused

1. Elemendi ja lihtaine mõisted ja nimetused ning nende mõistete õige kasutamine praktikas. Süsteemsuse olemus ja süsteemse töötamise vajalikkus inseneritöös. Näiteid praktikast. Milline on süsteemne materjalide korrosioonitõrje? Keemiline element ehk element on aatomituumas sama arvu prootoneid omavate (ehk sama aatomnumbriga) aatomite klass. Lihtaine on keemiline aine, milles esinevad ainult ühe elemendi aatomid, keemilises reaktsioonis ei saa seda lõhkuda lihtsamateks aineteks. Lihtaine valemina kasutatakse vastavate elementide sümboleid (üheaatomilised: Fe, Au, Ag, C, S; kaheaatomilised: H2, O2, F2, Cl2, Br2). Enamik elementidele vastavaid lihtaineid on toatemperatuuril tahked ained või gaasid. Mõistete kasutamine: Segadust tekitavad mitmed asjaolud:1) Aatomite liigil ja nendest moodustunud lihtainetel on enamikel juhtudel ühesugune nimi! (Erandid

Keemia ja materjaliõpetus
Keemia ja materjaliõpetuse eksam 2011
33
doc

Keemia ja materjaliõpetuse eksam 2011

Keemia ja materjaliõpetus 1. Elemendi ja lihtaine mõisted/nimetused ning nende mõistete õige kasutamine praktikas. Süsteemsuse olemus ja süsteemse töötamise vajalikkus inseneritöös. Näiteid praktikast. Milline on süsteemne materjalide korrosioonitõrje? Keemiline element ehk element on aatomituumas sama arvu prootoneid omavate aatomite klass. Teise definitsiooni järgi on keemiline element aine, milles esinevad ainult ühe ja sama aatomnumbriga aatomid. Seega keemiline element on aine, mida ei saa keemiliste meetodite abil lihtsamateks aineteks lahutada. Lihtaine on keemiline aine, mis koosneb ainult ühe keemilise elemendi aatomitest. Näiteks puhtad metallid ja gaasid. Elementide ja nendest moodustunud lihtainetel on enamikel juhtudel üks ja sama nimi, st tuleb alati selgitada, kas tegemist on mingi elemendi aatomitega mõnes aines või selle elemendi aatomitest moodustunud puhta lihtainega või selle lihtaine osakestega min

Keemia ja materjaliõpetus
ELEMENTIDE RÜHMITAMISE PÕHIMÕTTED
304
doc

ELEMENTIDE RÜHMITAMISE PÕHIMÕTTED

1. ELEMENTIDE RÜHMITAMISE PÕHIMÕTTED 1.1. Elementide jaotus IUPAC’i süsteemis Reeglid ja põhimõtted, kohaldatuna eesti keelele: Karik, H., jt. (koost.) Inglise-eesti-vene keemia sõnaraamat Tallinn: Eesti Entsüklopeediakirjastus, 1998, lk. 24-28 Rühmitamine alanivoode täitumise põhjal 2. ELEMENDID   Vesinik Lihtsaim, kergeim element Elektronvalem 1s1, 1 valentselektron, mille kergesti loovutab → H+-ioon (prooton, vesinik(1+)ioon) võib ka siduda elektroni → H- (hüdriidioon, esineb hüdriidides) Perioodilisusesüsteemis paigutatakse (tänapäeval) 1. rühma 2.1.1. Üldiseloomustus Gaasiline vesinik – sai esimesena Paracelsus XVI saj. – uuris põhjalikult H.Cavendish, 1776 – elementaarne loomus: A.Lavoisier, 1783 Elemendina: mõõduka aktiivsusega, o.-a. 1, 0, -1 3 isotoopi: 1 H – prootium (“taval.” vesinik) 2 H = D ?

Keemia
Nimetu
23
docx

Nimetu

1. Keemiline element ehk element on aatomituumas sama arvu prootoneid omavate (ehk sama aatomnumbriga) aatomite klass. Lihtaine on keemiline aine, milles esinevad ainult ühe elemendi aatomid, keemilises reakts ei saa seda lõhkuda lihtsamateks aineteks. Lihtaine valemina kasut vastavate elementide sümboleid (üheaatomilised: Fe, Au, Ag, C, S; kaheaatomilised: H2, O2, F2, C12, Br2). Enamik elementidele vastavaid lihtaineid on toatemp-l tahked ained või gaasid. Kasutamine: kui otsime mõnda elementi mendelejevi tabelist või tahame kirja panna reaktsiooni võrrandit. Keemiliste elementide ja nendest moodustunud liht- ja lihtsamate liitainete omadused on perioodilises sõltuvuses elementide aatomite tuumalaengust (elementide aatommassidest). (Iga periood v.a. esimene algab aktiivse metalliga, lõpeb väärisgaasiga. Perioodi piires elementide järjenumbri kasvamisel nõrgenevad metallilised ja tugevnevad mittemetallilised omadused. Metallilised omadused tugevnevad peaalarühmas ülalt

Keemia ja materjaliõpetus
Keemia ja materjaliõpetuse eksam 2014 2015 õppeaastal
68
docx

Keemia ja materjaliõpetuse eksam 2014/2015 õppeaastal

Keemia ja materjaliõpetus Kordamisküsimused 2014/2015 õppeaastal 1. Mateeria ja aine mõisted. Mateeria – kogu meid ümbritseva maailma mitmekesisus oma nähtuste ja asjade koguga. Aine – mateeria eksisteerimise vorm, mis omab kindlat või püsivat koostist ja iseloomulikke omadusi (kuld, hapnik). Keemia uurib ainete omadusi, nende koostist ja ehitust ning reaktsioone ainete vahel. 2. Keemilise elemendi mõiste. Keemiline element – Ühesuguse aatominumbriga aatomite kogum, kuulub kas liht- või liitainete koostisse. Perioodilisussüsteemis on 118 elementi. 3. Keemiline ühend. Keemiline ühend on keemiline aine, mis koosneb kahest või enamast erinevast keemilisest elemendist, mis on omavahel seotud keemiliste sidemetega. Keemilist ühendit iseloomustab alljärgnev:  homogeenne  molekulis olevate koostiselementide suhteline sisaldus on muutumatu  molekulis on aatomid seotud kindlas järjestuses ja kindlate keemiliste sidemete kaudu, aatomite ruumiline

Keemia ja materjaliõpetus
Biokeemia praktikumi juhend
97
pdf

Biokeemia praktikumi juhend

Tallinna Tehnikaülikool Keemiainstituut Bioorgaanilise keemia õppetool BIOKEEMIA LABORATOORSED TÖÖD Koostajad: Malle Kreen Terje Robal Tiina Randla Tallinn 2010 SISUKORD 1. AINETE TUVASTAMINE KVALITATIIVSETE REAKTSIOONIDEGA ........................... 4 1.1 VALKUDE REAKTSIOONID ............................................................................... 4 1.1.1 Biureedireaktsioon ....................................................................................... 9 1.1.2 Ksantoproteiinreaktsioon (Mulderi reaktsioon) ........................................... 10 1.1.3 Milloni reaktsioon ....................................................................................... 10 1.1.4 Sulfhüdrüüli- e tioolireaktsioon ...................................................................

Biokeemia




Meedia

Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun