Konstitutsiooniline, kus monarhi võim on piiratud põhiseadusega ja tal on esindusfunktsioon. Riigi igapäevast toimimist juhib valitsus ja seadusloomega tegeleb parlament (ntks Suurbritannia, Tai) Absoluutne monarh on ainuvalitseja, kellele kuulub nii seadusandlik, täidesaadet kui ka kohtuvõim (ntks Katar, Vatikan, Saud Araabia) Filosoofia Teema: Kloonimise eetilisus Näidisküsimus: Millistel eetilistel kaalutlustel pooldad/ei poolda reproduktiivset kloonimist? Materjal: http://www.eetika.ee/et/377874 Pooldan kloonimist, sest õigus reproduktiivsele vabadusele, viljatuse probleemi lahendamine, raskete pärilike haiguste vältimine, vajalike kudede ja organite tagamine.
igast rakust saab areneda tervikorganism. Kõik nad on geneetiliselt omavahel samad. Embrüonaalkloonimist kasutatakse identse genotüübiga järglaste saamiseks. Tuumkloonimine- ei ole looduslik protsess, kloonimisel kasutatakse somaatilisi rakke. Keharaku tuum viiakse munarakku ja saadakse uus organism, kahe looma rakud liidetakse omavahel elektriimpulsi abil. Avalikkus pidas seda ebaloomulikuks ja seetõttu ebaeetiliseks sekkumiseks looduslikesse protsessidesse. 2. Võrrelge reproduktiivset ja terapeutilist kloonimist. Erinevused ja sarnasused. Reproduktiivne kloonimine -Somaatilise raku tuuma siirdamine tuumata munarakku. Ebrüo areng in vitro. Reproduktiivses kloonimises siirdatakse blastotsüst asendusema emakasse ja võib sündida kloonlaps. Terapeutilises kloonimises inimese kloonembrüote tekitamine tüvirakkude hankimise eesmärgil geeniteraapia tesostamiseks. Tekitatakse kloonembrüo, mida kultiveeritakse 5-6 päeva ja seejärel lõhutakse- eraldatakse tüvirakud.
nende puuduliku liikuvuse korral. Osal juhtudel vajatakse siiratavate embrüote saamiseks doonorspermat või isegi –munarakke. Katseklaasis viibib embrüo 2-5 päeva. 8. Miks on embrüosiirdamine suurendanud kaksikute sünnisagedust? Selle pärast, et siirdamise käigus ühineb suurem hulk sperme munarakuga, kui loomulikul teel, seega suureneb ka järglaste hulk. Umbes 25% edukatest protseduuridest annab tulemuseks kaksikud. 9. Võrdle reproduktiivset ja terapeutilist kloonimist. Too välja peamised erinevused ja sarnasused. Mõlemas kloonimises kasutatakse munaraku- ja tuumadoonorit, elektriimpulsi mõjul siirdatakse tuumata munarakku somaatilise raku tuum ning embrüo areng in vitro. Reproduktiivses kloonimises siirdatakse blastotsüst asendusema emakasse ja võib sündida kloonlaps. Terapeudilises kloonimises eraldatakse embrüonaalsed tüvirakud ja
.. Tuumkloonimine - selgroogsetel teostatav kloonimine somaatilise raku tuuma siirdamisega munarakku, millest eelnevalt on tuum eemaldatud 3. Kirjelda tuumkloonimist lammas Dolly näitel! (Vt. lk 29) Võeti tuumadoonorist udararakud, munaraku doonorist võeti munarakk, mille tuum eemaldati. Seejärel liideti rakud elektriimpulsiga, see impulss käivitas ka sügoodi embrüonaalse arengu. Embrüo siirdati teist tõugu utele, kes asendusemana sünnitas Dolly. 4. Võrdle reproduktiivset- ja terapeutilistkloonimist inimesel, too välja sarnasused ja erinevused! (Vt. lk31-32) Mõlemas kloonimises kasutatakse munaraku- ja tuumadoonorit, elektriimpulsi mõjul siirdatakse tuumata munarakku somaatilise raku tuum ning embrüo areng in vitro. Reproduktiivses kloonimises siirdatakse blastotsüst asendusema emakasse ja võib sündida kloonlaps. Terapeutilises kloonimises eraldatakse embrüonaalsed tüvirakud ja kasvatatakse neid kultuuris patsiendi raviks
asendamine. Kordamisküsimused 1. Selgitage, mille poolest erineb embrüokloonimine tuumkloonimisest. Mis põhjustas tuumkloonimisele eetilise vastuseisu? Embrüokloonimine on loodusliku kloonimise tehnoloogiline järeletegemine, kuid tuumkloonimisel kasutatakse somaatilisi rakke. Seega ei ole tuumkloonimine looduslik protsess, vaid kahe looma rakud liidetakse omavahel elektriimpulsi abil. 2. Võrrelge reproduktiivset ja terapeutilist kloonimist. Erinevused ja sarnasused. Mõlemas kloonimises kasutatakse munaraku- ja tuumadoonorit, elektriimpulsi mõjul siirdatakse tuumata munarakku somaatilise raku tuum ning embrüo areng in vitro. Reproduktiivses kloonimises siirdatakse blastotsüst asendusema emakasse ja võib sündida kloonlaps. Terapeutilises kloonimises eraldatakse embrüonaalsed tüvirakud ja kasvatatakse neid kultuuris
*Mudelhiired luuakse, et leida ravimeid inimese haigustele. *Arengubioloogiliste teaduslike probleemide uurimiseks. *Väärtusliku genotüübiga põllumajandusloomade paljundamine. *Hävimisohus olevate liikide säilitamiseks: võetakse hävimisohus looma tüvirakust tuum ja viiakse see lähedase liigi munarakku. Munarakk siirdatakse tagasi looma emakasse. Sünnib hävimisohus liigi esindaja. Millistel eesmärkidel võiks kloonida inimest? Kloonimine kaotaks inimese viljatusmure. Võrdle reproduktiivset ja terapeutilist kloonimist. REPRODUKTIIVNE TERAPEUTILINE Kloonimisel saadakse tervikorganism. Embrüonaalseid rakke saab kasutada rakuteraapias. Eetiline vastuseis meetodile: Tehakse embrüo in vitro ja kasutatakse selle rakke *palju indiviide sureb enne või pärast sündi raviotstarbel. *organismid vananevad kiiresti Legaliseeriti Suurbritannias 2001. a
92% nahavähki ehk melanoomi on põhjustatud mutageenide poolt. Inimestel pikaajalisel kokkupuutel päikese ultraviolettkiirgusega võib tekkida äge ja krooniline mõju tervisele - naha , silmade ja immuunsüsteemi kahjustustena. Lisaks võib ka UVC kiirgus põhjustada kahjulikku mõju, mis võib olla mutageenne või kantserogeenne. · Olmekeemia Olmekeemia vahendite puutub iga inimene kokku kodus koristades. Paljud olmekeemia vahendid on kantserogeensed, mutageensed ja omavad reproduktiivset funktsiooni (CMR- ained). Olemkeemia ained võivad põhjustavad sissehingamisel allergia teket (respiratoorset ülitundlikkust põhjustavad ained) ja/või avaldavad kahjulikku mõju hormoonsüsteemile (sisesekretsiooniga seotud funktsioonile). Kirjeldatud muutused võivad avalduda alles pikka aega peale inimese kokkupuudet vastava kemikaaliga. Ohtlike ainete mõju võib avalduda ka vahetult peale inimese kokkupuudet kemikaaliga, näiteks narkootiline (peapööritus, peavalud)
Kas miski ei peaks jääma nii nagu ta on? Üheks selle sajandi suureks küsimuseks on, kas inimeste kloonimine on eetiline või mitte? Biotehnoloogia areneb üha kiiremini ja see pakub võimalusi, kus võiks meie tavapärane maailm muutuda teistsuguseks paigaks. Kloonimine on uus tehnoloogia, mis võib muuta maailma, aga kas heas suunas või halvas? Kloonimise eesmärgiks on luua doonoriga identse geneetilise materjaliga isendi. Kloonimine jaguneb kaheks suunaks, kus tehakse reproduktiivset kloonimist ehk järglaste saamist või kloonimist biomeditsiiniliseks uurimustööks, nimetatakse seda teraupeutiliseks kloonimiseks.[1] Reproduktiivse kloonimise head küljed on, et sellega lahendaks viljatuse probleemid, ei sünniks raskete haigustega inimesed, organid ja koed oleks tagatud vajalikke omadustega. Kuid sellel on ka teine külg näiteks: inimestel puuduks õigus unikaalsele identiteedile, õigus avatud
valu. Epideemiline itai-itai haigus esines 1940. aastatel Jaapanis Jinzu jõe piirkonnas. Probleem seisnes selles, et inimesed sõid riisi, mida oli kasvatatud kõrge kaadmiumi saastega niisutatud põldudel (New Jersey Department of Health 2007). Pikaajalisel kroonilisel kaadmiumiga kokkupuutel on inimestel oht haigestuda vähki. On tõestatud, et kaadmium võib põhjustada kopsu- ja eesnäärme vähki, samuti kahjustada meeste reproduktiivset süsteemi ja mõjutada naiste menstruaaltsüklit. Kaadmium võib põhjustada aneemiat, nõrgendada haistmist ja võimet mäletada asju, ka hammaste värvimuutust (New Jersey Department of Health 2007). Akuutne kaadmiumiga kokkupuude võib ärritada silmi ja nahka, põhjustada nn metallipalavikku, mille sümptomiteks on metalli maitse suus, peavalu, külmavärinad, pitsitustunne rinnus ja köha. Sümptomid võivad tekkida alles mitme tunni möödudes peale
Siinkohal tulebki mängu ELU ning inimeste teadvuse areng. Kui me elasime aegadel, mil toimisime primitiivsete olenditena, kes üha tootsid ja tootsid uusi elusid, ei mõeldud ELU kvaliteedile sellisel tasandil nagu teeme me seda praegu. Kas naise funktsioon selles elus lähtuvalt tema füüsilisest eripärast on vaid uusi elusid sünnitada? Kas mehe funktsioon on vaid naisi viljastada? Mis on loomulikkus sellisel puhul? Kas jätkata endistviisi primitiivselt kasutades oma reproduktiivset süsteemi või oleme me evolutsiooniliselt arenenud edasi, avastamaks ehk uusi viise elu väärtustamiseks ning elamiseks? Kas oleme füüsilisest baastasandist tõusnud kõrgemale? Mis on siis oluline, kas kvaliteet või kvantiteet? Kui nüüd vaadelda tänapäeva ühiskonda, kuhu me jõudnud oleme ning antud ühiskonnas olemasolevaid probleeme, siis ma isiklikult eelistaks kvaliteeti. Siin tuleb mängu see, millised on iga inimese isiklikud põhjused laste saamiseks
kaudu organismi sattudes võivad põhjustada vähktõppe haigestumist või suurendada selle haiguse esinemissagedust; 9) H8 sööbivad ained või valmistised, mis eluskudedega kokku puutudes võivad neid hävitada; 10) H9 nakkusttekitavad, mikroorganisme või nende toksiine sisaldavad ained, mida teatakse kindlasti või tõenäoliselt põhjustavat inimeste või muude elusorganismide haigestumist; JS § 8. Jäätmete kahjulik toime 11) H10 teratogeensed või reproduktiivset funktsiooni kahjustavad ained ja valmistised, mis hingamisteede, seedeelundite või naha kaudu organismi sattudes võivad esile kutsuda mittepärilikke kaasasündinud väärarenguid või suurendada nende esinemissagedust; 12) H11 mutageensed ained ja valmistised, mis hingamisteede või seedeelundite kaudu organismi sattudes võivad esile kutsuda pärilikke geneetilisi defekte või suurendada nende esinemissagedust;
*Mudelhiired luuakse, et leida ravimeid inimese haigustele. *Arengubioloogiliste teaduslike probleemide uurimiseks. *Väärtusliku genotüübiga põllumajandusloomade paljundamine. *Hävimisohus olevate liikide säilitamiseks: võetakse hävimisohus looma tüvirakust tuum ja viiakse see lähedase liigi munarakku. Munarakk siirdatakse tagasi looma emakasse. Sünnib hävimisohus liigi esindaja. Millistel eesmärkidel võiks kloonida inimest? Kloonimine kaotaks inimese viljatusmure. Võrdle reproduktiivset ja terapeutilist kloonimist. REPRODUKTIIVNE TERAPEUTILINE Kloonimisel saadakse tervikorganism. Embrüonaalseid rakke saab kasutada rakuteraapias. Eetiline vastuseis meetodile: Tehakse embrüo in vitro ja kasutatakse selle rakke *palju indiviide sureb enne või pärast sündi raviotstarbel. *organismid vananevad kiiresti Legaliseeriti Suurbritannias 2001. a
oksüdeeruvad 3. eriti tuleohtlikud 4. väga tuleohtlikud 5. tuleohtlikud 6. väga mürgised 7. mürgised 8. kahjulikud 9. sööbivad 10. ärritavad 11. ülitundlikkust põhjustavad 12. kantserogeensed 13. mutageensed 14. teratogeensed ja/või reproduktiivset funktsiooni kahjustavad kemikaalid 15. keskkonnaohtlikud 222 Toksikoloogia, toksiliste ainete mõju organismile Toksikoloogia on teadus haru mis käsitleb kemikaalide ebasoodsat mõju organismidele. Toksiinid jagunevad vastavalt piirkondadele mida nad kahjustavad: Närvimürgid, veremürgid, maksamürgid, fermentide mürgid, kantserogeenid, hingamisteid ärritavad ja limaskesti/nahka ärritavad
8. Too näiteid, kus kasutatakse hübridoomitehnoloogia abil toodetud monokloonseid antikehi. 9. Viljastamiseks in vitro kasutatakse kaht meetodit (vt.õp.lk.26-27 j.1.14). Millist neist eelistaksid Sina, kui vaja peaks olema ja miks? 10. Mis põhjustel tehakse kehavälist viljastamist ja embrüosiirdamist inimesel? 11. Selgita lühidalt tuumkloonimise nn Dolly-meetodi põhimõtet. Koosta kronoloogiline tabel seni kloonitud liikidest. 12. Võrdle reproduktiivset ja terapeutilist kloonimist. Too välja peamised erinevused ja sarnasused. 13. Põhjenda (vähemalt 3 poolt- või vastuväidet!) oma arvamust kloonimise kohta. 14. Milles seisneb tüvirakude iseärasus ja kuidas saab seda kasutada (näited)? 15. Millised on GMO-de kaks tüüpi? Võrdle neid. 16. Selgita, mida kujutab endast geenitehnoloogia ja missuguseid võimalusi see pakub? 17. Mis on geenivektor ja kuidas seda tehakse? 18
Kanserogeensed kemikaalid – ained ja valmistised, mis sissehingamisel, allaneelamisel või läbi naha imendumisel võivad põhjustada vähktõppe haigestumist või suurendada selle haiguse esinemissagedust Mutageensed kemikaalid – ained ja valmistised mis sissehingamisel allaneelamisel või läbi naha imendumisel võivad esile kutsuda geeni muutusi või suurendada nende esinemissagedust . Tetratogeensed ja/ või reproduktiivset funktsiooni kahjustavad kemikaalid – ained ja valmistised, mis sissehingamisel allaneelamisel või läbi naha imendumisel võivad esile kutsuda mittepärilike kaasasündinud väärarenguid või suurendada nende esinemissagedust ja /või esile kutsuda meeste ja naiste paljunemisorganite talituse või paljunemisvõime häired Keskkonnaohtlikud kemikaalid – ained ja valmistised, mis keskkonda
oksüdeeruvad 3. eriti tuleohtlikud 4. väga tuleohtlikud 5. tuleohtlikud 6. väga mürgised 7. mürgised 8. kahjulikud 9. sööbivad 10. ärritavad 11. ülitundlikkust põhjustavad 12. kantserogeensed 13. mutageensed 14. teratogeensed ja/või reproduktiivset funktsiooni kahjustavad kemikaalid 15. keskkonnaohtlikud Kemikaaliriskide vähendamine. 2. Mürkide jaotus. 3. Mis on toksikoloogia. Toksikoloogia on teadus haru mis käsitleb kemikaalide ebasoodsat mõju organismidele. 4. Toksiliste ainete bioloogiline toime. Peaks teadma, et toksiidid jagunevad: (närvimürgid, veremürgid, maksamürgid, fermentide mürgid, kantserogeenid, hingamisteid ärritavad ja limaskesti/nahka ärritavad).
seedeelundite või naha kaudu organismi sattudes võivad põhjustada vähktõppe haigestumist või suurendada selle haiguse esinemissagedust; 9) H8 sööbivad ained või valmistised, mis eluskudedega kokku puutudes võivad neid hävitada; 10) H9 nakkusttekitavad, mikroorganisme või nende toksiine sisaldavad ained, mida teatakse kindlasti või tõenäoliselt põhjustavat inimeste või muude elusorganismide haigestumist; 11) H10 teratogeensed või reproduktiivset funktsiooni kahjustavad ained ja valmistised, mis hingamisteede, seedeelundite või naha kaudu organismi sattudes võivad esile kutsuda mittepärilikke kaasasündinud väärarenguid või suurendada nende esinemissagedust; 12) H11 mutageensed ained ja valmistised, mis hingamisteede või seedeelundite kaudu organismi sattudes võivad esile kutsuda pärilikke geneetilisi defekte või suurendada nende esinemissagedust;
organismi sattudes võivad põhjustada vähktõppe haigestumist või suurendada selle haiguse esinemissagedust; 9) H8 sööbivad ained või valmistised, mis eluskudedega kokku puutudes võivad neid hävitada; 10) H9 nakkusttekitavad, mikroorganisme või nende toksiine sisaldavad ained, mida teatakse kindlasti või tõenäoliselt põhjustavat inimeste või muude elusorganismide haigestumist; 11) H10 teratogeensed või reproduktiivset funktsiooni kahjustavad ained ja valmistised, mis hingamisteede, seedeelundite või naha kaudu organismi sattudes võivad esile kutsuda mittepärilikke kaasasündinud väärarenguid või suurendada nende esinemissagedust; 12) H11 mutageensed ained ja valmistised, mis hingamisteede või seedeelundite kaudu organismi sattudes võivad esile kutsuda pärilikke geneetilisi defekte või suurendada nende esinemissagedust;
õiguses kasutada meditsiiniteenuseid, mis võimaldaksid naisele ohutult kulgeva raseduse ja sünnituse ning lapsevanematele terve lapse (WHO 1994). Erinevad aspektid: 1. "terve" seksuaalelu 2. võime lapsi saada 3. vabadus otsustada järglaste muretsemise üle 4. teave viljakuse kontrolli meetoditest 5. ohutu rasedus ja sünnitus 6. terved järeltulijad Kooskõlas eelpool toodud reproduktiivtervise definitsiooniga, määratletakse reproduktiivset tervishoidu kui meetodite, võtete ja teenuste kooslust, mis toetab reproduktiivtervist ja heaolu probleemide ennetamise ja lahendamise kaudu. Teismeliseiga ja reproduktiivtervis: 1. kehaline areng: sootunnuste väljakujunemine 2. kaalu- ja kasvukõver 3. menstruaalfunktsiooni väljakujunemine 4. menstruaalfunktsiooni häired 5. õige toitumine, söömishäired 6. seksuaalkasvatus: teadmiste ja hoiakute kujunemine 7
et hinded iseloomustavad õppe tõhusust. Seejuures arvatakse, et hinded iseloomustavad eeskätt õpilaste · teadmisi, · teisal arvatakse, et hinnatakse oskusi või pädevusi, · kolmandates kohtades, on hindajad veendunud, et hinnata on vaja teadmiste ja nende kasutamise ühtsust... On ka neid, kes soovivad hinnata õpilast, tema hoolsust, arengut, püsivust jpm. Mida me kavatseme käsitleda? KÄSITLEME ÕPPIMIST KUI · TEGEVUST, st TEGEVUSSÜSTEEMI REPRODUKTIIVSET KOMPONENTI · PROTSESSI, · NÄHTUST, · SUBJEKTI ARENGU EELDUST JA TÕKET, Kavas on käsitleda ·ÕPPE, aga ka · MÕÕTMISE, ·LOENDAMISE, ·HINDAMISE, ·UURIMISE, ·PLANEERIMISE jm tegevuse SUBJEKTI JA OBJEKTI. NB! Tegeledes pelgalt õppimisega saaks heal juhul vaid õppimise kirjelduse. Meid aga rahuldab õppeseoste süsteem, mille tundmisele tänu avaneks võimalus täiustada Enne õppimise juurde asumist tõdeme, et Targemaks saamise teid on palju.
SEKSUAALSUS JA PEREPLANEERIMINE ESIMENE LOENG Reproduktiivtervis- Täieliku vaimse, füüsilise ja sotsiaalse heaolu seisund. Kuidas saaks vähendada abielulahutus, et abielud töötaksid? Kuidas saaks noori õpetada, et see oleks võimalikult läbimõeldud (teismeliste rasedus)? Reproduktiivtervise indikaatorid- on näitajad, mille järgi hinnatakse elanike reproduktiivset tervist. Reproduktiivtervise hindamine- sündivus, imikute surevus (tai kodulehelt saame valida ise andmeid). Naise organism lõpetab arengu peale esimese lapse sündi. FAO- Keisrilõikeid palju- Brasiilia, hästi kõrge protsent. Ka ühendriikides, aga mitte kõikides osariikides, Naiste sigimatus tõuseb, sest vanus tõuseb. Peresünnitused- mehed saavad sünnituse juures olla. Pereplaneerimine- sündide aeg ja arv, naine ja mees saavad ise vaadata millal
üldmõistet. Populatsioon varieerub ka vahetult võime alusel anda järglasi: st. isendid erinevad selles aspektis. Ja kuigi evolutsioonilises plaanis ongi see kõige olulisem näitaja, tuleb siinkohal olla analüüsil täpne: reprodukriivsus puhtal kujul on juba finaalne etapp - eelnevalt on LV’l olnud võimalus kõige mitmekesisemaks valikuks hoopis muude tunnuste vahel alates munaraku viljastumisest peale. Mõõta reproduktiivset edukust "puhtal kujul" ei ole kuigi kerge, sest see eeldab ühtlasi täpset teadmist sellest, kui palju järglasi jõuab omakorda suguküpsesse ikka järgmises põlvkonnas. Mutatsioonide ja rekombinatsiooni tulemusel tekkivad variatsioonid on juhuslikud adaptatsiooni suhtes. See seisukoht on neodarvinismi alustalaks ja ei ole ühtki tõsiseltvõetavat teaduslikku käsitlust evolutsioonist, mis väidaks vstupidist
Iseka DNA hulka kuuluvad need, mis teevad endast koopiaid, mis liiguvad mujale, ega kustuta algset koopiat, nt retrotransposoonid (RNA retroviirustest), LINE-d (Long Interspersed Nuclear Elements). 28. Milles seisneb valiku kinnitamise (reinforcement) mõju liigitekke puhul? Marian Liigi definitsioone on mitmeid, aga suguliselt paljunevate organismide puhul kasutatakse liigi määratlemisel enamasti reproduktiivset isolatsiooni. Kuidas reproduktiivne isolatsioon evolutsiooni käigus tekib? Kas see tekib ka juhul, kui fenotüübiliselt mõnevõrra eristunud populatsioonid veel kokku puutuvad? Nt on liigil 2 populatsiooni: maismaal ja saarel. Igas põlvkonnas rändavad mõned isendid maismaalt saarele. Saarel on tekkinud fenotüüp, mille ellujäämus on suurem, aga migratsiooniga saabuvad isendid maismaalt takistavad saare-populatsiooni paremat kohastumist oma keskkonnaga
_ Kantserogeensus _ Toime sigivusele _ Toime lootearengule teratogeensus _ Toime hingamiselunditele Toime nahale ja silmadele Keskkonnasaaste on osa aineringist saastekogused on võrdsed tarbitavate loodusvarade hulgaga . Kemikaal on ohtlik, kui ta oma omaduste tõttu võib kahjustada tervist, keskkonda või vara _ Füüsikaliste ja keemiliste omaduste tõttu ohtlikud kemikaalid _ terviseohtlikud kemikaalid _ keskkonnaohtlikud kemikaalid eriti ohtlikud kantserogeensed, mutageensed, reproduktiivset funtsiooni kahjustavad ained Ohutunnused ohtlike kemikaalide pakenditel Plahvatusohtlik E _ ained, mis võivad reageerida eksotermiliselt õhuhapnikuta, eraldades gaase, mis võivad plahvatada leegi, löögi, hõõrdumise, kuumutamise või mõne muu põhjuse tõttu Oksüdeeriv O _ ained, mis võivad kokkupuutel teiste kemikaalidega põhjustada suurel hulgal soojust eraldava reaktsiooni Tuleohtlik F Eriti tuleohtlik F+ _ F - vedelad ained, mille leekpunkt on vahemikus 21 °C 55 °C
asendumisteni. HW tasakaalu muudavad mutatsiooni, geenitriivid, populatsiooni migratsioon ning looduslik valik. Mutatsioonid on muutus DNAs. Uute geneetiliste variantide põhiline allikas. Evolutsiooniprotsessi põhjuslik alus. Mutatsioonide sagedused on erinevad: varieeruvad nii lookuste kui ka liikide vahel. ~10-4 kuni 10-8 mutatsiooni/geeni kohta/põlvkonnas (m). Osa mutatsioonidest on neutraalsed (ei mõjuta reproduktiivset kohasust ehk fitnessi). Mõned on kahjulikud või letaalsed (efektid keskkonnast sõltuvad). Kui populatsioon on piisavalt suur, siis muatsioonide efekt väga aeglane ja evolutsiooniprotsess samuti aeglane. Uute kasulike mutatsioonide fikseerumine võib toimuda väga kiiresti, sõltub populatsiooni suurusest ja valiku survest. Tugevalt aheldunud alleelid lähevad kaasa. Väikesed flankeeruvad järjestused kasulike alleelide kõrval on sageli liiana ja see viib omakorda ka harvade alleelide
vajalik geneetiline info olemas ja on realiseeritav. Kloonindiviidide eluiga on normaalsest lühem, sõltudes tuumadoonori vanusest. Kloonisendid on genotüübilt identsed kuid ei pruugi olla fenotüübilt. Kloonida saab ainult nendest rakkudest, mis on elutegevuses (elus). Inimese kloonimise probleem Kloonida saab indiviide, kellest on olemas elusaid rakke. Inimese geneetiline mitte isiksuse koopia. Eetilised probleemid. Inimesel eristatakse reproduktiivset ja terapeutilist kloonimist. Reproduktiivne kloonimine. Indiviidi vegetatiivne paljundamine. Eetilised probleemid. Teaduslik argument- praegu hukkub suurem osa kloonindiviide enne või pärast sündi ja on võimalik, et eluvõimelised indiviidid vananevad enneaegselt. 45 Terapeutiline kloonimine. Idee tekkis pärast seda, kui avastati, et embrüonaalseid tüvirakkse saab kasutada rakuteraapias
ning lapsevanematele terve lapse (WHO 1994). 20 Erinevad aspektid: 1. "terve" seksuaalelu 2. võime lapsi saada 3. vabadus otsustada järglaste muretsemise üle 4. teave viljakuse kontrolli meetoditest 5. ohutu rasedus ja sünnitus 6. terved järeltulijad Kooskõlas eelpool toodud reproduktiivtervise definitsiooniga, määratletakse reproduktiivset tervishoidu kui meetodite, võtete ja teenuste kooslust, mis toetab reproduktiivtervist ja heaolu probleemide ennetamise ja lahendamise kaudu. Teismeliseiga ja reproduktiivtervis: 1. kehaline areng: sootunnuste väljakujunemine 2. kaalu- ja kasvukõver 3. menstruaalfunktsiooni väljakujunemine 4. menstruaalfunktsiooni häired 5. õige toitumine, söömishäired 6. seksuaalkasvatus: teadmiste ja hoiakute kujunemine 7
annaabi.ee 
