· Kutse- ja ametioskuste areng: (näit. tänu praktikale sain arendada klienditeenindaja oskusi ja lihvida suhtlemisoskust...) 1 4.3. Hinnang praktika kohta Hinnangus kirjeldatakse nii positiivsed kui ka negatiivsed momendid ja oma ettepanekud järgmiste alalõikude kohta: · Koolipoolne korraldus (dokumentatsioon, juhendamine jm.). · Ettevõttepoolne korraldus (juhendamine, sissejuhatav etapp, erialane töö, lisaülesanded, kindlustamine isikukaitsevahenditega jms.). · Hinnang õppekeskkonnas omandatud teadmistele ja praktilistele oskustele. 5. Kokkuvõte · Hinnang praktikale töökeskkonnas (omandatud oskused ja kvalifikatsiooni osad). 6. Lisad: Praktikapäevik, illustreerivad materjalid (skeemid, joonised, juhendid jm.), võimalusel ettevõtet tutvustavad materjalid.
PÄRNUMAA KUTSEHARIDUSKESKUS Kivi-ja betoonkonstruktsioonide ehitus Aivo Põldur E-08 PRAKTIKAARUANNE Ettevõte: FIE Andres Jaanus Ettevõttepoolne juhendaja: Andres Jaanus Koolipoolne juhendaja: Kristi Kuusk Pärnu 2011 1. Praktikaettevõtte üldiseloomustus Ettevõtte tegevusalad, tooted, teenused Olin praktikal 12.04-13.05.2011 FIE Andres Jaanuse juures, kelle tegevusalad on korstnapühkimine ja pottsepatööd. Ettevõtte struktuur ning praktikandi asend selles Minu asend ettevõttes oli praktikant-ehitustööline. 2. Praktikandi põhiliste praktikaülesannete kirjeldus
PÄRNUMAA KUTSEHARIDUSKESKUS LAOHOIDJA Geidy Jõgiste LH-11 Praktika aruanne Ettevõte: AS K-Rauta Ettevõttepoolne juhendaja: ................. Koolipoolne juhendaja: ................... Pärnu 2013 SISUKORD Sissejuhatus.................................................................................................................................3 Praktikaettevõtte tutvustus..........................................................................................................4 Tegevus ettevõttes................................................................................
..................................................................3 2.7. Varustamine ja toodangu realiseerimine.............................................................3 3. PRAKTIKANTI TEGEVUS ......................................................................................4 4. PRAKTIKANDI HINNANG HINNANG PRAKTIKA KOHTA...............................5 4.1.Koolipoolne korraldus..........................................................................................5 4.2. Ettevõttepoolne korraldus....................................................................................5 4.3. Hinnang oma teoreetilisele ettevalmistusele........................................................5 4.4. Hinnang praktilistele töödele koolis.....................................................................5 4.5. Hinnang praktikale ettevõttes...............................................................................5 4.6. Praktikandi enesehinnang.......................
....................................6 1.5 Töö tasustamine..........................................................................................6 2. PRAKTIKANDI TEGEVUS ETTEVÕTTES...........................................................................7 3. HINNANG PRAKTIKA KOHTA............................................................................................7 3.1 Koolipoolne korraldus...................................................................................7 3.2 Ettevõttepoolne korraldus..............................................................................7 3.3 Hinnang oma teoreetilistele teadmistele..............................................................8 3.4 Hinnang praktikale koolis...............................................................................8 3.5 Hinnang ettevõtte praktikale...........................................................................8 4. INDIVIDUAALSE ÜLESANDE ARUANNE..............................................
· üldjuhul on sisse-ostetud teenusel soodsam hind võrreldes ettevõttes sama üksuse alalise ülalpidamise kuludega, professionaalse spetsialisti palkamine on kindlasti kallim kui teenuse sisseostmine - ressursside kokkuhoid · sisseostetud IT-tugiteenus võimaldab saada kõrgekvaliteetset teenust, mis jääb sõltumatuks ühe inimese teadmistest ja kogemustest · väljastpoolt paistavad firma vajadused ja eesmärgid objektiivsemalt · jääb ära ettevõttepoolne vajadus töötajat motiveerida ning juhtida 5 Alltöövõtt (ehk ka allhange) tähistab olukorda, kus tellimust täitev ettevõte või muu isik teeb teatud töölõigu täitmise ülesandeks kolmandale isikule (alltöövõtja), kes omakorda astub lepingulisse suhtesse tellimuse täitmiseks mitte tellija enda, vaid täitja ehk peatöövõtjaga. Alltöövõtjate kasutamise põhjusi on mitmeid: nt vajaliku kompetentsi või muu ressursi puudumine omas ettevõttes, soodsam hind vms.
.......................... õppegrupp .......................... Kooskõlastatud ettevõttega: " .... "........................ 2008 .a. Ettevõttepoolne praktikajuhendaja:.................................. ametinimetus: ........................................................................................... 2 Sisukord : LISAD....................................................................................................................................2 1. CV....................................
.....7 Varustamine ja toodamngu realiseerimine...................................................8 Töö tasustamine....................................................................................8 Praktikandi tegevus ettevõttes..................................................................9 Praktikandi hinnang praktika kohta............................................................10 -Koolipoolne korraldus...........................................................................10 -Ettevõttepoolne korraldus.......................................................................11 -Hinnang oma teoreetilisele ettevalmistusele...............................................11 -Hinnang praktikale koolis........................................................................11 -Hinnang ettevõttepraktikale.....................................................................11 -Praktikandi enesehinnang.......................................................................12
Praktikal olles õppisin palju uut ja vajalikku maalri eriala valdkonnas, õigeid töövõtteid, ning tööde järjekorda. Õppisin visuaalselt hindama erinevaid vigastusi, ning nende parandamiseks vajalikke toiminguid. 4 4. Hinnang praktika kohta Koolipoolne algõpe, ning juhendus oli väga palju abiks, ning vajalik. Tänu sellele sain praktika läbitud edukalt, ning võin jätkata enda täiendamist maalri erialal teisel kursusel. Ettevõttepoolne juhendus, ning koostöövalmidus oli väga meeldiv, kuna esimest korda minnes töökotta, seletati kus miski on ja millega ettevõte tegeleb, ning mis meid ees hakkab ootama. Praktika juhendaja aitas ja ootas koguaeg võimalikke küsimusi, et neile kiirelt professionaalne vastus anda, seletades miks miski peab olema tehtud nii, ning mis võib juhtuda kui nii mitte teha kuidas on ette nähtud. Ka teised maalrid ja töötajad
TALLINNA MAJANDUSKOOL Majandusarvestuse ja raamatupidamise eriala Eesnimi Perekonnanimi Kursuse nr Raamatupidamise praktika I Firma nimi Ettevõttepoolne juhendaja: XXXX Koolipoolne juhendaja: Aime Põlluvee-Juurik Tallinn 2010 SISUKORD Sissejuhatus................................................................................................................................4 1 TUTVUMINE ETTEVÕTTEGA............................................................................................ 5 1.1 Ettevõtte organisatsiooniline struktuur .................................
TALLINNA MAJANDUSKOOL Majandusarvestuse ja raamatupidamise eriala Tutvumispraktika Ettevõttepoolne juhendaja: Koolipoolne juhendaja: Aime Põlluvee-Juurik Tallinn 2010 1 Sisukord 1.Sissejuhatus..............................................................................................................................3 2.Ettevõtte kirjeldus..................................................................................................
soovinud. Koolipoolne korraldus oli hea, aruande kirjutamise oleks saanud teha lihtsamaks ja kiiremaks, kui oleks kaasa antud ka mingi aruande näidis, või kellegi varasemalt ja eeskujulikult kirjutatud praktika aruanne. Pakuks välja ka seda, et praktika võiks toimuda kahes erinevas ettevõttes, kus kummaski oleks pikkus 3 kuud, kuna selle ajaga õpib selgeks peaaegu kõik mida ühe töö kohta õppida on ning praktika oleks vaheldusrikkam ning uute teadmiste hulk oleks suurem. Ettevõttepoolne korraldus oli samuti hea, juhendaja oli asjalik ja arvestav ning tänu heale koolitajale oli ka töö selgeks saamine üpris kiire ja põhjalik. Isesesvalt hakkasin tööle pärast kolme kuu pikkust katseaega. Erialast tööd oleks võinud rohkem olla, aga kuna masinad läksid suhteliselt harva rikki, tekkis erialast tööd vähem kui esialgu arvasin. Isikukaitsevahendid olid ettevõtte poolt alati tagatud ja kvaliteetsed, samuti olid kõik tööriided ettevõtte poolt.
LÄÄNE-VIRU RAKENDUSKÕRGKOOL Ettevõtluse ja majandusarvestuse õppetool R16 KÕ Laura Potsepp TINEVEX OÜ Praktikaaruanne Koolipoolne juhendaja: Siiri Luts, MA Ettevõttepoolne juhendaja: Eveli Vaarend Valga linn 2017 1 SISUKORD SISUKOR 1.1Ettevõtte sisekeskkond...........................................................................................5 1.2Ettevõtte tegevusala ja selle analüüs......................................................................6 1.3 Äri (turundus) keskkond ja selle mõju praktikaettevõttele...............................6
VALGA KUTSEÕPPEKESKUS Logistika klienditeenindaja Jürgen Käärmann LKT-12 TALLINK VICTORIA I Praktika aruanne Koolipoolne juhendaja: Aili Metsküla Ettevõttepoolne juhendaja: Martin Paeorg Valga 2013 SISSEJUHATUS Minu praktika toimus OÜ Hansaliinide M/S Victoria I pardal. Praktika kestvus oli kokku 5 õppenädalat ehk 200 tundi. Praktika eesmärgiks oli saada ülevaade praktikaettevõttest kui organisatsioonist ja harjuda töökeskkonnaga. Praktika käigus soovisin arendada ja omandada logistika klienditeenindajale vajalikke isikuomadusi ja kutseoskusi. ETTEVÕTTEST
Valgamaa Kutseõppekeskus Logistika klienditeenindaja Jürgen Käärmann LKT-12 Tallink Baltic Queen Praktika aruanne Koolipoolne juhendaja: Aili Metsküla Ettevõttepoolne juhendaja: Mart Piks Valga 2014 Sissejuhatus Minu praktika toimus OÜ Hansaliinide M/S Baltic Queen pardal. Otsustasin laeva kasuks kuna olin ka eelmine aasta laeval. Meeldib laeval tööd teha kuna seal saab väga palju iseseisvust. Laevale saamiseks oli vaja täita avaldus ja jääda vastust ootama. Kuna sain eelmine aasta meremehe tõendi kaheks aastaks siis seekord seda enam tegema ei pidanud.
on pikaajaliselt ettevõttega seotud. 10 6. Maailm on valla, nagu juba öeldud. Paljud kasutavad juba kooliajal võimalust veeta kas semester või aasta vahetusõpilasena välismaal, et mõista paremini maailma ja saada kogemusi. Sama ootus säilib ka tööellu astudes, nii et ettevõttele tuleb kasuks, kui ta suudab lisaks lokaalsele arengule pakkuda noortele ka rahvusvahelisi arenguvõimalusi. Kokkuvõttes: noortele on oluline elu ise, nende hobid, ettevõttepoolne tugi, arenemisvõimalused ja paindlikud tingimused (K.Hellerma, 2008). 8.1 Noorte talentide leidmine Kui soovid andekate noorteni jõuda, pead oma tegevuse süsteemselt läbi mõtlema ning sellest infost lähtudes kujundada sõnum, valida selle levitamiseks kanalid ja astuda konkreetsed sammud. Sõnumi kujundamisel on vaja arvestada nii noorte ootusi kui ka ettevõtte reaalseid võimalusi. Kui lubada rohkem, kui ettevõte reaalselt pakkuda suudab, tekib risk maine kaotamisega
see lihtsamat kontrolli töö üle. Pisitööd: Postide paigaldamine, labida töö, mõõtmised jne... 5.Praktikandi hinnang praktika kohta 5.1 Koolipoolne korraldus Koolipoolse korralduse kohta pole midagi halba öelda. Kõik korraldati väga kiiresti ning töökoht leiti väga kiiresti. Samuti sai kõik paberid ja dokumendid firma ja kooli vahel kiiresti ära korraldatud. 5.2. Ettevõttepoolne korraldus Ettevõtte poolne korraldus oli samuti väga hea minu meelest. Töödega sai alustatud peaegu juba järgmine päev kui paberid aetud. Ennem muidugi räägiti ohutehnikast ja kontrolliti, et saime kõigest aru. Objektile minnes tehti tuttavaks kõikide teiste kaastöötajatega ning kõik olid väga sõbralikud selles mõttes. 5.3 Hinnang oma teoreetilisele ettevalmistusele
Varustamise eesmärgiks on: - Kvaliteedi kindlustamine (saab alguse varustamisest). - Kulutuste optimeerimine (sõltub ostmisel tehtud kuludest ja varustamissüsteemi majandamisest. Liiga suured laovarud toovad kaasa ülearuseid kulusid, sest raha on ju nende all kinni. Ideaalselt peaks materjale hankima just täpselt õigeks ajaks. Sellel on oma ohud materjal ei saabu õigeks ajaks või ei vasta kvaliteedinõuetele, tekivad seisakud, kaasneb ettevõttepoolne lepingute rikkumine). - Lepinguliste kohustuste täitmine tellijate ees (materjalid peavad minema tootmisse õigeaegselt, risk on vaja minimaalseks). Varustamise olemus: Tootmine on otseselt seotud varustamisega. Masinate ja seadmetega varustamist käsitletakse tavaliselt koos investeeringutega, tööjõuga varustamist koos personalimajandusega ja rahaga varustatust koos finantsmajandusega. 18) Varustamise põhiküsimused. 1
TALLINNA POLÜTEHNIKUM Päevane osakond Praktikant: Praktika koht: AS KH Energia-Konsult INDIVIDUAALÜLESANNE Ettevõttepraktika Ventilatsiooni juhtimine ,,10" November 2008a Ettevõttepoolne juhendaja: xxx Tehnikumipoolne juhendaja: Lembit Annus Sisukord Sisukord.....................................................................................................................1 Sissejuhatus...............................................................................................................2 Hoone ventilatsiooni juhtimine................................................................
otstarbekam ja efektiivsem kas rakendada oma firma töötajaid või osta teenust IT firmalt (outsourcing). Esmapilgul tundub, et oma töötajate rakendamise puhul on olukord paremini kontrolli all ja seeläbi paremad tulemused tagatud. Teenuse sisseostuga seonduvaid riske saab vähendada, kui ettevõttes on: ·formuleeritud IT strateegia; ·koostatud selge ja konkreetne ülesandepüstitus, ·millist teenust ettevõte soovib; ·määratud ettevõttepoolne projektijuht; ·tagatud ettevõttepoolne järelvalve. A.2.5.2 Kirjeldada lõppkasutaja mõiste. Describe the concept of End User Computing Raaltöötluse lõppkasutaja (End User Computing) on infosüsteemi või selle teavet oma tegevuses kasutav isik või arvutivõrku andmetöötluseks ja infovahetuseks kasutav isik, seade, programm või arvutisüsteem. Automaatne andmetöötlus: andmetega süstemaatiline operatsioonide sooritamine. Näide: Aritmeetika- või
MAINORI KÕRGKOOL Toivo Tornius PRAKTIKAARUANNE Ettevõttepoolne juhendaja: Vahur Võsa Koolipoolne juhendaja: Priit Tannik Viljandi 2004 SISUKORD 1. Sissejuhatus....................................................................................3 2. Ettevõtte üldiseloomustus.....................................................................3,4 2.1 Ajalugu......................................................................................3 2.2 Asukoht.....................................
LÄÄNE-VIRU RAKENDUSKÕRGKOOL MA16 KÕ2 Praktika koostaja nimi FINANTSRAAMATUPIDAMISE PRAKTIKA I (II) Praktikaaruanne Ettevõttepoolne juhendaja: Nimi Koolipoolne juhendaja: Nimi Mõdriku 2017 SISUKORD SISSEJUHATUS............................................................................................................4 1.ETTEVÕTTEST.........................................................................................................6 1.1Pearaamatupidaja ja raamatupidaja tööülesanded.................................................6 1
· LARPi mõõkadele esimesel aastal kiiret läbimüüki oodata ei ole. Kuna Eestis on hetkel hinnanguliselt 1000 LARPimängijat, kellel on isetehtud varustus olemas ning kes ei pruugi esialgu tahta oma varustust välja vahetada. Enamus mõõkade läbimüügist tuleb uute LARPihuviliste arvelt, kes soovivad LARPiga tutvust teha ilma, et nad peaksid varustuse ise valmis tegema. Müügile aitab kaasa ka ettevõttepoolne LARPi propageerimine, mis tekitab juurde LARPihuvilisi. Mõõkasid müüakse arvestuslikult 1. aastal 100 aastas, tehes aastakäibeks 10 000 krooni. · LARPi rõivastusele on samas suuremat läbimüüki oodata, kuna ajastukohaseid rõivaid üldjuhul kuskilt saada ei ole, ning laenutamises on põhilisteks teatrid, kus valik ei ole nõudlusele vastav. Hinnanguliselt müüdaks kuus 30 LARPi rõivaeset, tehes aastakäibeks 144 000 krooni.
oli tehtud mõnes osas mööndusi. Praktiliselt kogu töö tegin arvutiprogrammis Hansa World SBE 5.3. Lisaks töötasin programmiga Excel, kus koostasin sularahatsekkide alusel koondaruandeid. Praktika kestvus oli 9 nädalat. Ettevõttes oli minu juhendajaks raamatupidaja, kes aitas mul oma teoreetilisi oskusi proovile panna ning samas vajadusel mõista raamatupidamise reaalse tegevuse ning teoreetilise osa erinevusi. Praktika ettevõttepoolne juhendaja oli raamatupidaja Valmar Müürsepp. Praktikal olin raamatupidamisteenust pakkuvas ettevõttes Tulutee OÜ. Õppisin töö käigus tundma paljude erinevate ettevõtete raamatupidamislikku poolt ning lõpuks otsustasin praktikaaruande jaoks välja valida Tuha Talu OÜ, et anda niimoodi ülevaade kindla ettevõtte varade, kohustuste ja omakapitali arvestusest. Lisana on ka Tuha Talu 2008.a. majandusaasta aruanne. 3 1
Varustamise eesmärgiks on: *Kvaliteedi kindlustamine (saab alguse varustamisest). *Kulutuste optimeerimine (sõltub ostmisel tehtud kuludest ja varustamissüsteemi majandamisest. Liiga suured laovarud toovad kaasa ülearuseid kulusid, sest raha on ju nende all kinni. Ideaalselt peaks materjale hankima just täpselt õigeks ajaks. Sellel on oma ohud – materjal ei saabu õigeks ajaks või ei vasta kvaliteedinõuetele, tekivad seisakud, kaasneb ettevõttepoolne lepingute rikkumine). *Lepinguliste kohustuste täitmine tellijate ees (materjalid peavad minema tootmisse õigeaegselt, risk on vaja minimaalseks). Eeltoodud eesmärkides on olemas eesmärkide konflikt. Viia kulud madalale ja saavutada kõrget kvaliteeti ei ole võimalik. Laokulude vähendamine viib ohtu lepingute tähtaegse täitmise. Ettevõte kindlustamine riskide vastu suurendab laomajanduse kulusid. Materjalide pikaajaline hoidmine võib halvendada
annaabi.ee 
