Praktika aruanne: trükikoda (0)

TALLINNA POLÜTEHNIKUM

Meedia erialaosakond

Trükitehnoloogia

Jelizaveta Shornikova

TT - 15T
PRAKTIKAARUANNE
Juhendaja (d) ………………………….
Esitamine TPT-sse ………… 2018
Hinne ………….….
Kuupäev ………… 2018
Õpetaja allkiri …………………..
Tallinn 2018

SISUKORD

1.SISSEJUHATUS ...........................................................................................................1
1.2. Millega tegeles praktikant ettevõttes ...........................................................…....1
1.3 Mida sisaldab praktikaaruanne..............................................................................1
1.4 Mida sisaldab individualülessanne........................................................................1
2.ETTEVÕTTE TUTVUSTUS.........................................................................................2
2.1. Ettevõtte nimetus ja põhitegevused.....................................................................2
2.2. Ettevõtte struktuur ja juhtimine...........................................................................2
2.3. Töö organiseerimine ............................................................................................2
2.4. Tööohutus ja töötervishoiu küsimuste lahendamine...........................................2
2.5. Erialase väljaõppe korraldamine.........................................................................3
2.6. Kvaliteediküsimuste lahendamine......................................................................3
2.7. Varustamine ja toodangu realiseerimine .............................................................3
3. PRAKTIKANTI TEGEVUS ......................................................................................4
4. PRAKTIKANDI HINNANG HINNANG PRAKTIKA KOHTA...............................5
4.1.Koolipoolne korraldus..........................................................................................5
4.2. Ettevõttepoolne korraldus....................................................................................5
4.3. Hinnang oma teoreetilisele ettevalmistusele........................................................5
4.4. Hinnang praktilistele töödele koolis.....................................................................5
4.5. Hinnang praktikale ettevõttes...............................................................................5
4.6. Praktikandi enesehinnang ..................................................................................6-7
5. INDIVIDUAAL ÜLESANNE…………………………………………………..…....8
5.1. Individuaalülesanne näidised....................................................................................9
KOKKUVÕTE ………………………………………………………………….……10
LISAD ………………………………………………………………………………...11
Lisa 1. PRAKTIKAPÄEVIK .............................................................................12
Lisa 2. PRAKTIKALEPING...............................................................................13
Lisa 3. PRAKTIKAISELOOMUSTUS ..............................................................14

1. SISSEJUHATUS
1.1. PRAKTIKA KESTUS JA AEG
Praktika trükikojas Printcenter AS algas 18 jaanuar 2018 aastal ja aeg oli 8 tundi esmaspäevast reedeni ja lõppes 27 aprill 2018 aastal.
1.2. MILLEGA TEGELES PRAKTIKANT ETTEVÕTTES
Praktikant ettevõttes tegeles trükitööstusega seotud tööd, ehk jääreltöötlusega kui ka käsitööga seotud tööd, stantsimis osakonnas puhastamist kui ka toodete pakkimist.
1.3. MIDA SISALDAB JÄRGMINE PRAKTIKAARUANNE
Järgmine praktikaaruanne sisaldab praktikandi praktikakäigus korjatud materjal. Praktika ajal saanud oskused ja tööd mis olid tehtud kui ka enesehinnang ja ülesannete täitmise kohta materjalid.
1.4 MIDA SISALDAB INDIVIDUAALÜLESANNE.
Individualülesanne sisaldab tellimuste tootmiste protsessi alustades klientide tellimusega lõppetades transporteerimisega analüüsimine, tehtud koos näidis pildiga,
2. ETTEVÕTTE TUTVUSTUS
2.1. ETTEVÕTTE NIMETUS JA PÕHITEGEVUSED
Trükikoda Printcenter Eesti AS tegeleb trükimisega alates 1993 ning on Eesti erakapitalil põhinev firma. Tegutsemisaastate jooksul on arenenud arvestatavaks reklaamtoodete valmistajaks Eestis. Trükikoja toodangust üle poole moodustab eksporttoodang. Peamised ekspordimaad on Rootsi, Soome, Norra ja Taani. Firma püsimajäämise ja konkurentsieelise on saavutanud peamiselt just tänu enda innovatiivse lähenemisega kliendi vajaduste rahuldamisel. Pakuvad väga laia tootevalikut, alustades kleepsudest ja tootepakendidest, lõpetades kõige keerukamate müügialustega.Olevad Eesti Väliskaubanduse Liidu; Eesti Trükitööstuse Liidu; Eesti Kaubandus – Tööstuskoja ja Eesti Maksumaksjate Liidu liikmed. Alates 2004. aasta märtsist omavad ISO 9001 ja 2006. aasta aprillist ISO 14001 sertifikaati ning ettevõtte tegevustes lähtutakse kvaliteedi- ja keskkonnajuhtimissüsteemi põhimõtetest.
2.2. ETTEVÕTTE STRUKTUUR JA JUHTIMINE
Ettevõtte struktuur ja juhtimine koosneb sellest et iga ühel inimesel on enda ameikoht a tööülesanded. Tootmise juht tegeleb toodete tootmisega ja jälgib et kõik tootmise protsses oli vastavalt standardile, Personalijuhtil põhiülesanned on otsida ja valida töötajad vastavalt ametikohale ja nõudmisele. On müügijuhtid, Vanem raamatupidaja ja raamatupidaja, tootmis personal ja jääreltöötlupersonaal
2.3 TÖÖ ORGANISEERIMINE
Töö organiseermine koosneb sellest et tellimuste jaoks võtta selline aeg millal saab tellimus valmis, aga paljud tööd ettevõttes ikkagi hilinevad selle pärast et juhtuvad mõned asjad näiteks masnad võivad katki minna ja nende kordatoimetamine võtab aega, aga tegelikult on kõik tehtud organiseeritud et kui midagi juhub siis kohe seda lahendadakse.
2.4 TÖÖOHUTUS JA TÖÖTERVISHOIU KÜSIMUSTE LAHENDAMINE
Tööohutus ja töötervishoiu küsimuste lahendamine on tehtud nii et töötajatele antakse paks mapp kus on kirjeldatud kõik asjad, kui ka tuletõrju ohutus koos joonistusega kus on läbipääs, nuppud ja asjad . On ka seina peal eesmaabi reeglit kuidas käituda erinevates ollukorras, ja igal osakonnal on eesmaabivahendit on olemas.
2.5 ERIALASE VÄLJAÕPPE KORRALDAMINE
Erialane väljaõppe koosnes vaatluspraktikaga ehk jälgimine trükiprotsessi jälgimine ja trükallile küsimustele esitamine. Trükimasinate hooldus ja puhtuks hoidmine, kui ka käsitööde valmistamine ja järeltöötlusele õppetamine,
2.6 KVALITEEDIKÜSIMUSTE LAHENDAMINE
Kvaliteeediküsimuste lahendatakse pärast kui tootmisjuhtidele öelda et kas selline töö vastab klientide tellimuste või ei, ja kui see ei vastatakse siis vaadataks kõik üle ja klientidele saadetakse nii palju tellitud on ja kui on jääb puudu siis toodavad tellimustele kogust juurde.
2.7 VARUSTAMINE JA TOODANGU REALISEERIMINE
Ettevõtes on hea varustamine ja igal töötajatel on enda oma varustused is kasutatakse töökäigus, varustamine koosneb sellest et vanad masinad mis töökäigus ei kasutatakse selle eesmärki ees siis viiakse selle ära, ja teised varustamised on olemas väga vanad kui ka uuemad, näiteks on giljotiinid mis ei ole automatiseeritud ja uued, stantsimismasinad on vanad ja lamineerimis masinad, trükimasinad on kaks esimene vana väikeseformaadijaoks on vana ja uus suureformaadijaoks.

3.PRAKTIKANDI TEGEVUS ETTEVÕTTES
Praktikant ettevõttes tegeles abitööd järeltöötluses kui ka käsitöö täitmine ehk seda mida öeldakse teha karpide voltimine kui ka pakkimine, teipi voldiku peale teipimine , mullirullist lõikamine väiksemast et oli mugavam toode pakkida teistele töötajatele, siirdekleepsud puhastamine noaga ja rullimine kokku, stantsitud trükised kui ka trükise jaoks sisud puhastamine välja, trükimasina puhastamine lappidega veega ja värviblakid ainetega, ja tolmu välja puhastama , riiulid värvitopsikuga pesemine. Viimasel praktikanädalal praktikant sai tehtud individuaalülesanne täita, praktikakäigus täidas praktikapäeviku. Kui ka mapide voltimine ja kummipannemine, erinevatel tellimustel on erinev mapide ehitus selliseid nagu vasak poolne ja parempoolne küljed volditakse nii nagu on tellitud, tellimusel on näidised kuidas vaja voldita ja ülemina ja alumine osa koguaeg ühtemoodi kummidejaoks on kaks auku kui ka neli sõltub tellimustel. Magnetipeale masinaga kleepsu kleepima oli vaja teha masinataga kahekesi.
4. PRAKTIKANDI HINNANG HINNANG PRAKTIKA KOHTA
4.1. KOOLIPOOLNE KORRALDUS
Koolipoolne korraldus koosnes sellest kõige pealt andis selline iformatsiooni mis räägib kust saab leida praktika ettevõted, annab kaasa juhendit ja lepingud, saadab informatsiooni praktikaläbimist et mis peab olema tehtud ja annab ülesanned millised peavab praktikant täita praktika ajal ja juhendit kuidas see peab lõpptulemusel välja nägema.
4.2. ETTEVÕTTEPOOLNE KORRALDUS
Ettevõttepoolne korraldus koosnes sellest et praktikajuht ettevõttepoolest juhatas terve praktika käimist kuhu kulub sellised asjad mis on ettevõtega tutvustus ja reeglitega kus on kirjeldatud tähtsamad asjad . Iga nädal allkirjastada praktikandipraktikapäevikud. Erialast ülesanned olid palju vähem võrreldes lisaülesannetega, aga selles on ka enda plussid selliseid et aitab tulevikus, selle pärast tänapäeval on arvatavasti tähtis seda et inimene oskaks mittu asjad.
4.3. HINNANG OMA TEOREETILISI ETTEVALMISTUS
Teoreetoline ettevalmistus oli rahuldav selle pärast et olemas sellised teadmised mis vastavad trükitööstuse valdkonnale ja koosneb seda sellest et on olemas teadmised enam vähem kõigides valdkonnas, on võimalus mõndadel tööl näha kelle töötaja poolest tehtud vigad, ja küsida kas ongi nii.
4.4. HINNANG PRAKTILISELE TÖÖDELE KOOLIS
Praktilisel töödel koolis annab võimalust õppida lahendada probleemid ja aitab igasugused probleemid lahendada kui on näha et õpilane ei saa hakkama iseseisvalt lahendada, aga kui probleemid on lahendadakse siis õpilane saab meeles hoida kust tulevad erinevad problemid ja kuidas need lahendatakse, need teadmised mis annab praktiliset tööd koolis aitab õpilasele tulevikus lahendama igasugused probleemid. Selle kõrval praktilisel tööl koolis ka antakse teoretilised teadmised mis on ka tähtis osa koolis kui ka tulevikul.

4.6. Praktikandi enesehinnang
Tallinna Polütehnikumi……………trükitehnoloogia………........…………………………….…………. eriala , õpperühma ……TT-15T……..… õpilane ………Jelizaveta Shornikova………...….…………………….…………………….
Minu eesmärgid ja ootused praktikal
.Olla võimalikud enesekindel , ja mitte karta küsida, pannakse järeltöötlust ja käsitööd tegema................................................................................................................................................Kriteeriumipõhised hinnangud:
Kriteerium /hinnang
Hea
Rahuldav
Vajab arendamist
Töökoha ettevalmistamine
x
Materjalide tundmine ja valikuoskus
x
Töövahendite ja seadmete tundmine
x
Tööde järjekorra tundmine ja järgimine
x
Õigete töövõtete valdamine
x
Tööohutusnõuete järgimine
x
Erialaste teadmiste tase
x
Erialaste oskuste tase
x
Tööülesannete täitmise kiirus
x
Tööülesannete täitmise korrektsus
x
Vastutustunne tööülesannete täitmisel
x
Säästlikkus ja hoolikus seadmete ja töövahendite kasutamisel
x
Tööaja kasutamine
x
Koostöövalmidus
x
Meeskonnatöö oskus
x
Kohusetunne ja hoolsus
x
Pinge- ja stressitaluvus
x
Uute olukordadega toimetulemine
x
Asjakohane omaalgatus ja initsiatiivikus
x
Terviku nägemine ja seostamise oskus
x
Suhtlemine kolleegidega
x
Väline korrektsus
x
Usaldusväärsus
x
Sobivus erialaseks tööks
x
Keskkonnasäästlik käitumine
x
Märkused ja ettepanekud: Peab olema enesekinedel.
2018
Analüüs ja hinnang praktika õnnestumisest vabas vormis
.Praktikaõnnestumist oli Voltimine kuna varem koolis voltimine oli kõige nõrgem koht aga praktikal mittupäeva järjest teha sai natuke parem mõni karpide kui ka mapide voltimine.............................................................................................................................
Minu tugevad küljed (milles olin edukas) erialasel tööl
.Tugevad küljed erialasel tööl oli välispraktikal võrreldes sellega, aga edukas oli sellest et sain kogemusi järeltöötlust kui ka käsitöötlust...............................................................
Minu nõrgad küljed erialasel tööl
.Ei ole enesekindel kas teha või e.....................................................................................
Kuidas suutsin täita oma eesmärke ja ootusi
Sain täita pantud eesmärki rahulikult , aga, saan aru et arenemiseks saan täita parem.................................................................................................................................
5.Indivduaalne ülesanne
Individualülesannete eesmärk olianalüüsida tellimustetootmine algusest lõppuni
Ja kõik alustatakse sellest et klient tellib telimusse ja annab faili , siis seda kujundadakse vastavalt standardile, kui kõik tehtud näidatakse kliendile ja kui ta on nõus siis tehakse faili trükkimise jaoks järgmine etapp on trükkimine kui on tellitud lamineeritakse, järgmised etappid on järgmine etappid on järeltöötlus ja käsitöö kui ka pakkimine, mis koosneb selles individuaalsülesanne oli pop-up reeklam, mis on ümargune ständi reeklaam ,siis alustatakse poognast teha raaklam pop-up lõigataksetrükitudpoognad,sellistel tellimustel võetakse 4-poognadalustamiseks,võetakse alumise jaoks kaks osa mis liimitakse PVA liim kui ka kuumliim mõnadadel tööl on lisadetailid näiteksnagu sellistel tellimustel mis kleebitakse ainult PVA liimiga , selleks et pop-up oli ümargune ja seisnud on vaja sisudetailid, mist on stantsitud lainepapist, mis pannakse sisse kus on augud kinnitakse peenikeste kummidega need on 8 ruudut (pilt 1,2), on ka tööd kus on terved poognad, all pool serval ja üleval serval, siis kinnitakse paksega kummidega, peale kleebitakse viimane teine pool kuumliimiga kui ka PVA-liimiga, Pakkitakse kilekotti sisse ja pannakse karpi sisse mis laäheb aluse peale ja kui on kõik tehtud alust kiletatakse ja transporteeritakse. Näidised järgmistel leheküljel kus on ettevalmistuse ja kliendipoolt tehtud failid.
5.1. Individuaalülesanne näidised.
Pilt 1. Ettevalmistus sissu panemist.
Pilt 2. Sissu pannekut protsess
Kokkuvõtte

Praktika andis kogemused rühmatöö ja suhtlemine töötajatega, mis annab võimalus tulevikus kerge leida ühist keelt.Praktika ka andis järeltöötluse ja käsitöötlus, kui ka töövahendite trükkimasina hooldus. Areneda trükitööstusel on vajalik kindlasi olla enesekinel.
Vörreldes praktikat Eestis koos Välispraktikaga võib öelda seda et praktika Portugalis oli parem sellest andis rohkem erialast tööd trükimasinatega. Aga Eesti praktika pluss on selline et annab erinevates valdkonnas kogemused trükitööstusel.
Praktikaajal praktikant sai tedmised trükitööstuse tööd tehakse põhimõtted ja praktikakäigus enesehindamine, kui ka materjalide korjamine.
TALLINNA POLÜTEHNIKUM

Meedia erialaosakond
Trükitehnoloogia

Jelizaveta Shornikova

TT - 15T

PRAKTIKAPÄEVIK
Printcenter

Praktika algus: …18.01.2018…….. Praktika lõpp:27.04.2018...
Praktikakoha juhendaja: …Eda Lähtmäe…………………………..
ees- ja perekonnanimi
……………………………..……..
allkiri
Tallinn 2018
PRAKTIKAISELOOMUSTUS
Tallinna Polütehnikumi Trükitehnoloogia eriala
õpperühma .............TT-15T.............õpilasele ..Jelizaveta Šornikova…….................., kes oli praktikal ...................Printcenter Eesti AS..................………………………………………..
ajavahemikus “19.” ……jaanuar..…… 2018 a. kuni “27” ……aprill…………… 2018 a.
Hinnang õpilasele:
1. Töödistsipliin ……….
2. Tööohutuse nõuete täitmine ……….
3. Suhtumine töösse ……….
4. Tööülesannete täitmine: kvaliteet ……….
Täpsus ….........
5. Algatusvõime ……
6. Iseseisvus ……….
7. Läbisaamine töökaaslastega ……….
Kokkuvõte:
1. Töötatud ……63…… päeva
2. Puudutud ……11…... päeva
3. Muu tegevus..........
Praktika hinne: ………………………..
Praktikakohapoolse juhendaja allkiri: ....................................
Ettevõtte direktor / juhataja allkiri: ..........................................
“…....” …………..……… 2018 a.
TÖÖALANE PRAKTIKAHINNANG
Täidab juhendaja ettevõttes
ÜLDANDMED:
Praktikandi nimi:
Juhendaja nimi:
Ettevõtte nimi, kus praktika toimus:
Praktika toimumise aeg:
TAGASISIDE PRAKTIKA SOORITAMISE KOHTA
Koondhinnang
Väga hea
Hea
Rahul-dav
Puu-dulik
Kommentaar
- praktikaks
ettevalmistus
- praktikandi ja juhendaja koostöö
- praktika ajakavast kinnipidamine
- uue tehnoloogia omandamine
- kutsealaste oskuste areng praktika sooritamise käigus
Millised on praktikandi arenguvajadused juhendaja poolt vaadatuna?
/Juhendaja allkiri/ /kuupäev
1