lähedasi. . Sõbradel on oluline tahendus minu elus. Veeta oma vaba aega, kui me oleme koos. Ma kardan mitmeid asju, ma kardan ämblikuid ja madusi. Ma armastan reisida Sankt Peterburgi, see on väga ilus ja seal on palju huvitavaid kohti. Me külastame muuseumid,käime kontserdil, teatris ja käime kinos. Me uisutame, kõnnime pargis. Veel me käime ka Tallinnas, meile meeldib jalutada Vanas linnas. Ma olen ka reisinud teistesse riikidesse. . Tulevikus ma tahan saada arstiks, selleparast , et mulle meeldib aitada inemisi. See on huvitav töö. Arsti saamiseks pean ma eesti keelt hästi teadma, mida ma praegus ja teengi. Minu unistus on elada suures linnas, kus saab endast näidata. Kui minu unistus saada arstiks täitub(ma üritan seda täita), aga arstiks saab ka olla väikses linnas. Aga praegusel momendil mul on kodus kass, ma armastan teda väga, hoolitsen tema eest, pesen teda, toidan teda, kui ta jääb haigeks, ma ravin teda. Kui minu ravimine ei aita, ma
Eesti tulevik on meie noorte kätes Palusin Lääne-Tallinna keskhaigla uroloogiaosakonna juhatajal ning kirurgil dr. Heino-Enn Arpol rääkida lühidalt arstiteadusest ning ka eestlaste tervisega seonduvatest probleemidest. Miks te hakkasite arstiks? Sellele lihtsale küsimusele ei ole nii lihtne vastata. Elukutse valik sõltub paljudest asjadest. Kooli ajal olin mina nagu üks tavaline, keskmine koolipoiss, tegin sporti ja tundsin huvi väga erinevate asjade vastu. Otsest huvi arsti elukutse vastu ei olnudki. Haridus on ju oluline ja arstiteaduskonda oli suur tung. Aga, jah, kodust kaasa antud soovitus ja sedasorti väärtushinnangud aitasid sellele valikule kaasa. Kuidas näeb arstiks saamine tegelikult välja?
SINUHE Mika Waltari Referaat Sisukord Lapsepõlv.................................................................................................3 Noorukiiga. Arstiks õppimine..................................................................3 Elu välismaal ja reisimine...................................................................3-4 Esimest korda tagasi Teebaisse..............................................................4 Horemhebiga sõtta kaasa.........................................................................4 Segased ajad. Ammoni kukutamise katsed...........................................5 Vallutusperiood.................................
OLULISED MOMENDID Arsti elukutse on vastutusrikas ja pingeline. Arstide elukutse nõuab põhjalikke teadmisi loodusteadustest ja inimese kehast. Arsti elukutse on väärikas ja lugupeetud. Arstiks õppida on üheaegselt nii raske kui ka huvitav. Arstid on kõrgharidusega meditsiinitöötajad. TÖÖ ISELOOM Arstide põhiülesanne on hoolitseda selle eest, et inimesed oleksid terved. Inimeste juhendamine, kuidas oma tervist paremini hoida. Inimeste tervisliku seisundi diagnoosimine, vajaduse korral ka vastava ravi määramine. Haiguste ennetamine ning haigete (patsientide) ravimine. Esialgsed uuringud teostab perearst, kes otsustab patsiendi seisundi järgi,
tegelikkuses see nii ei käi. Meil kõigil on oma head, halvad küljed, mis ei pruugi meeldida, kuid nendega tuleb lihtsalt leppida. Külastan erinevaid näitusi, teatreid, loen raamatuid, otsides taga oma sisemist maali. Arvatavasti leidsin selle juba ammu, kuid ei ole seda veel avastanud. Selle leidmine võib kesta terve igaviku, kuni lõpuks avastad oma sisemise kunstiteose, mis muudab su elu. Väiksena tahtsin saada arstiks ja lootes, et see ongi minu juures eriline, et tahan aidata teisi inimesi. Nüüd juba suuremaks saades tean, et arstiks ma kindlast ei saa. Seega sisemise teose otsimiseks ei piisa mõnest korrast, vaid tuleb oodata õiget hetks. Tavaliselt vaadatakse inimest välimuse järgi, kuid see võib tunduda petlik. Inimhinged, kes üritavad ennast muuta , et olla teistele meelejärgi, kuid seda tehes maetakse maha oma sisemine ,,mina"
a ............................ Siim Raudsepp Juhendaja: ,, ,, 2012. a ........................... emeriitprof. Matti Liiske Tartu 2012 Autorideklaratsioon Käesolevaga tõendan, et olen antud referaadi koostanud iseseisvalt ning selle alusel ei ole varem arvestust taotletud. Kõik allikmaterjalid on vormikohaselt viidatud. Nimi: Siim Raudsepp Allkiri:Arstid ja medõed Arstiks saamine on pikk ja vaevarikas teekond, see on vägagi levinud kuulujutt. Eestis on võimalik arstiks õppida ainult Tartu Ülikooli arstiteaduskonnas. Ühest tavakodanikust sertifitseeritud arstiks saamiseks kulub lugematul hulgal aastaid. Juba pelgalt põhiõppe nominaalaeg on 6 aastat, mis on ettevalmistuseks jätkamaks õpinguid eriarstiõppes või doktoriõppes (nominaalaeg 4 aastat). [1] Arstiteaduskonda põhiõppesse vastuvõtmisel arvestatakse järgmiseid tingimusi:
Nad tegid mõisnikele tööd et nende maa eest renti tasuda. Sajandi lõpu poole hakkas talupoegade seisund muutuma paremaks. Neil oli raharendi õigus ja liikumisvabadus. Lõpuks kujunes neist vallakogukond, mille ülesandeks oli olnud talurahva omavaheliste tüliküsimuste lahendamine, ühise viljatagavara soetamine ja vaestehoolekande korraldamine. Rahvuslik Ärkamine: 1860-1885 eestlased hakkasid tundma end rahvusena ja algas rahvuslik liikumine. Faehlmann: arstiks õppinud; mõte kirjutada eesti rahvale eepos Kreutzwald: arstiks õppinud; viis faehlmanni mõtte ellu; avaldas 1857.-1861. aastal ‘’Kalevipoja’’ eesti ja saksa keeles. Köler: kuntsnik Jannsen: eesti soost köster ja kirjamees; alustas nädalalehe ’’Perno postimees’’. Koidula: Jakobson: vastandas eestlasi sakslastele ning ründas ägedalt saksameelset kirikut; andis välja ajalehe ’’Sakala’’. Jakob Hurt: kooliõpetaja ja vaimulik
Töövarjupäev Töövarjupäev on justkui aken tulevikku, kust on võimalik vaadata, milline võiks välja näha üks tööpäev sinu hilisemas elus. Tõenäoliselt on 10. klass juba aeg, mil noorukil on tekkinud vähemalt mingisugusedki mõtted selle kohta, mis teda huvitab ning missugune amet tal tulevikus olla võiks. Mõni teab juba lapsest saati, et tahab saada arstiks, teine aga teab vaid, et tal läheb hästi ajaloos ja geograafias. Kuid isegi kindlalt arstiks saada tahtjal ei pruugi olla päris õiget ettekujutust arsti tavalisest tööpäevast. Siin tulebki appi töövarjupäev, mis paneb meid, õpilasi, uutesse põnevatesse olukordadesse ning annab aimu tuleviku tegelikkusest või siis näitab ära, et mõttes valitud amet ei sobi ikka üldse. Samuti õpetab meid töövarjupäev. Õpilaste tänavune töövarjupäev oli 20. novembril. Eks iga uus asi tekitab ärevust ja põnevust
Andrus Kivirähk Andrus Kivirähk tahtis saada kirjanikuks juba väikese poisina. Tema arust oli tobe öelda väiksena: ,,Mina tahan saada kirjanikuks". Sest kõik teised tavalised poisid tahtsid saada auto- juhiks, tuletõrjujaks, arstiks jne. Need on kõik tavalised ametid. Kui tema käest küsiti ,,Kelleks sa saada tahad" väiksena, siis tema alati vastas ,,Mina ei tea." Tema arust on tore olla kirjanik selle pärast, et raamatusse sa ei pea kirjutama seda, mis tegelikult olemas on, raamatut kirjutades las sinu fantaasia lendab. Tal ei ole see kirjaniku olemine ka ainult üks lust ja lõbu, sest arvuti taga istumine ja jutu kirjutamine on küll üks tüütu tegevus. Andrus Kivirähk on sündinud 17.augustil 1970. Ta
Mina Olin Siin SASS HENNO Raamatust: Räägib noorukitest, kes peavad endaga toime tulema. Kuidas nad raha teenivad (nt. Narkootikumide müümisega.), suhetest üksteise vastu, elamustest tänava elus, kuritegevusest. Võitis 2006. aastal romaanivõistluse. Tegelased: Rass- Käis rikkurite koolis. Elas koos enda tüdruku Sädega. Tema unistus oli saada arstiks. Tegeleses kuritegevuse ja narkootikumide müümisega, et saada raha ning maksta kinni sõbrale auto mille ta politsei eest sõites puruks sõitis. Säde- Oli Rassi tüdruk ning suudles purjus ollena teist meest ning läks Rassiga lahku. Mõssa- Rassi vend kes aitas Rassil narkootikume müüa. Tegelased: Olks(Olar)- Oli väga julm ning seetõttu paljud kartsid teda. Andis Rassile narkootikume müüa. Hanna- Olari õde. Hanna oli häbelik ja lõikus ennast.
Retsensioon- Maailmale nähtamatud pisarad „Maailmale nähtamatud pisarad” on komöödia Anton Tsehhovi poolt nooruses Antosa Tsehhonte nime all avaldatud humoristlike lugude põhjal. Arstiks õppides kirjutas Tsehhov ajakirjadele lühijutte lisaraha teenimiseks, varsti saavutas teatud kuulsuse, et teda hakati avaldama regulaarselt. Antoni kirjutatud lood on täis kergemeelsust, enesekesksust ja silmakirjalikkust, kuid sisaldavad ka palju soojust oma tegelaste suhtes. Lavastus hõlmab novelle: “Paks ja peenike”, ”Missugune kolmest”, “Diplomaat”, “Albioni tütar”, “Õnnepojuke”, “Koomik” ja “Maailmale
Louis Hector Berlioz (1803 1869) Mari Press Kar in Kar ro 11c Kes ta oli? prantsuse romantiline helilooja silmapaistev kriitik Lapsepõlv Pärit väiksest provintsilinnast GOTE SAINT-ANDRE'st Isa oli elukutselt arst, armastas kirjandust Õppis varakult erinevaid instrumente Aastal 1821 sõitis Berlioz Pariisi, et õppida isa soovil arstiks Berlioz jättis meditsiini õpingud konflikt vanematega, materiaalsest toetusest ilmajäämine, aineline puudus, võlad 1826.a läks üle konservatooriumi Pereelu 1833.a. abiellus ta H. Smithsoniga Pärast kuus aastat kestnud suhtelist rahulolu järgnesid pidevad lahkhelid Naine jääb haigeks, halvatuks ja sureb 1854.a Abiellub taas, naine sureb Ainus poeg hukkub merel Uudse helikeele tõttu ei olnud Berlioz oma kodumaal eriti hinnatud ei helilooja ega ka pedagoogina
3. Sigmund Freud kasutas kokaiini. Enne, kui avastati kokaiini kahjulikkus inimesele, kasutati seda sageli valuvaigistina. Samuti kasutati seda ka majapidamisvahendites. Freud soovitas kokaiini inimestele mitmetel eesmärkidel, kuid jäi sellest hiljem ise sõltuvusse. 4. Sigmund Freudi tütar Anna Freud oli samuti nimekas psühhoanalüütik. 5. Sigmund Freud kihlus 26-aastaselt ning, et toetada oma naist hakkas ta arstiks. 6. Sigmund Freudil oli üle 30 suuvähi operatsiooni, sest mees oli eluaeg kõva suitsetaja. 7. Sigmund Freud eelistas vältida inimesi, kes temaga ei nõustunud. 8. Sigmund Freud kartis meeletult numbrit 62. 9. Sigmund Freudil olevat olnud surmav hirm sõnajalgade ees. 10. Psühhiaater Sigmund Freud kartis ronge.
Huumoriajakirjas Strekoza ilmub varjunime Antosa Tsehhonte nime all jutustus "Kiri õpetatud naabrile". Sellest saab alguse Tsehhovi esimene loominguperiood, mil ta kirjutas väga kergelt tekste põhjalikult viimistlemata, sest plaanis tulevikus siiski arstiks saada, kuid pidi kirjutama perekonna ainelise kitsikuse tõttu. Esialgu lõi ta humoorikaid lühinovelle, kuid peagi asendus huumor satiiriga. Kui üldiselt olid 19. sajandi vene realistid seisukohal, et inimene on sünnipäralt hea ja kõik halb temas tuleneb ühiskonna mõjudest, siis Tsehhov nii ei arvanud. Ta pärines ise "väikeste inimeste" (väikekodanluse - linnaelanike, kes ei kuulunud aadlike, kaupmeeste ega vaimulike hulka) keskelt ja teadis väga
LÄÄNE-VIRU RAKENDUSKÕRGKOOL Sotsiaaltöö õppetool ST12KÕ1 MINU KARJÄÄR LAPSEPÕLVEST TÄNAPÄEVANI Essee Õppejõud: MÕDRIKU 2013 Päris väikese lapsena soovisin ma saada kindlasti kosmeetikuks, arstiks või politseinikuks. Kõik on üksteisest väga erinevad, kui kahjuks nüüd on mu arvamus nendest ametitest sootuks muutunud. Pigem näen kosmeetiku või küünetehniku ametit hobina. Arsti ameti pidin samuti maha matma, sest kahjuks polnud keemia minu eriala kuid seda on just kõige enam arstiks õppides vaja. Keskooli ajal ei teadnud ma üldse kelleks edasi õppida või mida ma tegelikult teha sooviksin. Samas kui osad klassiõed juba lobisesid kuhu nad edasi lähevad ning
veel mõned kanistrid ning siis ilma maksmata sõideti minema. Käes olid kindad ja näod olid peaagu varjatud. Autole, millega varastamas käidi, pandi valed numbrimärgid. Kontrolliti ka, et kaameraid ei oleks. 5) Kelle valis Rass oma perekonda? Miks? Hanna, kuna Rassile ei meeldinud, kuidas Olari temaga käitus. 6) Kelleks tahtis Rass saada? Millal ja kellele ta seda rääkis? Rass tahtis saada arstiks. Ta rääkis sellest Sädele, kohe filmi alguses. 7) Kes olid Rassi vanemad? Rassi ema oli surnud. Ta isa oli politsei, aga nad ei suhelnud eriti. 8) Mida tead Mõssast? Mõssa oli Rassi poolvend. Ta oli Rassiga koos diiler. 9) Nägime filmi lõpuni ju.
väikestele, selleks, et riigis ei toimuks mitte mingisugust petmist, altkäemaksu, hooletuid töid jne. Arvan, et see on üsna oluline. Neljandaks ettepanekuks oleks minul pakkuda, et muuta reisimine turvaliseks ning ohutuks. Kui mõelda Estonia laeva hukule, siis turvalisus ning ohutus oli üldiselt minimaalne. Selliseid õnnetusi tuleks vältida. Ning minu viimaseks ettepanekuks oleks see, et arstiabi muuta igale inimesele kättesaadavaks. Suurendada arstiks õppivate tudengite kogemusi ning laiendada nende psühholoogia alaseid teadmisi. Seda selleks, et patsiendid tunneksid arstide hoolivust, aga mitte tänapäeval esinevat tõrjutust. Need oleksidki siis minu ettepanekud ühiskonna paremaks muutmiseks. Nende ettepanekute ellu viimise tulemusena suudaks Eesti riik pakkuda paljudele Eesti kodanikele hoopis turvalisemat ja paremat elu.
kuulis ta isa toapoisilt . 1819. astus Tallinna Saksa kreiskooli . Sel ajal tõlkis kirjandust eesti keelde . Töötas Tallinnas algkooli õpetajana . Vaheaegadel kogus ... 1824. lahkus Tallinnast ja asus Peterburi elama ja töötas seal koduõpetajana . 1825. sõitis Tartu . 1826. astus Tartu ülikooli arstiteaduskonda. Seal tutvus ta Faehlmanniga . Vaheaegadel kogus rahvaluulet. 1824. kolisid vaenmad Paide lähedale Viisu mõisa . Ülikooli päeval tegeles kirjandusega . 1833. asus ta arstiks Võru linnas . Samal aastal abiellus . Võrus töötas 44 aastat .Tõlkis ja kohandas eesti oludele '' Viina katk. '' ( 1840. ) Ligi 30 aastat toimetas '' Maarahva Kasulist Kalendrit ''. 1853. jutustas '' Paar sammukest rändamise teed '' , kogumik '' Sipelgas '' , 1843 , 1861 I ja II osa . Pildiajakiri '' Maailm ja mõnda '' ilmus aastal 1848 - 1849 . Tõlketeosena ilmus kolmeköiteline reisiraamat '' Maa - ja merepildid '' 1850 - 1861.
Sass Henno ,,Mina olin siin. Esimene arest." Lühitutvustus Teose tegevuse keskmes on noormees, nimega Rass, kes käib koolis ja elab koos oma tüdrukuga.Rass on 17-aastane, kelle unistus on saada arstiks.Ta on tark ja intelligentne, sooviga muuta elu paremaks. Kuid kõik hakkab allamäge minema päevast, kui ta satub kokku endise vangiga ja hakkab tegelema narkootikumidega.Otsides kontakte ja müües üha enam suuri koguseid, suudab ta teenida palju musta raha, mis talle hiljem saatuslikuks osutub ja selle tõttu vangi pannakse. Vähemasti mõistis raamatu lõpuks Rass isegi, et tegu oli lolluse ja rahaahnusega, mis talle kätte maksis. Peategelane
kaotamine, eestlaste ühiskondliku seisu paranemine ja haridustaseme tõus, kirjakeele ja omakeelse kirjavara olemasolu. 1860-1885 eesti rahvuslik ärkamisaeg. see oli ennekõike kultuuriline liikumine. eestluse alguseks eesti keel ja kangelaslik minevik. baltisaksa kirikuõpetajad ja kirjamehed e estofiilid (eesti sõbrad). Nad arendasid eesti kirjakeelt, andsid välja eesti keelseid õpetlikke raamatuid, uurisid talupoegade kombeid ja rahvapärimusi. Tartu ülikoolis arstiks õppinud Faehlmann ja Kreutzwald on esimesed mõjukad eesti haritlased. Faehlmann kirjutas Kalevipoja aastatel 1857-1861 paralleelselt nii eesti kui ka saksa keeles. esimene eesti soost maalikunstnik on johann köler. Rahvusliku liikumise keskus tartu. see oli ainus ülikoolilinn. 1838 estofiilid koondusid tartus Õpetatud Eesti Seltsi. 1863 asus tartusse köster ja kirjamees jannsen, kes andis välja eesti postimeest. jakobson nimetas lydiat oma kirjutistes koidulaks. 1869
Miks? Sellele küsimusele on tegelikult raske vastata, sest vastus peitub üldises maailmavaates. Leian, et politseitöö on igati aus amet tublile noorele eesti mehele. Loomulikult on neid nn ausaid ameteid veel, kuid politseitöö oma ühiskonna teenimise eesmärgiga meeldib mulle valikutest enim. Tunnen, et tahan panustada eesti ühiskonna paremaks muutmisesse. Seda on võimalik teha mitmete ametite kaudu, hakates näiteks poliitikuks, sotsioloogiks, arstiks, tuletõrjujaks või mõneks muuks kogu ühiskonnale kasu toovaks ametimeheks. Mina soovin aga saada politseinikuks, proovides muuta meie väikese kodumaa niivõrd turvaliseks ja kaitstuks, et kõik julgeksid igal ajal ja igas kohas liikuda ning pingevabalt olla. Ma arvan, et politseitöö ongi kõige enam seotud moraalitundega, mis peab sisemiselt olema väga tugev ja kõrge. Austama peab seadust, teadma selgelt piire ning oma õigusi ja kohustusi. Mida
MIHHAIL BULGAKOV 1981- 1940 Perekond kultuurilembeline, isa töötas mingis haridusasutuses. Laste õpetamisel pööras tähelepanu kirjandusele ja ajaloole, ema aga muusikat ja sõnakunsti. Koolipoisina juba tahtis kirjanikuks saada, aga siiski kahtles oma andekuses ja asus arstiks õppima Kiievis ja arstina ka lõpetas 1916 a. Sai sõjaväearst. Siis tuli revolutsioon ja kodusõda, oli valgete poolel. Tal oli võimalus emigreeruda, aga ta ei läinud, elas üle mitmeid Kiievi okupeerimisi. Loobus arstielukutsest ja hakkas kirjanikuks. Läks Moskvasse, oli följetonist, pidas ka loenguid, tegi ettevalmistusi mahukamateks kirjatöödeks. Juba tal ajal suhtus kriitika temasse vaenulikult, ei lasknud end häirida, jäi endale kindlaks
Ta on kirjutanud sonette, oode, eleegiaid, tema eeskujuks oli Petrarca. 18. aastaselt jäi kurdiks. Prantsuse renessansi suurim kirjanik Francois Rabelais (1494-1553) on pärit rikkast perest, tema isa oli rikas maaomanik. Maaelust on pärit ka tema mahlakas keelekasutus ning sõnavara. Hariduse sai ta kloostrikoolides, kus asusid suured raamatukogud. Nii tekkis Francoil huvi kirjanduse vastu. Isa surve tõttu hakkab mees algul mungaks, kuid põgeneb peagi kloostrist ning õpib ülikoolis arstiks. Francois oli üks esimestest, kes lahkas ja uuris laipu. Samuti kirjutas ta naeru tervendavast mõjust. Tema viieköiteline suurteos 'Gargantua ja Pantagruel' (1532, 1534, 1546, 1548, 1564) räägib hiidudest ja vägilastest (Gargantua on Pantagrueli isa). Raamatud ei ole kronoloogilises järjestuses, kolmandast osast alates tuleb sisse naisevõtu sooviga Panurg, kes muutub peategelaseks. Saaga lõpus jõuavad tegelased Püha Pudeli Oraakli juurde.
Oma eluajal oli ta rohkem hinnatud väljaspool oma kodumaad, põhjuseks teravad suhted Pariisi konservatooriumiga. Lapsepõlv Berlioz on pärit väiksest provintsi linnast Gote SaintAndrest. Tema isa oli arst ja väga lugupeetud linnakodanik, armastas kirjandust. Õppis varakult erinevaid instrumente. 14aastaselt komponeeris oma esimese teose. 18aastaselt läks Pariisi, et õppida isa soovil arstiks, kuid ta jättis õpingud pooleli. Konflikt vanematega, jäi ilma materiaalsest toetusest Tekkis aineline puudus ja võlad. 1826. aastal astus Pariisi konservatooriumi. Isiklik elu 1833. aastal abiellus Harriet Smithsoniga. Naine jäi haigeks ning suri 1854. aastal. Peale seda abiellus taas, kuid naine suri. Tema ainus poeg hukkus merel. 1830
Ita käis alguses Tallinna 14. algkoolis ja hiljem Tallinna 8. algkoolis. Edasi õppis ta Tallinna 4. keskkoolis. Ilsest sai Ita just keskkooli ajal, kui nad sõbrannadega raamatuid lugesid. Nad arvasid, et peaksid endale lõbusamad nimed otsima. Pilvi Ojamaa, Ilse sõbranna, valis ühe romaani järgi tüdrukule nimeks Ita. Nimi jäi Ilsele ruttu külge. Pärast keskkooli, läks Ever kolmeks aastaks Moskva Teatriinstituuti GITIS-e õppima, kuigi algselt oli tal soov Tartusse arstiks õppima minna. 1953. aastast on Ilse Draamateatri näitleja. Samal aastal abiellus ta Eino Baskiniga ja aasta hiljem sündis neile poeg Roman Baskin. Ita ja Eino lahutasid mõned aastad hiljem. Ita kohtus näitleja ja lavastaja Gunnar Kilgasega, kellega oli Ever kuni tema surmani, 2005. aastani, koos. Ita on mänginud Draamateatris ligi 120 osa. Teist sama palju rolle on ta teinud ka filmides, tele- ja raadiolavastuses. Ta on esinenud väga palju estraadil, mänginud
ülikoolis saada.) A: ? ?(kuhu ülikooli sa siis minna plaanid? Kas tead juba millise elukutse peal töötada tahaksid või kelleks sa saada tahad?) B: , . ? ?(pole veel selle peale mõelnud, kuid tahaksin saada head palka ja olen valmis selle eest õppima. Kas sa oled mõelnud kellena töötada tahad? Kas tahad ka kõrgharidust omandada?) A: , , (veel ei ole kindel, kuid kõrghariduse kavatsen kindlasti omandada ja olen mõelnud juristiks või arstiks õppida.) B: , ! !(väga hea, kuid nüüd pean trenni minema, hakkan juba hiljaks jääma. Tsau! Ja oli tore sind näha!) A: , ! (tsau jah, helistame!)
("Mina olin siin", 2005) · See aeg, kui sügis muutub talveks, kestab vaid mõned päevad. Kui sa selle aja ära tunned, ei häiri sind kunagi, et sellel maal, kus sa elad, on liiga külm, liiga sombune või liiga masendav elada. ("Mina olin siin", 2005) Mina olin siin See raamat räägib noortest kellel on raha probleemid. Peategelane oli Rass, kes on 17 aastane. Ta unistas perest ja armastusest. Ta tahtis saada arstiks aga enne oli vaja kool lõpetada. Ühel päeval helistati Rassile ja kutsuti ta peole kuhu tuli kaasa tema tüdruk. See pidu peetakse ühe mehe auks kes on äsja vanglast pääsenud. Seal peol tarbiti palju alkoholi ja suitsetati. Rassi tüdruk jõi end täis ja suudles teise poisiga. Rass kutsus poisi välja rääkima ja andis talle peksa. Rassil olid suured rahamured. Tal polnud raha et isegi süüa saada. Olari pakkus talle rahateenimis võimalust narkootikumidega äritsedes
2006. aastal ülikooliseaduse muudatus, mille kohaselt on teatud õppevaldkondades lubatud kehtestada piiranguid välistudengite arvule. Ülikooliseaduse kohaselt on nendes valdkondades lubatud reserveerida 75% õppekohtadest neile, kes on saanud keskkooli- või gümnaasiumihariduse Austrias, 20% õppekohtadest tudengitele teistest Euroopa Liidu riikidest ning 5% tudengitele kolmandatest riikidest (väljaspool ELi). Valitsuse määrusega kehtestati need kvoodid arstiks ja hambaarstiks õppida soovijatele. FAKTILISE D ASJAOLUD Euroopa Kohtu 22. veebruari 2008. aasta kohtuasjas C-73/08:Bressol oli tegemist mitteresidendist üliõpilaste vastuvõtu piiramisega tervishoiuvaldkonna erialadel ülikoolides, mis oli tekitatud ohtu meditsiini- ja parameditsiini erialade hariduse kvaliteedile ning ohtu tervishoiu eriala diplomeeritud spetsialistide nappuse. ALUS
Või inglise filoloog. Muidugi ka kosmeetikateadlased on olemas, ning ma pean sedagi üheks huvitavaks teadus keskkonnaks. Mõelda sellele, mis raha võib saada näiteks maalides kellegi nägu, ja teha seda perfektselt. Ja järje kordselt võib saavutada kuulsust maailmas mida pole paljud näinud. Kui nüüd mõelda, et minust võiks saada ka arst. Teadlane, kes leiutaks iga suguseid uusi ravimeid, kes raviks haigusi ja kõike muud. See oleks minu arvates päris absurd. Kui juba arstiks hakkata õppima siis kindlasti valiks midagi huvitavat, näiteks neuroloogia teaduskond, või siis prooviks liituda ka günekoloogi teaduskonnaga aga kindlasti kohe mitte uroloogiks, ma ei kujutaks end ette seal all, neid asju näperdamas. Ma tahaks proovida ka töötada helldeskis. Lõbus oleks see kogemus omamoodi. Kui juba mõelda kastist välja poole. Siis kõige suurem tahtmine oleks ikkagi saada tuumafüüsikuks. Ja käia ära kosmoses. Kosmoses tahaks külastada planeeti Jupiter
Mina olin siin See film räägib noortest kellel on raha probleemid. Peategelane oli Rass, kes on 17 aastane. Ta unistas perest ja armastusest. Ta tahtis saada arstiks aga enne oli vaja kool lõpetada. Ühel päeval helistati Rassile ja kutsuti ta peole kuhu tuli kaasa tema tüdruk. See pidu peetakse ühe mehe auks kes on äsja vanglast pääsenud. Seal peol tarbiti palju alkoholi ja suitsetati. Rassi tüdruk jõi end täis ja suudles teise poisiga. Rass kutsus poisi välja rääkima ja andis talle peksa. Rassil olid suured rahamured. Tal polnud raha et isegi süüa saada. Olari pakkus talle rahateenimis võimalust narkootikumidega äritsedes
registreeruda meditsiinikooli nagu tema isa. Oma esimese paari aasta jooksul Nantes koolis, nagu ta ise märkis, oli segadusttekitav. Aastal 1861 Clemenceau lahkus Pariisist ,et jätkata õpinguid Latin Quarteris, kunsti-ja vabariiklaste ringis. Detsembris asutas ta iganädalase ajalehe mida kutsuti Le Travailiks. 23. veebruar 1862. aastal ta arreteeriti politsei poolt, kuna tal olid demonstratsioonile kutsuvad plakatid. Ta veetis Mazas vanglas 77 päeva. Kõige selle keskel sai ta arstiks 13. mail 1865, ta leidis aega osaleda mitmete ajakirjade asutamisel, kirjutas mitmeid artikleid, millest enamik ründas Napoleon III imperiaal korda . Peagi sai soovitatavaks see jätta, kui Imperiaal agendid hakkasid mahasuruma teisitimõtlejaid saates enamik neist Devil's Islandile. Samal aastal 25. juuli seadis ta end sõidule Ameerika Ühendriikidesse. Lühikest aega oli ta arsti ametist 12. tänaval New York´is toetades end korrespondent Pariisi ajalehes
Kui Sigmund oli 4 aastane, kolis tema villakaupmehest isa paremate turgude otsinguil perega Viini. Alates sellest hetkest, kui esmasündinud ema lemmik Sigmund Freud lugema hakkas, oli ta väljapaistev õpilane. Hoolimata oma suurepärastest teadmistest, või võib-olla just nende tõttu, polnud Freudile karjääri valik kerge. Kogu oma keskkooli aja jooksul tundus tema huvi olevat suunatud juurakarjääri tegemisele Kuigi Freud ei kavatsenud kunagi arstiks saada, viisid tema kasvav vaimustus uute ja vastuoluliste Charles Darwini teooriate vastu ja Goethe Ood loodusele avaliku ettelugemise mõju teda seitsmeteistkümne aastaselt arstiteaduskonda astumiseni. Maailmakuulus Ernst Brucke tähelepanu püüdis noore Freudi ning andis talle tema esimese professionaalse identiteedi tunnetuse. Brucke mõju all otsustas Freud saada uurivaks psühholoogiks. Alles peale lõpetamist ja oma M.D kraadi kättesaamist avastas Freud, et tema poolt igatsetud
veel väevõimuga kohale Sagnarelle kes tilgutas naisele midagi suhu ning naine tõusis püsti ja hakkas toas ringi käima. Valere ja Lucas on Martine jutust nii vaimustunud, et asuvadki kohe seda meest otsima. Kui nad ta lõpuks mehe leiavad avaldavad nad talle sügavat lugupidamist. Sagnarelle saab aru et mehed soovivad temalt hagu osta, kuid kui Valere ja Lucas näevad et nn tohter ei saa nende soovist palgata meest oma peremehe tütrele arstiks asuvad nad teda vemmeldama, kuni lõpuks Sagnarelle tunnistab et on arst. Seejärel viivad Lucas ja Valere Sagnarelle oma peremehe juurde. Jacqueline kes on haige tütarlapse Lucinde amm püüab ikka veel meestele selgeks teha et tüdruk pole haige vaid tüdrukul on vaja õiget mees. Selle jutu peale käsivad mehed naisel vait jääda ja peremees seletab tohtrile et tema tütart on tabanud väga imelik haigus ja mees palub tohtrit et ta tema lapse terveks teeks
Friedrich Robert Faehlmann 1798-1850 Haridustee Sündis 31.dets 1798 Järvamaal Koeru kihelkonnas Ao mõisavalitseja pere teise pojana. Ao mõisas toimus Faehlmanni esimene kokkupuude meditsiiniga ja tekkis soov arstiks õppida. 1810. aastal alustas Faehlmann oma õpi- teekonda Rakvere kreiskoolis kuni aastani 1814, mil ta asus õppima Tartu Gümnaasiumi. Pärast gümnaasiumi lõpetamist jätkas ta õpin- guid Tartu Ülikooli arstiteaduskonnas ning temast sai 1927.a esimene eesti soost doktorikraadiga meedik. Elu peale ülikooli Faehlmann töötas kogu elu alates 1824 praktiseeriva arstina Tartus ja selle ümbruses. Aastatel 18421850 töötas ta ühtlasi Tartu ülikoolis eesti keele
Madame Bovary Raamatu tegevus toimub Prantsusmaal , jutt kirjeldab ühe mehe Charles Bovary elu. Algselt on Charles noormees, kes läheb kooli tal ei ole väga kerge. Ta õpib lõpuks arstiks ning ta ema otsib talle naise keda kosida. Ühel päeval sai Charles väljakutse Les Bertaux tallu , kus tuli üks murtud jalaluu lahasesse panna. Charles läks ning kohtas seal kaunist neidu Emma Rouaulti, kes talle meeldima hakkas. Mees proovis nii tihti kui võimalik sinna minna, et kokku puutuda Emmaga. Charles'i naine keelas selle lõpuks ära, kuniks naine suri. Pärast surma sai mees rahumeelselt Emmat külastamas käia. Charles ja Emma abiellusid
Friedrich Robert Faehlmann oli lugupeetud arst, harrastusteadlane, õppejõud Tartu ülikoolis, rahvusvahelist tunnustust leidnud meditsiinilise monograafia autor. Samal ajal suutis ta õpetada Tartu ülikoolis eesti keelt, uurida ja arendada eesti keele grammatikat. F.R.Faehlmann sündis 31.dets. 1798 Järvamaal Koerus Ao mõisa eestlasest valitseja pojana. Tolles mõisas toimus ka ta esimene kokkupuude meditsiiniga ja tekkis soov saada arstiks. Faehlmann õppis Rakvere alg- ja kreiskoolis. Juba väiksena paistis ta silma oma võimete ja töökusega. Pärast Tartu gümnaasiumi lõpetamist suundus ta Tartu ülikooli, kus ta õppis 10 aastat. 1827.aastal lõpetas ta Tartu ülikooli arstiteaduskonna ja talle anti esimese eestlasena meditsiinidoktori kraad ja arstikutse. Faehlmann töötas kogu elu praktiseeriva arstina Tartus ja selle ümbruses. Sellega saavutas Faehlmann Tartu lugupeetavaima arsti positsiooni. 1842-
Põhitegevus toimus tänavatel. Narko müümine ja bensiini vargus. Nimeta probleeme (3-4). Missugune probleem jääb lahendamata? Missugune probleem laheneb hästi? 1Hanna, Rass ja Talis, Olari korteris, tarvitanud meta käigus keerati korter pahupidi, seetähendab noored hakkasid endaarust remonti tegema. 2Olari kuritarvitas oma alaealist õde. 3Vaesus takistas Rassil oma unistuse poole pürgimast. ( lõpetada gümnaasium ja edasi õpima minna arstiks) Lahendamata probleem- Noormehel jääbki gümnaasium lõpetamata, kuna satub vangi. Laheneb hästi- Meta käigus hävinud Olari korter saab raamatu lõpuks parandatud ja Hanna on korteri ( raamatu lõpus) uus omanik. 1 Kirjelda kahe vabalt valitud tegelase vahelist intriigi. Millega intriig lõpeb? Rassi ja Olari vahel suurim intriig seisnes selles, et Olari kuritarvitas oma õde Hannat. Rass lubas Hannale , et Olar enam talle kunagi liiga ei tee ja hukatas Olari äri, kus raamatu
hinnaks tuli 500 krooni. See, mis poisid aga vangi viis, oligi tahtmine pettusega rikkaks saada. Nad ehitasid omale laborit, kus pidid hakkama lahjendama kahte kilogrammi metamfetamiini. Selle koguse hind oli 250 000 krooni, aga kui nad oleks selle jõudnud ära lahjendada ja maha müüa, oleks nad teeninud miljon krooni kasumit. Kahjuks nii aga ei läinud ning noored pandi vangikongi. Peategelane • Peategelaseks on 17 aastane poiss nimega Rass • Tema unistus oli saada arstiks, nagu tema isa oli • Ta oli suhteliselt arukas ning oskas ka väga hästi valetada • Ta teenis raha varstamise ning hiljem narkootikumite müügiga Teose probleemid • Probleemiks on see, et väga arukas ja võimekas poiss hakkas tegelema vargustega ja hiljem hakkas tegelema narkootikumite müügiga • Probleem oli see, et ühelgil teose peategelastest ei olnud vanemaid ning neil ei olnud oma õpinguid, elukohta ega söögi eest tasuda
Pidas luulevihikut ja mõttepäevikut, mis avaldati 1922, pealkirjaga ,,Laulud, päevaraamat ja kirjad" Laulude all mõeldakse luuletusi ( 9 oodi, 6 pastoraali) eeskujuks antiikluule. Kuulsaimad teosed oodid. ,,Laulja" laulu võimust, ,,Kuu" inimesest, igavikust, eesti keele ilust. Peterson pühendas sageli oma luuletused sõber Alole. Luuletused ja päevaraamat põhiosas filosoofilised, arutelud. 3. Friedrich Robert Faehlmann õppis Tartu ülikkolis arstiks, kus tutvus ka Kreutzwaldiga. Algatas õpetatud eesti seltsi. Temalt pärineb rahvuseepose idee. Kuusaim Faehlmanni teos: ,,Müütilised muistendid": ,,Koit ja Hämarik" tassisid päikest määda taevas ja said kokku igal hommikul ja õhtul, nad armusid, koos said nad pikemalt olla ainult Jaanipäeval. Vanaisa näeb nende armastust, soovitab abielluda, kuid nad ise ütlevad ära, siis on armastus igavesti noor.
· On kirjutanud 8 saksa müüti: Koit ja Hämarik, loomine, emajõe sünd, keelte keetmine, endla järv ja juta, vanemuise laul, vanemuise lahkumine, vanemuise kosjaskäik · On kirjutanud mõttesalme · Tema looming on väike kuid kultuuriloole väga suur Fredrich Reinhold Kreutzwald (1803-1882) · Päris nimi Vidrik Rein Ristmets · Eepose ,,Kalevipoeg" autor · Rahvaluule koguja · ÕES'i tegemine · Õppis TÜ-s arstiks · Kirjavahetus Faehlmanni, Koidula ja teistega · Oluline eesti keele arendaja · Andis välja ajakirju: ,,Maailm ja mõnda mis seal sees leida on", ,,Sipelgas", ,,Maa ja mere pildid", ,,Kodutohter" · Pikem jutustus ,,Viinakatk" · Romaan ,,Kilplased" · ,,Reinuvader Rebane" · ,,Eesti rahva ennemuistsed jutud" · ,,Paar sammukest rändamise teed" · Kirjutad luulet alguses saksa, hiljem eesti keeles
homset ei pruugi kunagi tulla. Öeldud sõnu tagasi võtta ei saa ja tehtud teod olematuks ei muutu. Jäänud on vaid võimalus elada. Hunti kutsub metsa, meremeest merele, kalameest kalale. Aga mina? Olen justkui kutsumuseta jäänud inimhing, kes sihitult ringi uitab. Täna siin, homme seal. On see peidus sügavamal kui pinnapealsel vaatlusel paistab? Loota ju võiks... Ma pole kunagi ühelegi tüdrukule omaselt unistanud valges kleidis oma printsiga valgel hobusel abiellumisest või arstiks, emaks, lastaaia kasvatajaks saamisest. Lasteaias kodu mängides olin koer või kass, sest ema roll tundus hirmutav ja parema meelega joonistasin omaette nurgas, üksi, rahus ja vaikuses. Väikesed poisid ihkavad olla politseinikud või tuletõrjujad, ehitada kosmose süstik või saada allveelaeva juhiks. Olen ma imelik või lihtsalt tahan elada? See on minu elu. Minu valikud ja otsused, vead ja õnnestumised, nutetud nutud ja naerdud naerud.
veel. NELJATEISTKÜMNES NING VIIMANE ETTEASTE Cleante uurib oma kallima käest, et miks ta nutab. Angelique vastu, et ta on kaotanud kõige väärtuslikuma oma elus. Cleante on samuti kurb, kuna ta jäi oma kõnega hiljaks ning nüüd on vanamees surnud. Angelique tahab kõik abielumõtted maha matta. Argan tõuseb ülesse. Öeldakse veel viimased sõnad, et vanamehe meelt muuta. Viimaks käib Argan välja kompromissi, et kui Cleante arstiks õpib ss on ta nõus teda oma perre võtma. Beralde teeb aga Arganile ettepaneku ise arstiks hakata, et kui arsti kuub selga panna, tuleb kõik muu juba iseenesest. Beralde lubab oma sõbrad arstiteaduse kollegiumist kohale tuua nii, et Arganist iseenda arst saaks. Lõppu on ta veel kohale toonud ühe vahemängu, mida nüüd näitlejad meelelahutuseks läbi viivad. KOLMAS VAHEMÄNG Burleskne arstiks vastuvõtmise tseremonia värssides, laulu ja tantsuga. Klistiiri tegemine. EESISTUJA
Eestikeelne kirjasõna soodustas ühtse kirjakeele võidulepääsu 19 sajandi teisel poolel. Kirjakeele ühtlustamisel olid suured teened Ahrensil, kes 1843 andis välja uue eesti keele grammatika, aluseks põhjaeesti keskmurre. Euroopas kasvas huvi eksootiliste kultuuride ja väikerahvaste vastu, Eestis väljendus see estofiilide näol. Uuriti eesti keelt ja kultuuri. Ülikoolis seati ametisse eesti keele lektor. Estofiilid olid ka Kreutzwald ja Faehlmann. Faehlmann koondas ülikoolis arstiks õppides enda ümber eestlastest tudengite sõpruskonna, hiljem sai temast ülikooli esimene eesti keele rektor. Tema eestvedamisel loodi Õpetatud Eesti Selts 1838, mis seadis eesmärgiks keele, kirjanduse ja ajaloo uurimise. Teise estofiilse suurorganisatsioonina loodi 1842 aastal Eestimaa Kirjanduslik Ühing. Nende kahe seltsi toetusel ilmus 1857 rahvuseepos "Kalevipoeg" Köler - maalikunstnik Venemaal Karell - Nikolai I ja Aleksander II ihuarst
· Meding lubab mitte teatada mehe kuritööst, kui see omakorda lubab rajada Elvita mõisa juurde kooli ja leski ja töövõimetuid rahaliselt aidata. · Meding noomib krahvipreili Laurat, kes kaarikuga sõites kerjuspoisi jala murrab ja ei tee sellest väljagi. Laura solvub. · Meding räägib ka seda, et oli ise kunagi kerjus olnud, ning toitjaid tal polnud. Kasuisa Jaan pannud ta aga kooli, et poisist kaupmees tuleks. Meding läks aga oma rahade eest Tartusse arstiks õppima. · Laura räägib vana naisega Medingust. Vana naine kiidab Medingu lahket südant. · Dorothea Palmer ja Edvin Palmer tülitsevad kuna naine tahab jälle reisile minna. Mehel puuduvad finantsid naise soovi täitmaks. (Valetab, et peab minema haigust ravima) · Meding kontrollib naise tervist, tunnistab terveks. · Laura läheb peale rahutut ööd kerjuspoisi juurde. Lubab ravikulud kinni maksta ja emal mõisast head paremat süüa tuua
Horatiuse ja Vergiliuse salme. Isa andis endast kõik, et Hectorist ei saaks muusikut. Ta keelas isegi pojal klaverimängu. Poisist pidi isa arvates saama arst. Aastal 1821 alustas õpinguid Beroiz Pariisis, et õppida isa väljavalitud ametit arstiks. Pariisi rikkalik kurluurielu, kotserdid, ooperid ja orkestrid tegid Hectori õpingud väga raskeks. Ta tahtis nautida meditsiini asemel kultuuri. Seda ta ka tegi. Eriti meeldis talle Gluck ja seda nii isiksuselt kui ka loomingult. Gluckilt saadud muljete mõjul jättis Hecor metitsiiniõpingud, mille tulemusena läks ta tülli oma vanematega, kes jätsid poja ilma materiaalse toetuseta. See tõi omakorda kaasa võlad. Ta teenis elatist flöödi-ja
Tegelased: Rass - peategelane Säde - Rassi tüdruk Mõssa - Rassi vend Olar - Diiler, müüs narkootikume Hanna - Olari õde Janar - Rassi sõber Talis - Rassi lapsepõlve sõber Renita - Tüdruk kellesse Rass armus Aivo - Rassi sõber Raamat räägib noorte elust, kes peavad ise endaga toime tulema. Kuidas nad raha teenivad (nt. varastamisega), suhetest üksteise vastu, elamustest tänava elus, kuritegevusest ja milleks on inimesed võimelised. Rass on 17-aastane, kelle unistus on saada arstiks. Ta oli tark, intelligentne ja taibukas, kuid päevast kui Rass kohtus endise vangiga ja hakkas tegelema narkootikumide ja nende müümisega hakkas kõik ainult allamäge minema. Kõik sai alguse alguse Talisele tasuta bensukate tegemisest ehk siis bensiini vargustest. Rassil aga tookord nii hästi ei läinud ning jäi politseile vahele. Politseinike eest põgenemise käigus sõitis Rass Talise auto konkreetselt maha kandmisele ja pidi hakkama Talisele tegema nelikümmend tasuta bensukat
kuid kõikjal on tunda vältimatu sõja lähenemist ja närvilist elu, mis sarnaneb peoga katku ajal. Teose peategelaseks on saksa günekoloog Ravic, kes on Saksamaalt Prantsusmaale põgenenud emigrant. Koos oma õige nimega on Ravic maha jätnud ka endise kindlustatud elu ja kaotanud oma kutsedokumendid. Esimese maailmasõja ajal oli ta rindel. 1933. aastal sattus ta kahe seltsimehe varjamise eest koonduslaagrisse, kust tal õnnestus põgeneda. Hispaania kodusõjas oli ta arstiks vabariiklaste armees. Nüüd elab Ravic Pariisis. Ta töötab ühes erakliinikus, kus ta on sunnitud tegema operatsioone kliiniku omaniku, andetu professori Durant'i eest, kes tema olukorda julmalt ära kasutab. Operatsioonide eest saab ta professorilt närust tasu, millega ta vaevu-vaevu ära elab. Ravici elu on üldjoontes sisutihe mittemidagitegemine vaheldub joomisega. Kõigele lisandub veel hääbuv armulugu. Armastus Jaoni vastu toob Ravici taas tagasi elavate hulka. Armastus
Sellised reklaamid mõjutavad noore areneva inimese kujunevat isiksust ja arusaama alkoholi tarbimisest. Need viivad noore inimese kiirelt alkoholismi teele ning alkohol rikub käitumisharjumusi ja eluviisi. On olemas ütlus "Ütle mulle, kes on su sõbrad ja ma ütlen sulle, kes sa ise oled". Nii väljendub ka Sass Henno raamtus "Mina olin siin", kus peategelane Rass leiab end ümbritseva ühiskonna mõjul sisse mässituna mitmetesse probleemidesse. Rassi unistus oli saada arstiks, kuid unistus hakkas vähehaaval hajuma, kui tema vaesus ja lapsepõlveaegsed sõbrad viisid ta sügavamatesse probleemidesse, nagu varastamine, pettused ja narkomaania. Ta allus end ümbritseva ühiskonna probleemidele, tema otsused olid muutunud ükskõiksemaks ja hooletumaks. Ta unistused olid küll suured, kuid isiksus liiga nõrk, et ümbritsevale elule vastu astuda ja unistus täita. Ta ei leidnud pääsu rõhuvast elust ning kohanes suruva ühiskonnaga.
3 Ülevaade teosest ,,Mina olin siin" räägib tänapäeva ühiskonna probleemidest, elu allakäigust ja narkomaaniast. Loo peategelaseks on 17-aastane koolipoiss Rass, kes loodab lihtsalt raha kokku ajades oma elu korda saada, kuid lugu võtab sootuks vastupidise pöörde. Rass ei ole üdini halb, ta loodab kogu sellest elust pääseda ning minna arstiks õppima. Senikaua aga käib ta bensiinivargil ning müüb metamfetamiini. Raamat ise on alapealkirjaga ,,Esimene arest", kuna loo lõpus Rass ja tema sõbrad võetakse kinni ning Rass saab oma elu kohta seletuskirja kirjutada. Selle kaudu loodab ta pääseda kõigest halvast ning aastate pärast välja tulles alustada uue eluga. Rassi kõrval tegutseb veel rida tegelasi esmalt saab ta tuttavaks Olariga. Olar on äsja vanglast vabanenud narkoärimees, kellel oleks vaja jooksupoissi
· Schubert suri tüüfusesse * looming on õnnetu ja traagiline, raske, tõsine · soololaul on tähtsaim, neid oli tal +600 laulu( enamasti klaveri saatel) -tuntuimad: "Metshaldjas", "Ave Maria", "Muusikale" · samuti oli tal ka väga palju armastuslaule *Robert Schumann(1810-1856)-Saksamaa helilooja, sündis Zwickaus · ema nõudmisel läks Leipzigi arstiks õppima, omandas vastumeelt arsti kraadid · võttis klaveri eratunde, abiellus klav.õpetaja tütre Clara Wilcki'ga · õppis klaverimängu liialt ning tulemuseks sai tema käsi kannatada · hakkas heliloojaks, Clara "mänedzeriks" ja muusikaajakirja toimetajaks · paar aastat hiljem lõi oma ajakirja, kus propageeris noori muusikuid · 1850. aastal võitis konkursi ja ta kinnitati Düsselforgi orkestri peadirigendiks
annaabi.ee 
