Minu füüsikaline maailmapilt ja selle muutumine sünnist surmani Maailmapilt lähtudes füüsikalisest seisukohast, on mingile ajaperioodile iseloomulik ettekujutus sellest, kuidas materiaalne maailm on üles ehitatud ning millised seosed ja seaduspärad selles kehtivad, vastavalt füüsikateaduse selleks ajaks üldiselt omaks võetud uurimistulemustele. Maailmapildi moodustavad maailmavaatelised teadmised, mis mõjutavad inimese taotlusi ja tegevust. Juba lapsest saati hakkame me kõik mingis mõttes tegelema füüsikaga. Ümbritseva maailma kohta aistinguid saades püüame neis sisalduvad infot süstematiseerida, luua uusi olukordi, mõista neid ja saada veelgi kogemata aistinguid ehk eksperimenteerida. Minu üks suurimaid lemmikmänguasju lapsepõlves olid heeliumiga täidetud õhupallid. Need tundusid nii huvitavad
• metoodika ja andmeanalüüs, uurimismeetodi/uurimismeetodite sobivus antud töö teostamiseks ja andmetöötluse teaduslikkus ning usaldatavus; • töö teoreetiline tase kirjandusallikate refereerimistase, kirjandusandmete esitamise adekvaatsus, kirjandusallikate teemakohasus, lõputöö järelduste teoreetiline tase; • töö uurimusliku osa analüüs uurimuse maht, uurimistulemuste esitamise süsteemsus, tulemuste analüüs, tabelite, jooniste kohasus, järelduste vastavus uurimistulemustele; • töö vormistus, liigenduse sobivus, keeleline korrektsus, viitamise õigsus, kasutatud allikaloendi täpsus, töö terviklikkus ja lõpetatus, töö tehnilise vormistuse vastavus õppeasutuses kehtivale kirjalike tööde juhendile; • töö praktiline väärtus uurimistulemuste rakendamisvaldkond ja võimalikud rakendamisviisid; • esiletõstmist väärivad momendid, tulenevalt töö sisust sõnastab need retsensent, arvestades teema aktuaalsust, metoodika
Vastseliina Gümnaasium Füüsikaline maailmapilt Gerda Vaher 12B Vastseliina 2009 Füüsikaline maailmapilt Füüsikaline maailmapilt on mingile ajaperioodile iseloomulik ettekujutus sellest, kuidas materiaalne maailm on üles ehitatud ning millised seosed ja seaduspärad selles kehtivad, vastavalt füüsikateaduse selleks ajaks üldiselt omaks võetud uurimistulemustele. Füüsikaline maailmapilt tähendab füüsikaliste teadmiste konteksti, millesse uued lisanduvad teadmised kas sobituvad või siis sunnivad maailmapilti muutma. Nüüdisaegne füüsikaline maailmapilt on nüüdisaegsete füüsikateadmiste filosoofilise mõtestamise tulemusel moodustunud terviklik maailmanägemus. Maailmapildi mõiste ja areng Maailmapilt- ettekujutlus maailmast, selle ehitusest, omadustest, arenemisest jne. Maailmapilte võib liigitada kolmeks: 1
1997-1999 aastal viidi läbi uuringud, mis tõestasid veealuse gaasijuhtme teostatavust. Aastal 1998 uuriti võimalust, et juhe kulgeb läbi Soome, Rootsi, Taani ja Saksamaa erimajandusvööndi, ning tehti juhtme teostatavuse uuring. Kaaluti mitut trassi, sealhulgas selliseid, mis sisaldavad maapealseid osi Soome ja Rootsi territooriumil. 2000 aasta detsembis sai projekt Euroopa TEN projekti staatuse. Viis aastat hiljem, 2005. aastal sai Gazprom kõik õigused North Transgasi projektidele ja uurimistulemustele olles ettevõtte North Transgas ainuomanik. Gazpromi ainuprojekt, ehitusega alustati Leningradi oblastis 2005. aasta augustis, gaasitrassi nurgakivi pidulik panek toimus 9. detsembril 2005. a. Babajevos. Nord Streami ehitamiseks ja opereerimiseks moodustatud ettevõtte Nord Stream AG registreeriti Sveitsis Zugis 30. novembril 2005. Ettevõtte nõukogu esimees on Saksamaa endine kantsler Gerhard Schröder. Kevadel 2006 otsustati projekti kaasta Hollandi ettevõtte Gasunie.
kasutada asovärvaineid. Ka Leedus ei ole asovärvid lubatud. Enne liitumist EL-ga Soome normid olid märkimisväärselt väiksemad kui EL-i piirnormid. EL-s ja ka Eestis on lubatud kasutada kompvekkides, jäätistes, marmelaadides, närimiskummides, tordikaunistustes ja limonaadides 12 sünteetilist värvainet, sh. ka asovärve. Kasutada lubatud värvide nimekiri muutub pidevalt vastavalt uutele uurimistulemustele. Näiteks 1994. aastal alandati sünteetiliste asovärvide - päikeseloojangukollase E110, asorubiini E122, erkpunase 4R E124 ja pruuni HT E155 - lubatud kontsentratsiooni kompvekkides 300 mg-lt 50 mg-le kg toote kohta 19 Antonina Zguro, TTÜ Virumaa Kolledž Värvained http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BF %D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%BA_ %D0%BF
Projekti alustati 1997. aastal kui Venemaa ettevõte OAO Gazprom ja Soome ettevõte Fortum Oyj (tollal Neste) moodustasid ühisettevõtte North Transgas Oy. 1997-1999 läbi viidud uuringute alusel veendus ettevõte veealuse gaasijuhtme teostatavuses. 2000. aasta detsembris anti projektile Euroopa Liidu TEN ( üleeuroopalised võrgud ) projekti staatus. 2005.a. mais sai Gazprom North Transgasi ainuomanikuks ja omandas seeläbi ka kõik õigused North Transgasi projektidele ja uurimistulemustele. 8. septembril 2005. aastal kirjutati Berliinis OAO Gazprom, BASF AG (tütarfirma Wintershall AG) ja E.ON AG (tütarfirma Ruhrgas AG) vahel alla kokkulepe gaasitoru ehitamiseks ja haldamiseks. Gaasitrassi Venemaa osa, mis on Gazpromi ainuprojekt, ehitusega alustati Leningradi oblastis 2005. aasta augustis, gaasitrassi nurgakivi pidulik panek toimus 9. detsembril 2005. a. Babajevos. [http://www.google.ee/search?hl=et&q=Nord+Stream+gaasijuhe&btnG=Google+otsing&lr=] (10.12.2007)
.......................................................................... 9 2. KASUTATUD MATERJALID............................................................................................10 1. MAAILMAPILT MIS SEE ON? Maailmapilt, lähtudes füüsikalisest seisukohast, on mingile ajaperioodile iseloomulik ettekujutus sellest, kuidas materiaalne maailm on üles ehitatud ning millised seosed ja seaduspärad selles kehtivad, vastavalt füüsikateaduse selleks ajaks üldiselt omaks võetud uurimistulemustele.1 Maailmapildi moodustavad maailmavaatelised teadmised, mis mõjutavad inimese taotlusi ja tegevust ning seovad need vaadeldaval etapil ühiskonnas omaks võetud normidega, väärtustega ja ideaalidega.2 Füüsikalise maailmapildi aluseks on usk teaduse meetodisse.3 1.1. Mehhanistlik maailmapilt Mehhanistlik maailmapilt, mis valitses loodusteadustes 17. sajandist kuni 19. sajandi keskpaigani, põhines Isaac Newtoni mehaanika seadustel, millest tulenesid maailma ehituse ja
Eesti kui kaigaste kodaratesse loopija Nord Stream gaasijuhtme projektis Nord Stream gaasijuhtme projekti alustati juba 1997. aastal kui Venemaa ettevõte OAO Gazprom ja Soome ettevõte Fortum Oyj, kes moodustasid ühiseettevõtte North Transgas Oy. Uuringud kestsid kuni 1999 aastani. 2005.a. mais sai Gazprom North Transgasi ainuomanikuks ja omandas seeläbi ka kõik õigused North Transgasi projektidele ja uurimistulemustele. 8. septembril 2005. aastal kirjutati Berliinis OAO Gazprom, BASF AG (tütarfirma Wintershall AG) ja E.ON AG (tütarfirma Ruhrgas AG) vahel alla kokkulepe gaasitoru ehitamiseks ja haldamiseks. Gaasitrassi Venemaa osa, mis on Gazpromi ainuprojekt, ehitusega alustati Leningradi oblastis 2005. aasta augustis, gaasitrassi nurgakivi pidulik panek toimus 9. detsembril 2005. a. Babajevos. Gaasijuhtme algus asub Viiburi lähistel Portovaja
Nagu edaspidi selgub , siis on osa sellest kriitikast, eriti varasemate uuringute kohta, tõepoolest õigustatud. Küllalt pole arvestatud tagajärgedega, mida toovad kasupere keskkondlikud piirangud, samuti on muret teinud konkreetsed näited ja kallutatud osavõtt uuringutest. Osa sellest kriitikast on õigustatud, kuid kriitikud, kes tahavad kõrvale heita kogu käitumisgeneetika, on omakorda süüdi valikulises hinnangus uurimistulemustele. Iga kiretu kriitik peab tunnistama, et tõendid pärilikkuse mõjust isikute erinevuste vastu on vaieldamatud, isegi kui rahvastiku ebaühtlus toob sisse arusaadavaebakindluse. Põhilised on kolm punkti. Esiteks tuleks pöörata tähelepanu neile uuringutele, mis on metoloogiliselt olnud kõige edukamad. Teiseks tasuks tähele panna, kui suures ulatuses on erinevad uuringud jõudnud samasugustele järeldustele. Kolmandaks oleks vaja küsida,
Koonduti tööle tehastesse, manufaktuuridesse, toimus linnastumine. Murranguliselt muutus ka inimeste elukorraldus. Sel perioodil hakkasid jõudsalt arenema nii loodus kui ka sotsiaalteadused, teiste hulgas ka õigusteaduse erinevad suunad. Kujunes esimene moodne karistusõigus. Karistusõiguse kujunemine oli tingitud vajadusest uute karistusmeetodite järele. Enam polnud võimalik keskaja korra kohaselt inimest hukata. Prantsuse sotsioloog Emile Durkheim oli 19.saj. lõpul oma uurimistulemustele toetudes seisukohal, et kuritegevus on täiesti normaalne nähtus. Inimeste kollektiivset teadvust ei ole võimalik sedavõrd unifitseerida, et nad alluksid kõigile sotsiaalsetele normidele. Inimesed on erinevad, nende vaimsed, sotsiaalsed võimed ja tõekspidamised on nii erinevad, et pole võimalik kõikide 4 ühesugune arusaamine ja ka tahtmine olla sarnaste vaadetega ja alluda
kahe ema vereproovist 17 kemikaali. Greenpeace'i mürkainete kampaaniajuhi Helen Perivier sõnul on sokeeriv, et selliseid kemikaale leidub inimkehas igal eluperioodil, koguni veel enne sündimist ehk ajal, mil organism on kõige haavatavam. Andrew Lee WWF Suurbritannia harust lisab, et selliseid kemikaale ei tohiks mingil juhul esmatarbekaupades kasutada. Keskkonnaorganisatsioonide uurimistöö valmis ajal, mil Euroopa Liit parasjagu vaatab ümber oma kemikaalipoliitikat. Lee kutsub uurimistulemustele tuginedes üles potentsiaalselt ohtlikke kemikaale veelgi rangemalt keelustama. WWF-i hinnangul on kõigile ohtlikele kemikaalidele olemas ohutud alternatiivid, mida tulekski kasutada. Parfüümides ja puhastusvahendeis leiduvad kemikaalid võivad läbida platsenta ja jõuda looteni. Muuhulgas jõuavad veel sündimata lapseni paljud plastikud ja kunstlik muskus, vahendas Roheline Värav BBCi uudist. WWF ja Greenpeace taotlevad nende ainete keelustamist esmatarbeesemeis. Mõned
protsentuaalne erinevus meeste ja naiste vahelistes otsustes tähendada seda, et nais või meesõigusmõistja poolt määratud karistuste määr võib tähendada x arvu suuremat või väiksemat karistust nii konkreetses materiaalses vääringus kui ka otsese aresti tõttu kinnipidamisasutuses viibitavas ajas. Sellisel juhul oleks tegemist ülima sotsiaalse ebaõiglusega. Esimene hüpotees on küll risti vastupidine senistele uurimistulemustele, kuid oletame, et 1. Naisõigusmõistjad määravad rangemaid karistusi, kui meesõigusmõistjad samasuguses vastutusalas, kus tegemist konkreetse karistamisega Juhul, kui hüpotees leiab kinnitamist, tähendaks see õigusruumis seda, et naisametniku poolt karistatud süüline võib kanda pikemaajalist vanglakaristust või saada rangema karistuse suurema maksumäära määramise läbi rahalise karistuse vms. 2
Nagu teised käitumisvormid organisatsioonis on ka ebaeetiline käitumine sümbioos valitsevast olukorrast, tasustatavusest, isiklikest erinevustest ja teistest faktoritest. Kui ettevõtet huvitab tööliste eetiline käitumine, siis peab ta astuma konkreetsid samme - looma eetika koodeksi, kehtestama kindlad tasud ja karistused, rõhuma juhtide eetilisele käitumisele ja suhtumisele, eetiliste konfliktide lahendamiseks korraldama ettevõttesiseseid programme jne. Tänu uurimistulemustele ja analüüsi abil saab teada, mida peab vältida, et sellist olukorda ei tekkiks ettevõttes. Eesmärgiks on saada teada - kuidas ebaeetilisust vältida ettevõtte kollektiivis. 8 2.1. Metoodika. Uurimus läbiviimiseks kasutan kvalitatiivse meetodid. Kvalitatiivse meetodi eesmärk on saada terviklikku empiirilist andmestikku, mis hõlmaks kvalitatiivseid ja detaile iseloomustavaid seiku
töö eesmärki, uurimisülesandeid või küsimusi; metoodika kirjeldust (ainult referaadi koostamisel) ning empiirilise uurimuse korral (diplomitöös) lühiülevaadet metoodikast; keskseid mõisteid ja vajadusel sõnaseletusi. Uurimisprobleem on sellise olukorra või situatsiooni kirjeldus, mis tuleneb praktikast ja vajab lahendamist, arendamist või muutmist. Uurimisprobleemi kirjeldamisel tuleb toetuda ka kirjandusele, viidates uurimistulemustele ja varasematele seisukohtadele. Probleemi sõnastusel on oluline selle täpsus ja selgus. Ebamääraselt esitatud probleemist saab sageli alguse teema laialivalguvus ja teemast möödakirjutamine. 23 Töö eesmärk näitab, milleni soovitakse jõuda probleemi lahendamisel. Sõltuvalt eesmärgist määratakse kindlaks konkreetsemad ülesanded või küsimused, kuna nende lahendus peab moodustama töö põhiosa peatükkide sisu.
nägemus käsitletavast ainest ja mis ei eelda varasemate uuringute kasutamist; vabas vormis teaduslikku laadi mõttearendus teatud teemal, milles on kesksel kohal arutlus mingi probleemi üle, allikatele viitamine sõltub nõuetest; vastus essees püstitatud küsimusele või küsimustele, mis esitatakse argumentidena, ja mis toetub teadustekstides esitatud käsitustele või uurimistulemustele. 3. VORMISTAMISNÕUDED Teadustööde vormistamisel kehtivad üsna ranged ettekirjutused. Tavaliselt järgivad vormistusnõuded rahvusvaheliselt tunnustatud standardeid. Käesolevas peatükkis toetutakse sotsiaalteadustes väljakujunenud reeglitele. Töö esitatakse köidetuna ning elektrooniliselt. Koostatud uurimistööd võetakse arvele kooli raamatukogus ning salvestatakse vastavas kataloogis. 3.1 Vormistatud töö koostisosad
Alla 10 pole arvestatud. Seega kokku 20 puntki. 11. MÄRTSIKS. Teha diagramm või joonis kuidas hinnata nõustatavat, mis kriteeriumite alusel annate infot enda nõustatavast. (ntks supervisioon , peate kirjeldama case'i, et kuidas kirjeldate nõustatavat, ntks emotsionaalne seisund, iseloomustavad sõnad jne). KIRJALIKULT!!! Eetilised aspektid Nõustajal: -psühholoogi haridus, -teaduskraad (MSc; Ph.D), -töötamine teaduslikul ja uurimistulemustele orienteeritud baasil, -kutsestandardi nõuetele vastavus. 18.02.2011 Kliendikeskselt toimiva nõustaja ülesanded: · jagada kliendile emotsionaalset toetust, · luua kliendiga usaldusvahekord · julgustada klienti ning aidata tal endaga paremini toime tulla · aidata kliendil avardada eluliste valikute ja tegutsemisvariantide diapasooni (Rogers, 1942; May, 1989) Eetilised aspektid · Nõustajal: o psühholoogi haridus,
tagantjärele ostaksime. Leppisime aga isekeskis kokku, et muidu piletite peale kulunud raha anname hiljem hoopis mõnele kodutule - mõeldud tehtud! Jutu point siis selles, et kui 16 ühistranspordiga sõita, siis on siin üsna oluline, et sul oleks eelnevalt pilet ostetud, sest kui meile oleks peale sattunud mittemõistlik kontrolör, oleksime saanud halvimal juhul u. 100€ trahvi.“(P2, 2014) 2.2. Uurimistulemuste analüüs Uurimistulemustele ja teooriale tuginedes võib väita, et peamised põhjused, mis noori Taani õppima meelitavad on seotud heaoluühiskonna poolt pakutavate võimalustega. Nagu ka teoorias välja toodud, siis Taanis on võimalus õppida inglise keeles, mida ka käesolevas töös valimisse kuulunud noored välja tõid. See võimalus ei avane mitte kõikides Euroopa riikides. Samuti toodi teoorias välja Taanile omane praktiline ja probleemipõhine õpe. Õppetöös
3.5. Sissejuhatus Sissejuhatus on lühike ja konkreetne ning sisaldab: teema valiku põhjendust: uurimistöö tausta kirjeldus ja selge uurimisprobleemi sõnastus; töö eesmärki, uurimisülesandeid või küsimusi; metoodika kirjeldust (ainult referaadi koostamisel); empiirilise uurimuse korral (diplomitöös) lühiülevaadet metoodikast; keskseid mõisteid ja nende seletusi ning vajadusel sõnaseletusi. Uurimistöö tausta kirjeldamisel tuleb toetuda kirjandusele, viidates uurimistulemustele ja varasematele seisukohtadele ning viidata kirjandusallikatele. Uurimisprobleem on sellise olukorra või situatsiooni kirjeldus, mis tuleneb praktikast ja vajab lahendamist, arendamist või muutmist. Probleemi sõnastusel on oluline selle täpsus ja selgus. Ebamääraselt esitatud probleemist saab sageli alguse teema laialivalguvus ja teemast möödakirjutamine. Töö eesmärk näitab, milleni soovitakse jõuda probleemi lahendamisel. Sõltuvalt eesmärgist
mil nende aine oli koondunud väga väiksesse ruumi. Sel ajal pidi temperatuur olema väga kõrge ning kõikide objektide omavaheline kaugus väga väike. 32.Maailmapildi mõiste ja ajalooline areng. Füüsikaline maailmapilt on mingile ajaperioodile iseloomulik ettekujutus sellest, kuidas materiaalne maailm on üles ehitatud ning millised seosed ja seaduspärad selles kehtivad, vastavalt füüsikateaduse selleks ajaks üldiselt omaks võetud uurimistulemustele. Füüsikaline maailmapilt tähendab füüsikaliste teadmiste konteksti, millesse uued lisanduvad teadmised kas sobituvad või siis sunnivad maailmapilti muutma. Füüsikalise maailmapildi aluseks on usk teaduse meetodisse. Ajalooline areng Piiratud kujul hakkas füüsikaline maailmapilt mütoloogilise maailmapildi rüpes kujunema juba antiikajastul. Mehaaniline maailmapilt kujunes välja 18. sajandi lõpuks Galilei, Descartes'i, Huygens'i ja peamiselt Newtoni tööde põhjal
oma isiksuse. Ütleb, et in on ühteaegu nii kunstnik kui ka pilt. Adler tegeles ühikondlike probleemidega, sellest sellised mõisted. Sotsiaalne huvi. Ühiskondlikkuse tunne. Solidaarsus, inimeste vaheline tunne. Inimkäitumine on sotsiaalne, toimub ühiskonnas. Isiksus formuleerub tänu suhetele teistega. Ühiskonnaga seotud koostöö, kooperatsioon. Koostöö oli tähtis faktor kuidas ellu jäädi, kuidas koos end kaitsta. Ainult läbi koostöö saab in ületada oma alaväärsuse. Tuginedes uurimistulemustele on need in, kes on inimkonna arendusse oma panuse andnud on valmis koostööks. Kui in-l pole koostöö omadusi, tekitab neurootilisust ja kohanematut elustiili. Tänu sotsiaalsele huvile oleme võimelised nägema maailma teiste inimeste silmade läbi, arvestama teistega (sõprussidemed, armastus). Inimesel on kolm eluülesannet: töö, sõprus, armastus Sõprus seotud sotsiaalsusega, inimrassi osaks olemise väljendus. Armastus ehk
oma isiksuse. Ütleb, et in on ühteaegu nii kunstnik kui ka pilt. Adler tegeles ühikondlike probleemidega, sellest sellised mõisted. Sotsiaalne huvi. Ühiskondlikkuse tunne. Solidaarsus, inimeste vaheline tunne. Inimkäitumine on sotsiaalne, toimub ühiskonnas. Isiksus formuleerub tänu suhetele teistega. Ühiskonnaga seotud koostöö, kooperatsioon. Koostöö oli tähtis faktor kuidas ellu jäädi, kuidas koos end kaitsta. Ainult läbi koostöö saab in ületada oma alaväärsuse. Tuginedes uurimistulemustele on need in, kes on inimkonna arendusse oma panuse andnud on valmis koostööks. Kui in-l pole koostöö omadusi, tekitab neurootilisust ja kohanematut elustiili. Tänu sotsiaalsele huvile oleme võimelised nägema maailma teiste inimeste silmade läbi, arvestama teistega (sõprussidemed, armastus). Inimesel on kolm eluülesannet: töö, sõprus, armastus Sõprus seotud sotsiaalsusega, inimrassi osaks olemise väljendus. Armastus ehk
Üheks lapse väärkohtlemist soodustavaks teguriks on oma tunnete projitseerimine lapsele. Nii näiteks võib vanem käituda lapsega kui täiskasvanuga ning tajuda last vaenuliku ja kiuslikuna, projitseerides lapsele need enda isiksuseomadused, millest ta soovib vabaneda. Seega näeb vanem last oma probleemide põhjusena ning laps muutub patuoinaks, kelle vastu suunatakse viha (Rosental ja Tilk 1999, 22). Psühhopatoloogiline mudel tugineb uurimistulemustele, mille kohaselt väärkohtlevatel emadel on võrreldes mitteväärkohtlevatega sagedamini järgmisi probleeme: lapse väär tajumine, madal enesehinnang, ebakompetentsustunne, sotsiaalne isolatsioon, empaatia puudumine, abieluprobleemid, depressioon, suitsidiaalsus, nõrk enesekontroll, alkoholi ja narkootikumide kuritarvitamine (Browne 1988,19). Psühhopatoloogilise mudeli kohaselt ei kuulu sotsiaalsed muutujad lapse väärkohtlemise skeemi. Psühhopatoloogilise mudeli peamine
on kesksel kohal arutlus mingi probleemi üle, arutluse loogika, püüd poolt ja 1 9 vastuargumentidele tuginedes midagi tõestada, allikatele viitamine sõltub nõuetest; · vastus essees püstitatud küsimusele või küsimustele, mis esitatakse argumentidena ja mis toetub teadustekstides esitatud käsitustele või uurimistulemustele. 2.3. Õpimapp ehk portfoolio Potfoolio on tema koostaja tegevust iseloomustav ülevaatlik näitematerjalide mapp, mida kasutatakse kujutavas kunstis, arhitektuuris ja modellinduses tehtu tutvustamiseks. Viimastel aegadel on porfoolio leidnud üha suuremat rakendust õppetöös, eelkõige kutsealases koolituses. Eesmärk Õpimapi kasvav populaarsus johtub tema kasutamise mitmekesistest võimalustest ja eelkõige sellest, et õpimapp vahendina ja tema koostamine meetodina vastab kõige
9. Õppejõuna tagab psühholoog edastatavate teadmiste ja oskuste vastavuse maailmatasemele ja nende omandatuse. 10.Praktikuna ei kahjusta psühholoog ei klienti ega iseennast, s.t. a) tagab kliendi privaatsuse ja (teda puudutava info) konfidentsiaalsuse; b) tagab iseenda töökõlbulikkuse, töötades tegeliku suutlikkuse piirides, pöördudes vajaduse korral professionaalse abi järele või katkestades tegevuse antud vallas. Eksperimentaatoripoolsed mõjutused (tahtlikud v. tahtmatud) uurimistulemustele (researcher bias) [vt. õpiku näide Sam Mortoni kolju-uuringutest 19.saj.keskel]; nende vältimiseks on soovitav väga rangelt pidada kinni n.ö. standardiseeritud protokollist, viia uurimus kõigiga läbi võimalikult ühetaoliselt. Kus võimalik, tuleks rakendada "topelt-pimedat katseplaani" (double-blind experiment). TEEMA 3: Mõõtmine ja mõõtmisskaalad psühholoogias (Ch 8) Mõõtmine on numbrite v. nimetuste süstemaatilisel viisil omistamine objektidele ja nende omadustele
annaabi.ee 
