Kutsekvalifikatsiooni omandaja. Esimese kutsekvalifikatsiooni omandanud töötaja omab valmisolekut töötamiseks juhendamisel või meeskonnas, on osaliselt iseseisev.taotlemisel on soovitav haridustase põhiharidus, nõutav on vähemalt 2 aastat kutsealase töö kogemust ja kutsealane koolitus. Teise kutsekvalifikatsiooni taotlemisel on soovitav haridustase põhiharidus, nõutav on vähemalt 3 aastat kutsealase töö kogemust ja kutsealane täiendkoolitus. Vastava kutsehariduse omandanutel on nõutav 1-aastane kutsealane töökogemus ja erialane täiendkoolitus, omandanu täidab oma tööülesandeid iseseisvalt. Kolmanda kutsekvalifikatsiooni taotlemisel on soovitav haridustase keskharidus, Teise kvalifikatsiooni omandanutel on lisaks nõutav vähemalt 2 aastat kutsealase töö kogemust ja kutsealane täiendkoolitus ning juhtimisalane baaskoolitus. Vastava kutsekeskhariduse omamise korral on nõutav 3 aastat
Aadress: ____________________________________ Telefon: ____________________________________ E-mail: ____________________________________ Perekonnaseis: ____________________________________ Hariduskäik: _____________________________________________________ _____________________________________________________ ______________________________________________________ Täiendkoolitus: _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ Teenistuskäik: _____________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________
Curriculum Vitae Nimi Sünniaeg Aadress Telefon E-post HARIDUSKÄIK Aasta Kool TÄIENDKOOLITUS TÖÖKOGEMUS Tööaeg Töökogemus MUU INFO Keelteoskus: Eesti keel Inglise keel mõistmine - rääkimine - kirjutamine - Vene keel mõistmine - rääkimine - kirjutamine - Soome keel mõistmine - rääkimine - kirjutamine - Arvutioskus: Autojuhiload: Huvialad: Organisatsioonidesse kuulumine: Kooskõlastatud soovitajad:
CURRICULUM VITAE Nimi: Meris Sünniaeg: 05.19.2002 E-post: [email protected] Telefon: 5566 9897 Aadress: Tondi 84, Tallinn 11316, Eesti HARIDUSKÄIK Alates 2018 Audentese spordigümnaasium võrkpalli erialal 2013-2018 Tartu Raatuse kool TÖÖKOGEMUS TÄIENDKOOLITUS LISAINFO: Hobid Juhiload Keeleoskus Arvutikasutamise oskus Iseloomustus SOOVITAJAD Tony TaMM tel: 5656 5665, e-post: [email protected], Nightclub Prive
Telefon: kodus: 24 986 78 mobiil: 259 23 476 E-post [email protected] Töökäik: 06.1997 k.a AS Surimuri, Punane 321, Tallinn must ja valge maagia, trikitööd mustkunstnik (kadumis- ja saagimistrikid) 03.1995 06.97 Uugametsa ooperiteater lavatööline (õhtuti ja koolivaheaegadel) Hariduskäik: 1986 1997 Uugametsa Gümnaasium, keskmine hinne 4,1 Täiendkoolitus: 08. 09.1998 mustkunsti kursus, Londoni Kõrgem Teatrikool Keeleoskus: emakeel- eesti, valdan inglise, vene ja läti keelt Arvutioskus: Word, elektronpost, Solitaire, Minesweeper Autojuhiluba: A Huvialad: kivipall, kiiking Kuupäev allkiri Isikukeskne CV Isikukeskne CV seab esiplaanile kandidaadi isiku, tema oskused ja võimed. Ka see CV tüüp
Curriculum vitae Nimi : Katrin Kirss Sünniaeg : 22.06.1991 Isikukood: (vajadusel) Aadress: Õuna 3 , 12345 , Pärnu Telefon: Kodus : 6543287 Mobiil: 372 567 823 45 E-post: [email protected] Töökogemus: 06.2009-08.2009 kartulimüüja Pärnu Turul 06.2007-08.2007 koristaja Haridustee: 2007-2010 Ploomi Keskkool 1998-2007 Ploomi Põhikool Täiendkoolitus: 2000-2007 Ploomi Muusikakool , klaveri eriala Keeleoskus: emakeel- eesti , suhtlustasand-inglisekeel Arvutioskus: Microsoft Office algtase , e-posti kasutamine Autojuhiluba: A, B-kategooria Huvialad: Muusika, fotograafia 2.veebruar 2011 (allkiri)
Curriculum Vitae Nimi: Laurete Kalla Sünniaeg –ja koht: 14.12.1982 Kodakondsus: Eesti Aadress: Punane tn 6, Tallinn 13619 Telefon: 56481234 E-post: [email protected] Perekonnaseis: Vallaline HARIDUSKÄIK: 2000-… Tallinna Riiklik Konservatoorium Eriala: muusika 1989-2000 Lasnamäe Üldgümnaasium TÄIENDKOOLITUS: 2007 Peterburi Riiklik Konservatoorium 1990-1997 Tallinna Muusikakeskkool TÖÖKOGEMUS: 2006 Tervise Arengu Instituut(TAI) assisten Mai.2009 Tallinna Selver,eriala:pagar Jaan.2010-märts.2011 Tallinna Kaubamaja teenindaja KEELTEOSKUS: Eesti keel: emakeel Inglise keel ja vene keel:passiivne HUVIALAD: Sport,muusika,reisimine Lugupidamisega Laurete...
CV Nimi NIPI TIRI Isikukood 41234567890 Sünniaeg ja -koht 15. juuni 1989, Eesti Aadress Leeti tee 16-14, Kapa, 12345, Põlvamaa Telefon 51 234 567 E-post [email protected] Perekonnaseis vallaline Hariduskäik 2008 TÜ Viljandi Kultuuriakadeemia, huvijuht loovtegevuse õpetaja, I kursus 1996 2008 Kapa Muusikakool Täiendkoolitus 1999 2006 Kapa Muusikakool (klaveri eriala) 2007 ,,Otsi Otti" koolitus (40 tundi) 2008 Keevitamiskursus (30 tundi) Täiendav info Arvutioskus Keskmine tase (Word, Excel, Internett) Keelteoskus eesti keel emakeel inglise keel kesktase saksa keel algtase Hobid Muusika, tantsimine, näitlemine 30.10.2008 (allkiri)
Curriculum Vitae ISIKLIK INFORMATSIOON Nimi Helerin Laaniste Sünniaeg 03.02.1994 Aadress Kose kose vald Harjumaa Eesti 75101 suvel Tallinn Telefon 55 600 347 E-mail [email protected] HARIDUSKÄIK 2001- 2007 Tallinna Järveotsa Gümnaasium 2007- Kose Gümnaasium TÄIENDKOOLITUS 2005-2006 Evita modellikool 2010-2011 Tartu Ülikooli internetipõhine keeleteaduse kursus TÖÖKOGEMUS 2007-2011 Trahter Hüüru Veski ettekandja KEELEOSKUS Eesti Emakeel Inglise Nii kõnes kui kirjas Vene Kõnes ARVUTIOSKUS Kasutan igapäevaselt OpenOffice Word, Powerpoint, Excel, TÄIENDAV INFO Tugevad küljed kohusetundlik, rahulik, aus, hea suhtleja, avatud uutele väljakutsetele Huv...
TEIE PILT Nimi: Annes Smirnov Sünniaeg: 26,01,1979 Aadress: Raplamaa,Märjamaa vald,Haimre küla,Pargi1 Telefon +3725228705 E-post: [email protected] Hariduskäik: 1986 1995 Haimre Põhikool 23,04 14,05,2008 Mainori kõrgkool Alustava ettevõtja baaskoolitus Täiendkoolitus: 18,09,2015 Turvatöötaja,tase3 Töökogemus: Sept.2015 Skarabeus julgestusteenistus OÜ turvatöötaja okt.2014- Skarabeus julgestusteenistus OÜ sept.2015 valvetöötaja mai.2008 Märjamaa vallavalitsus haljastus(hooajatöö kevad-sügis) -okt.2014 Grifsag valvetöötaja Maxima Eesti OÜ
põhialused, fototehnika, pildisensorite ja fotomaterjalide omaduste tundmine ja kasutamine, piltide digitaalne töötlemine ja printimine, filmide ilmutamine ja kopeerimine, fotolavastus ja töö modellidega. Fotograafide kutseoskusnõuded on kinnitatud kutsestandardis Fotograaf I, II, III, IV, V . Fotograaf-laborant I kutse taotlemisel on vajalik vähemalt põhiharidus. Fotograaf II kutsetaotlemisel on nõustav 2-aastane töökogemus, täiendkoolitus 40 h või fotograafiaalane haridus ja 6-kuuline töökogemus. Võimalik on spetsialiseeruda pilditöötleja eri- alale. Fotograaf III kutse taotlemisel on nõutav II kutsetaseme kutsetunnistuse olemasolu ja 5-aastane töökogemus, täiendkoolitus 100 h. Fotograaf-meister IV IV taseme taotlemise eelduseks on III kutsetaseme kutsetunnistuse olemasolu (spetsialiseerunud ühele kindlale erioskusele, 10-aastane töökogemus, täiend-koolitus 40h). Autorikomplekt
Nimi Martin Aulik Isikukood 39310270029 Sünniaeg ja -koht 27.oktoober 1993, Eesti Aadress Karja tänav 4-5, Leisi 94202, Saaremaa Telefon 58684358 E-post [email protected] Perekonnaseis vallaline Hariduskäik 2001 – 2010 Lõpetasin Leisi Keskkoolis 10. klassi. 2011 – Läksin Kuressaare Ametikooli autotehniku eriala õppima. Täiendkoolitus 2010- Abipolitsei koolituse läbimine 2011 - B- kategooria kursus 2012 - Olustvere TMK (teenindus ja maamajanduskool) T-kategooria koolituse läbimine. 2012 - Põllumajanduse eriala kutsetunnistuse omandamine (30 tundi) 2011-2012 Keevitamiskursus (60 tundi) Täiendav info Arvutioskus Keskmine tase (Word, Excel, Internett) Keelteoskus eesti keel – emakeel
Aadress: Mustamäe tee 24-12 Tallinn 13131 Telefon: 55 232 434 (mobiil) Perekonna- seis: Vaba, vallaline Hariduskäik: 2008 Tartu Ülikool Magistriõpe, majandusteaduskond Magistritöö teema: kvaliteedisüsteemi rakendamine tootmisettevõttes 2009-2010 Tallinna Tehnikaülikool Eriala: tootmise planeerimine 2011 Tallinna 66 keskkool, reaalharu Täiendkoolitus: 2010 Tootmise planeerimine, AS Koolitusabi 2011 Erinevad juhtimisalased koolitused ja seminarid Teenistuskäik: Alates AS Lambimeister juuni 2011 tootmisdirektor Ettevõtte tegevusala: valgustite tootmine Põhilised tööülesanded: Tootmisprotsessi korraldamine, vastutamine toodangu kvaliteedi ja tähtaegse valmimise eest, materjalide tellimine,
Curriculum Vitae ISIKLIK INFORMATSIOON: Nimi: EESNIMI, PEREKONNANIMI Sünniaeg: KUUPÄEV, KUU, AASTA, SÜNNILINN Aadress: TÄNAV, MAJA/KORTERI NR, MAAKOND, POSITIINDEKS Telefon: MOBIILTELEFONI NR. LAUATELEFONI NR. E-mail : MEILIAADRESS(ID) Perekonnaseis: VALLALINE, ABIELUS, VABAABIELUS, SUHTES JNE HARIDUSKÄIK: 2012- KÕRGKOOL, TEADUSKOND, ÕPPEVORM, ERIALA NIMETUS 2009-2012 GÜMNAASIUM, keskharidus 2000-2009 PÕHIKOOL, põhiharidus TÄIENDKOOLITUS: Märts 2010 KOOLITUS 1 Aprill 2008 KOOLITUS 2 Aprill 2007 KOOLITUS 3 2005 KOOLITUS 4 TööKOGEMUS: 2013 ASUTUS, SINU AMETIKOHT TÖÖÜLESANDED:.......... LAHKUMISE PÕHJUS:................... 2011-2013 ASUTUS, SINU AMETIKOHT TÖÖÜLESANDED:......... LAHKUMISE PÕHJUS:............
Curriculum Vitae Nimi: Laura Hunt Sünniaeg: 06.09.1975 Tartu Aadress: Lilleaia tee 1-6, 14324 Tartu Telefon: 156 56 55(kodu) 53 42 616(mobiil) E-post: [email protected] Hariduskäik: 2007-... Tartu Ülikool Harvendusjuht(õppevorm: kaugõpe) Magistritöö: Harvendamise tingimused Eestis 1994-1997 Tartu Tamme Gümnaasium 1982-1994 Tartu Mart Reiniku Gümnaasium Täiendkoolitus: Nov. 2005 Riigimetsas harvendamine, OÜ Riigimets, maht 24 tundi Töökogemus: Juuli 2004 September 2006 OÜ RMK harvesterijuhina Peamised tööülesanded: 12 töötajaga MRK aladel harvesterimine Juuni 2000 Juuni 2002 OÜ Riigiasutaja töötaja Peamised tööülesanded: õppimine harvesterida, harvesteriosakonna töö(7 töötajat) korraldamine. Keeled: Eesti keel- emakeel Inglise keel- kõnes hea, kirjas rahuldav Autojuhiload:
Curriculum Vitae Nimi: LIIS KASEKÄND Sünniaeg: 05.04.1991, Pärnu Aadress: Väike-Aru 4-16, 80036, Pärnu Telefon: 58324149 E-post: [email protected] HARIDUSKÄIK 2012 - 2014 Pärnumaa Kutsehariduskeskus, Majandusarvestus ja maksundus 2010 2012 Pärnumaa Kutsehariduskeskus, Kodumajandus 1998 - 2010 Keskkool, Pärnu Ülejõe Gümnaasium TÄIENDKOOLITUS Dets 2013 Administreerimis kursus Naiskodukaitse vabatahtlikule juhule, 60h Juuni 2013 Juhtimine praktikas 1, 30 h Juuni 2013 Esmaabi moodul, 16 h Nov 2012 Juhtimine praktikas 2, 30 h Märts 2012 Avalike suhete kursus, 30h Veebruar 2012 Avaliku esinemise kursus, 38h Dets 2009 Toitlustus muudul. 16 h TÖÖKOGEMUS Suvi 2011 Papli kohvik, Klienditeemindaj Suvi 2010 Steffni pizzares...
Suur töökoormus Juhtimisstrateegia Analüüs Strateegia väljatöötamine Strateegia elluviimine Kontrollimine ja hindamine Juta juhiks saamine ja saavutus Lapsepõlv:arst või müüja Elukaaslasega ühiselt Haridus:Väimela loodud ettevõtte ,mis NäidisSovhoosTehnikum pakun toitlustamise ja Elukutse:veterinaarvelsker(kes majutamise teenust keri) Täiendkoolitus:3kuuline ärikoolitus ja kokakursus Töökogemus:10 aastat velskrina Sõmerpalu sovhoosis Juta omadused Kohusetundlik Sõbralik Konkreetne Töökas Firma tulevik Palliplats Suitsusauna rent Koostöö Roosu taluga Krossihalli valmimine Tänan kuulamast!
Isikukood 39310270029 Sünniaeg ja -koht 27. oktoober 1993, Eesti Aadress Karja tänav 4-5, Leisi 94202, Saaremaa Telefon 58684358 E-post [email protected] Perekonnaseis vallaline Hariduskäik 2001 – 2010 Leisi Keskkoolis põhikooli lõpetamine ja gümnaasiumis 10. klassi läbimine. 2011 – Ametikooli autotehniku eriala. Täiendkoolitus 2010 - Abipolitsei koolituse läbimine (koolitajaks oli lääne prefektuur) 2011 - B- kategooria kursus (koolitajaks oli Leisi Keskkool) 2012 - Olustvere TMK (teenindus ja maamajanduskool) T-kategooria koolituse läbimine (koolitajaks oli firma Karja OÜ) 2012 - Põllumajanduse eriala kutsetunnistuse omandamine (30 tundi) 2011-2012 Keevitamiskursus (60 tundi) (koolitajaks oli olustvere TMK) Töökogemus
Mõnede kesksete mõistete täpsustus: Kaader - õpetajad (nii põhikohaga kui lepingulised), töötajad. Palk - töötajatele õppetöö eest välja makstavad summad. Raamatukogu - paberraamatud ja -ajakirjad; raamatud ja konspektid failina. Uksed - Enamike uste ees on lukud mida avavad töötajatel olevad elektroonsed võtmed. Õpilased - praegu õppivad ja juba lõpetanud õpilased. Erialad - päevane õpe ning täiskasvanute täiendkoolitus. Hinded - hinded, puudumised, märkused. Vara - mööbel, arvutid, fotoaparaadid, tööriistad jm. Trennid - sporditreeningud ja muu organiseeritud vaba aja veetmine. Infosüsteemi alamsüsteemid (infosüsteemi kasutajagrupid): Õpetaja Tunniplaani koostaja Raamatukoguhoidja Õpilane Lapsevanem Kaadriosakond Palgaarvestaja Spordiringide haldaja Ühiselamu juhataja Grupijuhendaja Direktor IT-pealik Majandusjuhataja IT helpdesk
firma üritused ja ületunnitasu Üksikutel ettevõtete töötajatel on võimalik saada soodsat arstiabi Arenemis- ja karjäärivõimalused Kokk I kvalifikatsiooni taotlejalt nõutakse kutsealase koolituse ja põhihariduse olemasolu. Kokk II kvalifikatsiooni taotlejalt nõutakse eelnevale lisaks 2-aastase järjepideva kokana töötamise kogemust. Kokk III kvalifikatsiooni taotlemisel on nõutav kutse- ja juhtimisalane täiendkoolitus, keskharidus ning 6- aastane (sellest 2 viimast aastat järjepidev) töötamine kokana, sealhulgas töötaja ja/või õpilase juhendamise kogemus. Õppimisvõimalused meie koolis Mooduseid on 17 Kolmandal kursusel on ka võimalik minna välisriiki praktikale Esimesel kursusel on praktika koolisisene Informatsiooni allikad Www.google.ee http://www.kool.ee/?8166
ESF programm ,,Kutsete süsteemi arendamine" 3 I kvalifikatsiooni taotlemisel on soovitav haridustase põhiharidus, nõutav on vähemalt 2 aastat kutsealase töö kogemust ja kutsealane koolitus. Vastava kutsehariduse omamise korral taotlejale töökogemuse nõuet ei esitata. II kvalifikatsiooni taotlemisel on soovitav haridustase põhiharidus, nõutav on vähemalt 3 aastat kutsealase töö kogemust ja kutsealane täiendkoolitus. Vastava kutsehariduse omandanutel on nõutav 1-aastane kutsealane töökogemus ja erialane täiendkoolitus. III kvalifikatsiooni taotlemisel on soovitav haridustase keskharidus, II kvalifikatsiooni omandanutel on lisaks nõutav vähemalt 2 aastat kutsealase töö kogemust ja kutsealane täiendkoolitus ning juhtimisalane baaskoolitus. Vastava kutsekeskhariduse omamise korral (II kvalifikatsiooni puudumisel) on nõutav
Nimi: Marie Under Sünniaeg: 27. Märts 1883 25. September 1980 Aadress: Tallinn, Eest Emakeel: eesti Pereseis: Abiellus Carl Eduard Friedrich Hackeriga ( 1902 ) Lahutatud 1924 Abielus Artur Adsoniga ( 1924 ) Lapsed: 2 Last Dagmar ja Hedda Hariduskäik 1893 1898 Cornelia Niclaseni Tütarlaste Eraalgkool 1887 1892 Väike-Roosikrantsi Väikelastekool Täiendkoolitus Lasteaednike Kursesed Teenistuskäik Viru tänava paberikaupade poe kassapreili Risti Mõisa lastepreili Võõrkeelteoskus Saksa Keel kõnes: hea kirjas: hea arusaamine: väga hea Lisainfo Tugevad küljed: Luuletamine, lastega tegelemine, püsivus, andekus, käsitöö, laulmine, kirjutamine Nõrgad küljed: vähene kooliõpe, Huvialad: Luuletuste kirjutamine, Looming
Nimi: KATRIN KASK Sünniaeg: 17.02.1978 Aadress: Mesilase tee 52-11, 12345 Tallinn Telefon: +372 166 5467 (kodus), +372 51 15 570 (mobiil) E-post: [email protected] Hariduskäik: 1994 1996 Tartu Kutsehariduskeskus, müüja eriala 1985 1994 Tallinna 32. keskkool (omandatud põhiharidus) Täiendkoolitus: jaan. 2016 Teenindaja käitumine eriolukorras, G4S, maht 6 h sept. 2014 Raamatupidamise baaskoolitus, SA Bilanss, maht 120 tundi apr. 2013 Tulemuslik müük, OÜ Ettevõtlik Koolitaja, maht 16 tundi sept. 2012 Müügitöö koolitus, OÜ Ettevõtlik Koolitaja, maht 16 tundi apr. juuni 2011 Asjaajaja koolitus, AS Koolitused Töökogemus: juuli 2002 Viljandi Kaubahall OÜ, müüja jaan. 2016
ITI TAMM Tamme tn 2-4 48104 Põltsamaa Tel 55 667788 E-mail: [email protected] Curriculum Vitae ISIKLIKUD ANDMED Sünniaeg ja -koht: 11.11.1986, Põltsamaa Vanus: 20 Rahvus: eestlane Perekonnaseis: abielus, 1 laps HARIDUS 2006 k.a Tartu Ülikool, sotsioloogia eriala, I kursus 2003 2006 Põltsamaa Ühisgümnaasium, humanitaarklass, lõpetanud hõbemedaliga TÄIENDKOOLITUS 2006 veeburar Kõnelaager (sisu: kõnepidamise alused, avalik esinemine, hääle kasutamine), Põltsamaa Ühisgümnaasium, 24 h 2005 märts Guidance in Educational System and Labour Market, rahvusvaheline noorsoovahetus Prahas Leonardo da Vinci programmi raames, 40h 2004 2005 Inglise keele kursus, Põltsamaa Keeltekool, 80 h 1995 2003 Klaveri eriala, Põltsamaa Lastemuusikakool TÖÖKO...
reguleerib vastav seadusandlus ning sõlmitud tööleping. KUTSENÕUDED JA -EELDUSED Sekretäritöö valdkonna töötajate kutsenõuded ja eeldused on kinnitatud kutsestandardites sekretär I, II, juhiabi III, IV. Sekretäri I kutse taotlemisel on nõutav kutsestandardi nõuetele vastava keskhariduse baasil kutseõppe läbimine. Sekretäri II kutse taotlemisel on nõutavad kutsestandardi nõuetele vastavad teadmised ja oskused, kutsealane täiendkoolitus ja vähemalt 2 aastat kutsealast töökogemust. Juhiabi III kutse taotlemisel on nõutavad kutsestandardi nõuetele vastavad teadmised ja oskused, 5 aastat töökogemust administratiivtöö valdkonnas või 3 aastat juhiabina ja kutsealane täiendkoolitus. Juhiabi IV kutse taotlemisel on nõutavad kutsestandardi nõuetele vastavad teadmised ja oskused, 5 aastat töökogemust juhiabina ning kutsealane täiendkoolitus. Juhiabi III ja IV kutsekvalifikatsiooni taotlemise puhul on soovitatav
poolt antud ülesannete täitmine täidetud. 4. VASTUTUS 1. Konfidentsiaalse informatsiooni haldamise eest. 2. Assistendi kästusse antud töövahendite hoidmise eest. 3. Dokumentatsiooni ning vastavuse eest nõuetele, määrustele ning seadustele. 5. ÕIGUSED 1. Saada tööks vajalikku informatsiooni õigeaegselt. 2. Saada ülesannete täitmiseks vajalikud töövahendid ning töökoht. 3. Saada vajalikku täiendkoolitus. 4. Teha ettepanekuid asjaajamiskorratäiustamiseks. LISA 1 6. NÕUETEPROFIIL Töökogemus assistendile sarnaste vähemalt 2 aastat ülesannetega ametis Hea arvuti kasutamise oskus tunneb hästi kontoritarkvara programme ning saab tuleb edukalt toime internetiotsingute
·Klassikaline CV on kõige enam levinud ja põhineb kirjutaja haridusja töökäigu kronoloogilisel esitamisel . Klassikaline CV Esmalt nimi , isiku ja kontaktandmed . ·Märgitakse ka perekonnaseis ja lastearv , kuid see ei ole kohustuslik . ·Edasi tuleb esitada tööalane kogemus , alustades , praegusest ja liikudes ajas tagasi . ·Hariduskäigus märgitakse esmalt viimane kool ja minnakse siis ajas tagasi . ·Lühemad kursused tuleks panna alaliigitusse ''Täiendkoolitus'' CVs tuleb ära märkida keeled , arvutioskused ja autosõiduoskused . Eesmärgikeskne CV cv-keskuses . ·Esimene plokk : 1)Nimi 2)Vanus 3)Sugu 4)Perekonnaseis 5)Aadress 6)e-post 7)Telefon . ·Eesmärk (kokkuvõtlikult mida oskate , millesks võimeline olete, mida oskate , milleks võimeline olete , mida pakute ennast tegema ) ·Soovitud Ametikoht (esmane valik ) ·Soovitud töö ( tööle asumise aeg , töö liik , töö aeg , soovitud asukoht )
oskusi ja võimeid rakendada. Veel uuritakse, millised on suhted töökollektiivis. Saan avaldada oma ettepanekuid lasteaia töö paremaks korraldamiseks. Kolmandaks viisiks eneseanalüüsitoetamisel pean enesetäiendamise võimalust. Esmalt pean ma ennast analüüsima, kas ja millist koolitust ma vajaksin. Pean enda jaoks selgeks tegema, millised valdkonnad on minu nõrkuseks. Seejärel pöördun ma juhtkonna poole, et ta võimaldaks mulle läbida minu soovidele vastav täiendkoolitus. Pean seda eneseanalüüsi toetamiseks, sest enda jaoks sobiva koolituse valimiseks, pean ma end eelnevalt põhjalikult analüüsima. Ennast analüüsides tulevad välja nii nõrkused kui ka tugevused. Kui nõrkusi on mitmeid, siis palun esmalt seda koolitust, mida pean enese jaoks kõige olulisemaks. Heaks võimaluseks eneseanalüüsimiseks on ka avatud tegevused lasteaias. Avatud tegevust tulevad vaatama kõik lasteaiaõpetajad, kes on tegevuse pealtvaatajad. Hiljem saan oma
Curriculum Vitae Nimi: ERET NIINEMETS Sünniaeg: 05.08.1999, Adavere Aadress: Kase tänav 2-9, 48001 Adavere Telefon: 56729405(mobiil) E-post: [email protected] HARIDUSKÄIK 2006 - ... Adavere Põhikool TÄIENDKOOLITUS oktoober 2012 T.O.R.E tugiõpilaste põhikoolitus, maht 48 tundi TÖÖKOGEMUS 07.2011 OÜ Adavere Bistroo (hooajatööline) MUU INFO Keelteoskus: Eesti keel emakeel Inglise keel mõistmine - väga hea, rääkimine - hea, kirjutamine - hea Vene keel mõistmine - hea, rääkimine - hea, kirjutamine - väga hea Arvutioskus: Windows XP, 7, 8 (Microsoft Word 2010, PowerPoint, Exel) Organisatsioonidesse kuulumine: Tugiõpilaste Oma Ring Eestis liige, Noorteühing Eesti 4H liige Kooskõlastatud soovitajad: 1.Merle Karuks, Adavere Põhikooli pedagoog, huvijuht 2.Siiri Sutt, Adaver...
Kuidas abi saada? Otsust abivajajatele abi anda või mitte anda tuleb põhjandada. Sotsiaalteenused Sotsiaalnõustamine Proteeside, ortopeediliste jm abivahendite andmine Koduteenused Eluasemeteenused Hooldamine perekonnas Hooldamine ja rehabilitatsioon hooldekandeasutuses. Sotsiaaltoetused puuetega inimestele: Kuidas taotleda? Sotsiaaltoetuse määr 400 krooni. Täiskasvanule Lapsele Hooldajale Puudega lapsevanemale Puudega õppurile Täiendkoolitus Puudega vanaduspensioniealise inimese toetust saavad vanaduspensioniikka jõudnud puudega inimesed. Puudega lapse toetus on 1080 krooni ning raske ja sügava puudega lapse toetus 1260 krooni kuus. Puudega tööealise inimese toetust saadakse alates 16 eluaastast kuni vanaduspensioniikka jõudmiseni. Pensionite liigid: Vanaduspension Rahvapension Töövõimetuspension Toitjakaotuspension Pensionikindlustus: 1. sammas riiklik pension 2. sammas kogumispension 3
ÕPPEJÕU MÄRKUS: Näiteks võiks töövõimetuste (haiguste) tabel välja näha selline (koos näite andmete reaga): Töövõimetuse põhjus Algus Lõpp Tööpäevi Kommentaar Trauma 15.09.2009 02.09.2009 14 Tööl alates 05.10.2009 kell 11:00 Personali osakonna kartoteek lõpp 1. Isikuandmed nimed sünniaeg 7. Täiendkoolitus isikukood Kursuse nimetus Kursuse liik sugu Algus rahvus Lõpp kodakondsus Päevi kulud 2. Kontaktandmed a. Telefonid / faxid / mailid 8
Tööpuudus tekib siis, kui pakkumine ületab nõudluse. Kasvab maj.languse tingimustes. Peatub ka palgatõus v langeb maj. Tööhõivepoliitika Valitsuse peamised ül-d on tööpuuduse ennetamine ja tööpuuduse tagajärgede kõrvaldamine. Passiivne polit tegeletakse peamisel tagajärgedega; Aktv. polit tegeletakse põhjustega Meetmed tööpuuduse vastu: 1)töökohtade loomine maksupoliitika ning riiklikud toetused alustajatele 2)kvaliteetprogrammid täiendkoolitus, ümberõpe 3)hädaabitööd töötute rakendamine hooajatöödele 4)sotstoetused rahalised toetused v muud soodustused tööotsijatele. Tööstuskindlustussüs: töötaja ja tööandja maksavad töötasult teatud protsendi vastavasse fondi. Sel juhul on inimesel töötuks jäämise korral õigus hüvitisele. Aasta jooksul makstakse talle esimesed 100 päeva 50% palgast, hiljem 40%. Kui in vastava perioodi jooksul tööd ei leia, maksab riik talle kuni töökoha leidmiseni töötu abiraha
· Linna- ja maavalitsuste kultuuriosakonnad · Muuseumiühing Seadusandlus · Muuseumiseadus, 1996 · Museaalide arvelevõtmise ja säilitamise kord, ümbertegemisel · Riigimuuseumi põhitegevusega seotud tasuliste teenuste loetelu ja tasu määramise kord · Riigi- ja munitsipaalmuseumi relvakogu pidamsiek ord · ICOMi eetikakoodeks · 21 sajandi muuseum (Eesti muuseumide arengukava) Koolitamine: · TÜ 2 AP kursus · Täiendkoolitus: TÜ Avatud ülikool, EKA reastaureerimiskool, Balti Museoloogiakool, Eesti Muuseumiühing Irene Rosenberg ,,Eesti muuseumid" 1965 www.muuseum.ee Muuseum muuseumis. Artikleid museoloogia vallast. Narva muuseumi toimetised.
CURRICULUM VITAE AARE ANNUS Aadress Padriku tee1/1-3, Pirita linnaosa, 11912, Tallinn Kontakt Tel. +372 52 473 63 [email protected] Haridus 1975-1982 magister, Tallinn Tehnika Ülikool (Tallinna Polütehniline Instituut), toiduainete tööstuse seadmed ja aparaadid, insener Täiendkoolitus Invicta AS: Strateegiline juhtimine, Meeskonna juhtimine, Projekti juhtimine, Kvaliteedi juhtimine, ISO 9001 juurutamine Finantsjuhtimine Tööalane tegvus 1982 - 1985 Tallinna Piimakombinaat (TPK), insener Tööülesanded: seadmepargi tehnilise dokumentatsiooni korrashoid ja haldamine,
kättesaadavusele. Ettevõtluskeskkonda mõjutavad riigimajanduskeskkond ja ettevõtlustingimused. Riigi majanduskeskkond: · majanduse avatus · valitsemise efektiivsus · finantsturgude toimimine · tehnoloogiline areng · infrastruktuuri arengutase · juhtimisoskused · tööjõu paindlikkus · seadusandlus Ettevõtlustingimused: · finantsvõimalused · valitsuspoliitika · valitsuse programmid · haridus ja täiendkoolitus · teadus- ja arendustegevuse kasutamine · ärikeskkond ja seadusandlus · kultuurilised ja sotsiaalsed normid · ettevõtluseks vajaliku infrastruktuuri olemasolu Ettevõtluse tähtsus ja roll majanduses põhineb järgnevatel aspektidel: * ettevõtlus on alati eesmärgistatud ja kindlustab inimeste ja kogu ühiskonna eluvajaduste rahuldamist; * oma olemuselt on ettevõtlus uute ideede ja tulude suurendamise võimaluste pidev
.........................................6 Kasutatud kirjandus.......................................................................7 Curriculum Vitae Isikuandmed: Nimi: Kalju Lepik Sünniaeg: 7. oktoober 1920 Aadress: Högdalen, Stockholm Emakeel: eesti keel Pereseis: abielus Lapsed: Ott, Aino Hariduskäik: 19421943 Tartu Ülikooli filosoofiateaduskond 19391941 Tartu Kommertsgümnaasium 19351939 Tartu Kaubanduskool 19281934 Aruküla algkool Täiendkoolitus: Stockholmi ülikoolis arheoloogia ja etnograafia Teenistuskäik: 1982 - Välismaise Eesti Kirjanike Liidu esimees. 1966-1985 Balti Arhiivi juhataja. Ametnik Kuninglikus Statistika Keskbüroos Esselte trükikojas trükkija abi Ajakirja ,,Kodukolle" toimetuse sekretär Raadiovabrik Mörby haigla köök Kalju lepik Kalju Lepik sündis 7. oktoobril 1920. aastal Järvamaal Koerus alevikus. Ta oli eesti luuletaja. Ta isa oli kontoriametnik. Alghariduse sai Kalju Lepik Aruküla algkoolist
Ettevõtluskeskkond loob võimalusi või takistab ettevõtete alustamist, arengut ja tegevust. Ettevõtluskeskkonda mõjutavad riigimajanduskeskkond ja ettevõtlustingimused. Riigimajanduse keskkonna alla kuuluvad majanduse avatus, valitsemise efektiivsus, finantsturgude toimimine, tehnoloogiline areng, infrastruktuuri arengutase, juhtimisoskused, tööjõu paindlikkus ja seadusandlus. Ettevõtlustingimused on näiteks finantsvõimalused, valitsuspoliitika, valitsuse programmid, haridus ja täiendkoolitus, teadus- ja arendustegevuse kasutamine, ärikeskkond ja seadusandlus, kultuurilised ja sotsiaalsed normid ja ettevõtluseks vajaliku infrastruktuuri olemasolu. Ettevõtluse tähtsus ja roll majanduses põhineb järgnevatel aspektidel: * ettevõtlus on alati eesmärgistatud ja kindlustab inimeste ja kogu ühiskonna eluvajaduste rahuldamist; * oma olemuselt on ettevõtlus uute ideede ja tulude suurendamise võimaluste pidev
to be situated/to be located paiknema lecture to found/to establish/ to set up asutama, rajama to attend lectures loengutel käima applied (professional) higher education rakenduslik kõrgharidus a curriculum õppekava in the field of engineering/technology tehnikavaldkonnas compulsory subjects to train applied engineers ette valmistama rakendusinsenere elective subjects valikained in -service training täiendkoolitus general subjects üldained full-time study special subjects erialaained distance learning, to study by correspondence theoretical knowledge teoreetilised teadmised a fresher/freshman, a first-year student practical skills praktilised oskused a sophomore practical training /work placement õppepraktika
Ametnikud õtavad osa seaduste ettevalmistamisest, valmistavad ette materjale kabinetiistungiteks. Osalevad poliitilistes konsultatsioonides ja läbirääkimistes. Süsteemi stabiliseerimine- vahekohtuniku funktsioon. Ametnik ei tohi osaleda aktiivselt poliitikas, ta on nimetu otsuste täideviija, aga mitte otsuste kavandaja Iseenda taastootmine,arendamine ja inimressursi juhtimine- ametkondadevahelise suhtluse edendamine, poliitika täitmise koordineerimine, ametnike taseme- ja täiendkoolitus. Bürokraatia järelvalve võimalused Sisekontroll- juriidiline(kas ametnik on käitunud seaduse järgi) ja psühholoogiline aspekt(eetikanormid ja käitumismallid). Poliitiline kontroll- varaline järelvalve kõrgete ametikohtade täitmise protseduuri üle. Teostab järelvalveinstitutsioon. Õiguslik kontroll- peab tagama haldussuutlikuse ja vältima korruptsiooni Eesti adminastriivne jaotust Maakond- vald&linn- linn, küla, alev, alevik Omavalitsusüksuse ülesanded ja pädevus
Distantsi pikenedes muutub tähtsamaks või vähem tähtsamaks jõuvastupidavuse kui ka kiiruse osakaal. Jõutreeningutel pööratakse rohkem tähelepanu jala- ning kerelihaste arendamisele. On palju erinevaid treenimismeetodeid, nagu näiteks ringtreening, kus treenitakse vaheldumisi ala- ja ülakehale ning kõik harjutused ühel ringil erinevad üksteisest. 7 KASUTATUD ALLIKAD 1. Eesti Olümpiakomitee ja Eesti Kergejõustiku Liidu väljaanne. Treenerite täiendkoolitus. Kehalised võimed ja organism, Sunprint, 2008 2. Eesti Olümpiakomitee ja Eesti Kergejõustiku Liidu väljaanne. Treenerite tasemekoolitus. Kergejõustik II, Kuma print, 2011 3. Eesti Olümpiakomitee ja Eesti Kergejõustiku Liidu väljaanne. Treenerite tasemekoolitus. Kergejõustik III teine osa, Kuma print, 2012 8
täiskasvanute: · tasemekoolitus (hilisem põhi-, kesk-, kutse-, või kõrghariduse omandamine täiskasvanute gümnaasiumides, kõrgkoolide avatud või kaugõppeosakondades jm); · tööalane koolitus (tööalaseid teadmisi ja oskusi täiendavad koolituskursused, kuid mitte erialaste kutseoskuste arendamine) · vabahariduslik koolitus (isiksuse arengule suunatud mitteformaalne, informaalne ja huviharidus). Grundtvig programm jaguneb järgmisteks tegevusteks: Täiendkoolitus (täiskasvanuhariduse personalile, eelkõige koolitajatele ja koolituse korraldajatele): · koolituskursused · õppevisiidid · täiskasvanukoolitaja praktika Projektid (asutustele): · Grundtvigi projekte ettevalmistavad lähetused · õpikoostööprojektid · eakate vabatahtliku teenistuse projektid · rahvusvaheliste õpiringide korraldamise projektid · suured Euroopa koostööprojektid täiskasvanuhariduses
ja keskkonda säästva Eesti põllumajanduse regionaalse arengukava. Projekti rakendumisega tagame looduslike ja majanduslike ressursside efektiivsema ja säästlikuma kasutamise, tõstame Eesti põllumajanduse konkurentsivõimet ja jätkusuutlikkust. Efektiivsema ja säästlikuma põllumajandustootmise tulemusena suureneb Eesti toidukaupade tarbimise osakaal nii sise- kui ka välisturul. Põllumeeste nõustamine ja täiendkoolitus omandab uue kvaliteedi. AMGIS on aluseks konkreetse talu või ettevõtte majanduslikult tasuvate taimekasvatussaaduste tootmise ja säilitamise tehnoloogiate arendamisele keskkonna- ja ressursisäästlikumaks. Aineringed ja maakasutusstrateegiad Muldade fütoproduktiivsus ja viljakus olenevad muldade omadustest ja niiskusreziimist. Huumuse mõju mullas toimuvatele protsessidele ·Võtab osa mineraalide lagundamisest, ainete migratsioonist määrab ära mullatekkeprotsessi
(Eesti Asenduskodu Töötajate Liit, 2013) Seadus kehtestab nõuded kasvatusala töötajate ja perevanemate teovõimele, isiksuseomadustele, haridusele, lastega töötamise kogemusele jmt. Muuhulgas ei tohi kasvatusalatöötaja või perevanem olla kohtulikult karistatud tahtlikult toime pandud kuriteo eest. Samuti kehtib kasvatusala töötajatele ja perevanematele nõue läbida sotsiaaltööalane või pedagoogiline täiendkoolitus, mida neile pakutakse riigi kulul Tervise Arengu Instituudis. (Eesti Asenduskodu Töötajate Liit, 2013) Asenduskoduteenuse osutaja kohustused Asenduskoduteenuse osutaja peab tagama asenduskodus viibiva lapse hooldamise, kasvatamise, arendamise ja turvalisuse ning asenduskodus viibiva lapse kohta käiva teabe ja dokumentide kogumise. Nimetatud kohustuse täpsem sisu on kehtestatud sotsiaalministri määruses. (Eesti Asenduskodu Töötajate Liit, 2013) Lisaks peab asenduskoduteenuse osutaja:
kolme kuu jooksul sellise kohustuse tekkimisest arvates; · pädevuse uuel hindamisel selgub isiku mittevastavus pädevustunnistuse saamise nõuetele; · isik ei täida pädevustunnistuse väljastanud isiku järelevalvenõudeid kolme kuu jooksul pädevustunnistuse kehtivuse peatamise hetkest arvates · tuvastatakse, et pädevustunnistus saadi seoses pettuse, võltsingu või ebaõigete andmete esitamisega 3.3 Täiendkoolitus Tõendamaks isiku teadmiste ja oskuste jätkuvat vastavust pädevusnõuetele, esitab isik enne aruandeperioodi lõppu pädevustunnistuse väljaandjale andmed aruandeperioodi jooksul osaletud erialaste täienduskoolituste kohta. Aruandeperioodi arvestatakse pädevustunnistuse väljastamise hetkest. Aruandeperiood on neli aastat. Erialase täienduskoolituse mahuks loetakse minimaalselt 32 akadeemilist koolitustundi, mis on läbitud aruande tähtajast
Organisatsioonikäitumine (sügis 2017) Kontrolltöö kordamisküsimused TEEMA: Sissejuhatus juhtimisse 1 Millisest tegevusest saavad juhid suurema osa oma teadmistest? 50% ehk pooled teadmistest saadi tööülesandeid täites ja eksimusest õppides, 30% teadmistest saadi juhtide, juhendajate ja kaastöötajatega suheldes, 20% teadmistest andis erialane haridus ja täiendkoolitus. 2 Kes on juht? Juhiks võib pidada igat inimest, kel on vähemalt üks alluv. 3 Mis on juhtimine? Juhtimine on protsess, mis võimaldab saavutada organisatsiooni eesmärke oma ressursside planeerimise, organiseerimise ja kontrollimise kaudu. 4 Nimeta neli sagedamini välja toodud juhtimise ülesannet. Planeerimine Organiseerimine Eestvedamine Kontrollimine 5 Kirjelda H. Mintzbergi juhi rolle kirjeldavat mudelit
just noorte hulgas. Tekkinud on drastiline olukord, kus turul on kahesuguse haridustasemega tööjõudu: need, kel kõrgharidus, ning need, kel pole üldse haridust. Kirjeldatud olukord sunnib ettevõtteid tegema lisakulutusi ning suunama täiendavaid ressursse ka koolitusse ja värbamiskampaaniatesse. Kui ettevõte soovib leida sobivaid inimesi, peab otsingusse panustama palju ressursse, kusjuures tegemist pole ainult rahaliste, vaid ka inimressurssidega. Täiendkoolitus ja töökohal õppimine võimaldavad inimeste kvalifikatsiooni küll tõsta, kuid otsus, kas töötaja osaleb koolitusel/täiendõppes sõltub eelkõige tööandja otsusest, kes võrdleb koolituse kulusid ja tulusid. Koolituskulud on enamasti kõrgemad madala kvalifikatsiooniga töötajate puhul, kuna neile on tarvis sageli lisaks kutseoskustele õpetada ka põhioskusi ja teadmisi, samas on nende puhul koolitusest saadav tootlikkuse kasv
Äriplaan Moeateljee OÜ Re-use-me Rohelist mõtteviisi propageeriv õmblusateljee Ettevõtte juht: Sille Lääs Sütiste tee 154- 16, Tallinn tel: 56924988, e-mail: [email protected] Koostaja:Sille Lääs Tallinn 2011 Sisukord Sisukord 2 Äriplaan 3 Äriidee 3 Lähteandmed Lühikirjeldus, investeeringud ja oodatavad tulemused 4 Ettevõtte ülevaavaade 5 Keskkonnaalane aspekt 5 Juhtkond 5-6 Bilanss I ...
Tallinna Ülikooli Pedagoogiline Seminar, eriala:noorsootöö Kutseharidus: 2011-2014 Tallinna Teeninduskool, eriala : majutusteenindaja 2003-2009 Haapsalu Muusika Kool, eriala: koorilaul Põhiharidus: 2000-2010 Noarootsi Kool Täiendkoolitus 2012(20tundi ) Tallinna Teeninduskool – Toiduhügeeni koolitus 2010 (16 tundi) Esmaabikoolitus Töökogemus 05.2013-08.2013 Kohvik Teeristi Villa-Kokk,toateenija,ettekandja. Kategooria:Turism/Hotellindus Töö kirjeldus: Viibisin 4 kuud Teeristi Villas tööl 03.2013 -05.2013 Kohvik Teeristi Villa - Kokk, toateenija, ettekandja Kategooria: Turism / Hotell Töökirjeldus:Viibisin 3 kuu 06.2012-07
kvalifikatsioon; • Otsi sobiv inimene; • Motiveeri; • Kinnista meeskonda. 22 Marju Medar Projekti meeskond Eksperdi lähteülesanne • Ametinimetus • Töö eesmärk • Ülesanded • Vajalik kvalifikatsioon 23 Marju Medar Projekti meeskond Eksperdi CV • Isiklik informatsioon • Haridus ja täiendkoolitus • Oskused • Töökogemus 24 Marju Medar Projekti meeskond Intervjuu • Selgita välja motivatsioon; • Uuri sobivust pakutavale tööle; • Tunneta sobivust meeskonda; • Müü projekti. 25 Marju Medar Projekti meeskond Motivatsioonitegurid • Materiaalsed tasud • Kuuluvustunne • Võim / mõjuvõim • Iseseisvus
,,tekivad" erinevad probleemid ja küsimused, millega ta pöördub siis kaastöötajate või ülemuse poole. Samuti võib selle probleemi väljund olla hoopiski see, et ta pole piisavalt enesekindel võtmaks vastutust või otsustada. Kokkuvõtvalt võib öelda, et Jacob on tubli töötaja, kes vajab lihtsalt väikest tõuget kaastöötajatel paremaks toimimiseks. Aegajalt rakendada teda mõnes rühmatöös ja halba ei teeks ükski täiendkoolitus. 11 KASUTATUD KIRJANDUS Iseseisev töö motivatsioonist. Lääne- Viru Rakenduskõrkkooli Moodle keskkond. Kasutamise kuupäev 19.10.2017. Allikas: http://moodle.lvrkk.ee/moodle20/mod/folder/view.php?id=309 12
annaabi.ee 
