EUROOPA ELUKESTVA ÕPPE PROGRAMMID (0)

Leonardo da Vinci
Leonardo da Vinci see on kutseõpe, eelkõige noorte töötajate ja koolitajate praktikal viibimine välismaa ettevõtetes ning koostööprojektid, mis loovad sidemeid kutseõppeasutuste ja ettevõtete vahel.
Programmi kaudu soovitakse tõsta koolitusasutuste ja tööturu osapoolte koostöö kvaliteeti, parandada esmases kutseõppes ja jätkuõppes osalejate liikuvust ning soodustada uuenduslike kogemuste levikut  kutsehariduse vallas. Selles osalevad 27 Euroopa Liidu liikmesriiki; Norra, Island , Liechtenstein, Šveits, Türgi ning  Horvaatia . 
Programm toimib rahvusvaheliste projektide kaudu. 

Taotlusi võivad esitada: 
- asutused või organisatsioonid , kes pakuvad õppimisvõimalusi kutsehariduse valdkonnas; 
- kutsehariduse ja -koolitusega seotud ühendused; 
- ettevõtted ja teised tööturu osapooled, sealhulgas kaubanduskojad ja kutsealaliidud; 
- elukestva õppe mis tahes tahuga seotud nõustamis- ja teabeteenuseid pakkuvad asutused; 
- kutsehariduse ja -koolitusega seotud süsteemide eest vastutavad asutused kohalikul, 
   piirkondlikul ja riiklikul tasandil; 
- elukestva õppe küsimustega seotud uurimiskeskused ja -asutused; 
- kõrgkoolid; 
- mittetulundusorganisatsioonid, vabaühendused ja valitsusvälised organisatsioonid. 
Erasmus
Erasmus on üliõpilaste liikuvuse ja ülikoolide koostöö programm. Alates programmi Erasmus rakendamise algusest 1987. aastal on selles osalenud 1,5 miljonit üliõpilast. Erasmuse programmi eesmärk on parandada kõrghariduse kvaliteeti ja tugevdada selle Euroopa mõõdet, toetada kõrgkoolide ja ettevõtjate rahvusvahelist koostööd, arendada innovatiivseid suundi kõrghariduses, suurendada kõrgharidusega seotud vaba liikumist Euroopas ning parandada õpingute ja kvalifikatsioonide võrreldavust ja ühilduvust kogu Euroopa Liidus.
Erasmuse programmi tegevused

• üliõpilaste õpiränne, mille eesmärk on õppimine või praktika mõnes Euroopa riigi kõrgkoolis, ettevõttes, uurimis - või praktikakeskuses või viimasega sarnases organisatsioonis;
  
• õppejõudude õpiränne eesmärgiga viia partnerkõrgkoolis läbi õppetööd või osaleda koolitusel;
  
• kõrgkoolide mitteakadeemilise personali ja partnerettevõtete personali õpiränne eesmärgiga viia partnerorganisatsioonis läbi õppetööd või osaleda koolitusel;
  
• Erasmuse intensiivprojekt on vähemalt kolme erineva Euroopa riigi kõrgkooli lühiajaline õppekavaarendusprojekt.
  

Lisaks eespool nimetatud tegevustele toetab Euroopa Komisjon tsentraalselt Erasmuse programmi järgmisi projekte:

• õppekavade arendusprojektid;
  
• kõrgkoolide ja ettevõtete vahelise koostöö projektid ;
  
• kõrgkoolide kaasajastamist toetavad projektid;
  
• virtuaalse kõrgkooli projektid;
  
• temaatilised koostöövõrgustikud.
  

Erasmus Mundus
Erasmus Mundus pakutakse üliõpilastele ja õppejõududele magistrikursusi, mida korraldavad vähemalt kolmest Euroopa ülikoolist koosnevad konsortsiumid.
Tegevused
Erasmus Munduse programm hõlmab kolme meedet:
 
1. MEEDE – Erasmus Munduse magistri - ja doktoriõppekavad on kvaliteetsed integreeritud õppekavad, mida pakuvad konsortsiumid, kuhu kuulub vähemalt kolm ülikooli Euroopa kolmest erinevast riigist. Õppekava raames peavad üliõpilased õppima vähemalt kahes või kolmes ülikoolis, õppekava täitmisel saavad nad tunnustatud topelt- või ühiskraadi. Õppekavadel osalemiseks on nii kolmandate riikide kui Euroopa üliõpilastel võimalik taotleda Erasmus Munduse stipendiumit õppekava koordineerivalt kõrgkoolilt.
 
2. MEEDE – Erasmus Munduse partnerlusprojektid, mis pakub toetust koostööprojektide loomiseks Euroopa kõrgharidusasutuste ja kolmandate riikide kõrgharidusasutuste vahel, eesmärgiga arendada Euroopa ja kolmandate riikide üliõpilaste, õppejõudude, teadlaste ja spetsialistide mobiilsust Euroopa ja kolmandate riikide vahel. See meede hõlmab erineva kestusega stipendiume – sõltuvalt vastava geograafilise piirkonna või riigi prioriteetidest, haridusastmest või partnerluse raames sõlmitud konkreetsetest kokkulepetest. Täpsem teave piirkondlike prioriteetide kohta ilmub iga- aastases taotluskutses.
 
3. MEEDE – Arendusprojektid, millega toetatakse riikidevahelisi algatusi, uuringuid , projekte, üritusi ja muid tegevusi, mille eesmärk on suurendada Euroopa kõrghariduse atraktiivsust, profiili, mainet, nähtavust ja ligipääsetavust kogu maailmas. Tegevused võivad hõlmata Erasmus Munduse programmi ja selle tulemuste edendamist ning neid võivad ellu viia kõrghariduse valdkonnas tegutsevate Euroopa ja kolmandate riikide organisatsioonide segavõrgustikud.
Grundtvig
Grundtvigi abil rahastatakse täiskasvanute haridust, eelkõige riikidevahelist partnerlust, võrgustikke ja liikuvust. Programmi eesmärgid on edendada täiskasvanud õppijate ja täiskasvanute koolitajate koostööd partneritega teistest Euroopa riikidest, laiendada täiskasvanute õppimisvõimalusi ning tõsta täiskasvanuhariduse kvaliteeti ja populaarsust Euroopas.   
Grundtvigi programm hõlmab seda osa inimese haridusteest, mis omandatakse pärast põhi-, kesk-, kutse- või kõrghariduse lõpetamist ja see võib olla nii formaalne , mitteformaalne kui informaalne. Siia alla kuuluvad täiskasvanute:

• tasemekoolitus (hilisem põhi-, kesk-, kutse-, või kõrghariduse omandamine täiskasvanute gümnaasiumides, kõrgkoolide avatud või kaugõppeosakondades jm);
  
• tööalane koolitus (tööalaseid teadmisi ja oskusi täiendavad koolituskursused, kuid mitte erialaste kutseoskuste arendamine)
  
• vabahariduslik koolitus (isiksuse arengule suunatud mitteformaalne, informaalne ja huviharidus ).
  

Grundtvig programm jaguneb järgmisteks tegevusteks:

Täiendkoolitus (täiskasvanuhariduse personalile, eelkõige koolitajatele ja koolituse korraldajatele):

• koolituskursused
  
• õppevisiidid
  
• täiskasvanukoolitaja praktika
  

Projektid (asutustele):

• Grundtvigi projekte ettevalmistavad lähetused
  
• õpikoostööprojektid
  
• eakate vabatahtliku teenistuse projektid
  
• rahvusvaheliste õpiringide korraldamise projektid
  
• suured Euroopa koostööprojektid täiskasvanuhariduses
  
• koostöövõrgustikud
  
• toetavad meetmed
  

Comenius
Comeniuse abil rahastatakse koolide ja õpetajate koostööd. 2007 - 2013 toimib Comenius iseseisva programmina elukestva õppe programmis , mida finantseerib Euroopa Liit ja milles osalevad 27 Euroopa Liidu liikmesriiki ning Island, Liechtenstein, Norra, Šveits, Türgi ja Horvaatia.
Comeniuse programm toetab ja üldhariduse büroo meneteleb järgmisi tegevusi:

• koolide koostööprojektid;
  
• piirkondlik koostööd mis tahes üldhariduse eest vastutavate organiatsioonide vahel (Comenius Regio);
  
• osalemine projektide ettevalmistavatel lähetustel;
  
• osalemine õpetajatele ja haridustöötajatele mõeldud koolituskursustel;
  
• õpetajate ja tulevaste õpetajate praktika;
  
• õpilaste õpiränne
  

Üleeuroopaliste (suurte) koostööprojektide taotlused esitatakse otse Euroopa Komisjoni programmibüroole ( Education, Audiovisual & Culture Executive Agency - EACEA) , kes toetab: 

• projekte, mis on suunatud uute õpetajakoolituskursuste väljatöötamisele või olemaolevate sisu arendamisele; uute õppemeetodite- või materjalide arendamisele, täiustamisele ja levitamisele;
  
• võrgustikke, mis praktiseerivad ja levitavad häid kogemusi; viivad ellu ja levitavad  üldhaiduse valdkonnas  ja koolielus   uudseid   ideid; analüüsivad üldhariduse arendamise vajadusi ning arendustulemuste praktilist kasutamist;
  
• täiendavaid meetmeid sh e-Twinning
  

Jean Monnet
Jean Monnet programmi toetused võimaldavad grantide vormis ELi kaasrahastust Euroopa integratsioonialaseks õppe- ja uurimistööks kõrgkoolides üle kogu maailma. Nad on mõeldud eelkõige õppetegevuse kulude katmiseks kolm akadeemilist aastat kestva perioodi vältel ning Euroopa integratsioonialaste konverentside ja seminaride korraldamise kulude katmiseks ühe- või kaheaastase perioodi vältel.

Jean Monnet’ programmi erieesmärgid on järgmised:
• edendada õpetamis-, uurimis- ja analüüsitegevust Euroopa integratsiooni käsitleva uurimistöö valdkonnas;
• toetada asutusi ja ühendusi, kes tegelevad Euroopa integratsiooniga seotud küsimustega ning hariduse ja koolitusega Euroopa perspektiivis.
Jean Monnet’ programmi tegevuseesmärgid on järgmised:
• edendada kõrgkoolides Euroopa integratsiooni käsitlevat õppe- ja uurimistööd ning asjakohast analüüsi nii ühenduses kui väljaspool ühendust;
• suurendada akadeemilise personali ja Euroopa kodanike üldist teadlikkust Euroopa integratsioonist ja nende vastavaid teadmisi;
• toetada peamisi Euroopa institutsioone, mis tegelevad Euroopa integratsiooni küsimustega;
• toetada haridus- ja koolitusvaldkonnas tegutsevaid kõrgetasemelisi Euroopa asutusi ja ühendusi.