Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Suhtlemine moodustab väga suure osa meie elust (0)

1 Hindamata
Punktid
Elu - Luuletused, mis räägivad elus olemisest, kuid ka elust pärast surma ja enne sündi.
LÄÄNE VIRU RAKENDUSKÕRGKOOL
Ettevõtlus ja majandusarvestuse õppetool
K15KÕ
Leidi Lilleoja
Mina suhtlejana
Essee
Õppejõud: Kaja Altermann ma
Mõdriku
2015
Suhtlemine moodustab väga suure osa meie elust. Igapäevases suhtluses ei pööra me sellele lihtsalt suurt tähelepanu. Kui me suhtleme oma lähedaste pereliikmete või sõbrannaga, siis harilikult me ei analüüsi väga selle üle, et milliseid kuulamistehnikaid me näiteks kasutame. Me suhtleme nii nagu me oleme harjunud kellegagi suhtlema ning me ei mõtle selle üle, et tegelikult kasutame ka igapäeva elus suheldes erinevaid suhtlemisse tasandeid. Suhtleme ju oma lapsega teisiti, kui parima sõbranna või ülemusega.
Kuna ma õpin kaubandust, mis eeldab väga palju suhtlemist väga erinevate inimestega, ja seda igapäevaselt, siis on hea teada ja osata märgata erinevaid suhtlemise aspekte. Siia kuuluvad nii kuulamine kui eneseväljenduse oskus.
Kui me alustame suhtlemist võõra inimesega, siis on ülioluline esmamulje .
Hiljem on esmakohtumisel saadud muljet väga raske muuta.
Suhtlema hakkamise esimeseks etapiks on kontakti võtmine teise osapoolega. Kui me siseneme kellegi teise territooriumile on oluline, et me ei tormaks uisapäisa teise territooriumile, ehk oluline on koputada ning kindlasti tuleb oodata ,et meid sisse kutsutakse. Samuti tuleb tähelepanelik olla, et “Tere!“ ei jääks nö ukse vahele. Ainuüksi uksest valesti sisenemisega võib juba esmamulje ära rikkuda ning hiljem endast head muljet jätta on juba raske.
Vahel jääb mulle mulje , et inimestel on väga raske seda „Tere!“ üle huulte saada. Kui ma tulin siia kooli, siis pani mind väga imestama, et paljud kaasõpilased tulevad klassi ja ei ütle mitte silpigi, see ei jätnud eriti head muljet. Peab ütlema, et mõned neist pole siiani teretama hakanud. Minu jaoks on „Tere!“ elementaarne viisakus, mis ei maksa midagi, kuid mis näitab teistele, et neid on märgatud.
Ka on oluline jälgida kehakeelt. Vastaspoolel suhtlejale ei maksa liiga lähedale minna, paras kaugus on umbes pool meetrit, mida peetakse nö privaat -tsooniks. Lähemale minnes hakkab teine pool ennast ebamugavalt tundma.
Suhtlemisest olulise osa moodustab kuulamine. Kuulamisel on oluline välja näidata, et sa oled kogu oma tähelepanu suunanud vestluspartnerile. Vestluse käigus vaatan partnerile otsa ja ei tegele kõrvaliste asjadega. Oluline on et vestluspartner saab signaali ,et ma olen täielikult temaga suhtlemisele keskendunud. Kui teine pool on oma mure või probleemi ära rääkinud, alles siis hakkan täpsustavaid küsimusi esitama, ehk siis sõnastan probleemi ümber oma sõnadega, et olla veendunud, et ma olen kliendi murest õigesti aru saanud. Kui olen veendunud, et oleme probleemist ühtemoodi aru saanud, alles siis saame hakata probleemile lahendust otsima.
Suhtlemisel on oluline püüda ennast vastaspoole olukorda asetada, olla empaatiline ja abivalmis. Kaupluses töötades on mul väga tihti ette tulnud olukordi, kus mul on väga kiire mingit tööga seotud olukorda lahendades, ning kui ma kiirustan kas kassasse vahetusraha tooma , või on vaja mingi tellimus kiiresti ära teha aga kui tuleb klient oma mure või probleemiga, siis keskendun ma täielikult kliendi murele ning ei lahku enne kui probleem on saanud lahenduse. Sellistes olukordades on küll vahel raske ennast kontrollida ja rahulikuks jääda aga mind aitab alati kontrollitud hingamine , ning suudan enda emotsioonid maha suruda. Kliendile peab jääma mulje, et tema probleem on minu jaoks kõige olulisem.
Suhtluses kasutame me mina-tasandeid, mida on kolm.
Lapse tasandil suhtlemist kasutan kas kodustega või sõbrannadega suheldes. Siin on omal kohal omavahelised naljad, lõõpimine, unistamine. Lapse tasandil suheldes saan ma oma emotsioone välja näidata ning tunda ennast täiesti vabalt.
Vanema tasandil suhtlemist kasutan kõige rohkem oma lastega suheldes, kuid vahel ka enda vanematega suhtluses, näiteks kui ma seletan neile mingit arvuti operatsiooni või on tegemist mõne uue kodumasinaga. Tööl on mul vanematasandil suhtlemist vaja läinud siis kui ma õpetan mõnda uut töötaja välja või tuletan lihtsalt mõnele kolleegile meil kehtivaid reegleid meelde. Kliendisuhtluses olen vanema tasandil suhtlemist kasutanud siis, kui on väga ebakindel klient. Mul on olnud juhuseid, kus klient soovib sünnipäevaks kingitust osta, aga ta ei tea absoluutselt, mis see olema peaks. Siis olen küll kohe aega varunud ning hoolega kuulanud kellele, kui vanale , mis hobidega jne. ehk mis inimesega tegemist, kellele kink läheb ning koos kliendiga erinevad võimalused läbi arutanud, kuid lõpliku otsuse peab ka sel juhul ikkagi klient ise langetama .
Kolmas suhtlemistasand on täiskasvanu tasand. See on see tasand mida erialaselt kogu aeg kasutame. Ehk erialaselt suheldes on oluline toetuda faktidele ning mitte lasta emotsioonidel möllata. Kui on mingi probleem, siis analüüsin probleemi olemust, vaatan probleemi mõlema osapoole poole pealt, mõtlen välja, mis võiks olla need lahendused, mis sobiks mõlemale osapoolele.
Kuulamise kõrval on oluliseks suhtlemise komponendiks ka selge eneseväljendus. Inimene võib küll olla hea kuulaja , kuid kui ta ei oska enda soove ja mõtteid selgelt ja arusaadavalt edasi anda, siis on suhtlemine ikkagi takistatud. Selleks, et teised minust aru saaksid, kasutan mina- teateid. Ütlen välja mis tundeid minus mingi teise poole käitumine tekitab või põhjendan miks mulle üks või teine lahendus ei sobi. Konflikti lahendamisel mina- teadete kasutamisel on oluline jääda täiskasvanu tasandile suhtlemisel, mitte tõsta häält ega lasta emotsioonidel üle pea kasvada.
Kokkuvõtteks tahan öelda, et suhtlemine koosneb paljudest komponentidest, millele me igapäevases suhtluses tihti ei mõtle, kuid mis on väga olulised. Oluline on kontroll oma sõnade ja tegude üle , sest sõna mis on kord lendu lastud , seda enam tagasi ei võta, ning kui esmamulje on rikutud, siis on seda hiljem väga raske parandada.
Suhtlemine moodustab väga suure osa meie elust #1 Suhtlemine moodustab väga suure osa meie elust #2 Suhtlemine moodustab väga suure osa meie elust #3 Suhtlemine moodustab väga suure osa meie elust #4 Suhtlemine moodustab väga suure osa meie elust #5
Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
Leheküljed ~ 5 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2018-04-10 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 11 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor leidilili Õppematerjali autor
Mina suhtlejana

Sarnased õppematerjalid

Mina suhtlejana
10
docx

Mina suhtlejana

LÄÄNE-VIRU RAKENDUSKÕRGKOOL Ettevõtluse ja majandusarvestuse õppetool JA14KÕ Eneli Eiert MINA SUHTLEJANA Essee Õppejõud: Kaja Altermann, MA Mõdriku 2014 Suhtlemine on inimestevaheline teabevahetuse protsess, mille käigus tehakse sihipärast koostööd. Hea suhtlemine kujuneb mitme oskuse koostoimest, mida tuleb osata õigel ajal valida. Peale oskuste mõjutavad suhtlemist veel mitmed tegurid näiteks oskus äraöelda, enesekehtestamine ning inimese mina-tasand. Kõik peaks olema proportsioonis ning mitte olema äärmuslikes oludes. Suhtlemisel suur roll on ka kehakeelel, mis peaks kindlasti olema avatud ja mitte näitama ükskõiksust. Suhtlemine on tähtis oskus igal pool ning igas olukorras, nii eraelus ka karjääriredelil. Selleks,

Suhtlemine
Klienditeenindus ja suhtlemise alused
8
docx

Klienditeenindus ja suhtlemise alused

Maire Tars, klienditeenindus ja suhtlemise alused KONTROLLTÖÖ SUHTLEMISE ALUSTEST Angel Lootus TAK17 1. Defineeri – mis on suhtlemine? Suhtlemine on kommunikatsioon kahe inimese vahel, Suhtlemisprotsess algab partneritajust ja see omakorda sümpaatiast. Samas ei saa me tihti valida oma suhtluspartnerit sümpaatia alusel, vaid peame suhtlema ka nende inimestega, kes jätavad meid ükskõikseks või tunduvad ebasümpaatsed. 2. Mis sõltub suhtlemisoskusest (peale selle, et me inimestega hästi läbi saame)? Oskus informatsiooni edastada ja vastuvõta ehk kuidas me suudame teisele inimesele edasi anda

Suhtlemisõpetus
Suhtlemispsühholoogia - Sotsiaalpsühholoogia 1
133
pdf

Suhtlemispsühholoogia - Sotsiaalpsühholoogia 1

........ 61 Visuaalsed vahendid ..................................................................... 63 Zesti tähendus sõltuvalt kultuurikeskkonnast ehk regionaalsed iseärasused . ................................................................................. 81 Soolised iseärasused ..................................................................... 87 Auditiivsed vahendid ..................................................................... 87 Verbaalne suhtlemine ...................................................................... 89 Kuulamine ....................................................................................... 99 Erinevad käitumisviisid suhtlemises ...................................................104 Enesekehtestav käitumine...............................................................111 Konflikt ..............................................................................................117

Suhtlemis psühholoogia
Teenindussuhtlemine – kliendikesksus
59
doc

Teenindussuhtlemine – kliendikesksus

Teenindussuhtlemine ­ kliendikesksus Kosmoseuuringute alguspäevad.. Canaveraly neemel asuv NASA keskus. President Kennedy oli seal parasjagu kohtumas paljude kuulsate teadlaste ja uurijatega. Ta kohtus inimestega, kelle ülim eesmärk oli vallutada kosmos ning jalutada kuu pinnal. Ta kohtus raamatupidajate ja administraatoritega, kes olid andnud suure panuse projekti õnnestumisse. Seega oli kohtunud paljude sihikindlate, uhkete ja oma eesmärki uskuvate meeste ja naistega. Kui ta jalutas mööda koridori tagasi limusiini juurde, põrkas ta kokku küürutava hallipaise mehega, kellel oli ämber ühes ja mopp teises käes. Küsimus tundus üpriski ülearune, aga president küsis siiski: ,,Ja mida teie siin neemel teete?"

Teenindus
ESSEE- MINA SUHTLEJANA
10
docx

ESSEE- MINA SUHTLEJANA

täpselt vajalikku kohta selleks, et samal ajal teha mõni ootamatu ja varjatud liigutus. Suhtlemine on täpselt samasugune etendus, kus öeldud sõnad, näoilmed, liigutused ja teod mõjutavad suhtluspartnereid meile vajalikus suunas. Tõsi, enamus meist ei rakenda neid võtteid teadlikult, rohkem alateadlikult või siis üldse mitte. Kuid nagu iga planeerimisega, saab ka suhtlemise planeerimine aidata kaasa enda valitud märksõnade rõhutamisele“ (Reinsalu, 2013). Meie elu koosneb väga palju suhtlemisest, me suhtleme nii tööl, kodus kui ka vabal ajal sõpradega. Suhtlemine on sotsiaalne tegevus, mille abil me loome kontakte ja suhteid teiste inimestega, rahuldame arvutul hulgal igapäevaelu praktilisi vajadusi ja samas ka lõdvestume suheldes ja tunneme elust mõnu. Suhtlemine toimub lisaks rääkimisele ka žestide, miimika ja kehakeele abil. Väidetavalt edastatakse isegi 50- 93% informatsiooni ilma sõnadeta. „Selleks, et olla hea suhtleja ei pea tegelikult

Suhtlemispsühholoogia
Suhtlemine-Info vahetuse kaudu mõjutamine
9
pdf

Suhtlemine: Info vahetuse kaudu mõjutamine

SUHTLEMINE Info vahetuse kaudu mõjutamine Jaguneb: Kaudne ­ mõjutamine toimub kas ühepoolselt või pika aja tagant (nt meedia, raamatud, film, teater, kirjad, e-post) Otsene ­ mõjutamine on vastastikune ja kohene (vahendite abil telefon, sms, msn) Suhtlemine näitab meie suhtumist iseendasse, teistesse ja ümbritsevasse Pole võimalik mitte suhelda, kõik meie ümber on suhtlemine. ( G. Aarma) KEHAKEEL Kehakeelel on oma sõnad silmside, kehahoiak, käeliigutused, näoilme, hääle valitsemine, distantsitsoonid. Olulisim on silmside, sest lapsest peale teame, et inimene, kes otsa ei vaata, valetab. Samuti on ebamugav raakida inimesega, kes meile üldse otsa ei vaata. Soovitav silmade piirkonda vaatamise aja pikkus on kuni viis sekundit, sest liigne jõllitamine põhjustab vestluspartneris ebamugavust

Suhtlemine
Mina kui suhtleja
6
doc

Mina kui suhtleja

vastastikune tajumine, vastastikune mõjutamine ja suhete loomine. Suhtlemise abil saan ma ennast väljendada, teostada, oma emotsioone välja elada, sõpru leida ja informatsiooni omandada ning vahendada. Selleks, et olla hea suhtleja ei pea minu arvates tegelikult üldse palju rääkima. Kui kellegi kohta öeldakse ,,hea suhtleja ,, siis selle all mõeldakse inimest, kes suudab vabalt igas seltskonnas ja olukorras rääkida. Suhtlemine on minu jaoks palju enamat kui rääkimine. Minu definitsioon ,,heale suhtlejale´´ oleks veidi teistsugune. Hea suhtleja on inimene, kes suudab teise inimesega suhestuda ehk Sa tunned, et see inimene mõistab sind ja saab Sinust aru. Tuleb ette olukordi, kui olen sattunud kokku inimesega, kes ainult lobiseb ja lobiseb ning enamasti ainult endast. Teise inimese lugusid võib olla huvitav kuulata, aga tegelikult ei ütleks, et see inimene on hea suhtleja. Minu jaoks asub hea suhtlemise võti

Enesehindamine
TEENINDUSKEEL KUI ORGANISATSIOONI TEENINDUSKULTUURI KANDJA
7
docx

TEENINDUSKEEL KUI ORGANISATSIOONI TEENINDUSKULTUURI KANDJA

AÜSR1 TEENINDUSKEEL KUI ORGANISATSIOONI TEENINDUSKULTUURI KANDJA Seminaritöö Juhendaja:dotsent Heli Tooman Pärnu 2015 SISSEJUHATUS Igas asutuses on tähtsal kohal nii klienditeenindajad kui kliendid. Ilma nendeta ei saa organisatsioon toimida. Alati on vaja inimestega suhelda, seda siis kas verbaalselt või mitteverbaalselt. Mitteverbaalset keelt ehk kehakeelt nimetame me teeninduskeeleks. Suhtlemine on väga laiali ulatuv. Suhtlemine toimub kas internetis, telefoni teel, inimesega näost-näkku. Inimesed peavad suhtlemist vajalikuks iga päevaselt. Seminaritöö eesmärk on analüüsida teeninduskeelt suheldes tööandjaga, kliendiga, kolleegidega. Leida enda teeninduskeele head ja vead ning teha ettepanekuid teeninduskeele parandamiseks. Materjalid otsiti raamatutest ning näiteid on toodud igapäeva elust. 2

Klienditeenindus




Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun