Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Projekt : köögi-puhkenurk (0)

1 Hindamata
Punktid
EESTI ETTEVÕTLUSKÕRGKOOL MAINOR
Ärijuhtimise õppekava
Esimene kursus
Smart
EEK MAINORI ÜLIÕPILASTE KÖÖGI- JA PUHKENURK
Projekt
Juhendaja: Meelis Zimmermann
Tallinn 2015
1. Üldandmed :
Projekti nimi: EEK Mainori üliõpilaste puhke - ja kööginurk
Projekti teostamise aeg: Projektiga alustamine 1.veebruar 2016 ning puhke- ja kööginurga ametlik avamine 1.september 2016
Projekti teostamise koht: Puhke- ja kööginurk hakkab tegutsema Tallinnas EEK Mainori õppekeskuses, Suur-Sõjamäe 10a
Projekti teostajad:
  • Meeskonnaliige: Rain Kaaret, Suhtekorraldaja , Kohustused: EEK Mainori juhtkonnaga, IT-osakonnaga suhete loomine ja hoidmine. Reklaami eest vastutamine .
  • Meeskonnaliige: Ilona Šmunk, Projektijuht , Kohustused: projekti kokkupanemine ja selle ellu viimine .
  • Meeskonnaliige: Evon Roossaar, Haldusjuht , tarnijate leidmine ja nendega koostöö loomine.
  • Meeskonnaliige: Marko Mast, Finantsjuht , Kohustused: finantside planeerimine ning nende paigutamine.
    2. Taust e. Vajalikkuse põhjendus
    Probleemiks seisneb puhke- ja kööginurga puudus Eesti Ettevõtlus Kõrgkoolis Mainor, kus oleksid lihtsamad köögiseadmed , sellised nagu mikrolaineahi , külmkapp , veekeedukann ning puhkenurgaks vajalik mööbel: diivan , söögilaud , mõned köögikapid ja toolid . Kuna igal kooli päeval söömine erinevates toitlustus ettevõtetes suundub päris kalliks, siis oleks palju produktiivsem võta toitu kodust kaasa või osta poest valmistoitu ning teha seda soojaks kooli isiklikus kööginurgas.
    Vajalikkus seisneb selles, et üliõpilastel puudub vajalik viibimisnurk, kus nad saaksid oma sööki süüa ja nautida vaba aega, diivanil puhates. Esialgu see probleem puudutab Tallinna kaugõppe gruppe, kes viibivad ülikoolis hommikust õhtuni, seega oli läbiviidud ka nende seas küsitlus.
    Läbi viies projektiga seotud küsitluse Tallinna kaugõppe õpilastele, selgus, et suurem osa küsitletutest oleksid sellise alternatiiviga nõus. Seda näitab ka järgnev tabel.
    Tehes koostöö Mainori Kõrgkooli juhtkonnaga jõuaksime eesmärgi saavutamiseks, leiaksime sobiva ruumi ning seejärel taotleks selle kasutamist. Otsime koostööd ka Mainori Kõrgkooli tarnijatega, kes eelnevalt valmistasid kooli mööblit ning üritame vahendeid saada Tallinna suuremalt elektroonika poelt, selliselt nagu Euronics ja mööblifirmalt, selliselt nagu Mööblimaja AS. Vastutasuks teeme nendega koostööd, reklaamides neid ettevõtteid Tallinna EEK Mainori õppeasutuses.
    3. Eesmärk
    Üldeesmärk:
    On loodud Eesti Ettevõtlus kõrgkoolis Mainor hubane puhke- ja kööginurk 1.september 2016 üliõpilaste ja teiste kooliga seotud isikute vajaduste rahuldamiseks ja aktiivseks kasutamiseks.
    Ala-eesmärgid :
  • Loome Tallinna Mainori asutuses vabas ruumis köögi- ja puhkenurka 1.september 2016.
  • Soetame ning paigaldame vajaminevad esemed, seadmed ning mööbli ruumi.
  • Reklaamime köögi-puhkenurka Mainori erinevates klassides ning teistes linna keskkoolides, seejärel ka Mainori koduleheküljel.
  • Anname võimaluse inimestel enda ideid avalikustada idee, reklaam ja praktika seinadel.
    4. Projekti sihtgrupp
    Käesoleva projekti otseseks sihtgrupiks on EEK Mainor Tallinna õpeasutuse kaugõpe tudengid , päevaõpe tudengid, õpejõud ning külalised. Potentsiaalseteks tarbijateks osutavad ka järgmiste aastate uued potentsiaalsed tudengid, kelle edasiste õpingute valiku, võib seonduda ka oma puhke- ja kööginurga olemasoluga Tallinna Mainori kooli asutuses.
    5. Tegevuskava
    Ettevalmistava etapina alguses on leitud Mainori juhtkonnast aktiivseid inimesi, kes on valmis meie eesmärgile kaasa lüüa. Järgmisteks vajalikeks tegevusteks on otsida piisavalt sobilik ruum puhke- ja kööginurga paigutamiseks ning see järel taotleda selle ruumi kasutamist. Kui need protseduurid on läbiviidud on vaja hinnata ruumi olukorra ning suurust, selleks, et kindlaks määrata mööbli suurust, seadmete paigutamist ning ruumi disainimise võimaluse. Seejärel on vaja leida piisavalt sobivaid tarnijaid mööbli ja seadmete soetamiseks.
    Selleks, et see projekt edaspidiselt Mainori kõrgkooli käe alt toimuks , taotleme Mainori IT-osakonnalt kodulehekülje puhkeruumi lahtri või lingi loomist, selleks, et praegused ja potentsiaalsed üliõpilased saaksid koheselt ülevaade meelelahutusnurgast.
    Teostamise etapis vajalikud ressursid on ettevalmistatud ning on aega mööbli ja seadmete soetamiseks. Samal ajal toimub ka ruumi disainimine ning seejärel mööbli ja seadmete oma kohtadele paigutamine. Selles etapis kõik gruppi liikmed tegelevad ruumidesse vajalike asjade paigutamisega, selleks, et ei tekiks lisa kulusid.
    Reklaami paigutuseks varasemalt ettevalmistavas etapis oli valitud, selleks osutus www.eek.ee kodulehekülg eraldi lahtriga, kus on kirjeldatud, millega on tegemist. Samas loodetavasti saame ka lühiajalist reklaami ka kodulehekülje pealehel, selleks, et oleks kohene ülevaade puhke- ja kööginurga olemasolust.
    Hindamine etapis on üle vaadatud ruumi olukord ja sisustus ning projektis planeeritud kulude ning tegelike kulude vastavus seatud lõpptulemusele. Lisaks on võrreldud projektiga seotud inimeste tegevus projekti elluviimisel projektis planeeritud aja ning tegevuskavaga. Üle on vaadatud EEK Mainor Tallinna õppekeskuse juhatusega projekti lõppemise järgne õppekeskuse tegevus ning välja toodud ruumi tulevased kulud ning võimalused seoses köögi- ja puhkenurgaga.
    Projekti vastutajad on koostanud kokkuvõtted seoses projekti elluviimisega ning kokku pannud vajaliku dokumentatsiooni. Lisaks on saadud tagasiside projektis osalenute poolt ning võrreldud seda projektis planeerituga.
    Tabel 1. Tegevus- ja ajakava
    AEG
    TEGEVUS
    KVALITEEDINÕUDED
    VASTUTAJA
    1N
    Avakoosolek
    Jagatud konkreetsed vastutused meeskonnas rollikaardi alusel.
    Projektijuht
    2N-3N
    Ruumi taotlemine
    Ruumi leidmine ja taotlemine.
    Suhtekorraldaja
    4N
    Reklaamimine
    Reklaamplakatid Gümnaasiumitesse 20tk, kus on reklaamitud nii EEK Mainor kui ka meie projekt.
    Suhtekorraldaja
    4N
    Ruumi hindamine
    Ruumi suuruse mõõtmine, vajalik ruumi suurus vähemalt 60m2, kuhu mahuks korraga 20 inimest.
    Finantsjuht
    6N-8N
    Tarnimine
    Tarnijatega suhete loomine: mööblifirma, elektroonika pood , transpordineetus. hindade kokkuleppimine, koostöö lepingute sõlmimine, mööbli ja seadmete tellimine.
    Haldusjuht
    10N
    Reklaamimine
    Tutvustava lehekülje loomise kokkulepe, WWW.EEK.EE lehele, seejärel koduleheküljel köögi-puhkenurga reklaamimine uudistes ning eraldi lahtris
    Suhtekorraldaja
    11N-13N
    Mööbli/Seadmete soetamine
    Mööbel: diivanit(200x140 2tk), köögikapid(80x120x46 6tk), söögilaud(180x80 2tk), tool (12tk). Seadmed: Veekeedukann(2tk), mikrolaineahi(3tk), külmkapp(85x50x62 1tk), korktahvel(200x100 1tk), raadio(1tk), prügikast (1tk)
    Finantsjuht
    13N-15N
    Sisustamine
    Mööbli ja seadmete paigutamine. Ideeseina paigutus, reklaamiseina disainimine, praktika seina disainimine. Värvide(3l) soetamine ja seinade värvimine , värvimiseks vajalikud tarbed
    Projektijuht
    16N
    Reklaamimine
    Reklaamplakatid 20tk, kõikides loenguklassides, teadetetabelitel. www.eek.ee koduleheküljel link ning avalehel uudistes.
    Suhtekorraldaja
    18N-19N
    Kokkuvõtted
    Finantskokkuvõtted
    Finantsjuht
    Tegevuse kokkuvõtted
    Haldusjuht
    Tagasiside meeskonna poolt
    Suhtekorraldaja
    Dokumentatsiooni kokkupanek
    Projektijuht
    1.sept.
    2016
    Avapidu
    Ukse avamine, lindi lõikamine, tordi söömine ja kohvi/tee joomine
    Projektijuht
    Tabel 2. Eelarve
    Kulu eelarve kokku: 4124,14
    Tulu eelarve kokku: 4124,14
  • Vasakule Paremale
    Projekt- köögi-puhkenurk #1 Projekt- köögi-puhkenurk #2 Projekt- köögi-puhkenurk #3 Projekt- köögi-puhkenurk #4 Projekt- köögi-puhkenurk #5 Projekt- köögi-puhkenurk #6 Projekt- köögi-puhkenurk #7
    Punktid 100 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 100 punkti.
    Leheküljed ~ 7 lehte Lehekülgede arv dokumendis
    Aeg2016-02-06 Kuupäev, millal dokument üles laeti
    Allalaadimisi 17 laadimist Kokku alla laetud
    Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
    Autor SuperChik Õppematerjali autor
    Projekt oli kaitstud hindele "väga hea"
    Taust e. Vajalikkuse põhjendus
    Eesmärk
    Projekti sihtgrupp
    Tegevuskava
    Tegevus- ja ajakava tabel
    Eelarve tabel

    Kasutatud allikad

    Sarnased õppematerjalid

    Turismiettevõtluse lõpueksami märksõnade konspekt
    193
    docx

    Turismiettevõtluse lõpueksami märksõnade konspekt

    turismiettevõtluse spetsialiseerumise lõpueksami märksõnad Teeninduspsühholoogia 1. Teenindusühiskonna ja majanduse areng Teenindusühiskonna tekke ja kasvu peamised põhjused tulenevad ühiskonna ja töömaailma muutustest: Kasvav jõukus ­ suurem nõudlus teenuste järele nagu kodu koristamine, akende pesemine jm mida varem tehti ise. Vaba aja väärtustamine ­ suurem nõudlus reisi, SPA, toitlustusteenuste järele. Suuremad eluootused ­ suurem nõudlus hooldekodude ja tervishoiuteenuste järele Vajaduse kasv teeninduslike oskuste järele. Toodete suurem kompleksus ­ suurem nõudlus remondi ja parandusteenuste järele. Kasvav komplitseeritus igapäevaelus ­ suurem nõudlus abielunõustajate, advokaatide, maksunõustajate, töönõustajate järele. Kasvav tähelepanu ökoloogiliste ja säästva arengu küsimustele ­ suurem nõudlus. bussiteenuste ja autorendi järele isikliku auto kasutamise a

    Turismiettevõtlus
    Logistika õpik
    1072
    pdf

    Logistika õpik

    Eesti Rahvusraamatukogu digitaalarhiiv DIGAR Eesti Rahvusraamatukogu digitaalarhiiv DIGAR Ain Tulvi LOGISTIKA Õpik kutsekoolidele Tallinn 2013 Eesti Rahvusraamatukogu digitaalarhiiv DIGAR Käesolev õppematerjal on valminud „Riikliku struktuurivahendite kasutamise strateegia 2007- 2013” ja sellest tuleneva rakenduskava „Inimressursi arendamine” alusel prioriteetse suuna „Elukestev õpe” meetme „Kutseõppe sisuline kaasajastamine ning kvaliteedi kindlustamine” programmi „Kutsehariduse sisuline arendamine 2008-2013” raames.

    Logistika alused
    Logistika õpik 2013-Ain Tulvi
    268
    pdf

    Logistika õpik 2013-Ain Tulvi

    Eesti Rahvusraamatukogu digitaalarhiiv DIGAR Eesti Rahvusraamatukogu digitaalarhiiv DIGAR Ain Tulvi LOGISTIKA Õpik kutsekoolidele Tallinn 2013 Eesti Rahvusraamatukogu digitaalarhiiv DIGAR Käesolev õppematerjal on valminud „Riikliku struktuurivahendite kasutamise strateegia 2007- 2013” ja sellest tuleneva rakenduskava „Inimressursi arendamine” alusel prioriteetse suuna „Elukestev õpe” meetme „Kutseõppe sisuline kaasajastamine ning kvaliteedi kindlustamine” programmi „Kutsehariduse sisuline arendamine 2008-2013” raames.

    Baas Logistika



    Meedia

    Kommentaarid (0)

    Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



    Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun