Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Noorte suitsiididest (2)

4 HEA
Punktid

Esitatud küsimused

  • Mis seda põhjustab?
Ma panin tähele, et noorte seas esineb väga palju enesetappu ja enesetapu mõtteid
Sissejuhatus:
Teema mille ma valisin on väga keeruline ja mahukas, kuid väga oluline, kuna puudutab meid kõiki. Viimastel aastatel on suurenenud noorte sutsiidide arv, see on tekitanud palju ärevust ja muret. Suitsiide ning suitsiidilist käitumist on palju uuritud ning neid uuringuid jätkatakse.
Olukorrast Eestis:
Iga suitsiidi kohta tehakse eksperthinnanguil 10 – 20 suitsiidikatset, suitsiidikavatsusi on aga kuni 200 korda rohkem. Enesetapp on 15 – 29- aastaste noorte suurim surmapõhjus Eestis, iga enesetapp puudutab väga lähedalt umbes 5 – 8 inimest. Eesti kuulub kõrgeima suitsiidiriskiga maade hulka maailmas. Viimastel aastatel kahaneb  suitsiidikatsete sooritavate inimeste vanus, suureneb noorte suitsiidide arv. Mis seda põhjustab? Psühholoog Urve Külv arvab , et ühiskond seab noortele liiga suured nõudmised, neil kasvab hirm, et nad ei tule elus toime. Vanematel ei ole aega oma lastega tegeleda, lapsed ei saa  neile vajalikku toetust ja tunnustust. Suitsiidil ei ole tavaliselt ühte kindlat põhjust, tegemist on nii probleemide kogumiga, mis võivad olla nii lühi – kui pikaajalised või mõlemat.
Suitsiidi põhjused ja eesmärgid:
Suitsiidi peamiseks eesmärgiks on soov enda elu lõpetada, kuid esineb ka teisi eesmärke. Suitsiidikatse taga võib olla püüe äratada tähelepanu, suitsiidikatse võib olla appi karje aga ka väljapressimismeetod. Suitsiidid on sageli planeeritud, kuid võivad olla sooritatud spontaanselt afekti seisundis. Kuna suitsiididele eelneb sageli depressioon võib seda pidada üheks enesetapu põhjuseks. Kindlad põhjused ei pruugi  alati selguda, sest teine inimene samas või veel hullemas olukorras enesetappu ei soorita . On avastatud suitsiidiriskile viitavad tegurid, milleks on hulk kliinilises mõttes iseloomulikke ja ühiskondlikke tegureid. Alkoholism ja narkootikumide tarbimine võib olla ka kaudseks teguriks , on teada palju juhtumeid, kus enesetapp sooritatakse just üle doosiga. Narko - ja alkoholi joobes sooritatakse tormilise tundepuhangu seisundis enesetappe. Vanemate alkoholi ja narkootikumide tarbimine võib samuti olla üheks teguriks, mis soodustab laste enesetappe.
Näited:
Sl õhtuleht kirjutab: Tõsielusarjas «Buss» kaasa löönud 22aastane Nele kukkus eile 28 meetri kõrgusest Iisaku vaatetornist surnuks . «Naisel oli arstide kinnitusel sisemine verejooks. Ta suri arstide käte vahel,»
Üks viimastest, kes Nelet enne saatuslikku hetke nägi, on Reimo . Reimo kinnitusel roninud Nele torni, joonud viina ning hüpanud siis vaateplatvormilt alla.
Teame, et see oli tema põhjalikult läbi mõeldud otsus. Neiu jättis kaks hüvastijätukirja – ühe kallimale, teise vanematele. «Põhjus on siiski tulnud isiklike suhete pinnalt.
Noored vanuses 13-17 aastat:
Tänu läbiviidud uuringule selgusid 13-17 aastaste noorte hirmud , probleemide valdkonnad, sotsiaalvõrgustiku mõju ja kas neil esineb depressioonile viitavaid ilminguid . Poiste ja tüdrukute testi tulemused on kohati erinevad ja kohati sarnased. Erinevused esinevad ka vanusegrupiti.
Eeldusel , et noortel esineb palju hirme , leidis kinnitust: kõik osalenud noored kardavad midagi. Üllatav on aga see, et väga suurt hirmu millegi pärast tunneb tervelt 11% noortest , see tähendab et iga kümnes vastanu kardab midagi eriti. Kõige suuremat hirmu tuntakse lähedase surma ees,  tuleviku pärast, õppimise pärast, on palju neidki, kes kardavad, et nad ei saa elus hakkama.
Depresiooni ilmingutes esineb kõige sagedamini pidevat väsimust, energia puudust ja masendust, kusjuures 9% noortest olid need ilmingud väga tugevad. Kuigi enamikel juhtudel võib neil ilmingutel olla otsene seos kooli väsimuse ja tüdimusega, on depressioon üldise väsimusega tihedalt seotud. Näiteks kevaditi, kui inimestel esineb kevadväsimus, suureneb ka suitsiidide arv.
Kõige rohkem esineb probleeme koolis, seejärel kodus ja kõige vähem sõprusring-konnas.
Positiivne on see, et ligi 75% vastanutest tundsid ennast hiljuti tõeliselt õnnelikuna ja tundsid tunnustust, tegid sõpradega midagi toredat ja said sõbraliku õlapatsutuse, kallistuse. Samas tundis hiljuti ennast puhanuna vaid 35% küsitletutest. Perekonnaga tegid midagi toredat 65% ja käis kusagil terve perega 54%, mis on parem näitaja, kui me ootasime, arvestades, et selles eas noored soovivad meelsamini aega veeta sõprade seltsis kui perekonnaga.
Midagi tõsiselt hinge võttis hiljuti 41% noortest ning alaväärsena tunneb ennast igast kümnest vastanust kaks. Ängistust tunneb 11% ja 25% ei ole rahul sellega, kuidas teised inimesed nendesse suhtuvad. 18% vastanutest ei ole ühtegi inimest, kelle poole oma muredega pöörduda.
Tüdrukud:
8. ja 10. klasside tüdrukud tunnevad kõige rohkem hirmu lähedase surma ees, kuna nii 8ndate kui ka 10ndate klassi tüdrukutest vastas sellele küsimusele jaatavalt 90%. Järgmisena kardetakse tuleviku pärast, kusjuures 8nda klassi tüdrukud tunnevad selle pärast muret vähem. Edasi ilmnevad juba väikesed erinevused: kui 80% 10ndate klasside tüdrukutest tunnevad hirmu õppimise pärast, siis 8ndate klasside tüdrukutel on see hirm alles viiendal kohal. Väga suur osa(67% 10ndate tüdrukutest ja 73% 8ndate tüdrukutest) tunnevad hirmu vägivalla ees. hirm kooli ja vanemate ees on mõlemate klassi tüdrukutel viimaste kohtadel, kuid ometi tunneb vanemate ees hirmu 17% 10ndate klassi tüdrukutest ja tervelt 29% (peaaegu 1/3) 8nda klassi tüdrukutest.
Depressiooni ilminguist esineb kõige rohkem pidevat väsimust, energia puudust, masendust. Kui 8ndate klasside tüdrukutel esineb kõige vähem probleeme sõprusringkonnas, siis 10ndate klasside tüdrukutel esineb kõige vähem probleeme kodus. Sotsiaalvõrgustiku mõju on tüdrukutel ja poistel peaaegu sama suur. Alaväärsena on ennast tundnud 23% tüdrukutest, midagi liiga hinge on hiljuti võtnud 52% tüdrukutest.
Poisid:
Poiste ja tüdrukute hirmud on erinevad. 10nendate klasside poisid tunnevad kõige rohkem hirmu tuleviku pärast, 8ndate klasside poisid õppimise pärast. Teisel kohal on hirm õppimise pärast 10ndatel klassidel ja turvalisuse pärast 8ndatel. Hirmu lähedase surma pärast tunnevad poisid oluliselt vähem, kui tüdrukud. Depressiooni ilminguid esineb poistel vähem ja  kuna poisid on tavaliselt kinnisemad, on nende juures seda raskem täheldada.
Depressiooni ilmingud on sarnased tüdrukutega, kuid nad avalduvad kergemas vormis. Probleeme koolis esineb tervelt 52% poistest, kuid ka kodus on paljudel probleeme, see näitaja on 29%. 20% on probleeme sõprusringkonnas. 15% poistest ei ole rahul, kuidas teised nendesse suhtuvad, 13% tunneb ennast viimasel ajal alaväärsena
Hinnangud ja soovitused:
Kõige suurem probleem on aga see, et suitsiidi ohtu ei tunta ära. Depressiooni aetakse segamini väsimusega või ei osata näha seost depressiooni ja eluisu kadumise vahel. On liikumas ka palju müüte, mis võivad kõrvalseisjaid eksitada. Näiteks arvatakse, et inimene, kes räägib enesetapust, seda ei tee. Tegelikult aga, enamik inimesi, kes enesetapu sooritavad, annavad oma kavatsustest eelnevalt märku. Teine sageli esinev müüt on, et kriisi möödumine tähendab enesetapu ohu möödumist, tegelikult sooritatakse palju enesetappe just paranemise ajal, kui inimesel on jõudu ja tahtmist teha enesehävituslik mõte teoks
Kui probleem on teadvustatud, kas inimese enda poolt või kõrvalseisja poolt, on olemas kohti, kuhu pöörduda: psühhiaatri või psühholoogi juurde, spetsiaalsesse psühhiaatria osakonda /haiglasse, kriisiabikeskusesse, vaimulike poole, tervishoiu-spetsialistide poole. Kui inimene täpselt ei tea, kuhu poole pöörduda, võib helistada eluliinile, kust saab seda küsida. Eluliin on heaks võimaluseks oma murest rääkida, kartmata, et keegi hakkab sind õpetama, kritiseerima, keelama, kuna eluliini töötajate ülesandeks on kuulamine , mitte nõu andmine. Eluliin viib läbi koolituskursusi, mis annavad informatsiooni suitsiidide ärahoidmise ja ennetamise võimaluste kohta
Kokkuvõte:
Uurides 125-te noort vanuses 13-17 selgus, et tüdrukute ja poiste probleemid on kohati sarnased ja osati erinevad. Nagu eeldatud, esineb neil kõigil hirmu millegi suhtes, kõige enam tuntakse hirmu lähedase surma ees ja muret tuleviku pärast. Depressiooni ilminguid võib täheldada valdaval enamikul vastanutest ja enim probleeme esineb noortel koolis
Noorte suitsiididest #1 Noorte suitsiididest #2 Noorte suitsiididest #3
Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
Leheküljed ~ 3 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2008-05-20 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 71 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 2 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor luckymonca Õppematerjali autor

Sarnased õppematerjalid

Suitsiid
10
doc

Suitsiid

. 2 2.SUITSIID EESTIS Eesti koos teiste Baltimaade, Venemaa, Soome, Ungari ja Sri Lankaga kuulub suurima enesetapuriskiga maade hulka. 2002. aastal sooritas Eestis enesetapu 371 inimest, 1994. aastal oli see arv sajandi suurim ­ 614. Maailma Terviseorganisatsiooni andmetel, kus on kasutatud 105 riigi kokkuvõtet, on suitsiidide kordaja maailmas keskmiselt 16 suitsiidi 100 000 elaniku kohta. Suitsiidikordajat alates 20st peetakse suure suitsiidiriski näitajaks. Endises Nõukogude Liidus kuulus enesetapp keelatud teemade hulka. Esmakordselt avalikustati teadlaste jaoks andmed enesetappude kohta Gorbatsovi "perestroika" ajal. Enesetappu enne seda aega käsitleti raske vaimuhaigusena. Definitsiooni kohaselt oli enesetapp enesekaitse instinkti väärastuse kõige raskem vorm, kus elu säilitamise tung asendub elu hävitamise tungiga.

Ühiskond
SUITSIDAALSUSE PROBLEMAATIKAST NOORTE SEAS
10
doc

SUITSIDAALSUSE PROBLEMAATIKAST NOORTE SEAS

TALLINNA ÜLIKOOL EESTI KEELE JA KULTUURI INSTITUUT Kristiina Pahk SUITSIDAALSUSE PROBLEMAATIKAST NOORTE SEAS referaat Juhendaja lektor Helin Puksand Tallinn 2010 1 Sisukord Sissejuhatus.............................................................................................................................3 1. Noorte suitsidaalse käitumise põhjused.....................................................................

Sotsiaaltöö
Poiste ja tüdrukute arengu ja õppimise eripärad
22
pdf

Poiste ja tüdrukute arengu ja õppimise eripärad

TALLINNA ÜLIKOOL Rakvere Kolledž Haridusteaduste instituut AP I Meeli Tammar, Marge Rattus, Selina Koodi POISTE JA TÜDRUKUTE ARENGU JA ÕPPIMISE ERIPÄRAD Juhendaja: Lehte Tuuling Rakvere 2016 Sisukord Sissejuhatus ................................................................................................... 3 1. Teoreetiline taust ...................................................................................... 4 1.1 Bioloogiline ja psühholoogiline aspekt ................................................... 4 1.1.1. Aju ehitus .......................................................................................... 4 1.1.2. Arengu erinevused ............................................................................. 5 2. Soolised erinevused .....................................

Sotsiaalpedagoogika
Oska ja julge otsida abi
32
docx

Oska ja julge otsida abi

.......................................................................................... 8. UURIMUSLIK OSA........................................................................................... KOKKUVÕTE.......................................................................................................... KASUTATUD KIRJANDUS........................................................................................ SISSEJUHATUS Minu uurimistöö eesmärgiks on anda lühike ülevaade noorte peamistest vaimse tervise probleemidest, ning anda infot, mis aitaks noortel otsida abi. Vaimne tervis on üldise tervise lahutamatu osa. Terviseinfo.ee andmetel HBSC (2014) uuringu järgi on levinumaks tervisekaebuseks poiste seas ärrituvus ja halb tuju, mida esineb 41% ning raskused uinumisel 40% poisil, tüdrukute seas on 1 levinumaks probleemiks kurvameelsus 51% tüdrukul. Vaimse tervise

Bioloogia
Suitsiidipreventsioon esmatasandi tervishoiutootajatele ersi
48
pdf

Suitsiidipreventsioon esmatasandi tervishoiutootajatele ersi

• Tõenäoliselt sooritab maailmas aasta jooksul enesetapu miljon inimest. • Kusagil maailmas sooritab iga 40 sekundi järel üks inimene enesetapu. • Iga 3 sekundi järel sooritab üks inimene enesetapukatse. • Eestis on enesetapu sooritanuid enam kui liiklusõnnetustes hukkunuid. • Möödunud sajandi suurima suitsiidisurmaga aasta oli 1994 – 614 suit- siidi, s.o. 40 surmajuhtu 100 000 elaniku kohta. • Enesetapp on 15-29-aastaste noorte suurim surmapõhjus Eestis. • Iga enesetapp puudutab väga lähedalt umbes 5-8 inimest. • Enesetapukatsete arv on üle 10 korra suurem enesetappude arvust. • Enesetapu psühholoogiline, sotsiaalne ja majanduslik mõju perekonnale ja ühiskonnale on mõõtmatult suur. Enesetapp on keeruline probleem, sest sellel ei ole ühtainust põhjust, vaid see on terve hulga bioloogiliste, geneetiliste, psühholoogiliste, sotsiaalsete,

Psühholoogia
Teismelised ja suhted
10
docx

Teismelised ja suhted

Muututakse teadlikumaks ja enesekesksemaks. Võivad tekkida vastuolulised tunded ja ärevus murdeea muutuste ja seksuaalsete mõtete suhtes. Enesehinnang võib kõikuma lüüa. Kui enne murdeiga suhtlevad lapsed pigem samasooliste eakaaslastega, siis nüüd hakkavad nad rohkem suhtlema ka vastassugupoolega. Suhted muutuvad järjest tähtsamaks ­ neil on emotsionaalse läheduse kogemisel oluline roll. Sõprussuhete kaudu näeb noor iseennast ja tänu neile tugevdab oma mina ­ tunnet. Enamiku noorte puhul on tõenäoline, et nende seksuaalse orientatsiooni kujunemine saab alguse juba enne murdeiga. Kuna murdeiga toob kaasa otsesema seksuaalse külgetõmbe ja seksuaalsed fantaasiad, hakkavad homo ­ ja biseksuaalsed noored tõenäoliselt paremini oma seksuaalset orientatsiooni mõistma. Teisisõnu hakkavad need noored esimest korda elus ennast teadlikult nägema homoseksuaali või biseksuaalina. Oma orientatsiooni mõistmine ja

Areng ja õppimine
Kartused ehk foobiad Tartu Forseliuse Gümnaasiumi õpilastel
45
doc

Kartused ehk foobiad Tartu Forseliuse Gümnaasiumi õpilastel

Tartu Forseliuse Gümnasium Kartused ehk foobiad Tartu Forseliuse Gümnaasiumi õpilastel Uurimistöö Koostaja: Liis Pindis Juhendaja: Lii Paabo Tartu 2011 SISUKORD SISSEJUHATUS....................................................................................................................3 1. FOOBIATE TEKE JA OLEMUS....................................................................................4 1.1 Mis on foobia?........................................................................................................4 1.2 Mis on paanika?......................................................................................................4 1.3 Levinumad foobiad ................................................................................................6 1.3 Agorafoobia

Ajakasutuse juhtimine
Vanema astme õpilaste füüsiline aktiivsus
20
odt

Vanema astme õpilaste füüsiline aktiivsus

Küsitluses osalesid ainult Paide Ühisgümnaasiumi vanema astme ehk 10. kuni ka 12. klassi õpilased. Spordiga tegelemine pole alati positiivne, võib leiduda ka negatiivseid faktoreid. 3 1. Füüsilise aktiivsuse tähtsus noortele Sport on noorukitele tähtis eelkõige noores eas tulevaseks eluks, et kujuneksid regulaarsed liikumisharjumused ja hea füüsiline vorm. Tänu sportlikule aktiivsusele arenevad noorte lihased kiiremini kui nad ilma spordita areneks, see võimaldab omakorda püstitada paremaid ja kiiremaid rekordeid. 1.1 Füüsilise aktiivsuse vajalikkus Regulaarne kehaline aktiivsus on terve eluviisi üks tähtsamaid komponente. Kehalise aktiivsuse kõige suuremaks väärtuseks on südame-veresoonkonna tegevuse aktiveerimine, organismi parem varustamine hapnikuga ja lihasaparaadi üldine tugevdamine

Uurimistöö




Kommentaarid (2)

kevin987 profiilipilt
kevin987: no enam vähem, koolis saaks selle eest 4
01:17 28-03-2011
chibi profiilipilt
chibi: Huvitav, aga suhteliselt kasutu.
17:06 17-04-2010



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun