(vesiliiliate näide) nä tagurpidi mõtlemine. 13. Kui inimene oskab keeta kartuleid siis tõenäoliselt saab ta esmakordselt proovimisel hakkama ka lillkapsa keetmisega. Miks? Stsenaarium köögivilja keetmine 14. T_r_ _ _l_k__l_ N_rv_ K_ll_dz, K_ _ _ _ m ma_ _ maa _ _ _ a Milliseid probleemilahenduse strateegiaid kasutasite tühikute täitmiseks? Miks? Tartu ülikooli narva kolledz, kõrgem matemaatika Heuristlik meetod, aga ka algoritm 15. Mida vastaksite küsimusele: kui paljud praegu siin ruumis viibivatest bakalureuseõppe üliõpilastest on Tunnetuspsühholoogia eksami edukalt sooritanud? Kuidas vastaks arvuti? Pole õrna aimugi, sest ei tea, kui edukas keegi on; ei tea taustainformatsiooni 16. Mis liiki on ülesanne: "Muretsege homseks 500 krooni"? Halvasti struktureeritud ülesanne. Kuigi on üks õige vastus kas on 500.- või mitte 17. Osa nukkeleid rullavad Osa rulljatest on napakad
ISESEISEV TÖÖ nr 2 (Laps ja lapsevanemaks olemine ning kodu ja argielu põhjal; pt 4,5) Palun vasta alljärgnevatele küsimustele. Arutelu ei pea olema pikk. 1.Meenutage, kuidas vastati lapsepõlves teie küsimusele, et kust lapsed tulevad? Kuidas vastaksite sellele küsimusele nüüd, kui küsijaks on 4-5 a laps. Mõeldes küsimusele ja üritades meenutada, ei tulegi meelde, et oleksin seda ise vanematelt kunagi küsinud. Olin varakult nii tark ja lugesin palju raamatud ning jälgisin teles reklaame. Oskasin sellele huvi tekkides juba ise vastuse leida. Kui minult küsitaks, vastaksin nagu on. Ütleksin, et naise ja mehe vahelisel seksuaalsuhtel või sugulisel teel, mis juhtub peale abiellumist (rääkides varakult
Küsimustikule vastates palun valige etteantud vastusevariantidest Teile sobiv variant ning tehke selle juurde märge . Osade küsimuste juures on palutud anda, kas selgitus või põhjendus vabas sõnastuses. Osade küsimuste juures on võimalik lisada sobiva variandi puudumisel Teie isiklik variant oma sõnastuses. Kuna antud uuringu eesmärgiks on koguda võimalikult täpset ja tõest teavet hoiakute kohta teisest rahvusest või rassist sisserändajate suhtes, siis on väga oluline, et Te vastaksite küsimustele erapooletult ning ausalt lähtudes iseenda kogemustest ja seisukohtadest. Teie vastuseid käsitletakse konfidentsiaalsetena ning neid ei seota hiljem analüüsi käigus ei Teie isiku ega töökohaga, vaid käsitletakse üldistatult. Palun Teil küsimustikus vastata kõigile küsimustele, kuna osaliselt täidetud ankeete ei saa kahjuks tulemustes arvesse võtta. Koostöö eest ette tänades! KÜSITLUSE ÜLDINE OSA 1. Vanus ...........................
12.12. 6. Ross, J. Kaksteist loengut muusikapsühholoogiast. http://www.ema.edu.ee/oppematerjalid/muusikapsyhholoogia/12_loengut_muusikapsyhholoogias t.pdf. Viimati külastatud 10.12.12. 11 Lisa 1 Kasutatud küsimustik Tere! Olen 10. klassi õpilane Liisa Sammelselg. Viin läbi küsitlust oma kursusetöö jaoks. Minu töö eesmärgiks on uurida kui oluline on muusika PJG õpilaste jaoks ja milliseid muusikastiile nad eelistavad. Oleksin väga tänulik kui vastaksite kõikidele küsimustele. Valikvastutega küsimuste puhul joonige vastus alla või tõmmake ring ümber. Head vastamist! 1. klass: .......... 2. sugu: M / N 3.Kas sa kuulad muusikat? Kui Ei, siis liigu edasi 6 küsimuse juurde. Jah Ei 4. Millega kuulad muusikat (võib valida mitu vastusevarianti)?
kooskõlas ei talurahva huvidega ega riigi majanduslike võimalustega ja kuna jõukam talurahvas hakkas kollektiviseerimisele vastu oli seega vaja nad kõrvaldada. Elati pideva terrori all, ning kardeti, et neid võidakse saata vangilaagritesse.Kardeti, et satutakse repressioonide alla või saavad mõne karistuse, või isegi surma. 5. Kuuldes massirepressioonidest NSV Liidus küsivad välismaalased sageli, miks ei kutsunud inimesed politseid/miilitsat appi. Mida neile vastaksite? 6. Miks vallandati nn kahjurite paljastamise kampaania NSV Liidus? NSV Liidus tekkis näljahäda.Näljahäda kanti kahjurluse arvele ning samas see oli hea põhjus nn vaenuliku elemendi ehk ,,liiga tarkade" hävitamine. Kahjuriteks kuulutati spetsialistid. Neid arreteeriti, sunniti andma ülestunnistusi , lasti seejärel maha või saadeti vangilaagritesse. Nende asemele pidid tulema kiires korras väljaõppesaanud proletaarse päritoluga
video valve. 17 10. Kasutatud materjalid · http://www.kredex.ee/ · https://www.swedbank.ee/business?language=EST · http://www.city24.ee/ · http://www.eas.ee/ 18 · LISAD Lisa 1 Küsitlus Alljärgnevad küsimused on koostatud seoses äriplaanis vaja mineva turu-uuringu läbiviimiseks. Soovin, et vastaksite küsimustele, valides kõige täpsem vastus iseenda jaoks. Antud küsimuste vastused jäävad privaatseks ning koostatakse üldine turu-uuring antud küsimuste põhjal. 1. Kullerteenust pakkuvate ettevõtete tuntavus Teie jaoks, mõeldes söögi- ja tarbekaupade kojutoimetamist? · Olen teadlik ja kasutan nende teenust · Olen kuulnud sellest, kuid ei kasuta pakutavat teenust · Pole kuulnud sellisest teenusest 2
2012. Muusikateraapia rakendamise võimalused ja takistused erivajadustega inimestega institutsioonides muusikateraapiat rakendavate spetsialistide vaatenurgast. Tallinna Ülikool. Tallinn. [ Bakalaurusetöö] LISAD Lisa 1. Katse küsimustik. Tere, olen Indrek Valgma, Saku Gümnaasiumi 10. klassi õpilane ning viin läbi uurimustööd teemal ,,Muusikateraapia koolistressi leevendaja". Seoses sellega soovin viia Saku Gümnaasiumi 8.-9. klasside vahel läbi katse. Selleks soovin, et te vastaksite alljärgnevatele küsimustele. Uuringu tulemused on anonüümsed. Kõik küsimused on kohustuslikud ning valikvariantidega küsimustes tõmmake sobivale variandile joon alla. Vanus:............. Klass:............... Sugu:............... Kas olete kuulnud kunagi sellisest teraapialiigist nagu muusikateraapia? · Jah · Ei Nüüd kõlavad viis lugu. Palun kirjeldage, milliseid emotsioone antud lood teis tekitavad ning millises olukorras neid kuulaksite?
interested in books even after graduation, when they will no longer have reading material. KASUTATUD ALLIKAD http://www.et.wikipedia.org/wiki/Eesti_koolide_loend 4.09.2013 http://www.kuressaare.ee/skr/lasteleht/kohustuslik.html 4.09.2013 http://www.annaabi.ee/download.php?i=20424 4.09.2013 Talvik M, Salumaa T. 2010. Gümnaasiumi riiklik õppekava. Tallinn: Pakett Trükikoda. Merleconsi Toimetised. LISA 1 Küsimustik õpilastele Lugupeetud 11. klassi õpilane, palume Teilt hetk aega, et vastaksite meie küsitlusele, mille tulemused aitavad meid meie uurimustöös kohustusliku kirjanduse kohta. Sooviksime uurida kohustusliku kirjanduse lugemist 11. klassides. Teile on garanteeritud täielik anonüümsus! * Kohustuslik Palun märkige oma sugu * o Mees o Naine Klass * ... 1. Kui tihti loete kohustuslikus kirjanduses raamatute asemel kokkuvõtteid? o Alati o Harva o Mitte Kunagi 2
1 Keele olemus Karjas elavatel putukatel, kaladel, lindudel ja loomadel on oma kommunikatsioonisüsteemid liigikaaslastega suhtlemiseks. Sellistes keeltes on signaalid domineeri- Mida te vastaksite, kui teie käest küsitakse, mis on keel? Eks ikka, mise ja allumise väljendamiseks, paarilise leidmiseks et keele abil me suhtleme, st keel on kommunikatsioonivahend. ja paarisuhte hoidmiseks, territooriumi piiritlemiseks, Keele abil on suhtlejatel võimalik teineteisele uut informatsiooni
on. Kvaliteetse ja hea väljanägemise koti eest 50-75 eurot. 8. Kas oleksite nõus sellist sülearvuti kohvrit/kotti sõbrale kinkima või soovitama? Palusime intervjueeritaval valida vastusevariant (jah, pigem jah, pigem ei, ei). Jürgen Kukk: jah. Martin Nassar: jah. Sven Kask: pigem jah. Chris Lee: jah. 21 Lisa 5 E-kiri konkurendile Tere Olen Herki Rank TTÜ magistritudeng ja sooviksin, et vastaksite mõnele küsimusele seoses äriplaani koostamisega. Minu meeskonna äriideeks on valmistada puidust sülearvutite kohvreid. Kuna tegelete puidust toodete tootmisega, siis tuli mõte pöörduda teie ettevõtte poole, et saada informatsiooni toote turule tulemisega seonduvaga. Palume vastata alljärgnevatele küsimustele: 1) Mis olid peamised raskused toote turule toomisel ja turustamisel? 2) Mida oleks võinud toote turule toomisel teha teisiti?
(2009). Internetis toimuv kiusamine kui küberkiusamise alaliik kahe Tartu linna kooli näitel. Tartu. Siimets, T. (14. 04 2008. a.). Naistemaailm. Kasutamise kuupäev: 05. 01 2011. a., allikas http://naistemaailm.ee/?art_magaz=9&id=9796 21 Lisad Lisa nr 1: Küsimustiku ankeet Küberkiusamine Tere, teen uurimustööd küberkiusamise kohta RÜG-i gümnaasiumi klasside seas. Oleks väga tore kui te mu küsimustele vastaksite. Küsimustele vastamine võtab umbes kolm minutit. Palun vastake ausalt! Natuke küberkiusamisest: Küberkiusamine on tahtlik ja korduv kahju tekitav käitumine, mis toimub elektroonilises keskkonnas. * Required Vanus * Sugu * · Mees · Naine Kas sul on kodus internetiühendus? * · Jah · Ei Kuidas sa hindad oma internetialaseid teadmisi? * Kus ja kui sageli Sa tavaliselt interneti kasutad? *
..which was the Son of...(2000) My heart's in the Highlands(2000) Nunc dimitris(2001) Littlemore Tractus(2001) Salve Regina(2002) ,,la Sindone"(2006)- Esiettekanne Torino toomkirikus (Cattedrale di San Giovanni Battista) Neljas sümfoonia(2008) LISA 11 Näide küsitlusest Olen Ragnar Viikoja ja viin läbi küsitluse Arvo Pärdi ja tema kooliaastate kohte Rakveres. Soovin, et vastaksite mõnele küsimusele. Te olete. Mees Naine Teie vanus on? ...... Kas te teate kes on Arvo Pärt? ....... Kus on Arvo Pärt sündinud? Kas: a) Rakveres b) Tallinnas c) Paides Kus koolis õppis Arvo Pärt aastatel 1950-1954? ......................................................................... Kas oskate nimetada mõne Arvo Pärdi teose? Nimetage. .........................................................................
parema kingapaela. Saame probleemideta universaliseerida, kuid sel poleks mõtet. See oleks triviaalne. 2. Vastuolus intuitsiooniga Kant arvab et kategooriline imperatiiv annab kitsenduseta absoluute! Moraaliseadus on püha ja eranditeta! Nt: “räägi alati tõtt”! Süütu A tuleb teie ukse taha, anudes varjupaika, sest maffia ajab teda taga. Peidate A oma keldrisse. Maffia kirvemees küsib “kas A on teie majas”. Kanti järgi oleks kõik OK, kui vastaksite jaatavalt. Teil poleks vastutust!3. Kohustuste konflikt Mul on kaks kohustust: 1. kohustus rääkida alati tõtt. 2. kohustus kaitsta alati oma sõpru. Kanti teooria ei näita, kuidas käituda siis, kui need kaks kohustust konfliktnevad. 4. Emotsioonide roll Kanti moraaliteooriale on ette heidetud, et see jätab emotsioonidele (kaastunne, sümpaatia, jne) ebaadekvaatse rolli. 6. VABADUS 1. Nimetage neli filosoofilist probleemi seoses vabadusega
Keila-Joa Keila 365 Sillaoru Purtse 220 Pikru veski Pikru küla 20 Saunja Jägala 100 Vihula Mustoja 55 Tamme Navesti 88 Kösti Tänassilma 78 Koguvõimsus 5640 24 Lisa 3. Küsitlus Mina olen Lasnamäe Üldgümnaasiumi 11. abc klassi õpilane ja teen uurimustööd taastuvenergia ja selle tuleviku kohta Eestis. Oleksin väga tänulik, kui vastaksite alljärgnevatele küsimustele ausalt ja läbimõeldult! Sugu: ... Mees ... Naine Vanus: ..... 1. Kirjeldage oma sõnadega, mis on taastuvenergia? 2. Milliseid taastuvenergia ressursse oskate nimetada? 3. Kas oskate öelda, mida reguleerib Kyoto protokoll? 4. Milliseid tuuleparke Eestis oskate nimetada? 5. Milliseid hüdroelektrijaamu oskate nimetada? 6. Milliseid bioenergia jõul töötavaid jaamu oskate nimetada? 7. Kas Te pooldate alternatiivenergia arendamist Eestis? 8
Hasartmänguseadus. Riigi Teataja. https://www.riigiteataja.ee/akt/13060644 (22.02.2012) 7. Pokker. Entsüklopeedia Britannica. http://britannica.org./EBchecked/topic/466636/poker (26.02.2012) 8. Mänguautomaadid. Entsüklopeedia Britannica. http://www.britannica.com/EBchecked/topic/548950/slot-machine (29.02.2012) LISAD Lisa 1. Ankeetküsitlus Tere! Olen 10.b klassi õpilane ning koostan uurimistööd teemal "Hasartmängud ja nende levik noorte seas". Oleksin väga tänulik kui vastaksite järgnevatele küsimustele. Vastused on anonüümsed. Märgistage enda jaoks sobivam/sobivaimad variandid. Aitäh! Sugu: Mees Naine 1. Kas olete hasartmänge mänginud? Jah Ei 2. Milliseid hasartmänge olete järgnevast loetelust mänginud? Pokkerit Blackjacki Bingo/Viking/Keno Lotot Mänginud mänguautomaatidel Ostnud kiirloterii pileteid Teinud spordiennustusi või osalenud kihlvedudes 3. Kas mängite hasartmänge Interneti vahendusel? Jah, alati Mõnikord
wikipedia.org/wiki/Taastuv_energiaressurss (21.12.2008) /Internetis/ Pildimaterjal 1. Green biz cafe [WWW] http://www.greenbizcafe.com/blog/?cat=127 (10.02.2009) /Internetis/ 2. Technologystudent [WWW] http://www.technologystudent.com/energy1/tidal1.htm (08.02.2009) /Internetis/ 26 LISA 1 Küsitlus Mina olen Kuressaare Gümaasiumi 10c klassi õpilane ja teen uurimustööd taastuvenergia kohta. Oleksin väga tänulik kui vastaksite alljärgnevatele küsimustele ausalt ja läbimõeldult! Sugu: ... Mees ... Naine Vanus: ..... 1. Kirjeldage oma sõnadega, mis on taastuvenergia? 2. Kas peate taastuvenergiat vajalikuks? 3. Millist taastuvenergia ressurssi pooldaksite teie kõige enam? a) päikeseenergia b) hüdroenergia c) tuuleenergia d) biokütus e) geotermaalenergia f) kõigi ressursside kooskasutus g) muu Kui vastasite "muus" siis palun täpsustage: 4. Kas tunnete muret taastuvenergia tuleviku üle?
03.2011) 26. Käsipalliklubi HC Kehra, http://www.hckehra.ee/ > Link: Lingid (13.03.2011) 22 Lisa 1. Küsitlus Tere, olen 11.A klassi õpilane Maret Luukas ning kirjutan uurimistööd teemal ,, Kehra Gümnaasiumi 5.-9. klassi õpilaste huvi käsipalli vastu ". Oleksin tänulik, kui te vastaksite minu küsitlusele ausalt. Küsitlus on anonüümne. Aitäh! Sugu: M/N Klass:.................... TREENING 1. Kas Sa osaled käsipalli treeningutel? · Jah · Ei · Olen käinud 2. Kui Sa ei osale käsipalli treeningutel, siis miks? · Puuduvad rahalised võimalused · Elan spordihoonest liiga kaugel · Pole aega
wikipedia.org/wiki/Status_of_same- sex_marriage (5.04.2008) /Internetis/ 44. Wikipedia, - Termonology of homosexuality [WWW] http://en.wikipedia.org/wiki/Terminology_of_homosexuality (02.02.2008) /Internetis/ 59 Lisa 1 Küsitlus Tere! Olen Kuressaare Gümnaasiumi 10A klassi õpilane Elisabet Arge. Kirjutan uurimistööd teemal ,,Õpilaste suhtumine seksuaalvähemustesse" ning mulle oleks väga suureks abiks, kui vastaksite võimalikult ausalt ja otsekoheselt siin esitatud küsimustele. Suur tänu! Sugu M N Vanus Klass Palun märkige oma vastusevariant ristiga. 1. Kas olete teadlik seksuaalvähemusse kuuluvatest inimestest (geid, lesbid, biseksuaalid) oma tutvusringkonnas? __Jah __Ei 2. Kas peate homoseksuaalsust ja biseksuaalsust loomulikuks? __Jah __Ei __Ei oska öelda 3. Kas peate homoseksuaalsust ja biseksuaalsust kaasasündinuks või elu jooksul omandatuks?
valmisolekut dokumendi- ja arhiivihalduse valdkonna kriisisituatsioonide lahendamiseks ja et töötada välja soovitused vastava valdkonna regulatsioonide parandamiseks ja lahendamiseks. Sinu poolt vastatud küsimused aitavad saada paremat ettekujutust arhiivi- ja dokumendihalduse kriisi- ja hädaolukorra planeerimise olukorrast Teie asutuses. Küsimustele vastamisel on oluline, et vastaksite oma asutuse kohta. Küsimuste tulemused võetakse kokku statistilises analüüsis, küsimustiku ankeedi täitja jääb anonüümseks. Küsimustikus on kahte tüüpi küsimusi: 1. valikvastustega, mille puhul tuleb valida Sinu arvates sobivaim/sobivaimad vastusevariant/variandid ning märgistada need. Kui loetelus puudub Sinu arvates sobivaim variant, siis võid selle ise lisada. 2. avatud küsimused, mille puhul palun ise välja kirjutada Sinu arvates "õigeim" vastus
Moraal ongiKanti jaoks sääraste käskude või kohustuste süsteem. Mõistusnõuab, et me iialgi ei varastaks ega valetaks... Kanti vaate kriitika 1. Vastuolus intuitsiooniga Oletame, et reegel "räägi alati tõtt" on absoluutne ja seda tuleb alati järgida. Süütu isik A tuleb teie ukse taha, anudes varjupaika, sest maffia ajab teda taga. Peidate A oma keldrisse. Maffia esindaja küsib "kas A on teie majas". Kanti järgi oleks põhimõtteliselt ok, kui vastaksite jaatavalt.Teil poleks vastutust! 2. Emotsioonide roll Kanti moraaliteooriale on ette heidetud, et see jätab emotsioonidele (kaastunne, sümpaatia jne) ebaadekvaatse rolli. Iseäranis voorusteoreetikud arvavad, et emotsioonid on moraalse tegevuse kesksed aspektid. 3. Head idioodid Mõned heade kavatsustega idioodid võivadtahtmatult põhjustada paljude inimeste surma. Kant ei võta piisavalt arvesse tagajärgi(vastupidiselt utilitaristidele). Nt keegi
Õigust öelda, see polegi kiri, vaid niisama ajaviide. Vahel tuleb niisugune tarvidus lobiseda ja sealjuures vaikida, sest ei viitsi suud liigutada, ja siis ma kirjutangi Teile. Sellepärast ei saatnud ma Teile esimeses kirjas oma aadressigi, sest kui Teie hakkaksite vastama, siis poleks see enam vaikiv lobisemine. Ega? Ja et Teie mulle üldse ei vastaks, kui ma Teile oma aadressi saadaksin, seda ma ei usu, sest Teie olete selleks liiga hea. Teie vastaksite tingimata. Muidugi on veel teine põhjus, miks ma ka selles kirjas Teile oma aadressi ei anna, ja see on see peapõhjus; eelmises kirjas ma juba ütlesin: mul tuleb tõepoolest siit varsti ära minna, selles pole nüüd enam mingit kahtlust. Aga Te saate isegi aru, mis mõte oleks mul Teile oma aadressi saata, kui mind ennast enam siin ei ole. Sellepärast oodake pisut, kuni leian paiga, kuhu kauemaks püsin, siis teatan, kus, tingimata teatan
annaabi.ee 
