Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Sotsiaalpsühholoogia. Inimestevaheline suhtlemine (3)

4 HEA
Punktid

Sotsiaalpsühholoogia
Inimestevaheline suhtlemine
Tartu 2009
Sisukord
Sissejuhatus 3
1. Suhtlemine, kehakeel 4
2. Suhtlemistõkked 5
3. Mõjutamine ehk interaktsioon 6
3.1. Mõjutamismehhanismid 6
4. Kuulamine 8
Kokkuvõte 10
Kasutatud allikad 11
Sissejuhatus
Suhtlemisoskus kuulub sotsiaalsete oskuste alla ja nagu iga oskus nõuab ka suhtlemisoskus õppimist. Suhtlemisoskuse õppimine algab sünniga ja lõppeb surmaga.
Suhtlemisoskus on elus vajalik. Me suhtleme iga päev ja ainult head suhtlejad saavutavad elus edu.
Suhtlemise viise on palju erinevaid. Järgnevas tekstis ongi juttu erinevatest suhtlusstiilidest.
Sotsiaalpsühholoogia põhimõtted
Inimestevaheline suhtlemine
1. Suhtlemine, kehakeel
Inimesed suhtlevad iga päev. Suheldakse rääkides silmast silma, mobiili teel, Interneti teel. Suhtlemisviise on palju. Suhtlemine on inimestevaheline teabevahetamise protsess, mille käigust toimub tundma õppimine ja vastastikune tajumine . Suhtlemisprotsessid on kasutusel kõik psüühilised protsessid – taju, tähelepanu, mõtlemine, mälu ja kõne. Suhtleja taju partnerit, paneb tähele, mõtleb.
Oskus suhelda tähendab oskust kontakteeruda teiste inimestega, anda edasi informatsiooni, tajuda teist inimest ja võtta temalt vastu informatsiooni. Suhtlemisoskuste põhjaks on usaldus. Usaldus inimeste ja maailma vastu saab alguse juba imikuna. Laps, kellest ei hoolita, kes ei tunne ennast turvaliselt, keda jäetakse tihti üksi on sageli suhtlemises raskusi ja areng pidurdub. Ilma usalduseta ei ole suhtlemist.
Sõnatud signaalid , parakeel, silmside ja žestid annavad suure panuse suhtlemisse. Diskursuse analüüs uurib viise, kuidas inimesed kasutavad keelt, nii et annab lugeda „ridade vahelt“. Liigutuste põhjal saab jälgiv inimene aru, kas inimene on valmis suhtlemiseks. Tähelepanu tuleb pöörata:
  • distantsile inimeste vahel
  • pilkkontakti olemasolule
  • hääle tugevusele
  • žestidele ja muudele kehaliigutustele

2. Suhtlemistõkked
Kõike seda, mis raskendab informatsiooni kohalejõudmist ja sellest aru saamist, nimetatakse suhtlemistõketeks.
Üheks põhjuseks, miks info ei jõua pärale on mitmeastmeline suhtlemine, mis põhjustab palju infokadusid ja –moonutusi. Teiseks põhjuseks on kommunikatsiooni vahendatus. Suhtlemistõkked saab liigitada kolmeks – keskkonnast tulenevad, keskkonna põhjustatud ja retsipiendist tingitud.
Keskkonnast põhjustatud suhtlemistõkked:
  • koht (ruumi suurus, temperatuur)
  • müra (valju muusika , karjuv rahvamass)
  • kellaaeg (on sõltuvuses inimese tähelepanu seisundiga)
  • keelebarjäär (seotud keelekeskkonnaga)
  • staatusevahe (väga suur vahe suhtlejate staatuses halvendab informatsiooni arusaadavust )

Kommunikatsioonist põhjustatud suhtlemistõkked:
  • kontakti puudumine
  • segane väljendusviis (puterdamine, keerutamine)
  • monoloogilisus (infosaajale ei anta võimalust ennast väljendada)
  • ülelihtsustatud info

Retsipiendi põhjustatud suhtlemistõkked:
  • mõttelaiskus (ei viitsita tähele panna ja kaasa mõelda)
  • psühholoogiline barjäär
  • hoiak, eelarvamus

On väga palju põhjusi, miks info kohale ei jõua. Suhtlemistõkkeid me igapäeva elus vältida ei saa, aga saame neid vähendada.
3. Mõjutamine ehk interaktsioon
Suhtlemise käigus toimub vastastikune mõjutamine. Suhtlemise kaudu saab mõjutada:
  • käitumist
  • hoiakuid
  • tundeid
  • enesehinnangut
  • eesmärke
  • teadmisi

ja palju muud.
Eristatakse peamiselt kolme mõjutamise viisi:
  • Sisendamine (tõestamata mõjutamine)
  • Sundimine (inimene pannakse toimina oma tõekspidamiste vastaselt)
  • Veenmine (põhjenduste abil kujundatakse inimeses uus seisukoht, mistõttu tema arvamus või käitumine muutub)

3.1. Mõjutamismehhanismid
Inimeste mõjutamine toimub sageli märkamatult. On olemas kindlad mehhanismid , mille kasutamine anna pea alati mõjuefekti. Mehhanismid võib jaotada kolme rühma:
  • Positiivsed mõjutamismehhanismid
  • Negatiivsed mõjutamismehhanismid
  • Sõltuvussuhtega mõjutamine

Positiivsed mõjutamismehhanismid tekitavad inimestes meeldiva tunde ja selle tagajärjel lastakse ennast mõjutada. Mõjutatakse emotsioonidega ja meeldivusega.
Emotsioonidega mõjutamine seisneb positiivsete tunnete väljanäitamises. Meeldivusega mõjutamine põhineb seisukohal, et inimene, kes on meeldiv, suudab paremini mõjutada kui ebameeldiv.
Negatiivsed mõjutamismehhanismid on sellised, mille kasutamine kahjustab inimest. Inimese enda soove, tahtmisi, vajadusi ei võeta arvesse. Inimene küll laseb ennast mõjutada, kuid tunneb ennast hiljem halvasti.
Negatiivsete mõjutamismehhanismide alla kuuluvad:
  • Füüsilise vägivallaga mõjutamine
    • löömine
    • tõukamine

  • Psüühilise vägivallaga mõjutamine
    • karjumine
    • hääletõstmine
    • ähvardamine
    • mõnitamine

  • Demagoogiga mõjutamine
    • kainele mõistusele rõhumine
    • enamuse arvamusega manipuleerimine
    • faktidega vassimine
    • sildistamine

Sõltuvussuhtega mõjutamine põhineb asjaolul, et inimestel on oluliste vajaduste rahuldamiseks piiratud võimalused, siis see, kes neid võimalusi omab, omab ka võimu selle inimese üle. Sõltuvussuhte korral muudab inimene oma käitumist, hoiakut, väärtusi, muutub mina-pilt ja enesehinnang ning seda mõjutamise tagajärjel.
Levinumaks vajaduseks on rühmakuulumise vajadus, infovajadus ja autoriteedivajadus.
4. Kuulamine
Kuulamine on suhtlemisoskuse olulisemaid komponente. Kõige suurem viga, mida suhtlejad teevad ongi see, et nad ei oska kuulata. Otsustatakse puudulikust infost lähtudes.
Kuulamise puhul eristatakse vaikset ja aktiivset kuulamist. Kuulamiseks vajalikud oskused võib jagada tingitult kuulamise eelduseks , vaikse kuulamise tehnikaks ja aktiivse kuulamise tehnikaks.
Eelduste puhul mõeldakse hoiakut partneri suhtes. Hea kuulaja keskendub partnerile, jätab kõrvale omad mõtted ja tegevused ning respekteerib partnerit. Hea kuulaja tunneb oma piire , teadvustab omi emotsioone, mis kuulamisel tekivad ja kontrollib neid. Ta on mõistev ja huvitatud.
Vaikne kuulamine seisneb mitteverbaalsete vahenditega oma huvi ja mõistmise väljendamises. Kasutatakse noogutusi, naeratusi, miimikat ja ka häälitsusi. Vaikse kuulamise eesmärgiks on vestluse soodustamine. Sobib juhul, kui inimene on erutatud , ta pole endas kindel või tahab oma mure ära rääkida. Oluline vaikse kuulamise puhul on tõesti kuulamine, mitte katkestamine. ( Muuseas katkestavad rohkem mehed, kuna nad arvavad teadvad, mida teine öelda tahab.)
Aktiivne kuulamine sobib juhul, kui vaikne kuulamine tulemusi ei anna. Kindlasti on aktiivne kuulamine vajalik kliendi vajaduste ja soovide väljaselgitamiseks ja vajatud info kättesaamiseks. Aktiivse kuulamise võteteks on täpsustamine, ümbersõnastamine ja kaja .
  • Täpsustamise all mõeldakse küsimuste esitamist , mille abil saab muuta rääkija juttu täpsemaks.

  • Kaja on tehnika, kus korratakse üle rääkija viimane sõna või sõnapaar. Seda tehnikat rakendatakse siis, kui rääkija takerdub oma lausetega, ei leia õiget sõna või on ebakindel. Selle tehnikaga ei tasu liialdada.

Ümbersõnastamine tähendab partnerile tema teksti tagasi andmist. Tavaliselt on tagasi antav tekst lühem kui esialgne. Ümbersõnastamine peab olema hinnanguvaba
Kokkuvõte
Suhtlemine ja ka kuulamine on omaette kunstid . Neid tuleb elu jooksul õppida ja arendada. Eelnevas tekstis on ära toodud vaid üksikud suhtlemise- ja kuulamisevormid. Suhtlemise abil võib mõjutada inimese käitumist ja otsuseid.
Kasutatud allikad
Sotsiaalpsühholoogia alused (2002) Hayes , N
Suhtlemispsühholoogia Kidron, A
Kehakeel Pease, A
11
Vasakule Paremale
Sotsiaalpsühholoogia-Inimestevaheline suhtlemine #1 Sotsiaalpsühholoogia-Inimestevaheline suhtlemine #2 Sotsiaalpsühholoogia-Inimestevaheline suhtlemine #3 Sotsiaalpsühholoogia-Inimestevaheline suhtlemine #4 Sotsiaalpsühholoogia-Inimestevaheline suhtlemine #5 Sotsiaalpsühholoogia-Inimestevaheline suhtlemine #6 Sotsiaalpsühholoogia-Inimestevaheline suhtlemine #7 Sotsiaalpsühholoogia-Inimestevaheline suhtlemine #8 Sotsiaalpsühholoogia-Inimestevaheline suhtlemine #9 Sotsiaalpsühholoogia-Inimestevaheline suhtlemine #10 Sotsiaalpsühholoogia-Inimestevaheline suhtlemine #11
Punktid 5 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 5 punkti.
Leheküljed ~ 11 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2009-11-08 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 255 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 3 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor Helen741 Õppematerjali autor
Räägib erinevatest suhtlusviisidest.

Sarnased õppematerjalid

Suhtlemispsühholoogia
17
doc

Suhtlemispsühholoogia

· suuruse alusel: suured grupid / väiksed grupid · kestvuse alusel: alalised / ajutised · moodustamise viisi alusel: ametlikud / mitteametlikud Grupiomadused: · grupis ,,meie" tunne · grupi eesmärgid · grupi liikmete omavaheline sobivus · grupi normid · grupi staatuse ja rollide süsteem Grupisuhete kujunemisel eristatakse 4 põhifaasi: 1) sõltuvusfaas 2) konfliktifaas 3) eraldumisfaas 4) koostööfaas Igas faasis on suhtlemine grupi liikmete vahel erinev. MATERJALE Atwater, E. I hear you. New York: Walker and Company 1981. Ruffner, M., Burgoon, M. Interpersonal communication. New York: Holt, Rinehart and Winston, 1981. Tubbs, S.L., Moss, S. Human communication. New York: McGraw-Hill, 1991. Kidron, A. Suhtlemine.Inimesuhted ja suhtlemispsühholoogia.Mondo, 2004, 274 lk. McKay, M., Davis, M., Fanning, P. Suhtlemisoskused. Tln. 1998, 293 lk. Goleman, D. Emotsionaalne intelligentsus. Tartu 2000, 397 lk. James, J

Suhtlemispsühholoogia
Suhtlemine ja kuulamistõkked
22
pdf

Suhtlemine ja kuulamistõkked

SUHTLEMISPSÜHHOLOOGIA ÜLDKURSUS SUHTLEMISE OLEMUS, PROTSESSID, FUNKTSIOONID Kursuse eesmärk: anda teadmisi suhtlemispsühholoogiast, mõista iseenda kui suhtleja iseärasusi, seostada õpitu tulevase erialase tegevuse vajadustega. Seostub teistest ainetest sotsioloogia, juhtimispsühholoogia, ka filosoofiaga. Gümnaasiumis õpitust toetub psühholoogiaalastele teadmistele ja perekonnaõpetusele. Suhtlemise definitsioon Käesolevas kursuses defineeritakse suhtlemist kui inimestevahelist infovahetusprotsessi, mille käigus toimub partnerite vastastikune tajumine, vastastikune mõjutamine ja suhete loomine. Lisaks eeltoodule esineb ka teisi suhtlemise määratlusi sõltuvalt sellest, milliseid aspekte inimese käitumises tähtsustatakse. Kursuses pöörame peatähelepanu suhtlemise järgmistele allstruktuuridele: 1) teabevahetus ehk kommunikatsioon 2) sotsiaalne pertseptsioon- suhtlejate vastastikune tajumine, tunnetamine, tundmaõppimine, mõistmine ja

Suhtlemine
Suhtlemispsühholoogia - Sotsiaalpsühholoogia 1
133
pdf

Suhtlemispsühholoogia - Sotsiaalpsühholoogia 1

........ 61 Visuaalsed vahendid ..................................................................... 63 Zesti tähendus sõltuvalt kultuurikeskkonnast ehk regionaalsed iseärasused . ................................................................................. 81 Soolised iseärasused ..................................................................... 87 Auditiivsed vahendid ..................................................................... 87 Verbaalne suhtlemine ...................................................................... 89 Kuulamine ....................................................................................... 99 Erinevad käitumisviisid suhtlemises ...................................................104 Enesekehtestav käitumine...............................................................111 Konflikt ..............................................................................................117

Suhtlemis psühholoogia
Suhtlemispsühholoogia teemad kordamiseks
22
docx

Suhtlemispsühholoogia teemad kordamiseks

Suhtlemispsühholoogia. Teemad kordamiseks. Sissejuhatus teemasse. 1. Sotsiaalpsühholoogia: uurib kuidas mõjutab inimeste mõtteid, tundeid ja käitumist teiste inimeste tegelik, kujutleav või mõeldav juuresolek. Sotsiaalpsühholoogia ühendab nii psühhholoogiat kui ka sotsioloogiat. Psühholoogia: on teadus, mis uurib psüühikat, käitumist ja psüühilisi protsesse ja psüühika üldisi seaduspärasusi. 2. Suhtlemise olemus. Kommunikatsioon laiemas tähenduses. Teabevahetuse põhiskeemid. Suhtlemine kui semnatiline probleem. Suhtlemine: on inimestevaheline infovahetusprotsess, mille käigus toimub vastastikune tajumine, mõjutamine ja suhete loomine

Suhtlemispsühholoogia
Teenindussuhtlemine – kliendikesksus
59
doc

Teenindussuhtlemine – kliendikesksus

kaasaegse teeninduse kui suhtlemise põhimõtted. Materjal on jagatud osadeks ja vormistatud nii, et sul oleks võimalikult mugav selles liikuda ­ edasi ja tagasi, järkjärgult ja hüpetega. Uuri hoolega, sest just sellele materjalile toetub selle kursuse edasine tegevus. Peale materjali selgeks saamist (otsi seoseid, siis jääb meelde) on sul võimalus oma teadmisi proovile panna kontrolltöö abil. Sisukord Põhimõisted Mida ootab klient teenindajalt? Suhtlemine Suhtlemine kui oskus Suhtlemine kui hoiak Suhtlemise etapid ja müügimudel Kontakt Kuidas me üksteist suhtlemisel tajume ehk esma(jne.)mulje tähtsusest Kliendi vajaduste välja selgitamine Aktiivne kuulamine Selge eneseväljendus 1 Erinevate suhtlemisvahendite mõju suhtele

Teenindus
Suhtlemispsühholoogia konspekt
16
docx

Suhtlemispsühholoogia konspekt

Suhtlemispsühholoogia konspekt „Igapäevaoskused“ Robert Bolton OSKUSED, MIS AITAVAD EHITADA SILDA INIMESTE VAHELE Kuigi suhtlemist peetakse inimsuse suurimaks saavutuseks, ei ole keskmine inimene kuigi osav suhtleja. Viletsatasemeline suhtlemine lahutab meid lähedastest ning viib üksilduseni, samuti ebaeduni töös. Ebaedu tööl – nad ei ole osavad suhtlejad. Ennast saab muuta! Ja muutus tõepoolest toimub. Üks võtmeküsimusi suhtlemisoskuste õppimisel on avastada, kuidas ennast adekvaatselt kaitsta ja samas vähendada tarbetut kaitsehoiakut. Viis oskuste komplekti: 1. kuulamisoskused – aitavad inimesel mõista, mida teine tegelikult öelda tahab. 2. kehtestamisoskused – aitavad säilitada austust, rahuldada oma

Suhtlemispsühholoogia
Matthew McKay-Martha Davis-Patrick Fanning-Suhtlemisoskused
38
pdf

Matthew McKay, Martha Davis, Patrick Fanning "Suhtlemisoskused&qu ot;

3) Konflikti tuleb iga hinna eest vältida. Juhtnöörid edukaks suhtlemiseks: 1) Valmistuge. 2) Kontrollige, kas partneril on praegu tahtmist teiega sellel teemal rääkida. 3) Olge positiivselt meelestatud. 4) Kasutage «mina»-sõnumeid. 5) Hoiduge «sina»-sõnumeid. 6) Olge konkreetne. 7) Aktiivne kuulamine. 8) Ärge muutke teemat. 9) Leppige kokku katseajas. 10) Tänage partnerit, et ta teiega intiimeluprobleemidest rääkis. Lapsega suhtlemine Mõjukas lapsevanem mõistab asjad: 1) Ta on inimene, kellel on omad probleemid. 2) Tema lapsed on ka inimesed, kellel on omad probleemid. Kuna küsimused nõuavad vastuseid, on küsija see, kes vestlust juhib. Rusikareeglit selleks, et end lapsele arusaadavaks teha: 1) Konkreetsus. 2) Momentaansus. 3) Hoiduge hukkamõistust. 4) Järelkindlus. Süüdistusi ja silte kleepimist saab vältida: 1) Olukorda või probleemi kirjeldades ärge kasutage sõna «sina». 2) Jagage infot.

Psühholoogia
PEDAGOOGILINE SUHTLEMINE
48
docx

PEDAGOOGILINE SUHTLEMINE

mõju;  Isiksus: mina-kontseptsioon, hoiakud;  Grupikäitumine: konformsus, allumine, grupi dünaamika; Suhtlemise kolm külge: 1) Teabe vahetamine ehk kommunikatsioon 2) Teise/te inimese/te mõjutamine ehk interaktsioon 3) Teise/te inimese/te tajumine, hindamine, mõistmine ehk sotsiaalne pertseptsioon (taju). KOMMUNIKATSIOON Robotiga suhtlemine. Suhtlemine pole vaid kommunikatsioon. Vajalik on ka interaktsioon. Millisel määral toimiks see robotiga? Pertseptsioon oli eelkõige ühepoolne. Suhtlemine on inimestevaheline teabevahetusprotsess, mille käigus toimub vastastikune tajumine ja tundmaõppimine ning sotsiaalsete suhtete moodustamine ja areng. Suhtlemise iseärasused pedagoogilises kontekstis. Õpetaja suhtlemise klassis võib jagada 3 kategooriasse: 1) Õppimisega seonduv kõne – aine seletamine, küsitlemine.

Suhtlemine




Kommentaarid (3)

lenard112 profiilipilt
Lennu .: Väga põhjalik ja hea materjal:)
11:58 01-06-2011
BossLady profiilipilt
Maarja Malva: Hea materjal
12:29 29-04-2012
Enxukas profiilipilt
Enxukas: Aitäh!
06:24 01-06-2010



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun