Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"sensoorsel" - 18 õppematerjali

Kaupade märgistus
8
docx

Kaupade märgistus

ettevõtjad, kes tõendavad dokumentaalselt toote valmistamisel kasutatud põhitooraine kodumaist päritolu. 3. Hindamise esimeses etapis vaatab EPKK läbi kõik esitatud toodete füüsikalis-keemiliste ja mikrobioloogiliste laborianalüüside tulemused ning kontrollib nende vastavust Eestis kehtivatele standarditele või nende puudumisel tehnospetsifikaatidele. Kõik tooted, mis vastavad nõuetele, võivad osaleda sensoorsel hindamisel. TUNNUSTATUD MAITSE 1.Tunnustatud Maitse kvaliteedimärk ehk ristikumärk antakse Eestis toodetud toiduainetele, mis läbivad edukalt laboratoorse ja sensoorse hindamise. Toote valmistamisel kasutatud tooraine päritolu ei ole ristikumärgi saamisel oluline. 2.Kvaliteedi- ja päritolumärgi väljaandmise eesmärgid on · väärtustada Eestimaist toodet Eesti turul · toetada Eesti toiduainete kodumaist müüki ja eksporti

Toit → Toiduaineõpetus
13 allalaadimist
Psüühika põhifunktsioonid - Katse puutetundlikkus
8
docx

Psüühika põhifunktsioonid - Katse puutetundlikkus

asjaolu, et ühel neist on keskmisest inimesest suuremad kõrvad, aga teisel ei ole neid põhimõtteliselt üldse. Inimesed ei vaja oma elutegevuseks ja ka ellujäämiseks enamasti oskust oma kõrvu liigutada (mõni ei ole selleks üldse võimeline), seepärast on motoorsel kujukesel kõrvad üsna olematud. Tundlikkuse seisukohalt on nad aga rohkem esindatud ning seepärast on sensoorsel homunkulusel võrdlemisi suured kõrvad. Mõlemal homunkulusel on proportsionaalselt kõige suuremaks kehaosaks käed. Motoorsel homunkulusel on suured käelabad tõenäoliselt sellepärast, et inimese jaoks on need nö evolutsiooniliselt välja kujunenud “töövahendid” ja aitavad tal peamisi toimetusi läbi viia. Peenmotoorika on keeruline protsess ning seetõttu “kulub” selleks ka palju ajupotentsiaali

Psühholoogia → Psüühika põhifunktsioonid
92 allalaadimist
KORDAMISKÜSIMUSED ÕPPEAINES TOIDUAINETE SENSOORSE HINDAMISE ALUSED
3
doc

KORDAMISKÜSIMUSED ÕPPEAINES TOIDUAINETE SENSOORSE HINDAMISE ALUSED

29. Taustinformatsiooni kogumine assessori kohta 30. Assessori tundlikkuse kontrollimiseks kasutatavad katsed 31. Assessorite värbamine ja selle tüübid 32. Sensoorse analüüsi läbiviimiseks sobivad ajad (päeva lõikes). Vanuse mõju sensoorsele tundlikkusele. Millises vanuses tundlikkus kõige suurem? Milline puudus võib esineda noores eas maitsmis- ja haistmisanalüsaatorite kasutamises? 33. Puhkepauside tegemine ning nende olulisus sensoorsel hindamisel 34. Pimedegustatsioon 35. Sensoorse analüüsi läbiviimine ja nõuded sellele 36. Proovide esitamise järjekord ja sellest kinnipidamise olulisus (Lihatooted: keedutooted, suitsutatud tooted, soojendatavad tooted, lisanditega tooted; Piimatooted: erinevad täispiimatooted, juustus, võid) 37. Liha- ja piimatoodete esitamise järjekord degusteerimisel 38. Proovide kodeerimine, kodeerimise eesmärk ja selle olulisus 39

Toit → toiduainete sensoorse...
49 allalaadimist
Lõhna tajumise häired ja selle põhjused
38
pptx

Lõhna tajumise häired ja selle põhjused

 raskekujulise anoreksia Kasutatud allikad 1) Ernits, Enn. Nahkur, Esta. Koduloomade anatoomia. Närvisüsteem. Meeleelundid 2) Benjamin Walton, MD. Can You Smell That? Anatomy and Physiology of smell. http://www.utmb.edu/otoref/Grnds/smell-2012-01/smell-pic-2012-0130.pdf 3) Helen Gatcum and Tim Jacob. Anosmia. http://www.cardiff.ac.uk/biosi/staffinfo/jacob/Anosmia/anosmia.html 4) Erge Tedersoo. Toidu sensoorsel analüüsil on kaalukausil maitse, lõhn ja välimus. http://www.horisont.ee/node/1992 5) Annika Liivak. Inimese meeled. http://www.keskkonnaamet.ee/public/inimese_meeled.pdf 6) Inimene kui mõõteriist. http://www.loodusajakiri.ee/horisont/artikkel212_186.html 7) Õnne-Mare Sagur. Haistmine. http://www.e-perekool.ee/wp- content/uploads/2013/02/Haistmine.-2011..pdf

Toit → toiduainete sensoorse...
10 allalaadimist
Psühhopatoloogia
8
doc

Psühhopatoloogia

t kogu informatsioon, mis saabub peaajju meeleelundite kaudu. Sensoorse stimulatsiooni mahu, intensiivsuse ja/või iseloomu muutused võivad põhjustada peaaju tegevuse häireid. Sensoorne vaegus põhjustab psüühilisi hälbeid: teadvuse hägunemine, ärevuse-ja hirmutunnet, meelepettelisi elamusi jms. Kuigi liikumisvaegus vahetult psüühilisi häireid ei põhjusta , loob ta ajutoonuse vähenemisega soodsa pinnase hälvete tekkimiseks. Kahjulik toime võib aga olla ka sensoorsel ülekoormusel. Nt: 25-aastane naine töötas puidutööstuses väga mürarikkas ruumis. Mõne kuu pärast tekkisid tal verbaalsed kuulmispetted: esialgu nime hõikamine, siis lühidad kommenteerivad ja käskivad repliigid. Lisandus ärevus, hirm jääda vaimuhaigeks. Pöördus ise arsti poole, tegi läbi lühikese statsionaarse ravikuuri, tervenes. Järgides arstide soovitust, vahetas töökohta. Hiljem mingeid psüühikahäireid ei esinenud.

Psühholoogia → Psühholoogia
53 allalaadimist
Laste joonistused psühholoogia
10
doc

Laste joonistused psühholoogia

psühholoogia jaoks, mis väljub kaugelt joonistamise arengu raamidest ja siin pole võimalust seda kogu skaalas spetsiaalselt vaadelda. Võib vaid välja öelda oletusi, et elementaarsed asendamise vormid tekivad täiskasvanute poolt juhendatava esemelise tegevuse omandamise käigus. Ühe eseme muutumine asendusesemeks, mis väljendab teise eseme omadusi, võib vaadelda, kui märgilise funktsiooni tekitamist. Omandamine tekib esmasel sensoorsel tasandil. Ühelt poolt kinnitab sõna lapse poolt leitud sidet pildi ja eseme vahel nii tema enda kui teiste jaoks ning kindlasti aitab kaasa edasisele kujutlemise arengule. Teisalt , eseme nime ja graafilise märgi ühindamine ei saa mitte kaasa aidata lapse arusaamisele sõna enda märgilisest funktsioonist. On olemas piisavalt fakte, mis näitavad, et kui mitte alati, siis vähemalt teatavatel juhtudel, hakkavad lapsed eristama pilt tegelikkusest. Uurijad

Psühholoogia → Psühholoogia
7 allalaadimist
Juustutehnoloogia kordamisküsimused
7
doc

Juustutehnoloogia kordamisküsimused

Rasvasuse järgi: kõrgrasvane (üle 60% Rka); rasvane (45-60%); poolrasvane (25-44%); madalrasvane (10-24%); lahja (alla 10%). Soolasuse järgi: soolane (soolasisaldus üle 1,4%); mõõdukalt soolane (0,7- 1,4%); vähesoolane (alla 0,7%). 3. Kuidas liigitatakse juustud kuju ja suuruse järgi? Kerajuustud, kettakujulised juustud, leibjuustud, silindrilised juustud. Väiksed, suured, keskmised. 4. Mida hinnatakse juustude sensoorsel hindamisel? Hinnatakse välimust, konsistentsi, augustust ja värvust ning maitset ja lõhna. 5. Nimeta juustu tootmise põhifaasid. Piima eeltöötlus, kalgenditöötlus, vormimine, valmimine. Piim => piimakalgend + vadak => juustutera => juustuplast => juustutoorik => juust. 6. Iseloomusta juustupiima kalgendamise viise? Kõige levinumaks juustupiima kalgendamise viisiks on laabi lisamine

Toit → Piimatehnoloogia
16 allalaadimist
Kraniaalnärvide tabel
10
doc

Kraniaalnärvide tabel

närv, mille kiud pärinevad superior'i vastaspoolsest tuumast silmakoopasse silla ja N opthalmicus: Juured: nucl motorius n trigemini (eve), pedunculus fissura orbitalis sensoorsel juurel on tundeganglion- ganglion branhiomotoorne tuum, kiud cerebellaris superior trigeminale (oimuluu impressio trigeminalis'es moodustavad radix motoria medius'e piiril N maxillaris: foramen kõvakelme lestmete vahel). Ganglioni nucl mesencephalicus n

Meditsiin → Arstiteadus
96 allalaadimist
Etoloogia kordamisküsimused
27
docx

Etoloogia kordamisküsimused

tööle, siidiliblikas hakkab väänlema. 14. Tsentraalse ja perifeerse kontrolli vahekord. Lihaste kokkutõmbumise põhijärjekord on tihti tsentraalse juhtimise all, liikumise detailides aga osaleb ka perifeerne lihaste kontroll. 15. Liigutuste orientatsioon. Lisaks üldise liikumismustri tsentraalsele ja/või perifeersele kontrollile vajab käitumine tihti liigutuste jooksvat regulatsiooni ehk liigutuste orienteerimist ümbritseva keskkonna suhtes. Sensoorsel tagasisidel baseeruval orienteerimisel on erinevate käitumiste puhul erinev roll. On erinevaid orienteerumismehhanisme: kinees, taksis, nurga all orienteerumine, maamärkide abil orienteerumine. 16. Sensoorne tagasiside, selle roll erinevates käitumistes. Sensoorsel tagasisidel baseeruval orienteerimisel on erinevate käitumiste puhul erinev roll: · põlverefleks, siidiliblika koorumine - jooksev sensoorne regulatsioon puudub

Antropoloogia → Etnoloogia ja...
93 allalaadimist
KORDAMISKÜSIMUSED ÕPPEAINES TOIDUAINETE SENSOORSE HINDAMISE ALUSED
27
doc

KORDAMISKÜSIMUSED ÕPPEAINES TOIDUAINETE SENSOORSE HINDAMISE ALUSED

kasutada oma meeleorganeid ja neilt saadud infot tõlgendada. o 30 minutiline pimeduses viibimine vähendab maitsetundlikkus 40% ulatuses (kõik põhimaitsed); Maitsetundlikkus väheneb palavas ruumis viibimise korral; Nälgimisperioodil (6....20 tundi) suureneb tundlikkus magusa maitse suhtes. Teistele põhimaitsetele olulist mõju ei avalda. o Päeva esimesel poolel. 33. Puhkepauside tegemine ning nende olulisus sensoorsel hindamisel Ajakava määramine on asjalik nii proovide ettevalmistajatele kui ka assessoritele. Ajakava määramine võimaldab planeerida ettevalmistajal oma tegevust (proovide märgistamine, vajadusel toodete soojendamine jne). Proovide ettevalmistamisel tuleb kindlasti arvestada ka nende arvuga. Liiga suur proovide hulk viib assessori sensoorse väsimuseni, mille tagajärjel langeb assessorite tundlikkus. Seetõttu on vajalik peale poole tunnist tööd teha paus.

Toit → Toiduainete sensoorse hin.al.
147 allalaadimist
Aine Psüühika põhifunktsioonid õpiküsimustiku küsimused
35
docx

Aine Psüühika põhifunktsioonid õpiküsimustiku küsimused

tahtele alluvaid liigutusi (Miksike, n.d.). 4. Milles See seisneb seisneb teatud kehaga piirkondadega ajus, mis seotud kontrollivad ajupiirkondad motoorset või e sensoorset somatotoopili informatsioon ne i ülesehitus? kehapiirkonda de põhiselt. Mudeldatud sensoorsel ja motoorsel homunkulusel on visualiseeritu d, milline võiks eraldatud ruum vastava kehaosa kohta olla. 5. Mis on Tajutud tajutud tegutsemisvõi tegevutsemis maldus on tegutseja võimaldus jaoks antud (action olukorras affordance)? võimaliku

Psühholoogia → Psüühika põhifunktsioonid
27 allalaadimist
Inimene kui tervikorganism
42
doc

Inimene kui tervikorganism

mälupiltide normaalse kahvatumise kui uue infoga ülekirjutamise tõttu. Info ülekanne lühiajalisest sensoorsest mälust püsimällu võib toimuda kahel viisil: 1) sensoorsete andmete sõnaline kodeerimine 2) mitteverbaalselt – oluline väikelastel ja loomadel, kes ei oska kõneleda. Edastatakse ka sellist infot, mida ei saa sõnaliselt kodeerida. Sõnaliselt kodeeritud info kantakse ajutiselt primaarsesse mällu. Primaarse mälu maht on palju väiksem kui sensoorsel mälul ja info salvestatakse ajalises järjestuses. Unustamine toimub primaarses mälus salvestatud info asendamisel uuega. Kuna organism töötleb pidevalt mitmesugust infot, siis on primaarse mälu kestus samuti lühike, ainult mõned sekundid. Primaarsest mälust kantakse info üle sekundaarsesse mällu. Seda ülekannet kergendab harjutamine, milleks on info kordamine ja sellega kaasnev info ringlus primaarses mälus.

Bioloogia → inimeseõpetus
31 allalaadimist
Inimese füsioloogia eksami kordamisküsimused
12
doc

Inimese füsioloogia eksami kordamisküsimused

medialis; talamuse nucleus posteromedialis; ajukoore piirkond gyrus postcentralises. Infoülekanne sensorites: erinevad maitsekvaliteedid realiseeruvad erinevate neurokeemiliste radade kaudu. Erinevatel liikidel võivad sama testaine detekteerimine toimuda mööda erinevaid radu. Adekvaatne stiimul depolariseerib sensoorse raku membraani, tekib AP ning selle tulemusena avanevad voltaaztundlikud Ca2+ kanalid, mille tulemusena vallandub neuromediaator ning sensoorsel kiul tekib AP. Soolasetundlikud sensorid: NaCl on põhiline testaine. Signalisatsiooni aluseks on suurenenud Na+ sissevool läbi amiloriidtundlike kanalite, mis depolariseerib rakumembraani. Hapule tundlikud sensorid: signaali ülekanne aluseks võib olla H+-ioonide blokeeriv mõju nii K+-kanalitele, samuti on monel liigil kirjeldatud kui H +-ioonide liikumist läbi Na +-kanalite. Mõrutundlikud sensorid: enamasti seotud toksiliste ühenditega, mis ei peaks seedetrakti jõudma. Mitu

Inimeseõpetus → Inimese füsioloogia
189 allalaadimist
Füsioloogia eksami küsimused
36
doc

Füsioloogia eksami küsimused

membraanipotentsiaali muutus. kui sensoripotentsiaal saavutab lävitugevuse. Siis vallanduvad aktsioonipotentsiaalid, mis levivad mööda maitsmismeele sensoritega ühenduses olevaid närvikiude. Erinevad maitsekvaliteedid realiseeruvad erinevate neurokeemiliste radade kaudu. Adekvaatne stiimul depolariseerib sensoorse raku membraani, tekib AP ning selle tulemusena avanevad pingeletundlikud Ca2+ kanalid, mille tulemusena vallandub neuromediaator (põhiliselt glutamaat) ning sensoorsel kiul tekib AP. Keele eesmiselt osalt annavad maitsetundlikkust edasi näonärvi perifeersed jätked, rakukehad asuvad geniikuliganglionis, tsentraalsed jätked lõpevad maitsmistuumas, mis asub solitaartrakti e üksikkulgla tuuma ülemises osas. Keele tagumiselt osalt juhib maitsetundlikkust keele-neelunärv, mille tsentraalsed jätked lõpevad samuti maitsmistuumas. Üksikkulgla tuumast suunduvad närvikiud mediaallingu kaudu talamuse kõhtmisse ja posteriomediaalsesse tuuma ning läbi

Bioloogia → Füsioloogia
115 allalaadimist
Kõnetegevuse psühholoogia konspekt
35
docx

Kõnetegevuse psühholoogia konspekt

 Oskamatus arvestada partnerit, s.t. kujutada ette partneri rolli.  Suhtlemismotiivide arenematus, millest tulenevad negatiivsed hoiakud, vähene vajadus luua kontakte ja jätkata dialoogi. Koolis takistab arenguhälvetega laste suhtlemisarengut oskamatus töötada kirjalike tekstidega, millest eakohase arenguga õpilane hangib mahuka teabe suhtlemisest ja käitumisnormidest. 8. Kõne mõtestatud tajumine. Kõne tajumine toimub vähemalt kahel tasandil — sensoorsel ja pertseptiivsel. Kui valmidus tajumiseks on olemas, hakkab kuulaja (lugeja) otsima ütluse mõtet. Nimetatud tegevus kestab selle mõistmiseni paralleelselt keeleüksuste äratundmise, analüüsi ja sünteesiga. Toimub pidev hüpoteeside püstitamine ja valik alternatiivide hulgast. Kõnetaju sensoorne tasand: Suulist kõnet tajudes jaotatakse akustilised signaalid elementideks ja muudetakse need närviimpulssideks. Ajju jõudnud impulssidest fikseeritakse

Pedagoogika → Eripedagoogika
118 allalaadimist
Eesti keele õpe erivajadustega lastele I konspekt
53
docx

Eesti keele õpe erivajadustega lastele I konspekt

abiõppe lõpetanutel võimalik piirduda adapteeritud tekstidega. Kui nad ise väljendavad ennast mõneti primitiivselt, on suhtlemine ikkagi võimalik. Järelikult on otstarbekas eelistada kõne mõistmise õpetamist kõneloomele, lugemist kirjutamisele. B. Kõne mõtestatud tajumise oskuste kujundamine. Suures osas langevad nimetatud oskused suulist ja kirjalikku teksti tajudes kokku. Mõningad iseärasused ilmnevad siiski nii sensoorsel kui ka pertseptiivsel tasandil: visuaalne või akustiline taju, suulise ja kirjaliku kõne süntaksist ja sõnakasutusest tulenevad iseärasused, suhtlussituatsiooni puudumine kirjalikku teksti tajudes jm. a. Kõne mõtestatud taju eelduste kujundamine: kuulmistähelepanu ja kõnekuulmine, foneetiliste üksuste äratundmine ja eristamine, lugemistehnika, ütluse säilitamine operatiivmälus, kõne mõistmise kognitiivne baas

Pedagoogika → Eripedagoogika
203 allalaadimist
Etoloogia alusmooduli materjalide konspekt
134
docx

Etoloogia alusmooduli materjalide konspekt

liikumise detailides aga osaleb enamasti ka perifeerne lihaste kontroll. Lisaks üldise liikumismustri tsentraalsele ja/või perifeersele kontrollile vajab käitumine ka liigutuste jooksvat orienteerimist ümbritseva keskkonna suhtes. Selleks vajab organism keskkonnast mitmekülgset tagasisidet, mida ta hangib oma meeleelundite sensorrakkude (tajuretseptorite) abil. Seda tagasisidet nimetatakse sensoorseks informatsiooniks. Sensoorsel tagasisidel baseeruval orienteerimisel on erinevate käitumiste puhul erinev roll: • põlverefleks, siidiliblika koorumine, konna viskumine putuka järele (jooksev sensoorne regulatsioon puudub) • hallhane munaveeretamiskäitumine (jooksev sensoorne regulatsioon esineb osaliselt) • saaklooma jälitamine, murdmaajooks (jooksev sensoorne regulatsioon väga oluline). Pelgalt käitumise välise keerukuse järgi on sageli raske hinnata

Bioloogia → Etoloogia
44 allalaadimist
Kõnetegevuse psühholoogia
68
doc

Kõnetegevuse psühholoogia

Mõttetasand: Lause puhul lisanub ka pragmaatiline tähendus tavaliselt.Et sõnaga tuleb siis opereedida juba mõtte tasandil. Vaja on jõuda ütluse mõtteni, sidusteksti mõtteni ehk pragmaatilise tähenduseni ja täielik mõistmine seinseb, kui ma saan aru kõneleja/kirjutada motiividest, milleks ja miks ta seda kirjutas/rääkis. Tavaliselt tekst kajastub ju mõtte tuletamist, järelduste tegemist. Kogu asi saab alguse sensoorsest tasandist ja liigub edasi siis mõttetasandile. Mis sensoorsel tasandil toimub? See signaal mis silma, kõrva jõuab, jaotatakse elementideks., Kõrv iga heli puhul fikseerbi tugevus, kõrguse, kestuse. On väidetud, et tav on in üle 20 000 närvilõpme kõrvas. U 3000 sellest närvikiudu ühendab kõrva ja KNS-i. Need signaalid muudetakse närviimpusslideks, Mis toimub ajus sisi? Mälupesad on ajus. Kas teave, mims siis ajju jõuab on uus (sis lükatakse see kõrvale) või lõimub sellega, mis on eelnevalt juba ajus. Nüüd töömälus ehk

Pedagoogika → Pedagoogika
426 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun