Kas saatust saab muuta? Essee Inimene saab enda saatust muuta, kuid samas ka ei saa. Saatusega on talle ette määratud, kuidas ta sureb. See, kuidas ja kunas ta sureb, määratakse talle, kui ta sünnib. Sündimishetk on see, kui tema eku lõpp paika pannakse. Kõik muu, mis sünnist surmani jääb, on inimese enda teha. Nii oli ka Oidipusega, kuigi oli saatusega ette määratud, et ta tapab oma isa ja abiellub enda emaga, aga see, kui ta tappis oma isa enda teadmata oli sel hetkel ta enda teha.
Muusika võib muuta maailma Jimi Hendrix ütles kord, ,,Muusika ei valeta, kui selles maailmas on midagi muuta, siis saab teha seda ainult muusika kaudu" Kas te ei arva, et see lause on üsna tõene, sest peaaegu kõigile meeldib muusika ja muusika võib muuta kuidas inimesed räägivad ja mõtlevad? Sa saad võrrelda muusikat rannaga. Nad mõlemad võivad olla rahustavad aga samas võivad ka inimese põnevile ajada või lausa vihaseks, sõltub mis muusikat sa parasjagu kuulad, erinev muusika arvatavasti mõjutab sind erinevalt. Näiteks kui te kuulate The Tuberkuloited taolist muusikat, siis peaks see mõjuma teile rahustavalt, kui te kuulate Metsatöllu, siis peaks see teist energiliseks tegema või näppe viskama panema
Milleks muuta kedagi kellekski , kes ta tegelikult pole, milleks teha etteheiteid kui see ei muuda tegu olematuks, milleks tuletada kogu aeg meelde möödunud, milleks teha haiget inimesele , kes on niigi katki????? Küsimused mis keerlevad peaaegu iga inimese peas, kes ei mõista kuidas saab üks inimene nii isekas olla. Keegi meist pole täiuslik, kõigil meil on omad vead kuid ka head küljed, milleks tuletada pidevalt meelde seda mis kunagi oli või kujutada asju ette mida pole olnud, kummaline, kas tõesti on tänapäeva inimestel nii igav elu, et peavad hakkama teiste elu elama . Hea soovitus neile, kes teavad kuidas peab teine inimene elama ja tuleb tahtmine etteheiteid teha siis ole kena ja vaata ennem enda sisse, on Sinu elus kõik paigas, et võiksid tulla targutama. Mina ei tule ütlema kuidas Sina pead elama või milline peaksid olema, tee teene ja ära tule Sinagi seda tegema, jah me kõik teeme vigu , eksime, õpime, teeme jälle vigu, eksime...
Kas kunst saab muuta maailma? Kunst on väga lai mõiste ning on ümbritsenud meid alates aegade algusest. Kunste on nii palju erinevaid, et iga inimese jaoks on olemas viise, kuidas ennast välja elada. Selljejaoks, et leida seoseid kunsti ja maailma muutumise vahel on vaja teada milles ta üleüldsegi väljendub. Sellega, et ürgnaised- ja mehed tegelesid rõivaste, koopamaalide ja tööristade valmistamisega, panid nad aluse haritud maailmale. Rahvas hakkas arenema ja õppima , maailm ja temas suhtlemine muutus aina lihtsamaks ning meie mõistes hummaansemaks. Inimestel oli vajadus sotsiaalse keskkonna järele ja selle nad just läbi kunsti viljelemise saavutasidki. Mitmed kunstiteosed on loodud sellejaoks, et meile midagi edasi anda ja õpetada. Suurel määral üritatakse inimesi mõtlema panna näiteks teatrikunsti kaudu. Näiteks võin tuua Kaari Sillamaa Kaunite Kunstide kooli lavastused ja filmid, millest mitteükski ...
Õpilastel jäävad talongid alalõpmata koju ja sellegipoolest lubatakse nad sööma, mis on muidugi õige, aga milleks siis üldse neid koguda. Selle peale kulutatakse lihtsalt väga palju aega ja söömaminemise järjekord venib veel pikemaks. Ainult siis ei pea järjekorras oma väärtuslikku aega kaua raiskama, kui mõni õpetaja on olnud nii heatahtlik, et laseb õpilased veidi varem tunnist ära. Kui vana süsteem sööklas tegelikult toimis, siis ma ei saa aru, miks oli vaja seda muuta? Seega räägivadki õpilased koolis igapäevaselt sellest, kuidas saaks tegelikult kõike paremaks muuta, sest reaalsuses oleme meie ikkagi need, kes peavad süsteemile alluma ja sellepärast võiks kooli juhtkond ka meie arvamusi ja ettepanekuid arvesse võtta, kuid see ei tundu lähitulevikus küll eriti tõenäoline olevat.
Kas muusika võib muuta maailma? Kõigepealt, et sellele küsimusele vastata tuleks alustada minu arusaamast muusikast. Muusika on minu arust kahtlemata võimas väljendusvahend ning võib inimisiksuse kujunemisel äärmiselt suurt rolli mängida. Muusikal on äärmiselt tähtis koht ajaloos. Esimeseks mõtteks lööb pähe Laulva revolutsiooni, mis toimus 11.septembril 1988.aastal. See üritus tõi Tallinna Lauluväljakule kokku üle
Kuidas muuta maailma paremaks? Inimesed läbivad argipäevaselt teatud marsruute, mis moodustavad vaid ühe fragmendi teedest, mida on võimalik siin planeedil läbida. Hoides oma kodu, töökohta ja teisi ümbritsevaid paiku korras ja puhtana, on paljudele meist vägagi loomulik. Sealjuures jääb aga märkamata meie koduplaneedi üldine heaolu ja tulevik. Mis on see, mis tagab maailma heaolu ja kindla tuleviku? Selleks on inimesed ja kui vaadata ajas edasi, siis nendeks on noored. Igal lapsel, kes siia ilma sünnib võib olla paarikümne aasta pärast oluline roll oma riigi, oma maailma ees. Meie, kes praegu saame otsuseid langetada või olla osaks nende langetamise juures, on tähtis roll vaadata tulevikku, kuhu noored ühel päeval jõuavad. Kindlustada head võimalused õppimiseks ja vaba aja veetmiseks on kõik meie kätes. Lihtsasti kättesaadav haridus tagab suurema hulga õpilasi, kes edukalt lõpetavad ja asuvad juhtpositsioonide...
Inimesed muutuvad igapäev. Üks päev oled sõbralik teine päev ülbe. Miks inimesed muutuvad? Üks inimese muutumise põhjus on armastus ja armumine . Mis on armastus? Armastus ja armumine on midagi seletamatut. See on midagi mida kõik inimesed mõistavad erinevalt. See on midagi mis muutab inimesi erinevalt. Osasi inimesi ei muuda armumine kuidagi, nad on samasugused nagu tavaliselt. Teised aga muutuvad tundmatuseni. Terantius on öelnud, et Armastus võib inimest tundmatuseni muuta. Kui inimene on armunud võib ta olla täiesti teistsugune. Ta käitub hoopis teistmoodi kui tavaliselt. Ta ei pruugi olla enam nii aktiivne ja julge, vaid hoopis endasse tõmbunud ja arg. On noori koolilapsi, kes on juba koolieas leidnud sellise silmarõõmu, kes ta elu võib täielikult muuta, ilma et ta ise seda tähelegi paneks. Kui oled kord juba armunud, siis sa ei saa nii lihtsalt peast neid mõtteid ära, mis sind on haaranud enda valdusesse. Sa võid hakata käituma täiesti teistmoodi
Armastus võib inimest tundmatuseni muuta Armastus.. ainuüksi see sõna paneb sind mõtlema. Ilmselt on kõik inimesed mõelnud, mida see üldse tähendab ja mis tunne tekib siis, kui sa oled tõepoolest armunud. Miks üldse kõik inimesed seda vajavad? Miks see sõna on nii eriline? Kuidas see tekib? On olemas armastus lemmikloomade vastu, isa- ja emaarmastus ja muidugi ka poisi-ja tüdruku vaheline armastus. Armastus võib tekkida esimesest silmapilgust, kuid samas ka pikema aja jooksul. Sõna on iseenesest ilus, aga armastus ise ei pruugi alati nii ilus olla ja võib lappesse minna. Kui mõlemad osapooled üksteist armastavad on kõik ilus, kuid võivad tekkida ka konfliktid, mis tegelikult võivad kahte inimest rohkem liita või siis lahutada. Armastusega kaasneb ka palju probleeme. Üks nendest on armukadedus. Mõned on rohkem armukadedad ja mõned vähem. Tegelikult oleme me kõik tundnud armukadedust, kui me oleme armunud olnud. Samas, miks se...
Mida teha, et kutseharidust populaarsemaks muuta? Peale põhikooli saab valida: kas minna edasi õppima keskkooli või siis kuhugi kutsekooli, kus saab omandada juba endale meeldiva töökutse teadmised. Kutsekooli hea külg on see, et sellega saad juba kaasa keskkooli hariduse. Peale kutsekooli võid vabalt veel edasigi minna ülikooli. Sellele vaatamata valivad paljud inimesed keskkooli kuna kutsekool, mida nimetatakse kõnekeeles kutsekaks, tundub neile ebapopulaarne ja eemaletõukav. Kutsehariduse populaarsemaks muutmine on väga kerge, inimesed peaksid lihtsalt oma suhtumist positiivseks häälestama. Pole mõtet aga oma eluplaane teiste inimeste pärast muutma hakata. Kui inimesel endal on ikka tuline tahe varakult ametit õppima minna, siis miks mitte? Mina ise aga kutsekooli ei läheks. Ei taha ega oska veel kindlat töökutset valida. Ma ei tahaks veel suure inimese elu elama hakata. Nii kaua kui võimalust on, võiks nautida koolilapse el...
Kui ka tegelikult pettust valimissüsteemis ei toimu, siis ometi mulje ning üldpilt, mis Eesti Riigikogu valimistest jääb, tundub mittedemokraatlik. Kuna aga demokraatia on kord, mida meie riigis rõhutatakse, peaks ka valimissüsteem läbi viima muudatused, et sobida demokraatliku riigikorraga. Eesti valimissüsteem on ebatõhus, keeruline ning ebademokraatlik. Seega usun, et Eesti valimissüsteemi tuleks muuta. Muutusi pole vaja teha palju, kuid ometi piisavalt, et ei saaks toimuda pettusi ning rahvas tunneks, et ka nendega on arvestatud. Kindlasti ei ole halb, et õigus Riigikogu valida on 18- aastastel teovõimelistel Eesti kodanikel, kuid valimissüsteemi keerukuse tõttu on just valimisõiguse alampiir ainus, mida valimiste kohta teada on. Valimissüsteemis tuleks teha muudatusi ning neid ka rohkem rahvale tutvustada, et
Kui majoritaarses valimissüsteemis, kus saavutavad võimu üldjuhul suured erakonnad, siis Eestis oleneb see siiski erakonnast endast, tema ideoloogiast ning mainest ühiskonnas. Arvan, et on hea, kui Riigikokku kuulub pigem erinevate inimeste huve kaitsvad liikmed, kui kõik ühemeelsed, sest sel juhul on kaitstud paljude erinevate inimeste huvid. Tegelikult arvan siiski, et Eestis ei tuleks valimissüsteemi muuta. Me oleme veel üpris noor demokraatlik riik ning meil on vaja aega, et seda oma ühiskonnas lihvida. Väikseid muudatusi võib ikka läbi viia, aga täiesti valimissüsteemi muuta ei tasuks. Kadri Luik 12A
kõlada. Väiksemad erakonnad või siis hetkel mitte kuigi jõulised toovad seevastu esile Skandinaavia mudeli sobivuse meie oludes: erakondi olgu neli-viis või lausa kuus-seitse, sest sellega tagatakse võimalikult paljude erinevate valijagruppide esindatus. Kokkuvõtvalt võib väita, et inimestele, kes ei ole põhjlikult Eesti valimissüsteemiga tutvunud, võib kogu valimisprotsess arusaamatuks jääda. Esmajärjekorras tuleks muuta kogu valimissüsteemi olemust, et see igale kodanikule kergesti mõistetav oleks ja seeläbi suuremat huvi riigi poliitika ja valitsemise vastu ärataks. Mari-Leen Sandre 12A
probleemi, kas valitsusse saavad üldse rahva poolt soovitud isikud, kui erakonnasiseselt on õigus hääli liigutada. Eestis on ka palju vaieldud selle üle, kas kasutada avatud või suletud nimekirju. Praegusel hetkel on kasutusel mõlemad nimekirjatüübid Riigikogu valimistel, kuid europarlamendi ja kohalike volikogude valimistel ainult avatud nimistute printsiip. Sellest tulenevalt on Riigikogu valimistel, kus suletud nimekirja puhul ei ole võimalik kandidaatide pingerida muuta, väga suur võimalus saada võimule inimesel, keda rahvas ei poolda, isegi, kui tal on samad maailmavaated kui kogu ta erakonnal. Rahvas ei tea, et nad valivad suuremal osal vaid erakonda, kes saab võimule. Praegune valimissüsteem on väga keeruka ülesehitusega ning keskmine Eesti inimene ei ole üldjuhul selle olemusest teadlik. Suurem osa inimestest lähevad valima üksikisikut, kes on neile meelepärane ning kelle lubadused tunduvad usutavamad
A-PDF Merger DEMO : Purchase from www.A-PDF.com to remov
Kuidas muuta Eestis lasteaia kasvukeskkonda paremaks Eestis tuleks alandada piiri , millal lapsi hakatakse lasteaeda vastu võtma. Arvan samuti, et 1,5 aastasena on lapsel lasteaiaga raske kohaneda. Laps hakkab arvama, et lasteaed on kui mingi vanglataoline koht, kuhu peab iga päev tulema. Lähtun oma kogemustest, sest ma mäletan, kui ma lasteaias käisin, siis mitmed lapsed üritasid alati põgeneda. Minu ema pani mind juba siis lasteaeda, kui olin ca. 9 kuune, aga see oli ka läbi tutvuste kaudu ja ema oskas öelda, et ma kohanesin küll väga hästi. Oluline on tegevusalad, mida lasteaias välja pakutakse. Õues välja pakutavad taimeistutamised ja igasugu aiandusega seotud tegevused on väga huvitavad ja lapsi arendavad. Pean seda väga tähtsaks, et lasteaias oleks lapsel alati põnev ja ta saaks kogu aeg midagi avastada. Samuti on väga huvipakkuvad teaduskeskused, mis võiksid ka Eesti lasteaedades olla.See arendaks juba päri...
Meie Galaktika üldiseloomustus Kuuvalguseta sügisööl on hästi näha üle taeva ulatuv hele vöönd - Linnutee. Helendus on tingitud paljude tähtede valgusest, mida palja silmaga ei saa eristada. Mõnedes kohtades varjavad tähti kosmilise tolmu pilved. Meie Galaktika ongi Maalt nähtav Linnuteena. Galaktikas vaadeldud ainest moodustavad 98% tähed. Meie Galaktika on läätsekujuline, pealtvaates spiraalsete harudega. Tema läbimõõt on 30000 pc ja paksus 2500 pc. Mass 2*Päikese massi. Päikesesarnaseid tähti on Galaktikas ca 150 miljardit. Päike asub Galaktika tsentrist 10000 pc kaugusel ja tiirleb ümber Galaktika tuuma kiirgusega 150 km/s 200 miljoni aastaga ( Galaktika aasta ). Mateeria esineb Galaktikas kahel kujul: esiteks ainena ( tähtedel plasma, gaas, kosmiline korpuskulaarkiirgus, planeetidel tahkes olekus, kosmilises ruumis gaasi ja tolmuna ) ja teiseks väljadena ( elektromagnet ning gravitatsiooniväli ). Arvutused näitav...
Pr.S. He writes the letters The letters are written (by him) Pr.C. He is writing the letters The letters are being written Pr.P. He has written the letters The letters have been written P.S. He wrote the letters The letters were written (by him) P.C. He was writing the letters The letters were being written P.P. He had written the letters The letters have been written F.S. He will write the letters The letter will be written by him. F.C. He is writing the letters The letters will being written F.P. He will have written the letters The letters will have been written Modal He should write the letters The letters should be written am/is/are + V ed/IIIpp am/is/are + being + pp have/has + been + pp was/were + pp was/were + being + pp had + been + pp will be + pp will + being + pp will have + been + pp modal + be + pp
Mida saavad hariduselus reaalselt muuta õpilased? Arutluse aluseks võtan gümnaasiumiõpilase ja jagan küsimuse hariduselu muutmises kahte kategooriasse: väiksemaks ja üldisemaks kategooriaks. Väiksemasse gruppi kuuluvad muudatused, mida on võimalus teostada kooli siseses keskkonnas ja üldisemasse gruppi kuuluksid üldstandardite muutused. Suurem võimalus reaalselt muuta koolisisest elu on nendel, kes kuuluvad õpilasomavalitsusse. Näilised on vaid üldised muudatused. Seal on võimalus jagada enda ideid ja näiteks osaleda ürituste organiseerimises. Üldiselt on igal õpilasel võimalus sinna kuulumiseks. Samas volitused, mis on antud selle grupi liikmetele on üsna reglementeeritud kooli poolt, mis omakorda on piiritletud riigi poolt. Seega suuremaid muudatusi keskkooli õpilasel pole võimalik teostada,kui vaid oma kooli heaolu kujundamisel.
? « , ». ? , . , , , , , , . , , , , , . , . - , - , - , , - . , , , , . , , , , . , , . , , , , ? , , , , . , , , , , , . . , , , - . . , , , - , , , . , . , , , - , , , . , , . , , . , , , . . , , - . , . . , , , . , , , , , , . , , , . , , , . , . . , , , .
Ich heiße Anna-Maria Kaseoja. Ich wurde am 2. März 1993 in Pärnu geboren. Ich bin Sternzeichen Fisch. Ich habe drei jüngere Schwestern und einen kleinen Bruder. Die ersten 6 Jahre meines Leben verbrachte ich in Tootsi in Pärnumaa, dann zog ich nach Viljandi um. Ich bin eine sehr aktiver Mensch. Ich spiele Gitarre, mache Leichtathletik, beschäftige mich mit Schwertkampf der Vikingerzeit und wenn noch Zeit übrig bleibt, dann nehme ich Zeit für mich. Mir gefallen nicht besonders Parties und mir gefällt auch nicht mit Freunden rumzuhängen. Ich bin lieber alleine und trainiere. Mein Lieblingsfach in der Schule ist Physik, weil Physik sehr logisch, leicht zu verstehen und klar ist. Von den Fächern nicht besonders gefallen mir Sprachen, weil es mühselig ist, sie zu lernen. Nach dem Abitur möchte ich an der Estnischen Militärhochschule in Tartu studieren. Also ist mein Traumberuf Offizierin. Vom Charakter bin ich ruhig, aber wenn jemand mich se...
Tunde kuus Tööpäevi kuus Kuu nimi Juuli 184 23 Töötatud Nimi algus Põhitasu Lisatasu kuupalk Tunnitasu tunde kuus Täistööaeg 1 Juhan Suss 1.08.2014 355,00 200,00 555,00 3,02 203,00 172,00 2 0,00 0,00 3 0,00 0,00 4 0,00 0,00 5 0,00 0,00 6 0,00 0,00 7 0,00 0,00 8 ...
Saavutab normaalkaalu Püksilukk ei lähe kinni Fred Nääs 10.01.13 Anoreksia ravi 6 Ø Anorektiku ravi algab haiguse teadvustamisest. Et inimesel tekiks üldse motivatsioon midagi enda heaks teha. Kui on tekkinud pööre, ta saab haigusest aru ja soovib midagi muuta, tuleb juba süstemaatiline psühhoteraapia osaliselt kognitiivne, aga rohkem ikkagi pereteraapia. Raviprotsessi peaks olema haaratud kogu perekond või vähemalt üks liige, kes soovib aidata. Ainult arstid ja psühhoterapeudid sellega toime ei tule. Ø Anoreksiahaige ei saa ise aru, et tal see haigus on. Ø Ravi suhtes ei ole anorektikud aga sageli kuigi kohusetundlikud. Ravi on
The following 10 activities will be a great help in solving our transportation problems. Do as many of these as you can, and encourage your friends and family to do the same. Together we can make a difference! 1. Get a Better Vehicle --- If you need to drive, replace your old car with one of the new hybrid gas and electric cars - and you could save as much as $11,000 on gas and produce 107 fewer tons of carbon dioxide. The new efficient hybrids are reliable and drive just like standard cars. If you make no other transportation changes in your life, this one will make a huge difference. 2. Walk to Your Destination --- If it's a reasonable distance, you'll save energy and improve your health. Walking also helps to reduce tension and stress. Get some good walking shoes, dress for the weather, and hoof it! 3. Ride Your Bike --- If you need to travel a greater distance, take your bike. Again, it's good exercise, it feels great and it's f...
GYPROC TÄITE- JA VIIMISTLUSPAHTLID............................................ LK.1 SILER 4 KIPSPLAADI PAHTEL................................................................ LK.2-3 PAHTLITE VÕRDLEMINE......................................................... LK.4 KASUTATUD KIRJANDUS........................................................ LK.5 PAHTELDAMINE..........................................................................LK6 REKLAAMLEHED(6 lehte).......................................................... LK.7-12 LK.6 Kui pahtlit ostma minna, tuleks teha kindlaks pinna suurus ja valida vastav pahtel või segu. · Aluspahtel: konarused ja augud. Selle abil teha sein sirgemaks. · Viimistluspahtli kasutamisel peaks lõpptulemus olema tasane pind, mida võib värvida. Viimistluspahtlit tuleb kasutada siis, kui pinnas on mõ...
Jean Sibelius (8.12.1865 - 20.09.1957) (Johan Christian Julius Sibelius, hüüdnimi Janne) nime muutis ise Jean'iks. Jean Sibelius oli Soome klassikalise muusika helilooja ja üks tuntumatest heliloojatest 19. sajandi lõpus ja 20. sajandi algul. Tema muusikal on olnud tähtis roll Soome rahvusliku identiteedi kujundamisel. ELU Sündis 8.detsember 1865 Hämeenlinnas rootsi keelt rääkivas peres linnaarsti Christian Sibeliuse teise lapsena. 1876- 1885 kascas üles ja õppis Hämeenlinna lütseumis, kus ta mängis ka kooliorkestris. Õpingud algasid rootsikeelses eelkoolis. 8-aastasena pandi Sibelius soome õppekeelega ettevalmistuskooli. Algul meeldis koolis näitlemine, veidi hiljem moodustasid poisid orkestri, kus mängisid savikukkesid ja suupille, löökpillideks oli mõnel poisil kellad ja kuljused. Jean juhatas ettekannet klaveri juures ja mingi muusika nii musitseerides ka tekkis. 1880 kevadel, kui Jean oli 14aastane, hakkas õppima ta viiulimängu. K...
Tallinna Ühisgümnaasium AAPO ILVES Referaat Autor: Mari Maasikas, 10.A Juhendaja: õp. Juss Juurikas Tallinn 2017 SISUKORD SISSEJUHATUS............................................................................................3 1. ELULUGU...............................................................................................4 2. TÖÖKÄIK.................................................................................................5 3. LOOMING..................................................................................................6 3.1. Luulekogud........................................................................................................................6 3.2 Proosatekstid.......................................................................................................................7 3.3 Näidendid..............
enda. Muutus ühiskonnas võib alata ka kõige väiksemastki asjast. Näiteks mõne heategevusliku tegevusega tegeledes. Osavõtuga sellistes tegevustes on võimalik teha enda ühiskonna jaoks palju head. Kas siis aidates loomi, loodust, lastekodu lapsi või üleüldse inimesi, kes on halvemas seisus kui teised. Mina ise olen käinud abis toidupangal, aidates koguda toiduaineid, mis lähevad suurtele või vaesust kannatavatele peredele. Sellised heateod aitavad muuta ühiskonda helgemaks ning avardavad inimese enda silmaringi. Aktiivsed kodanikud saavad ühiskonna muutuste nimel kaasa rääkida ka linnavalitsuses. Seal saavad nad avaldada enda arvamust ja ideid kuidas praegust ja tuleviku ühiskonda paremaks muuta. Samuti saavad ka noored kaasa rääkida noortele mõeldud kogunemistel, kuidas nemad muudaksid ühiskonda. Noored saavad ka ühiskonda muuta, küll väiksel määral, aga kui sellega juba varakult alustada, siis
To Whom It May Concern, I am very pleased to write a character reference for (name) I have known (name) since (date). I clearly remember the first time I met her. She was very friendly towards everyone and that really gave me a good impression of her. And even now I think she is a very joyful and lovely person, who cares for others as much as for herself. During these two and a half months I have known (name), she has always been very hard-working and extremely passionate about everything she does. She is strong-willed and if she somehow doesn't succeed in something, she tries again and again until she does. (name) is also very committed to her education and very industrious. Her favourite subjects are math and Estonian. I would certainly recommend (name) for any position where hard-working, passionate and co- operative people are valued. Sincerely, (signature, name)
Mein Porträt Meine Geschichte beginnt am 19. Mai 1992 - ich war an diesem Tag geboren. Ich wurde in einer kleinen Gemeinde Jõelähtme geboren. Meine Familie ist nicht besonders groß. Sie besteht aus 5 Personen: meinem Vater, meiner Mutter, meinem Bruder, meiner Schwester und mir. Meine Schwester und mein Bruder leben nicht zu Hause mehr. Mein Vater arbeitet als Firmenlüter und meine Mutter ist als Verpflegung Spezialist tätig. In meiner Freizeit lese ich viel, vor allem historische Romane und Abenteuerbücher. Ich treibe auch Sport. Volleyball und Tischtennis gehören zu meinen Hobbys. Meine erste Erinnerung ist, dass ich auf dem Boden dieser dunklen Wohnung liege und mit meinem Kuscheltier spiele. Meine erste Erinnerung an meine Mutter ist die, dass sie in der Küche unseren Wohnung steht, Plätzchen aussticht, die wie Hühnchen aussehen. Ich erinnere nicht mehr viel von meinem...
Eksperimentaalne töö nr. 1 NaCl sisalduse määramine liiva ja soola segus Töö eesmärk: Lahuste valmistamine tahketest ainetest, kontsentratsiooni määramine tiheduse kaudu, ainete eraldamine segust, kasutades nende erinevat lahustuvust. Kasutatavad ained: Naatriumkloriidi ja liiva segu. Töövahendid: Kaalud, kuiv keeduklaas, klaaspulk, lehter, kooniline kolb, mõõtesilinder (250 cm3), areomeeter, filterpaber. Töö käik: Kaaluda kuiva keeduklaasi 5...9 g liiva ja soola segu (täpsusega 0,01 g). Lahustada NaCl klaaspulgaga segades vähese koguse (~ 50 cm3) destilleeritud veega. NaCl lahustub vees hästi, liiv ei lahustu. Kuna NaCl lahustuvus temperatuurist peaaegu ei olene, siis pole lahustuvuse tõstmiseks lahust vaja soojendada. Lahus filtreerida. Selleks valmistatakse valge lindiga filterpaberist kurdfilter, asetatakse see klaaslehtrisse ning niisutatakse vähese hulga destilleeritud veega. Lehter koos filterpaberiga asetatakse stati...
Kuidas mina mõjutan keskkonda Iga inimene saab keskkonda muuta, nii ka mina. Isegi väikesed teod muudavad keskkonda kas paremaks või halvemaks. Näiteks prügi sorteerimine. See mõjutab palju keskkonda. Mina sorteerin prügi kahte gruppi vanapaber ja muu prügi. Minu peres sorteeritakse nii, et on pakend, vanapaber, ohtlikud jäätmed ja muu prügi ning lisaks veel taara, mille me viime taarapunkti. Paberi säästlik kasutamine ja vanapaberi ümbertöötlemine aitavad säilitada metsa ja säästa energiat, kuna paberi valmistamisel
Anastassia Toming, 072710 Kuidas teha nii, et inimesed tunneksid end õnnelikuks töökohal? Iga organisatsioon koosneb inimestest. Iga inimene on väike osa, detail sellest süstemist, just inimese seisundist oleneb kogu organisatsiooni edu. Juht, kes ei saa sellest aru, arvatavasti kaotab. Edukas ettevõte on eelkõige, see kus iga töötaja tunneb end mugavalt, enesekindlalt ja peaasi vajalikuks. Eksperimendid, mis olid korraldatud 1920-tel aastatel Hawthornes tõestavad seda, et ülemuse suhtumine töötajasse mõjub tema tootlikkust mitte vähem, kui isegi palga suurenemine. Eksperimendi käigus mõõtsid uurijad töötajate tootlikkust, muutes töötingimusi (palk, valgus, niiskus, vaheaja kestus). Igaüks sellistest muutustest tegi tootlikkust suuremaks. Aga kõige huvitavam on see, et pärast esmaste tingimuste tagasitulekut tootlikkuse tase ka suurenes. See fenomen nimetati Hawthorn efektiks. See tõestab, et näit...
Riik, milles tahan elada Eestimaal elades elame me demokraatlikus riigis, kuid kas see on just see riik, milles me tahaksime elada ? Olen noor ning õige pea hakkan koos paljude teistegagi langetama otsuseid, mis mõjutavad mingil määral Eestit. Selleks, et muuta Eestit paremaks, peaksin ma kindlaks tegema, mida mõtlen parema riigi all. Tahaksin elada riigis, mis on rikas nii majanduslikult, rahvalt kui ka elutingimustelt. Riik peaks olema selliste valitsejate kätes, kes suudavad panna toimima majanduse nii, et ei oleks kriise, tööpuudusi, nälga ja vaesust. Eks mingil määral see paratamatult vahest tekib, kuid riik peaks olema suuteline hoidma ära kriiside ning probleemide kontrolli alt väljumist. Majanduslikult rikkas riigis leiaksid inimesed omale hõlpsasti hea töökoha, mille palk oleks piisavalt suur, et ära toita pere, et lubada omale korralikku elukohta ning raha jääks ka veidi üle, mida saaks panna ...
Kes on asotsiaalsed inimesed ja kuidas nende staatust muuta saaks Asotsiaalsed inimesed on ebaühiskondlikud, see tähendab, et nad ei ela nii nagu ühiskond neilt ootab. Asotsiaale on kahte tüüpi. Tavaliselt pole neil kedagi kes hoolib sest kui ümberringi on perekond või sõbrad, ei saa midagi taolist juhtuda, inimene ei lange sellisele tasandile. Kõik muidugi pole üksikud, inimestel on toetavad perekonnad, aga kuidas nimetada seda kui vanemad ei pane tähele, et nende lapseke istub päevad läbi arvutis ja teistega ei suhtle?
Minu inimesed Kas inimesed peaksid meile meeldima, sest neil on raha? Kas me peaksime vihkama inimesi kuna neil on erinev nahavärv?Osad inimesed kutsuvad inimesi ,,Minu inimesed." Nad teevad seda kas mitmel põhjusel, kuna neil on raha ntks, aga kes on minu inimesed? ,,Minu inimesed," see on tähendus mida tuleks võtta tõsiselt. Minu inimesed on näiteks minu pere, minu sõbrad ja Eesti rahvas. Ma ei vali neid nende nahavärvi põhjal ega nende raha pärast.Nad on minu inimesed kuna mul on nendega ühised huvid, ühine mõttemaailm jpt. Rääkides minu perest, kui ,,Minu inimestest" nad tähendavad mulle palju ja mul on rõõm neid kutsuda nii, kuigi ma ei kutsu neid minu inimesed. Ma kutsun neid nagu ikka kutsutakse ema e. Emps jne. Kui rääkida minu sõpradest ja armastusest, siis mulle ei loe millised nad on välimuselt, minu inimesed on kõik sellised nagu nad on ja ma aksepteerin seda. Mulle ei loe nende raha, nende nahavärv jms...
1.Albaania Tirana 25.Montenegro Radgarica 2.Andorra Andorra la Vella 26.Norra Oslo 3.Austria Viin 27.Poola Varssavi 4.Belgia Brüssel 28.Portugal Lissabon 5.Bulgaaria Sofia 29.Prantsusmaa Pariis 6.BosniaHertsogovina Sarajevo 30.Rootsi Stockholm 7.Eesti Tallinn 31.Rumeenia Bukarest 8.Hispaania Madrid 32.Saksamaa Berliin 9.Holland Amsterdam 33.San Marino San Marino 10.Horvaatia Zagreb 34.Slovakkia Bratislava 11.Iirimaa Dublin| 12.Island Reykjavik 35.Sloveenia Ljubljana 13.Itaalia Rooma 36.Soome Helsingi 14.Kosovo Pristina 37.Suurbritannia London 15.Kreeka Ateena 38.Sveits Bern 16.Küpros Nikosia 39.Taani Kopenhaagen 17.Lihestein Vaduz 40.Tsehhi Praha 18.Leedu Vilnius ...
Mis on kunsti otstarve? Lahutada meelt või muuta maailma? Kunsti praktiline funktsioon on otsida lahendusi lääne ühiskonna hädadele, kus loodusvarasid ammendav tarbimine muutub järjest ohtlikumaks inimeksistentsile. Matemaatik ja filosoof Pythagoras olevat öelnud, et "numbrid on kauneimad asjad maailmas", sest need on absoluutselt täpsed ega jäta ruumi tõlgendamisele. Tema, nagu näiteks Platongi, ei pidanud kunsti oluliseks. Ta arvas, et utoopiaühiskonnas poleks kunsti seal pole vajadust "mõttetu tunnete virgutamise" järele, valitseks puhas intellekt. Tema arvates olid poeesia ja teater selle vastandid. Mida Lenin ka väitnud poleks, tegelikult ta Marxi mõtteid ja arutluskäike ei järginud. Ühine (ja mitte ainult teineteisega, vaid ka kristliku kiriku traditsiooniga) oli neil aga veendumus, et kunst kõlbab vaid propagandavahendiks, millega õpetada inimestele revolutsiooni käsusõnu, õpetada neile, mida mõelda, mitte kuidas mõ...
Kihutuskõne Tervist lugupeetud klass ning õpetaja! Oleme täna siin, et arutada, mida me sooviksime muuta Eesti haridussüsteemis. Kas on üldse vaja seda muuta või on kõik ideaalne? Ei, see ei ole ideaalne ja kindlalt oleks vaja seda korrastada ja ümber teha. Haridussüsteem kui tervik, on selline asi, mis peaks pidevalt muutuma ja käima kaasas ajaga, kuid samas ei tohiks olla järske suuri ümberkorraldusi. Muutus peaks toimuma vaikselt ja laskma lainel end kanda, ise vahel aerudega suunates. Nagu ütles Herakleitos: „Miski pole püsiv peale muutuste.” Sellepärast arvan, et kui
Õppe deduktiivsemaks muutmisks ei ole uues õppekavas kõiki võimalusi kasutatud: Õppetunni nimetusena võiks, muude kõrval, kaaluda: ―Töö – ja tehnoloogiaõpe‖ on õpiasekesksem või siis ―Tehiseõpe‖ — samas ka deduktiivsem, asendamaks ka ―Käsitööd‖; Õppesisu on paiguti liigendatud teadmisstruktuuridega nõrgaltintegreeritud teabeüksustena; 3) Õppesisu saaks selle töö kontekstis muuta disaini – ja katteviimistlusteemaatika osalise kärpimise arvel; 4) Kui algaval õppeaastal on koolides uuendatud õppevara: õpikud, töövihikud, – raamatud, tööjuhendid, veebilehed, siis saab tõdeda, et uue õppekava deklareeriv osa on tagatud. 01. juunil k.a jõustunud lubatud õppevara nimistus ei ole Töö – ja tehnoloogiaõpetus esindatud. 5) Joh Käisi poolt sõnastatud tööjuhendite koostamise metoodilisse nõudesse, et
Muretseda tuleb nende asjade pärast, mida saab muuta Viimasel ajal näen enda ümber üha enam närvilisi ja murelikke õpilasi ning linnakodanikke. Ringi vaadates ning jutte kuulates seisneb peamine probleem teadmatuses tuleviku suhtes, kehvas eluolus või pingelises koolipäevas. Üpris tihti kostub fraas: ,,Elu on nii raske!" minul tekib siinkohal küsimus: ,,Millega võrreldes?" Inimesed ei tohiks vaevata pead asjadega, millel puudub kindel ja tõestatud tagajärg. Maailmas ei eksisteeri kindlust, kõik on suhteline. Elu on meie endi kätes
alkoholi kuritarvitamist. Halva mõju vältimine peaks algama alkoholile kehtestatud piirangute rakendamisest. Alkoholireklaam peaks olema rangelt reglementeeritud ja rohkem peaks kajastama alkoholiga seotud pahupoolt. Alkoholi maksustamisel tuleks enim tähelepanu pöörata õlle aktsiisimäärade diferentseerimisele vastavalt kangusele, sest see vähendaks kange õlle tarbimist noorte ja vähekindlustatud elanike seas. Järelevalve efektiivsemaks muutmiseks tuleks muuta õigusakte. (11) Eestis puudub ühtne alkoholipoliitika dokument, ent on hulk õigusakte, mis reguleerivad alkoholiga seonduvat eelkõige Alkoholiseadus ja Reklaamiseadus. Nendest tulenevad alamastme õigusaktid, milleks nimetatud seadustes sätestatud iseärasuste tõttu on valdavalt kohalike omavalitsuste volikogude määrused (2) Mõned konkreetsed näited alkoholiseadusest, mis aitavad meil mõista ja tunnetada meie alkoholi kontrollipoliitikat:
Paula Luks a81852 Arengupsühholoogia SOPH.00.283 Stats Lapsevaatlus Vaatlusprotokoll Vaatleja: Paula Luks Vaadeldav: Karl Vaadeldava vanus: 5 kuud Vaatluse koht: elutuba lapse vanemate kodus Vaatluse aeg: reede, 14 november, vahemik 10.00-10.45 Situatsioon: Alguses on laps vanema õe käes söögitoas, natukese aja pärast asetatakse elutuppa põrandale oma mänguasjade Inimesed: Laps, lapse vanem õde Keili ja vaatleja. Esemed: Põrandal olev tekk, lutipudel, kõristi, mängupall, pehmed mänguloomad (2 tk) Sündmused: 10.00 Laps ja õde istuvad köögitooli taga, laps näeb esimest korda vaatlejat. Alguses on uudshimuliku, kuid natuke segaduses ja hirmul näoga, seejärel keerab pea ruttu ära ja hakkab nutma. Õde rahustab ta maha ja laps keerab uuesti pea vaatleja poole. Kordub sama. Kolmandal korral laps enam nutma ei ...
Eksperimentaalne töö nr. 1 Süsinikdioksiidi molaarmassi määramine Töö eesmärk: Gaaside saamine laboratooriumis, seosed gaasiliste ainete mahu, temperatuuri ja rõhu vahel, gaasiliste ainete molaarmassi leidmine. Töövahendid: CO2 balloon, 300 ml korgiga varustatud seisukolb, tehnilised kaalud, 250 ml mõõtesilinder, termomeeter, baromeeter. Kasutatud ained: CO2, õhk, vesi Töö käik: Kaaluda tehnilisel kaalul korgiga varustatud ~300 ml kuiv kolb(mass m 1). Kolvi kaelale teha viltpliiatsiga märge korgi alumise serva kohale. Balloonist juhtida 7-8 minuti vältel kolbi süsinikdioksiidi. Tulebi jälgida, et vooliku ots ulatuks peaaegu kolvi põhjani, aga ei oleks tihedalt vastu põhja. Muidu võib juhtuda, et kogu CO2 väljub voolikukimbu teistest harudest. Seejärel tuleb kolb sulgeda kiiresti korgiga ja kaaluda uuesti samal kaalul. Et katse tulemused oleksid täpsed juhtida kolbi 1-2 minuti vältel täiendavalt süsinikdioksiidi, kolb sulgeda k...
Mäluprotsessid Soovitusi ja nippe edukamaks õppimiseks SEOSTAMINE · Koosta lihtne, lühike ja loogiline konspekt ja seosta info tuntuga. · Loo mõtteline, mõtestatud süsteem ja kindlasti mõtesta arusaamatused lahti. · Loo vihjete süsteem (nt: tekita küsimusi sõna või teksti kohta) MOTIVASIOON SOBIV AEG ÕPPIMISEKS · Motiveeri end ja leia selles · Hakka tööks õppima vähemalt 3 midagi mis teeb õpitava sulle päeva enne, võimalusel meelepäraseks või huvitavaks, soovitatavalt 4-5 päeva enne. isegi kui on väga raske ja · Omanda infot ja tuleta seda ebameeldiv. meelde sarnastes tingimustes, · Sa pead oma tööd armastama, nagu seda on vastamise...
docstxt/132187061012787.txt
ole lõplik) perfluoroühendid, efaproksiraal (RSR13) ja modifitseeritud hemoglobiinipreparaadid (nt hemoglobiinipõhised vereasendajad, mikrokapslites hemoglobiinipreparaadid), välja arvatud lisahapnik. 3. Vere või vere koostisosade mis tahes liiki intravaskulaarne manipulatsioon füüsikaliste või keemiliste vahenditega. KEEMILINE JA FÜÜSIKALINE MANIPULEERIMINE Keelatud on järgnevad. 1. Võltsimine või võltsimiskatse eesmärgiga muuta dopingukontrolli ajal kogutud dopinguproovide terviklust ja kehtivust. Need toimingud hõlmavad uriini asendamist ja/või muutmist (nt proteaasid) (toimingute loetelu ei ole lõplik). 2. Intravenoossed infusioonid ja/või süstid mahus üle 50 ml 6-tunnise ajavahemiku jooksul on keelatud, välja arvatud õiguspärastel juhtudel haiglaravi, kirurgiliste protseduuride või kliiniliste uuringutega seoses. GEENIDOPING Järgnev on keelatud seoses sportliku sooritusvõime potentsiaalse
Meie aja õpetaja rõõmud ja mured Igal õpetajal on oma vaatenurk ja omad tunded õpetaja elust. Ka nende päevades on tõusud ja mõõnad. On häid ja meeldivaid hetki, aga on ka selliseid olukordi, kus tahaks lihtsalt ära joosta. Õpetaja meele teevad kindlasti rõõmsaks head kolleegid, kes teda kuulavad ja tema vahetunde sisustavad. Loomulikult on ka õpilaste hea käitumine, kui nad näitavad oma huvi, teevad korralikult tööd ja suhtuvad õpetajasse lugupeetavalt. Tal lähebsuu naerule, kui õpilased ja kolleegid tema ümber on rõõmsad. Kuid õpetaja elu ei ole ainult päikseline ja tore. Kui ta ei saa oma kolleegidega hästi läbi, tunneb ta arvatavasti üksildust. Kui õpilased ei pööra talle tunnis tähelepanu ja vaidlevad vastu, siis muidugi ei ole meeldiv tööd teha. Mõttes tahab õpetaja ruttu koju saada ja kui seal kontrolltöid hakkab kontrollima ja avastab, et keegi polnud õppind, on tal meel jälle kurb. Õpetaja näeb ka, kuida...
Heliedastus ja taasesitus Juhendaja: Mihhail Lavrov Tallinna Tehnika Ülikool XXXX21 999999XXXX silveeer Sisukord Sissejuhatus 3 Helivõimendi ajalugu 4 Võimendi disain ja parameetrid 5 Edasised arengud võimendi disainis 6 Kõlari ajalugu 7 Kõlari ehitus 8 Kasutatud kirjandus 10 Sissejuhatus Heliedastus elektroonika abil koosneb mitmest järgust, käesolevas referaadis keskendun helivõimendile ja kõlari elemendile(e. valjuhääldile). Helivõimendi on elektrooniline võ...
inimkonna surematust? Poliitilist filosoofiat ja kultuurikriitikat viljelev Sloveenia Lubljana ülikooli vanemteadur Slavoj Zizek kirjutab ,,looduse lõpust", inimese domineerimisest looduse üle ning selle võimalikest tagajärgedest looduskatastroofide näol, tehes ettepaneku ühiskonna radikaalseks muutmiseks ning selle võimalikkusest, et pikendada inimkonna surematust. Maailma ei ole võimalik nii radikaalselt muuta, et see tagaks homo sapiensi igavese elu maal, kuid meie kõigi võimuses on pikendada elu maal võimalikult palju. Selleks et inimene kui isend püsiks Maal võimalikult kaua, tuleb maailma parandamist alustada iseendast, sest mida muud saabki üks inimene suurel maakeral muuta. Me võime luua plaane maailma päästmiseks, nõuda maavarade mõistlikku kasutamist ning soovida maailma rahu, kuid selle teostamine ei ole sugugi lihtne
annaabi.ee 
Sisene Facebook'ga
Sisene Google'ga
Sisene LinkedIn'ga
