Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Meedia ülevaade (0)

1 HALB
Punktid

Esitatud küsimused

  • Kuidas on see võimalik?
  • Mil viisil see toimub?
  • Kuidas on see korraldatud?
  • Kuidas see toimub ja mõjub?
  • Mis on selle sisu ja tähendus?
  • Kes teatab Mis eesmärgil?
  • Mida Missuguse kanali kaudu?

Kommunikatsioon:
  • Communio = ühendan

  • Kommunikatsioon on ühiskonna olemasolu alus – inimeste võime üksteisega suhelda, üksteisest aru saada, oma kogemusi, mõtteid, elamusi teistele edasi anda on eelduseks ühiskonna tekkele ja arengule.

Kommunikatsiooni uurimise probleemid:
  • Kuidas on see võimalik? (Küsimus märkidest, keelest)

  • Mil viisil see toimub? (Küsimus vahendajatest, meediast)

  • Kuidas on see korraldatud? (Küsimus intuitsioonidest)

  • Kuidas see toimub ja mõjub? (Küsimus suhtlejatest, nende suhetest)

  • Mis on selle sisu ja tähendus? (Küsimus tunnetusest, teadmistest)

Teadused , mis tegelevad kommunikatsiooni uurimisega:

  • Sotsioloogia

  • Psühholoogia

  • Filosoofia


  • Küberneetika


  • Ajalugu

  • jne…

Kommunikatsiooni revolutsioon:
  • Kiri
  • Trükikunsti leiutamine (15. saj.)
  • Raadio ( 1895 , Popov )
  • Liikuvad pildid (1895, Vennad Lumier’id, „ Rong jõuab jaama“; Eesti esimene – J. Pääsuke, „Karujaht Pärnumaal“, 1919)
  • Arvuti kasutuselevõtt (1965, Mcindosh)
    Kommunikatsioon ja informatsioon:
    • Kommunikatsiooni võib vaadelda kui informatsiooni hankimist ning edastamist subjektilt subjektile.

    • Informatsioon on selle sisu nimetus, mida me vahetame välismaailmaga, kui me kohaneme sellega ning anname seda teada/tunda. (R. Wiener)

    • Informatsioon on seos uue olukorra ja varemkogetu vahel, mis vähendab olukorra määramatust ning võimaldab teha ’õigeid’ ennustusi ja valikuid käitumiseks.

    Meedia funktsioonid on:

    • Reguleerimine
    • Organiseeriv
    • Väärtustav

    • Kultuur


    Meedia taastab ühiskonnaliikmete vaimset ja füüsilist tervist.
    Teabelevi protsess: nn. Loswelli ahel
    • Et saata teade edukalt ning nii, et ta avaldaks ka mingit mõju, tuleb vastata järgmistele küsimustele:

    Kes teatab ? → Mis eesmärgil? → Mida? → Missuguse kanali kaudu? → Kellele? → Millise efektiga ?
    • Teate edukaks edastamiseks on vaja tähelepanu fikseerida .

    • Teabelevipoolsed ja vastuvõtjapoolsed võimalused peavad ühtima.

    • Televisiooni nn. prime time on 19:00 – 22:30.

    Isiksuse teabeväli
    • Teabevälja vundamentaalne osa – MINA, see mis sa kodust kaasa oled saanud (F)

    • Spetsialiseeritud teabevälja osa – see osa, mida mõjutavad sõbrad, õpetajad, koolikaaslased (S)

    • Operatiivne teabevälja osa – kõik see, mis sinu ümber toimub; korrastamata; juhuslikud sündmused (O)

    Teabevajaduste struktuur:
    • Tegevuse subjekt (isiksus, grupp), tema eesmärgid, vajadused, teadmised.

    • Tegevuse toimumise viis.

    • Materiaalne keskkond.

    • Sotsiaalne ümbrus (tegevuse käigus kujunevad suhted teiste inimestega).

    • Sotsiaal-kultuuriline keskkond (antud ühiskonnas valitsevad sotsiaal-majanduslikud suhted; antud ühiskonnas ja kultuuris kehtivad väärtused, normid ootused, üldised teadmised jms.)

    Teabevajaduste liigid:
    • Vajadus tunnetada oma tegevuse objekti, vahendeid ja keskkonda.

    • Vajadus enesetunnetuse järele.

    • Vajadus tegevusjuhiste järele.

    • Vajadus reguleerida oma suhteid.

    Teabevajaduse rahuldamise allikad:
    • Geneetiline informatsioon (pärilikul teel omandatud ja bioloogilistes struktuurides talletatud info).

    • Vahetu kogemus (inimese praktilisest tegevusest hangitud info).

    • Vahendatud ühiskondlik kogemus (õppimise ja suhtlemise kaudu omandatud info)

    Ringhääling jaguneb:
    • Era (TV3, Kanal2 , Sky Media (Sky +, Energy…), Trio ( Elmar , Kuku, Uuno , Eeva…) jne…)
    • Avalik-õiguslik (ETV, ER ( Vikerraadio , Raadio 2, Raadio Tallinn, Raadio 4 jne…))
  • Meedia ülevaade #1 Meedia ülevaade #2 Meedia ülevaade #3 Meedia ülevaade #4
    Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
    Leheküljed ~ 4 lehte Lehekülgede arv dokumendis
    Aeg2007-11-27 Kuupäev, millal dokument üles laeti
    Allalaadimisi 124 laadimist Kokku alla laetud
    Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
    Autor Rain Ungert Õppematerjali autor

    Autori kodulehekülgkool.spikriladu.net:

    Sarnased õppematerjalid

    Infoväljad
    6
    doc

    Infoväljad

    1. Teave. Teabevajadus. Teabelevi. Isiksuse teabeväli. 1.1 Informatsioon ja teave Mida me tähistame mõistetega informatsioon ja teave? Inimese ning ühiskonna arengu toetajateks on praktilised kogemused, erinevad nähtused ning asjad ja inimesed. Kultuur ehk inimkonna mälu talletab need kogemused erinevate väärtushinnangute, kujutluste, teadmiste ja käitumismallidena. Nende igapäevaselt juurdehangitavate kogemuste ja teadmiste sisu ongi informatsioon. (Lauristin, Vihalemm 1980 : 8) ,,Informatsioon on selle sisu nimetus, mida me vahetame välismaailmaga, kui me kohaneme temaga ja anname talle oma kohanemist tunda." (Wiener; Lauristin, Vihalemm 1980:8) Teabe all mõistetakse seda osa informatsioonist, mis on inimeste jaoks kättesaadav nende jaoks mõistetaval ja kasutuskõlblikul kujul, näiteks arvudena, joonistena jne. (U. Agur. Kus info, kus teave? ­ ,,Sirp ja Vasar", 1976, 24. september) Denis Mc Quail ütleb, et laias tähenduses on informatsioon kogu tähendus

    Uurimistöö
    Kommunikatsioon ja meedia
    4
    doc

    Kommunikatsioon ja meedia

    Küsime küsimuse asjade kohta,mis on just nagu selge. *Mil viisil see toimub?- küsimus vahendajatest, meediast. Kas see kuidas,mis viisil suhtlus toimub muudab ka sisu? Kuidas teatud meediate levik mõjutab koge kultuuri.kuidas meediate muutus muudab kogu ühiskonda. nt. Infoühiskond muudab ühiskonda kui sellist. nt. Suur osa lapsi ei taha raamatuid lugeda. Tegelasi teatakse aga nt multikate järgi. Seda mõjutas ju meediumi muutus. Ka heas filmis läheb midagi kaotsi. Kuidas meedia mõjub? nt. Reklaamindus. Kuidas mõjub kellele, mis olukorras, kuidas mõõta ja hinnata. *Mis on selle sisu tähendus küsimus tunnetusest, teadmusest mis väärtused meil on,milliseid arusaam. Meedia kujundab. Teeme siin väikseid katseid, kus mõnele küsimusele vastame. Teadused, mis tegelevad kommunikatsiooni uuimisega Kommunikatsiooni teooria- semiootika,sotsiol.,psühhol,politoloogia,etnograafia, filoloogia, filos., ajal, informaatika,küberneetika, geeniteadus.

    Ökoloogia
    McQuail Massikommunikatsiooniteooria raamat
    36
    docx

    McQuail Massikommunikatsiooniteoo ria raamat

    kokkupuude koolis õpituga. Isiksuse enda vahetu kogemus, praktiline tegevus ning elamused, .kujutlused, järeldused .Spetsialiseeritud kiht konkreetsete eluvaldkondade, olukordade teadmistest Kõige liikuvam ja vähem püsivam on operatiivne kiht, millest kajastuvad ümbritseva maailmas, inimese olukordades ja meeleoludes toimuvad muutused, päevasündmused. See täieneb ja uueneb .pidevalt inimestevahelise argisuhtlemise kui massiteabevahendite kaudu pakutava mõjul .McQuail Uue meedia kiirest ja jätkuvast kasvust hoolimata ei tundu massimeedia allakäigu märke kusagilt paistvat. Massimeediat täiendatakse ja laiendatakse ning sellele esitatakse väljakutseid uustulnukate areenile aitamiseks. Massikommunikatsiooni protsessid ­ nende universaalne levik, suur populaarsus .ning avalik iseloom Poliitilisest vaatekohast on massimeediast järk-järgult saanud demokraatliku poliitika üks põhielemente, meedia loob areeni ning kanali

    Massikommunikatsiooni ajalugu
    McQuail-Massikommunikatsiooniteooria-
    21
    doc

    McQuail "Massikommunikatsiooniteo oria"

    Ei ole samatähenduslik massimeediaga (organiseeritud tehnoloogiad, mis teevad massikommunikatsiooni võimalikuks). Samu tehnoloogiaid saab kasutada ka teisel viisil ja vahendada samade võrgustike kaudu teisi suhteid. Näiteks on põhilised massilise levikuga kommunikatsiooni ja kitsa levikuga väikelehtede/lähiraadiote vormid ja tehnoloogiad samad. Avaliku otstarbega teated, isiklikud teated, propaganda, üleskutsed heategevusele ­ kõik see tuleb ühe ja sama meedia kaudu. Piirid avaliku ja privaatse ning laiaulatusliku ja individuaalse kommunikatsiooni võrgustike vahel muutuvad ajaga üha hägusemaks. Massikommunikatsiooniga seotud igapäevane kogemus on mitmekesine, vabatahtlik, ning selle kujundajateks on kultuur, eluviis ja sotsiaalne keskkond. Tehnoloogia kiire areng toob kaasa tehnoloogia abil vahendatavate kommunikatsioonisuhete mitmekesisuse. Max Weberi seletus massimeedia kohta ­ see mõiste rõhutab empiiriliselt olemasoleva reaalsuse

    Sissejuhatus kommunikatsiooni ja meediasse
    Inimene ja ühiskond
    44
    pdf

    Inimene ja ühiskond

    otseselt või kaudselt. Neid tekste võib käsitada kui üht liiki avaliku elu vormi ning need osalevad avalikus elus oma rollide ja funktsiooni kaudu. Selleks aga tekstist üldiselt, vaatleme ajakirjandusteksti kui avalikkuses esitatavat märki. Ajakirjandustekst omakorda representeerib ja tähendustab oma keskkonda; määratleb selle tähendusi. Kultuuriuuringud ● juhatab kaasaegse kultuuri uurimisse; selles on oluline aspekt meedia ja meedia vahendatav kultuur ● juhatab erinevate kultuurinähtuste mõistmise ja kriitilise analüüsi juurde ● kujundab kultuuriteoreetilise baasteadmuse ● toetab kultuuri kirjeldamise-analüüsimise metakeele kasutamist ● annab ainest kultuuri analüüsiks ja analüütilise diskussiooni arendamiseks ● teemad: kultuur, identiteet, ideoloogiad, popkultuur, keel ja representatsioon,

    Inimene ja ühiskond
    Semiootika konspekt ja küsimused
    56
    doc

    Semiootika konspekt ja küsimused

    1 Loeng Märgi ja märgisüsteemi mõiste, erinevad määratlused ja kontseptsioonid. 2 Loeng Märk ja keel. Informatsioon. 3 Loeng Semioosi mõiste ja selle dimensioonid. 4 Loeng Semiootika kui teadus. Kujunemislugu. 5 Loeng Semiootika ja strukturalism. 6 Loeng Semantika, signifikaat ja referaat. 7 Loeng Referentsi teooria. 8 Loeng Pragmaatika alused. 9 Loeng Kooperatiivsuse ja kommete printsiibid. 10 Loeng Kommunikatsioon, selle vormid ja skeemid. 11 Loeng Keel kui tegevus: lokutiivsed, illokutiivsed ja perlokutiivsed kõneaktid. 12 Loeng Otsesed ja kaudsed kõneaktid. 13 Loeng Tekstiteooria, diskursuse mõiste. 14 Loeng Semiootika ja hermeneutika. 15 Loeng Semiootika kui uus humanitaarteaduste organon. Gilles Deleuze/Felix Guattari Mis on filosoofia? Väidavad, et inimteadvus esitleb end /mõtlemine eksisteerib/ 3 eri viisil: KUNST, milles toimib kompositsiooni plaan ning siin mõeldakse aistingu jõuga. Aistingud ja esteetilised figuurid TEADUS. Domineerib r

    Semiootika
    Juhtimise alused
    161
    pdf

    Juhtimise alused

    EESTI-AMEERIKA ÄRIAKADEEMIA JUHTIMISE ALUSED Konspekt Koostaja: Ain Karjus 2012/2013. õa. SISUKORD Jrk. nr. Nimetus Lk. nr. Sissejuhatus 6 1. Juhtimine ja juht 7 1.1 Juhtimine ja juht: üldmõisted ja funktsioonid 7 1.1.1 Juhtimise (mänedzmendi) üldmõisted 7 1.1.2 Juhtimise koht ja roll 8 1.1.3 Põhilised juhtimisfunktsioonid 8 1.1.

    Juhtimine
    Õiguse sotsioloogia
    80
    doc

    Õiguse sotsioloogia

    ÕIGUSE SOTSIOLOOGIA I SEMINARI KÜSIMUSED 1. Õiguse sotsioloogia kui sotsioloogia osa. Sotsioloogia on teadus , mis uurib ühiskonda, inimese käitumist ühiskonnas ulatuses mil see puudutab inimestevahelisi suhteid sotsiaalses keskkonnas. Termin õiguse sotsioloogia koosneb kahest osast: õigusest ja sotsioloogiast. Seetõttu me saame seda distsipliini vaadelda nii sotsioloogia kui õigusteaduse kontekstis. See on oluline, kuna pole selge kas õiguse sotsioloogia on sotsioloogia osa või on tema hoopis õiguse osa, millega tuleks tegeleda vaid õigusteaduskonnas. Vastus leidmata. Tegelikult niisugune teadus mis asub nende piirimail, ristumiskohas. Õiguse sotsioloogiast kui sotsioloogia osa- sotsioloogia kui teadus võtab oma uurimisobjektiks õiguse siis tähendab see seda, et õigus on ühiskondlik nähtus, ning sotsioloogia tunnetabki teda sellisena ja kasutab selle uurimiseks enda uurimismeetodeid. Kui sotsioloogia võtab ?

    Õigus




    Meedia

    Kommentaarid (0)

    Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



    Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun