Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Kuno Ojala mälestused 1950-ndatest (0)

1 Hindamata
Punktid

Kuno Ojala mälestused 1950-ndatest
Jossif Stalini surm 1953.aasta märtsis ning 3 aastat hiljem Nõukogude rahvademokraatiamaades levima hakanud revolutsioonilised meeleolud, mis tipnesid Ungari revolutsiooniga on kahtlemata NL-i ajaloos tähtsal kohal. Seda eelkõige kahel põhjusel – rahvas julges kommunistlikule võimule vastu astuda ja samas saadi aru, et läänemaailma ei tee midagi ning nad on üksi jäetu. Poola ja Ungari sündmused jäid aga Eestist enamjaolt kõrvale. On küll mitmeid näiteid, et need meeleolud ka siia jõudsid nagu Tartu III KK poiste poolt loodud „Eesti Noorte Malev”, kelle liikmed levitasid Tartus ööl vastu 4.novembrit 1956 umbes 300 Ungari ülestõusu toetavat ja Eesti vabadust nõudvat lendlehte.1 Sellised näited olid aga tollal, kui alles mõni aasta tagasi oli Eesti sovetiseerimine lõpule jõudnud, üpris harvad. Selline rohkem infosulus elamine ning teadmatus iseloomustab ka praegu Põlvamaal Ahjal elava Kuno Ojala mälestusi 50-ndate aastate kohta.
Sündinud 1932.aastal Tartus, saatis ta ka oma esimesed eluaastad seal mööda. Kuno elas emaga Mäe tänaval ning siiamaani mäletab selgelt, kui 1940.aasta suvel Punaarmee linna sisse marssis. Järgnes koolitee , millest paar klassi läbi ta ka Ahjal onu juures elades. Keskkoolis käis ta Tartus Hugo Treffneri gümnaasiumis (kuigi tollal oli kooli nimi Tartu I keskkool, kutsusid Kuno ja tema klassikaaslased seda ikkagi Treffneri nimega). Treffneris õppimise ajal oli tema esimene ja ainus kokkupuude ka julgeolekuorganitega. Lõpuklassis olevat ühe tunni ajal 2 poissi arreteeritud ning Kuno kutsuti direktori juurde, kus ta üle kuulati. Kogu krempel käis selle üle, et eelmainitud poisid olid lugenud Albert Kivikase romaani „Nimed marmortahvlil” ning hiljem kokku saades selle üle arutanud. Kunol polnud sellega mingit pistmist, kuid see väike ülekuulamine direktori kabinetis tollal sai hiljem takistuseks välismaale reisiloa saamisel. Ta lõpetas kooli 1950.aastal ning aasta hiljem asus Eesti Põllumajanduse Akadeemias veterinaararstiks õppima.
Küsides Kuno käest, mis tunnete ja mõtetega võimu suhtes ta EPAsse õppima asus, siis vastus on üpris tüüpiline tollele ajale ilmselt – kodust, vanematelt kuuldu tõttu igatses ta Eesti vabadust, kuid teadis, et avalik vastuhakk võimudele ei too kaasa head. Ta ei olnud kõige rikkamast perest pärit ning soovis lihtsalt eluga hakkama saada. Ta mainis, et Stalini surm oli talle kergendustunne ja kuidas ta oma koolikaaslastega internaadis selle üle rõõmustas ja tärkav lootusetunne oli maad võtmas. 1956.aasta Hruštšovi „salajasest” kõnest XX parteikongressil sai ta üpris ruttu teada ning tõde, et see tõi küll veidi liberaalsemad olud kaasa, kuid suurt mõju selle tema arvates polnud.
50-ndate kohta ütleb ta, et oli võimu suhtes sõnakuulelik. Ainuke protestiaktsioon, milles ta osales, oli koos kaaslastega veterinaariõpingutelt ajaloo ja dialektilise materialismi tundide vastane. Nad lihtsalt keeldusid minemast nendesse tundidesse. Muidugi see mingeid muudatusi kaasa ei toonud , sest eelkõige oli tähtis ikka stipendium saada. 1956.aasta revolutsioonidest Poolas ja Ungaris ei teadnud ta tollal midagi. Ta proovis ja kuulas sõpradega raadiot, kuid Ameerika häält kuulates olid segajad alatihti peal ning kosta oli ainult mingit suminat. Ajalehtedes kirjutati ainult tööliskangelastest ja spordist. Samas aga säilis Kunol alati usk nn „Valgesse laeva”, mis pidi läänest tulema ja Eesti vabastama. See usk oli tal kaua aega, kuigi mujal rahvademokraatiamaades kadus see pärast Ungari revolutsiooni, siis infosulus elanud Kuno ja tema sõbrad jätkasid lootmist. EPA ajast on tal hästi meelde jäänud iga-aastased Nõukogude võimu pidustused nagu maipühad, kus rongkäigus linnas kõnniti ja juubeldati. Kuno räägib, kuidas ta veterinaaridega kõndides poodiumil olijatele alati „Hurraa!” asemel „Mää!” karjusid ja hiljem põhjendasid, et veterinaarid peavadki nii tegema. Sellised väikesed humoorikad vahalepõiked näitasid, et Kuno sisimas oli võimu vastu. Hästi meenutab ta veel tolleaegset olustikku, kui nad internaadis NLi ja Tšehhoslovakkia vahelisi jäähokimänge pealt kuulasid ja rõõmustasid südamest iga Tšehhoslovakkia löödud värava üle ning süütasid alati ka selle auks aknalaual küünla. Ka praegugi vaadates televiisorist spordiala , kus venelased kellegagi võistlevad, on ta automaatselt vastaste poolt. Ta küll saab aru, et sportlased pole milleski süüdi, kuid tahes tahtmata on vastumeelsus säilinud tänaseni.
1958.aastal tuli ta Ahjale, kus oli veterinaararsti koht vaba. Palka pakuti 1200 rubla kuus, kuid selle juures oli klausel , et pidi astuma parteisse. Seda Kuno ka tegi ning algas karjäär Ahja kolhooside Punane Koit, Stalini nim. kolhoos ja Lenini nim. kolhoosi juures. Parteisse astumist kommenteerib ta selgelt, et tahtis karjääri teha ning rohkem raha saada. Ideoloogilised vaated ei huvitanud teda põrmugi. Sellega algas ka tema vaikne kohanemine süsteemiga ning proovis võtta maksimumi.
Kuno Ojala näide iseloomustab ilmselt enamik eestlasi – olles revolutsioonilisel 1956.aastal 24-aastane jäi ta siiski kõigest ilma. Mitte, et see oleks tema soov olnud, vaid aeg oli selline ning info ei liikunud. Küsides tema käest, kas ta oleks midagi teisiti toona teinud, kui oleks rohkem informeeritud olnud, vastas ta, et ilmselt mitte. Ta polnud võimu pime järgija ja samas ka mitte radikaal – Kuno Oajala valis kuldse kesktee , millega ta praegu tagasi vaadates on vägagi rahul ning ei kahetse midagi.
Kaisa Kamenik
766 sõna
1 wikipedia
Kuno Ojala mälestused 1950-ndatest #1 Kuno Ojala mälestused 1950-ndatest #2 Kuno Ojala mälestused 1950-ndatest #3
Punktid 10 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 10 punkti.
Leheküljed ~ 3 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2015-12-15 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 3 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor kooliplika1 Õppematerjali autor
Jossif Stalini surm 1953.aasta märtsis ning 3 aastat hiljem Nõukogude rahvademokraatiamaades levima hakanud revolutsioonilised meeleolud, mis tipnesid Ungari revolutsiooniga on kahtlemata NL-i ajaloos tähtsal kohal. Seda eelkõige kahel põhjusel – rahvas julges kommunistlikule võimule vastu astuda ja samas saadi aru, et läänemaailma ei tee midagi ning nad on üksi jäetu. Poola ja Ungari sündmused jäid aga Eestist enamjaolt kõrvale. On küll mitmeid näiteid, et need meeleolud ka siia jõudsid nagu Tartu III KK poiste poolt loodud „Eesti Noorte Malev”, kelle liikmed levitasid Tartus ööl vastu 4.novembrit 1956 umbes 300 Ungari ülestõusu toetavat ja Eesti vabadust nõudvat lendlehte. Sellised näited olid aga tollal, kui alles mõni aasta tagasi oli Eesti sovetiseerimine lõpule jõudnud, üpris harvad. Selline rohkem infosulus elamine ning teadmatus iseloomustab ka praegu Põlvamaal Ahjal elava Kuno Ojala mälestusi 50-ndate aastate kohta.

Sarnased õppematerjalid

Lähisajalugu-Külm sõda
44
docx

Lähisajalugu: Külm sõda

o Mustanahalised said paremad õppimisvõimalused 7. Vastasseis USA ja NSVL vahel  Mõlemad riigid konkureerisid erinevatel aladel: poliitikas, spordis, kosmosetehnikas  Revolutsiooniga Kuubal oli kommunism kinnitanud kanda Ladina-Ameerikas, nüüd tegi ta seda ka Lõuna- Ameerika mandril  1970 sai Tsiilis presidendiks end marksistiks tunnistanud Salvador Allende, kes alustas sotsialistlikke ümberkorraldusi o Parlament tagandas Allende, aga kuno too keeldus lahkumast, pöördus parlament süjavägede juhataja Augusto Pinocheti poole, kes kukutas Allende 1973 o Võim läks Pinocheti kätte, kes keeldus seda parlamendiga jagamast -> riigipööre, mida USA toetas o USA saatis Tšilisse oma majandusnõunikud (Chicago poisid), kes kärpisid kulusid ning korraldasid rahanduse, liberaliseerisid ning erastasid, tõid sisse väliskapitali ning avasid maa rahvusvahelisele

Ajalugu
Tiit Lauk humanitaar
414
pdf

Tiit Lauk humanitaar

kääru raamatutel, eriti 2. köitel “Omad viisid võõras väes”, tuntav liiga tugev isiklik faktor. Raamat annab küll üsna selge ja värvika ülevaate V. Ojakääru enda ja paljude tema eakaaslastega juhtunust, olles nii väärtuslik kultuurilooline materjal, paraku jääb aga käesoleva uurimuse seisukohalt primaarne džässi-teema selles tagaplaanile. Piiratud ulatuses, kuid vägagi väärtuslikku materjali on andnud üksikute muusikute eelkõige enda jaoks kirjutatud mälestused (R. Tilgar, K. Tuberik, J. Tibar), tänu millele on õnnestunud restaureerida mõnedki olulised lõigud eesti 1930. aastate džässielus, mille kohta pole leidunud meie arhiivides mingeid materjale. Küllaltki napp kaleidoskoopiline valik andmeid eesti džässielust on ilmunud ka erinevates, nii kodumaistes kui välismaa ajakirjandusväljaannetes. Mitte eriti rikkaliku, kuid olulise allikana tuleks mainida intervjuusid, vestlusi ja kirjavahetust

Muusika ajalugu
Nõukogude Liidu ajalugu osa 2
176
doc

Nõukogude Liidu ajalugu osa 2

22.loeng- 24.apr 1944 aastat iseloomustas Punaarmee pidev aktiivsus erinevates rindelõikudes. Moskva soov oli Punaarmee välja jõudmine sõja-eelsetele riigipiiridele. 1944 ka ületati sõjaeelsed riigipiirid, algas Punaarmee vabastusretk Euroopasse. Tavalise punaarmeelase jaoks, kes alates 1941 oli sõdinud sakslaste vastu ja kuulunud pidevalt kui paha oli saksa fašism ja natsism, oligi see vabastusretk. NL juhtkond pidas silmas võimalikult suure osa Eur liitmist enda külge või oma mõjuvõimu laiendamist võimalikult kaugele. Põhjapoolsetes maades algab Soomest, kes oli ühena esimestest I ms käigus langenud NL rünnaku ohvriks, kaotanud suure osa oma territooriumist. Juba 1940 suvel oli hakanud Soome järk-järgult lähenema Sm-le, seda ennekõike hirmust NL ees, et NL võib uuesti rünnata. 1941 suvel kui Sm ründas NL-i, oli Soome juba Sm liitlaste hulgas. Soomlased üritasid iseendale ja välismaailmale jätta muljet, et mitte nemad ei asu revideerima Talvesõja tulemus

Ajalugu
Ajalugu
89
doc

Ajalugu

1. MAAILM XX SAJANDI ALGUSES. IMPERIALISMI PERIOOD 1.1 USA 1.1.1 MAJANDUS Orjapidamine oli keelatud. Kasutusele oli võetud nafta. Ehitati palju raudtee magistraale. Eriti kiire areng toimus lõuna-osariikides. Tekkisid monopolid: perekond Rockefellerid, nafta firma Standard Oil Compani; Perekond Morganid - terase tootmine ja pangandus; Van der Bildt - raudteed. 1915 - 60% USA rikkustest oli 2% elanike käes. Seda majanduse perioodi nimetati prosberity ehk õitsengu aeg. 1.1.2 SISEPOLIITKA Valitses kahe partei süsteem: vabariiklased versus demokraadid. 1823 - Monroe doktriin - USA kontrollib kogu ameerikat. Eurooplased ei tohi sekkuda ameerika asjadesse ja ameerika ei tohi sekkuda euroopa asjadesse. Vabariiklaste poolt loodud põhimõtte. 1900 - Presidendiks vabariilane McKINLEY. 1901 ta tapeti. Presidendiks sai koloneli auastmes asepresident Theodore "Teddy" Roosevelt. Tema kohta õeldi: "Ta tahab olla igas pulmas peig ja matusel kadunuke." Oma poliitlist karjääri alu

Ajalugu
Ajaloo kordamismaterjal eksamiks
48
doc

Ajaloo kordamismaterjal eksamiks

AJALOO RIIGIEKSAM 2010 EESTI AJALUGU Eesti ajaloo perioodid, üldiseloomustus ja pöördepunktid periood Eesti kaart pöördepunktid (haldusjaotus) muinasaeg 8 suurt maakonda + 4/6 Muistne vabadusvõitlus (1208-1227) kuni 13. väikest, kihelkonnad (45) sajandi alguseni keskaeg a) neli feodaalriiki: Jüriöö ülestõus 1343-1345 (Taani valduste 13.saj.-16. Tartu piiskopkond müümine, muutused talupoja õiguslikus olukorras: Saare-Lääne piiskopkond pärisorjuse ja teoorjusliku mõisamajanduse sajandi Eestimaa hertsogkond kujunemine), keskpaik (Taani valdus) Linnade tekkimine (9), Hansa Liit (4) Orduriik (jagunes komtuur- Liivi sõda 1558-1583, ja foogtkondadeks) Vana-Liivimaa poliitilise süsteemi 1202-1236 Mõõgavendade

Ajalugu
Kirjanduse lõpueksam 2011
37
docx

Kirjanduse lõpueksam 2011

SISUKORD 1. PILET KIRJANDUSE PÕHILIIGID ­ EEPIKA, LÜÜRIKA, DRAMAATIKA, ÜHE XX SAJANDI VÄLISKIRJANDUSE TEOSE ANALÜÜS S. OKSANEN ,,PUHASTUS" Eepika (kr epikos e jutustav) kuulub ilukirjanduse põhiliikide hulka. Ainestiku ja selle ulatuse ning kujutamislaadi põhjal jaguneb eepika zanrideks: eepos, romaan (suurvormid), novell, jutustus, lühijutt, valm, muinasjutt, anekdoot (väikevormid). Teisisõnu, üldiselt mõistetakse eepika all jutustavaid zanreid. Eepika võib olla nii proosa- kui ka värsivormis. Eepika on objektiivsem kui lüürika ja subjektiivsem kui dramaatika. Zanri põhitunnus on jutustaja olemasolu, kes vahendab lugejale toimuvaid või minevikus toimunud sündmusi. Suurvormides jutustatakse väga põhjalikult ning laia haardega, väikevormide puhul valikuliselt ja tihendatult. Vanemas kirjanduses on tähelepanu all suhted kas tegelaste endi või tegelaste ja ühiskonna vahel, uuemas aga eelkõige isiksuse minapilt ja tunnetuslikud küsimused. Lüürika (kr lyrik

Kirjandus
Türgi rahvaste kultuur - materjal
45
docx

Türgi rahvaste kultuur - materjal

Türgi rahvaste kultuur: eksamiküsimused Aserbaidzaani kirjandus Mehdi Hüsseini romaan ,,Apseron" (ilmumise aasta, peategelane, tema tegutsemise eesmärk, süzee lühikokkuvõte peategelase seisukohast). Iljas Äfandijevi romaan ,,Pajuarõkk" (ilmumise aasta, peategelane, tema tegutsemise eesmärk, süzee lühikokkuvõte peategelase seisukohast). Anar Rzajevi romaan ,,Viiekorruselise maja kuues korrus" (ilmumise aasta, peategelane, tema tegutsemise eesmärk, süzee lühikokkuvõte peategelase seisukohast), lühiromaan ,,Dante juubel" (ilmumise aasta, peategelane, tema tegutsemise eesmärk, süzee lühikokkuvõte peategelase seisukohast). Maksud Ibrahimbekovi lühiromaan ,,Õnneliku lõpuga lugu" (ilmumise aasta, peategelane, tema tegutsemise eesmärk, süzee lühikokkuvõte peategelase seisukohast). Räsul Rza luuletuste eestikeelne tõlkevalimik. Sellest ,,Värvide tsükkel" (Valida üks värv, kirjeldada, mis kirjaniku

Ajalugu
Massikommunikatsiooni ja Eesti ajakirjanduse ajalugu
132
doc

Massikommunikatsiooni ja Eesti ajakirjanduse ajalugu

Ajalugu kui konstruktsioon Ajalootekstid ei ole midagi enesestmõistetavat ega ka objektiivset. Millest tuleneb väide, et ajalugu on konstruktsioon, kellegi poolt ülesehitatud käsitlusviis? Allpool on mõned mõtlemisainet pakkuvad märksõnad. 1. uurija distantseeritus, kogemuse erinevus 2. konteksti muutused, tõlgendamise küsimused; võimalikud seosed või üldistused, mille tegelik alus on küsitav, järgmise põlvkonna jaoks arusaamatu vms. 3. uurija mitmesugused huvid ajaloo käsitlemisel (nt sõjaajalugu, kaubandusajalugu, põllumajandusajalugu; nt klassipositsioon, võimuküsimused/propaganda, avalik või salajane okupatsioon / kolonialiseerimine ­ kuidas on kasulik ajalugu näidata, millest kasulik vaikida => kes tellib "muusika" ja kes maksab? St millegi õigustamine.) 4. objektiivse ja subjektiivse ajaloo ebamäärasus: subjektiivsete lugude (nt mälestuste) koondamine mingil kindlal teemal võib kokkuvõttes moodustada objektiivsema pildi kui nn objektiivne või tead

Sotsiaalteadused




Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun