varasema surma korral/õnnetusjuhtumikindl-makstakse välja surma korral,osaline hüvitus invaliidistumise korral/tervisekindl-kulud,mida haigekassa ei kompenseeri Millised on reklaami puudused?-kaupadel on kõrgem hind-reklaamikulud maksavad kinni tarbijad/ostetakse kaupu,mida muidu ei sooviks- ostetakse proovimiseks/massimeedia ei pruugi olla objektiivne ja vaba-neid mis toovad suurt raha , ei kritiseerita Missugused on enamkasutatavad reklaamistrateegiad?-lööklause-kõlab uhkelt ja ilusalt , kuid sisu pole või on väga väike/mõistusele-reklaamis tehakse puust ja punaselt ette/tunnetele suunatus-a)tuntud inimeste kasut-kui kuulsus kasutab võid ka sina kasut b)karjainstinkt-kui sa seda ei osta , siis ei kuulu meie hulka c)populaarsus-kui seda kaupa osta,siis saad kuulsaks Tarbijakaitse ajalugu- Tarbijakaitseamet tunnustas esimesene USA president Kennedy 1962.a.15
kuid samas lõbus. Kunstiteraapia on tõhus ka grupitööna. Kasutatakse palju näiteks narkootikumidest vabaneda proovivate inimeste peal. See aitab tunda emotsionaalset toetust. Samas oled sa ka teiste poolt tunnustatud ja mõistetud. Ühelt poolt aitab see väljendada oma mõtteid ja arvamusi, teiselt poolt aga tundeid ja meeleolusid. Kõige olulisem on aga see, et see võimaldab inimestel edasi areneda. Olulised aspektid kunstiteraapia juures on aga see, et kedagi ei tehta maha, kedagi ei kritiseerita ning ka see, et lisaks käelisele tegevusele tehakse ka teraapiat. Kokkuvõttes võib öelda, et kunstiteraapia on aina enam levinud teraapia liike ning see on ka väga tõhus. Kunsti kaudu suudame tekitada me inimeses usalduse. Kunst suudab inimesed muuta vabamaks ja loomingulisemaks. See aitab meil enda tundeid, mõtteid ja emotsioone paremini teistele väljendada. Kunst aitab vabaneda ka stressist ja pingetest, mis on eriti olulised asjad, et kliendiga tekiks usaldus ja koostöö.
Uudishimu ja segadus Elukeskkonna parendamine. Loovus ja korraarmastus Keha säilitamine. Valu ja mugavus Parasiitide vältimine. Vastikus Ressursside varumine. Ahnus ja kadedus Kiskjate vältimine. Hirm Paaritumine. Sugutung Partneri hoidmine. Armumine ja armukadedus 5. Näoväljenduste kodeerimisel kasutatava süsteemi üksik ühik action unit vastab ühele nähtavale näoväljenduse elemendile. 6. Ajurünnakul kasutatav põhimõte, et ideede genereerimise faasis neid ei kritiseerita, on kooskõlas uurimustega, mille kohaselt negatiivsed emotsioonid kahjustavad divergentset mõtlemist. 7. Emotsionaalsete elamuste 2-mõõtmelist ruumi võib kirjeldada valentsi-ärgastuse ja lähenemis-eemaldumise dimensioonipaaride abil. Esimesest dimensioonipaarist moodustatud teljestik asub teise suhtes 45-kraadise nurga all. 8. Emotsioone ja motivatsiooni reguleerides suureneb aktiivsus ajukoores ja eriti selle prefrontaalses piirkonnas
Palun selgitage, milliste teguritega on seotud Ingleharti ja tema kolleegide sõnul väärtuste muutumised ühiskonnas ja kuidas need seostuvad ühiskonna sotsiaalmajandusliku arenguga? Traditsioonilisi väärtusi rõhutavates ühiskondades on religioonil tähtis roll, inimesed peavad oluliseks tugevaid sidemeid laste ja vanemate vahel ning kuuletumist võimule, autoriteedile. Taunitakse sotsiaalset anomaaliat nagu abielulahutus, abort, enesetapp, halastussurm. Ühiskondades, kus domineerivad ilmalik-ratsionaalsed väärtused, on religiooni ja religioosse autoriteedi tähtsus väike, inimesed peavad oluliseks pigem oma isiklikke püüdlusi kui sotsiaalset kooskõlastatust, neil on ratsionaalne usk teadusesse ja tehnoloogia progressi ja indiviidi õigustesse oma elu puudutavaid olulisi otsuseid (sh eutanaasia, enesetapp,abielulahutus, abort) ise teha. Neis ühiskondades, kus domineerivad eneseväljendusele suunatud väärtused, on inimestel enda sõnul parem ...
väärinud. Autori sõnumid: *Inimene ei abiellu alati armastusest, vahel võib põhjuseks olla ka raha ning oma unistuste täitmine. *raha muudab inimest. *kuidas raha muudab inimese suhteid lähedastega. *elus tuleb ette olukordi, mis mõjutavad inimese psüühikale laastavalt nt:lähedaste surm, unistuste purunemine, süüdistused *kunagi naasevad kõik oma juurte juurde tagasi, kuna see on koht kus nad saavad tunda ennast turvaliselt ja vabalt. See on koht kus sind ei kritiseerita, vaid võetakse sellisena nagu sa oled. Nagu öeldakse pole paremat paika kui kodu.
Otsustamise etapid 1) Probleemi tunnetamine 2) Põhjuste diagnoosimine ja analüüs 3) Alternatiivsete lahendusvõimaluste pakkumine 4) Sobiva variandi valik 5) Otsuse ellurakendamine 6) Tulemuste hindamine ja tagasiside · Info · Risk Otsuste tüübid Programmeeritud: otsus tehakse vastavalt olemasolevatele reeglitele Mitteprogrammeeritud: Erakordsed olud, põhiotsused Alternatiivide väljatöötamine Individuaalne Grupiviisiline - Ajurünnak Ideid algselt ei kritiseerita. Miks? Rühmitamine - Gordoni meetod Asjale vaatamine kõikide asjaosaliste silmade läbi - Faasivahetuse meetod Ideede genereerimine ja kritiseerimine poolte vahetusega
Vahel on sisemine laps või vanem täiskasvanust üle. Kui juhinduda üksnes tunnetest, käitutakse hetkemõtte ajel sisemine täiskasvanu on lapsele alistunud. Ka mõõdutundetu rahakulutamine või ohjeldamatud seksiseiklused viitavad sellele, et laps on võitu saanud. Kui aga sisemine täiskasvanu vaatab alt üles lapsevanemale, on tulemuseks eelarvamused, ranged ja põhjendamatud veendumused, reeglid, mida ei seata kahtluse alla ja mida ei kritiseerita. Vestlustes kasutatakse sageli ründavat või süüdistavat tooni. Normaalne täiskasvanu teab lapse vajadusi, on teadlik ka lapsevanema käskudest- keeldudest. Ta suhtleb ja teeb otsuseid iseseisvalt, ilma et laseks ühel sisehäältest end käsutada. 2. Kuidas ennast analüüsida? Transaktsioonianalüüsi oskus tähendab õppida märkama, millal teis räägib lapsevanem, laps või täiskasvanu. Näide: bussis nähvab tõugatu tõre Vanem kõrvalseisvale (kasvatamatule) Lapsele: "Ärge
Sel juhul on esimeseks sammuks positiivse ülesande kirjapanemine. Näiteks kuidas ostaksid meie kliendid kindlustustooteid konkureerivatest toodetest rohkem? Kui see kirjas, siis keeratakse küsimus ümber negatiivseks: kuidas võiksid kliendid meie tooteid teistest halvemaks pidada? Sel juhul avaneb igaühel võimalus näidata seda, mida ta tõeliselt vähese vaevaga teha oskab: pakkuda lahendusi, kuidas kõike saab halvemaks ja ebasobivamaks muuta. Nagu ajurünnaku puhul ikka, ideid ei kritiseerita ega hinnata, oluline on nende hulk. Kui ideede on otsas, võib üles kirjutatud väited järjest üle vaadata. Need tuleb nüüd keerata positiivseks. Seejärel paistavad juba esimesed tulemused kuidas ümberkeeratud ideed algse eesmärgi täitmisele kaasa aitavad. Seda meetodid siiski kasutame väga vähe, sest üldjuhul tulevad ajurünnakust juba piisavalt ideid. Vähemal määral kasutame loova mõtlemise tehnikana ka katse-ekse meetodit. Põhiliselt
Kirjanduses rõhutatakse tegelaste kõlbelisusele, kritiseeritakse kuningat, esinevad konfliktid (kire tõttu), irratsionaalsus, keeruline, inimesed muutuvad järsult, konfliktid on teravad. Kirjanikest Lope de Vega, Pedro Calderon, Cervantes. Barokile eelnes renessanss ja järgnes . 1.2. Klassitsism on 17. sajandi kirjandusvool Prantsusmaal. Seda iseloomustasid ratsionalism, kindel kord, tsensuur, äärmine kõlbelisus, kuningat ei kritiseerita, tugev kuningavõim, inimeste ei muutu ja arene. Kirjanikest oleks Corneille (,,Cid"), Moliere (,,Tartuffe", ,,Don Juan" jt), Racine. Klassitsismile eelnes renessanss ja järgnes . 1.3. Valgustus on kirjandusvool 18. sajandil Euroopas. Seda iseloomustavad uued vaated, uus info, kritiseerimine, teaduse areng. See oli läbipaistev ning kõigile arusaadav. Esimene entsüklopeedia. Pedagoogika, mil moel kasvatada ja mõjutada last. Iseloomulik
Aga kui läheb teemast väha kaugele, tuleks viisakalt suunata tagasi - Kõik saavad sõna; teemasse. - Igaüks räägib max 3 minutit; 10. Loetle intervjuu plussid ja miinused - Ei kritiseerita ühtegi ideed ega osalejat; - Lubatud isegi absurdsed väljaütlemised; - Mitteformaalne olemine (suupisted);
Faickney Osborn. [1; 2] 3 1. Ajurünnak Ajurünnak on üldiselt väga hea viis probleemile mitme lahenduse väljatöötamiseks. Tooteideede genereerimisel võib ajurünnak anda laialdasi ja juhuslikke ideid, mida saab äärmiselt kiiresti edasi arendada. Ajurünnakusessioonide vältel ei kritiseerita ühtki ideed, sest protsess püüab avada võimalusi ja murda oletusi inimeste ideede genereerimise piiride kohta. Genereeritud ideede arvustamine, analüüsimine ja ümberlükkamine tõenäoliselt halvab ajutiselt kogu ideede genereerimise protsessi või katkestab selle hoopis. [3] Ajurünnakuid on olemas kahte liiki: individuaalne ja rühmas toimuv ajurünnak. Mõlemal on oma iseloomulikud tunnused ning tugevad ja nõrgad küljed, mida alljärgnevalt analüüsitakse. [3]
Kuidas saab rolliteooriat kasutada sotsiaaltöö praktikas? Mõnd käitumisviisi võib seletada rollikonflikti või ebaselgusega. Kas nad on päriselt sellised, või on nad mingis rollis liteooria võib selgitada situatsioone, süüdistamata inimesi ja nende käitumist ning kritiseerimata nende mõtt aada, sellega ei kritiseerita neid isiklikult ning seetõttu on sel puhul kerge sekkuda ja muutust luua. Kasulik suhete mõistmiseks Mõistekaart 1 Kuidas saab rolliteooriat kasutada sotsiaaltöö praktikas? 9 Kirjandusallikate loetelu Loetelu raamatutest, kust leiab lisainfot Rolliteooria kohta: 1. Biddle, Bruce J. (1979)
õigsust, vaid lihtsalt sellepärast, et need olid käsud täpselt nagu soovitab ,,must pedagoogika". Rudolf Hössi kõne 1934. aastal : ,,Me näeme uhkusega: üks mees jääb kriitikast täiesti puutumata, see on Früürer. See tuleneb sellest, et kõik tunnevad ja teavad: tal on alati õigus ja tal saab alati õigus olema. Me usume sellesse, et Saksamaa saatust kujundades juhindub Früürer kõrgemast kutsest. Seda kutset ei kritiseerita". Kui mittesakslastele jäi Hitleri fenomen arusaamatuks, siis sakslased armastasid teda. Alice Miller usub, et Hitleri edu taga on ka tema esinemise vorm. Need olid teatraalsed, võõrale inimesele peaaegu naeruväärsed zestid, mida massid ni hästi tundsid, mis mõjusid neile seetõttu niisuguse sisendusjõuga. Selline sisendus mõjub igale väikelapsele, kui temaga räägib suur, imetletud, armastatud isa. Pole tähtis, mis tal täpselt öelda on. Oluline on, kuidas ta räägib.
Ajatunnetus türklane muretseks. Ärikohtumise puhul oodatakse teilt (punktuaalsus) punktuaalsust. Tiitlid on väga tähtsad: kõige kõrgemad( näiteks asepresident) nimetused kuuluvad tavaliselt tähtsamatele, juhtivatele ametikohtadele ja neid ei tohiks kasutada nii kergekäeliselt kui Ameerika Ühendriikides. Avalikult ei kiideta, tasustata ega kritiseerita. Kriitikat tuleb teha ettevaatlikult, privaatselt. Juhtimisstiil Lugupidamist avaldavad alluvad oma ülemustele; juhtivtöötajad osutavad alluvate suhtes sageli isalikku hoolt, kuigi hoolitsust näitavad üles kõik asjaosalised, et kaitsta teiste väärikust ja võtta arvesse teiste pingutusi nende eesmärgi saavutamiseks. Läbirääkimised või projektid võivad liikuda vahel väga aeglaselt ja
edeneda. Organisatsioonis sotsialiseerumist näitab, kui selle väärtused saavad inimese väärtusteks. Sotsialiseerumine tähendab, et sa jagad midagi: 1. mida jagavad kõik selle ühiskonna liikmed, midagi, 2. mida vanemad inimesed annavad edasi noorematele, 3. mis kujundab maailmavaadet. 22. Rühmatöö eelised ja puudused. Rühmatöö vormid. Otsustamine grupis- sobivate alternatiivide valik Ajurünnak ühtegi ideed ei kritiseerita Nominaalgrupi tehnika põhiline töö toimub individuaalselt, salajasel hääletamisel valitakse parim Delfi-otsustamine suhtlemine on kirjalik, saab kaasata territoriaalselt hajutatud spetsialiste Dialektiline otsustamine kogu rühm otsustab koos, kas valida sobivaim variant, leida kompromiss mitme idee vahel, luua uus alternatiiv. Pro-Contra (poolt-vastu meetod) vastastikku argumenteerimine, kuni üksmeele saavutamiseni
Põhiline loogilistest suhetest arusaadavuse mehhanism. Üldmõistete kujunemine ja kasutamine. 4) Formaaloperatsioonide etapp 11-15 a, mõtlemine vabaneb konkreetsusest, hakkab põhinema seadustel, loogikal. Loovmõtlemine mitte traditsioonides kinni olemine. Mõtlemisprotsessis loovuse arendamine. Uusi ideid genereeritakse läbi ajurünnaku- võetakse kokku rühm erinevaid inimesi, sõnastatakse probleem ja nad hakkavad ideid välja käima- teiste ideid ei kritiseerita, nende ideid võib aga edasi arendada. 13. Motivatsioon. Uurib seda, miks inimesed teevad seda, mida nad teevad. Faktorite kogum, mis paneb nii käituma v hoiab nii käitumisest. Kultuurilised, sotsiaalsed vajadused. Üksik põhjus- motiiv. Vanimaid teooriad on 1) instinktide (kaasasündinud käitumismudel) teooria. Freudi teooria- inimese panevad käituma 2 tungi sugutung ja surmatung (agressiivsustung- hävitav). Neid ei pooldata väga, kuna on
Sama aasta 17. juunil toimus Brüsseli lähedal Waterloo küla juures lahing, mis sai suurele väejuhile saatuslikuks. Napoléon I loobus teist korda troonist ja inglased pagendasid ta Püha Helena saarele, kus ta suri 1821. aastal. Napoléoni põrm toodi sealt Pariisi 1840. a ja sellest ajast peale puhkab ta seitsme kirstu sees Invaliidide kuppelkiriku krüptis. Napoléoni I taastatud poliitiline reziim kestis vaid 100 päeva ning sealt on tulnud kirjutamata seadus, et poliitikuid ei kritiseerita esimese 100 päeva vältel ning neil lastakse oma ametipostil kanda kinnitada. Kes 100 päeva vastu peab, on ehk samal ametipostil kauemgi. Näide Eesti poliitilisest lähiminevikust: Martin Repinski sai 18. novembril 2016. a maaeluministriks Jüri Ratase valitsuses, kuid otsustas mitmesuguste skandaalide tõttu sama aasta 6. detsembril ametist tagasi astuda. Temast sai taasiseseisvunud Eesti lühima ametiajaga minister: ta oli ametis üksnes 19 päeva.
Bion nimetab seda ,,paaride moodustamise seisundiks" vihjates seksuaalsusele. Rühmas valitseb flirtiv, meelelahutusele suunatud õhkkond. BIONI 3 PÕHITEES: Selleks et rühm ,,maha ei käiks", tuleb tema tegevust pidevalt uurida tema eesmärkide valguses. GRUPI ARENGUFAASID. 1. Kujunemine. See faas on läbitud, kui grupi liikmetel on reeglid selged, kui üksteist on sel määral tundma õpitud, et esialgne võõristus on kadunud ja grupis on tekkinud teatud suhtlevõrgustik. Ei kritiseerita, ollakse delikaatsed. Liikmed on juhi poolt üsna mõjutatavad, sest uues situatsioonis on raske orienteeruda. 2. Konflikt. Et üksteist on paremini tundma õpitud, on selgunud ka eri vaadete, huvide, seisukohtade vastuolud. Isiklike eesmärkide järgi võivad moodustuda alagrupid, kes vastandavad end kas teistele gruppidele, juhile või grupi eesmärgile. Rahuolematus vabaneb nüüd enamasti agressiiivse käitumise kaudu
Otsustamise etapid 1) Probleemi tunnetamine 2) Põhjuste diagnoosimine ja analüüs 3) Alternatiivsete lahendusvõimaluste pakkumine 4)Sobiva variandi valik 5)Otsuse ellurakendamine 6) Tulemuste hindamine ja tagasiside • Info • Risk Otsuste tüübid .Programmeeritud: otsus tehakse vastavalt olemasolevatele reeglitele .Mitteprogrammeeritud: Erakordsed olud, põhiotsused Alternatiivide väljatöötamine .� Individuaalne .� Grupiviisiline - Ajurünnak Ideid algselt ei kritiseerita. Miks? Rühmitamine - Gordoni meetod Asjale vaatamine kõikide asjaosaliste silmade läbi - Faasivahetuse meetod Ideede genereerimine ja kritiseerimine poolte vahetusega Ajajuhtimine Ajajuhtimise etapid !.� Eesmärgi püstitamine !.� Olukorra analüüs !.� Ajaplaani koostamine !.� Aja efektiivne kasutamine Eesmärgi püstitamine .� Edukad inimesed teavad mida nad saavutada tahavad .� Perekond .� Töö .� Raha .� Isiklik areng .� Tervis .� Hobid
tiirlevad elektronid peavad kesktõmbekiirenduse tõttu energiat kiirgama ( a F A ). Peakvantarv n tähistab elektroni statsionaarse orbiidi järjekorranumbrit, millega on määratud elektroni energia aatomis. Energianivoo on peakvantarvule n vastav energeetiline väärtus. Bohri postulaadid. Aksioom on ilmselge tõestust mittevajav väide. Postulaat on mittetõestatav väide. Postuleerida võib kõike. Mis aga postulaadist edasi saab, ei ole esialgu selge. Postulaate ei kritiseerita. Postulaatidele ehitatakse üles teooria, mille ülesehitamist võib kritiseerida. Kui aga valminud teooria osutub kooskõlas olevaks eksperimendiga, siis osutuvad postulaadid teooria järeldusteks, st õigeteks. Bohr postuleeriski klassikalisele füüsikale vastuvõtmatud ,,hullumeelsed" ideed: 1. statsionaarsete olekute postulaat aatom võib viibida ainult kindlate energiatega olekutes 2
3. Millised on viis erinevat tähendust ,,konsumerismile" Gabriel ja Lang (2006) järgi? (Gabriel and Lang 2006) Arenenud riikide moraalne doktriin. Kuna tarbimine on ajalooliselt erinev varasemast, võiks öelda, et see on modernse läänemaailma produkt. Me hindame oma modernsust ja progressiivsust just selle läbi kui palju me tarbime - erinevalt ülejäänud maailmast. Peale seda kui puritaanlus on kadunud või kadumas on see peagu ainuke elu eesmärk - ja seda peagu ei kritiseerita. Tarbimine on vabaduse, õnne ja võimu juurde jõdmise vahend. Need omadused sõltuvad tarbija võimest valida, hankida, kasutada ja nautida materiaalseid objekte. Douglas ja Isherwood - rääkides asjadest kui informatsioonikandjatest - väidavad, et vaesus ei tähenda mitte depriveeritust materiaalsetest objektidest vaid depriveeritust sotsiaalsest maailmast, suhtlusest. Tarbimisühiskond või kultuur ongi modernne maailm - sedavõrd kui ,,modernsus" hõlmab vaba,
tiirlevad elektronid peavad kesktõmbekiirenduse tõttu energiat kiirgama ( a F A ). Peakvantarv n tähistab elektroni statsionaarse orbiidi järjekorranumbrit, millega on määratud elektroni energia aatomis. Energianivoo on peakvantarvule n vastav energeetiline väärtus. Bohri postulaadid. Aksioom on ilmselge tõestust mittevajav väide. Postulaat on mittetõestatav väide. Postuleerida võib kõike. Mis aga postulaadist edasi saab, ei ole esialgu selge. Postulaate ei kritiseerita. Postulaatidele ehitatakse üles teooria, mille ülesehitamist võib kritiseerida. Kui aga valminud teooria osutub kooskõlas olevaks eksperimendiga, siis osutuvad postulaadid teooria järeldusteks, st õigeteks. Bohr postuleeriski klassikalisele füüsikale vastuvõtmatud ,,hullumeelsed" ideed: 1. statsionaarsete olekute postulaat aatom võib viibida ainult kindlate energiatega olekutes 2
. Rusikareegel eelarve on selline, ootused sellised.. tehke. Vahetute juhtide otsustada, kas palgata tõhusaid tegijaid suure palgaga v vastupidi. Antakse ette inimeste hulga v raha reeglid. Delphi tehnika rohkem arutlemist. On rohkem eksperte, arutlejate ring on laiem. Tehakse vahekokkuvõtteid, eksperdid teevad täiendusi ja parandusi.. nii kaua, kuni jõutakse lahenduseni. Nominaalne grupi tehnika diskussioon, ajurünnakud. Kõik ideed on lubatud, kellegi ideid ei kritiseerita. Matemaatilised meetodid : peaks olema seees rohkem tööanalüüsi. Täpsed piirid, kuhu tahame jõuda. Statistiline regressioonianalüüs matemaatiline analüüs. Kui meil on teada, et meil on nii palju töötajaid, nii kompetentsed saab välja arvutada, mis ajaks me võiks jõuda organisatsiooniga X punkti. Simulatsioonimudelid mis võiks juhtuda, kui planeerime niimoodi, või teistmoodi.
tarbimisühiskonnaga.) 5. Definitsioone ja kirjeldusi (Gabriel and Lang 2006) a. Arenenud riikide moraalne doktriin. Kuna tarbimine on ajalooliselt erinev varasemast, võiks öelda, et see on modernse läänemaailma produkt. Me hindame oma modernsust ja progressiivsust just selle läbi kui palju me tarbime - erinevalt ülejäänud maailmast. Peale seda kui puritaanlus on kadunud või kadumas on see peagu ainuke elu eesmärk - ja seda peagu ei kritiseerita. Tarbimine on vabaduse, õnne ja võimu juurde jõdmise vahend. Need omadused sõltuvad tarbija võimest valida, hankida, kasutada ja nautida materiaalseid objekte. Douglas ja Isherwood - rääkides asjadest kui informatsioonikandjatest - väidavad, et vaesus ei tähenda mitte depriveeritust materiaalsetest objektidest vaid depriveeritust sotsiaalsest maailmast, suhtlusest. Tarbimisühiskond või kultuur ongi modernne maailm - sedavõrd kui ,,modernsus"
et kuulata laste mõtteid ja arvamusi. Tuleks püüda olla hindav, hoiduda andmast enneaegset nõu ja moraliseerimast. Samuti on hinnatav olla tun- nete suhtes avatud, rääkida enda ja lapse emotsioonidest, ka negatiivse- test. Lapsele tuleb anda jõukohaseid iseseisvaid ülesandeid, et tal areneks 78 Andekate sotsiaalsed ja emotsionaalsed vajadused välja vaimne ja emotsionaalne enesekindlus. Püüda luua õhustik, mis annab lapsele kindlustunde, et teda ei kritiseerita ega rünnata. Mõistlik on kehtestada kindlad reeglid, mille mõttest ja tarvilikkusest laps saab aru, ja võimaldada tal osaleda nende reeglite kehtestamisel. Tuleks käituda nii, et laps mõistaks, et mitte ainult tulemus pole tähtis, vaid nauditav on ka selle saavutamise protsess. Oluline on meeles pidada, et andekad lapsed on eel- kõige lapsed, ja alles siis “andekad”. Armastagem oma lapsi niisugustena, nagu nad on.
annaabi.ee 
