Eesti ajalugu Maailmasõdade ajal (0)

9. klass. Lähiajalugu, 70 tundi
Teema „Maailm kahe maailmasõja vahel 1918–1939” läbimise järel õpilane:
1) näitab kaardil Esimese maailmasõja järel toimunud muutusi ( Versailles ´ süsteem);
2) toob esile rahvusvahelise olukorra teravnemise põhjusi 1930. aastail;
3) iseloomustab ning võrdleb demokraatlikku ja diktatuurset ühiskonda;
4) iseloomustab ning võrdleb Eesti Vabariigi arengut demokraatliku parlamentarismi aastail ja vaikival ajastul;
5) iseloomustab kultuuri arengut ja eluolu Eesti Vabariigis ning maailmas, nimetab uusi kultuurinähtusi ja tähtsamaid kultuurisaavutusi;
6) seletab ja kasutab kontekstis mõisteid demokraatia, diktatuur, autoritarism , totalitarism , ideoloogia, fašism, kommunism, natsionaalsotsialism , repressioon, Rahvaste Liit, Versailles` süsteem, vaikiv ajastu, parlamentarism , Tartu rahu;
7) teab, kes olid järgmised isikud ja iseloomustab nende tegevust: Jossif Stalin , Benito Mussolini, Adolf Hitler , Franklin Delano Roosevelt , Konstantin Päts ja Jaan Tõnisson;
Õppesisu
9. klass
Maailm kahe maailmasõja vahel 1918–1939, 25 tundi
Tunde
Kohustuslikud teemad
Süvendavad/laiendavad teemad
3
Rahvusvaheline olukord
1) Pariisi rahukonverents
2) poliitiline kaart pärast Esimest maailmasõda
3) Rahvasteliidu tegevus ja mõju
4) sõjakollete kujunemine Aasias ja Euroopas
1) Saksamaa taasrelvastumine
2) Berliini- Rooma telg
3) Antikominterni pakt
4) kodusõda Hispaanias
2
Maailmamajandus
ülemaailmse majanduskriisi põhjused, olemus ja tagajärjed
majanduskriisi mõju erinevatele riikidele
8
Demokraatia ja diktatuurid 1920.–1930. aastail
1) demokraatia ja diktatuuri põhijooned
2) demokraatia Ameerika Ühendriikide näitel
3) autoritarism Itaalia näitel
4) totalitarism NSV Liidu ja Saksamaa näitel
1) demokraatia laienemine
2) demokraatlikud ja mittedemokraatlikud liikumised
3) demokraatia Suurbritannia ja Prantsusmaa näitel
4) diktatuuririikide vägivallapoliitika: näljahäda Ukrainas, repressioonid , rassipoliitika Saksamaal
8
Eesti Vabariik
1) Vabadussõda
2) Asutav Kogu: maareform ja põhiseadus
3) demokraatliku parlamentarismi aastad
4) vaikiv ajastu
5) majandus
6) kultuur ja eluolu
7) välispoliitika
1) 1. detsember 1924
2) Eesti Vabariigi poliitikud K. Päts. J. Tõnisson, A. Larka, J. Laidoner, J. Poska
3) Eesti Vabariigi põhiseadused
4) Balti Liit
4
Kultuur ja eluolu kahe maailmasõja vahel
1) uued kultuurinähtused
2) teadus
3) tehnika areng: aatomiuuringud, auto ja lennuk, raadio, kino ja film
4) kirjandus ja kunst
5) uued propagandavahendid
1) mood, muusika , tants
2) kirjandus ja kunst
3) naine ja ühiskondlik elu
4) propaganda
Teema „Teine maailmasõda 1939–1945” läbimise järel õpilane:
1) näitab kaardil Teise maailmasõja sõjategevust Idarindel, Läänerindel, Vaiksel ookeanil ja Põhja-Aafrikas ning muudatusi Teise maailmasõja järel;
2) iseloomustab, milline oli rahvusvaheline olukord Teise maailmasõja eel, ja toob esile Teise maailmasõja puhkemise põhjusi;
3) selgitab MRP ja baaside lepingu tähtsust Eesti ajaloos;
4) iseloomustab Eesti Vabariigi iseseisvuse kaotamist;
5) teab, millal algas ja lõppes Teine maailmasõda, toob esile Teise maailmasõja tulemused ning tagajärjed;
6) teab, mis riigid tegutsesid