Uurimistöö "ARVUTIMÄNGUDE MÄNGIMISE MÕJU ÕPILASTELE" kaitsekõne. (0)

Tere, mina olen Lauri Lahtvee 11. klassi õpilane Kunda Ühisgümnaasiumist. Ma tegin uurimustöö teemal "Kunda Ühisgümnaasiumi õpilaste teadlikkus arvutimängude mõjust". Uurimustöö eesmärk oli uurida arvutimängude positiivseid ja negatiivseid mõjusid inimestele, uurida, mis teeb arvutimängust hea mängu, mis on kõige rohkem illegaalselt allalaetud mäng ning, mis on kõige müüduim arvutimäng läbi aegade, samas oli soov ka laiendada oma teadmisi arvutimängude mõjude kohta.
Arvutimängude positiivsedeks külgedeks on

• juheditele järgnemine, enamus arvutimänge algab sellega, et tuleb järgneda juhistele, tuleb teha järgemööda tegusid , mis kästakse, see õpetab ka reaalses elus juhistele järgnemist.
  
• Käe-silma koordinatsioon ,mängija peab jälgima ekraani ning samaaegselt peab ta ka tegutsema ka hiire ja klaviatuuriga.
  
• Resursside haldus ja logistika , seda omadust arendavad peamiselt strateegia mängud, kus mängur peab kasutama piiratud resursse parimal viisil, et võita, see paneb inimese ka reaalsuses rahaga samamoodi käituma.
  
• Multitasking ehk siis oskus jälgida samaaegselt mitmeid tegemisi ning samas tulla toime ka mitmete ülseannetega.
  
• Püsivus, ehk oskus mitte loobuda rasketes olukordades , nt arvutimängudes mängu lõppu on tavaliselt vägagi keeruline läbida esimese korraga, ning see paneb mänguri seda korduvalt uuesti proovima, kuni ta selle läbib.