Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Uurimistöö "ARVUTIMÄNGUDE MÄNGIMISE MÕJU ÕPILASTELE" kaitsekõne. (0)

5 VÄGA HEA
Punktid

Esitatud küsimused

  • Miks mängitakse arvutimänge?
Tere, mina olen Lauri Lahtvee 11. klassi õpilane Kunda Ühisgümnaasiumist. Ma tegin uurimustöö teemal "Kunda Ühisgümnaasiumi õpilaste teadlikkus arvutimängude mõjust". Uurimustöö eesmärk oli uurida arvutimängude positiivseid ja negatiivseid mõjusid inimestele, uurida, mis teeb arvutimängust hea mängu, mis on kõige rohkem illegaalselt allalaetud mäng ning, mis on kõige müüduim arvutimäng läbi aegade, samas oli soov ka laiendada oma teadmisi arvutimängude mõjude kohta.
Arvutimängude positiivsedeks külgedeks on
  • juheditele järgnemine, enamus arvutimänge algab sellega, et tuleb järgneda juhistele, tuleb teha järgemööda tegusid , mis kästakse, see õpetab ka reaalses elus juhistele järgnemist.
  • Käe-silma koordinatsioon ,mängija peab jälgima ekraani ning samaaegselt peab ta ka tegutsema ka hiire ja klaviatuuriga.
  • Resursside haldus ja logistika , seda omadust arendavad peamiselt strateegia mängud, kus mängur peab kasutama piiratud resursse parimal viisil, et võita, see paneb inimese ka reaalsuses rahaga samamoodi käituma.
  • Multitasking ehk siis oskus jälgida samaaegselt mitmeid tegemisi ning samas tulla toime ka mitmete ülseannetega.
  • Püsivus, ehk oskus mitte loobuda rasketes olukordades , nt arvutimängudes mängu lõppu on tavaliselt vägagi keeruline läbida esimese korraga, ning see paneb mänguri seda korduvalt uuesti proovima, kuni ta selle läbib.

Arvutimängude negatiivsed mõjud.
  • Agressiivsus , inimesed, kes mängivad vägivaldseid arvutimänge on tõenäoliselt agressiivsemate mõtete, tunnete ja käitumisnormid on neil teistsugused .
  • Liigne ajakulu , kui mängida liigselt palju arvutimänge siis võib juhtuda,et ei jää aega muude tegevuste jaoks angu kodutööd, sportimine või sõpradega suhtlemine .
  • Halb mõju tervisele, liigne mängimine võib tekitada rasvumist, luustiku korrapäratust või närvide kokkusurutust.
  • Akadeemilised tulemused, liigne ajakulutamine arvutimängude mängimise peale nõrgendab tulemusi õppeedukusel kuna ei jää piisavalt aega õpingute peale.

Faktorid mis teevad hea arvutimängu.
  • Eesmärgid, mängurile peab ette antud olema eesmärgid, mida ta peab mängus täitma, ning peale igat ülesannet tunneb mängur, et ta on õppind midagi uut.
  • Süzee, huvitav mängu süzee on väga oluline kuna, see hoiab mängurit põnevil ning soov teada saada mis edasi juhtub hoiab teda ka edasi mängimas.
  • Graafika , kui mäng on silmadele ilus, siis on inimestel ka soov seda mängida, siis kasvõi ainult selle piltliku ilu tõttu.
  • Mängitavus, kui mängus on hea kontroll tegelase üle, ning kõik on mängus korralikult läbi mõeldud siis see ongi hea mäng, kuna suurepärase mängitavuse ongi arvutimängu puhul kõige olulisem.
  • Heli, kui taustamuusika ja helitööd on mängus head annab see mängule väga palju juurde kuna kõik tahavad kuulda võiamikult reaalseid helisid ka mängus erinevaid tegevusi tehes.

Miks mängitakse arvutimänge?
  • Põnevus, arvutimängud on lõbusad, huvitavad ja see on stessi maandav tegevus.
  • Interaktiivne tegevus, Arvutiga mängimine on põneva, kui teleka vaatamine kuna mängus saab ise mõjutada kangelase tegevusi, mis on huvitavam kui passiivne teleka vaatamine.
  • Ajaviide , arvutimängude mängimine on väga lõbus ajaviide, kas siis üksi või koos sõpradega.
  • Võimete proovilepanek, meestele meeldib oma võimeid proovile panna ja väja selgitada kes on parim, arvutimänge üksteise vastu mängides on väga hea võimalus välja selgitada, kes on parim mängur.

Kõige rohkem illegaalselt allalaetud arvutimängudeks on Mafia 2; Call Of Duty Modern warfare 3, Crysis 2, Battlefield 3 ja Call Of Duty Black Ops-i on alla laetud koguni 4.28 korda see mäng on poolteist aastat vana kuid juba allalaetud üle 4 miljoni korra, Battlefield 3-e on ka allalaetud üle 4 miljoni, kuid samas müüdud üle 5 miljoni koopia korra kuid see on ainult pool aastat vana mäng.
Kõige müüduimadeks arvutimängudeks on The Sims, StarCraft ja Myst. The Sims-i on müüdud üle 7 miljoni koopia.
K
Küsimustiku analüüsiga selgus nii mõndagi, tähtsamad punktid on välja toodud. Arvutimänge mängis küsimustikule vastanudest 61%, 39% vastanudest arvutimänge ei mängi. Arvutimängudes peetakse kõige olulisemaks süžeed ja action it mõlemat 69%, millele järgnevad graafika 63 protsendiga ja heli 53 protsendiga ning viimasena mõistatused peetakse mängu puhul tähtsaks mõistatusi mida arvab 8% vastanudest. Kõik vastajad arvavad et mängu muusika suudavad teha arvutimängu paremaks. Halbade mõjudega on väidedavalt kursis 63 % vastanudest, 29 %-l on teadmised keskpärased, ning 8% ei ole halbade mõjudega üldse kursis.
Tänan kuulamast !!!
Uurimistöö  ARVUTIMÄNGUDE MÄNGIMISE MÕJU ÕPILASTELE-kaitsekõne #1 Uurimistöö  ARVUTIMÄNGUDE MÄNGIMISE MÕJU ÕPILASTELE-kaitsekõne #2 Uurimistöö  ARVUTIMÄNGUDE MÄNGIMISE MÕJU ÕPILASTELE-kaitsekõne #3
Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
Leheküljed ~ 3 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2013-01-31 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 46 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor gdjgdg gdjdg Õppematerjali autor

Sarnased õppematerjalid

ARVUTIMÄNGUDE MÄNGIMISE MÕJU ÕPILASTELE-uurimistöö kokkuvõte ja kasutatud kirjandus
2
docx

"ARVUTIMÄNGUDE MÄNGIMISE MÕJU ÕPILASTELE" uurimistöö kokkuvõte ja kasutatud kirjandus

KOKKUVÕTE. Kunda Ühisgümnaasiumis 10.-12. klassi hulgast mängivad arvutimänge rohkem kui 50% noortest. Ainult 24% vastanudest on kursis arvutimängude heast mõjust inimesele, kuid halbu mõjusid teavad koguni 53% vastanudest. Järelikult on rohkem levinud teadmised arvutimängude negatiivsetest mõjudest. Arvutimängude mängimisel leidub rohkem positiivseid mõjusid, kuid inimesed ei ole nendest eriti hästi teadlikud. Positiivsete mõjude alla lähevad oskus lahendada probleeme ja loogiline mõtlemine, logistika, kiire otsustusvõime ja mitmeid teisi asju, mida enne ei osanud arvata. Peamine negatiivne mõju arvutimängude poolt on nende vägivaldsus ja aja raiskamine, mida saaks kasutada hoopiski kasulikumate asjade tegemiseks.

Uurimistöö
KÜSIMUSTIKU ANALÜÜS
3
docx

KÜSIMUSTIKU ANALÜÜS

4 poissi mängib arvutiga päevas rohkem kui 3 tundi. Kõige rohkem eelistatakse mängida rallimänge (53% vastanudest), millele järgevad "Action" ehk märulimängud ja spordimängud, millele järgnevad (õiges järejestikkuses): Fps-, RPG, RTS- ja seiklusmängud. Kõikidest mängudest oldi kuuldud, mis oli nimekirjas antud, millest kõige populaarsemad olid "Need for Speed", "Super Mario" ja "NBA 2K12". Esimesed arvutimängud Kunda noorte elus olid enamasti kõikidel erinevad, ainukesed mängud, mille nimed kordusid olid "Colin McRae Rally" ja "Super Mario". Küsimusele, mida mängite praegu kordus tüdrukute poolt vastus, et ei mängigi, kuid poiste populaarseim vastus oli "NBA 2K12" ja "Age of Empires 2". Meeldejäävaimateks mängudeks on nimetatud "Grand Theft Auto"-t ja "Super Mario". Ei olda kursis sellega, mis mängud on pannud arvutimängude valmistamise õitsele, vaid 2

Uurimistöö
ARVUTIMÄNGUDE POSITIIVSED JA NEGATIIVSED MÕJUD INIMESTELE
6
docx

ARVUTIMÄNGUDE POSITIIVSED JA NEGATIIVSED MÕJUD INIMESTELE.

1. ARVUTIMÄNGUDE POSITIIVSED JA NEGATIIVSED MÕJUD INIMESTELE. Kas arvutimängude mängimisel esineb rohkem positiivseid või negatiivseid tagajärgi? Mitmed uuringud tõestavad, et vägivaldsed arvutimängud mõjuvadki noortele mänguritele agresiivselt, aga kõik arvutimängud ei ole ühesugused. Arvutimängude mõju inimesele sõltub täielikult mängu sisust. Uuringud on näidanud, et advekaatselt üles ehitatud sotsiaalsed mängud võivad tõsta mänguri julgust, astuda üles kellegi uskumuste kaitseks ja tugevdada valmisolekut teiste aitamiseks. Samuti nii öelda tulistamismängud ei oma ainult tumedaid külgi, ka need arendavad nägemisteravust üksikasjade nägemiseks ja reageerimiskiirust. Paljud lapsevanemad näevad videomänge, kui ajaraiskamist või tegevust, mis hävitavad aju.

Uurimistöö
KÕIGE ROHKEM ILLEGAALSELT ALLALAADITUD MÄNGUD AASTATE JOOKSUL NING KÕIGE ROHKEM MÜÜDUD MÄNGUD
6
docx

KÕIGE ROHKEM ILLEGAALSELT ALLALAADITUD MÄNGUD AASTATE JOOKSUL NING KÕIGE ROHKEM MÜÜDUD MÄNGUD.

4. KÕIGE ROHKEM ILLEGAALSELT ALLALAADITUD MÄNGUD AASTATE JOOKSUL NING KÕIGE ROHKEM MÜÜDUD MÄNGUD. Kõige rohkem müüdud arvutimängud ei ole samad mängud, mida on kõige rohkem illegaalselt arvutisse alla laetud. Müüginumbrid on tihti avaldatud sellisel viisil, kus on sisse arvestatud ka konsoolidele müüdud mängude arv, seega on üsnagi raske välja uurida, mis mänge on just müüdud kõige rohkem. Vaatamata sellele, et parimaid mänge ostetakse kõige rohkem, tõmmatakse just neid mänge ka internetist illegaalsel teel kõige rohkem alla.

Uurimistöö
Arvutimängude populaarsus-uurimistöö
25
docx

Arvutimängude populaarsus, uurimistöö

VASTSELIINA GÜMNAASIUM ARVUTIMÄNGUDE POPULAARSUS VASTSELIINA GÜMNAASIUMI PÕHIKOOLI ÕPILASTE NÄITEL Uurimistöö Koostaja: Kristjan Nedo 11. klass Juhendaja: Külli Lendsaar Vastseliina 2013 SISUKORD SISSEJUHATUS Tänapäeval on noored hakanud üha enam mängima arvutimänge. Kui 10 aastat tagasi saadi väljas kokku, et tagaajamist mängida, siis nüüd kutsutakse sõpru Internetti, et koos mängida saaks

Arvutiõpetus
Kübersport - Uurimistöö
36
pdf

Kübersport - Uurimistöö

Paide Ühisgümnaasium XIA Rauno Emmar Ats Tikka KÜBERSPORT Uurimistöö Juhendaja: Iren Šarapova Paide 2015 SISUKORD SISSEJUHATUS ............................................................................................................................. 3 1. TULEVIKU SPORDIALA — KÜBERSPORT ......................................................................... 4 1.1. Arvutimängude ajalugu ........................................................................................................ 4 1.2. Arvutimängude tüübid .......................................................................................................... 5 1.3. eSport´i ajalugu .................................................................................................................... 8 1.4. eSport´i hetkeseis maailmas ja Eestis ....................................................

Arvutid
Kriminaalse käitumise vallandaja-keskkond või geneetika
190
pdf

Kriminaalse käitumise vallandaja: keskkond või geneetika

Kuressaare Gümnaasium KRIMINAALSE KÄITUMISE VALLANDAJA KESKKOND VÕI GENEETIKA Uurimistöö Koostaja: Johanna Randmets Klass: 10A Juhendajad: Sirje Kereme ja Maidu Varik Kuressaare 2013 Sisukord Sissejuhatus ................................................................................................................................ 4 1. KRIMINAALNE KÄITUMINE ............................................................................................ 6 1

Käitumine ja etikett
Arengupsühholoogia
524
doc

Arengupsühholoogia

inimesele   on   iga   isiksuse   areng meenutamise (mälus salvestatu  taastamine) areng. Näide P. H. Millerilt  unikaalne,   erinev.     Iga (1983) „kui Jenny oli 4aastane, jättis ta  inimkonna   liige   on   ainulaadne, meelde ainult 3 objekti mõne minuti  meie   arengule   avaldavad   mõju jooksul nähtud asjadest; 7 aastaselt  erinevad   faktorid,   mis   kõik suudab ta meenutada neist umbes 7  mõjutavad   üht   isikut   teisiti   kui objekti”. Tema mälu on läbi teinud  teist.  kvantitatiivse muutuse.  Samal ajal on  tema mälus toimunud ka kvalitatiivne  Küsimused

Arengupsühholoogia




Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun