Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Raekooli õpilane (1)

5 VÄGA HEA
Punktid

RAEKOOLI ÕPILANE
Autor: Gert Helbemäe
Tegelased: peategelane Matthis Laule- mündrik Kotsepa kasupoeg, mündrik Kotsep, emand Kotsep - mündriku naine, laulu- ja ladina keele õpetaja Adam Vestigentorius hüüdnimega Torius, aritmeetikaõpetaja Bartholomeus Frölling, rektor Johannes Mönnink, Matthise klassivennad Andres, Klaus , Olf, Sasse Johann jt, Andrese isa pitsmaaker Luick, Andrese ema, rebane
Tegevuspaik: 16 saj Tallinn
Jutustus räägib 16 saj Tallinnas elanud poisist Matthisest.
Teos algab sellega, et Tallinnasse saabuvad hansa kaubalaevaga omapärased külalised, kellel oli tõmmu nahavärv ja kes olid riietatud väga kirevalt, samuti rääkisid nad võõras keeles. Nendega koos tuli maale ka teose peategelane Matthis, kes levitas uudist, et need imelikud inimesed on silmamoondajad, kõhurääkijad ja imeväärsed lendajad, kes annavad mihklipäeval Tallinnas võimsa etenduse.
Etendust tuli vaatama tohutu hulk inimesi, nende hulgas ka raekooli- ja toomkooli õpilased. Sel päeval kohtub Matthis esimest korda raekooli õpetaja Vestigenrorius’ega, kellest hiljem tema kaitsja saab. Üldises saginas lükkab õpetaja Matthise ekslikult raekooli õpilaste hulka seisma.
See vägev etendus jättis poistele nii sügava mulje, et nad tahtsid ka köiel kõndimist järele proovida. Selleks kogunesid nad kloostriaeda. Sel ajal kui Matthis proovis köiel kõndida, ise samal ajal väikest laulukest lauldes, sisenes kloostriaeda õpetaja Vestigentorius. T oli vaimustuses Matthise lauluhäälest ja küsis kas poiss tahaks raekooli õpilaseks saada ja reakooris laulma hakata. See kohtumine muutis Matthise elu. Ta vanemad olid katku surnud ja mündrik Kotsep oli ta enda hoole alla võtnud. Kotsepa emand ei sallinud teda ja Matthise ainus sõber oli rebane, kes oli mündrikule toodud naha pärast. Kuna rebane oli alles liiga noor, siis mündrik pidi ta suureks kasvatama, enne kui temalt saab naha võtta. Nii saigi rebasest Matthise sõber ja hoolealune.
Enne kui Matthisest ametlikult raekooli õpilane sai, õpetas Vestigentorius teda kodus.
Koolis läks tal üldiselt hästi, ta sai koolikaaslastega hästi läbi. Koolis sõbrunes ta klassivenna Andresega. Aeg-ajalt sattus Matthis ka sekeldustesse. Näiteks ükskord võttis ta kooli oma rebase kaasa, kuid jäi õpetajale sellega vahele ja sai valju noomituse.
Jõulude ajal laulis Matthis Vestigentoriuse kantaadis sooloosa Oleviste kirikus.
Õpetaja oli temaga väga rahul ja Matthis oli väga õnnelik. Kuna nende raekooli koor oli tänu Matthisele palju parem, kutsuti nad Vastlapäeval esinema Mustpeade majja. Nad esitasid seal allegooria , milles Matthis kehastas Õnne. Pärast esinemist kohtub Matthis pürjermeistri tütrega, kes talle väga meeldima hakkab. Selle väga hea esinemise eest kingib raad igale esinejale ühe killingi. See killing aga toob Matthisele pahandused kaela.
Ta võtab osa täringumängust, kus ta võidab veel ühe killingi. Koolis uhkustab ta sellega ka klassikaaslaste ees. Samal ajal ütleb üks klassivend, et temal on killing ära varastatud . Selles süüdistatakse Matthist. Tänu Vestigentoriuse abile tõestatakse, et ta ei ole süüdlane ja vabastatakse süüst.
Matthise sõber Andres oli juba pikemat aega haige olnud ja ühel päeval tuli Andrese ema kooli ja palus , et Matthis tuleks Andrest koos oma rebasega vaatama. Andres nägi väga kõhn ja kahvatu välja. Ülejärgmisel päeval Andres suri.
Enne suvevaheaja algust oli raekoolil kombeks rohelusse sõita, et uueks õppeaastaks vitsad lõigata. Samuti võeti kaasa Vestigentoriuse talve läbi puurides olnud linnud ja lasti need vabadusse . Õpilased olid suures elevuses, kaasa arvatud Matthis. Ta nägi esimest korda elus oravat ning teda taga ajades eksis Matthis metsa. Õnneks jõuab ta enne pimedat metsast välja mere randa , kus elavad inimesed. Nad annavad Matthisele süüa ja öömaja ning saadavad järgmisel hommikul linna. Kolm päeva pärast vitsalõikust toimub Matthisel ja õpetaja Vestigentoriusel imelik vestlus . Õpetaja küsis poisilt, mis temast saab, kui ta hääle kaotab. Nad käisid koos Andrese vanemate majas ja Andrese isa, pitsmaaker Luick, pakkus Matthisele vaheajaks oma äris kirjutaja abina tööd.
Vestigentorius ütles Matthisele, et loodab salajas, et Andrese vanematest saavad Matthisele uued vanemad. Nii lähebki ja mõne aja pärast kolib Matthis koos oma rebasega Andrese vanemate juurde. Veidi peale seda otsustab ta rebasele vabaduse kinkida ja viib rebase Kopli taha metsa, et ta vabadusse lasta.
Arvamus: Väga huvitav ja südamlik lugu. Huvitav sellepoolest, et jutustusest saab teada, missugune oli koolielu 16. sajandil Tallinnas, missugune oli koolikord ja mis aineid õpetati. Praegune kool on tolleaegsest koolist absoluutselt erinev. Väga hästi kirjeldatakse ka üldist eluolu. Enamus inimesi olid vaesed ja õpilaste jaoks oli raha suur haruldus . Isegi liha ja suhkur, mis tänapäeval on nii tavalised , olid sel ajal enamikule inimestele kättesaamatud. Mulle meeldis väga peategelane Matthis. Ta oli hea poiss, kellel oli kurb ja üksildane elu, kuni õpetaja Vestigentorius ta avastas. Tänu oma andele ja sihikindlusele sai temast hea õpilane ja laulja ning tänu heasüdamlikkusele sai ta endale uued vanemad.
Raekooli õpilane #1 Raekooli õpilane #2
Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
Leheküljed ~ 2 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2012-01-09 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 31 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 1 arvamus Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor Lepaqtriinu Õppematerjali autor
Gert Helbemäe jutustus "Raekooli õpilane". Jutustus räägib 16.sajandil Tallinnas elanud poisist Matthisest

Sarnased õppematerjalid

Raekooli õpilane-Gert Helbemäe
2
odt

"Raekooli õpilane" Gert Helbemäe

Fröling,raekooli poisid(Andres,Johann) Sisukokkuvõte:Matthias on mündrik Kotsepa kasupoeg. Ühel päeval käisid Tallinnas köietantsijad.Matthias käis seda vaatamas ning seal kohtas ta oma sõpru ,kes käivad Raekoolis. Kui ta oma sõpradega koos naljatas tuli õpetaja ning käskis kõigil sirges rivis seista kaasaarvatud Matthiasel ,kes ei käinud seal koolis. Lõpuks kui õpetaja oma viga nägi , lubas ta Matthiasel minema minna. Järgmisel päeval sai Matthias kokku uuesti raekooli poistega ,raehoovis ,kus nad üritasid köietantsijaid järgi teha. Matthias laulis laulu , mida ka köietantsijad olid laulnud. Järsku ilmus õuele õpetaja Vestigentorius ning kõik poisid jooksid minema kuna kartsid saada karistada(kooliõues viibimine ja mängimine oli keelatud). Vestigentorius aga küsis Matthiaselt , kus ta on õppinud nii hästi laulma(toomkool ja raekool on alati olnud vaenlased ning üritavad end üle trumbata. Vestigentoriusel oli

Eesti keel
Eesti proosa
25
docx

Eesti proosa

Eesti proosa Rahvajutud Proosa on saanud mõjutust rahvajuttudest ja luulest. Rahvaluule tugineb traditsioonidele on muutlik kuna liigub suust-suhu vastavab kindlatele reeglitele ja on kindlad keerdkäigud, mis jutud peavad olema anonüümne, väljamõtlejat ei tea väljendab pärimusrühma maailmavaadet Müüt Muistend Muinasjutt Faktiline. Kaugest Faktiline. Lähiminevikust. Väljamõeldis. Ajatu. Kohta minevikust. Toimumis Inimeste ja vaimolendite ei saa määrata. Ei ole paigaks varasem või teine abil seletatakse, miks meil seatud kindla rahvaga. maailm. Jumalate ja maailmas midagi on ja vägilaste maailm. kuidas tekkis. Kindla kohaga seotud. Friedrich Robert Faehlmann (1798 ­ 1850) "Müütilised muistendid" Eestlane, vaba, talupoja peres. Isa mõisniku usaldusalune ja peale vanemate surma võeti mõisnike hole alla. Sai hea hariduse. A

Kirjandus
Kirjanduse eksami materjal
61
doc

Kirjanduse eksami materjal

1) Eesti kirjanduse ja kultuurielu aastatel 1905-1940, kirjanduslikud rühmitused, kutselise teatri teke. · Aastal 1905 moodustati kirjanduslik rühmitus ,,Noor Eesti, kelle eesotsas oli Tuglas ja Sütiste. Sisaldas kultuurimehi, kes tahtsid arendada Eesti kirjandust. ,,Olgem Eestlased, aga saagem Eurooplasteks,, (taeti Eesti kultuur viia euroopa tasemele) · Aaata 1906 hakkas ilmuma ajakiri ,,Eesti kirjandus,,. Samal aastal avati Tartus esimene eesti keelega seotud keskkool (tütarlaste gümnaasium) · Samuti 1906 pandi alus ka kutselisele teatrile( Karl Menning) · Valmis uus ,,Vanemuise,, teatrihoone, mis avati näidendiga ,,Tuulte pöörises,, (A. Kitzberg) · Rahvuslik teater 1870 · Hakati korraldama kunstinäituseid. · 1909 avati Eesti Rahva Muuseum (Tartus) · Ajakirjandus arenes väga edukalt. Sajandi alguses hakkas ilmuma ,,Teataja,, (1901) ja ,,Uudised,,(1903). Sellest hoolimata ilmusid ,,Postimees,, ja ,,Sakala,, ikkagi edasi. ,,N

Kirjandus
tammsaare tode ja oigus i-9789949919925
345
pdf

tammsaare tode ja oigus i-9789949919925

See e-raamat on skaneeritud ja koostatud Tartu Linnaraamatukogus Tartu, 2011 I See oli läinud aastasaja kolmanda veerandi lõpul. Päike lähenes silmapiirile, seistes sedavõrd madalas, et enam ei ulatunud valgustama ei mäkke ronivat hobust, kes puutelgedega vankrit vedas, ei vankril istuvat noort naist ega ka ligi kolmekümnelist meest, kes kõndis vankri kõrval. Varsti jõudsid teelised mäerinnakul nii kõrgele, et päikeses helendama lõid mehe nägu – laiavõitu, tugevate lõuapäradega, terassilmadega, lühikese, kuid tiheda musta habemega –, naise nukrad silmad, look ja hobuse kikkis kõrvadega pea. «Seal ta ongi, see Vargamäe,» lausus mees ja näitas käega üle soo järgmise väljamäe poole, kus lömitas rühm madalaid hooneid. «Meie hooned paistavad, teiste omad seisavad mäe taga orus, sellest siis rahva suus Mäe ja Oru, mõisakirjas aga Eespere ja Tagapere. Paremat kätt s

Kategoriseerimata
Kirjanduse eksamipiletid
54
docx

Kirjanduse eksamipiletid

Kirjanduse eksamipiletid 1. Ilukirjanduse olemus ja tähtsus, seosed teiste kunstiliikidega ja liigid. 1. PROOSA EHK EEPIKA 1) Muinasjutud ,,Inetu pardipoeg" Andersen 2) Müüdid Friedrich Robert Faehlmann ,,Koit ja Hämarik" 3) Muistendid ehk tekkelood F.R.Faehlmann ,,Emajõe sünd" 4) Mõistatus Hommikul käib 4 jalga, päeval 2 jalga, õhtul 3 jalga? 4) Kõnekäänud Vesi ahjus 5) Vanasõna Kel tarkus peas, sel ohjad peos. 6) Naljandid Leida Tigane ,, Peremees ja sulne" 7) Pop-floor Blondiininaljad 8) Linnalegendid Valge daam 9) Anekdoodid 10) Aforismid Õppida,õppida,õppida ­ Lenin Romaan Pentaloogia (5.osa) A.H.Tammsaare ,,Tõde ja õigus" Tetraloogia (4.osa) Aadu Hint ,,Tuuline rand" Triloogia (3.osa) ,,Mahtra sõda" ,,Anijamehed Tallinnas käisid" ,,Prohvet Mattsvet"- Eduard Vilde Diloogia (2.osa) ,,Anna Karenin

Kirjandus
NOORTE PROBLEEMID HELGA NÕU-NOORSOOROMAANIDES
23
doc

NOORTE PROBLEEMID HELGA NÕU NOORSOOROMAANIDES

· hinded · trenni tõttu pole aega õppida · vanemate sekkumine minu asjadesse 18 · eriarvamused · millegi tegemise tõttu · kusagile minemise tõttu Lahendused: · lahenevad ise · läbirääkimised 3. Kas sa oled kunagi tarvitanud narkootikume, alkoholi, tubakat? Mis põhjusel? 13 vastanu seast pole kuus õpilast midagi tarvitanud, 3 õpilast on proovinud alkoholi ja tubakat, kaks tükki joovad ja üks õpilane on tarbinud kõike. 9.klass 1. Kui Sul on väiksem õde või vend, kas jääb vahel tunne, et sulle ei pöörata piisavalt tähelepanu? 12 vastanu seast tekib kõigest kahel õpilasel selline tunne. Põhjused: · vajan ka rohkem tähelepanu · muresid vaja rohkem arutada 2. Kindlasti on Sul tekkinud olukordi, kus oled vanematega tülitsenud. Millistel põhjustel on arusaamatused tekkinud? Kuidas on need lahenenud? Kas oled tahtnud kodust põgeneda

Kirjandus
Kirjanduse koolieksam 2011 piletid
33
docx

Kirjanduse koolieksam 2011 piletid

Kirjanduse koolieksam 2011 PILET NR.1 1.KRISTJAN JAAK PETERSONI ELU JA LOOMINGU ÜLEVAADE Kristjan Jaak Peterson sündis 14.märtsil 1801.aastal Riias. Koolis käis ta Riia algkoolis, seejärel Riia 3-klassilises kreiskoolis ning hiljem Riia kubermangugümnaasiumis. Pärast gümnaasiumi lõpetamist astus Tartu Ülikooli usuteaduskonda, hiljem filosoofiateaduskonda. 1820.aastal lahkus ülikoolist seda lõpetamata. Hakkas Riias eratunde andma, tegeles luuletamise ja keeleteadusega. Ta tundis kreeka, ladina, saksa, prantsuse ja vene keelt. Rändas vähemalt 2 korda Riiga vanemaid vaatama. Suri kopsutuberkuloosi 4.augustil 1822. LOOMINGU ÜLEVAADE Petersoni ilukirjanduslik looming ei jõudnud tema kaasaegseteni. Veel 19.sajandi lõpul teati teda kui keeleteaduslike artiklite kaasautorit. 1. Uuris keeli ja kirjutas artikleid. 2. Tõlkis rootsi keelest saksa keelde ,,Soome mütoloogia" ning kirjutas lisaks juurde oma arvamuse eesti muistsete j

Kirjandus
Kirjanduse eksam
55
doc

Kirjanduse eksam

Filmikunstiga-Kirjutatud stenaariumid romaanide järgi, ,,Kevade", ,,Uku aru" Balleti ja ooperiga- Bulgakov Teatri kunstiga- Dramaatika e. Näitekirjandus esitatakse näidendeid Pilet number 3 Kirjandus rühmitused sajandi alguses Noor- Eesti, Siuru, Tarapita, Arbujad Noor- Eesti- (1905- 1915) Rahvuslik liikumine, Venesstusaeg, Revolutsioon. Rühmitus sai alguse üliõpilaste seltsist. Gümnaasiumi õpilane Gustav Suits toimetas albumit kiired. 3 osa(1902). Noor- Eesti väljundid olid samuti albumid. Albumeid oli 5. I. Album oli 1905 II. Album oli 1907 III. Album oli 1909- Kõige sisukam, annab kõige rohkem teada IV. Album oli 1912 V. Album oli 1915 I. Kirjutatakse juht artikkel G. Suitsu poolt ,,Enam kultuuri!". ,,Enam euroopalist kultuuri! Olgem eestlased, aga saagem ka eurooplasteks!" Albumid sisaldasid:

Kirjandus




Kommentaarid (1)

Trollfaceisretarded profiilipilt
Trollfaceisretarded: Sain kergelt töö nelja, suur tänu :)

14:51 20-10-2012



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun