Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Lapse väärkohtlemine ja hooletusse jätmine (0)

1 Hindamata
Punktid

Esitatud küsimused

  • Kuidas hooletussejäetud last ära tunda?
  • Mida vajab väärkoheldud laps?
  • Miks väärkohtlevad vanemad oma lapsi seksuaalselt ja füüsiliselt?
  • Millised sarnased tunnused esinevad väärkoheldud lastel?

Laste väärkohtlemine ja hooletussejätmine.


  • Lapse väärkohtlemine
    On mistahes käitumine lapse suhtes, mis alandab tema füüsilist ja psüühilist hea olu, seades ohtu tema eakohase arengu ja tervisliku seisundi
  • Hooletussejätmine
    On väärkohtlemise liik, mille puhul laps asetatakse psüühilise või füüsilise ebamugavuse uude seisundisse, kuna tema esmased vajadused jäetakse vanema(te) poolt rahuldamata.
  • Väärkohtlemise liigitused
    Lapsele suunatud vägivald
    Emotsionaalne vägivald
    Psühholoogiline ehk vaimne vägivald
    Füüsiline vägivald
    Lapse seksuaalne väärkohtlemine
    Seksuaalne ärakasutamine
    Seksuaalne vägivald
    4.Lapse hooletussejätmine
  • Füüsiline hooletussejätmine – väljendub lapse vajadusi arvestava tegevuse puudumises või tema suhtes vääras tegutsemises. NT: laps jäetakse ilma eakohasest ja vajalikust toidust. Lapsel ei vahetata mähkmeid. Lapse nutule ei reageerita, nt unustatakse lapse söögiaeg, ei võeta teda sülle, ega lohutata. Last ei riietata vastavalt ilmastikule.
  • Emotsionaalne – lapse emotsionaalsete vajaduste mitterahuldamine. NT: lapse tunnustusest ilmajätmine, ükskõike suhtumine lapse vajadustesse, lapse ignoreerimine, emotsionaalse läheduse vältimine ( vanem ei paita lapse pead ega võta teda sülle).
  • Tervise hooletussejätmine – vanemapoolne tegevusetus lapse tervisliku seisundi hoidmisel või parandamisel. NT: lapsega ei käida vajalikul tervisekontrollil, keeldutakse lapsele vajalikest meditsiinilistest protseduuridest või neid välditakse, lapsele antakse teadvalt valesid või valedes annustes rohtusid, lapsele ei kutsuta arsti, kuigi selleks vajadus on olemas.
  • Hariduslik – tegevusetus ja lapse toetusest ilmajätmine hariduse omandamisel, mille tagajärjel lapse võimed ei leia täit väljaarenemist ega rakendust. Laps hilineb kooli, puudub sageli, vanemad väldivad õpetajaga kontakti, vanemad ei ilmuta huvi lapse kooliprobleemide ja õppeedukuse vastu.
  • Järelvalvetus – vanema- või hooldajapoolse kontrolli alaneminevõi puudumine lapse tegevuse üle ning sellega seonduv ebaküllane vastutustunne lapse füüsilise ja psüühilise heaolu eest, mille tagajärjel suureneb lapse risk mitmesugustesse ohusituatsioonidesse sattumiseks.
    5. Kuidas hooletussejäetud last ära tunda?
    Stereotüüpsed liigutused, näiteks keha rütmiline kiigutamine või õõtsutamine
    Sööb ahnelt, kui süüa pakutakse
    Tal on püsiv näljatunne,mangub võõralt toitu või varastab seda
    Lapsel on madal kaaluiive ja haiglas kosub eakohase toidu saamisel kiiresti
    On ebatavaliselt väsinud, passiivne, uinub laste seas mängu ajal
    Laps on endassetõmbunud, üksildane, ei soovi suhelda
    Ripub iga täiskasvanu küljes, püüeldes tema tähelepanu poole
    Läheb meeleldi võõraga kaasa
    Laps on sageli üksi kodus või lukustatud ruumi
    Laps on tihti pesemata, määrdunud riietes
    Kõne ja liigutuste areng on pidurdunud
    Laps on vaktsineerimata, sest vanemal „pole aega“ selleks
    Laps saab korduvalt vanema sõnutsi „juhuslikult vigastada“
    Hilineb korduvalt kooli või hoiab koolist eemale
    6. Ülikaitstus lapse suhtes.
    on väärkohtlemise liik, mille puhul vanem või hooldaja liialdab kontrolli hoidmisega lapse tegevuse üle, laps jäetakse ilma tema eale vastavast iseseisvast tegutsemisest, millega seatakse ohtu tema isiksuse ja sotsiaalse kompetentsuse eakohane areng.
    • Püütakse kõike ära otsustada ja ära teha, nt iseseisvalt riietada, hoitakse eemale minimaalsestki ohust, uutest kogemustest , suhetest eakaaslastega. Ülikaitsvas atmosfääris häirub lapse isiksuse areng, häiritud on iseseisvumine .

    7. Mida vajab väärkoheldud laps`?
    Püüa aidata lapsevanema ja lapse suhteid normaliseerida
    Tunnusta last ja hooli temast
    Paku oma kohalolekut ja sõbraliku suhtumisega lapsele turvatunnet, sest laps vajab inimest, keda usaldada
    Vii vajadusel laps arsti juurde
    Jälgi, kuidas sujuvad lapse suhted kaaslastega, aita neid suhteid arendada
    8. Miks väärkohtlevad vanemad oma lapsi seksuaalselt ja füüsiliselt?
    Vanematel on endal väärkohtlemise kogemus lapsepõlvest kaasas
    Kõrgem keskkondlik stress ja sotsiaalne isoleeritus
    Vanem on töötu või tal on ebastabiilne töö
    Tarvitavad alkoholi või narkootikume
    Vanematel on isiksusehäired
    Häirunud oma lapse adekvaatne tajumine
    9. Millised sarnased tunnused esinevad väärkoheldud lastel?
    Traumaatilise stressi reaktsioonid (unehäired, halb isu, üldine ärevus)
    Paranoidsed reaktsioonid ja usaldamatus
    Madal enesehinnang
    Depressioon ja ennasthävitav käitumine
    Vähene enesekontroll ja käitumishäired
    Halb õppeedukus
    Primitiivsete kaitsemehhanismide kasutamine
    Isiksuse mitmesuse häire
    10. Lapse väärkohtlemise ennetamine
    • Primaarne – tegevus, mis on suunatud laste väärkohtlemise ennetamisele ühiskonnas tervikuna . Eesmärgiga mõjutada avalikku arvamust, kujundada õigeid moraalseid tõeks pidamisi ja suurendada elanikkonna teadlikkust lapse vajadustest ja väärkohtlemise riskiteguritest. Nt: perekonnaõpetus koolides .
    • Sekundaarne – tegevust, mis on suunatud väärkohtlemise varaseks äratundmiseks ning selle taasesinemise vältimiseks. NT: lasteajakasvatajad, õpetajad, arstid- omandavad teadmisi riskifaktoritest, oskusi märgata väärkohtlemisele viitavaid märke.
    • Tertsiaarneväärkoheldud laste ja nende pereliikmete meditsiinilist, sotsiaalset ja psühholoogilist abi, eesmärgiga taastada nende vaimset ja füüsilist tervist ning toimetulekut nii palju kui võimalik. Lastel aidata üle saada arenguhäiretest, nii et nad saaksid olla paremad vanemad oma lastele.

    11. Statistika välismaal ja Eestis
    maltreatment-julm kohtlemine, vägivalla tarvitamine.
    12. Ohvri ja situatsiooni riskifaktorid
    Ohver – tavaliselt alla 5aastased, lapsikult käitumine, madal sünnikaal, raske ennast kontrollida, osaline ohtlik või vägivaldne käitumine
    Situatsioon – pereprobleemid , sotsiaalse toetuse madal tase, majandusliku stressi kõrge tase, lapse poole pöördumine, oskamatus organiseerida ja teha õigeid otsuseid.
  • Lapse väärkohtlemine ja hooletusse jätmine #1 Lapse väärkohtlemine ja hooletusse jätmine #2 Lapse väärkohtlemine ja hooletusse jätmine #3 Lapse väärkohtlemine ja hooletusse jätmine #4
    Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
    Leheküljed ~ 4 lehte Lehekülgede arv dokumendis
    Aeg2011-01-31 Kuupäev, millal dokument üles laeti
    Allalaadimisi 70 laadimist Kokku alla laetud
    Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
    Autor Ameno_ Õppematerjali autor
    Kokkuvõte ja ülevaade väärkohtlemisest järgneva kirjanduse põhjal
    *Toim. D.Kutsar (1997). Laste väärkohtlemine. Tartu: Kirjastus AS ATLEX.
    *E.Munro (2007). Child Protection. Great Britain: The Cromwell Press.
    *U.S. Children's Bureau. http://www.childwelfare.gov/systemwide/statistics/can.cfm.

    Sarnased õppematerjalid

    Lapse väärkohtlemine
    14
    docx

    Lapse väärkohtlemine

    TARTU ÜLIKOOL Sotsiaal- ja haridusteaduskond Maris Huopolainen LAPSE VÄÄRKOHTLEMINE referaat Tartu 2010 SISSEJUHATUS On olnud aegu, kus lapse peksmine, halvustamine ja isegi tapmine on olnud tavalised nähtused ning sellistele tegudele ei järgnenud karistust. Mida aeg seda, seda enam on hakatud uurima sellise käitumise mõju lapse arengule ja käitumisele. On veel palju inimesi, kes last füüsilist või vaimselt karistades arvavad, et abistavad last. Referaadi ,,Lapse väärkohtlemine" koostamisel üritasin lahti seletada väärkohtlemise mõistet, selle riskitegureid ning tuua välja tasandid, mis peaksid osalema väärkoheldud lapse abistamises. Valisin selle teema referaadiks, kuna teema huvitab mind väga ning kuna enda

    Sotsiaaltöö alused
    Terviseedendus
    16
    doc

    Terviseedendus

    Kordamisküsimused lastehaiguste, tervisedenduse ja lastekaitse kohta 1. Kuidas iseloomustate tervist? Tervis on inimese või rühma suutelisus saavutada oma eesmärke ja rahuldada vajadusi, tulla samas toime ka keskkonnaga ja seda vajaduse korral muuta. Tervis on füüsilise, vaimse ja sotsiaalse heaolu seisund. 2. Millised on lapse tervise dimensioonid? Füüsiline tervis ja heaolu Sotsiaalne kompetentsus Emotsionaalne küpsus Kognitiivsed ja keeleoskused Kommunikatsioonioskused ja üldised teadmised 3. Kuidas teete tervisedendust lasteaias? I Koostöö arendamine ja tugevdamine erinevatel tasanditel laste ning lasteaia personali tervise nimel. II Lapse arengule ja tervisele soodsate tingimuste loomine.

    Lapse tervise edendamine
    Lapsehoidja kutseeksami küsimuste vastused kordamiseks
    9
    docx

    Lapsehoidja kutseeksami küsimuste vastused kordamiseks

    kujunevad välja toitumisharjumused. Süües iga päev püramiidi igast osast valmistatud toiduainetest toitu, saab laps vajaliku koguse toitaineid ja energiat kasvuks ja aktiivsuseks. ERIPSÜHHOLOOGIA JA ­PEDAGOOGIKA TEOREETILISED ALUSED 1.)Millega tegeleb eripsühholoogia? Eripsühholoogia tegeleb füüsiliste ja psüühiliste puuetega inimestega 2.)Millega tegeleb eripedagoogika? Eripedagoogi põhitegevus on hariduslike erivajadustega lapse arengu suunamine eesmärgiga soodustada psüühiliste protsesside ja isiksuse arengut eakohase normi suunas, esmase puude ületamine/vähendamine ja teiseste puuete vältimine pedagoogiliste vahenditega, tema potentsiaalsele arenguvallale vastava õpikeskkonna kujundamine. 3.)Kuidas jaguneb eripedagoogika? Koolieelses eas avalduvaid erivajadusi nimetatakse arengulisteks erivajadusteks, kooliealiste laste puhul kõneldakse aga hariduslikest erivajadustest. Arenguline ja hariduslik erivajadus

    Lapsehoidja
    Uurimustöö Laps-Vägivallaohver
    33
    rtf

    Uurimustöö Laps-Vägivallaohver

    LAPS-Vägivalla ohver SISSEJUHATUS "Õrnust ei saa inimestesse sisse peksta. Välja küll." Benjamin Hoff Läbi aegade on mistahes koosluse nõrgemaid liikmeid alati väärkoheldud ja nii on ühiskonnas üheks kaitsetumaks minoriteediks lapsed, kes oma arengulise ebaküpsuse tõttu ei ole ise võimelised oma õiguste eest seisma. Ühiskonna suhtumist lapse väärkohtlemisse on kujundanud dogma, et lapsed on oma vanemate omand ja neid võib mistahes viisil kasutada, saavutamaks oma eesmärki- heaolu. Viimastel aastatel on laste väärkohtlemisele kui sotsiaalsele probleemile hakatud enam tähelepanu pöörama, seda on teinud nii erialaspetsialistid kui ajakirjandus. Laste väärkohtlemine on meie ühiskonnas suhteliselt karistamatu nähtus. Kriminaalasi algatatakse alles siis, kui lapsele on tekitatud raske või üliraske

    Ühiskond
    Alaealise väärkohtlemine
    7
    doc

    Alaealise väärkohtlemine

    1. Alaealise väärkohtlemine Lapse ehk alaealise väärkohtlemine (ingl. k. child abuse) ei ole enam uus mõiste eesti ühiskonnas. Lapse väärkohtlemine on mistahes käitumine lapse suhtes, mis alandab tema füüsilist ja psüühilist heaolu, seades ohtu tema eakohase arengu ja tervisliku seisundi1. Laste väärkohtlemine seostub vaesuse, töötuse, ebastabiilsuse ja alkoholismiga ehk nende teguritega, mis muudavad inimesed nõrgaks ja ebakindlaks. Täiskasvanu nõrkus ja ebakindlus viib tihti vägivaldsele käitumisele, mille ohvriks on lapsed, kes on täiskasvanust veelgi abitumad. Laste sotsiaalne taust on riskiks õigusrikkumiste sooritamisel. Lapse füüsilise ja seksuaalse väärkohtlemise puhul on tegemist lapse füüsilisest piiridest

    Sotsioloogia
    Lapse väärkohtlemise roll lapse arengus
    14
    docx

    Lapse väärkohtlemise roll lapse arengus

    Sotsiaalsed probleemid Eestis Kodune töö Lapse väärkohtlemise roll lapse arengus Kas probleemsetest peredest tulevad probleemsed lapsed? Puudega laps ­ kas ühiskonna liige või sotsiaalne probleem? Sotsiaaltöö ja sotsiaalpoliitika eriala 1.kursus Tartu 2011 Liina Kanter, sotsiaaltöö ja sotsiaalpoliitika 1.kursus. SOSS.01.088 Sotsiaalsed probleemid Eestis ­ kodune töö Liina Kanter, sotsiaaltöö ja sotsiaalpoliitika 1

    Pedagoogika
    Terviseedendus-lapse õigused eksami kordamisküsimused vastused
    2
    doc

    Terviseedendus, lapse õigused eksami kordamisküsimused/vastuse d

    on seotud aja, asukoha ja vanusega., haiguse magus tee lutipudelist; meevee andmine nuusata. Suru verdjooksev ninasõõre 10-20 puudumine, on füüsilise, vaimse ja sotsiaalse lapsele; luti hügieen; ema toit rinnapiimaga minutiks kinni. Juhul, kui verejooks ei lakka, heaolu seisund. toitmisel; rinnapiimatoidu kestvus; fluoriidide toimeta kannatanu arsti juurde. 2. Millised on lapse tervise dimensioonid? andmine väikestes annustes. 31. Esmaabi nihestuse (liiges on väärasendis) - Füüsiline tervis ja heaolu, Sotsiaalne 15. sagedasemad hingamisteede infektsioonid Nihestunud liigest ei tohi hakata paigaldama; kompetentsus, Emotsionaalne küpsus, - nohu (riniit), nasofarüngiit, tonsilliit, Fikseeri liiges selles asendis, milles ta oli

    Tervise edendus
    Koduvägivald
    13
    doc

    Koduvägivald

    ...............................1 .........................................................................................................................................................2 Sisukord.............................................................................................................................................. 2 Sissejuhatus.........................................................................................................................................3 Laste väärkohtlemine koduvägivalla osana........................................................................................ 4 1. Füüsiline väärkohtlemine .......................................................................................................4 2.Seksuaalne väärkohtlemine......................................................................................................4 3) Emotsionaalne (psühholoogiline) väärkohtlemine.................................................

    Perekonnaõpetus




    Kommentaarid (0)

    Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



    Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun