Retsensioon Retsensioon
on esitatud (nimi) uurimistöö kohta, mis käsitleb teemat
„Toitumishäired ja (kool) õpilased“. Uurimistöö koosneb ...
peatükist, sisaldab sissejuhatust ja kokkuvõtet. Töö esitab ...
joonist ja ... tabelit. Kasutatud kirjanduse
loetelu sisaldab ...
nimetust.
Uurimistöö
eesmärgiks on välja selgitada toitumishäirete olemus, haigestumis-
ning paranemisprotsess, samuti ka kui teadlikud on õpilased
toitumishäiretest. Uurimisproblemaatika on küllaltki
aktuaalne ,
seda põhjendab autor ka ise
sissejuhatuses , tuues välja selle, et
meedia mõju ja ühiskonna normid mõjutavad inimeste mõtlemist ning
et haigestunute hulk aina kasvab.
Uurimistöös on informatsiooni kogumiseks koostatud küsitlus, milles tahetakse
teada saada ala- ja ülekaaluliste õpilaste arvu, õpilaste rahulolu
oma kehakaaluga, nende kokkupuuteid toitumishäiretega. Küsitluses
osales ... õpilast. Töös esitatud seisukohtadel on praktiline
väärtus ülevaate saamiseks probleemi olemasolust ja tõsidusest
ning samuti saamaks teada kui palju informatsiooni omatakse
toitumishäiretest üleüldiselt.
Õpilase
kogutud materjal toitumishäirete kohta on hästi läbi töötatudja
analüüsitud. Õpilane on saanud teada toitumishäirete olemuse,
kuidas need algavad, mis muutused kaasnevad nendega inimese
tervises ja psüühikas ning milles seisneb taastumine ja ravi.
Toetudes
sellele materjalile on õpilane järeldanud, et üldine teadmine
toitumishäiretest on õpilaste hulgas suhteliselt kõrge, suurem osa
õpilastest on oma kehakaaluga enam-vähem rahul, mis on hea eeldus,
et ei tekiks toitumishäiret. Samuti on õpilane ka järeldanud, et
tüdrukud muretsevad oma kehakaalupärast rohkem, kaalu langetatakse
tervislikult, toitumisharjumusi mõjutavad enim perekond ja kodu,
õpilaste suhtumine äärmuslikkesse kaalulangetamisviisidesse on
valdavalt negatiivne, mis vähendab tõenäosust toitumishäirete
küüsi langemiseks.
Teiste
autorite seisukohad kirjandusallikatest ja mujalt pärinevad andmed
on
viidatud . (kool) uurimistöö vormistamis nõuetele ei vasta:
kirjasuurus pealkirjas,
sisukorras olev
reavahe , töö iseseisvaid
osasid ei ole alustatud uuelt leheküljelt kolmanda rea kõrguselt ja
jooniste
allkirjad ei asu joonise all.
Rohkem
vormistamis vigu töös ei leitud, muidu oli töö hästi koostatud
ja seda oli huvitav lugeda.
Töö
on edukalt sooritatud. Ettepanek hindeks oleks „5“.
Küsimused
uurimistöö autorile:
Kui suur on tõenäosus, et toitumisprobleemidega õpilased vastavad ausalt?
Kas uurimistöö lõpus saadud järeldus ühtis esialgse hüpoteesiga?
21.12.12 Lalalala
Lalalaa
Kõik kommentaarid