Biheivioristlikud ja kognitiivsed õppimisteooriad (0)

Biheivioristlikud ja 
kognitiivsed 
õppimisteooriad
Oksana Beregova, KÕ II AÜ.
 
 
Õppimisteooriaid on mitu. See on 
tingitud sellest, et õppimise näol 
on tegemist väga  keeruliste  
psüühiliste protsessidega ja 
seda raske kirjeldada ühe 
kõikehaarava mudeliga. 
 
 
Kõige tuntumad õppimisteooriad:
biheivioristlikud 
ja
kognitiivsed õppimisteooriad. 
 
 
Biheiviorism 
ehk käitumuslik psühholoogia
 nimetus tuleneb inglise sõnast “ behavior ” - 
käitumine
 tekkis XX saj. 20-ndatel aastatel USAs.
 aluspanija ja termini looja – John  Watson
 Tuntuimad koolkonna esindajad: Ivan 
Pavlov , Edward Thorndike, John Watson, 
Burrhus  Frederic   Skinner
 
 
Biheiviorismi vaated õppimisele:
 Õppimine on inimeste kaasasündinud võime 
vältida kogemuslikul baasil sündmusi, mis 
toovad kaasa ebameeldivusi või kannatusi;
 See alateadvuslik motiiv kujundab inimestel 
käitumisharjumusi ja automaatseid 
reageeringuid keskkonna märguannetele. 
 Isiku kogemuseks on tema kogutud 
reaktsioonid, s.t. mida rohkem reaktsioone on 
kogutud, seda rohkem arenenud on isik
 Mõtlemine – teisejärguline, peamine on 
harjutamine .
 
 
Biheivioristid töötasid välja mitu 
õppimismudelit, mis olid vastu võetud ning 
said edasi arendatud:
 Praktiline õpe (teoreetiline osa viiakse 
mi nimumi, vajalikud teadmised saadakse 
kogemuse teel)
 Programmõpe (õppematerjal jaotatakse 
osadeks . Kui  eelmine  ja kõige lihtsam osa ei ole 
õpitud, on võimatu  asuda  järgmise keerulisema 
osa juurde).
 Käitumise modifitseerimise metoodika 
(muutusi käitumises püütakse esile kutsuda  
positiivsete vahenditega)
 
 
Kognitivism
 Nimetus ladina sõnast “cognitio” – 
'tunnetus', ' kujutlus ', 'arusaamine'.
 Esimesed kognitivistlikud seisukohad 
esinevad XX saj. 20-ndatel aastatel.
 Esindajad: Jerome  Bruner  ja Jean Piaget.
 
 
Kognitivismi vaated õppimisele:
 õppimise puhul  toimivad  palju  keerulisemad  
protsessid kui “stiimul- reaktsioon -seoste 
loomine”.
 Tähtis on selgitada õppija 
informatsioonitöötlemis- ning selle kaudu 
mõtlemisprotsesse.
 Õppimise allikas on inimese sisemine 
aktiivsus, mis väljendub huvi tundmisena 
ümbritseva maailma vastu. 
 
 
Kognitiivsete õppimismudelite hulka 
kuulub 
 Mudelõppimine ( Albert   Bandura , 
teadmiste omandamine eeskujude 
imiteerimise kaudu).
 
 
Kokkuvõteks:
Õpetaja peab:
 tundma õppimise seaduspärasusi ning 
selleks
 tutvuma erinevate õppimisteooriate 
põhiseisukohtade ning rakendustega. 
 
 
Tänan tähelepanu eest!
 
 

Document Outline

• Biheivioristlikud ja kognitiivsed õppimisteooriad
• Õppimisteooriaid on mitu. See on tingitud sellest, et õppimise näol on tegemist väga keeruliste psüühiliste protsessidega ja seda raske kirjeldada ühe kõikehaarava mudeliga. 
• biheivioristlikud  ja kognitiivsed õppimisteooriad. 
• Biheiviorism  ehk käitumuslik psühholoogia 
• Biheiviorismi vaated õppimisele:
• Slide 6
• Kognitivism
• Kognitivismi vaated õppimisele:
• Kognitiivsete õppimismudelite hulka kuulub 
• Kokkuvõteks:
• Tänan tähelepanu eest!