Questions for the First Philosophy Test a. Introduction 1. How would you characterize Modern philosophy? Commanding outlook, power, will, Man is God. 2. How would you characterize Classical philosophy? Contemplative outlook, truth, intelligence, God is truth. b. Descartes 3. What is the main question that Descartes is trying to answer? How can I be certain [sure] that I am in the truth? 4. Which are precepts of Descartes' method? Only accept what is self-evident. Analysis. Synthesis. Enumeration. 5. Descartes will only accept one specific kind of ideas: which and why? He will only accept clear and distinct ideas that are indubitable. Because the complex ideas could then be constructed using the simple ideas. 6. How does Descartes call his method and why is it not skeptical? Methodic doubt. Because the goal of this doubt is not to be skeptical but to prove that some things can not be doubted. 7. “...
Tingimuslaused Tingimuslaused suunavad programmi tegevuste sooritamist vastavalt sellele, kuidas on täidetud vajalikud tingimused. NB! *Tingimuslause kirjutamisel ümbritsetakse mitmest lausest koosnav grupp loogeliste sulgudega st võetakse gruppi. *Üksiku lause puhul loogelisi sulge vaja pole(kuid võib panna). *Võtmesõnadega(praegusel juhul if ja else-iga) algavate lausete lõppu semikoolonit ei tohi! Näiteks: if(x==o) //Kui muutuja x väärtus on 0, x=1 // siis omistada x-i väärtuseks 1. if lause if lausel on kaks kuju: A) Sisaldab ainult if operaatorit Ühelauseline if if(tingimusavaldis) lause1; Mitmelauseline if if(tingimusavaldis) { lause1; lause2; lause3; } B) Sisaldab if ja else operaatorit else osa täidetakse siis kui ta on väär(false) Kirjutamisel on kaks varianti if(tingimusavaldis) if(tingimusavaldis){ { lause1; lause1;...
Arrays 1. Delete certain integer from array int[] massiv={}; int b = 5; int count = 0; for (int i : massiv) { if (i == b) count++; } int[] temp = new int[massiv.length - count]; int x = 0; for (int j = 0; j < massiv.length; j++) { if (massiv[j] != 5) temp[x++] = massiv[j]; 2. Find the longest numbers sequence (for example out of array [1111223344] -> sequence of number 1) int[] massiv = {}; int count = 1; int result = 0; int number = -1; for (int i = 1; i < massiv.length; i++) { if (massiv[i] == (massiv[i-1])) { count++; } else { count = 1;}обновляем, если цифра поменялась if (result <= count) { ...
Loogikafunktsioonid
Andmed Valem Tulemus Funktsioon
Loogikatehted:
AND
Iirised 0,6 OR
Karamellid 0,5 NOT
Iirised 0,45
TÕENE TÕENE =AND(A15
3. Quiz on Electrical Drive Motors and Models 1. What types of motors have the single-sided excitation? -(linear) synchronous 2. What types of motors have the dc excitation? - 3. What types of motors have the permanent magnet excitation? -synchronous, DC 4. What types of motors have the dc supply? -DC, synchronous 5. What types of motors have the slip rings? -induction 6. What types of motors are the brushless motors? -DC, synchronous 7. What orthogonal reference frames do you know? -(,)stator; (d,q)rotor;(x,y)arbitrary 8. What natural reference frames do you know? -3 phase 9. What stationary reference frames do you know? -stator 10. Write the frequency equilibriums that you know. -induction:w1=w2+w12;synchronous:w1=w12;DC:w2=-w12 11. What is the result of the mutual motion of the stator and rotor windings? -torque??? 12. What variables does the flux depend on? -L12 I12? L ja I 13. Write the formulae of the synchronous speed. -2*pii*f1/...
1. Trigerid (RS,JK,MS,D,T) - - . . : "0" "1" . . . . ., S R. RS RS- 1 R - 0, S - 1. . S R Qt-1 0 0 Qt 0 1 0 1 0 1 1 1 _ RS- . 0. RS-. , S R, . 1 . 1. - - -. - . 1 , . R Qt+1 0 Qt 1 Qt - C T Qt+1 0 x Qt 1 0 Qt 1 1 Qt - D- ( ) - , . C D Qt+1 0 x Qt 1 0 0 1 1 1 JK- , RS-, 1,2,3,4. RS- J K. RS- . , RS- . RS-. JK- D, T RS-. 2. Konveier protsessoris ja mälus PROTSESSOR: : 1) (. Instruction Fetch); 2) (. Instruction Decode) (. Register fetch); 3)(. Execute); 4) (. Memory access); 5) (. Register write back); 1 , 4 . : IF ...
Läks Aitab Protsesside juhtim a b a_1 b_1 15 8 8 10 Igale Jukule personaalne J Igale Krapsule oma esside juhtimine ukule personaalne planeet! J gale Krapsule oma komeet! Protsesside modelleerimisest If-laused Kujud. Iseseisvalt Select Case-lause Lõputu kordus Harjutus "Veski" Lõputu kordus katkestusega Harjutus "Auto_1" ja "Auto_2" Arvu arvamine. Iseseisvalt Funktsiooni nullkohad Järelkontrolliga kordus Eelkontrolliga kordus Harjutused "Auto_3" ja "Autod_4". Iseseisvalt Fuktsioonide nullkohad. Iseseisvalt Do…Loop- kordused. Demod For ... Next-lause Funktsiooni värtuste keskmise ja maksimumi leidmine Lahtrite värvid. Demo For…Each-lause Harjutus "Ufod" Rakendus "Ufod". Iseseisvalt Lahtriploki keskmised Protsesside modelleerimise...
EESTI INFOTEHNOLOOGIA KOLLEDŽ Täissummaator Digitaalloogika ja –süsteemid Praktikumi aruanne Esitatud: 25.11.2013 Tallinn 2013 1 Ülesande lahenduskäik ja selgitus 1.1 Andmevookirjeldus Kõige pealt teen XOR tehted kolme sisendiga, milleks on a, b ja c_in. Nende tulemusena saan kätte y väärtuse. Seejärel arvutan ülekande, milleks on c_out. Joonis 1 peal on valem, millega arvutatakse c_out. Joonis 1 ülekdande arvutamine. Co vastab programmis c_out. 1.2 Käitumuslik kirjeldus IF-ELSE lausega Esiteks kontrollin, kas sisendid a ja b on võrdsed. Kui sisendid a ja b on võrdsed, siis arvutan välja ülekande, milleks on c_out ja tehteks on XOR tehe, milles kasutan sisendeid a ja b. Lisaks väärtustan väljundi nulliga, milleks on y. Kui sisendid a ja b ei ole võrdsed, siis väärtustan väljundi y nulliga. Järgmiseks kontrollin, kas sisend c_i...
TALLINNA TEHNIKAÜLIKOOL Infotehnoloogia teaduskond Informaatika instituut KODUKINDLUSTUSE VALIK Iseseisev töö aines „Täppismeetodid otsuste vastuvõtmisel“ Autor: Õpperühm: IABM10 Esitatud: 29.12.2014 Juhendaja: PhD Tarmo Veskioja Tallinn 2014 SISUKORD SISSEJUHATUS ........................................................................................................................ 4 1. PROBLEEM JA ÜLESANNE ............................................................................................... 5 1.1. Probleemi püsitus ............................................................................................................ 5 1.2. Ülesande püstitus.....
Läks Aitab Protsesside juhtim a b a_1 b_1 15 8 8 10 Igale Jukule personaalne J Igale Krapsule oma esside juhtimine ukule personaalne planeet! J gale Krapsule oma komeet! Protsesside modelleerimisest If-laused Kujud. Iseseisvalt Select Case-lause Lõputu kordus Harjutus "Veski" Lõputu kordus katkestusega Harjutus "Auto_1" ja "Auto_2" Arvu arvamine. Iseseisvalt Funktsiooni nullkohad Järelkontrolliga kordus Eelkontrolliga kordus Harjutused "Auto_3" ja "Autod_4". Iseseisvalt Fuktsioonide nullkohad. Iseseisvalt Do...Loop- kordused. Demod For ... Next-lause Funktsiooni värtuste keskmise ja maksimumi leidmine Lahtrite värvid. Demo For...Each-lause Harjutus "Ufod" Rakendus "Ufod". Iseseisvalt Lahtriploki keskmised Prots...
TALLINNA TEHNIKAÜLIKOOL INFORMAATIKAINSTITUUT EKSPERTSÜSTEEM AJAKIRJA VALIKUKS Spetsifikatsioon 1. iseseisev töö õppeaines "Ekspertsüsteemid" Koostaja: Anneli Kaldamäe Martr. nr: 991476 Õpperühm: LAP-81 Esitatud: .................. Juhendaja: Jaak Tepandi Tallinn 2003 1. Sissejuhatus 1.1 Otstarve Kuna erinevaid ajakirju on väga palju, siis on inimestel üha raskem otsustada, millist neist tellida. Et kõiki ajakirju läbi sirvida, kuluks palju aega. Seega püüan ma luua ekspertsüsteemi, mis aitaks tellijal leida kiiresti ja vähese vaevaga endale sobivaim ja meelepäraseim. Ajakirjades käsitletakse väga paljusid teemasid ja neid ajakirju on nii palju, et kõiki erinevaid variante ei suudeta korraga haarata. Ekspertsüsteem peakski n...
IF IF • Условный оператор это классика программирования, он есть в каждом языке. (собственно этот оператор есть даже в машинных кодах). • Он позволяет выполнять определенный код, в зависимости от некоторого условия. • if (выражение1) оператор1; • [elseоператор2;] • если условие в выражение1 истинно, то выполняется оператор1, если условие ложно, то выполняется оператор2. Знаки сравнения • == равно • != не равно • > • < • >= • <= Пример • int i = 2; if(i < 1){ Console.WriteLine(“i меньше 1!”); } else { Console.WriteLine(“ i больше или равно 1! ”); } • Результат • i больше или равно 1! Пример • int i = 1; if(i == 10){ Console.WriteLine(“истина!”); } • Этот блок ничего не выведет на экран. • Рассмотрим второй вид оператора, его суть просто в добавлении любого количество блоков elseif к конструкции if .. else: • if (выражение1) оператор1; [else if (выражение2) оператор2;] ... • ...
#include "Arena.h"
Arena::Arena()
{
//ctor
}
void Arena::enter(Character *character){
unsigned int i=0;
bool exist=0;
for(;i
Protsesside juhtim a b a_1 b_1 15 8 8 10 Igale Jukule personaalne p Igale Krapsule oma kom esside juhtimine kule personaalne planeet! J Krapsule oma komeet! Protsesside modelleerimisest If-laused Kujud. Iseseisvalt Select Case-lause Lõputu kordus Harjutus "Veski" Lõputu kordus katkestusega Harjutus "Auto_1" ja "Auto_2" Arvu arvamine. Iseseisvalt Funktsiooni nullkohad Järelkontrolliga kordus Eelkontrolliga kordus Harjutused "Auto_3" ja "Autod_4". Iseseisvalt Fuktsioonide nullkohad. Iseseisvalt Do...Loop- kordused. Demod For ... Next-lause Funktsiooni värtuste keskmise ja maksimumi leidmine Lahtrite värvid. Demo For...Each-lause Harjutus "Ufod" Rakendus "Ufod". Iseseisvalt Lahtriploki keskmised Protsesside modelleerimisest algoritmid protsesside juhtimine Programme...
Active Present Past Future Simple I work II (-ed) Will + I usually Don’t work Didn’t work Will not work Continuous am/is/are + V-ing Was/were + V-ing Will+be+V-ing Продолжитель. Isn’t working now Wasn’t working Won’t be working Perfect Have/has + III Had + III ...
et teha andmebaas oma arvutis - installi MAMP
failid pane -> MAMP/htdocs/ ja url: localhost/fail...
MySql on andmebaas nagu exeli tabel pm
index.php
siia saab panna nüüd tavalist html-i ja ka php-d.
' . $nimi . '';
$price = 15;
$quantity = 3;
$total = $price * $quantity;
if ($total > 50) {
echo 'Too expensive';
}else{
echo 'I should buy it';
}
for ($i = 0; $i < 10; $i ++) {
echo $i . '
';
}
// kommentaar
?>
for ($i = 0; $i < 10; $i ++) {
echo '$i
'; //nüüd kirjutab 10 korda $i
echo "$i
"; //nüüd kirjutab 0 kuni 10
}
$hinded = array(3, 4, 5, 0);
foreach ($hinded as $ykshinne) {
echo "hinne on $ykshinne
"
}
function sayHello() {
echo 'Hello';
}
sayHello();
function addNumbers($n1, $n2) {
return $n1 + $n2;
}
echo addNumbers(3...
Funktsioonid 1 Suurim Väiksem Lihtsamad funktsioonid Aritmeetiline keskmine Summa Korrutis number number 5 5 5 5 2 5 5 4 2 3 5 3 5 4 2 3 4 4 4 5 5 5 5 5 5 2 5 5 5 5 5 4 4 5 4 4 4 5 4 3 5 4 5 4 3 4 4 5 4 5 1 1 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 5 4 2 3 5 3 2 5 4 2 3 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 2 5 5 5 5 5 4 4 5 5 4 4 4 5 4 3 5 5 4 3 4 4 5 4 5 1 1 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 2 3 5 3 5 4 2 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 2 5 5 5 5 5 4 4 5 5 4 4 4 5 4 5 3 4 4 5 4 5 1 1 5 5 5 4 4 5 5 5 5 5 5 5 4 2 3 5 3 2 5 ...
Questionnaire Dear respondent, thank you for answering this questionnaire. It will take 5-10 minutes to answer the questions. The respondents will remain anonymous. The aim of this questionnaire is to improve our service. Your answers are highly appreciated and it is really important for our company. 1. Are you interested in searching for a job/ employee in the web? pick one. Yes, No, Maybe, I don’t know 2. Have you used this kind of service before? (pick one) yes, no 3. If yes then where did you find about this type of service? (pick one) from web, friends, family, posters(ads etc), I don’t now, somewhere else(write) 4. If no then are you interested in this type of service? (pick one) yes, no, maybe, I don’t know 5. What is your occupation? (pick one) If employer, continue with question nr 6. If employee/unemployed continue with question nr. 11. 6. Have you searched for employees using similar type of service? (Pick one) Yes, No, I d...
Test Name:............................................................ Mark:...................... 1.Complete the sentences with the prepositions . 1. The test consisted .................. two grammar exercises and a writing task. 2. I read a page .................. the book. 3. It is available .................. the internet. 4. Prices have risen .................. 10 percent. 5. I get a present .................. Jane. 6. Jane is standing ..................the car. 7. She likes a book .................. Mark Twain. 8. I go to school from Monday .................. Friday. 9. He was accused .................. the crime. 10. to carry somebody .................. board 11.He spent his childhood .................. the company of his brothers...
CONDITIONALS 0 or 1? TYPE 0 ZERO CONDITIONAL In 'zero' conditional sentences, the tense in both parts of the sentence is the simple 'IF' CLAUSE (CONDITION present: ZERO CONDITIONAL (TYPE 0) 'IF' CLAUSE MAIN CLAUSE (CONDITION) (RESULT) If + simple present If + simple present If you heat ice, it melts. If it rains, you get wet TYPE 0 'IF' CLAUSE MAIN CLAUSE (CONDITION) (RESULT) If + simple present If + simple present If plants don't get they die. enough water, If you mix red and blue, you get purple Make sentences (type 0) Heat water/ boil Mix yellow and red/get orange Conditional Type 1 · First Conditional: real possibility · We are talking about the future. We are thinking about a particular condition or situation in the future, and the result of this condition. There is a real possibility that this conditi...
1. UML Skeemid_Sugu VBA, ( "mees" "naine" "vale esimene sümbol" "Vale pikkus")) 2. Skeemid_Kuupaev VBA, : Date "Vale kuupäev" "Vale pikkus" "Vale esimene s 3. , . 4. , , , . 5. Sugu(kood) Kuupaev(kood) Personal . : SAAKKPPXXXX, S - , S - , = "naine", S - , = "mees"; 3<=S<=6 AA - , S=3 4, 19, S=5 6, 20. KK - ; PP - : MOD, LEN, LEFT, MID, DATESERIAL, VAL VBA, "Vale pikkus")) VBA, Vale pikkus" "Vale esimene sümbol" ) . , mees"; 3<=S<=6 Function sugu(kood) pikkus = Len(kood) esimene = Left(kood, 1) teade = test(pikkus, esimene) [teade<>"korras"] sugu = teade [jah] ...
Nimi: ........................................ KONTROLLTÖÖ NR 1 VARIANT A 1. Millised järgmistest muutujanimedest on lubatud, millised mitte? Kui ei ole lubatud, siis miks? (4 p) kolmnurga külg 3nurgakylg Kylg külg 2. Millist tüüpi muutujatele (integer, real, char) saab omistada alljärgnevad väärtused? Kui väärtust ei saa omistada ühelegi muutujale, siis põhjenda, miks. (8 p) 16 a abc 1,6 5 @ õ 12.4 3. Kuidas näeksid Pascalis välja järgmised loogikatehted? (A, B ja C on tüüpi integer). (2 p) A on väiksem kui 30, B on suurem kui 15 ja C ei võrdu 0-ga. B on suurem kui 6 ja väiksem kui 10 või A on suurem kui 10 4. Kuidas näeksid Pascalis välja järgmised omistustehted? (6 p) a = 3x 2 a=5 x x -3 + 2 a= ...
IF Valikud ehk võimalus otsustamiseks, kui on vaja, et programm käituks kord üht-, kord teistmoodi. if (tingimus) { Kui tingimus tagastab avaldis1; true (tõde), töötleb avaldis 2; kompilaator … operatsioone, mis on avaldis N; kirjutatud pärast } tingimust. Kui tingimus else tagastab false(vale), { avaldis 1 ; töötleb kompilaator avaldis 2; operatsioone pärast ... else. avaldis N; } C# juures, nii nagu selle aluseks oleva C-keele puhul kasutatakse võrdlemise juures kahte võrdusmärki. Üks võrdusmärk on omistamine ehk kopeerimine. Arvude puhul saab kasutada ka võrdlusi < ja > ehk suurem kui ja väiksem kui. Näiteks: if (vanus > 14) Console.WriteLine("T...
Feelings and Opinions 1. Underline the most suitable word or phrase. a) When Dick saw his neighbour kick his dog he became angry/nervous. b) Sue wasn't really interested/interesting in the film. c) We were both afraid/anxious that we would miss the plane. d) I wish you wouldn't snap your fingers. It's very annoying/worrying. e) You're not scared/thrilled of spiders, are you? f) If we forget to do our homework, our teacher gets cross/terrifying. g) Tim completely lost his temper! He was absolutely furious/upset. h) Your written work is full of careless/naughty mistakes. 2. Replace the word(s) in italics with a suitable word from the box. Use each word once. confused fascinating scared depressed dull glad naughty upset a) I'm afraid the children have been very badly-behaved today. b) I felt a bit frightened when I went into the dark room. c) Jean was ve...
Trigerid Trigerid (RS,JK,MS,D,T) - - . . : "0" "1" . . . . - ., S R. RS RS- 1 R - 0, S - 1. . S R Qt-1 0 0 Qt 0 1 0 1 0 1 1 1 _ RS- . 0. . RS- , S R, . 1 . 1. - -. - . 1 , . R Qt+1 0 Qt 1 Qt - C T Qt+1 0 x Qt 1 0 Qt 1 1 Qt - D- ( ) - , . C D Qt+1 0 x Qt 1 0 0 1 1 1 JK- , RS-, 1,2,3,4. RS- J K. RS- . , RS- . RS-. JK- D, T RS-. Konveier protsessoris ja mälus PROTSESSOR: : 1. (. Instruction Fetch); 2. (. Instruction Decode) (. Register fetch); 3. (. Execute); 4. (. Memory access); 5. (...
Graafika 1 Tuginedes harjutustele ning kaustas Harjutused (Graafika_Näited.x Demod toodud näidetele valida ja realiseeridaise omapoolne üles used (Graafika_Näited.xls) ja daise omapoolne ülesanne Graafikaobjektid Shape-objektide põhiomadused Shape-objekti mõned meetodid Objekti liigutamine Veski. Liikumine. Lõpmatu kordus Auto testimine Pall & Must auk Vettehüpped Protseduurid Liigu_1 ja Liigu_2 ning funktsioon P_nrk Jälitamine Auto ringliiklus Lennuk Seosed kasutaja ja ekraani koordinaatide vahel Liikumine trajektori järgi Graafikaobjektid. Klass Shape ja sellega seotud põhiklassid Chart Worksheet Graafikaobjektide klassiks on Shape. Kõik lehel asuvad Shape-objektid kuuluvad kollektsiooni (objekti) Shapes. 0..1 Viitamine Shape-objektile...
U 15 SB 2) 2C, 4A, 6D, 8B 3) How about i come ... ? School is off Hei s sure to know Due for tomorrow Tie in with sth Get a flight sorte get back to me 4) *Easter * her grandparents' birthday gift * the weather and the currency * Some doorways and doors * Layers and a camer * The view from the topp of Olaf's church tower, the secret passagesunder Swedish defences, the winding streets of old... the parliament buildinf, some museums, and art galleries. * Pancakes together with Hannah's mates * Tartu 5b) 1. Was ... marked- märgiti; is includes on lisatud 2. 2. was built- ehitati- heisatakse 3. 3. was ... mentioned- mainiti 4. Was built- ehitati 5. was created- rajati; wa named- nimetati Revision Sample answers 3) 1. Isi t Oki f I read your diary? 2. Isi t all right if I try your crash helmet? 3. Can I have some milk in my coffee? 4) Sample answers. 1. You might ge...
___.___ .. Mathcad 6.0 Plus 2001 2 621.391.2(07) .. : - Mathcad 6.0 Plus. , - , 2001. 189. : , , - - . Mathcad 6.0 Plus. . " - " , . . 2. . 155. .: 14 . .. , . . , . 3 1. 1.1. 1.1.1. -- x(t) = x(t+mT), T -- , m - - , m= 1, 2, .... x(t) - x(t ) = a 0 + (a k cos k1 t + b k sin k1 t ) =a 0 + A k cos(k1t + k ) (1.1) k =1 k =1 1 = 2 -- 1- ; a 0 , a k b k -- T , : t +T t +T t +T 1 ...
Tests Superstar 1 Luke Prodromou Test 1 Name____________________ Class_______ Use your English 1 Complete these sentences using the correct form (present simple or present continuous) of the verb in brackets. _ 1 She is in a band and she _________________________________ (record) a CD at the moment. _ 2 She is an actress and often _________________________________ (appear) on television. _ 3 At the moment she _________________________________ (have) a rest because she is tired. _ 4 Mike is a doctor and he _________________________________ (live) in Manchester. _ 5 I _________________________________ (start) work at 8.30 every morning. _ 6 He is a good cook but she _________________________________ (prefer) to eat out. _ 7 English tests _________________________________ (get) more and more interesting. _ 8 They _________________________________ (have) a party becau...
TALLINNA TEHNIKAÜLIKOOL INFORMAATIKAINSTITUUT EKSPERTSÜSTEEM AJAKIRJA VALIKUKS Realisatsioon 2, testimine, kokkuvõte 2. iseseisev töö õppeaines "Ekspertsüsteemid" Koostaja: Anneli Kaldamäe Martr. nr: 991476 Õpperühm: LAP-81 Esitatud: .................. Juhendaja: Jaak Tepandi 1 Tallinn 2003 Sisukord Sisukord.....................................................................................................................2 1.Realisatsioon ja kirjeldus........................................................................................3 1.1 Kontekst ja perspektiiv...................................................................................
Tallinna Tehnikaülikool
Infotehnoloogia teaduskond
Programeerimine I
Kodutöö
Funktsioonide tabuleerimine
4. variant
Üliõpilane: ***********
Matrikli number: ******
******
Hindaja: ******
Tallinn
2011
Sisukord
1. Tiitlileht
2. Sisukord
3. Selgitus
4. Graafik
5. Algotim
6. Programm
Selgitus
On antnud funktsioon f(x)=. Esimeskes kasutaja sisestab x argumendi algväärtus (a) , mis
võib olla iga. Edasi ta sisestab x argumendi lõppväärtus (b), mis peab olema rohkem kui
väärtus a (a
Exercises 1. Use the Present Simple of the verb be or have. ( 10 points ) Mary........blue eyes and blond hair, but her brother ........dark hair. He ........in his late twenties. He........married and........two sons. I........short, but my sister........tall. We........a dog and a cat. Our uncle........two dogs. They........brown. 2. Choose the correct item. ( 5 points ) e.g. The residents were made...D....their homes by the authorities. A leave B leaving C left D to leave 1) Ann is my best friend! We........each other for years A know B knew C knows D have known 2) Nicky........to San Francisco when the accident happened. A flies B has flown C was flying D has been flying 3) Why don`t you let her........her story? A finish B to finish C finishing D have finished 4) Tim........in a...
Meetod (alamprogramm) Java rakendus sisaldab põhiprogrammi (main), millest tõenäoliselt pöördutakse ka mingite alamprogrammide poole. Javas nimetatakse alamprogramme meetoditeks (tulenevalt selle keele objektorienteeritusest) ning meetodid on rühmitatud klasside kaupa. Meetodid võivad olla kas programmeerija enda poolt loodud või Javasse sisse ehitatud (nn. API meetodid, mille kirjelduse leiab Java dokumentatsioonist). Sõltumata sellest, kust meetod pärineb, võib see olla kas klassi- või isendimeetod. Klassimeetod (class method) , mida Javas kirjeldab võtmesõna static, on kasutatav n.ö. "igas olukorras", s.t. ei ole vajalik objektorienteeritud paradigma järgimine (esialgu püüame oma kursuses läbi ajada klassimeetoditega). Täpsemalt öeldes - klassimeetodi poole pöördumiseks ei ole vajalik objekti olemasolu. Klassimeetodi poole pöördumiseks kirjutatakse reeglina: Klassi_nimi . meetodi_nimi ( faktilised_parameetrid ); Kui meetod on define...
1.- Choose the most suitable verb form in each sentence. a) If only Peter doesn't live / didn't live / wouldn't live so far away from the town centre. We'll have to take a taxi. b) I feel rather cold. I wish I brought / had brought my pullover with me. c) What a pity. I wish we don't have to / didn't have to / wouldn't have to leave. d) If only you tell / told / had told me about the test. I haven't done any revision. e) I wish the people next door hadn't made / wouldn't make / couldn't make so much noise. I can't hear myself think! f) Darling, I love you so much! I wish we are / had been / would be / could be together always! g) I'm sorry I missed your birthday party. I really wish I come / came / had come / would come. h) I like my new boss but I wish she gave / would give / could give me some more responsibility. i) Having a lovely time in Brighton. I wish you are / were / had been ...
Kinnitan, et kõigi tööde koodid on minu poolt kirjutatud ning on vabalt kasutatavad kõigile. Ei soovita otse maha kopeerida koodi, sest Tartu Ülikoolil on programmid, millega nad saavad võrrelda sinu koodi sarnasust teiste tudengite koodidega. Ei vastuta, kui panete sellega toime akadeemilise petturluse! Edu! :) 1. Nädala kodutöö 1. Maja Kirjuta programm, mis joonistab kilpkonnaga lihtsa otsevaates maja (võib olla ka pseudo- 3D vaatega). from turtle import * from math import * laius = 200 kõrgus = 200 uksePikkus = 100 ukseLaius = 50 aknaKõrgus = 50 aknaLaius = 50 #Maja forward(laius/2) right(90) forward(kõrgus) right(90) forward(laius) right(90) forward(kõrgus) right(90) forward(laius/2) right(180) forward(laius/2) right(90) right(45) forward((laius/2)/cos(pi/4)) #Trigonomeetriaga saadud katuse diagonaali pikkus right(90) forward((laius/2)/cos(pi/4)) #Ukse joonistamine right(45) forward(kõrgus) right(90) forward(20) right(90) forw...
01 - PHP ja MySQL - Sissejuhatus Teemad Sissejuhatus Mis on MySQL Mis on SQL Andmebaasi haldamine Sissejuhatus Millega ma nüüd jälle hakkama sain? Nimelt otsustasin vana php mooduli lüüa vähemalt kaheks ning kirjeldada iga teema täpsemalt lahti. Esimene osa peaks olema php põhikursus, kus õpime aluseid ning selles teemas nihutame latti kõrgemale ja omandame keerulisemaid asju. Näiteks õpime kuidas siduda php andmebaasiga, kuidas saada paremini läbi vormidega, mida hakata peale sessioonidega jne. Alustamegi kohe andmebaasi tutvustamisega, milleks meil seda vaja on ja kuidas andmebaasi hallata. Mis on MySQL? Niisiis, php alused mooduli alguses paigaldasime arvutisse WAMP serveri, mis paigaldas meie arvutisse Apache veebiserveri, MySQL andmebaasi ja Php mooduli. Kuigi tihti öeldakse MySQL kohta lihtsalt andmebaas, siis on tegemist tegelikult andmebaasihalduriga või siis kaandmebaasimootoriga. See sisaldab endas: ...
Future Forms Future Forms · 1) Future Simple will work · 2) Be going to am/is/are going to work · 3) Present Continuous am/is/are working · 4) Present Simple start(s) Future Forms · 5) Future Continuous will be working · 6) Future Perfect will have worked · 7) Future Perfect Continuous will have been working Future Simple · We do our morning exercises and think, "I think we will have a nice day " · Prediction (ennustused kõhutunde põhjal) · verbs think, believe, guess, expect, hope etc · expressions be sure, be afraid etc · adverbs probably, perhaps, certainly Future Simple · You see your little brother carrying a very heavy suitcase and you think, "I will help him carry the suitcase." · on-the-spot decision (hetkeotsused) Future Simple "Will you help me if I forget my moves?" "Don't worry! I will ta...
CREATE DATABASE `Lennundus` DEFAULT CHARACTER SET latin4 COLLATE latin4_estonian_ci; USE `Lennundus`; CREATE TABLE IF NOT EXISTS `tlised` ( `id` INT(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT, `Eesnimi`VARCHAR(25) NOT NULL, `Perenimi`VARCHAR(25) NOT NULL, `IK` CHAR(12) UNIQUE NOT NULL, PRIMARY KEY (`id`) ) CREATE TABLE IF NOT EXISTS `tleping` ( `id` INT(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT, `lepingu_nr` INT (5) NOT NULL, `algus` DATETIME (16) NOT NULL, `lpp` DATETIME(16) NULL, `tlised_id` INT(11) NOT NULL, FOREIGN KEY (`tlised_id`) REFERENCES tlised(id), PRIMARY KEY (`id`) ) CREATE TABLE IF NOT EXISTS `sisselogimine` ( `id` INT(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT, `algusaeg` DATETIME(16) NOT NULL, `lppaeg` DATETIME(16) NULL, `tlised_id` INT(11) NOT NULL, FOREIGN KEY (`tlised_id`) REFERENCES tlised(id), PRIMARY KEY (`id`) ) CREATE TABLE IF NOT EXISTS `kassa` ( `id` INT(4) NOT NULL AUTO_INCREMENT, ...
Conditionals Table of Contents Conditionals ......................................................................... 2 A. Real Conditionals ............................................................. 2 B. Unreal Conditionals ......................................................... 3 Linking words used in Conditionals ...................................... 4 Conditionals Conditions deal with imagined situations: some are possible, some are unlikely, some are impossible. A. Real Conditionals Real Conditionals refer to situations that are true, have happened, generally happen or are likely to happen. The First Conditional expresses a possible condition and a probable result: If I have time, I will help you. In the if-clause we use the Present Simple, in the main clause will + the verb. We can also use the Present Continuous or Perfect in the if-clause and...
Algoritmide ja andmestruktuuride
Praktikum
Sügis 2009
Koostas: Elli Kopli
Juhendas: Ain Isotamm
Praktikum 2 (14.09.2009)
Ülesanne 1
Koosta programm, mis küsib kasutjalt lause ja siis pöörab selle ümber. Programmi ajaline
keeukus on O(n).
Lahendus
#include
TALLINNA TEHNIKAÜLIKOOL Infotehnoloogia teaduskond Nimi 1 tudengikood Nimi 2 tudengikood Nimi 3 tudengikood PRAKTIKUMI ÜLESANNE Juhendajad: Professor Peeter Ellervee Hardi Selg Tallinn 2017 Annotatsioon Töö eesmärgiks on luua minimaalne juhtloogika VHDL keeles vastavalt lähteülesandele. Töö tulemusena on loodud juhtloogika VHDL keeles poe eskalaatori, helisüsteemi, ukse ja valgustuse kontrollimiseks, samuti saadud juhtloogika valideeritud simulatsiooni teel. Töö on kirjutatud eesti keeles ning sisaldab teksti 21 leheküljel, 8 peatükki, 1 joonist, 2 tabelit. Sisukord Tallinn 2017 Sissejuhatus........................................................................
TMT0050 Working Environment and Ergonomics: November 2016 ASSIGNMENT 2 ASSIGNMENT 2 RISK ASSESSMENT NB Group work! Delivery time: 14 November 2016 Maximum Participants: 5 points! TASK 1 DISCUSSION ON HAZARDS AND RISKS Bad stuff happens, right? a. Make a list of all of the events which could affect your success in your studies at the university. What are the probable reasons for you to fail in your studies, to fail in exams and not getting the certificate? This is a brainstorming activity. There are no wrong or right answers. 1. Laziness 2. Health 3. Young love 4. Financial problems ...
1. Slow down. Obey the speed limit even if every other car is surpassing it. Remember that police officers often stay hidden from view while looking for speeders. If you're caught driving too fast, they won't hesitate to give you a ticket. 2. 2 Let others pass you. Defensive driving means letting others go ahead-not defending your position in traffic. Avoid the urge to be a vigilante ("Oh yeah? Let me show you what it's like to be cut off like that!") Accept the fact that someone is always going to think they're in more of a hurry than you. These are the drivers you want to move far away from, not to 'teach them a lesson.' 3 3 Try to avoid driving in bad weather. Always keep your windshield wipers going in the rain or snow. Defrost your windshield to keep it from fogging up. Turn on your headlights to help others to see you--this is also the l...
1. TELEPHONE ETIQUETTE · When answering the phone at your desk say..."Hello, this is Mr. or Ms. Smith". Do not say phrases such as... "Smith here!" or simply "Hello". · Many people think it is rude when you use call waiting to talk to someone else in the middle of the conversation you are having with them. · When using a cell phone, try to find a quiet spot to answer a call. It is considered particularly rude to leave a cell phone turned on in public places like: classrooms, libraries, movie theaters, churches, etc. 2. CLOTHES AND DRESS · Also, pay attention to how much of your body you are exposing (have uncovered) and whether it is appropriate for the situation. (Ex. shorts, sandals, a very short or very tight skirt, or low cut or too tight shirt, are really not appropriate for meetings, interviews, etc.) Wearing this type of clothing can also communicate the same negativ...
Graafika VBAs Kõiki töölehe pinnal asuvaid objekte käsitletakse kujunditena (põhiklassid Shape ja Shapes) Kujundite tüübid Graafikaobjektid - MS Drawing abil tehtud kujundid Diagrammid (ChartObjects) 60 23 56 50 40 29 32 30 27 13 Pildid (Picture) - imporditud pildid kask 20 45 35 kuusk 10 12 ...
Dear Sir/Madam (,) ----- Yours faithfully (,) (no name) Dear Ms/Mr Smith (,) ---- Yours sincerely (,) (w/ name) Layout My address Name Receiver’s name Address Salutation ( Dear Sir/Madam, Dear Mr/Ms/Mrs/Miss) Introduction: WHY I am writing Main body of the letter: WHAT I want to say ONE thing at a time; explain Conclusion: Solution, polite closure, reference for future meeting etc. Sign off (Yours faithfully, yours sincerely) Name Letter of Complaint 1. Salutation 2. Reasons for writing I am writing to complain about a kettle … 3. Complaint with justification / explanation I was disappointed with the quality of the kettle that I bought at your store two days ago. I was appalled at the inferior ...
Koosta ettekanne, mis vastab järgmistele küsimustele: Kui suures koguses või protsentuaalselt inimkehas antud orgaanilist või anorgaanilist ainet leidub? Millises koguses peab inimene seda saama toiduga? Millistest toiduainetest on võimalik seda ainet saada? Milleks see aine on inimorganismis vajalik? Millised probleemid ilmnevad selle aine defitsiidi korral? 1.Vitamiin B12 on inimkehas varuks 1-8 mg (peamiselt maksas, aga ka luuüdis, neerudes, pankreases, südames, ajus). 2.Vitamiin B12 imendumine IF abil on küllastav protsess, mis tähendab et IF abil imenduv vajalik kogus on 1-3 g vitamiini toidukorra kohta. Toitumisjärgne IF koguse taastamine vajab mitut tundi. Vitamiin B12 või IF lisamanustamine ei anna märkimisväärset imendumisefekti (oraalselt manustatud vitamiin B12 imendub mittespetsiifiliselt vaid 0,1...1%). 3.Allikad: maks, liha, piimaproduktid, kala, munad, verivorst. 4.Vitamiin B12 vajab foolhappe metabolism, aminohap...
2018 Boolean Functions and their Cryptographic Criteria * Univeristy of Tartu, Estonia Lomonosov Moscow State University, Russia Contents 1. Introduction ..................................................................................................................................... 3 2. Boolean functions and their representations ................................................................................. 4 2.1 Truth table ............................................................................................................................... 4 2.1.1 Disjunctive normal form .................................................................................................. 4 2.1.2 Conjunctive normal form ......................................................................................
TALLINNA TEHNIKAÜLIKOOL INFOTEHNOLOOGIA TEADUSKOND Arvutitehnika instituut Massiivid Juhendaja: Margit Aarna Teadur Tallinn 2011 Autorideklaratsioon Kinnitan, et käesolev töö on minu töö tulemus ja seda ei ole minu ega kellegi teise poolt varem esitatud. 2 Sisukord Ülesande püstitus..........................................................................lk4 Algoritm.................................................................................lk5-6 Programmikood.........................................................................lk7-9 Töö seletus................................................................................lk10 Pilt programmist................................
VISUAL BASIC 5 Sisukord .................................................................................................................................................. 1 Sissejuhatus............................................................................................................................................. 1 1. Objektide klassid ................................................................................................................................ 2 2. Programmid VB-s .............................................................................................................................. 2 3. Keelereeglid ........................................................................................................................................ 2 Funktsioonid...........................................................................................
annaabi.ee 
