Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Sport-mille nimel ja kelle jaoks (0)

1 Hindamata
Punktid

Esitatud küsimused

  • Kes teevad sporti motivatsiooni kasuks?
  • Mille nimel sport pakub rahulolu?
  • Kelle jaoks on sport tervisele kasulik?
  • Mille nimel on spordis tulnud sportimisharjumused?
  • Mille nimel sportijaid tunnustatakse?
  • Miks sport investeerib tulevikku ja kelle jaoks?
  • Kuidas arendab sport enesedistsipliini ja kelle jaoks?
  • Mis on sport ja kelle joaks on mõeldud?

1.Kes teevad sporti motivatsiooni kasuks?
2.Mille nimel sport pakub rahulolu?
3.Kelle jaoks on sport tervisele kasulik?
4.Mille nimel on spordis tulnud sportimisharjumused?
5.Mille nimel sportijaid tunnustatakse?
6.Miks sport investeerib tulevikku ja kelle jaoks?
7.Kuidas arendab sport enesedistsipliini ja kelle jaoks?
  • Sport, kui kehaline aktiivsus
  • sport-rahulolu pakkumine
  • sport-füüsilise jõu pakkumine
    Sport-mille nimel ja kelle jaoks
    Mis on sport ja kelle joaks on mõeldud?
    Sport on kehaline aktiivsus enda elu paremaks tegemiseks. Sporti tehakse alati enda jaoks, et tervis oleks korras ja oleks vähem haigusi.
    Sporti tehakse enda füüsilise jõu nimel ja saadakse paremaid tulemusi võistlustel ja mujal sporti tehes. Sport arendab sportlastele füüsilist jõudu ja kehalist aktiivsust. Sportlased pingutavad sporti tehes enda nimel, et nad jõuaksid kunagi kuhugi suurematele võistlustele võistlema.
    Sportlastel on sport ja sportimine mõeldud enda elu parandamiseks ja füüsilise koormuse tagamiseks. Iga sportlane oskab ja teab oma spordiala reegleid ja kus saab oma ala mängida või harrastada.
    Sportlastel on tulnud sportimisharjumused, mis ei kao ära ja sportlased tahavad iga päev spoti teha. Sportimisharjumustega kaasneb see, et sportlased tahavad spordiga pidavalt tegeleda, kui nad ei saa, siis on sportijad pahased ja vihased. Sportlasetel kujunevad sportimisharjumused välja väga varakult, aasta või kahe aasta pärast treeningu tegelemisega.
    Sportlastel on palju võistlusi, kus nad saavad käia ja osaleda. Sportlased võidavad võistlustel palju auhindu: rahalisi auhindu, karikaid, diplomeid, raamatuid, vahepeal isegi medaleid. Sportlastel on kujunenud tahtmine käia igasugustel võistlustel, sest nad parandavad oma füüsilist vormi ja pakuvad endale uhkust ja rõõmu. Sportijad valivad ise, millistel võistlustel nad käivad, millistel mitte. Sportijad on võistluste suhtes enesekindlad.
    Mõnes spordialas on meeskonnatöö, koostöö, kus üksteist aidatakse. Meeskonnatöö ala sportlased on enda üle uhked ja nad on sportijad edasi. Meeskonnatöö aladel on isegi võistlused, kus on vaja meeskonnatööd. Koostöö on ka hea, siis saab kahekesi arutada, kes võtab palli, kes mitte. selline ala on näiteks: sulgpall. Sulgpallis on vaja ka meeskonnatööd ja koostööd. Meeskonnatööd läheb vaja siis,kui on paarismängu võistlused: üks on võrgu ees ja teine on tagapool palle vastu võtmas. Koostööd läheb vaja trennides ja ka võistlustel.
    Sport investeerib sportlastele hea tuleviku, sest kui hilisemas vanuses tegeled spordiga, siis on juba võistluste auhinnad veelgi suuremad ja saad oma karjääri teha. Spordi tegemine kindlustab sportijatele väga hea tuleviku, sest auhinnaraha on veelgi suurem, kui kunagi varem. Kui sportijad jõuavad võistlustel kõrgemale kohale on auhinnad suuremad, uhkemad ja kallimad.
    Sportlastel on väga suur motivatsioon spordi vastu, sest nad usaldavad sporti ja on spordiga täiesti rahul. Sportijad annavad noorematele palju motivatsiooni, et nooremad saaksid ja hakkaksid spordiga tegelema ja sporti harrastama . Sportijatele meeldib sportimine väga ja nad saavad noorematele sportlastele palju motivatsiooni anda.
    Sportimine pakub rahulolu nii endale, kui ka teistele. Kui inimene teeb sporti, on ta endaga rahul ja sportija saab endast rõõmu ja uhkust tunda. Sportija tahab mõtelda endast ja saab motivatsiooni teistelt sportlastelt. Motivatsioon annab rõõmu ja uhkust endale ja teistele sportlastele.
    Sportlased saavad tunnustada ja kiita siis, kui nad on saanud võistlustel hea koha ja hea tulemuse. Sportijaid tunnustab ja kiidab eelkõige alati esimesena oma treener ja siis trennikaaslased. Sportijad peavad oma koduklubile tooma häid auhindu ja kuulsust . Näitama oma klubile, et nende klubi on tegija. Sportlased on enda üle väga uhked siis, kui nad saavad esikoha või jäävad esikolmikusse. Sportijad tahavad enda üle uhked olla ja tahavad kõike edasi jõudmise nimel katsetada ja proovida.
    Minu arvates võiksid kõik sporti teha enda nimel ja enda jaoks, et tervis oleks kõigil parem ja kõigil oleks kehaline aktiivsus koos füüsilise tegevusega . Spordiala valib igaüks ise, millega hakkab tegelema või millega tahab tegeleda.
  • Sport-mille nimel ja kelle jaoks #1 Sport-mille nimel ja kelle jaoks #2 Sport-mille nimel ja kelle jaoks #3
    Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
    Leheküljed ~ 3 lehte Lehekülgede arv dokumendis
    Aeg2012-05-30 Kuupäev, millal dokument üles laeti
    Allalaadimisi 16 laadimist Kokku alla laetud
    Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
    Autor allar12 Õppematerjali autor
    Kirjand Mis on sport, kelle nimel ja mille jaoks

    Sarnased õppematerjalid

    Ratsaspordispetsialistide hinnang harrastusspordile
    68
    pdf

    Ratsaspordispetsialistide hinnang harrastusspordile

    Enamik harrastajaid ei soovi kaotada harrastaja staatust ning tippspordi poole ei pürgi. Põhitöö kõrvalt ei jõua harrastajad igapäevaselt talli, raskete klasside sõitmine vajab pikka pühendamist, aega ja raha, kuid sobivate tingimuste korral, õiglase tunnustuse ja ERL toetusega võib loota harrastusspordi pidevale arengule Märksõnad: ratsutamine, harrastussport, treener 3 ABSTRACT Hussar, Grete. The valuation of amateur sport by equestrian experts. Dissertation. Tallinn University, 2013. The purpose of this paper is to research the valuation of amateur sports by equestrian experts. The work will give a overview of amateur sports in Estonia and the opinions and suggestions of equestrian experts. This paper has been a joint effort between the writer and the manager of the equestrian amateur sports Tatjana Kiilo, that’s why the outcome of this paper is very important for the development of amateur sports. A survey

    Sport
    Nimetu
    104
    doc

    Nimetu

    sportlaskarjääri lõpetades kokku puutuvad. Kolmas peatükk annab ülevaate organiseeritud noortespordi sotsiaalsetest küsimustest. Käsitlemist leiavad sellised küsimused nagu millal on lapsed valmis võistlussporti oma elu põhiosaks võtma? Kas sportimine mõjutab vanemate ja laste suhteid? Kas posid ja tüdrukud näevad sporti erinevalt? Neljas peatükk õppevahendist on seotud spordi ja sotsiaalmajanduslike küsimustega. Kuna sport on tänasel päeval muutumas üha enam eraldiseisvaks majandusharuks, kus domineerivad kindlate inimgruppide ja ettevõtete huvid, on huvitav nende probleemide üle arutleda. Õppevahendi esimese ja neljanda peatüki koostas dotsent Lennart Raudsepp, teine ja kolmas peatükk on aga koostatud doktorand Roomet Viira poolt. 2 Spordisotsioloogia môiste. Môiste "sotsioloogia" tuleneb algselt sônadest societas (lad.k. ühiskond)ja logos

    Kategoriseerimata
    Miks on sport kasulik ning spordist noorte elus
    4
    odt

    Miks on sport kasulik ning spordist noorte elus.

    Seda sellepärast, et paljud ei mõista spordi olulisust ning ei tea, mis neile hea on tegelikkuses. Ma toon välja sportimise kasulikkuse inimese kehale ning miks noored peaksid spordiga tegelema. Uuringute kohaselt pikendab sportimine ja tervislik eluviis inimeste eluiga. Sport arendab kehalisi ja vaimseid võimeid, on hea südamele, hoiab sind vormis, annab hea enesetunde ja spordi tegemine on ka väga hea tegevus ajaviitmiseks. Kuid kui sport on nii kasulik tegevus, siis miks ei tegele kõik inimesed spordiga? Põhjus on lihtne – laiskus ja tahtejõu puudumine. Sportimine ja tervis peaks olema iga inimese jaoks tähtsaim. Sellest sõltub nii meie füüsiline kui ka vaimne heaolu. Sporti on vaja teha, et hoida lihased töökorras. Öeldakse ka et pärast sportimist tulevad pähe kõige paremad mõtted. See sellepärast, et enamike alade, näiteks jooksmise ajal aju puhkab ja töötavad hoopis teised lihased

    Kirjandus
    Sportimisvõimalused
    25
    doc

    Sportimisvõimalused

    ................................................10 4. HETKE KURESSAARE GÜMNAASIUMI NIMEKAMAD SPORTLASED............11 5. KÜSITLUS.................................................................................................................... 12 5.1. Küsitluse kokkuvõte................................................................................................12 6. INTERVJUU MADIS KALLASEGA...........................................................................14 6.1. Kool ja sport............................................................................................................14 6.2. Sina ja üldiselt sport................................................................................................17 6.3. Sina ja KG...............................................................................................................19 KOKKUVÕTE.................................................................................................................. 22

    Teadus tööde alused (tta)
    Vanema astme õpilaste füüsiline aktiivsus
    20
    odt

    Vanema astme õpilaste füüsiline aktiivsus

    tundidest [6]. 7 Joonis 1. Circulus vitiosus'e tekkemehhanism haiguse puhul [6] 8 3. Sportimise võimalused Paides Paide linnas on võimalik tegeleda 14 erineva alaga Paide linna kodulehe andmetega, sest seal on märgitud kokku 14 klubi. Tegeleda saab Paides: korvpalli ­ Korvpalliklubi KK7, võimlemise ­ SK Maribel ja SK Hot Sport, ujumise ­ Paide Ujumisklubi, võrkpalli- Paide võrkpalliklubi, jalgpalli ­ FC Flora jalgpalliklubi, Karate ­ Karateklubi Täht, poksi ­ Atleetika ja Poksiklubi Anton, saalihoki ­ Järvamaa Saalihokiklubi, laskmise ­ Järvamaa Laskespordiklubi, võistlustantsimise ­ Revalia tantsukool, ratsutamise ­ Järvamaa ratsaspordiklubi ja kepikõnniga ­ EvruSport. Sisealadega tegelemiseks sobib neid harrastada alles valminud (20. veebruar 2009) Paide

    Uurimistöö
    Kehaline aktiivsus koolis
    13
    doc

    Kehaline aktiivsus koolis

    suureneb keha rasvamass, tekib ülekaal ja rasvumine, mis on paljude haiguste üks põhjuseid. Toit on elu alus, tänu millele laps kasvab ja arene, liigub ja hoiab oma organismi. Toit aitab paraneda haigustest ja traumadest. Toit mida me sööme, on nagu kütus. Ta annab kehale energiat , mis on vajalik tervislikuks funktsioneerimiseks. Kui sa ei anna enda kehale kvaliteetset kütust või ei tee seda õige koguses, ei tunne sa enda ka nii tervem kui võiksid. Noore, aktiivse inimese jaoks on oluline, et toit oleks tervislik ja tasakaalustatud. See tähendab, et toit peab optimaalsel kulinaarsel töötlemisel olema võimalikult mitmekesine ja värske, sisaldama piisaval hulgal omavahel tasakaalus olevaid peamisi toitaineid: valgud, süsivesikud, rasvad, kiudaine, vesi, vitamiinid, mineraalid ja mikroelemendid.(Pantsenko, 2005) Tavaliselt söövad inimesed kahel põhjusel: neil on tõeline nälg või nad söövad, et rahuldada oma

    Kehalise kasvatuse didaktika
    Kübersport - Uurimistöö
    36
    pdf

    Kübersport - Uurimistöö

    Kaks inimest mängisid mängu eraldi pultidega, mis olid ühendatud analoogarvutiga ja ekraaniks kasutati ostsilloskoopi. Teine arvutimäng „Spacewar“ loodi alles 9 aastat hiljem, kuid seda mängiti juba rohkem. Mängule on ka antud tiitel – esimene mõjuvõimas arvutimäng. Need mängud olid väga algelised ning neid said mängida vaid väga vähesed inimesed, kes omasid PDP-1 arvutit. 1976. aastal hakati looma adventure game ehk seiklusmänge. Selle jaoks loodi ka uus arvuti PDP-11, mida tunti ka minicomputer ehk miniarvuti nime all. Need arvutid olid juba võimsamad ning ka ainsad, mis toetasid uut tüüpi mänge. Seda tüüpi arvutid muutusid kergesti kättesaadavamaks alles 1980. alguses. Seiklusmängude algusega muutus arvutimängude juures tähtsaks faktoriks ka mängu graafiline pool. Vanemad mängud jäid oma algelise graafilise poolega uute mängude varju. 1980. alguses hakkasid tekkima hobbyist groups ehk hobimängijate

    Arvutid
    Spordi- ja korvpallipsühholoogia
    22
    doc

    Spordi- ja korvpallipsühholoogia

    Kui sportlased on mentaalselt alla andmas , siis neile tuleb appi treener või spordipsühholoog. Spordis on väga palju häirivaid tegureid ja nendest jagusaamiseks peab arendama just nimelt oma vaimset tugevust. Sellega aitab sind spordipsühholoog. Enamus, kui mitte kõik atleedid ja meeskonnad kasutavad psühholoogi abi, et mitte murduda kõige tähtsamatel hetkedel ja jõuda oma karjääri tippu ning teha tipptulemus. Võtmesõnad: Sport, korvpall, psühholoogia, treenimine, vaimne tugevus, vaimne valmisolek. Töö autor: Randel Kool Allkiri: Kaitsmisele lubatud: Juhendaja: Evelin Vanaselja Allkiri: 2 ANNOTATION Tallinna Nõmme Gümnaasium Title: Sports- and basketballpsychology Month and year. May 2012 Number of pages: 20 Summary

    Uurimustöö alused




    Kommentaarid (0)

    Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



    Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun