„Lõbus lesk” Helilooja: Ferenc Lehar Librett: Victor Leon ja Leo Stein Esietendus: 30. Detsember 1905. aasta Tegelased: Hanna Glawari Danilo Mirko Zeta Valencienne Camille de Rossillon Njegus vikont Cascada Sisukokkuvõtte: Opereti tegevus toimub Pariisis. Krahv Danilo perekond ei luba tal lihtsa neiu Hanna kätt paluda. Hanna abiellub seepeale jõuka pankuriga, kes sureb juba pulmaööl. Temast saab rikas lesk, kellel kosilastest puudu ei tule. Danilo ei julge aga talle enam läheneda ja oma armastust tunnistada, kuna võidakse arvata, et temagi on üksnes raha peal väljas. Hannal tuleb asi endal käsile võtta. Loomise ajal oli opereti süžee, kus
„Grease” Esilinastus: 1978 Peategelased: Danny Zuko- John Travolta Sandy Olsson- Olivia Newton-John Sisukokkuvõtte: Tegevus toimub seitsmekümnendatel aastatel. Danny ja Sandy kohtuvad suvel ning armuvad. Neist saab paar, tõsi küll ainult suvekuudeks , sest nad käivad eri koolides. Kui aga Sandyt kloostrikooli vastu ei võeta, satub ta koos Dannyga ühte kooli. Koolis selgub, et suvel Sandyga õrn ja tundlik olnud noormees on tegelikult ilueedi ja kamba pealik ning oma reputatsiooni tõttu peab ta tüdrukutesse suhtuma üleolevalt. Korralik ja viisakas tüdruk pettub
Kidnapped chapter 1 sisukokkuvõtte Chapter 1 In June 1751 David Balfour (peategelane) left his fathers house in Essendean for the last time. Mr Campbell (peategelase sõber) was waiting for him. Mr Campbell asked: ,,Are you sorry to leave Essendean?" David replied: ,,I don´t know, sir, because I don´t know where i´m going or what will happen to me. I´ve been very happy in Essendean but I´ve never been anywhere else. My mother and father are dead now and I´m going to find my future." Mr Campbell told David that his father has given him a letter before he died. It was his inheritance. David´s father wanted him to go to the House of Shaws, near Edinburgh. David was surprised, because he didn´t know anything about the House of Shaws. Mr Campbell said goodbye and David started to go to the House of Shaws. On the morning of the second day, David came to the top of a hill. Below him, he saw the city of Edinb...
Jaan Krossi ,,Keisri hull" Sisukokkuvõtte Jaan Krossi ajalooline romaan ,,Keisri hull" jutustab ühest kõrgest soost isikust, kes, jäänud truuks oma tõekspidamistele, pidi taluma vangistust ja piinamist. Timotheus von Bock oli keiser Aleksander I tiibadjutant ja parem käsi, mistõttu oodati talt kuuletumist ja lugupidamise näitamist keisri vastu. Samas nägi Timo riigis aset leidvat mõtlematust ja alatut käitumist. Ohvitser von Bock otsustas valedega ühiskonnas mitte kaasa minna ning astuda neile vastu.
Jaan Krossi ,,Keisri hull" Sisukokkuvõtte Jaan Krossi ajalooline romaan ,,Keisri hull" jutustab ühest kõrgest soost isikust, kes, jäänud truuks oma tõekspidamistele, pidi taluma vangistust ja piinamist. Timotheus von Bock oli keiser Aleksander I tiibadjutant ja parem käsi, mistõttu oodati talt kuuletumist ja lugupidamise näitamist keisri vastu. Samas nägi Timo riigis aset leidvat mõtlematust ja alatut käitumist. Ohvitser von Bock otsustas valedega ühiskonnas mitte kaasa minna ning astuda neile vastu.
Natalja Dzemesjuk Magistriõpe, 1 aasta. Õiguse filosoofia William Shakespeare teose ,,Hamlet" sisukokkuvõtte Shakespeare lõi oma teose ,,Hamlet" XVII sajandi alguses kui feodalismipimedust ja julmust esitanud vanad korrad põrkasid kokku tekkiva kapitalismi hukatavate kiindumuste ning võimu kullahimuga. Jälgides kahe halva kokkupõrget humanistid pikkamööda kaotasid usku heasse, õiglusse ja sõprusesse, mis sai ka kajastatud kõnealuses Shakespeari näidendis. Anlüüsides viidatud teost on oluline silmas pidada, et rennessansiajastul kiriku dogmad ja tsensuur kaovad oma piiramatu
REFERAAT On lühiülevaade senistest uurimistulemustest. Referaat on kellegi teise seisukohtade esitamine, sisukokkuvõtte või ülevaade mingist tööst (töödest); kirjalike materjalide läbitöötamise tulemusena koostatud kirjalik kokkuvõte, mis väljendab teiste mõtteid. Referaadis on oluline info kogumine, selle üldistamine, ka korrektne kirjalik väljendusoskus ja ÕIGE VORMISTAMINE. Ülevaatereferaadis ei pruugi kirjutaja oma arvamusi ega seisukohti esitada. Kui referaat eelneb teatud probleemi süvakäsitlusele, on soovitav esitada järeldused ning omapoolne arvamus
teises ja kolmandas vaatuses. Teine vaatus oli samuti huvitav, kuid see, kuidas Coppelius Swanildat taga ajas, kippus pikaks venima. Tagaajamist oleks võinud vähem olla. Üks asi mis pani mind imestama oli see, et need nukud olid tegelikult elusad. See kuidas tantsijad peaaegu terve vaatuse tardunult seisid oli väga imeline. See pani mind koheselt mõtlema, sest ma olen selline inimene kes ei suuda kahte minutitki paigal püsida. Kolmas vaatus oli ettearvatav, kuna olin juba sisukokkuvõtte raamatust läbi lugenud. Aga viimane tants oli see- eest kõige parem, sest selles tantsus oli palju keerukaid liigutusi ja neid oli lausa lust vaadata. Minu arvates oli see etendus täielikult õnnestunud. Mulle väga meeldis. Ma arvan, et publik suhtus sellesse etendusse enamjaolt hästi, suhteliselt kõigil oli peale etendust õnnelik nägu peas, välja arvatud riidehoiu juures. Mina ise suhtusin etendusse kui ühte parimasse mida ma üldse näinud olen
REFERAADI VORMISTAMISE NÕUDED: Referaat on kellegi teise seisukohtade esitamine, sisukokkuvõtte või ülevaade mingist tööst (töödest). Referaadi maht on 10 lehekülge, millest 5 lk on sisulisi peatükke, ülejäänud: tiitelleht, sisukord, sissejuhatus, kokkuvõte ja kasutatud kirjandus. Kasutada tuleb vähemalt 10 erinevat allikat ja vähemalt 3 neis peavad olema raamatud. Õpikuid referaadi tegemisel ei kasuta!!! Töö esitatakse valge A4 formaadis paberi ühel poolel · Kiri Times New Roman · Tähemärgi suurus 12 · Reavahe 1,5
kallistavad teda nagu nad oleksid tema lapsed:Jean Valjean sureb õnnelikult Mariot ja cosettet kallistades. Kasutatud Kirjanduse loetelu õpik lk 24 Wikipedia.com Ma vabandan ka omade kirjavigade eest ja võibolla arusaamatute eest .Kuna ma ise lugesin raamatut hispaania keeles ja pidin ära tõlkima asju peast.aitäh. Sisukord Tiitelleht Sisukord:2 Sisukokkuvõtte:3 Lühike kirjaniku tutvustus :4 Peategelase kirjeldus ja iseloomustus:5 Sisu lühikokkuvõtte:6 Kasutatud kirjanduse loetelu:7
Tüdrukutest loevad alati kohustuslikku kirjandust 63%, mis on poistega võrreldes väga hea tulemus. See näitab, et tüdrukud saavad kohustusliku kirjanduse tähtsusest rohkem aru. Tüdrukutest ei märkinud keegi vastuseks, et ei loe kohustuslikku kirjandust, mis on väga hea. Poistest 26% märkis, et ei loe kunagi kohustuslikku kirjandust. See näitab, et poisid on laisemad ja ei viitsi nii väga lugeda. Nad otsivad üles pigem mingi raamatu sisukokkuvõtte või küsivad tähtsamaid asju nende käest, kes on lugenud. 100% 90% 80% 70% 60% Loevad alati 50% Loevad vahel 40% Ei loe 30% 20% 10% 0%
Siin on omal kohal kokkuvõtete tegemine, vastuste vormistamine, märkmete silumine, tõlkimine, vestlus, arutlus, analüüs, uue alguse või lõpu väljamõtlemine, küsimuste esitamine autorile või tegelastele, tegelastevaheliste dialoogide koostamine jne. Tihti arendatakse tekstile toetudes ka mõnd teist osaoskust, näiteks kõnelemist (vestlus teksti teemal, millega oled nõus, millega mitte, ümberjutustus, rollimäng), kirjutamist (sisukokkuvõtte tegemine, vastuse kirjutamine artiklile, etteütlus, loetud tekstiga rööpse teksti koostamine) või kuulamist (intervjuu kirjanikuga). (2 lk 31) 4.5 Kokkuvõte Kindlasti tuleks ka lugemistunni lõpus teha kokkuvõte tunnist, sõlmida kokku lahtised otsad, selgitada, kas midagi jäi arusaamatuks, korrata ja kinnistada õpitut ning saada tagasisidet teksti ja tunni kohta. Siinkohal küsige õppijate arvamust teksti kohta, näiteks Milline oli teksti
(Oskar Loorits arvas, et gooti mõjul on algsed loodushinged muutunud aktiivselt tegutsevaiks kaitsevaimudeks). Oletatakse, et haldjanimetus olevat laenatud muistsest kultuurikeskusest, Virumaalt. Selle kasuks kõneleb asjaolu, et see sõna esineb ainult eestlaste, soomlaste ja vadjalaste juures. Reeglina on haldjad seotud kohaga, nn võimupiirkonnaga. Näiteks järvehaldjas. Sisuliselt on nad kohakaitsevaimud. Elis-Helen Starkopf 16 Sisukokkuvõtte: Küsimused seoses Maa ja elu tekke kohta lk 3 Meie arvamus Maa ja elu tekkest lk 4-5 Teaduslik maakera ja elu teke lk 6 Maailma loomise religiooseid käsitlusi lk 7-8 Maailma loomise mütoloogilisi käsitlusi lk 9-10 Kunstiline maakera ja elu teke lk 11 Isiklik maakera ja elu teke lk 12 Maa teke lk 13 Mis on müüt? lk 14
protsess ja töömeetod, mille käigus analüüsitakse uuritavat probleemi süstematiseeritud ja asjakohaselt struktureeritud viisil. Uuring - lühiajaline v. ühekordne andmete kogumine, piiratud mahuga uurimisülesanne. Uurimus - trükis ilmunud v. kirjalik uurimistöö. Kodu-uurimistöö - on uurimuslik töö, mille temaatikaks on oma kodukandi v. mõne muu piirkonna (nii ajaloo kui tänapäeva, loodus- kui inimkeskkonna) uurimine. Referaat on kellegi teise seisukohtade esitamine, sisukokkuvõtte või ülevaade mingist tööst (töödest). Uurimistöö ei tohi alla plagiaat (kellegi seisukohtade sõnasõnaline mahakirjutamine allikale viitamata, loomevargus). Uurimistöös võib kasutada uuritavat probleemi käsitlevaid refereeringuid erinevatelt autoritelt, kuid nende võrdlemise ja analüüsi käigus tuleb jõuda omapoolsete järeldusteni. Uurimistöö peab näitama õpilase iseseisva mõtlemise võimet veel uurimata (või
TALLINNA ÜLIKOOL Rakvere Kolledz Õpetajakoolituse osakond REFERAADI KOOSTAMISE JUHEND Koostaja: Lehte Tuuling Õpetajakoolituse osakonna juhataja Rakvere 2010 MIS ON REFERAAT? Referaat on: kellegi teise seisukohtade esitamine, sisukokkuvõtte või ülevaade mingist tööst (töödest); kirjalike materjalide läbitöötamise tulemusena koostatud kirjalik kokkuvõte, mis väljendab teiste mõtteid. Referaadis on oluline info kogumine, selle üldistamine, ka korrektne kirjalik väljendusoskus ja õige vormistamine. Kui referaat eelneb teatud probleemi süvakäsitlusele, on soovitav esitada järeldused ning omapoolne arvamus. Ülevaatereferaadis ei pruugi kirjutaja oma arvamusi ega seisukohti esitada.
süstematiseeritud ja asjakohaselt struktureeritud viisil. Uuring- lühiajaline v. ühekordne andmete kogumine, piiratud mahuga uurimisülesanne. Uurimus- trükis ilmunud v. kirjalik uurimistöö. Kodu-uurimistöö- on uurimuslik töö, mille temaatikaks on oma kodukandi v. mõne muu piirkonna(nii ajaloo kui tänapäeva, loodus- kui inimkeskkonna) uurimine. Referaat on kellegi teise seisukohtade esitamine, sisukokkuvõtte või ülevaade mingist tööst (töödest); kirjalike materjalide läbitöötamise tulemusena koostatud kirjalik kokkuvõte, mis väljendab teiste mõtteid Essee- lühike probleemirikas kirjutis, probleemkirjutis, vabas vormis mõttearendus mingil konkreetsel teemal. Essee koosneb kolmest peamisest osast: sissejuhatus, teema arendus ja lõpetus. Essee kui teaduskirjandi oluline struktuurielement on probleem, mis sõnastatakse Kuressaare G?mnaasium
seeritud ja asjakohaselt struktureeritud viisil. Uuring- lühiajaline v. ühekordne andmete kogumine, piiratud mahuga uurimisülesanne. Uurimus- trükis ilmunud v. kirjalik uurimistöö. Kodu-uurimistöö- on uurimuslik töö, mille temaatikaks on oma kodukandi v. mõne muu piirkonna(nii ajaloo kui tänapäeva, loodus- kui inimkeskkonna) uurimine. Referaat on kellegi teise seisukohtade esitamine, sisukokkuvõtte või ülevaade mingist tööst (töödest); kirjalike materjalide läbitöötamise tulemusena koostatud kirjalik kokkuvõte, mis väljendab teiste mõtteid Essee- lühike probleemirikas kirjutis, probleemkirjutis, vabas vormis mõttearendus mingil konkreetsel teemal. Essee koosneb kolmest peamisest osast: sissejuhatus, teema arendus ja lõpetus. Essee kui teaduskirjandi oluline struktuurielement on probleem, mis sõnastatakse sissejuha-
tegevustikku kulgeb keset tihedaid Pariisi tänavaid. Operaator Raoul Coutard kasutas kaamera rahva eest peitmiseks mitmeid vahendeid, üks neist postiljonivanker, kuhu oli Camiflex kaamera jaoks eelnevalt auk sisse lõigatud. Produktsiooniperiood algas põhimõtteliselt stsenaariumita, nii et Godard andis näitlejatele eelneval õhtul või sama päeva hommikul filmitava materjali ja ei pidanud takistuseks ka käigult uuendusi sisse viia. Enne sisukokkuvõtte tegemist tasuks välja tuua Godardi tsitaat: „Viimsel hingetõmbel on lugu, mitte teema. Teema on midagi lihtsat ja laiaulatuslikku... 20 sekundi jooksul kokkuvõetav. Loo kokkuvõte kestaks aga 20 minutit.“ „Viimsel hingetõmbel“ räägib noorest prantsuse pisisulist Michel Poiccardist (Jean-Paul Belmondo), kes varastab auto ning tapab teda põgenemise käigus jälitanud politseiniku. Edasi saab Poiccardist tagaotsitav, kes ajab mööda Pariisi taga talle võlgu olevat
.............................................................................................................................................61 Lisa 35................................................................................................................................................62 4 Sissejuhatus Oma referaadiga soovin tutvustada Norra kirjanikku Jostein Gaarderit ja teha tema teosest "Sofie maailm" sisukokkuvõtte. 5 Elulugu Jostein Gaarder on sündinud 8. augustil 1952. aastal Oslos. Ta on üles kasvanud pedagoogide peres. Ta on lõpetanud Oslo Katedralikooli ja Oslo Ülikooli. Elukutselt on Jostein Gaarder samuti õpetaja. Tema erialaks on filosoofia ja ta on kirjutanud ka selleteemalisi novelle, romaane ja lasteraamatuid. (http://www.en.wikipedia.org/wiki/Jostein_Gaarder) 6 Looming
suhtuvad ning kui palju seda tegelikult loetakse. Sisukokkuvõtete kasutamist käsitleva 6. küsimuse paigutus enne ülejäänud kohustusliku kirjanduse küsimusi oli sellepärast oluline, et mõned õpilased oleks võinud arvata, et sisukokku- võtte lugemine on samaväärne raamatu lugemisega, mis oleks põhjustanud ebaõigeid tulemusi. See küsimus peaks eriti õpetajatele väga oluline olema, sest sisukokkuvõtte lugemine ei anna õpilasele praktiliselt mitte midagi. Rahuliku südamega pidevalt raamatute asemel sisukokku- võtteid lugeva õpilase vastusest järeldub, et tema suhtumine kohustuslikku kirjandusse on väga paigast ära, õpetajatel tuleks kindlasti sellist suhtumist parandada. Huvitav nüanss oli planeeritud küsimustega 9 ja 11, millest esimene uuris, kui huvitav on kohustuslik kirjandus, ning samas teine tahtis teada, mida arvatakse kohustusliku kirjanduse vajalikkusest
Alternatiivkulu. kehtivaid otseseid ja kaudseid arvutiga ning esitlus Tulude-kulude ringkäik makse majanduses. Turg. täidab juhendamisel etteantud Sisukokkuvõtte koostamine Tööhõive. Kasum. andmete alusel elektroonilise interneti abil Eestis kehtivate Nõudlus. Pakkumine. näidistuludeklaratsiooni maksude mõjust leiab iseseisvalt informatsiooni, ettevõtluskeskkonnale õpitavas
rahva vabaduse soovi. Bock oli selle idee elluviija, kes astus oma eesmärgi nimel ka võitlusse. Tundub, et Kross püüab leida inimesi, kes samuti hakkaks eestimeelsust propageerima avalikumalt, või vähemalt lasta mitte unustada meil meie ajalugu. ,,Keisri hull" on kui meeldetuletaja ja Timotheus von Bock oma järjepidevuse ja kindlameelsusega vabaduse idee kandja. ****** Jaan Krossi ,,Keisri hull" Sisukokkuvõtte Jaan Krossi ajalooline romaan ,,Keisri hull" jutustab ühest kõrgest soost isikust, kes, jäänud truuks oma tõekspidamistele, pidi taluma vangistust ja piinamist. Timotheus von Bock oli keiser Aleksander I tiibadjutant ja parem käsi, mistõttu oodati talt kuuletumist ja lugupidamise näitamist keisri vastu. Samas nägi Timo riigis aset leidvat mõtlematust ja alatut käitumist. Ohvitser von Bock otsustas valedega ühiskonnas mitte kaasa minna ning astuda neile vastu.
annaabi.ee 
