Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Lydia Koidula - test (0)

5 VÄGA HEA
Punktid

Esitatud küsimused

  • Kuidas on värsid rühmitatud?
  • Millised on luuletuse kujundid?
  • Miks on see Koidula luuletus tähtis?
  • Milline luuletus see on ?
  • Millest räägib see luuletus?
  • Milline teema kordub selles luuletuses?
  • Mis on Koidula kodanikunimi?
  • Mis aastal ta sündis?
  • Mis aastal ta astus õppima Pärnu tütarlastekooli?
  • Millist ajalehte andis välja tema isa Pärnus?
  • Mis aastal ta sooritas koduõpetaja eksami ja kus?
  • Millist ajalehte andis välja Jannsen Tartus?
  • Mis aastal ja kellega abiellus Koidula?
  • Kuhu ta kolis koos oma abikaasaga?
  • Mis aastal suri Koidula ja kus?
  • Kuhu maeti Koidula põrm 1946aastal?

Teema:L.Koidula luulelooming.
Eesmärk:tutvuda Koidula luuleloominguga.
Meetod:individuaalne ja rühmatöö.
Abivahendid : Luulekogu ,L.Ruud,E.Mihailova”Eesti luule antoloogia”(venekeelne);õpik”Vanem eesti kirjandus”.
Sõnavara:põrm-прах,neiupõlvenimi-девичья фамилия
Tunni eesmärki õpetaja ei ütle.Õpilased peaksid tunni lõpus ise sõnastama tunni eesmärgi.

I Evokatsioonifaas


Korratakse eelmise tunni materjali L.Koidula elust.Selleks võib olla kordamisküsimused ; 10 väidet ,millele õpilased ainult jah või ei vastavad.Samuti võib olla eluloost tehtud lünktest.Töölehed nr 1-3.
II Luuleloomingu ülevaade.Teema käsitluse faas.
Lugeda õpikus lk 61-66.Koostada loetu põhjal lühikonspekst Koidula loomingust.Seose sellega,et õpikus olev materjal on liiga mahukas vene kooli lastele on vaja aidata neil leida tekstist kõige olulisem info.Selleks võiks olla kas lünktest ,kontrollküsimused või tabel.Tööleht nr 4.
III Ühe luuletuse analüüs.
Luuletus ”Eesti muld ja Eesti süda” ning”Enne surma Eestimaale”.
1.Lugeda Koidula luuletust.Oleks hea kui on olemas ka luuletuse tõlge.
2.Anda lugemiseks luuletuse interpreteering:U. Alender ja ansambelRuja ”esitus ning A.Mattiiseni või R. Rannapi interpreteering.Võimaluse korral kuulata laule www.estmusic.com/
3.Analüüsime luuletust ja esitatud laule:
3.1.kuidas on värsid rühmitatud?
3.2.millised on luuletuse kujundid ?
3.3.miks on see Koidula luuletus tähtis?
3.4.milline luuletus see on ?
3.5.millest räägib see luuletus?
3.6.milline teema kordub selles luuletuses ?
4.Kokkuvõte tunnist: moodustage rühmad .Arutage veelkord läbi,mis on tänases tunnis oluline.Mis on sinu arvates tunni eesmärk.Sõnastage tunni eesmärk.
Kodune ül:Õppida luuletus “Eesti muld ja Eesti süda “pähe.
EVOKATSIOONIFAASI TÖÖÜLESANDED.
Tööülesanne nr 1.
Kordamisküsimused L.Koidula elust.
See on faktiteadmiste kontroll.
1.Mis on Koidula kodanikunimi?
2.Mis aastal ta sündis?
3.Kus ta sündis?
4.Mis aastal ta astus õppima Pärnu tütarlastekooli?
5.Millist ajalehte andis välja tema isa Pärnus?
6.Mis aastal ta sooritas koduõpetaja eksami ja kus?
7.Millist ajalehte andis välja Jannsen Tartus?
8.Mis aastal ja kellega abiellus Koidula?
9.Kuhu ta kolis koos oma abikaasaga?
10.Mis aastal suri Koidula ja kus?
11.Kuhu maeti Koidula põrm 1946.aastal?
Tööülesanne nr 2.
Lünktest L.Koidula elust.
L.Koidula sündis......................... .aastal Vändras.Esimesed kooliteadmised sai ta .................... juhendamisel.Pärnus alustas Koidula õpinguid....................................1854.aastal.Isa hakkas Pärnus välja andma ajalehte”.......................................”.Selles ajalehes avaldas Koidula .................. .Pärast tütarlastekooli lõpetamist sooritas ta 1862 .aastal Tartu Ülikoolis ................................... eksami .Tartus ilmus Jannseni ja Koidula juhendamisel ajaleht”...................................”.1873.aastal ta abiellus Eduard Michelsoniga ja nad kolisid ......................... .Kuidula väga igatses ............................. järele.Koidula suri.................... .aastal.Algul ta maeti .........................,aga 1946.aastal toodi ta põrm .................................. .
Tööülesanne nr 3.
10 väidet Koidula elust.Vasta “jah” või “ei”.
1.Koidula neiupõlvenimi oli Michelson .
2.Ta oli esimene naisluuletaja.
3.Tema lapsepõlvekodu on Vändras.
4.Koidula töötas ajalehes”Perno Postimees ”ja “Eesti Postimees”.
5.Ta õppis Tallinna Ülikoolis.
6.Oma viimased elupäevad elas ta Eestmaal.
7. Maetud on ta Venemaale.
8.Koidula oli kooliõpetaja Pärnus.
9.Ta sooritas koduõpetaja eksami.
10.Koidula perekonnanimi oli Koidula.
TEEMA KÄSITLEMISE FAAS.
Tööleht nr 4.
Koosta õpiku materjali põhjal lühikonspekt.Kanna andmed tabelisse.
Luulekogu pealkiri
Aasta
Luulekogu sisu.
Olulisemad luuletused
L.KOIDULA LUULETUS”Enne surma Eestimaale”vene keeles.
Божьей воле, умирая,
Поручаю отчий край!
О Эстония родная,
Ты милее мне, чем рай.
Вновь тебе готовят путы,
Вновь хотят тебя сгубить,
Руки-ноги крепко спутав,
В гроб живою положить.
Стой! Не падай на колени,
До конца борись с судьбой!
Наша сила в единеньи,
Правда нас ведет на бой.
Пусть любовь, надежда, вера
Служат знаменем тебе!
Братья! Сестры! Полной мерой
Отдавайте жизнь борьбе!
До меня пришлось свалиться
Многим сломленным борьбой.
Я лечу подбитой птицей
С тихой верою домой.
Для тебя плела печально
Я венок из слез души.
Мне в объятии прощальном,
Край родной, не откажи!
Мыслью в дали проникая,
Вижу славы я венец.
Ты, Эстония родная,
Станешь вольной наконец!
Бурнокрылый вольный ветер
Пронесется над тобой,
И узнают наши дети
Мир и счастье, и покой!
Lydia Koidula - test #1 Lydia Koidula - test #2 Lydia Koidula - test #3 Lydia Koidula - test #4
Punktid 10 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 10 punkti.
Leheküljed ~ 4 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2008-12-08 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 28 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor Pauri Õppematerjali autor
Tunni käik

Sarnased õppematerjalid

Lydia Koidula-Elu ja looming
34
doc

Lydia Koidula "Elu ja looming"

CARL ROBERT JAKOBSONI NIMELINE TORMA PÕHIKOOL LYDIA KOIDULA ,,ELU JA LOOMING" Referaat Koostaja: Jaak Raud 8. klass Juhendaja: Toomas Aavasalu Torma 2011 2 Sisukord CARL ROBERT JAKOBSONI NIMELINE TORMA PÕHIKOOL............................... 1 LYDIA KOIDULA ,,ELU JA LOOMING"......................................................................1 Referaat..............................................................................................................................1 Koostaja: Jaak Raud 8. klass............................................................................................. 1 Juhendaja: Toomas Aavasalu............................................................................................ 1 Torma 2011....................

Ajalugu
Koidula referaat-
62
doc

Koidula referaat

Sissejuhatus Ma valisin Lydia Koidula sellepärast, et on oli üks eesti kuulsamaid ja armastatumaid luuletajaid ning ma tahan temast rohkem teada saada, mida ta teinud on. Ma loodan temast teha pika referaadi, kus on temast palju infot. Mu eesmärk on temast palju teada saada. Lapsepõlv vändras Lydia Emilie Florentine Jannsen, kirjanikunimega Lydia Koidula (ta sai oma kirjanikunime Carl Robert Jakobsonilt ja see tähistas koidu aega) oli meie esimene naiskirjanik ja ka luuletaja, jutukirjanik, näitekirjanduse ja teatri rajaja. Peale nende oli ta ka ajakirjanik ja ühiskonnategelane. Väga suur väärtus on siiski tema luuletustel, mille üllas patriotism ja sügav loodustunne on need toonud meie tänapäeva lahutamatuks elusisuks. Lydia Koidula sündis 12. detsembril 1843 Vändra asulast umbes üks

Ajalugu
Eesti laulupidu 2009
34
doc

Eesti laulupidu 2009

laulu energilisus ja kiirus teeb mul tuju rõõmsaks. Laulu algus Veljo Tormis / Hando Runnel Laul põhineb enamasti ühel noodil. Ja vahepeal on osad, mis on võimsamad. Kontrastid peaksid olema nii suured kui võimalik. Pala on suhteliselt aeglane. Eriti see laul mulle ei meeldi, kuna ei saa eriti sõnadest aru ja üldse on see heliteos minuarust segane. 6 Mu isamaa on minu arm Gustav Ernesaks / Lydia Koidula Laul on kirjutatud sõja ajal seoses Lydia Koidula 100. sünniaastapäevaga. Sellest sai nõukogude ajal Eesti mitteametlik hümn, samuti Ernesaksa poolt loodud Eesti NSV ametliku hümni kõrval. Laul on väga lüüriline ja meeldiva kõlaga. Ja laul on väga võimas, lausa nii võimas et tekitab külmavärinad. Laul räägib jällegi isamaast nagu paljud teised laulud. Laul on aeglane, kuid tekitab rahuliku tunde ja see laul meeldib mulle. Ta lendab mesipuu poole

Muusika
Eesti kirjanduse ajalugu I
32
doc

Eesti kirjanduse ajalugu I

EESTI KIRJANDUSE AJALUGU 1 1. Eesti kirjanduse tekkimine: rahvaluule, kroonikad, kirikukirjandus, raamatukultuuri teke jne. Eesti kirjanduse päämine määratleja on olnud keel -rahvuskirjandus Muistsete eestlaste kultuurilisest iseolemisest loovad ettekujutuse mitmed ajalooallikad, uurimused, arheoloogia, antropoloogia, lingvistika. Oluline on samuti rahva mälu - see, mida rahvaluule on suutnud aegadest kanda ja traditsioonis hoida. Kirjandusele on eelnenud suuline luulelooming, rahvaluule, samuti jätkub rahvaluule arenemine kõrvuti kirjandusega. Meie rahvaluulel on oluline osa talurahva omaaegse tunde- ja mõttemaailma väljaselgitamiseks. Muud teated eestlaste kohta varasest ajast ühekülgsed - valitsevate klasside esindajate teated, seega on rahvaluulel eriline osa. Rahva pärimused peegeldavad rahva kui terviku vaimsust, eestlaste kultuuriloo oluliseks koostisosaks on rikkalik rahvaluulepärand, milles pe

Kirjandus
Kirjanduse lõpueksam 2011
37
docx

Kirjanduse lõpueksam 2011

SISUKORD 1. PILET KIRJANDUSE PÕHILIIGID ­ EEPIKA, LÜÜRIKA, DRAMAATIKA, ÜHE XX SAJANDI VÄLISKIRJANDUSE TEOSE ANALÜÜS S. OKSANEN ,,PUHASTUS" Eepika (kr epikos e jutustav) kuulub ilukirjanduse põhiliikide hulka. Ainestiku ja selle ulatuse ning kujutamislaadi põhjal jaguneb eepika zanrideks: eepos, romaan (suurvormid), novell, jutustus, lühijutt, valm, muinasjutt, anekdoot (väikevormid). Teisisõnu, üldiselt mõistetakse eepika all jutustavaid zanreid. Eepika võib olla nii proosa- kui ka värsivormis. Eepika on objektiivsem kui lüürika ja subjektiivsem kui dramaatika. Zanri põhitunnus on jutustaja olemasolu, kes vahendab lugejale toimuvaid või minevikus toimunud sündmusi. Suurvormides jutustatakse väga põhjalikult ning laia haardega, väikevormide puhul valikuliselt ja tihendatult. Vanemas kirjanduses on tähelepanu all suhted kas tegelaste endi või tegelaste ja ühiskonna vahel, uuemas aga eelkõige isiksuse minapilt ja tunnetuslikud küsimused. Lüürika (kr lyrik

Kirjandus
Suuline exam
69
doc

Suuline exam

Päevaraamat on eestikeelne, kuid seal esineb mitmes võõrkeeles tsitaate. Mõni uitmõte puudutab kodu, kodumaad ja emakeelt, peamiselt aga arutletakse abstraktsetel teemadel, nagu usk, inimvaimu tähendus, kõlblus. Noorelt surnud andekas luuletaja on eesti kirjanduslukku jäänud püsima üksikuna, tema luule ei loonud traditsiooni. See vähene, mis oli enne teda, ja see, mis tuli teatava katkestuse järel (Kreutzwaldi ja Koidula looming), on stiililt ja vormilt sootuks teistsugune: mitte kõrges stiilis vabavärss, vaid saksa eeskujul rangelt silpe ja rõhke loendav korrapärane luule. Vabavärss tuli eesti luulesse tagasi alles 20. sajandi alguses. Peterson rõhutas oma eestlust ka väliselt: ta olevatki kandnud ,,talupojakuube" ­ musta pikka maamehe vammust. Ka eestikeelne luuletamine polnud sel saksakeelse kultuuri ajastul tavaline.

Kirjandus
Kirjanduse eksam erinevad PILETID
33
rtf

Kirjanduse eksam erinevad PILETID

haiku - Jaan Kaplinski ood (pidulik luuletus, ülistus- või mälestuslaul,) eesti kirjandusse tõi oodi Kristtjan-Jaak Peterson eleegia (kurb laul) - J.Liiv "Helin" pastoraal (karjase laul) - August Alle "Eesti pastoraal" III Dramaatika ehk näitekirjandus tragöödia - "Romeo ja Julia" William Shakespeare komöödia - Ed.Vilde "Pisuhänd" draama - A.H.Tammsaare "Kuningal on külm" , "Kauka Jumal" August Kitzberg jant - O.Luts "Kapsapea" , "Säärane mulk ehk.." Lydia Koidula libretto - "Carmen" Prosper Merimee ,( muusikale ümber kohandatud) dramatiseering - "Nimed marmortahvlil" Albert Kivikas IV Lüroeepika eepos - "Kalevipoeg" F.R. Kreutzwald poeem - " Talgud Lööne soos" Debora Vaarandi värssromaan - Aleksandr Puskin " Jevgeni Onegin" valm - Jakob Tamm " Luik , haug ja vähk" Ilukirjanduse funktsioonid: tegevust arendab, samuti ka eesti keele oskust, enda väljendamist, silmaringi avardamist, infoallikas, kommunikatiivne, pakub elamuslikkust(katarsis).

Kirjandus
11-klassi kirjanduse eksam
33
odt

11. klassi kirjanduse eksam

Betti Alver, Heiti Talvik, Bernard Kangro, Uku Masing, Paul Viiding, Kersti Merilaas, Mart Raud Sisu: esimene eesti keelse kõrgharidusega haritlaste põlvkond, püüd vaimsele iseseisvusele, oma kogemuste kaudu tõe tunnetusele, hindas kunsti, taunis väikekodanlikkust, luule romantiline, täpne vorm ja keeleline puhtus, mitte elulähedane, individuaalsed. Kriitikud nimetasid neid vaimuaristokraatiaks 4. Saaremaalt pärit kirjanikud Kasutanud nn saarlase tüüpi: Lydia Koidula "Saaremaa onupoeg" 1870 Eduard Vilde "Muhulaste imelikud juhtumised Tartu juubelilaulupeol" 1894 August Kitzberg "Püve-Peetri riukad" ja "Püve talu" tegelane S pärit Peeter Hans Leberecht "Valgus Koordis" 1953 sai Stalini preemia Kraavihall- saare mehed kaevasid mandril väikese raha eest kraavi. Maksti laupäeval, kohe jõid maha. Omadega puntras, perest kaugel. Esimesed Saaremaalt pärit kirjanikud olid balti-saksa päritolu kirikuõpetajad.

Kirjandus




Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun