Kunstniku puudutuse vajalikkusest erinevates kunstivooludes (0)
Esitatud küsimused
- Kuidas kunstnik seda saavutada?
- Mis võiks emba kumba aidata selleni jõuda?
- Kuid meie näeme seal hoopis midagi muud kas see on siis vale?
- Kuidas seal see kunstniku puudutus ules leida?
Kunstniku puudutuse vajalikkusest erinevates kunstivooludes.
Kui mõtiskleda, mis on üldse kunstniku puudutus, siis võib teha mitmeid järeldusi.
Muuhulgas võib jõuda selleni mida on otseselt näha ja ka kaudselt tajuda läbi tunnetusliku
maailma või filosoofilise perspektiivi. Mitte ükski lähenemine kunstniku puudutusele pole
vale ega ka mitte ainuõige. Kuid läbi oma kogemuse iga inimene, võib läbi filosoofilise
perspektiivi kõige kindlamini kogeda seda maagilist kunstniku puudutust, mis peaks iga
tema tööga kanduma edasi vaatlejani.
Vaja on seda tunnetuslikku poolt siiski iga teose puhul, muidu jääb vaatlejal saamata see
ainuomane kogemus vaadeldes autori tööd. Küsimus on aga see, et kuidas seda võib vaatleja
saada, kuidas kunstnik seda saavutada? Mis võiks emba kumba aidata selleni jõuda? Sellele
mõttele selget ja ühest kindlate reeglitega raamistikku polegi otseselt võimalik anda.
Kuigivõrd on üldiselt ühiskonnal see võimalus vastutus võtta enda õlule ning suunata inimest
avarama silmaringi radadele piiluma juba sünnist peale pakkudes puhtale inimlapsele
vastavasisulisi mängulis vaatlevaid tegevusi, mis võiksid puudutada tema ilumeelt ja kõditada
ajusagaraid kunsti valdkonda üleüldiselt silmas pidades. Arendada mõtlemise ja
mõtlisklemise oskust. Nagu teada, siis aju on vaja treenida ja pidevalt, ka kunsti märkamise ja
arusaamise vallas, sest ka need teadmised ei tule niisama iseesest. Suhteliselt kriitilise
suurusega inimkogum on valdavalt püüelnud oma elus liikuda kergete väärtuste saavutamise
radadel ning teadvustamata kulgenud esmapilgul lihtsamini kätte saadavate vahendite poole,
siis vast jääb nendel puudu veelgi laiemast silmaringist, mis omakorda soosib kunstniku
puudutuse tabamist.
Eestlased on varasematel aegadel saanud kergemini kontakti muusika, teatri ja kirjandusega,
kuid mitte kunstiga − ja see lõhe kujundab veel tänagi meie kunstimaailma.
Esimene laiemale publikule suunatud näitus toimus alles 1906. aastal põllumajandusnäituse
raames ning sel puhul avaldati ajalehes spetsiaalne juhend, kuidas üldse maale vaadata,
muuhulgas näpunäitega, et puudutada ei tohi.
Visuaalne side on üks inimestevahelisi sidemeid ja seega elus üldisemalt väga oluline.
Praegune visuaalne maailm on väga intensiivne ja piltide info kaal igapäevases suhtluses üha
suureneb ning sellel on oht inimest tuimestada, siis peaksid inimesed õppima kujutisi
paremini lugema. Äratundmine ja tähenduste mõistmine peaks loomulikult kuuluma inimeste
oskuste juurde. Aga kas sellisel massil ongi vaja seda kõike tabada? Kindlasti pole vaja. Sest,
ühe inimese ellu ei mahu nii palju erineva kvaliteediga sisu kui palju seda on võimalik
maailmast kokku ahmida. Kuid paha see ka ei teeks, pigem tõstaks see senise elu kvaliteeti
ning rikastaks inimolendit seepidiselt. Põhimõtteliselt on hea, et on palju keskusi ja erinevaid
kunstitegemise viise. Üldisem valupunkt on aga, et uus kunst kõnetabki eelkõige oma
põlvkonda ja oma aega.
Teine grupp on kunstivaatlejad, kes on selle tarbijad otseselt ning teadlikult valinud oma
elus sellist võimalust kasutada. Neid on kergem tabada lootuses, et just nemad on need,
kes saavad läbi taiese selle maagilise puudutuse kätte mida kunstnik on püüdnud edasi anda.
Paljuski oleneb aga selle inimgrupi maailmavaatelistest erisustest ja nüanssidest millega elu
neid rikastanud on ning kas need ühtivad mingilgi määral kunstniku omaga kelle töid
vaadeldakse ja kogetakse. Kuidas suhestutakse kogemuspõhiselt nähtavasse.
Kunstnik on läbi aegade ikkagi kajastanud seda keskkonda, milles ta viibib ning mida ta
kogeb ja kellega kokku juhtub puutuma ning kuidas on elus kaardid kätte jagatud. Tema töö
on peegeldus ühiskonnale ja vaatleja asi on tabada just seda mida kunstnik on soovinud
öelda, väljendada. See ei ole ajas muutunud. See ongi see vajalik puudutus igal kunstniku
tööl.
Teiselt poolt võib tajuda inimestes kunstihirmu. Kõik tahaksid siiski kunsti õigesti mõista,
mitte mööda panna, täpselt ära arvata, mida kunstnik tahtis öelda ja tunnetada seda maagilist
autori puudutust. Ent võimalik, et kunstnik ei tahtnudki midagi öelda. Võimalik, et ta tahtis
öelda üht, kuid meie näeme seal hoopis midagi muud − kas see on siis vale? Kas kunsti on
üldse võimalik valesti mõista? Tegelikult mitte. Kunstikogemuse aluseks on endiselt see
maagiline hetk, kui inimene kohtub kunstiteosega. Säärast subjektiivset kogemust ei asenda
miski. Hakati ju kunstiajaloo algusest juba kajastama esimeste kritseldustena tähelepanekuid
elust enesest, kas informatiivsel eesmärgil või esteetilisel eesmärgil. Kõik oli vaja üles
täheldada erinevatel ajastutel vastavalt võimalustele lähtuvalt kunstniku sisemisest tungist
jagada ja peegeldada oma kogemusi ümbritsevast.
Sotsiaalne staatus on siinkohal ebaolulise tähtsusega ühest küljest vaadatuna kuna kunagi
ei tea mis täpselt selle staatuse taga paikneb. Sellest olenemata on igalt tööl küljes
kunstnikule iseomane puudutus.
Marcel Duchamp ütles, et ta ei usu kunsti, ta usub kunstnikku − ja tõepoolest muutus see
usk 20. sajandi kunstis väga oluliseks, kunsti hakkas defineerima see, mida tegi kunstnik.
See aga omakorda tähendab, et kunstnikuks saamine nõuab ka teiste veendumust, et sa oled
kunstnik.
Olgem ausad, igasugu “veidrusi” on viimastel aastatel kunstnike poolt toodetud. Kuidas
neid mõista ning kuidas seal see kunstniku puudutus üles leida? See võib olla katsumus
vähegi mõtlemisvõimelisele inimesele. Kuid siiski mitte võimatu ülesanne kui püütakse
läheneda loominguliselt ja tunnetuslikult eirates mõttelaiskust ning labaselt kerglasi
mõttevääratusi.
Ei maksa laskuda ainult füüsilisele vaateväljale, pigem võtta eesmärgiks mõtiskleda
tunnetuslikult tasandilt ja püüda kogeda seda mida kunstnik koges ning seeläbi võiks vähegi
õnnestuda tabada kunstniku puudutust töös ja vaatleja hinges. Ei teeks ka paha silmaringi
avardada lugedes erinevaid teoseid kunstniku eluloost, varasematest teostest ja muid artikleid,
millel on seos antud valdkonnaga.
Suur roll on kanda ka kunstiteadlastel, kelle ülesanne võiks konteksti avamise kaudu lähemalt
selgitada nii kunstniku kui ka tema teose suhet ühiskonnaga. Kuigi võib õelda, et suhe
ühiskonnaga on vaid üks kunstiteose aspekte. Sama kehtib ka kunstikriitikute kohta, et nemad
peaksid tegelema teoste või näituste kui nähtuste selgitamisega, pidades silmas laiemat
lugejaskonda, kes võib kunsti vastu tunda huvi.
Ehk et lühidalt öeldes oleks vaja kunst rahvale lähemale tuua läbi erinevate metoodikate. On
vaja lõhkuda piire ja kunstile teadlikumat publikut kujundada. Kindlasti aitaks kaasa ka
kunstnike liikumine rohkem rahva sekka, kas pidades loenguid või esitledes või
reprodutseerides oma kunsti praktilisemas vormis. See ehk võiks aidata kaasa lihtinimesel
kunstniku tunnetuse tabamisel.
Kunst ei ole koht, kust võiks leida meid puudutavatele küsimustele kõigile kehtivaid tõeseid
vastuseid, ometi leiame kõik neid sealt aeg-ajalt. Kõige olulisem on ikka see maagiline hetk,
mis sünnib vaataja ja kunstiteose vahel. Sealt edasi tuleb kõik muu.
Kui mõtiskleda, mis on üldse kunstniku puudutus, siis võib teha mitmeid järeldusi.
Muuhulgas võib jõuda selleni mida on otseselt näha ja ka kaudselt tajuda läbi tunnetusliku
maailma või filosoofilise perspektiivi. Mitte ükski lähenemine kunstniku puudutusele pole
vale ega ka mitte ainuõige. Kuid läbi oma kogemuse iga inimene, võib läbi filosoofilise
perspektiivi kõige kindlamini kogeda seda maagilist kunstniku puudutust, mis peaks iga
tema tööga kanduma edasi vaatlejani.
Vaja on seda tunnetuslikku poolt siiski iga teose puhul, muidu jääb vaatlejal saamata see
ainuomane kogemus vaadeldes autori tööd.
Sarnased õppematerjalid
15
docx
Esteetika eksami kordamisküsimused 2014
kunstniku loomeprotsessi, mõju inimesele), neuroesteetika(tegeleb esteetilise ilukogemuse
neuraalsete alustega), nõukogude marksistlik esteetika(seaduste ja seaduspärasuste
avastamine).
3. Iseloomustage filosoofilise esteetika avaldusviise.
Filosoofiline esteetika tegeleb teadusliku esteetika küsimustega. Lähtepunktiks on selgesti
esitatud filosoofiline süsteem või omavahel seotud teoreetilised seisukohad. Eesmärk on
esteetilise praktika, kunstniku ja kunstikogeja elamuste/toimingute selge, vastuoludeta
tõlgendus ja analüüs. Meetod on probleemide tõstatamine, mõistete selgitamine ja eelduste
kriitiline läbivaatamine.
4. Kuidas erineb kunstifilosoofia teistest kunsti käsitlevatest valdkondadest?
Erinevus kirjutamise mõiste näitel: kunstilooming(pliiatsiga joonistatud naise kujutis),
kunstiajalugu(kuidas on eriaegadel naist kujutatud), kunstipsühholoogia(mis toimub naise
19
odt
Esteetika
2. Mis on teaduslik esteetika? Tooge näiteid.
„Esteetika“ – teadus inimese poolt maailma esteetilise omandamise seaduspärasustest, arenemise
olemusest ja seadustest, kunstist kui selle omandamise erilise vormi ühiskondlik
ümberkujundavast osast.
Näited:
1) Eksperimentaalesteetika – eksperimentaalesteetika uurib moodsa psühholoogia
vahenditega esteetilisi eelistusi, meeldimust, kunstikogemist jne. Eksperimentaalesteetika mõttes
saab uurida kunstniku loomeprotsessi, või kunstiteoste mõju inimestele, aga psühholoogiana ei saa
määratleda, kes on kunstnikud ja mis on kunstiteosed.
2) Neuroesteetika – tegeleb esteetilise ilukogemuse neuraalsete alustega, eelkõige
visuaalses kunstis.
3) Nõukogude marksistlik esteetika – teaduse tunnuseks peeti seaduste ja
seaduspärasuste avastamist
3. Iseloomustage filosoofilise esteetika avaldusviise.
1
37
pdf
20 loetud artiklit ja 26 küsimust Valle-Sten Maiste Filosoofia Esteetika I eksamiks
Kantis uusaja suurimaid saavutusi. Inimese jaoks on põhiline tegutsemine ja tunnetamine.
Saarinen võrldeb filosoofiat enim kunstiga. Rakendusfilosoofiaks loeb Saarinen näiteks Karl
Popperit, Hannah Arendtit, Simone de Beauvoir, Karl Jaspers, Umberto Ecot, Roland Barthesi,
Erich Frommi jt. Filosoofia peabki olema mitmetähenduslik. Filosoofia peab kahtlema iseendas
ja olema piisavalt paindlik, et luua ühendusi kõigi teiste inimpraktikatega.
2 3 2). Sutrop, Margit 1998. Mis on kunst? Institutsionaalse esteetika kimbatus.
Akadeemia & Welsch, Wolfgang 1998,1997. Aesthetics Beyond Aesthetics
( KÜSIMUS: Mis on esteetika? Analüütiline esteetika. Esteetikateooriate liigid. Esteetika
ja interdistsiplinaarsus. Kunsti ja kunstimaitse suhted nende piiridest väljapoole jäävaga.)
Esteetika on filosoofia haru, mis tegeleb ILU ja KUNSTI põhiprintsiipide sõnastamisega.
Laias laastus võib esteetikateooriad jagada nii (vt lisaks küsimus nr 5):
1) representatsiooniteooriad
320
doc
Majanduspoliitika
Ainult kunagine NSV Liidus välja mõeldud “Kommunismiehitaja moraalikoodeks” võis
ülimalt naiivselt deklareerida, et “inimene on inimesele sõber, seltsimees ja vend”.
Tegelikult on inime- ne inimesele pigem hunt. Aga riigi (majandus)poliitika peab looma
niisuguse keskkonna, et see hundikari saaks võimalikult sõbralikult – vähemalt ilma verd
valamata – koos eksisteerida. Poliitika on ju eelkõige kompromisside tegemise kunst.
Majanduspoliitika väljatöötajad ja elluviijad ei ole oma otsustustes vabad. Nende
võimalusi piiravad
nende endi pädevus;
kehtiv poliitiline kord;
huvigrupid.
Ühiskondlike normide süsteemid ei võimalda majanduspoliitilisi otsuseid sõltumatult
vastu võtta. Institutsioonid ja ühiskondliku otsustusprotsessi reeglid on lühiajaliselt
muutumatud
30
doc
Mis on esteetika?
,,Esteetika" teadus inimese
poolt maailma esteetilise omandamise seaduspärasustest, arenemise olemusest ja seadustest,
kunstist kui selle omandamise erilise vormi ühiskondlik-ümberkujundavast osast. Üheks
esteetika-teaduse näiteks on eksperimentaalesteetika, mille rajajaks on Gustav Theodor
Fechner. Eksperimentaalesteetika uurib moodsa psühholoogia vahenditega esteetilisi eelistusi,
meeldimust, kunstikogemist jne. Eksperimentaalesteetika mõttes saab uurida kunstniku
loomeprotsessi, või kunstiteoste mõju inimestele, aga psühholoogiana ei saa määratleda, kes
on kunstnikud ja mis on kunstiteosed. Sageli on väidetud, et nende küsimustega saab tegeleda
filosoofia.
2. Esteetika kui Filosoofia: paljude arvates on esteetika eelkõige filosoofia, mitte teaduse
osa. Lähtepunktiks on selgesti esitatud filosoofiline süsteem või omavahel seotud teoreetilised
seisukohad. Eesmärgiks on esteetilise praktika, kunstniku ja kunstikogeja elamuste ning
31
docx
ESTEETIKA
Kadri ESTEETIKA
· Umberto Eco ,,Ilu ajalugu", ,,Inetuse ajalugu"
· Kraavi, J Postmodernismi teooria ja postmodernistlik...
· Aastaarvud ega teoste nimed ei mängi rolli eksamil. Tuleb seletada, millal ja kes mida
ütles. Põhimõtted.
Mis on esteetika (filosoofiline distsipliin)? Märksõnad: ILU, harmoonia, proportsioon,
subjektiivne vs objektiivne, isikupära. INETUS. KUNST. MEELELISE TAJU ÕPETUS.
Mis on kunst? Mis on kunstiteos? Mida kujutab kujutav kunst?
Aisthetikos meeleliseks tajuks võimeline.
Esteetika on filosoofiline teadus kunstist, selle suhetest tegelikkusega.
Kas kunst kopeerib seda maailma, mida nad enda ümber näevad ja neid emotsioone ja
käitumismustreid või on kunst midagi välja mõeldud, midagi, mis loob uusi reaalsusi? Milline
on kunsti suhe ümbritsevasse maailma?
Kunst on kunstniku eneseväljenduse viis.
Kunst tahab maailma muuta, paremaks teha, inimesi muuta
42
docx
Moodsa kunsti voolud 20 saj.
Moodsa kunsti voolud 20 sajandil
Sisukord:
1. Sissejuhatus
2. Fovism
3. Kubism
4. Futurism
5. Ekspressionism ja ,,Die Brücke''
6. Dadaism
7. Sürrealism
8. Konseptualism
9. Abstraktsionism
10. Minimaalkunst
11. Suprematism
12. Postpop ja Hüperrealism
13. Op-kunst ja Kineetiline kunst
14. Kasutatud materjalid
Sissejuhatus
20. sajandi vaieldamatuks pealinnaks oli Pariis. Seal oli palju vana kunsti. Väga paljudest
riikidest saabus sinna palju noori kuntsnikke, et õppida, ennast täiendada või elada kunstist
küllastunud keskkonnas ja osa võtta kunsti uuendustest. Paljud välismaalased jäidki Pariisi
elama, ka paljudele eesti kunstnikele kujunes Pariis teiseks koduks.
Laialt levinud arvamuse kohaselt koosnevad kunst ja selle ajalugu üksikteostest.Mitte ainult
120
docx
20.-21. sajandi kunst
1 Modernistlik ja postmodernistlik kunstimudel. Ajaline raamistus.
Väärtushinnangute, teoreetilise aluse ja terminite muutumine.
Modernistlik kunst loodi urbaniseerumise ja industrialiseerumise
(moderniseerumise) tingimustes ning see põhines enamasti klassika kui eelkäija
ja varasemate stiilide eemaletõukamisel ja hõlmas ajavahemikku ca
1870ndatest kuni 1950ndate lõpuni. Modernism tähendab kõige laiemas
mõttes Lääne kultuuri iseloomustusi 19. sajandi keskpaigast kuni ca 20. sajandi
keskpaigani, hõlmates selle arengu laiu majanduslikke, tehnoloogilisi, poliitilisi
tendentse ning suhtumiste paketti
Meedia
Kommentaarid (0)
Kõik kommentaarid