Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"konkreetsemale" - 15 õppematerjali

Õhukaitse ja õhusaaste
3
doc

Õhukaitse ja õhusaaste

Lennuväe baas: staap, majandus-, tehnika-, kontroll- ja sanitaarjaoskond, aviotehas, baasi kompanii ja areodroomid, kokku 197 meest. Õhukaitse Suurtükiväegrupp Tallinnas Kalamajas Kuni 1939. aastani tegutses Üksik Merelennusalk. Õhukaitse ülem oli Richard Tomberg. · Viini 1985. a. konventsioon osoonikihi kaitsest ja Montreali 1987. a. protokoll osoonikihti lõhkuvatest ainetest Konventsioon on edasisele konkreetsemale koostle alust loov raamkonventsioon, mille põhieesmärk on riikidevahelise vabatahtlikkusel põhineva koostöö arendamine osoonikihi kaitsmiseks inimtegevusest põhjustatud muutuste eest. Koostöö põhisuunad on: · teaduslik uurimine ja seire; · seadusandlik, teaduslik ja tehniline koost; · informatsiooni vahetamine jne. Montreali protokolli põhieesmärk on riikidevaheline koostöö vähendamaks osoonikihti kahjustavate ainete

Bioloogia → Bioloogia
21 allalaadimist
ESSEE ÕPETUSSÕNADE JA VANASÕNADE TEEMAL
5
doc

ESSEE ÕPETUSSÕNADE JA VANASÕNADE TEEMAL

" (Õp 26:13) ,,Uks pöörleb hingedel, laisk --------- oma asemel" (Õp 26:14) ,,siis tuleb vaesus sulle kallale otsekui röövel ja puudus --------------- nagu relvastatud mees." (Õp 6:11) Nii Õpetussõnades kui ka vanasõnades esineb lisaks antiteetilistele ka sünteetilisi parallelisme: Õp 6:9; 6:10-11 (ja 14:33-34) ning 19:15. Vanasõnades: sünteetiline parallelism (üldisemalt konkreetsemale) on näiteks ,,Laisal pallo pühäpäivi: laisal kõrd kõtt haige, päiv pää haige", ,,Hooletu on hullem kui laisk: laisk teeb natuke, aga teeb valmis, hooletu jätab puhas poolele." Õpetussõnades esineb laiskuse teema juures ka midagi refrääni taolist: 6:10-11 on identne 24:33-34 ja 22:13 sarnaneb 26:13-le. Sealjuures tundub mulle 6 ja 24 peatüki karmikõlaline ,,refrään" hüperboolsena ja seeläbi poeetilisena.

Ajalugu → Ajalugu
8 allalaadimist
Õpimapp-Turunduse alused
10
docx

Õpimapp: Turunduse alused

pakkumisi lihtsustada. Resta koostas ettekande, kus nad pakkusid välja kaks kandvat ideed. Interneti tuleks levitada selliselt, et teda oleks osta sama lihtne nagu burgerit suvalises kaupluses või bensiinijaamas. Teiseks müüginipiks leidsid nad rahvaürituste ja konverentside külastamise, kus saaks kasutajaks meelitada suurte firmade juhte. Sisekaitseakadeemia tiim tegi analüütilisema ettekande. Nende meelest tuleks enne konkreetsemale lahenduskäigule keskendumist kõigepealt tublisti põhjalikumalt uurida klientide vajadusi ja seejärel teha neile pakkumised, mis poleks liialt keerulised ega tehnilised. Võitjaks osutus Resta tiim. Mulle meeldis rohkem Resta tiimi konkreetsus ja täpsem Tele2 kultuuri mõistmine. Kasutatud materjal: http://etv.err.ee/arhiiv.php?id=91717

Majandus → Ettevõttlus
45 allalaadimist
Teadusliku uuurimistöö metoodika konspekt
28
docx

Teadusliku uuurimistöö metoodika konspekt

teel on neli olulist ülesannet: 1. Luua keeruliste seoste visualiseerimiseks andmeid ja teadmisi kajastavaid struktuure. 2. Arendada andmete kogumise ja esitlemise meetodeid. 3. Aidata kaasa info kasutust optimeerivatele muutustele. 4. Integreerida erinevatest allikatest pärinevat infot. Deduktiivne protsess – tõepärasus (või paikapidamatus) on teada apriori s.t. enne kogemust (eksperimenti). Järeldus tuleneb eeldustest. Järelduse protsess toimub üldiselt täpsemale(konkreetsemale); üldiselt – üldisele; konkreetselt –konkreetsele – Kogu info on algusest peale olemas (kirjanduse ülevaade presenteeribneid) – Infot on liiga palju, ebaolulist vähendatakse, valitakse kõige olulisem Induktiivne protsess – tõepärasus või ekslikkus muutub selgemaks koos informatsiooni kuhjumisega a posteriori (pärast kogemust) – Informatsiooni tuleb töö käigus juurde (kirjandusülevaade on otsimisprotsess)

Sport → Sport
29 allalaadimist
ÜLIÕPILASTE UURIMISTÖÖDE VORMISTAMISE JUHEND
32
doc

ÜLIÕPILASTE UURIMISTÖÖDE VORMISTAMISE JUHEND

uurimisküsimusi või hüpoteese ja töö eesmärki, nimetatakse töö teoreetilised lähtekohad ning kasutatavad meetodid. Nummerdatud peatükid koos alapeatükkidega - Teoreetiline taust. Antakse lühiülevaade olulistest teemakohastest käsitlustest ja uurimustest, näidates, mis aspektist ja kuidas on nähtust/teemat varem uuritud ning kuidas käesolev uurimistöö on seotud eelnevalt olemasoleva teabega. Liigutakse üldiselt konkreetsemale, alustades kesksete mõistete defineerimisest. Peatükkidele pannakse sisust lähtuvad pealkirjad. - Uurimismetoodika. Kirjeldatakse uuringu tüüpi, uuritavaid isikuid ja/või uuritavat materjali, andmete kogumise ja analüüsimise meetodeid ja uurimisprotsessi. - Tulemused. Uurimistulemuste esitamine ja analüüsimine, struktureerides materjali uurimisküsimuste v eelnevalt loodud kategooriate kaupa. Tavaliselt tuuakse esimeses

Kultuur-Kunst → teaduslikku uurimistöö...
8 allalaadimist
Põhilised globaalprobleemid
18
doc

Põhilised globaalprobleemid

Osoonikihi kaitseks sõlmiti 1987. aasta 16. septembril Montrealis riikidevaheline lepe osoonikihi kaitseks. Selle lepingu kohaselt pidi külmutites ja aerosoolides kasutuatavate freoonide tootmine jääma 1986. aasta tasemele kuni 1989. aastani ja vähenema 1993. aastaks 20% ning 1998. aastaks 50% võrra. Väljapääs? Viini (1985) konventsioon osoonikihi kaitse ja Montreali (1987) protokoll osoonikihti lõhkuvatest ainete kohta Raamkonventsioon loob aluse edasisele konkreetsemale koostööle ja selle eesmärk on riikidevahelise vabatahtlikkusel põhineva koostöö arendamine osoonikihi kaitsmiseks inimtegevusest põhjustatud muutuste eest. Koostöö põhisuundadeks on: - teaduslik uurimine ja seire - seadusandlik ja teaduslik-tehniline koostöö - info vahetamine jm Montreali protokolli põhieesmärk on riikidevaheline koostöö, vähendamaks osoonikihti kahjustavate ainete heitmeid välisõhku ning lõppeesmärgiks nende kasutamisest loobumine üldse

Geograafia → Geograafia
483 allalaadimist
TALLINNA SAKSA GÜMNAASIUMI UURIMISTÖÖDE KOOSTAMISE JUHEND
24
doc

TALLINNA SAKSA GÜMNAASIUMI UURIMISTÖÖDE KOOSTAMISE JUHEND

üldjuhul ei ole vaja välja tuua teema valikuga seonduvaid isiklikke motiive. Heaks tooniks on sissejuhatuse lõpus tänada kõiki töö valmimisele kaasa aidanud isikuid. 3.5. Põhiosa peatükkidena Töö põhiosas käsitletakse lahendusteid töö sissejuhatuses püstitatud eesmärgi saavutamiseks ja esitatud probleemide lahendamiseks. Üldjuhul on soovitatav probleemide käsitlemisel liikuda üldisemalt (teoreetilised lähteseisukohad, uurimismetoodika) konkreetsemale kogutud andmete analüüsile. Uurimistöö peaks sisaldama järgmisi osi: 1) ülevaade probleemist ja selle taustast, varasematest käsitlustest ja uuringutest kirjalike allikate põhjal (see, mis oli enne olemas); 2) omapoolne uurimus ­ uurimismetoodika, uurimistulemused; 3) arutlus ­ tulemuste interpreteerimine ja järelduste tegemine, seostamine teoreetilise taustaga (oma panuse võrdlemine sellega, mis oli enne olemas).

Kategooriata → Uurimustöö
14 allalaadimist
GLOBAALPROBLEEMID
18
doc

GLOBAALPROBLEEMID

Osoonikihi kaitseks sõlmiti 1987. aasta 16. septembril Montrealis riikidevaheline lepe osoonikihi kaitseks. Selle lepingu kohaselt pidi külmutites ja aerosoolides kasutuatavate freoonide tootmine jääma 1986. aasta tasemele kuni 1989. aastani ja vähenema 1993. aastaks 20% ning 1998. aastaks 50% võrra. Väljapääs? Viini (1985) konventsioon osoonikihi kaitse ja Montreali (1987) protokoll osoonikihti lõhkuvatest ainete kohta Raamkonventsioon loob aluse edasisele konkreetsemale koostööle ja selle eesmärk on riikidevahelise vabatahtlikkusel põhineva koostöö arendamine osoonikihi kaitsmiseks inimtegevusest põhjustatud muutuste eest. Koostöö põhisuundadeks on: - teaduslik uurimine ja seire - seadusandlik ja teaduslik-tehniline koostöö - info vahetamine jm Montreali protokolli põhieesmärk on riikidevaheline koostöö, vähendamaks osoonikihti kahjustavate ainete heitmeid välisõhku ning lõppeesmärgiks nende kasutamisest loobumine üldse

Geograafia → Globaliseeruv maailm
7 allalaadimist
ÕPILASUURIMUSE JA PRAKTILISE TÖÖ KOOSTAMISE JA VORMISTAMISE JUHEND
68
pdf

ÕPILASUURIMUSE JA PRAKTILISE TÖÖ KOOSTAMISE JA VORMISTAMISE JUHEND

1.2. Teema valik ja eesmärgipüstitus Teema valikul arvestada:  teema aktuaalsust ja originaalsust;  teema konkreetsust ja piiritletust;  allikmaterjalide kättesaadavust;  erialakirjanduse olemasolu;  oma võimeid ja huvisid;  töö tegemiseks kasutada olevat aega. 5 Soovitav on keskenduda kitsamale ja konkreetsemale teemale, mis eeldab uurimisprobleemi. Uurimistöö algabki uurimisprobleemi püstitamisest. Uurimisprobleemi ei sõnastata küsimuse vormis, probleem kirjeldab tausta, põhjendades, miks on vaja uurimistööd läbi viia. Näide: Õppeveerandi lõpparuannetest selgub, et gümnaasiumiõpilased puuduvad palju ning nende õppetöö tulemused on madalad. Uurimisprobleemist kasvab välja uurimistöö eesmärk. Eesmärk näitab, mida antud tööga

Eesti keel → Eesti keel
15 allalaadimist
Uurimistöö kirjutamise juhend
41
doc

Uurimistöö kirjutamise juhend

ning õpilane teeb juhendajaga aktiivselt koostööd (vastupidi loomulikult ka). 5.1. Teema valik Uurimistöö teema ei ole referatiivne, vaid teema peab eeldama uurimisprobleemi või hüpoteesi. Kindlasti peab uurimisteema pakkuma huvi õpilasele endale ning vastama ka tema võimetele. Samuti tuleb teema valikul hinnata selle lahendatavust. Õpilasuurimistöö puhul on soovitav keskenduda pigem kitsamale ja konkreetsemale teemale. Teema valikul püstitatakse ka töö esialgsed eesmärgid ning uurimisküsimused. Nii mõeldakse läbi, kuhu üldjoontes tahetakse jõuda. Soovitatav on valida teema, mida lugedes hakkab kohe mõte liikuma ja vaimusilmas on näha, kuidas sellist teemat uurima hakata. Arvesse võiks võtta ka antud teema edasise uurimise võimalusi. 5.2. Kirjandusega tutvumine Teemakohase kirjandusega tutvumine on oluline, kuna ainult nii on õpilasel võimalik endale

Eesti keel → Eesti keel
119 allalaadimist
KK üldkursuse eksami materialid
20
pdf

KK üldkursuse eksami materialid

Helsingi 1992. Eesmärk on rahvusvaheliste järvede ja piiriveekogude kaitse piireületava keskkonnamõju või - reostuse eest ning selle mõju vähendamine rahvusvahelises koostöös. Samuti seab konventsioon oma eesmärgiks veekogude säästliku majandamise põhimõtete juurutamise nii riikidevahelistes kui riigisisestes suhetes. Osoonikihi kaitse konventsioon (Viin 1985) ja selle Montreali protokoll (1987) · Osoonikihi kaitse konventsioon · 1985 · Alus edasisele konkreetsemale koostööle · EM: riikidevahelise vabatahtlikkusel põhinevakoostöö arendamine osoonikihi kaitsmiseksinimtegevusest põhjustatud muutuste eest. · Koostöö põhisuunad: · teaduslik uurimine ja seire; · seadusandlik ja teaduslik-tehniline koostöö; · info vahetamine jm. Montreali protokoll: Põhi eesmärk : on riikidevaheline koostöö,vähendamaks osoonikihti kahjustavate aineteheitmeid välisõhku ning lõppeesmärgiksnende kasutamisest loobumine üldse.

Loodus → Keskkonna kaitse
336 allalaadimist
Kultuuridevaheline kommunikatsioon
68
docx

Kultuuridevaheline kommunikatsioon

Et suhtlus toimub inimeste vahel, siis eelkõige oluline üldine suhtluspädevus. Kultuurivormid: - Sügavalt juurdunud - Kõikjal, kuid nähtamatud (`loomulikustatud', `tervemõistuslikud') - Väljenduvad kaudselt ­ kollektiivses ja individuaalses käitumises, k.a. vestluskäitumises - Varjatud vääritimõistmiste allikad Kultuurimudelid: - Üldistavad ­ pakuvad vaid põhiparameetrid - Analüüs võiks liikuda konkreetsemale tasandile - Üldistustele lisaks vajalik oskus teiste kultuuridega suhelda Kultuuridevahelised erinevused: - Paljud lähenemised kultuurile liiga essentsialistlikud - Oluline olla teadlik, et kultuur on kompleksne ja dünaamiline Interkulturaalne pädevus: - Chen ja Starosta (1998) ­ vahend, mille abil me suudame ületada kultuurilised erinevused ja saavutada edu suhtluses teiste kultuuride esindajatega

Kultuur-Kunst → Kultuuridevaheline...
70 allalaadimist
Loengukonspekt Kasvatustöö ja -probleemid 2013
38
pdf

Loengukonspekt Kasvatustöö ja -probleemid 2013

.. Kujutused, loomingulised, kujundus tegevuse üldsuunast Konkreetne piiritletud kujutlus ­ teatud tegevustena, mis võivad olla lähedal ideaalile lähedal. Näide: Põhikoolil on hariv kui ka kasvatav ülesanne. Ideaal on kasvatus siin. Sotsiaalainetel kitsamad eesmärgid, inimeseõpetusel veelgi kitsamad. Gümnaasiumis toetakse inimese individuaalset arengust jms tulevatest erinevustest toetatavat ... Kasvatusprotsessi eesmärgistamie kulgeb üldiselt abstraktselt konkreetsemale. Põhikooli näide samamoodi. Abstrakne eesmärk määrab tegevusvaldkonna, mille raame õpilase arengut planeeritakse. Konkreetne eesmärk ­ rida konkreetseid eesmärke,... Kasvatuse eesmärkide abstraktsuse-konkreetsuse hierarhia: 1.tasand ­ ideaal igakülgselt arendatud isiksusest 2. tasand ­ põhiliselt inimtegevuse liigid, ümberkujundav tegevus, psühhomotoorne tunnetustegevus, kognitiivne ja väärtusorientatsiooniline ehk afektiivne tegevus(tunnetega, hinnagud jms). 3

Pedagoogika → Kasvatustöö ja probleemid
97 allalaadimist
Õiguse üldteooria
190
pdf

Õiguse üldteooria

tugevamaks. See teeb lihtsalt juristidest tõelised juristid. Õigluse ja õiguse vahekorrast Õigluse probleemiga tegelevad suuremal või vähemal määral enamus inimest ja ühiskonda uurivatest teadustest, ehkki põhitegijateks siin on arusaadavatel põhjustel filosoofid, teoloogid ja õigusteadlased. Kui filosoofid ja teoloogid otsivad võtit õigluse olemusse (inimliku) olemise kõige üldisematest dimensioonidest, siis õigusteadlased tavaliselt asetavad probleemi konkreetsemale alusele ning püüavad leida sellele lahendust õiguse teoreetilise käsitluse või õiguspraktikas tõusetunud ülesannete kontekstis. Õigusteadlaste jõupingutused leida õiglase õiguse kriteeriumid lõpevad sageli tõdemusega, et neid polegi või on nad oma abstraktsuses sedavõrd ähmased ning praktiliseks kasutamiseks kõlbmatud, et muudavad õigluse idee kui niisuguse juristile väärtusetuks.

Õigus → Õigus
435 allalaadimist
Keskkonnakaitse lõpueksami küsimused-vastused
528
doc

Keskkonnakaitse lõpueksami küsimused-vastused

Eesmärk on rahvusvaheliste järvede ja piiriveekogude kaitse piireületava keskkonnamõju või - reostuse eest ning selle mõju vähendamine rahvusvahelises koostöös. Samuti seab konventsioon oma eesmärgiks veekogude säästliku majandamise põhimõtete juurutamise nii riikidevahelistes kui riigisisestes suhetes.  Osoonikihi kaitse konventsioon (Viin 1985) ja selle Montreali protokoll (1987) • Osoonikihi kaitse konventsioon • 1985 • Alus edasisele konkreetsemale koostööle • EM: riikidevahelisel vabatahtlikkusel põhineva koostöö arendamine osoonikihi kaitsmiseks inimtegevusest põhjustatud muutuste eest. • Koostöö põhisuunad: • teaduslik uurimine ja seire; • seadusandlik ja teaduslik-tehniline koostöö; • info vahetamine jm.  Montreali protokoll 1987: Põhi eesmärk : on riikidevaheline koostöö, vähendamaks osoonikihti kahjustavate

Ökoloogia → Keskkonnakaitse ja säästev...
253 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun