ka eesti keeles olemas. Palju on arutatud teemal, kas eesti keel hakkab nö ,,välja surema". Ma arvan, et seni, kuni Eestis on võimalik anda eestikeelset haridust, ei sure eesti keel kuhugi. Kindlasti on midagi, mida saab eesti keele kaitseks ära teha. Kõige paremini teavad seda ilmselt keeleteadlased, kuid igapäevases elus saame ka meie ise eesti keelt kaitsta. Me võime kasutada vähem slängi ning proovida ennast väljendad üldjuhul eesti keeles. Võib leiduda inimesi, kes arvavad, et eesti keel on kole ning see ei väärigi kaitsmist. Ma arvan, et see on vale suhtumine. Iga keel on omamoodi ilus ning mitte ükski keel maailmas ei tohiks otsa lõppeda. Aegade jooksul on seda juhtunud ning sellepärast on maailma kultuur kaotanud väga palju. Eesti keelt kõnelevaid inimesi on maailmas vähe. Just sellepärast peaksidki need
tavaline ja normaalne mees. Wertheriga võrreldes oli Albert praktiline mõistlik inimene, aga Werther oli tundeline. Werthe tegi Lottele lähenemiskatseid, aga Werthe läks ära. Püüdis unustada Lotted, aga tunded olid liiga tugevad ja pöördus tagasi, kuid lõpuks sooritas enesetapu (lasi kuuli silma Albertilt laenatud relvaga). Tegu on KIRIROMAANIGA, Wertheri kirjad. See vorm erineb tavalisest kirjutisest sellepoolest, et sa väljendad end isiklikumalt, siiramalt, pihtimuslikumalt. Ta kirjutas heale sõbrale, kellele ta tahtis oma tundeid avaldada. Samal ajal tegeles ka luuletamisega: intiim- ja armastusluule ja hümnid antiigi teemadel. Goethe "Kohtumine ja hüvastijätt" · Kogemusta armunud inimese mulje jätab. · Tundelüürik näide. "Mailaul" · Kirjeldab loodust kasutades oma tundeid tütarlapse vastu · Erinevus eelmise luuletusega: esimene on nagu armastusluuletus, teine nagu
verevalamine, tõmbasid eemale õigelt teelt. Abielud- soetada õiguslikke järglasi, tunded njetu tähtsad Rüütlikirjandus- tõsteti esile rüütlivooruseid: vaprus, ustavus senjöörile, vagadus, suuremeelsus. Kolm zanri: kangelaseeposed- traditsioonilisest mütoloogiast, ajaloolistest sündmustest. Prantsuse Rolandi laul., sakslaste Nibelungide laul. rüütliromaanid- muistsed pärimused, luulevormis, kangelan ekunn artur, 12 ümarlauarüütlit, armastusluule- daamikultust väljendad kõikse eredamalt, trubaduurid- Prantslased. Talupojad ja mõisamajandus Agaarühiskond- elati põhiliselt maal ja elatuti põllumajandusest. Talupojad sunnimaise, feodaalile kuuluv maa, isandal kohtuõigus, karistada ihunuhtlusega ka surma mõista. Talupere- peremehest ja perenaisest, nende lastest. Koormised Kohustus maksta renti, teha teotööd, mõis oli naturaalmajanduslik suurmajand, tööjõud sunnimaised talupojad. Loonusrendi-raharent linnastumise ajal. Vabaks osta, linna
suhtlemise reegleid e. võrgu etiketti. Kui tavaliselt aitavad kaasvestlejaid mõista intonatsioon, kehakeel, näoilme jms. vahendid, siis elektronpostil ja jututubadel põhinevas keskkonnas neid kasutada ei saa. Mõned üldlevinud reeglid võrgus käitumiseks: Ära unusta inimest! Ainuke, mis Sulle elektroonsel suhtlemisel üle arvutivõrgu on jäänud, on sõnad. Ei miimikat, ei hääletooni, ei zeste. Katsu siis panna sõnadesse kõik see, mida tavaliselt ka muude vahenditega väljendad ja teha seda nii, et inimesed listis Sind mõistaksid ja mõistaks just nii, nagu Sa mõtlesid. Ära käitu jämedalt! Ära hetkekski unusta, et teises otsas on elavad inimesed ja sinu jäme käitumine kutsub esile teiste jämeda käitumise ja nii vastastikku võimendudes muutub suhtlemine lausa võimatuks. Jälgi võrgus suhtluskultuuri häid traditsioone! Vormista oma teated nii, et neid on teistel lihtne lugeda. Ilma Subject-reata kirju saadab vaid huligaan
-looduse jäljendamise allutamine dekoratiivse terviku loomisele -pildid ja kujud pidid seostuma sisekujundusega ega tohtinud olla ruumilised -figuurid muutusid siluettideks -ebatavalised värvid 5. Milline oli looming sisult, milline vormilt? Sisult kaasaeg, mitte sümbolistlik Süntetism - puhaste värvidega kohad tumedate kontuuriga. Fovism 1905-1907, Impressionism 1933/34 1. Fovistide nimetus? Metsikud, laikudena maalides, metsikult 2. Mida pidasid fovistid kunstis oluliseks? Väljendad kunstniku meeleolu, mis tekkinud motiivi vaatamisel. Üksik asjad polnud olulised Värvid polnud loodusest 3. Nimeta tähtsamad kunstnikud ja too näiteid Henri Matisse - "Tants", "Vestlus" 4. Kuidas nimetati SAKSA fovismi? 5.Millest tuleneb nimetus ekspressionism? Ekspressionistid Prantsuse keelest - Väljendus 6. Mis iseloomustab saksa ekspressioniste ja nende töid? Pildile juurde mõeldud tähendus ja sümboolika väljenduse põhisisuks oli rahutus,
Populatsiooni iseloomustavad: · Populatsiooni arvukus ja tihedus · Sündivus · Suremus · Sisse ja väljaränne · Levikutüüp · Ealine struktuur · Sooline struktuur · Populatsiooni kasv Populatsiooni arvukus · Arvukus on populatsiooni kuuluvate isendite koguarv mingil ajamomendil N (t+1) = Nt + B D + I E · Nt indiviidide arv ajahetkel t · t+1 mingi ajavahemik · B sünnid · D surmad · I immigratsioon · E emigratsioon Võib väljendad ka biomassina või mahuna (puud/ha) Populatsioon · Populatsiooni tihedus on populatsiooni isendite arv teatud maa-alal Absoluutse tiheduse mõõtmise meetodid: 1. Kõikide isendite loendus (suurulukite uurimisel) 2. Väljapüük (erandjuhtudel, näiteks väikeste tiikide kalastiku uurimisel) 3. Proovialade meetodid (taimepopulatsioonide uurimisel) Populatsioon · Suhteline tihedus Tihti piisab teadmisest, kas alal A on rohkem isendeid kui
Keele funktsioonid 1) Kommunikatsioonivahend inimesed suhtlevad üksteisega keele abil ja jagavad enda mõtteid 2) infoedastaja uudiseid jagatakse keelega. Telekas uudised, ajalehed 3) suhete hoidja suhtled inimesega ja väljendad sõnadega, kuidas sa hindad teda 4) loitsumisvahend vanasti usuti, et osadel sõnadel on väge, võlusõnad 5) mõtlemisvahend peas arutat iseendaga asju 6) kultuuri hoidja ja peegeldaja keelel on arenenud need sõnad, mis on vajalikud. Nt veekogude ääres elavatel inimestel on rikkalik sõnavara kirjeldamaks vett ja veeloomi 7) idenditeedi hoidja ja kuuluvuse väljendaja kindalal rahval on oma keel, mida nad kasutavad suhtlemiseks. Ühine keel tekitab ühtekuuluvustunde
( https://et.wikipedia.org/wiki/Emotsionaalne_intelligentsus 2017). 1.7. MULTIINTELLIGENTSUSE TEOORIA Multiintelligentsuse teooria ehk vaimsete võimete paljususe teooria esitas Howard Gardner aastal 1983. Gardner jagas intelligentsust kaheksasse üksteisest sõltumatutesse intelligentsuse tüüpidesse (https://et.wikipedia.org/wiki/Multiintelligentsuse_teooria 2015). 1.Keeleline ehk lingvistiline intelligentsus avaldub keele kasutuses ehk kui selgesti väljendad oma mõtteid, moodustada lauseid. Lisaks, kui hästi kasutad sõnavara, tunned sõnade tähendust, valdad keele foneetilist külge, saad aru tekstist, jutustad lugusid. 2.Loogilis-matemaatiline intelligentsus väljendub loogiliste tegevuste tulemusrikkas sooritamises, seaduspärasuste leidmises, kiires taipamises, probleemide lahendamises. Samuti võimes lahendada matemaatikaülesandeid ning huvis sarnaste vaimsete tegevuse vastu. 3
distsipliiniprobleeme ja reeglite rikkumisi võrreldes õpetajatega, kes positiivseid suhteid ei saavuta. Õpetaja mitteverbaalne suhtlemine: - Kuidas sa klassis õpilasi vaatad. - Millise hääletooniga sa räägid (Suhtlemistasandid) - Milliseid zeste sa teed jms. Õpetaja verbaalne suhtlemine - Kuidas sa annad tagasisidet (hinnanguvabalt või hinnanguga isiksusele; KEHTESTAMISTEHNIKAD) - Kuidas sa väljendad mõistmist - (ümbersõnastamistehnikad) jms Heade vastastikuste suhete tekke tingimused - Õpilaskeskne õpetamine - kognitiivne ja konstruktivistlik õpikäsitlus - Õpilased ootavad, et õpetaja juhiks (organiseerib, selgitab, annab korraldusi jms.) - Õpilased ootavad, et õpetaja oleks sõbralik, toetav, hooliv ja ilmutaks huvi - Mida vähem õpetaja väljendab ärritust, viha ning,süüdistab ja karistab. Eksternaliseeritud/internaliseeritud
meelde tuletada, kuidas peaks käituma. Kuid ta andis ka kümme sõrme ja siin me nüüd siis oleme..." Täpsustuseks viimasele lõigule siis veel selgeid näiteid, mis võivad olla abiks, et võrgus hästi hakkama saaada: Ära unusta inimest- Ainuke, mis Sulle elektroonsel suhtlemisel üle arvutivõrgu on jäänud, on sõnad. Ei miimikat, ei hääletooni, ei zeste. Katsu siis panna sõnadesse kõik see, mida tavaliselt ka muude vahenditega väljendad ja teha seda nii, et inimesed listis Sind mõistaksid ja mõistaks just nii, nagu Sa mõtlesid. Ära käitu jämedalt- Ära hetkekski unusta, et teises otsas on elavad inimesed ja sinu jäme käitumine kutsub esile teiste jämeda käitumise ja nii vastastikku võimendudes muutub suhtlemine lausa võimatuks. Jälgi võrgus suhtluskultuuri häid traditsioone- Vormista oma teated nii, et neid on teistel lihtne lugeda. Ilma Subject-reata kirju saadab vaid huligaan
seisukohtade kaalumine võib muutuda aeglustavaks teguriks Sinu eesmärkide saavutamisel. Püüa kinni pidada tähtaegadest. Kuna oled enese suhtes nõudlik, siis hindad kõrgelt inimesi, kes on sama põhjalikud ja süsteemsed kui Sina. Arenda endas võimet olla paindlikum ja aktsepteerida teistsuguse mõtlemisviisiga inimesi. Väldi üleolevat maneeri ning arvamust, et Sinul on alati "absoluutselt õigus". Samuti oleksid edukam, kui väljendad seda, mida mõtled või tunned nii näevad teised, et tahad nendega koostööd teha.
palverännakutel. Reformatsioon: 1522. aasta suvel toimus Riias Peetri kirikus usuvaidlus, mida on käsitletud kui reformatsiooni algust Liivmaal. Reformatsiooni kaasnähtuseks oli ka pildrieüüste. Liivimaal läksid reformatsiooniga kõige rutem kaasa linnad. Reformatsioon andis tõuke koolisüsteemi ja eestikeelse trükisõna arengule. Lutheri nõuandeid järgides asutati Tartus ja Tallinnas tütarlastekool. Lutheri usu kirikus oli üks esmaseid nõudeid väljendad jumalasõna emakeeles. Esimesed teated eestikeelse trükitud kirikukirjandusele on pärit aastast 1525. Eestlaste muiste vabadusvõitluse allajäämise tagajärjed: Eestlased ristiusustati Tekkisid koormised (loomusrent, künnis, hinnus) Eestlased kaotasid oma maa ja vabaduse 1236. läks Eesti Taani alla Stensby lepinguga 1346- Taani müüs oma valdused maha Saksa ordule. Muinasusundi, ktoliikluse ja lutherluse võrdlus
5. Määratlege üksteisemõistmist toetav raamistik ja sõlmige kokkulepe edaspidise käitumise osas. Selleks määratlege ühised eesmärgid kõrgemal tasandil (Mina tahan... Sina tahad... Tundub, et me mõlemad tahame...), sõlmige kokkulepe ning pidage sellest ka kinni. Näiteks: ,,Ma tahan, et sa oleksid minuga suhtes aus ja otsekohene ja Sina tahad sama. Pakun välja, et kui Sa tulevikus pole millegagi minu puhul rahul, siis tuled ja väljendad seda esmalt otse mulle. Kas Sa oled nõus minuga selles kokku leppima?" 6. Tee enesele juhtunust kokkuvõte. Juhul kui eksisid, mõtle järele... a. Kuidas võtta edaspidi omaks mittesüüdistava suhtumise raamistik, mis lubab mul mõista ja tingimusteta aktsepteerida seda, et teine inimene elab (tal on õigus elada!) omas maailmas? b. Mida minu reaktsioonid, hinnangud ja arusaamad räägivad minust endast? Mida kasulikku ma sellest olukorrast õppisin
põliselanike dessantpartei liiget hõivas , 1971 a nad föderaalvägede abil välja aeti 1973 Wounded Knee(siin tapeti 19, saj. terve küla) höivamineAIM.i poolt, Ameeriklaste informeeritus indiaanlate probleemidest suurenes.KULTUUR,ELUOLU: Populaarseks ka poliitilise ja sotsiaalse sõnumiga laulud-Bob Dylan, 1969 VIII kolmepäevane rocifestival NY osariigis Woodstockis(0,5milj.inimest)-siit filmide ja plaadialbumite abil kujundati nn Woodstocki põlvkond,Keskkonna mure väljendad 22.04. 1970. koolides jm USA-s tähistatud Maa päevas Keskkonnainfo ,,Teash-in"is 1970.a keskkonna vastasete kuritegude avastamiseks loodi sõltumatu föderaalamet Keskkonnakaitse-agentuur. 1972.a ilmuma ajakiri "Ms", toimetajaks naisliikumise üks liidreid Gloria Steinem,1971-1976 müüdi 850 000eks. naiste käsiraamatut"Meie kehad, meie ise", K. Milleti ,,Seksuaalrevolutsioon", Informeeritus indiaanlate probleemidest suurenes tänu massimeedias Alcazari ja
Kuu viimased päevad on ideaalsed õppimiseks ja suhtlemiseks. Skorpion Sel kuul oled valmis kõiges kaasa lööma ja see on igati teretulnud. On aeg uskuda endasse, teha vajadusel olulisi sisemisi muudatusi ja tervitada ümbritsevat suure enesekindlusega. Kui sa soovid oma imagot muuta, siis käesolev kuu on suurepärane aeg selle teostamiseks. Novembris pane tähele, mida sa räägid ja kuidas end väljendad ja seda eriti 10 kuupäeva paiku. Sinu sõnadel on käesoleval kuul suur mõju. 17 kuupäeva paiku võivad tähelepanu vajada suhted ja keegi võib sind endast välja viia. Kallimale suudad sel kuul oma kiindumust väljendada poeetiliselt ja veenvalt. Kui sind vaevasid teatud pinged, siis alates 22 kuupäevast need leevenduvad. Sõbrad võivad sel kuul olla sinu suurimad toetajad ja liitlased, kuigi kõige lähedasemad ei pruugi sinu
seda kohe teisele osapoolele ning vabanda juhtunu pärast. 5. Määratlege üksteisemõistmist toetav raamistik ja sõlmige kokkulepe edaspidise käitumise osas. Selleks määratlege ühised eesmärgid kõrgemal tasandil, sõlmige kokkulepe ning pidage sellest ka kinni. Näiteks: „Ma tahan, et sa oleksid minuga suhtes aus ja otsekohene ja Sina tahad sama. Pakun välja, et kui Sa tulevikus pole millegagi minu puhul rahul, siis tuled ja väljendad seda esmalt otse mulle. Kas Sa oled nõus minuga selles kokku leppima?“ 6. Tee enesele juhtunust kokkuvõte. Juhul kui eksisid, mõtle järele: 1. Kuidas võtta edaspidi omaks mittesüüdistava suhtumise raamistik, mis lubab mul mõista ja tingimusteta aktsepteerida seda, et teine inimene elab. 2. Mida minu reaktsioonid, hinnangud ja arusaamad räägivad minust endast? Mida kasulikku ma sellest olukorrast õppisin
.......................... Iseloomusta seda kolme sõnaga 2. Milline on Sinu lemmikloom: ........................... Iseloomusta seda kolme sõnaga 3. Milline on Sinu lemmiklinn: ........................... Iseloomusta seda kolme sõnaga Merlecons ja Ko OÜ 256 MITTEVERBAALNE KÄITUMINE Juhend 1 A Sa väljendad oma kehakeelega lugupidamist ja tunnustust partnerile, seistes psühholoogiliselt avatud poosis: kogu keha ja näoga vestluspartneri poole, mitte kaugemal kui 0,5 meetrit. Osaled aktiivselt vestluses, eelkõige selle kaudu, et esitad palju küsimusi. Sellega väljendad innukust vestluses osalemise ja huvi kõige selle vastu, mida vestluse käigus kuuled. MITTEVERBAALNE KÄITUMINE Juhend 1 B
On levinud arvamus, et vägivallasaated õhutavad agressiivselt käituma. Miks siis kõik lapsed ei käitu agressiivselt, kuigi vaatavad samu filme? Siin on oluline, missugused tunded lapse käitumist suunavad: kas käitumise on põhjustanud viha, jonn või hirm, mis sunnib enda kaitseks ründama. Erinevad tundeseisundid väljenduvad otseselt käitumises. Sagedasem laste käitumist mõjutav tunne on hirm. Poisid tahavad valdavalt olla tugevad ja mehised. Kuidas sa väljendad äkki oma hirmu, et ma ei julge või ei saa hakkama. Kui sellises tundeseisundis laps on näinud filmides, et tugevust ja võimu on võimalik väljendada teistele haiget tegemisega, siis see lähebki käiku. Sisimas ollakse aga ebakindel ja hirmunud. (Veidenbaum, 2003.) Empaatiatunne on talle võõras, sest puudub puude iseenda tunnetega. Selline laps on vanemate poolt tundekasvatuslikult hooletusse jäetud, üksi oma tunnetega. Laps tunneb end halvasti, seda väljendada ta aga ei oska.
Rindkere seina elastsed jõud püüavad rindkere mahtu suurendada, aga kopsude elastsed jõud ja alveoolide pindpinevus(tekib, sest alveoolide sisepind on kaetud vedelikuga) püüavad ruumala vähendada, tekib negatiivne intrapleuraalne rõhk (negatiivne atmosfäärirõhu suhtes). Elastne takistus on venitatavuse pöördväärtus. Üldine gaasiseadus PV=RT. Kus P on rõhk, V on ruumala, T on temperatuur, R on universaalne gaasikonstant. Võib väljendad ka nii, et PV/T on konstantne. Mõned tähtsamad gaasiseadused on: DALTONI SEADUS: gaasisegu kogurõhk on tema komponentideks olevate gaaside osarõhkude summa. Maali-Liina, jaanuar 2012 2 4
annaabi.ee 
