Tegevuskava (1)

TEGEVUSE KAVA
Kuu/nädala eesmärgid
Üldoskused: Laps teab, millised loomad magavad talveund ja millised mitte. Laps oskab ehitada lumememme ja meisterdada paberist lumehelbeid. Laps teab erinevaid jõulutegelasi ja oskab neid paberile joonistada.
Keel ja kõne: Laps oskab tähelepanelikult kuulata luuletust ja seda ümber jutustada. Laps tunneb häälikut J. Teab peast vähemalt kuue realist luuletust.
Muusika : Laps teab laulu ”Oh kuusepuu,” oskab seda peast.
Matemaatika : Laps tunneb erinevaid geomeetrilisi kujundeid, eristab suurusid, omadusi, loendab asju, jagab gruppidesse omaduste järgi.
Mänguoskused: Laps mängib nii iseseisvalt kui grupis , teab pähklimängu reegleid.
Kuupäev(ad) 4. detsember Lasteaed Mesimumm
Rühm Sumisejad Laste vanus 6-7
Üliõpilased:
Eesmärgid (vt: KELA RÕK-i juurde kuuluvad käsiraamatud Üldoskuste areng koolieelses eas ja Õppe- ja kasvatustegevuse valdkonnad)
Tunnetus-ja õpioskused: Laps tegutseb meeskonnas eesmärgi nimel, jagab töökorraldusi grupikaaslastega.
Sotsiaalsed ja enesekohased oskused: Laps arvestab teistega.
Mänguoskused: Laps mängib vabamängu ajal iseseisvalt.
Mina ja keskkond: Laps teab, milline on lumehelves ja kuidas tekib.
Keel ja kõne: Laps kuulab keskendunult luuletust ja oskab seda hiljem ümber jutustada.
Matemaatika : Laps teeb vahet erinevatel kujunditel ja oskab neid nimetada.
Kunst : Laps valdab vabalt kääridega lõikamise tehnikat, valmistab paberist lumehelbeid.
Tegevuse temaatika
Talv ja lumi
Vahendid
Luuletus ”Mõtteid talvest”, paberilehed, käärid, kleeplint , paberist valmis meisterdatud lumehelbed .
Ettevalmistus/eeltöö
Lastepoolne
Lapsed ei pea midagi ettevalmistama.
Õpetajapoolne
Õpetaja on otsinud välja talveluuletuse, meisterdanud näidiseks erinevaid luuletusi ning pannud lastele laudadele paberid ja käärid.
Organiseerimine
Õppetöö toimub alates hommikuringist kuni õue mineku ajani.
Tegevuse käik:
Tegevuse osad, tegevus- liigid
Käsitletavad alateemad , olulised küsimused, põhimõisted ja nende edastamiseks kasutatavad meetodid, mängulised võtted
Abi- ja näitvahendid
I SISSE- JUHA -TUS
Kutsun lapsed hommikuringiks vaibale ringi istuma. Arutleme lastega teemal ”Talv ja lumi”. Küsin lastelt , et mida saab talvel nii õues kui toas teha ning mis neil veel talvega seotstub. Edasise õppetöö jaoks haaran laste tähelepanu luuletusega ”Mõtteid talvest”. Seejärel palun lastel jutustada, millest äsja kuuldud luuletus rääkis.
Hommikuringi lõpetuseks seletan lastele, mida päeva jooksul tegema hakkame.
Luuletus
”Mõtteid talvest”
Reinhold Kamsen
II PÕHI-OSA
Palun lastel endeid kolmeks lugeda. Seejärel number ühed ühte rühma, number kahed teise rühma ja number kolmed kolmandasse rühma. Palun lastel laudade taha istuda, oma rühmakaaslastega kõrvuti. Näitan lastele ette valmis meisterdatud lumehelbeid ja küsin mis kujundeid nad lumehelveste mustrites näevad. Seejärel näitan neile ette, kuidas lumehelvestele erinevaid mustreid teha saab. Näitan neile kolme erineva mustriga lumehelbe tegemist. Esimene rühm teeb lumehelbeid kolmnurksete mustritega, teine ruudu mustritega ning kolmas ringi mustritega. Lasen lastel pabereid kokku voltida, seletan et külgi ei tohi lahti lõigata ning lasen lastel rahulikult töötada, ise kõrval jälgides ja vajadusel aidates. Rühm, kes oma lumehelbe valmis saab, võib käärid tagasi kappi viia ja tekitatud prügi prügikasti visata. Siis palun neil tagasi laua taha istuda ja oodata, kuni ka teised rühmad on lõpetanud.
Valmis meisterdatud lumehelbed.
III LÕPE-TAV OSA
Kui kõik rühmad on lõpetanud, vaatan üle kõik lumehelbed ning kiidan iga lapse tehtud lumehelvest individuaalselt. Seejärel kleebivad kõik lapsed enda lumehelbed minu abiga kleeplinti kasutades aknale.
Arutame samal ajal lastega, kuidas lumehelbed tekkida võivad. Seletan neile, et lumehelves on nagu veepiisk, mis pilves tekib. Aga erinevalt vihmapiisast on lumehelves madala temperatuuri tõttu lumekristalliks muutunud.
Kui oleme lõpetanud, siis on lastel aeg vabamängu jaoks, mil mängitakse vastavalt soovidele, kas individuaalselt või grupikesi, õpetaja juhendamiseta..
Lisad:
MÕTTEID TALVEST
REINHOLD KAMSEN
LÄKSIN LAIU LUMEVÄLJU,
LÄKSIN PIKKI PÕLLURADU.
TULI VASTU TUISUTAAT
KAASAS PÕHJA LUMESADU .
KOSTIS SIHIN, KOSTIS SAHIN ,
KOSTIS TUME TUULEVURIN,
KOSTIS NAGU KAUGUSEST
KUMMALINE NUTT JA NURIN.
MÕTLESIN: LAS TALVETAAT
ELAB ÄRA OMA AJA.
KEVADEL TAL MUIDUGI
KIIRELT PÕGENEDA VAJA.