Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

KUIDAS SAADA LIIDRIKS? JOHN MAXWELL (0)

1 Hindamata
Punktid

Esitatud küsimused

  • KUIDAS SAADA LIIDRIKS?
  • Miks see nii juhtub ja kuidas nad seda teevad?
Eesti Ettevõtluskõrgkool Mainor
Ettevõtluse Instituut
Turunduse eriala
Dagmar Braun
KUIDAS SAADA LIIDRIKS ? JOHN MAXWELL
Ainetöö
Juhendaja : Mare Kurvits , Ph.D
Tartu 2011

SISUKORD



SISUKORD 2
SISSEJUHATUS 3
1.KES ON LIIDER 4

SISSEJUHATUS


Liidriks olemine on ettevõtluses ja juhtimises populaarne teema, kuid täpselt ei ole veel selge, mis on liidriks olemine ja kuidas seda saavutada. Tänapäeval on nii ettevõtted kui ka arenenud riigid teadvustanud, et konkurentsieeliseks ei ole enam mitte materiaalsed vahendid ja isegi mitte tehnoloogia , vaid hoopiski inimesed.
Arengus domineerviad kaks tendentsi. Järjest enam püütakse saavutada arengut läbi koostöö, kuid ikkagi on hetkel kõige tugevamaks jõuks konkurents . Nii koostöö- kui ka konkurentsisituatsioonis on eeliseks liidrivõimetega inimesed. Mida rohkem on ühiskonnas liidri võimetega inimesi, seda arenemisvõimelisem ja mitmekülgsem on ühiskond. Seega on suuresti riikide riikide ja ettevõtete vaheline konkurents konkurents liidrivõimetega inimeste arendamisel.
Klassikalised liidri omadused on olnud iseloomulikud ajaloolistele liidritele ja on ka tänapäevastel liidritel olemas – visionaarsus, energilisus ja strateegilise suuna taju. Mis viitab sellele, et iseloomuomadused mängivad väga suurt rolli liidriks saamisel ja olemisel.
On selge, et liidriks ei saa õppida kursustel või koolis. Liidrivõimeid saab aga arendada käitudes nagu käitub liider. Ainetöös uuringi seda, kas liidrivõimed on kaasasündinud või lihtsalt elu jooksul omandatavad ja kas igast inimesest võib saada liider.
Esimene samm liidriks saamisel on saada iseenda liidriks - kujundada visioon iseenda tulevikust , luua strateegia ja asuda seda järjekindlalt ellu viima. Tuleb tunda iseennast , teadvustada nii enda tugevused kui ka nõrkused. Lähtudes John Maxwelli kümnest punktist, toongi viimases peatükis välja põhipunktid, kuidas saada ise liidriks.
  • KES ON LIIDER


    Juhi ja liidri vahele alati võrdusmärki panna ei saa. On juhid ja on liidrid. Mõnikord liider on juht, mõnikord mitte ja liidreid on igal tasandil. Pigem on liidriks olemine omadus haarata teisi kaasa oma tegemistesse. Juhi ülesanne on juhul, kui ta ise liider pole, leida need üles. Liidreid kasutades saab juht asju ellu viia.
    Üldjuhul liider lihtsalt tekib, ta ei vaja koolitust või vastavat kasvatust. Liidri roll sõltub inimese omadustest ja ambitsioonidest. Kui vaadata lapsi mängimas, siis tunneb alati ära, kes on liider ja kes mitte, kuigi nad ei ole vastavalt jaotatud. Oma üleolekut ei peaks ega tohikski liider liialt rõhutada. On palju liidreid, kes ise ei tunnistagi, et nad selles rollis on. Palju on ka neid, kes küll üritavad rõhutada oma üleolekut, aga kellel liidriks olemisest jääb väga palju puudu.
    Liidrid mängivad küllalt olulist rolli ettevõtte igapäevase töö korraldamisel. Eelkõige on nad olulised raskemate muudatuste elluviimisel ettevõttes. Rutiinse töö juures on liider veidi tagaplaanil, seal on kõigi ülesanded selgelt jaotatud. Liidrile ei tuleks anda tööülesannete koormat, vaid ta peaks olema promootor, kes asja läbi viib.
    Liider on see, kelle arvamused ja käitumine mõjutavad kõige enam töörühma teiste liikmete tegevust ja suhtumist . Ühed inimesed saavad ja võtavad liidri rolli sagedamini kui teised. Miks see nii juhtub ja kuidas nad seda teevad? Liidrilt oodatakse oskust juhtida rühm parimate tulemusteni või päästa täbarast olukorrast. Liidrile on vaikimisi antud õigus maitsta esimesena hüvesid, mida sihi saavutamine kaasa toob. On täheldatud, et hästi toimivas töögrupis on sageli kaks liidrit . Üks neist korraldab ja juhib eesmärkide seadmist, lahenduste otsimist ja tööülesannete täitmist. Teine hoolitseb koostöö ja hea emotsionaalse toonuse eest, suunab koos tegutsema ja on konfliktide puhul vahendaja ning jagab teavet tundlikel teemadel ja pakub ka vajadusel toetust.
    Esimest tüüpi liidrit läheb rohkem vaja töörühmas, mille tegevus on kas väga rangelt reglementeeritud või vastupidi, töö tegemiseks ei ole üldse mingeid reegleid. Teist tüüpi liider domineerib olukorras, kus ülesanded on küll olemas, kuid veidi segased ning tulemus sõltub pigem koostööst kui iga üksiku lüli tublist tegutsemisest.
    Igaüks meist on mõnes asjas kellegi järgija, käsutäitja ja alluv ning mõne teise asja puhul algataja , järgitav, otsustaja ja liider. Erinevad inimesed mõjutavad teisi ning saavad liidriks erinevates valdkondades. On inimesi, kes seda ei taha ega proovigi, peljates vastutust, kohustusi ja rolliootusi. Enamik inimesi siiski soovib liider olla, vähemalt mingis vallas või seltskonnas, et nautida kaaslaste tähelepanu, austust ja eeskujuks olemist, aga ka hüvesid ja eesõigusi.
  • Kuidas olla liider


    Liider suudab ja tahab kontrollida oma impulsse, viha, kurvastust ja erutust ning nende rahuldamist edasi lükkama. Liidril on võime teha teise inimese süüdistamise asemel rahulikult selgeks oma seisukoht. Vihastamise ja jõu näitamise asemel on õigem meelitada teist tema arvamuse tunnustamisega ning esitada mõne aja pärast oma soov uuesti.
    Liider peaks olema võimeline häälestuma teise inimese tundeseisunditele. Liidril on võime respekteerida teiste inimeste seisukohti ning nende vaatenurgast aru saada, mõista nende tundeid, muresid ja motiive. Samuti oskus seda sobival viisil ja ajal ka välja näidata. See tähendab kannatlikkust ja oskust oodata ka siis, kui iseenda tunded teise omadest sootuks erinevad, ning suutlikkust kolleegile tema tunded veidi muudetud viisil tagasi peegeldada.
    Liider oskab käituda viisil, mis teiste inimeste negatiivseid tundeid leevendaks ja need ümber kujundaks. Ta oskab lohutada, toetust ja abi pakkuda, taastada turvalist ümbrust ja olukorda ning häälestada kolleege lahenduse otsimisele.
  • KUIDAS SAADA LIIDRIKS-JOHN MAXWELL #1 KUIDAS SAADA LIIDRIKS-JOHN MAXWELL #2 KUIDAS SAADA LIIDRIKS-JOHN MAXWELL #3 KUIDAS SAADA LIIDRIKS-JOHN MAXWELL #4
    Punktid 5 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 5 punkti.
    Leheküljed ~ 4 lehte Lehekülgede arv dokumendis
    Aeg2013-12-04 Kuupäev, millal dokument üles laeti
    Allalaadimisi 5 laadimist Kokku alla laetud
    Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
    Autor murrmurr Õppematerjali autor

    Sarnased õppematerjalid

    Kuidas saada liidriks
    12
    doc

    Kuidas saada liidriks?

    Eesti Ettevõtluskõrgkool Mainor Ettevõtluse õppetool Juhtimine Magnus Kolk EV - 1 Kursus Päevane KUIDAS SAADA LIIDRIKS? Referaat Tallinn 2013 SISUKORD SISSEJUHATUS....................................................................................................................... 3 1 LIIDRI MÕISTE JA OMADUSED.........................................................................................4 1.1 Liidri primaarsed omadused..............................................................................................4 1.2 Liidri sekundaarsed omadused....................

    Juhtimise alused
    Kas lennukad ideed kujundavad liidri - Richard Branson
    16
    pdf

    Kas lennukad ideed kujundavad liidri - Richard Branson

    Ettevõtluse instituut Kas lennukad ideed kujundavad liidri? Richard Branson Referaat Tartu 2011 RESÜMEE Kas lennukad ideed kujundavad liidri? Richard Branson ­ valisin selle teema, kuna tahtsin teada, kas head ideed on alati liidripositsiooni tagajaks. See teema on kindlasti aktuaalne mitmete juhtide hulgas, kes mõtlevad, kuidas jõuda liidri tasemele. Seda sellepärast, et juhi positsioonil olemine ei ole veel sama, mis on liidriks olemine. Juhil on kohustatud alluvad, kuid liidril on vabatahtlikud järgijad. Töö eesmärgiks oli endale selgeks teha, kas juht on sama mis liider ning kuidas oleks võimalik tõhusalt liidriks saada. Referaadi materjaliga töötades sain teada, et headest ideedest ainuüksi ei piisa selleks, et saada liidriks. Samuti selgub

    Arendustegevus
    Liidriks sündinud
    13
    doc

    Liidriks sündinud

    LÄÄNE-VIRU RAKENDUSKÕRGKOOL Ettevõtluse ja majandusarvestuse õppetool R09 Gerda Silm LIIDRIKS SÜNDINUD Uurimuslik referaat Juhendaja: Virve Transtok Mõdriku 2011 SISSEJUHATUS...........................................................................................................3 1 LIIDRI MÕISTE......................................................................................................... 4 1.1 Juhi ja liidri erinevus.................................................................

    Analüüsimeetodid äriuuringutes
    LIIDRISTIILI SOBIVUSE UURING SAAREMAA TARBIJATE ÜHISTUS
    46
    doc

    LIIDRISTIILI SOBIVUSE UURING SAAREMAA TARBIJATE ÜHISTUS

    both ­ employees and leaders. 3 SISUKORD SUMMARY...................................................................................................................2 SISUKORD................................................................................................................... 4 SISSEJUHATUS.......................................................................................................... 5 1. EESTVEDAMINE JA LIIDRIKS OLEMINE......................................................7 1.1LIIDRI MÕISTE JA EESTVEDAMISE OLEMUS ............................................................ 7 1.2LIIDRI EELDUSED JA TUNNUSED.............................................................................7 1.3LIIDRI TÜÜBID......................................................................................................10 1.4EESKUJUKS OLEMINE JA EESTVEDAMISE TÄHTSUS ORGANISATSIOONIS..............10 1

    Juhtimine
    Eestvedamine ja võimustamine
    16
    docx

    Eestvedamine ja võimustamine

    Negatiivne järgnemiskäitumine:  konkurents liidriga,  kriitika puudumine („jah“-inimene, kes automaatselt nõustub),  vastuhakkamine ( opositsioonis hea liidriga või halva liidri toetamine),  passiivsus. Käitumuslikud liidristiilid Liidristiil tähendab kombinatsiooni filosoofiast, oskustest, omadustest ja hoiakutest, mis ilmnevad isiku käitumises. Töötajad ei vasta mitte sellele, mida liidrid mõtlevad ja teevad ning ütlevad ja kavatsevad, vaid kuidas nad tajuvad liidrite käitumist. Eestvedamine on tegelikult vaataja silmades. Positiivsed ja negatiivsed liidrid Liidrid püüavad inimesi motiveerida mitmel viisil. Positiivses eestvedamises keskendutakse hüvitustele – majanduslikele ja muudele ja toetavale lähenemisviisile. Mida parem on töötaja haridus ja suuremad nõudmised iseseisvusele, seda enam on töötaja motivatsioon sõltuvuses positiivsest eestvedamisest.

    Organisatsiooni juhtimine
    Grupiprotsessideloengu konspekt
    17
    docx

    Grupiprotsessideloengu konspekt

    Grupiprotsessid ­ PSP6052 ­ TLÜ 2013 Grupp Ühiskonna sotsiaalse struktuuri elementidena esinevad inimühendused Igasugused inimeste kogumid, mida seob omavahel ühine sotsiaalsete suhete võrgustik Kahest või enamast inimesest koosnev teatud viisil organiseeritud suhteliselt püsiv mingite ühiste omadustega ja tunnusjoontega inimkooslus Grupi tunnused: ühised eesmärgid, väärtused, huvid, normid omavahelised suhted ja sõltuvus kokkukuuluvustunne, "meie" tunne Grupi liikmete ühised omadused: teadlikkus sellest, et grupis on teisi liikmeid vastutustunne teiste grupi liikmete eest nii, et tegevus kujundatakse grupi kontekstist lähtuvalt Grupis (organisatsionis) tegutsemine annab inimesele: raha, füüsilised ressursid eesmärke korda ja stabiilsust kaitset ja tuge staatus, prestiizh, eneseväljendus, enesekindlus võim, õigus, kontroll Grupis tegutsemine annab organisatsioonile: parema ülesannete täitmise, mis üksikisikule pole jõukohased ühiste huvide reali

    Grupiprotsessid
    Juhtimine kontrolltÖÖ küsimused
    7
    doc

    Juhtimine kontrolltÖÖ küsimused

    TEEMA: Organisatsioonikäitumine 1) Nimeta organisatsioonikäitumise eesmärke. · Süstemaatiliselt kirjeldada inimeste käitumist erinevates tingimustes. · Aru saada, miks käituvad inimesed nii, nagu nad seda teevad. · Ette näha alluvate nii soovitavat kui ebasoovitavat käitumist. · Kontrollida ja arendada inimeste tööalast aktiivsust. 2) Millisena näeb juht töötajat ja enda rolli D. McGregori X- ja Y-teooria kohaselt? X-teooria põhjal · Inimene ei armasta töötada ja püüab seda vältida kui võimalik · Inimesel pole vastutustunnet ega ambitsioone ja ta püüdleb kõiges turvalisuse poole.

    Juhtimine
    Sotsiaalpsühholoogia
    56
    doc

    Sotsiaalpsühholoogia

    Meie - lai pilt SP-st - alus kitsamatele kursustele ­ isiksusepsühholoogia, suhtlemispsühholoogia, mõjustamispsühholoogia jt Sotsiaalpsühholoogia kujunemislugu SP eelkäijad: filosoofia, teoloogia, 19. saj viimasel kolmandikul kujunev psühholoogia. Praktiline SP toiminud sajandeid: mõjutajad, nõiad, shamaanid, teadjad, usuliidrid ... Esimesed uurijad: prantslane Gustave LeBon (1841-1931), itaallane Gabriel Tarde (1843-1904). Massipsühholoogia: kuidas inimesed käituvad suurde gruppi sattudes (nt. Egiptuses rahutused. LeBon, Tarde. Grupiteadvus, sugestioon, massipsühoos. Filosoofiline/spekulatiivne SP. Teoretiseerib, ei mõõda. Wilhelm Wundt (1832 ­ 1920, kirjeldas kollektiivset moraali) ja Völkerpsychologie ­ rahva moraal, tavad, õiglustunne ... Joonis 1: Gustave LeBon 20 sajandi algul inimsuhted, grupiprotsessid operatsionaliseerimise ja mõõtmise objektiks.

    Sotsiaalpsühholoogia




    Kommentaarid (0)

    Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



    Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun