täitmiseks vajalikku kontoritehnikat ja tehnilist abi nende kasutamisel; Teha oma pädevuse ulatuses Omanikele ettepanekuid töö paremaks korraldamiseks ja probleemide lahendamiseks; Osaleda seminaridel, õppe-ja teabepäevadel jm üritustel enesetäiendamise eesmärgil; Saada ametialaselt vajalikku täiendkoolitust. Kompetentsid: Töökogemus vähemalt 3 aastat. Ametialased lisateadmised ja oskused. Dokumendihalduse alalised teadmised. Keele oskus: Eesti keel kõrgtasemel, Inglise keel kesktasemel, Vene keel suhtlustasandil. Arvuti kasutamiseoskus : vähemalt kesktasemel. Muud oskused: Otsustusvõime, kohusetunne, algatusvõime ja initsiatiivi olemasolu ja rakendamine tööülesannete täitmisel Isiksuseomadused Otsustusvõime, kohusetunne, hea suhtlemisoskus, korrektne suhtumine töökaaaslastesse ja oskus iseseisvalt töötada. Juhendi muutmine - Ametijuhendit muudetakse vastavalt töökorralduse muutumisele, kuid mitte sagedamini kui kord aastas.
TELEFON: +372 56147842 (mobiil) E-POST: [email protected] HARIDUSKÄIK 1991-2002 Kännu Gümnaasium TÄIENDHARIDUS 2002-2004 Secreta Kutsekool, sekretäritöö erialane kursus 2004 Põllumehe Keeltekool, 6-kuuline inglise keele kursus TÖÖKÄIK 2005-2008 Juurikaküla Vallavalitsus, esimehe sekretär TÄIENDAV INFO Emakeel: eesti keel Võõrkeeled: inglise keel kõrgtasemel, vene keel kesktasemel Arvuti kasutamise oskus: teksti- ning andmetöötlus Windowsi keskkonnas, üldine arvutikasutamise oskus HARRASTUSED Mägironimine, male, triatlon, orienteerumine 12.10.08
Toateenija ametijuhend Toateenija AMETIJUHEND 1. Üldsätted 1.1 Toateenija allub majapidamisosakonna perenaisele. 1.2 Toateenijat asendab puhastusteenindaja. 2. Põhinõuded 2.1 Toateenijale esitatavad põhinõuded on: 2.1.1 keskharidus või keskeriharidus; 2.1.2 eesti keele oskus kõrgtasemel, inglise ja vene keele oskus kesktasemel sealhulgas ühe võõrkeele valdamine ametialase sõnavara valdamisega; 2.2 Toateenija peab tööülesannete täitmiseks vajalikus ulatuses: 2.2.1 tundma tööks vajalike vahendeid; 2.2.2 omama piisavalt teadmisi koristamisest; 2.2.3 omama piisavalt teadmisi klienditeenindusest; 2.2.4 omama piisavalt teadmisi etiketist; 2.3 Toateenijale esitatavad isiksuseomaduste põhinõuded: 2.3.1 otsustus- ja vastutusvõime, täpsus ja iseseisvus oma tööülesannete täitmisel; 2.3
toimetamisega, artiklite kirjutamise ja tõlkimisega. Minu ülesannete hulka luulub ka välissuhete korraldamine. Ma suhtlen väliskülalistega, tõlgin artikleid ja toimetan Klubilehte. Arvutikirja kiirus on mul ca. 100 lööki minutis, ma olen kohusetundlik ja viisakas meesterahvas. Ma olen läbinud Tallinna Astangu Kutserehailitatsiooni Keskuses kursuse AO, mille lõpetasin 2009. aastal ja sain sealt Arvutioskuste tunnistuse, mis vastab standartidele AO1-7. Ja minu arvutioskused on kesktasemel. Palgasooviks on mul praktikaajaks ½ Eesti keskmist Lisaks maksab Töötukassa minu praktikaajal teile veel toetust selle eest, et te mind valisite. Minu kontaktisikuks on pr. Lea Kasvandik Tallinna Vaimsetervise Keskuse, Haabersti Klubimaj Töö- ja Koolitusüksuse juhendaja, Tema kontaktid on [email protected] ja telefon argipäeviti 8.00-16.00 on 6579438 Kui Teil tekib täiendavaid küsimusi, siis võite minuga ühendust võtta argipäeviti kella 9.30-16
kasutamisest; kodumajandusest ja korrastustöödest; oma töö korraldamisest. Erioskused ja teadmised. Tevishoiuteenustest peab tundma mõisteid ja sisu ning osutamise tingimusi. Samuti toitumis- ja ravimiõpetuse aluseid; alternatiivkommunikatsiooni aluseid. Sotsiaalhooldajaid jagatakse nende teadmiste ja oskuste järgi kolmele tasemele: algtase, kesktase ja kõrgtase. Algtasemega töötajad teavad põhimõisteid ja valdavad põhilisi töövõtteid. Kesktasemel töötajad oskavad tõlgendada ja võrrelda mõisteid ja fakte, luua seoseid. Valdavad mitmekesiseid töövõtteid. Kõrgtaseme puhul tehakse analüüse seostatud faktide alusel, prognoositakse, tehakse järeldusi, üldistatakse ja hinnatakse. Vallatakse mitmekesiseid keerukaid töövõtteid. SIKUOMADUSTEST JA VÕIMETEST on sotsiaalhooldajale olulised: positiivne ellusuhtumine sõbralikkus vastutusvõime abivalmisus suhtlemisoskus empaatiavõime usaldatavus tolerantsus koostöövõime
Teadmised: Teadmised personalitööst ja seda valdkonda puudutavatest õigusaktidest, asjaajamisest riigiasutustes. Põhioskused: Organisatsioonikäitumine, erinevad juhtimisteooriad, avalikku teenistust puudutav seadusandlus. Riigikeele oskus kõnes ja kirjas kõrgtasemel, inglise ja vene keele oskus kõnes ja kirjas kesktasemel Personaalarvuti väga hea kasutamisoskus Isikuomadused: Algatusvõime, oskus töötada iseseisvalt, kasutada tööaega efektiivselt, kohusetunne Olen käesoleva ametijuhendiga tutvunud..................................(allkiri)...................... (kuupäev)
Kus ja kuidas õppida õeks? Eestis on võimalus õppida õeks Tallinna Tervishoiu Kõrgkoolis js Tartu Tervishoiu Kõrgkoolis. Ka Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli struktuuriüksus on Kohtla-Järvel. Tallinna Tervishoiu Kõrgkoolis õppeprotsess kestab 3,6-4 aastat,Kohtla-Järvel 4,6 aastat. 3,5 aastase kestva õppeaja võiksid valida õppijad, kes valdavad eesti keelt kõrg- või kesktasemel ja keeleoskus võimaldab vabalt suhelda ning selgelt väljenduda kirjakeeles. 4-aastase õppeaja võiksid valida õppijad, kelle emakeel ei ole eesti keel ja kellel on raskusi eestikeelse väljendusoskusega suuliselt ja kirjalikult. 4,6 aastase õppeaja võiksid valida õppijad, kellel elukoha tõttu on sobiv õppida Ida Virumaal ja kelle emakeel ei ole eesti keel, mis ei võimalda selgelt väljenduda suuliselt ja kirjakeeles
V ÕIGUSED 5.1 Saada töötajatelt informatsiooni ja dokumente töökohustuste täitmiseks. 5.2 Otsustada iseseisvalt töötajate kvalifikatsiooni üle. Vajadusel saata töötajad koolitusele. 5.3 Saada tööülesannete täitmiseks vajalikke töövahendeid. VI NÕUDMISED AMETIKOHALE 6.1 Kõrgharidus, personalialased teadmised. 6.2 Eesti keele ja inglise keele oskus kõrgtasemel. 6.3 Tekstitöötlusprogrammi MS Word ja tabelarvutusprogrammi MS Excel kasutamise oskus kesktasemel. 6.4 Väga hea suhtlemisoskus, positiivne ellusuhtumine, kohusetundlikkus ja täpsus.
4.2.5 vastutab enda käsutuses olevate dokumentide ja vara nõuetekohase säilimise ja korrasoleku eest 4.2.6 vastutab ametiseisundi tõttu teatavaks saanud ärisaladuste ning muu konfidentsiaalsena saadud informatsiooni hoidmise eest 5 Ametikohal töötamiseks vajalik kvalifikatsioon 5.1 Haridus Keskharidus Kutseharidus 5.2 Töökogemus Töötanud logistika valdkonnas vähemalt 2 aastat 5.3 Keelteoskus Eesti keele suuline ja kirjalik valdamine kõrgtasemel Inglise keele oskus kesktasemel erialase sõnavara valdamisega 5.4 Isiksuseomadused Hea suhtlemisoskus ja koostöövõime, otsustus- ja vastutusvõime, analüüsi- ja üldistamise võime, ausus, täpsus, usaldusväärsus, kohusetunne, võime töötada iseseisvalt, hea pingetaluvus ning enesevalitsemise oskus 6 Ametijuhendi muutmine 6.1 Ametijuhend vaadatakse läbi ja vajadusel muudetakse vähemalt üks kord aastas 6.2 Ametijuhendit võib muuta töötaja nõusolekuta, kui ei muutu ametikoha eesmärk,
Ametikoha põhieesmärk Osakonna juhataja tehniline teenindamine, abistamine avalikkusega suhtlemisel Kvalifikatsiooninõuded: 1. Keskharidus, ametialane ensetäiendamine. 2. Arvuti kasutamise oskus. 3. Võõrkeele oskus kesktasemel Muud nõudmised: 1. Varasem töökogemus. 2. Hea suhtlemis ja väljendamisoskus. 3. Kohuse-, otsustus ja vastutustunne. Tööülesanded Tulemus 1. Dokumentide vastuvõtmine, edastamine, Kirjavahetus ja dokumendid on registreerimine. registreeritud, süstematiseeritud ja
kunstide magistrikraad (2 aastat). Tööväljavaated Fotograafid leiavad tööd fotolaboratooriumides ja fotofirmades ning fototeenust vajavates firmades ajalehe ja ajakirja toimetustes, nuku ja joonisfilmis, televisioonis jm. Nad töötavad digitaalse pilditöötlejana, multimeedia toodete valmistajana, fototoimetajana või vabakunstnikuna. 2006.a. oli Eestis pakkuvat fotolaborit, ateljeed ja stuudiot. Konkurents on alg ja kesktasemel suhteliselt suur, kuna fotograafia on paljude inimeste jaoks huvitav, tipptasemel fotograafe pole üleliia. Parimate tegijate ring jääb 20 piiridesse. Tööd võib leida igal pool, kuid kahtlemata on võimalused paremad linnades. Paljudel ettevõtjana tegutsevatel fotograafidel on lepingud reklaamifirmadega, ajalehte ja ajakirjadega või teiste ettevõtetega, kus nad teevad üksikuid projekte kindla honorari eest. Palk ja muud soodustused
Abja Vallavalitsuse nõudmises ametnikule on sotsiaaltööalane kõrgharidus või õppimine kõrgkoolis ja eri-, kutse- ja ametialane enesetäiendamine, sealhulgas teadmiste omandamine vähemalt ametikohal teadmistele ja oskustele esitatavate nõudmiste ulatuses. Riigi põhikorra, kodanike õiguste ja vabaduste tundmine ning kohaliku omavalitsuse korraldust reguleerivate õigusaktide tundmine ja rakendamise oskus; eesti keele oskus kõrgtasemel, vene keele oskus kesktasemel ametialase sõnavara valdamisega. Ülevaate omamine infotehnoloogia infosüsteemidest, tabel- ja tekstitöötlusprogrammide ning ametikohal vajalike arvutiprogrammide kasutamise oskus. Suure-Jaani Vallavalitsuse nõudmised ametnikule on: keskharidus ja sellele lisanduv eri-, kutse- ja ametialane ettevalmistus või keskharidus ja sellele lisanduv vähemalt kaheaastane töökogemus kohalikus omavalitsuses ametikohaga seonduval
Töötingimused võivad olla muutuvad töötatakse nii sees kui väljas. Vajalik on normaalne füüsiline vorm, hea nägemine ja kõrgusetaluvus. Kutsealal töötamist toetavateks isikuomadusteks on püsivus, emotsionaalne stabiilsus. Müürsepp peab järgima üldtunnustatud töökultuuri põhimõtteid. I kutsekvalifikatsiooni tõendamisel peab lisaks üld- ja põhioskustele ning -teadmistele valdama käesoleva standardi punktis 5.3. esitatud erioskustest ja -teadmistest vähemalt ühte kesktasemel, II kutsekvalifikatsiooni tõendamisel vähemalt kahte erioskust, -teadmist kesktasemel. 1 Statistical classification of economics activities in the European Community (NACE) eestistatud versioon 2 International Standard Classification of Occupations (ISCO-88) eestistatud versioon ESF programm ,,Kutsete süsteemi arendamine" 3 I kvalifikatsiooni taotlemisel on soovitav haridustase põhiharidus, nõutav on
tuleb enda ärritatus alla suruda ja kliendiga lõpuni viisakaks jääda. Kuid leian, et ei tohiks lasta endale ülekohtut teha, peaks oskama ennast kehtestada. Kindlasti tegeleb juhiabi ka võõrkeelt kõnelevate klientidega, seetõttu eeldatakse, et ta oskab nii mõndagi võõrkeelt, kindlasti enim vaja minevad võõrkeeled on inglise ja vene keel, peale nende on suureks plussiks, kui ta oskab ka soome ning/või saksa keelt. Mina isiklikult oskan kõrgtasemel inglise keelt ja kesktasemel saksa keelt. Ma juba ootan väga, et saaks hakata õppima ka soome ja vene keelt. Mulle pakub keelte õppimine huvi ning lisaks on tulevikus see tööotsinguil suureks plussiks. Paljugi oleneb firmast, kus juhiabi tööd teeb ning milliste välismaiste klientidega enim suheldakse, nõutakse siis just seda keele oskust. Kui tegu on välismaalt tulnud kliendiga, siis peaks juhiabi austama tema rahvuslikke ja religioosseid eripärasid, kindlasti ei tohiks ta klienti solvata tema uskumuste pärast
nende kasutamisel. Lisaks on tal õigus saada ametialaselt vajalikku täiendkoolitust. Kõik need õigused kehtivad ainult oma töövaldkonna piires ja vastavalt kinnitatud eelarvele. VAJALIKUD OMADUSED Töökeskkonnaspetsialist peab olema omandanud keskhariduse ja läbinud tööohutusealase koolituse. Ta peab olema omandanud 2 aastase erialase või sarnases valdkonnas töökogemuse. Peab omama dokumentatsiooni koostamise alased teadmised ja oskused. Keelesoskus eesti ja vene keeles kesktasemel, inglise või saksa keel suhtlemistasandil. Töökeskkonaspetsialist peab olema aus, kohusetundlik, täpne, vastutustundlik, algatusvõimeline, loov ja kõrge stressitaluvusega. Tal peab oelma julgust seista töötajate õiguste eest töötada tervislikus ja ohutus töökeskkonnas, sest tänases majandusliku olukorras ei ole omanikud ja tööandjad valmis tegema kulutusi tööohustuse tagamiseks. TÖÖKESKKONNASPETSIALISTI AMETIJUHEND
ISIKUKOOD: 49303053518 SÜNNIKOHT: Jõgeva AADRESS: Sütiste tee 154-16, Tallinn, 10184 TELEFON: +37256924988 E-POST: [email protected] HARIDUSKÄIK: 2006-2010 Eesti Kunstiakadeemia moekunsti eriala 1994-2006 Tõrva Gümnaasium TÄIENDKOOLITUS: 2005 Kiirmoe tulevikuperspektiivid AS moekoolitus TÖÖKÄIK: 2007-2010 Stilist, AS Ajakirjade kirjastused 2005 suvel Müüja, AS Balbiino TÄIENDAV INFO: Emakeel: eesti keel Võõrkeeled: inglise keel kõrgtasemel, prantsuse, saksa ja vene keel kesktasemel Autojuhiluba: B kategooria HARRASTUSED: Joonistamine, maalimine, laulmine, õmblemine, reisimine, lugemine BILANSS I tootmistsükli alguses(tootmistsükkel 1 kuu) AKTIVA PASSIVA Likviidsed varad 2600 eurot Kohustused: 1. Lühiajalised Maksmata üür 200 eurot Elekter 50 eurot
20. Mida on leitud erinevate uurimuste põhjal ekspertsuse kujunemise kohta erinevatel spordialadel? Eksperdid oskavad kasutada kas vastaselt või võistkonnakaaslaselt tulevat visuaalset informatsiooni enne otsustavat sündmust. See võime on seotud sportlase bioloogilise liikumisega, informatsiooni tajumise ja analüüsiga, ning väiksemategi muutuste täpsema tajumisega, võrreldes algajatel või kesktasemel sportlastega. Eksperdid suudavad paremini tajuda ja mõista mängutaktikalisi olukordi ning mänguliste tegevuste „mustrit“. Eksperdid kasutavad kvalitatiivselt erinevaid visuaalse otsingu mustreid, eristamaks nähtavat informatsiooni. Ekspertidel on väiksem arv fiksatsioone pikema aja kestel ja pikem „liikumatu silma“periood võrreldes algajatega. Eksperdid kasutavad paremini etteaimamist. 21. Millised on ekspertsoorituse neutraalsed mehhanismid?
arvestused, lõputööd, kontrolltööd vms. Erialase lõpueksami sooritamise asemel võib kooli lõpetada ka kutseeksamiga. Gümnaasiumi lõpetamiseks ettenähtud riigieksamid ei ole kutseõppeasutuse lõpetajale kohustuslikud. Erandiks on vene õppekeelega kutsekeskharidusõppes õppijad, kes peavad lõpetamisel sooritama eesti keele riigieksami. Vähemalt 60-punktiline tulemus annab õiguse väljastada lõpetajale eesti keele kesktasemel oskamise tunnistus. 9 Õpingute jätkamine Pärast kutseõppe läbimist on edasiõppimiseks erinevaid võimalusi. Põhihariduse nõudeta kutseõppe läbinu võib jätkata õpinguid põhihariduse omandamiseks ja seejärel (kutse)keskhariduse omandamiseks. Kutseõppe põhikooli baasil lõpetanu saab peale lõpetamist asuda omandama keskharidust täiskasvanute gümnaasiumis või
USA-s Jaapanis Aasia riikides on elektrivõrgu pinge 110V. Vibratsioonmasinad on konstruktsioonilt kõige lihtsamad juukselõikusmasinad. Voolu saavad need vahelduvvooluvõrgust, olenevalt mudeli võimsusest 9-15W. Funktsioneerimise põhimõte on samuti lihtne: neisse on paigaldatud elektrimagnetpool, mis positiivse-negatiivse voolu mõjul liigutab ankrut edasi-tagasi. Vibratsioonimasinatega on võimalik teha suurem osa juukselõikusoperatsioone, kuid ainult kesktasemel. Terade lõikamisservad peavad olema alati õlitatud, sest terade plokk - kaks terasest plaati, mis on vedru abil kokku surutud - sooritab minutis tuhandeid edasi-tagasi liigutusi. Suurest töökoormusest tulenevalt pole vahet, kui kvaliteetne on teie lõikusmasin - määrdeaine puudumisel muutub see mõne nädala jooksul kasutuks metallitükiks. Kõige õigem on puhastada ja õlitada lõiketeri mitu korda päevas, pärast igat juukselõikust
1.1 Keelekasutuse rahvuslikud erinevused Üks tegur, mille tõttu suhtlus ei suju, jääb sageli kahe silma vahele: igal maal kasutavad sealse rahvuse esindajad keelt ja kõnet omal moel. Keel on suhtluse tööriist, mille abil edastatakse sõnumeid – kuid ta on veel midagi palju enamat, tal on tugevad ja nõrgad küljed, mis peegeldavad rahvuslikku iseloomu ja koguni filosoofiat, kirjeldab Lewis (2003, lk 118). Sekretär peab oskama riigikeelt kõrgtasemel ja vähemalt kahte keelt kesktasemel. (Kutsestandard, juhiabi, tase 6) Lauri Vahtre (2008, lk 13) arvab, et erinevused keelte vahel ja nende sõltumine kultuuri, ei tähenda, et oleks võimatu moodustada lauseid, mis sobivad igasse keelde. Lewis (2003, lk 118) arutleb kuidas kasutavad oma keelt prantslased. Nagu rapiiri. Prantsuse keel on kiire, täpne ja loogiline, ning prantslased vehklevad sellega. Kasutavad seda ülekaalu saavutamiseks, ootavad vastulööke ja –torkeid, teravust.
Seeley, Sim&Loosely (1956) Crestwood Heights: A Study of the Culture of Suburban Life. Crestwood Heights. Elanikud kasutasid oma elamise välist ja sisemist pilti staatuse rõhutamiseks. Lapsed olid sotsialiseeritud. Igapäevaelus domineeris komformism. Elanikud ei „piilunud“ järgmist eeslinna, nad olid „kohal“. Fava (1956) uuris NY – Manhattan, Queens, Nassau maakond. Suhtlus naabruskonnaga selgelt erinev. Kesklinnas madalaimad, siseringis kesktasemel, eeslinnas kõrgeim. Kirjeldades eeslinna eluviisi, ei suudetud näidata eeslinna mõju indiviidile. S.t. nad tõid oma eluviisi kaasa, mitte eeslinn ei kujundanud seda. Teise laine uuringud: Berger (1960/68) Working-Class Suburb. Eeslinn ei muutnud töölisklassi indiviidide käitumist. Liikudes linnast eeslinna muutusid nad üürnikest omanikeks. Kuid nende elustiil ei muutunud (70% ei osalenud klubides vm organisatsioonides, passiivne kultuuritarbimine)
oksüdeeritud must tee. Seda toodetakse aastaringselt, kuid parimad korjed on veebruaris- märtsis ja jälle augustis-septembris. Kõige suurem saak, kuigi kvaliteedilt madalam saadakse aprillis, mais ja juunis ja jälle oktoobris, novembris ja detsembris. Jaanuaris langeb kvaliteet märgatavalt. Tseiloni teesid jagatakse kõrgel, keskmiselt tasemel ja madalal kasvanuteks. Kõrgel kasvanud on parima kvaliteediga ja aastaaegadega sobitudes võivad tulemused olla rabavad. Madalal või kesktasemel kasvanud Tseiloni teedel ei ole erilisi lehestiili tunnuseid, kuid nad annavad hea jõulise ja värvilise tassitäie. Kõrgel kasvanud lehed korjatakse aasta tippajal ning neil on samad iseloomujooned, kuid nad on maitselt peenemad. 2.3 HIINA MUST TEE Hiina musta tee tootmine koosneb neljast operatsioonist: närtsitamine, rullimine, kääritamine ja kuivatamine. Hiina musta teed toodetakse põhiliselt ekspordiks. 1980ndatel mängis must
tegutseb); 5) ei olnud vóimalik avastada kóiki riigiteenistujaid, kes töötasid julgeoleku heaks - jäid oma endistele kohtadele ja mójutasid protsesse. Viimasele ajale on iseloomulik (1994.a. seis): 1) valitsuste sagedane vahetus, millega kaasneb kórgemate ametnike ja teenistujate sama sage vahetumine, mis tingis järjepidevuse defitsiidi poliitikas; 2) vähe muutusi kesktasemel - vana re?iimi teenistujad said vóimaluse jätkata uute protsesside vaikset takistamist ning kasutasid ära oma majanduslikke kontakte isiklikes huvides, k.a. seljataguse kindlustamine riigiteenistusest lahkumise puhuks; 3) infolevi on tihti takistatud ning ministeeriumid ja keskasutused töötavad järjest ebaefektiivsemalt; 4) moraalne allakäik tööalase turvatunde ning madala palga foonil. ***
annaabi.ee 
