Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Käänamine ja pööramine (11)

5 VÄGA HEA
Punktid

Esitatud küsimused

  • Kellesse millesse?
  • Kelles milles kus?
  • Kellest millest kust?
  • Kellele millele kuhu?
  • Kellel millel kus?
  • Kellelt millelt kust?
  • Kelleks milleks?
  • Kelleni milleni?
  • Kellena millena?
  • Kelleta milleta?
  • Kellega millega?
  • nimetav kes? mis? sepp sepad
  • omastav kelle? mille? – sepa seppade
  • osastav keda? mida? - seppa seppasid
  • sisseütlev kellesse? millesse? kuhu? sepasse seppadesse
  • seesütlev kelles? milles? kus? sepas seppades
  • seestütlev kellest? millest? kust? sepast seppadest
  • alaleütlev kellele? millele? kuhu? sepale seppadele
  • alalütlev kellel? millel? kus? sepal seppadel
  • alaltütlev kellelt? millelt? kust? sepalt seppadelt
  • saav kelleks? milleks? sepaks seppadeks
  • rajav kelleni? milleni ? sepani seppadeni
  • olev kellena? millena? sepana seppadena
  • ilmaütlev kelleta ? milleta? sepata seppadeta
    14. kaasaütlev kellega? millega? sepaga seppadega
    Pööramine
    Eesti keeles on neli kõneviisi:
    1.Kindel-tunnust ei mole
    2.Käskiv-tunnus gu, ge, ge,
    3. Tingiv -tunnus ksi, ks
    4.kaudne-tunnus vat
    Aegu on 2:
    1.Oleviktunnus b, va,
    2.Minevikk- lihtminevik , täisminevik, enneminevik:
    lihtminevik-tunnus si, s, i
    täisminevik-tunnus nud, tud
    enneminevik-olema liht.m, tunnus nud, tud
    Tegumood :
    1.isikuline-isik on antud, tunnus ta.da.t.d.a
    2.Umbisikuline-isikut pole.
    Kindel kõneviis:
    Olevik :
    Ma- õpin
    Sa- õpid
    Ta- õpib
    Me-õpime
    Te- õpite
    Nad- õpivad
    Umb- õpitakse
    Pöördeid on kolm:
    1.me, 2.d, 3.b, vad
    Lihtminevik:
    Ma-õppisin
    Sa-õppisid
    Ta õppis
    Me-õppisime
    Te-õppisite
    Nad-õppisid
    Umb- õpiti
    Täisminevik:
    Ma-olen õppinud
    Sa-oled õppinud
    Ta-on õppinud
    Me-oleme õppinud
    Te-olete õppinud
    Nad-on õppinud
    Umb- on õppinud
    Enneminevik:
    Ma-olin õppinud
    Sa-olid õppinud
    Ta-oli õppinud
    Me-olime õppinud
    Te-olite õppinud
    Nad-olid õppinud
    Umb- oldi õppinud
    Õpitakse-kse,olevik, tunnus umbisikuline
    Ta-umbisikuline tunnus.
    Õpiti-t,umbisikuline tunnus, i lihtmineviku tunnus
    Tingiv kõneviis
    Olevik:
    Ma-õpiksin
    Sa-õpiksid
    Ta-õpiks
    Me-õpiksime
    Te-õpiksite
    Nad-õpiksid
    Umb-õpitaks.
    Täisminevikk:
    Ma-oleksin õppinud
    Sa-oleksid õppinud
    Ta-oleks õppinud
    Me-oleksime õppinud
    Te-oleksite õppinud
    Nad-oleksid õppinud
    Umb-oleks õppinud.

    Käskiv kõneviis


    I pööret ei ole
    Sa- õpi
    Ta- õppigu
    Me-õppigem
    Te- õppige
    Nad-õppigu
    Umb-Õpitagu

    Kaudne kõneviis

    Olevik


    Ma- õppivat
    Sa - õppivat
    Ta -õppivat
    Me-õppivat
    Te –õppivat
    Nad- õppivat
    Umb-õpitavat

    Täisminevik


    Ma olevat õppinud
    Sa olevat õppinud
    Ta olevat õppinud
    Me olevat õppinud
    Te olevat õppinud
    Nad olevat õppnud
    Umb olevat õpitud
  • Käänamine ja pööramine #1
    Punktid 10 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 10 punkti.
    Leheküljed ~ 1 leht Lehekülgede arv dokumendis
    Aeg2008-03-25 Kuupäev, millal dokument üles laeti
    Allalaadimisi 208 laadimist Kokku alla laetud
    Kommentaarid 11 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
    Autor kroko Õppematerjali autor
    kokkuvõte

    Sarnased õppematerjalid

    Grammatika
    2
    doc

    Grammatika

    Keeleteaduse aluste ja üldkeeleteaduse sissejuhatuse kursuste grammatiliste kategooriate osa õppematerjal, pärit F. Karlssoni õpiku Üldkeeleteadus eestikeelsest tõlkest Grammatikamõisteid Eesti keele sõnaliigid eestikeelne nimetus rahvusvaheline termin lühend näited (EKG) tegusõna verb v hüppama, jooksen nimisõna substantiiv s konn, elamine omadussõna adjektiiv adj ilus, karvasem arvsõna numeraal n üks, seitsmendik asesõna pronoomen pron mis, selline, kõik määrsõna adverb adv hästi, kaua asemäärsõna proadverb proadv mujal, millal abimäärsõna afiksaaladverb afadv läbi (saama), ära (sõitma) r?

    Keeleteadus
    Grammatikamõisted
    4
    doc

    Grammatikamõisted

    Karlsson õpiku lisa 2 Grammatikamõisteid Eesti keele sõnaliigid eestikeelne nimetus rahvusvaheline termin lühend näited (EKG) tegusõna verb v hüppama, jooksen nimisõna substantiiv s konn, elamine omadussõna adjektiiv adj ilus, karvasem arvsõna numeraal n üks, seitsmendik asesõna pronoomen pron mis, selline, kõik määrsõna adverb adv hästi, kaua asemäärsõna proadverb proadv mujal, millal abimäärsõna afiksaaladverb afadv läbi (saama), ära (sõitma) rõhumäärsõna modaaladverb modadv võibolla, ka kaassõna adpositsioon

    Kirjandus
    Kontrolltöö-käänded
    2
    odt

    Kontrolltöö, käänded

    Eesti k. KONTROLLTÖÖ PÕHIKÄÄNDED: Ainsuses » omastav, alates sisseütlevast moodustame kõik sõnad omastava Mitmuses » omastav PEAKÄÄNDED: AJAD: Ainuses» - ainsus · nimetav - mitmus · omastav · osastav PÖÖRDED: · sisseütlev ainsus » mitmus » Mitmuses» 1- mina 1- meie · omastav 2- sina 2 - teie · osastav 3- tema 3- nemad · sisseütlev -NUD ja -TUD liitelised sõnad ei käändu.. ! Algvõrre > keskvõrre > ülivõrre keskvõrre : ainsuse omastavast käändest. Ülivõrre: i-ülivõrre ja kõige ülivõrre TEGUSÕNAD

    Eesti keel
    Morfoloogiline analüüs
    4
    docx

    Morfoloogiline analüüs

    Morfoloogiline analüüs KÄÄNDSÕNA MORFOLOOGILISED KATEGOORIAD 1. Arvukategooria: ainsus ja mitmus Mitmuse tunnused: -d (mitmuse nimetavas), -de, -te (alates mitmuse omastavast de- mitmuses); -e (jalg/e, rind/e, silm/e); -sid (mitmuse osastavas: tubli/sid, seppa/sid); -i (aglutinatiivne vokaalmitmus alates mitmuse osastavast: sipelga/i/d, hamba/i/d); tüvemitmus (alates mitmuse osastavast – sulandunud tüvevokaal ja mitmuse tunnus: kurté, huulí, pärní, leibú). 2. Käändekategooria (14 käänet) 1) nimetav e nominatiiv (kes? mis?) Lõputa; 2) omastav e genitiiv (kelle? mille?) Lõputa; 3) osastav e partitiiv (keda? mida?) -da (te/da, mõn/da); -d (puu/d, mer/d); -t (soolas/t, hapu/t, peenar/t, kät/t); 0 (pesa, sõpra); 4) sisseütlev e illatiiv (kellesse? millesse? kuhu?) -ha (ma/ha), -he (pä/he); -hu (su/hu); -sse (pesa/sse, soolase/ss

    Kirjandus
    Grammatiline analüüs
    4
    docx

    Grammatiline analüüs

    Grammatiline analüüs Käändsõnad Tunnused: *Mitmus: -i, -de, -d, tüvemitmus (sulandunud, nt pesi’), -sid, -e (silm/e), vokaalmitmus *Võrdekategooria: ülivõrde –im, keskvõrde –ma (nb! Jälgi hoolega kõiki omadussõnu) Lõpud: nimetav - *Käänded: omastav - osastav -t (-sid), -da sisseütlev -sse, -de, -he, -ha, -hu seesütlev -s seestütlev -st alaleütlev -le alalütlev -l alaltütlev -lt saav -ks rajav -ni olev -na ilmaütlev -ta kaasaütlev -ga Pöördsõnad Verbi tüve puhta vormi leiab: oleviku eitus (

    Kirjandus
    Morfoloogia konspekt
    8
    docx

    Morfoloogia konspekt

    Morfoloogia - http://www.eki.ee/books/ekk09/index.php?p=3 1. Leksikaalne, grammatiline tähendus. Termin leksikaalne tähendus esineb veel teiseski mõistepaaris, ent avaldab ennast veidi teisest küljest: leksikaalne tähendus on sama sõna kõigile muutevormidele ühine tähendus, mida kannab sõnatüvi. Nt vormide kirg, kired, kirgedeta tähendus ‘tugev tunne’. Grammatiline tähendus on ühesugustele muutevormidele ühine tähendus, mida kannavad harilikult tunnused, vahel ka tüveteisendid. Nt kirgedeks, lapseks, kollaseks, sinuks tunnus -ks märgib saavat käänet; külla, jõkke, merre (vrd küla, jõgi, meri) on sisseütleva vormid. 2. Semantika, leksikoloogia, süntaks, morfoloogia, foneetika. Nende omavahelised seosed. Semantika – tähendusõpetus. Keeleteaduse haru, mis uurib keeleüksuste tähendusi ja tähenduste muutusi, keele ja reaalsete objektide suhteid ning keele ja mõtlemise suhteid. Leksikoloogia – keeleteaduse haru

    Eesti keel
    10 klassi eesti keele grammatika
    5
    docx

    10.klassi eesti keele grammatika

    2) Keelemärk ja leksikaalsed suhted ­ Keelemärk on kokkuleppeline sümbol, mida kasutatakse keeles tähenduste edasiandmiseks. Keelemärgil on kaks poolt: tähistaja ehk häälikujärjend ja tähistatav ehk objekt ise. Onomatopoeetilised sõnad- sõnad, milles tähistaja ja tähistatava vahel valitseb motiveeritud seos. Nt. Sulisema, vulisema. Sünonüüm-samatähenduslik sõna nt. Karu, mesikäpp. Autonüüm-vastastähenduslik sõna nt. Ilus-kole 1. Homonüüm- erineva tähendusega sõna, mis on sarnase kirjapildi või hääldusega. 1. Jaguneb: -homograaf-sama kirjapilt, erinev hääldus näiteks palk-mida makstakse ja palk nagu puupalk. -homofoon- erinev kirjapilt, sarnane hääldus(paar-baar). 2. Paronüüm ehk sarnassõna-kirjapilt ja hääldus sarnane, kuid mitte sama, tähendus er

    Eesti keel
    Eesti keele reeglid
    9
    doc

    Eesti keele reeglid

    1.Keele tekkimine, keelkonnad, keelefunktsioonid Keele tekke kohta on esitatud palju hüpoteese kuid üksi neist ei ole võitnud üldist tunnustust.Arvatakse et keel tekkis niimoodi et kui inimahvist sai inimene kes käis kahel jalal siis muutus tema hingamisteede asend ning siis oli võimalik hääldada igasuguseid häälikuid. Selleks,et rääkida on vaja keelemeelt,mis eristab meid loomadest. On olemas kolm suuremat keelkonnda:Indoeuroopa keelkonnd(läti,rootsi,norra,saksa),hiina-tiibeti keelkond(hiina,tiibeti),uurali keelkond(eesti,soome,ungari).Uurali keelkond jaguneb kaheks:soome- ugri keelkond(ugri,volga,saami) ja samojeedi keelkond(samojeedi keel). Keele funktsiooni:info edastamine,kuuluvuse väljendamine,tunnete väljendamine,mõttlemine,suhtlemine. 2.Keelemärk ja leksikaalsed suhted Keelemärgid on sümbolid, mida kasutatakse keeles tähenduste edasiandmiseks. Sümbol-märk, millega tähistatakse mingit mõistet Tähistaja- sõna"lill" tähistatav-lill Sünonüümid ­ samat

    Eesti keel




    Kommentaarid (11)

    Ellu9 profiilipilt
    Heleri Mnjjaaa: Superhea, kõik sai ilusti selgeks;)
    18:07 18-10-2010
    kail123 profiilipilt
    kail123: Põhjalik ja kõik mida vaja ;D
    20:49 18-05-2009
    besties profiilipilt
    besties: Väga kasulik ja hea materjal!
    19:45 27-02-2011



    Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun