RELVAD PÕLTSAMAA MUUSEUMIS Uurimistöö Koostaja: Sten Robin Vanin 11c klassi õpilane Juhendaja: Erika Sari PÜG õpetaja Põltsamaa 2015 SISUKORD SISSEJUHATUS Oma uurimistöö teemaks valisin Põltsamaa muuseumi kollektsioonis olevad relvad, sest olen juba ligi kolm aastat aktiivne liige kaitseliidus ja huvitun ka väga ajaloost. Töö käigus tahan teada saada, millised sõjad on Põltsamaa piirkonda mõjutanud ja kuidas nad Põltsamaa muuseumis representeeritud on? Ja millised relvad on Põltsamaa muuseumis eksponaatidena väljas? 1. PÕLTSAMAA PIIRKONDA MÕJUTANUD SÕJAD Eesti alad on olnud üsna rahutu ajalooga. Vallutajad tulid nii idast kui läänest suhteliselt tihti eesmärgiga kas maad vallutada ja orjasid saada või siis lihtsalt selleks ,et rahvavarasid varastada ja maad rüüstata
Ametlikus stiilis kiri Lugupeetud Margarita Koskinen Kirjutan Teile kodusetöö sooritamise nimel. Mina huvitun muusikast ja filmidest ning pole erilisi muusikuid keda kuulaksin. 2011.aastal osalesin Eesti otsib Superstaari konkursil, kus pääsesin 20 parima hulka. Olen pettunud kuna lootsin saada lõppvooru, aga ma ei lase pead norgu, vaid järgmine aasta proovin uuesti. Armastan filmidest vaadata vampiirisarju kuna see pakub mulle kõige rohkem lõbu. Minu perekond koosneb 8. liikmest ja mina olen kõige vanem laps. Kodus
Tahan lugeda kõik selles sarjas olevad raamatud läbi, alustuseks võtsin selle. On tänapäevane. Millest raamat räägib ? Jutt räägib viiest gümnentikuhakatisest nende tüdrukutest ning kooli ja pereelust. Milline mulje jäi alguses ? Teada saades, et poisid tegelevad muusikaga, olin valituga rahul. Kohe alguses tundus jutt huvitav ning kaasaelamist väärt. Kuidas sujus raamatu lugemine ? Huvitun ise muusikast nagu poisid raamatustki. Lugesin seda igal vabal hetkel, millal aga raamat võtta oli. Peategelased Markus endast väga heal arvamusel, laisk ning omakasupüüdlik. Elas vennaga linnas, vanemad pidasid maal talu. Suhteliselt rikas, sai lubada endale mis tahtis. Olari tagasihoidlik, armas ja väga sõbralik. Andekas kirjutas bändile lugusi. Peres polnud asi kõige parem , ema oli joodik,kuid töötas
Minu suhted meediaga Minu suhted meediaga on väga head, kuna ma väga palju vaatan televiisiorist uudiseid ja loen arvutist ajalehti ,õigemini digiajalehti. Kõige rohkem tarbin ma uusmeediat , kuna see on ,,odavam" . Päevas kulutan ma uusmeediale umbes 1-2 tundi ehk siis tund aega sellest loen digiajalehti ja teine tund vaatan televiisorist olevaid uudised. Millisest meediast ma huvitun ? Mind huvitab enam sellised uudised kus räägitakse eesti ja välismaa elust ja sellega toimuvast . Mingil määral kulutan ma ka oma aega kollasele meediale, umbes siis 10-15 minutit päevas kõige rohkem. Kõige rohkem häirib see , et vahepeal kirjutatakse liiga palju inimese eraelust , nagu näiteks , et mis ta hommikuks sõi ja mis kell ta seda sõi jne. Kas ma pean ennast internetisõltlaseks ? Mingil määral küll , kui
hoiab aju värskena. Vähetähtis ei ole tervise mõjutajana ka korralik puhkus - uni. Uni aitab kehal puhata, taastada mälu, olla loov ja õppida. Puhkamata inimene ei jaksa olla ka füüsiliselt aktiivne. Sageli mõjutavad õhtuti hilist magamaminekut noorte seas ag just nutiseadmed. Nii on kolm eelpool loetletud eluviisi nüanssi on omavahel tihedalt seotud. Valisin antud teema ''Tallinna Kunstigümnaasiumi õpilaste tervisekäitumine'' enda loovtööks, kuna huvitun ise väga nii arvutist kui ka spordist. Ma veedan enamus oma päevadest arvuti taga istudes. Mulle tundub, et minust rohkem arvuti taga võimalik olla ei ole. Alles hiljuti hakkasin tegelema aktiivsemalt füüsilise tegevusega – sõudmise treeningutega ning olen tehtud otsusega igati rahul. Töös soovin välja uurida, et kas ma veedan võrreldes koolikaaslastega vähem või rohkem aega arvutis. Seega valisin teema uudishimust. Töö eesmärkideks on:
liikuvate kujundite kasuks, ning teiseks põhjuseks on see, et vältida kunsti muutumist kaubaks. Kitsamas tähenduses käsitleb kunst nõutavate ja suhteliselt paigalseisvate kujundite loomist, mis on seotud kultuurilise tähendusega ja omakorda lähtub see ühiskondlikest, filosoofilistest, religioosetest arusaamadest. Kunst tähendab minu jaoks nii kujutavat kunsti kui ilukirjandust, muusikat, nätekunsti, tarbekunsti, tantsukunsti ja arhitektuuri. Hetkel ise huvitun tarbekunstist, nimelt nahakunstierialast. Kunsti kaudu saan tundma õppida elu ja iseennast, väljendada oma tõekspidamisi, elamusi ja suhtumist maailma. Inimene teeb kunsti selleks, et seda saaks vaadata, kuulata või jälgida. Seetõttu kui kunsti süüvida, siis pakub see inimesele vabadusetunnet ja esteetilist naudingut. Kuid tänapäeval tehakse tihti kunsti kavatsusega seda müüa. Sageli on tehnilised vahendid kunstnikele kasutamisel selleks, et näiteks teha
Tere! Mina olen Mehis Lõhmus , 11B klassi õpilane ja tegin uurimustöö teemal ,,Tervislik toitumine Jakob westholmi gümnaasiumis?'' Teema pealkiri on esitatud küsimusena, sest töö käigus selgub, kas toit on tervislik või mitte. Valisin teema sellepärast, et olen ise pikalt tegelenud spordi ja oma toitumise jälgimisega. Tänu sellele olid mul ka soodsad tingimused töö koostamiseks. Peale selle huvitun väga spordist ja toitumisest ning tahtsin ennast täiendada. Töö I pooles on väga palju refereerimist ja teoreetilist juttu, mida pärast kasutasin analüüsimiseks. II osa tööst on uuring ja uuringute tegemiseks kasutasin NutriData interneti toitumisprogrammi III osas on analüüs, kus siis toitumisprogramm on arvutanud vajalikud väärtused ja mina kandsin need tabelisse ning analüüsisin neid. Toitumisprogrammi kasutamise idee sain TTÜ toitumiskursuselt ja see on tõesti väga
Kadrioru Saksa Gümnaasium Teekond hommikumaale Arvustus Gabriela Kaskmaa TALLINN 2017 Käisin teisel nädalal, peale töö teada saamist Kadrioru kunstimuuseumis näitust "Teekond hommikumaale" vaatamas. Näitus oli minu jaoks teistmoodi, kuna ise huvitun rohkem kaasaegsest kunstist. Valisin selle muuseumi põhjusega, sest näitus kajastab ka ajaloo tunnis praegu õppivat teemat ning mind huvitab ajalugu. Näituse pealkiri "Teekond hommikumaale" pani mind näitust veel rohkem ootama, sest ma ei teadnud täpselt mida pealkiri endas peitis. Näitus oli kuigi mitte põnev, sest oleks võinud rohkem silmapaistvamaid teoseid olla. Kui muuseumis käia peab rohekm aega varuma. Tagantjärgi mõeldes oleksin ma võinud aega rohkem varuda ja olla
..............4 Vraki avastamine...........................................................................................5 Kokkuvõte.................................................................................................5 Kasutatud kirjandus.......................................................................................6 Sissejuhatus Referaadi teemaks on Titanic. Selle teema valisin sellepärast, et tahtsin sellest toona suurimast luksuslaeva hukust rohkem teada saada. Huvitun väga ajaloost ja uurin tihti ammu toimunud juhtumeid. Töö eesmärgiks on teada saada, miks selline õnnetus tookord toimus. See teema kuulub laevaõnnetuste valdkonda. Selles uurimustöös ma kasutasin peamiselt eesti keelset vikipeediat ja raamatut ,,TITANIC " autor Guido Ilves. 2 Ehitus Ehitus algas 31. märtsil 1909. aastal. Laev kuulus firmale White Star Line
Karin Fossum “Neljanda novembri öö” Arvustus Karin Fossumi raamat “Neljanda novembri öö” on psühholoogiline ning kriminaalse alatooniga suhteromaan. Autorile on omane hea empaatiavõime ja inimeste mõistmine ning seeläbi on ta kirjutanud täiesti tavalistest inimestest, keda elu paneb proovile kõige keerulisemal moel. Valisin selle raamatu, kuna huvitun samuti inimeste käitumisest, veel on mul minu hea empaatiavõime, et tajuda inimesi ja nende käitumismustreid. Mulle meeldib, kui raamat paneb mind proovile ehk antud teos tekitab palju erinevaid seoseid ja mõttemänge, mis loovad põnevust. Kuna tegemist on osaliselt ka krimiromaaniga, siis sai see minu valikus määravaks. Raamatuga olin rahul ja see ei valmistunud mulle pettumust. Raamat algab tavalisel päeval, kus on kohe fookuses jällegi tavaline pere - isa Jon, ema
lõpetan. Ning nendest kahest olen ka natuke praktiline realistlik. Sest olen üsna asjalik, tagasihoidlik, otsekohene, konkreetne, püsiv ja kindel. Eelistan suhelda, osaleda, kuid alal, mida ei valda, ei soovi olla liider Ise arvan, et mind iseloomustab artistlik kutsesuundumus üsna vähe. Tüüpilisteks ametiteks mis mind huvitavad võivad olla fotograaf, disainer, kirjanik, luuletaja, maalija. Olen loominguline, täiuslikkuse otsija ja väljendusrikas Ma huvitun väga paljudest asjadest. Sotsiaalne ma olen samuti, kuigi olen inimeste suhtes üsna ettevaatlik, sest inimesed on erinevad, ning erinevad on ka nende kavatsused ja harjumused, kuid mina olen salliv kõigi suhtes, ja võtan neid sellistena nagu nad on. Eriti huvitavad mind ametid, nagu suhtlemistreener, õpetaja, logopeed, sentsitiiv, giid. Kui meil lasti enda kursusekaaslast iseloomustada testi "Milline ma enda arvates olen", siis minu enda
psühholoogia uurib, mis on inimese jaoks religioon, kuidas see avaldub ja palju muud. Meetodid on samad, mis sotsiaalteadusel- ankeedid, küsitlused, vestlus, introspektsioon ehk enesevaatlus jne. Saab uurida isiklikul ja sotsiaalsel tasemel, ühe- ja mitme-dimensiooniliselt. (allikas: http://et.wikipedia.org/wiki/Religioonips%C3%BChholoogia ) Usuline kriis on vaid üks nendest religioonipsühholoogia teemadest, mille kohta on hulgaliselt küsimusi ja suhteliselt vähe vastuseid. Ka mina huvitun nendest küsimusest, seetõttu valisingi selle teema. Esiteks oleks eesmärk mõista, milleks on inimestele usku vaja. Miks inimesed usuvad kedagi, kes ei ole viie meelega tajutav- Jumalat. Mõned usuvad rohkem, kuid teised vähem.. Miks luuakse reegleid- näiteks paastumise ja palvetamise kohustus kindlatel aegadel, ohverdused Jumalale, pühakirja tundmine, teistsugustest moraalireeglitest kinni pidamine ja seda kõike selleks, et olla kellegi väidetava meelejärgi
Nii tekitavadki allasurutud soovid ja ihad meis ärevust ning pinget(see tulebki vist) 35.Vanakreeka arst Hippokratese kehamahlade teooria Inimese temperamenditüübi määrab ülekaalus olev kehamahl(veri, lima, kollane sapp, must sapp, ) 36.Osata kirjeldada minapilti- Olen suuteline elama täiskasvanute maailmas ning alluma selle maailma seadustele.Ma õpin vigadest, pean end otsusekindlaks inimeseks. Olen võimeline vastutama oma tegude ja tunnete eest,Huvitun paljudest asjadest, samuti on mul endast selge arusaam. Usun ,et enamus inimesi on valmis aitama ning võtan teisi inimesi sellistena nagu nad on.Muidugi ma loodan, et mul läheb edasises elus hästi, selleks proovin kõike mida teen teha hästi. Võin ka öelda,et mul on selge arusaam ,mida elult tahan saades aru, et teiste kõrval elades ei ole mul ainult õigused, vaid ka kohustused. 37.Kirjelda emotsionaalseid seisundeid( Tabel vihikust !!! põhjustajaid(meeleolu, afekt, kirg)
raskust. Valiti küll soodne aeg, kuid siiski tekkisid probleemid. Küll oli probleeme teiste uskudega, eriti shinto Jaapani algse riigiusuga. Küll oli probleeme võimuhaaramisega, nii pro-budistid kui ka anti-budistid tahtis haarata võimu. Kuid lõppude lõpuks see ikkagi võeti kenast vastu, ehkki alguses mõningate mööndustega, kuid omaks ta võeti. Usun, et referaat andis piisava ülevaate Jaapani budismi ajaloo, budismi, zen-budismi üle. Isiklikult huvitun ise ka budismist. See on teistes usunditest palju erinev ja justkui tundub, et budism on samm kõrgemal kui teised usundid. Budismi ajalugu ja omapära teevad selle juba eriliseks. See pakub mulle palju mõtteainet ning referaadiga loodan, et keegi leiab ka endi jaoks budismi erilisuse. 15 KASUTATUD KIRJANDUS 1. Budism. URL: http://et.wikipedia.org/wiki/Budism. 17.03.2010 2. Nikkolo K
Oma referaadi teemaks valisin Saksamaa kuna tänapäeval on Saksamaa üks tähtsamaid riike maailmas ning uudistest pidevalt kuuleb Saksamaa saavutuste kohta kas majanduses, spordis või poliitikas. Kuna kuulen Saksamaa praeguste saavutuste kohta palju ja see hakkas mind huvitama siis võtsin Saksamaa teema referaadiks, et saada teada ka saksamaa saavutuste kohta minevikus. Oma referaadis otsustasin kirjutada rohkem sõjalisest poolest kuna ma huvitun sellest rohkem kui kirjutasin ka poliitikast. Referaat on jaotatud sajandite kaupa kuna algul materjali lugedes märkasin, et paljud asjad lõppevad sajandite lõpus ning uued algavad kohe sajandi alguses. Nii oli kergem teha ja usun, et tuli ka terviklikum tekst millest on kergem aru saada ja kergem lugeda. 1. Saksamaa 17. sajandil Augsburgi usurahu tugevdas oluliselt vürstide võimu Saksamaal. Nüüd oli vürstide määrata, millist usku peavad nende alamad tunnistama
4. alalütlev . ? . aja väljendamine . millal? 5. , - omastav . ? . passiivses lauses kelle poolt? 6. : (sihitise rollis) seestütlev kasutama kaasaütlev e tegelema osastav huvitun lugemist harrastuma huvituma tegelen spordiga juhima juhtima valdan vene keelt valdama vaimustama imetlen nautima maalilist loodust. 7. -
32. Mida tähendab teeninduslik pakkumine? 33. Kuidas väljendub teeninduses võõrandumine? Kliendi muredega ei vaevuta tegelema. Esiplaanil on pidevad teenindaja enda mured. Osa neist on kl huvides justkui vajalikud, osa mitte, kuid seda ei panda tähelegi. Klienti suhtutakse kui indiviidi. Võõrandumine on tihedalt seotud usaldamisega jaotav mõttelaad ei pea usaldust tähtsaks. 34. Peremehetunne ja selle väljendamine teenindaja poolt. Vastand võõrandumisele. Huvitun kuidas läheb tervel ettevõttel, kaastöötajatel, minul, klientidel. Näide kuidas koolisöökla perenaine kellel oli lepinguline suhe kooliga tervitas tere tulemast MEIE asutusse. Ettevõtesse sisenemisel teenindaja tervitab ning küsib kas kl soovib nende pakutavaid tooteid vaadata jms. 35. Signifitseeritud kõne ja selle olulisus teenindamisel. Ehk mõtestatud kõne. Teenindaja räägib kliendiga ,,asjast" st sellest mis on seonduv kliendi teenindamisega
Дом строился плотниками. ь passiivses lauses kelle poolt? н 6.Творительный падеж в роли дополнения ы употребляется после глаголов: (sihitise rollis) seestütlev й пользоваться – kasutama kaasaütlev интeресуюсь чтением – заниматься – tegelema osastav huvitun lugemist увлекаться – harrastuma занимаюсь спортом – интересоваться –huvituma tegelen spordiga руководить –juhima владею русским языком – управлять – juhtima valdan vene keelt
annaabi.ee 
