Erich Maria Remarque Tagasitee

Q: Miks on teose pealkiri Tagasitee"?

Vastus leiad õppematerjalist: Erich Maria Remarque "Tagasitee"

Q: Kuidas nad oma elu edasi korraldavad?

Vastus leiad õppematerjalist: Erich Maria Remarque "Tagasitee"

Q: Miks loobub Ernst õpetajakarjäärist?

Vastus leiad õppematerjalist: Erich Maria Remarque "Tagasitee"

Q: Miks ütleb Georg Rahe Me oleme koormaks endale ja teistele"?

Vastus leiad õppematerjalist: Erich Maria Remarque "Tagasitee"

Q: Kuidas suhtub autor sõjasse?

Vastus leiad õppematerjalist: Erich Maria Remarque "Tagasitee"

Q: Mis sinu arvamust kujundama hakkab?

Vastus leiad õppematerjalist: Erich Maria Remarque "Tagasitee"

Vilgo, Mariette

Erich Maria Remarque "Tagasitee" (4)

Keskkool - Kirjandus - Kirjandus

5 VÄGA HEA

Esitatud küsimused

Miks on teose pealkiri Tagasitee"?
Kuidas nad oma elu edasi korraldavad?
Miks loobub Ernst õpetajakarjäärist?
Miks ütleb Georg Rahe Me oleme koormaks endale ja teistele"?
Kuidas suhtub autor sõjasse?
Mis sinu arvamust kujundama hakkab?

Erich Maria Remarque „ Tagasitee “

Kirjelda romaani tegevusaegse Saksama olustikku (miljöö, meeleolud).
Saksamaal olid väga halvad ajad. Terve maa oli pikast sõjast räsitud. Saksamaa oli rüüstatud ja vaesuses. Ühelt poolt valitses majanduslik kaos , inimestel polnud süüagi. Maal oli olukord natuke kergem kuna inimestel olid loomad ja oma saak, mis karanteerisid kaetud toidulaua. Linnas oli aga seis katastroofiline ja seetõttu käidi rongiga linnast eemal, taludest toitu palumas ja varastamas. Samas ei olnud ju ka oma talu pidavatel inimestel võimalik kõiki ära toita. Üritati oma viimaseid väärisesemeid, mööblit vms. vahetada toidu vastu. Tekkis must turg , mille kaudu said rikkaks üksikud liigkasuvõtjad, kes kasutasid olukorda väga edukalt enda kasuks.
Teiselt poolt oli tekkinud palju erinavaid äärmusgruppe, mille tõttu valitsesid Saksamaal revolutsioonilised meeleolud. Riigil puudus ühtne tugev võim ja sõjaväge kasutati ekstremistide mahasurumiseks, seega oli tegemist kodusõjaga. Selline poliitiline kriis süvendas probleeme ühiskonnas. Niigi olid sõdurid, kes ei suutnud integreeruda ühiskonda, aga kindla võimu puudumine tekitas olukorra, kus mingid grupid üritasid kehtestada tänavatel oma võimu. Näiteks kui Ernst jõudis koos oma rindekaaslastega tagasi tungisid revolutsionäärid Ludwigile kallale kuna ta kandis paguneid.

Miks on teose pealkiri „Tagasitee“? Missuguse tee valivad rindelt naasnud mehed?
Teose pealkiri on „Tagasitee“ kuna autor analüüsib soldatite elu pärast sõda. Rindel olnud meeste jaoks on väga keeruline leida tee tagasi ühiskonda ja mõni ei leiagi seda. Esiteks tähistab see vahemaad , mlle nad rongiga läbivad ja mida nad selle käigus tunnevad ja näevad. See on täiesti eraldisesev maailm nenede kujutluses, mida nad loodavad eest leida. Sõdurid on võidelnud elu ja surma eest, aga inimesed, kes koju jäid, ka nende elu on edasi läinud. Teine pool tagasiteest on psühholoogiline. Sõdurid peavad õppima leppima olukorraga. Vahel jäävad tagajärjed igaveseks painama nagu ka Adolf Bethke puhul. Marie ja Adolf kolivad küll pärast Marie armulugu linna korterisse, aga minevik jääb neid alatiseks kummitama. Mehed on harjunud sõdima, sõjaväljal on langenud nende kaasvõitlejad ja nad ise kuuluvad ka sinna. Nad on elanud maailmas, kus peamiseks väärtuseks on sotsiaalsed suhted, eriti just sõprus. Raha ega materiaalsus ei loe üldse ja seda raskem on tagasi tulla ühiskonda, kus kõik hierarhia on määratud materiaalsete väärtustega. Alguses hoiavadki nad kõik ühte ja moodustavad eraldi huvigrupi , mida suhteliselt kiiresti hakkavad raha ja positsioon lagundama. Remarque on väga hästi suutnud kirjeldada kodanlike väärtuste destruktiivset mõju inimsuhetele. Nii variseb sõduri jaoks kogu elu kokku ja alati ei suudeta näha mõtet selle ülesehitamisel. Tähtis aspekt teel tagasi, on saada üle motivatsiooni puudusest. Mehed on elanud nii kaua sõdides surma vastu, et nende elu mõte on lihtsalt ellu jääda. Tagasi tulles on kõik muud sihid elus kaotanud väärtuse, tunduvad mõttetutena ja alles jääb tühjus.

Kuidas nad oma elu edasi korraldavad?(suund, kes valib, analüüsi)
Laias laastus on kaks suunda, mis on tingitud sotsiaalsest positsioonist. Ühed, kes liiguvad edasi, kas või ajades taga nn füüsilist heaolu. Näiteks Tjaden, kes abiellub kohaliku lihuniku tütrega, kuigi tüdruk ei ole just pärl. Tavaliselt liiguvad edasi need, kellel on mingi materiaalne kapital või kõrgem positsioon. Nad hakkavad teiste halba olukorda kasutades endale kasumit tegema. Teised jäävad seisma ja hakkavd tegelema enesehävitusega. Need on inimesed, kes vajaksid abi ühiskonnalt, aga ei leia seda. Rahu on muutub hullemaks kui sõda. Tavaliselt lõppeb selline stagnatsioon enesetapuga või elatakse suurtes kannatustes. Nii Ludwig Breyer kui Georg Rahe otsustavad ennast ära tappa. Breyer avastas, et tal oli süüfilis, ega jaksanud kõigega võidelda ja lõikas veenid läbi. Rahe üritas leida vähemalt oma kohta, aga kuna see ei õnnestunud lasi ta ennast maha.

Miks loobub Ernst õpetajakarjäärist?
Ernst loobub õpetaja karjäärist kuna ta otsib elust midagi uut. Tema jaoks pole õige kuidas koolis süsteem toimib. See poiss, kes on füüsiliselt tugev, kes saaks sõjas hakkama, aga on vaimsetelt vähem võimekas ja ei suuda täita kõiki eeskirju, sümpatiseerib talle oluliselt rohkem kui poiss, kes on vaimselt võimekam, aga väljaspool klassiruumi möku. Õpetajana pidi ta aga karistama esimest ja kiitma teist. Ernst imetles Willyt, et too ei lasknud end sellistest mõtetest häirida.

Miks ütleb Georg Rahe: „Me oleme koormaks endale ja teistele.“?
Rahe ütleb nii, kuna kõik tahavad sõja unustada, aga nemad tuletavad seda meelde. Sõdurid ei suuda integreeruda korralikult ühiskonda. Isegi kui nad suudavad tagada edale varalise kindlustattuse, on psühholoogiline jälg igavene . Pole võimalik, et ühiskond, perekond, mis tahes sotsiaalne kiht mõistaks, mida need endised sõduris on läbi elanud ja kidas nende mõttemaailm töötab. Näiteks on vanematele väga raske kui nende pojad tagasi tulevad. Ära minnes olid nad veel lapsed otse koolipingist, aga tagasi tulid nad täiskasvanutena, kellel on üks eluetapp poolikuks jäänud. Tegelikult on mõistmatus antud juhul kahe poolne. Ka sõdurid ei mõista seda ühiskonda kuhu nad tagasi tulid. Sõdurid arvasid, et kui nad koju tulevad on kõik täpselt nii, nagu see lahkudes oli ja vanemad arvasid, et nende lapsed on ikka sama sugused . Tegelikkuses olid mõlemad muutunud ja elu oli edasi läinud. Isegi kui kodus poleks vahepeal midagi muutunud oleksid sõdurid seda ikka näinud teisiti kui varemalt, sest kujutlused, mis neil sõja ajal olid, olid paremad kui reaalsus .

Kuidas suhtub autor sõjasse? Mis sinu arvamust kujundama hakkab?
Autor suhtub sõjasse negatiivselt. Remarque näitab, kuidas isegi need mehed, kes suutsid pääseda granaatide eest, on tegelikult ühiskonna jaoks kaduma läinud. Eriti hästi ilustreerib seda leitnant Heel, kes oli sõjas väga hinnatud mees, aga päris elus ei suutnud hakkama saada ja otsustas siduda revolutsiooni näol sõja oma isikliku eluga. Päriselt tegi ta sellega aga palju halba. Minu jaoks hakkab arvamust kujundama suures osas sõja anonüümsus. Tegelikult võitlevad mõlemal pool tavalised mehed, kellel pole üksteise vastu midagi. Näiteks kui rindelt tagasi tulles kohtavad saksa sõdurid ameerika omi on nad võimelised vabalt suhtlema ja mingil määral sõbrustamagi. Konflikt on tegelikult kuskil palju kõrgemal tasandil. Seal puudub tõenäoliselt aga vastutustunne või on muud huvid seatud ettepoole ja nii kannatab kogu ühiskond. Väga sügavalt puudutavad psüholoogilised arutlused ja kirjeldused, mis juhtub inimestega, kes tulevad sõjast tagasi, aga ei leia enam mõtet elada. Eriti läks hinge Ludwigi kurb saatus.
Mariette Vilgo
XII A

.DOC Laadi alla originaalfail 2 lk · .doc · 135 allalaadimist

10 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 10 punkti.

~ 2 lehte Lehekülgede arv dokumendis

2009-11-11 Kuupäev, millal dokument üles laeti

135 laadimist Kokku alla laetud

4 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid

Mariette Vilgo Õppematerjali autor

Tegemist lugemiskontrolliga (hinne 5). Sobib alusmaterjaliks kirjandile või raamatut tutvustavale tekstile.

tagasitee sõda remarque

Sarnased õppematerjalid

doc

"Läänerindel muutuseta" referaat

Valga Gümnaasium 12b klass Siim Kornel PÕLVKOND, KELLE HÄVITAS SÕDA ISEGI KUI KUULID NEID EI TABANUD Referaat Valga 2008 Sisukord Sissejuhatus............................................................................................................................3 1Erich Maria Remarque.........................................................................................................4 1.1Elulugu..........................................................................................................................4 1.2Teosed...........................................................................................................................6 2 Romaani ,,Läänerindel muutuseta" analüüs........................................................................7

Kirjandus

docx

Erich Maria Remarque “Aeg antud elada, aeg antud surra”

Erich Maria Remarque "Aeg antud elada, aeg antud surra" Ilmumisaasta: 1954 Teised teosed: "Läänerindel muutuseta" (1929), "Unistuste tuba" (1920), "Kolm sõpra" (1937), "Arc de Triomphe" (1946), "Lissaboni öö" (1962), ja palju muid. Autori elu ja teosega seonduvad faktid: Remarque kirjutas raamatu puhtalt enda kogemustest, kuna ta oli sõjas olnud. Sellepärast kirjeldas ta sõja õudusi väga ausalt. Hitler ja Saksamaa süsteem olid tema jaoks jälestavad, kuna Hitlerile ei meeldinud tema raamatute sisu ning lasi need 1933ndal aastal põletada. Viha sõja ja süsteemi vastu kajastus ka raamatus. Näiteks, kui ta kirjeldas kuidas viieaastane tüdruk, kellel oli beebi käes, õhku lendas pommitamise tagajärjel.

Kirjandus

docx

Kadunud põlvkond

,,Kadunud põlvkonna" traagika Saksa kirjaniku Erich Maria Remarque teos ,,Läänerindel muutuseta" kirjeldab sõja õudusi ning selles osalenud elukogenematute ja noorte 19-aastaste koolipoiste osalemist selles. Noorsugu läks võitlema koolipingist oma õpetaja algatusel vabatahtlikena, kuid koolis õpituga polnud seal midagi peale hakata. Kõik see, mis oli neile tundunud tähtis, tundus nüüd mõttetu. Remarque`i teoses ,,Läänerindel muutuseta" kirjeldab autor seda tunnet, mida peategelane

Eesti keel

docx

Esimese maailmasõja ajaloolisest taustast

aastat. Teoses kirjeldatakse 2.kompanii hukku, kuhu kuulub ka Paul Bäumer, Remarque´i sõjavastase hoiaku kandja. Juba raamatu pealkiri on meeldesööbiv, näidates kogu sõja küünilisust. "Läänerindel muutuseta" see on kõik, mida ajalehe sõjasõnumist lugeda võib, kuigi ka sellel päeval sai surma üks noor inimene, romaani kangelane. Romaan ei vasta reaktsioonilisele ettekujutusele sõjast ja sõduriks olemisest, kuigi teoses pole ka meeleheitlikku mässulisust. Remarque ei ole võitleja, vaid vaatleja, kes kirjutab sellest, mis teda erutab, püüdmata lugejat keelitada või õpetada. Ta alustab oma romaani selgitusega, rõhutades, et raamat ei ole "ülestunnistus ega süüdistus vaid üksnes katse jutustada ühest põlvkonnast, kelle sõda hukutas isegi siis, kui ta pääses tema granaatide käest". Paul Bäumeri kujuga loob Remarque pildi selliselt hukatud inimestest. Romaan "Läänerindel muutuseta" kujutab kadunud põlvkonna tekkimist Saksamaal.

Ajalugu

pdf

Erich Maria Remarque „Läänerindel muutuseta“

ÕPETAJAKONSPEKT Erich Maria Remarque „Läänerindel muutuseta“ (1929). Kätlin Kask Modernismist üldiselt  Modernismi defineeritakse üldiselt kui uuenduslikkust taotlevat suunda kirjanduses, kunstis, muusikas kui ka teistes eluvaldkondades. Seda võb vaadelda ka kui esteetiliste väärtushinnangute pööret ning mõtlemise muutumist Esimese maailmasõja järgsel ajal. Paraku ei suutnud 19. sajandil valitsenud stabiilne ja

Kirjandus

docx

KADUNUD PÕLVKOND ERICH MARIA REMARQUE’I LOOMINGUS

12. b klass KADUNUD PÕLVKOND ERICH MARIA REMARQUE'I LOOMINGUS Uurimus kirjandusest Juhendaja õpetaja Triinu Lehtoja Tallinn 2009 Sissejuhatus Kahekümnenda sajandi maailmasõjad halvasid kogu maailma ning muutsid inimesi igaveseks. Sellel ajal elanud sugupõlv on nimetatud ,,kadunud põlvkonnaks", kes paisati sõtta valimatult. Noorte sõdurite senine mõttemaailm ning arusaamad elust ja armastusest olid katki rebitud

Kirjandus

docx

Ibsen, Strindberg, Hemingway, Remarque,Shaw

Kasutatakse põlvkonna kohta, kes läks sõtta noorte meestena, sageli otse koolipingist. Nad ei olnud veel jõudnud leida endale rahuaja ühiskonnas rolli. Need inimesed ei leidnud pärast sõda enam elule eesmärki. Nad olid sõjas kaotanud oma illusioonid ja usu ühiskonna arengusse. Nende hinges oli tühjus seal , kus teistel olid püüdlused ja unistused. Põlvkonda kuuluvad 3 kuulsat kirjanikku: E.Hemingway, F.S. Fitzgerald ja E.M. Remarque. Nende looming oli sõjavastane ja kujutas elutüdimust ja lootusetust, mille eest saab põgeneda ainult armastuse ja sõprade abil. Nad ei kujuta õnne püsivana. Looming oli humanistlik ja kujutas inimlikke väärtusi. Elu eest üritasid nende tegelased põgeneda alkoholi, pidude ja looduse rüppe. Ernest Hemingway Pärit Ameerikast Illinoisist. Talle meeldis juba varakult kalapüük ja jaht, töötas ajalehe reporterina

Kirjandus

doc

11. klassi kirjanduse eksami konspekt + raamatu kokkuvõtted

H. Tammsaare "Tõde liblik" ja õigus" 11. Aforism: AHT ,,Tee tööd ja näe vaeva, siis tuleb ka armastus." 12.Valm- Jakob Tamm "Siga tamme all" 1 Kirjanduse funktsioonid · Annab võimaluse lugeda · Annab võimaluse ennast väljendada · Suhtlusfunktsioon · Silmaring avardub · Annab emotsioone · Infoallikas Seotus teiste kunstiliikidega · Arhitektuur Erich Maria Remarque "Triumfikaar", "Jumala ema kirik Pariisis". Tuntud kirjeldaja V. Hugo "Hüljatud" · Muusika Prosper Merimee "Carmen", Lydia Koidula "Mu isa maa on minu arm, Bulgakuv "Meister ja Margarita" · Kujutav kunst- Illustratsioonid, laste raamatud, Edgar Valter ,,Sipsik", ,,Naksitrallid", Kristjan Raud "Kalevipoeg", Jüri Arrak "Suur Tõll · Filmikunstiga - Kirjutatud stenaariumid romaanide järgi, "Kevade", "Uku aru", Elmo Nüganen ,,Nimed Marmortahvlil"

Kirjandus

Rohkem sarnaseid