Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Eetilise konflikti lahend (0)

1 Hindamata
Punktid
Õpetajale kukkus klassiekskursioonil sõidu ajal bussis videomakk pähe ning tekitas tõsiseid tervisehäireid.
Juhtumi kirjeldus
Ühe Tallinna kooli neljandad klassid sõitsid reisibürooga ühepäevasele ekskursioonile. Kuna tagasiteel oli näha, et graafikust ollakse maas , läks lastega kaasas olnud õpetaja bussijuhi juurde uurima, millal Tallinna jõutakse. Samal ajal rappus kinnitamata videomakk oma sahtlist välja ning kukkus õpetajale pähe.
Õpetaja ise ei saanud algul arugi mis juhtus, juhi taga istunud lapsed olid esimesed, kes verejooksu märkasid.
Õpetaja toimetati Jõgeva haiglasse, kus talle anti esmaabi. Mõned päevad hiljem tekkis õpetajal raskusi tasakaaluga.
Ravimite ja taastusravi peale kulus üle 3000 krooni. Õpetaja esitas osaühingule kirjaliku pöördumise koos kahjunõudega. Mille peale osaühingu juht teatas, et õpetaja seadis oma elu ja tervise ise ohtu. Osaühingu juht kirjutas, et reisijateveo seadus kohustab reisijaid maanteel sõitvas bussis istuma oma istmel, et liiklussituatsiooni ootamatu muutumine ei seaks nende elu ja tervist ohtu. „Nagu ma asjast aru sain, vestlesite Teie juhtumi hetkel juhiga (mis samuti ei ole sõidu ajal lubatud), seades sellega teadlikult oma elu ja tervise ohtu. Seetõttu julgeksin mina klassifitseerida seda õnnetusjuhtumiks ettevaatamatuse tõttu ega saa nõustuda süüdistustega meie firma aadressil,” kirjutas ettevõtte juht vastuseks õpetaja kompensatsiooninõudele.
Osaühingu juht, ei näe endal rahas mõõdetavat süüd, kuna inimestel on kohustus sõidu ajal istuda ja keeldub kompensatsiooni maksmisest. Osaühingu juht väidab, et firma ei saagi seda kompenseerida kuna raamatupidamislikult pole mõeldav, et nad võtavad 3000 krooni ja annavad selle lihtsalt ära. Nende arust peaks siis tegema bussijuht, kes pidanuks kontrollima, et videomakk on korralikult kinni. Kuid ka bussijuht võib öelda, et inimene viibis seal, kus ta ei tohiks viibida. Lisaks ütles firma juht, et kõik pretensioonid tuleb esitada kirjalikult kahe nädala jooksul, kuid neil pole sellest mingit kirjalikku märki.
Olulised faktid
Õpetajale kukkus videomakk pähe ja ta sai tervisekahjustusi.
Õnnetus juhtus sõitvas bussis, mis vedas lapsi.
Õpetaja viidi esmaabisse ning sellele järgnes järelravi.
Reisibüroo keeldub saadud tervisekahjustusi kompenseerimast.
Huvilised
Huvilised on kõik keda antud juhtum puudutab, või keda võiks puudutada, näiteks teised õpetajad, giidid ja reisijad kellega võiks samasugune situatsioon juhtuda.
Käesoleval juhul on huvilised:
Õpetaja
Bussijuht
Bussi -ja reisibüroo
Lapsed
Lapsevanemad
Teised bussijuhid ja reisibürood
Teised ja potensiaalsed kliendid
Probleemi püstitus
Enamasti kerkib eetilise konfliktiga koos üles mitu probleemi. Nende hulk on tavaliselt vastavuses huviliste hulgaga. Antud kontekstis on põhiprobleem: kuidas peaks reisibüroo käituma kompensatsiooni maksmise osas. Lisaprobleemid: kes vastutab reisjate turvalisuse eest sõitvas bussis ja kas meie reisibussid on inimeste jaoks piisavalt turvalised.
Juriidiline analüüs
Eeskirjade järgi ei tohi reisija segada bussijuhti, seista sõidu ajal. Enne teenuse tarbimist tuleb tutvuda eeskirjadega, raha tasudes ja bussi astudes annab reisija märku, et ta on antud tingimustega nõus ja need on talle aksepteeritavad. Seega jääks justkui tõesti õpetajal üle süüdistada iseennast , et ta rikkus keeldu ning jalutas bussis sõidu ajal ringi. Sõitjate bussiliiniveo, bussijuhuveo, taksoveo ja pagasiveo üldeeskiri näeb ette, et vedaja ja ühissõidukijuht peavad tagama sõitjate ja pagasi ohutu kohaletoimetamise ning sõitjate teeninduse ja pagasiveo kvaliteedi vastavalt tellimuses või lepingus kokkulepitule. Kinnitamata videomakk bussilaes ei ole kohe kindlasti ohutu. Lisaks peab sõiduki juht enne sõitma hakkamist veenduma , et kõik reisijad on nõuetekohaselt kinnitatud. Arvestades, et tegemist on lapsi vedava ekskursioonibussiga, oleks pidanud bussijuht kindlasti kõik bussis kehtivad reeglid enne sõitu üle kordama . Kuna aga õpetaja ei esitanud oma kahjunõuet kohe, vaid alles hiljem, siis on ka võimalus, et ta mõtles ise oma haiguse hullemaks. Kui õpetaja esitab oma ravimite ja ravikulude tsekid, siis võiks kaaluda kompensatsiooni väljamaksmist.
Võimalikud abijuhised
Formaalsed juhised:
Formaalsed juhised tunduvad siin puuduvat, kuna ettevõttel puudub eetikakoodeks .
Juhtum on vastuolus kuldse reegliga , sest kui bussijuht või vedaja oleks teadnud , et kinnitamata videomakk võib pähe kukkuda mõnele nende enda lähedastest, oleks nad kindlasti paremini taganud reisijate ohutuse.
Mitteformaalsed abijuhised:
Ema-test – tundub, et ema-test soovitaks ettevõttele kompensatsiooni maksmist, õpetaja küll rikkus sõidueeskirju ning jalutas sõitvas bussis, kuid lahtine videomakk oleks võinud järsu pidurduse korral ka mõnele istuvale lapsele pähe kukkuda. Kompensatsiooni maksmine näitaks sellisel juhul, et ettevõtte tunnistab ka enda süüd ning soovib tagada reisjate maksimaalse ohutuse.
TV-test - ka tv-test soovitaks pigem kompensatsiooni maksta, kuna mittemaksmine tähendaks oma vea mitte tunnistamist ning kaoks igasugune usaldusväärsus konkreetse firma vastu. Maksmine aga näitaks, et ettevõte tunnistab eksimist ja see on pigem erand, et antud videomakk oli kinnitamata ning edaspidi tagatakse reisijate maksimaalne turvalisus. Mittemaksmise korral õpetaja ise tirib antud juhtumi meedia ette, ning suure tõenäosusega edaspidi konkreetse firma bussivedusid ei tellita.
Lõhna-test – mitteväljamaksmine ei lõhna hästi, juhtum on juba aset leidnud ja õpetaja sai tõsiseid vigastusi ning oli sunnitud tegema olulisi ravikulutusi. Üldsus mõistab, et õpetajate palgatase on niigi madal ja vastutus suur. Kuigi eeskirjade järgi poleks õpetaja tohtinud sõitvas bussis liikuda , tuleb mõista, et buss oli hilinenud ning ka lapsevanemad ootasid infot ja õpetaja oli sunnitud informatsiooni saamiseks sõitvas bussis liikuma.
Teise- nahas- olemise-test – õpetaja seisukohalt leiaks reisibüroo juht kindlasti, et kompensatsiooni väljamaksmine oleks õigustatud.
Turu- test – otsus kompensatsioon välja maksta, ei annaks ilmselt turul eelist. Sest selline juhtum üleüldiselt ei mõju hästi firma mainele. Samas kompensatsiooni makstes võiksid potensiaalsed kliendid mõista, et ettevõtte tunnistab oma viga ning kõrvaldab edaspidiseks kõik ohud.
Sobivad eetilised printsiibid
Hinnang vastavalt Kanti kategooriline imperatiivile- juhtumi eest peaksid eelkõige vastutama nii bussijuht kui ka reisibüroo ehk bussi omanik, kuna nemad peavad vastutama, et buss oleks sõitjate jaoks ohutu ja turvaline. Ka võimuorganid võiksid sellist juhtumit uurida, kuna lahtised esemed bussis viitavad tehnilisele mittevastavusele.
Teleoloogilise printsiibi järgi määrab teo moraalse õiguse see, kui palju ta toob kaasa hüve. Seega peaks reisibüroo kompenseerima õpetaja ravikulutused. Mis iseenesest ei olekski nagu hüved vaid pigem õigus.
Utilitaarne kahju minimeerimise printsiip- see printsiip taotleb suurimat hüve suurimale arvule inimestele. Õige oleks tegu, mis suurendab üksikisiku või ühiskonna mõnu, see oleks kompensatsioon kliendile ja teadmine ühiskonnale, et sarnaste juhtumite korral tulevikus, saavad nende valud leevendatud.
Eetiline valik
Loo kirjelduse järgi tundub, et vedaja endal süüd ei näe ja oma viga ei tunnista. Vedaja on kindlasti süüdi, sest olenemata sellest, kas õpetaja seisis sõidu ajal või mitte, oleks pidanud videomakk olema korralikult kinnitatud, et mitte ohustada reisijaid. Kui ettevõte tahab ka edaspidi reisijate veoga tegeleda, siis mitteformaalsete abijuhiste järgi oleks tal kasulik kompensatsioon välja maksta. See kelle süü see konkreetselt oli, kas vedaja või bussijuhi, tuleks neil omavahel selgeks rääkida. Ning õpetaja peaks saama oma vajaliku kompensatsiooni. Antud juhtumi puhul oli see õnnelik õnnetus, mis oleks võinud lõpped palju hullemini.
Et tulevikus sääraseid konflikte vältida, peaksid kõik bussid olema tehniliselt kontrollitud. Lahtiseid esemed peaksid olema kindlalt kinnitatud ja nende kinnitused kontrollitud. Antud loost ei tulnud välja, kas teenuse ostmisel oli sõlmitud kirjalik leping. Kuigi ka suuline leping on leping, oleks lihtsam ja turvalisem, kui leping on sõlmitud paberil , kus ka kõik sõidutingimused kirjas. Bussijuht peaks edaspidi kindlasti informeerima enne sõitma hakkamist sõidu ohutusest. Ka infovahetus peaks olema paremini reguleeritud. Kui on teada, et buss ei jõua õigeaegselt sihtkohta, võiks bussijuht operatiivselt infot jagada. Tavaliselt ekskursioonilt tulijad ju kutsuvad endale kedagi vastu, mis ka seekord selle õnnetuse põhjustas.
Eetilise konflikti lahend #1 Eetilise konflikti lahend #2 Eetilise konflikti lahend #3 Eetilise konflikti lahend #4
Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
Leheküljed ~ 4 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2014-02-27 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 28 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor ksaare Õppematerjali autor

Sarnased õppematerjalid

Insenerieetika
18
docx

Insenerieetika

 TV-test – kui oleksin Sebe juht, ei julgeks ma seda uudist avalikkuse ees avaldada, kuna ükskõik kuidas ma ka ei prooviks süüd enda kaelast ära ajada on ikkagi näha, et ma ei ole käitunud eetiliselt. Kui oleksin bussijuht julgeksin avalikustada, kuna mul pole väga suurt võimalust ostsuseid teha- ma kas rikun seadust või jään ilma töökohast. Kuigi olen ka valesti käitunud, usun et mind mõistetaks.  Lõhna-test – Sebe lahend „lõhnab“ suhteliselt hästi, kuna nad on lubanud teha täiendavaid koolitusi kõigile töötajatele, et vältida tulevikus sarnaseid juhuseid, sama võis artiklist välja luged ähvarduse kui ei meeldi mine minema, meil on töötajaid kuhjaga võtta („Tegelikult on firmal kahjulik, kui juht teeb ületunde, sest kui seadus isegi seda lubaks, siis lisatundide eest tuleks rohkem maksta. Tööle soovijate puudust firmal ei ole“ väidab Kuldar Väärsi) .

Eetika
Transport - logistika 1 töö konspekt
62
pdf

Transport - logistika 1 töö konspekt

Transport Konspekt, loengud 8-10 9.05.2010 Transport ETV0120 1 Autoveod (järgneb) 9.05.2010 Transport ETV0120 2 1 Rahvusvaheline Autotranspordi Liit IRU (International Road Transport Union) Ühendab autovedajate liite ja rahvuslikke assotsiatsioone (Eestist ERAA), kes on loodud eesmärgiga parandada ja täiustada rahvusvahelist autotransporti vedajate organisatsioonide huvides Tegeleb: · Riigipiiride ületamise probleemidega · Lubadereziimi liberaliseerimisega · Maksude ja lõivude vähendamisega · Klientide teenindamiskultuuri parandamisega · Autojuhtide töö- ja puhkeprobleemidega · Liiklus- ja tööohutusega · Tollikonventsiooni CARNET-TIR raamatute väljastamisega 9.05.2010 Transport ETV0120 3

Kategoriseerimata
Eetika konspekt
31
doc

Eetika konspekt

vastutusest keskkonna ja ohutuse eest, saavutuste avalikustamisest, töökeskkonna traditsioonide ja kultuuri austamisest Insenerieetika koodeksite puudused: · taotlused fikseerimata · liialt üldsõnalised · kitsalt ametikesksed · välja on jäänud: · pole fikseeritud mehhanisme, mis käivituvad normide rikkumise puhul (karistuse piirid) · lahti kirjutamata, kuidas toimida huvide konflikti puhul (seaduse ja moraali konflikt; inseneriühenduse ja selle liikme konflikt) · ei räägita võrdsetest võimalustest ( turumajanduse eetika nurgakivi) Volitatud inseneri kutsestandardi nõuded: üldhariduslikud nõuded: väärtushinnangud ja käitumisnormid: · austus elu vastu kutsealased nõuded: · insenerieetika normide tingimusteta täitmine 14

Sotsioloogia
800 ARK i eksamis esinevat küsimust
204
docx

800 ARK'i eksamis esinevat küsimust

Millised dokumendid peavad autojuhil kaasas olema kontrollijale esitamiseks, kui ei sõideta ainult Eesti piires? a. Sõiduki registreerimistunnistus. b. Juhiluba või muu juhtimisõigust tõendav dokument. Mida nimetatakse manöövriks? a. Igasugust pööret. b. Mistahes sõiduraja vahetust c. Sirgjoonelist tagurdamist. Mida peab tegema juht, kui ristmiku ees on see märk? a. Jääma seisma märgi ees. b. Jääma seisma stoppjoone ees. c. Jääma stoppjoone puudumisel seisma lõikuva sõidutee ääre ees. Mida tähendab märgi ja lisateatetahvli ühend? a. Järgneva 400 m ulatuses on samaliigiliste teedega ristmike ala. b. 400m kaugusel on samaliigiliste teedega ristmik Milline märk lubab sõita otse? A B a. A b. B c. A ja B Parkimine on lubatud …. a. Sõiduautodele rööpselt sõiduteega; b. D-kategooria autobussidele; c. Sõiduautodele täielikult kõnniteel lisatahvli

Liiklus
Kaubandusliku meresõidu õigus
42
docx

Kaubandusliku meresõidu õigus

Kaubandusliku meresõidu õigus 22.09.07 Transaction at arms length – võrdsete ja teineteisest sõltumatute osapoolte vahel tehtud tehing, mis on asja hinna suhtes turuväärtust näitav. First right of refusal – eesõigus; esimese õigus. Balanga Queen juhtum. Vana laev. Võeti kaheks aastaks Taanist uus laev Ambassador ilma laevapereta. Võimalik tuua Eesti laevaregistrisse ja panna sõitma Eesti lipu all. Laev jäi ülevõtmisel üle vaatamata. Oluline – kuna laev tuleb tagasi andes anda üle samas seisus, kui võttes (üksnes pildistati väliselt). Hiljem selgus, et peale kuu-ajast kasutamist kõrbesid sisse peamootori laagrid – laev oli töövõimetu. Sellist avariid loetakse laeva hävimisele järgneva raskusastmega avariiks (next to the total loss). Taanlased süüdistasid eestlasi ja esitasid hagi 1,4 milj dollari osas ja nõudsid kahe-aastase prahiraha (kasutamise raha) ära. Eestlastel tuli võtta inglise spetsialistid appi ning sel

Mere- ja transpordiõigus
Käitumine klassiruumis-Bill Rogers
194
pdf

Käitumine klassiruumis, Bill Rogers

Bill Rogers Käitumine klassiruumis Tõhusa õpetamise, käitumisjuhtimise ja kolleegitoe käsiraamat 1 Sisukord Arvustajad raamatust „Käitumine klassiruumis“ 4 Autorist 5 Teemad 6 Tänuavaldused 7

Psühholoogia
Transpordiameti teooriaeksami testid
333
docx

Transpordiameti teooriaeksami testid

Autokooli testid 1. Eesmised udutuled põlevad. 2. Roolivõim on kahjustusega. Seda hoiatust ei tohi kunagi eirata. Roolivõim võib lõpetada töötamise üsna kiiresti. 3. Tagumised udutuled põlevad. 4. Aknapesuvedeliku tase on madal. 5. Piduriklotsid on läbi. 6. Püsikiirusehoidja on sees. 7. Suunatuled. 8. Vihma- ja valgusesensor. Kui see põleb, siis ei pruugi need töötada. / Lähituled sisse lülitatud 9. Talve režiim – Annab märku, et auto on lülitanud ümber talve režiimile. Automaatkäigukastide puhul tähendab, et auto vahetab suurematele käikudele, et vältida rataste pöörlemist. /Madal temperatuur 10.Informatsiooni edastus tuli. 11.Eelsüüteküünlad. Enne auto käivitamist tuleb oodata, kuni tuli kustub. 12.Libeda tee hoiatus. Hoiatab juhti, et tee olud on libedad ja tuleb olla tähelepanelik. / Talvine sõiduseade 13.Probleem võtmega. Levinud moodsamatel autodel, kui au

Autokool
Õpetajaraamat
120
pdf

Õpetajaraamat

ÕPETAJARAAMAT laste töölehtede juurde 2006 Projektijuht: Urmo Reitav, Tartu Ülikooli Narva Kolled Koostajad: Liivi Aleksandridi, Irina Aru, Elviira Haukka, Ingrid Härm, Inguna Joandi, Margit Kaljuste, Natalja Lunjova, Lea Maiberg, Ülle Peedo, Margarita Raun, Maibi Rikker Toimetajad: Merit Hallap, Anu-Reet Hausenberg, Lydia Pihlak, Kristi Saarso Trükise koostamist ja väljaandmist on rahastanud Mitte-eestlaste Integratsiooni Sihtasutuse Haridusprogrammide Keskus Autoriõigus: Mitte-eestlaste Integratsiooni Sihtasutus ISBN AS Atlex Kivi 23 51009 Tartu Tel 734 9099 Faks 734 8915 e-post: [email protected] http://www.atlex.ee Tasuta jaotatav tiraa Õpetajaraamat SISUKORD Sisukord 3 Eessõna 6 1. Sissejuhatus

Eesti keel




Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun